Adriana Carvalho do Nascimento

Formação complementar

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Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SOTO-SANFIEL, MARÍA T. ; Ibiti, Adriana ; MACHADO, MABEL ; MARÍN OCHOA, BEATRIZ ELENA ; MENDOZA MICHILOT, MARÍA ; ROSELL ARCE, CLAUDIO GUILLERMO ; ANGULO-BRUNET, ARIADNA . In Search of the Global South: Assessing Attitudes of Latin American Journalists to Artificial Intelligence in Journalism. Journalism Studies , v. 23, p. 1197-1224, 2022.

• Ibiti, Adriana ; SOTO-SANFIEL, MARÍA T. . Prejudice and Morality in Responses to Films About Lesbians: From Perceived Realism to Enjoyment and Appreciation. SEXUALITY & CULTURE , v. 17, p. 1-20, 2018.

• SOTO-SANFIEL, MARÍA T. ; Ibiti, Adriana . Lesbian Sex in Mainstream Cinema and Audience Enjoyment. Sexuality & Culture , v. 20, p. 555-578, 2016.

• SOTO-SANFIEL, M. T. ; Ibiti, A. ; Palencia VILLA, R. M. . La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta. Revista Latina de Comunicación Social , v. 69, p. 275-306, 2014.

• SOTO-SANFIEL, M. T. ; Ibiti, A. ; Palencia VILLA, R. M. . Identification with lesbian characters: Reception processes of heterosexual and homosexual audiences from a mixed method approach. Revista Latina de Comunicación Social , v. 69, p. 275-306, 2014.

• SOTO-SANFIEL, M. T. ; Palencia VILLA, R. M. ; Ibiti, A. . The Role of Sexual Orientation and Gender in the Appreciation of Lesbian Narratives. InMedia. The French Journal of Media and Media Representation in the English-Speaking World , v. 1, p. 00, 2014.

• Ibiti, A. . ¿Qué le gusta a la audiencia lesbiana?. Orbis: revista de ciencias humanas , v. Especial, p. 15-35, 2013.

• MARTINEZ-GARCIA, L. ; Navarro, C. ; Ibiti, Adriana . El centro del impacto visual como reclamo publicitário en los diários deportivos españoles. Un análisis desde la visión de género.. In: Javier Herrero; Concha Mateos. (Org.). Del Verbo al Bit - Cuadernos Artesanos de Comunicación. 116ed.La Laguna - Tenerife: Sociedad Latina de Comunicación Social, 2016, v. 116, p. 468-486.

• Ibiti, Adriana ; SOTO-SANFIEL, MARÍA T. . Prejudice and Morality in Responses to Films about Lesbians: From Perceived Realism to Enjoyment and Appreciation. Sexuality & Culture, p. 1 - 20, 17 out. 2018.

• SOTO-SANFIEL, M. T. ; Palencia VILLA, R. M. ; Ibiti, A. . The Role of Sexual Orientation and Gender in the Appreciation of Lesbian Narratives. InMedia. The French Journal of Media and Media Representation in the English-Speaking World, Presses Sorbonne Nouvelle, p. 00, 19 out. 2014.

• Ibiti, A. . ¿Qué le gusta a la audiencia lesbiana?. Revista Orbis, Fundación Unamuno - Venezuela, p. 15 - 35, 13 mar. 2013.

• SOTO-SANFIEL, M. T. ; Ibiti, A. ; Palencia VILLA, R. M. . ?Identification with lesbian characters: Reception processes of heterosexuals and homosexual audiences from a mixed method approach?. Revista Latina de Comunicación Social, Espanha, p. 275 - 306.

• SOTO-SANFIEL, M. T. ; Ibiti, A. ; Palencia VILLA, R. M. . La identificación con personajes de lesbianas: Recepción de audiencias heterosexuales y homosexuales desde una aproximación metodológica mixta. Revista Latina de Comunicación Social, Espanha, p. 275 - 306.

• Ibiti, A. ; JOSE, A. M. S. . A RESSONÂNCIA PESSOAL NA RECEPÇÃO DE PERSONAGENS DE LÉSBICAS POR MULHERES HOMOSSEXUAIS. In: III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades, 2013, Salvador - Bahia - Brasil. III Seminário Internacional Enlaçando Sexualidades. Salvador - Bahia: Universidade do Estado da Bahia, 2013.

• MACHADO, W. ; OLIVEIRA, R. G. ; Ibiti, A. . Liquid Homosexuality and the relationship in the virtual posmodernity. In: International Association for Media and Communication Research (IAMCR), 2013, Dublin. Crises, ?Creative Destruction? and the Global Power and Communication Orders, 2013.

• Ibiti, A. . La invisibilidade lesbiana en los medios audiovisuales. In: XVI Seminario Académico APEC (Associação de Pesquisadores e Estudantes Brasileiros na Catalunha): 'Horizontes de Brasil: escenários, intercambios y diversidad'., 2011, Barcelona - Espanha. 'Horizontes de Brasil: escenários, intercambios y diversidad'.. Barcelona: APEC, 2011.

• BAILEN, A. H. ; Ibiti, A. ; JIMENEZ, N. R. ; Velásquez Ugalde, L. F. . El consumo mediático de los jóvenes y su influencia en los procesos de sociabilidad entre migrantes y autóctonos. In: Congreso AE-IC 2010 Málaga, 2010, Málaga - Espanha. Comunicación y desarrollo en la era digital. Málaga - Espanha: Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC), 2010. p. 34-34.

• Ibiti, A. ; JOSE, A. M. S. . A RESSONÂNCIA PESSOAL NA RECEPÇÃO DE PERSONAGENS DE LÉSBICAS POR MULHERES HOMOSSEXUAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Ibiti, A. . A interferência de conceitos morais na representação de personagens de lésbicas nas telenovelas brasileiras. Barcelona: Portal InCom - UAB, 2015 (Artigo completo publicado no portal de Comunicação da Universidad Autónoma de Barcelona).

• Ibiti, A. . La crítica queer en la representación mediática de la homosexualidad. Barcelona: Fundación Cidob, 2015 (Artigo en un monográfico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Representación LGBTI+ en la ficción seriada española y eficacia en la reducción de prejuicios por orientación sexual e identidad de género, Descrição: El presente proyecto tiene dos objetivos generales: 1) conocer cuáles son las características de la representación y recepción de personajes LGTBI+ en las ficciones seriadas transmitidas en las plataformas de pago (vídeo bajo demanda) en el contexto español, y 2) determinar en qué medida y condiciones esas representaciones contribuyen a la reducción de prejuicios (homofobia) de por orientación sexual e identidad de género en distintas audiencias. Subsidiariamente, el proyecto también pretende obtener información relevante para el diseño de acciones educativas eficaces para la reducción de dichos prejuicios y el fomento de sociedades más tolerantes, igualitarias, democráticas e incluyentes con la diversidad de la orientación sexual y la identidad de género. Para alcanzar dichos objetivos, la investigación adopta una aproximación metodológica mixta. Aplica distintas técnicas cuantitativas y cualitativas, según su fase de desarrollo (v.g. análisis de contenido de la representación, investigación experimental con audiencias cautivas). Se plantea en dos etapas que se corresponden a sus dos objetivos generales. En la primera, analizará las representaciones de personajes LGTBI+ de los servicios de vídeo bajo demanda disponibles en el estado Español, siguiendo modelos propuestos por los estudios precedentes del grupo investigador. Esta fase permitirá establecer una categorización y caracterización crítica de las representaciones disponibles que alimentará las siguientes acciones del estudio, además de procurar conocimiento relevante sobre los distintos modelos LGTBI+ presentes en las pantallas audiovisuales de los españoles. En su segunda fase, el estudio desarrollará, por una parte, un corpus audiovisual ad-hoc a partir de los resultados de la fase preliminar y observará experimentalmente aspectos de la eficacia de los modelos de representación de los personajes LGTBI+ de España en la reducción del prejuicio de por orientación sexual e identidad de género. Por otra parte, la investigación diseñará paralelamente, con materiales audiovisuales del mismo corpus, una acción de formación educativa adaptable a distintos públicos. Esta acción, que será aplicada a muestras variadas de personas en sucesivas fases, será evaluada en términos de eficacia de reducción de prejuicio por orientación sexual e identidad de género, con técnicas de recolección de datos cuantitativas y cualitativas. Los antecedentes más directos del proyecto son los trabajos recientes de los investigadores asociados al proyecto. El estudio es la continuación de investigaciones precedentes recientes de todos los miembros tanto del grupo investigador, como del equipo de trabajo. Desde distintos departamentos universitarios de España, todos los investigadores del estudio han sido pioneros en el abordaje de aspectos vinculados a los objetivos del estudio. De hecho, el presente proyecto reúne sus, hasta ahora, distintas sensibilidades y se vale de ellas para intentar ofrecer información valiosa para la academia, las instituciones, los medios y la sociedad. Específicamente, parte del equipo ha estudiado la representación LGTBI+; otra, ha estudiado experimentalmente la recepción de personajes LGTBI+ y, finalmente, otra ha diseñado, conducido y evaluado acciones educativas para fomentar el respeto hacia la diversidad de identidad de género y sexual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Carvalho do Nascimento - Integrante / Maria Teresa Soto-Sanfiel - Coordenador / Andrea Francisco Amat - Integrante / Juan Rafael Ventura Álvarez - Integrante / Ariadna Angulo Brunet - Integrante / María Marcos Ramos - Integrante / Isabel Villegas Simón - Integrante / Goran Madzarevic - Integrante / Beatríz González de Garay Domínguez - Integrante., Financiador(es): Ministerio de Ciencia e Innovación - Auxílio financeiro.

• 2012 - 2012

  Framing Attitudes towards Migration and Asylum, Descrição: A project of University Pompeu Fabra, Spain, and University of Cambridge, UK (April 2012-). The subject is analyze and produce a systematic comparison on bibliographical production on immigration in the last ten years. The research intents to frame the immigration in six different countries: Spain, France, Italy, Germany, Sweden and United Kingdom.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Carvalho do Nascimento - Integrante / Enric Martínez - Coordenador / Katucha Bento - Integrante / Thomas J. Miley - Integrante.

• 2011 - 2011

  Recepción de personajes lésbicos por audiencias de distintas orientaciones sexuales manifiestas, Descrição: Projeto com o objetivo de detectar as semelhanças de diferenças na recepção de personagens de lésbicas por diferentes audiências, de acordo com a orientação sexual: mulheres homossexuais, mulheres heterossexuais, homens homossexuais e homens heterossexuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Carvalho do Nascimento - Integrante / Maria Teresa Soto-Sanfiel - Coordenador / Rosa María Palencia Villa - Integrante / Luiz Felipe Velásquez Ugalde - Integrante.

• 2010 - 2011

  ?Los proyectos de dinamización juvenil intercultural dentro del entorno web 2.0 desde la perspectiva feminista?., Descrição: Este proyecto se propone aplicar la perspectiva de género en el estudio de los procesos de integración social de la población migrante. Sus tres ejes temáticos son: adolescencia, interculturalidad (sociabilidad, convivencia e intercambio cultural) y nuevos formatos comunicativos en el entorno Web 2.0. El principal objetivo es elaborar propuestas de actuación dirigidas a fortalecer las relaciones interculturales de las adolescentes a partir del estudio de la participación y presencia de las jóvenes migrantes y autóctonas en los proyectos de dinamización juvenil intercultural Web 2.0 existentes y de sus ?historias de vida? en relación a las TICs. La investigación incluye un mapeado de proyectos Web 2.0 dedicados a dinamizar las relaciones juveniles interculturales, el estudio de caso de tres de ellos y un trabajo de campo cualitativo con jóvenes autóctonas y migrantes (latinoamericanas, magrebíes, asiáticas, subsaharianas y de Europa del Este).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Carvalho do Nascimento - Integrante / Amparo Huertas Bailén - Coordenador / Yolanda Martínez Suárez - Integrante / Luciana Fleischman - Integrante / Chiara Sáez - Integrante.

• 2010 - 2010

  Juventud, migración y cohesión social. Las relaciones entre los adolescentes migrantes y autóctonos (de entre 15 y 19 años) en el tiempo libre?, Descrição: Este proyecto trata sobre las relaciones de amistad entre autóctonos y migrantes (de 15 a 19 años) fuera del ámbito escolar. Además de analizar la percepción social del fenómeno de la inmigración entre los adolescentes, el trabajo indaga sobre cómo se forman los círculos de amigos multiculturales, el tipo de actividades que comparten entre sí, su conducta amistosa ante el "otro" y la influencia de las TICs en los procesos de sociabilidad. El estudio, cuyo trabajo de campo se ha desarrollado en Barcelona, Madrid y Málaga, se basa en la realización de 346 cuestionarios escritos a partir de la colaboración de 8 centros escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Carvalho do Nascimento - Integrante / Luiz Felipe Velásquez Ugalde - Integrante / Amparo Huertas Bailén - Coordenador / Luciana Fleischman - Integrante / Chiara Sáez - Integrante.

• 2009 - 2009

  ?Cohesión social y juventud. Consumo mediático y prácticas culturales de los jóvenes (migrantes y autóctonos) en Cataluña?, Descrição: La principal finalidad de este trabajo es analizar cómo se forman y consolidan áreas de interrelación multicultural entre la población adolescente de entre 15 y 19 años en el marco de las actividades de ocio relacionadas con la Comunicación y la Cultura. Para ello, se ha realizado un trabajo de campo basado en tres etapas (cuestionarios anónimos, focus groups y entrevistas en profundidad) sobre una muestra de adolescentes migrantes y autóctonos (en total, participaron 161 jóvenes), que ha servido para completar y entender mejor las conclusiones obtenidas del análisis realizado previamente sobre el Barómetro de la Comunicación y la Cultura (FUNDACC).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Carvalho do Nascimento - Integrante / Luiz Felipe Velásquez Ugalde - Integrante / Amparo Huertas Bailén - Coordenador / Núria Reguero Jiménez - Integrante.

• 2008 - Atual

  ?Consumo de videojuegos por jugadores profesionales?, realizado en el marco del Grup de Recerca en Imatge, So i Síntesi (GRISS), Descrição: El estudio pretende explicar las dinámicas de relación presentes en los equipos de videojudagores profesionales.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Adriana Carvalho do Nascimento - Coordenador / Maria Teresa Soto-Sanfiel - Integrante / Marta Ramos - Integrante.