Marcia Cristina Nagy

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Londrina - UEL, mestrado e doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela mesma instituição. Atualmente é professora na Secretaria de Educação do Estado do Paraná.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2009 - 2013

Universidade Estadual de Londrina
Título: Trajetórias de Aprendizagem de Professoras que Ensinam Matemática em uma Comunidade de Prática
Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Formação Continuada de Professores; Comunidades de Prática.

Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2003 - 2005

Universidade Estadual de Londrina
Título: Do observável para o oculto: um estudo da produção escrita de alunos da 4a. série em questões de matemática,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Regina Luzia Corio de Buriasco
Palavras-chave: Educação Matemática; Produção Escrita em Matemática; Avaliação em Matemática; Acertos e Erros.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2013 - 2016

Universidade Norte do Parana

Graduação em Licenciatura em Matemática

1998 - 2001

Universidade Estadual de Londrina

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1993 - 1996

Col. Est. "Maestro Andréa Nuzzi"

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Formação complementar

2002 - 2002

Monitoria acadêmica: Metod e Prát de Ens com Est. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2002 - 2002

Monitoria acadêmica: Metod e Prática de Ens com Es. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Pró-Matemática/UEL na formação do professor. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

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Organização de eventos

NAGY, Marcia Cristina . VIII EBRAPEM. 2004. (Congresso).

NAGY, Marcia Cristina . Semana da Matemática. 2000. (Congresso).

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Participação em eventos

5o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Pensamento algébrico na formação de professores que ensinam matemática. 2018. (Simpósio).

eprem.Relato de uma prática do ensino exploratório da matemática com alunos do 5o ano do Ensino Fundamental. 2017. (Encontro).

XVI Semana da Educação. 2015. (Encontro).

Altas habilidades/superdotação. 2014. (Outra).

EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2014. (Encontro).

Avaliação e planejamento educacional: por uma educação de qualidade. 2013. (Outra).

Educação inclusiva. 2013. (Outra).

Encontro Nacional de Educação Matemática.Indícios de mobilização de pensamento algébrico por alunos de uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

Escola pública: um espaço de promoção da aprendizagem. 2013. (Outra).

Formação em ação 2013: NRE Londrina - Polo Cambé. 2013. (Outra).

Grupo de trabalho em rede - GTR. 2013. (Outra).

V Simpósio de pesquisa e pós-graduação em educação e XV semana da educação. 2013. (Simpósio).

EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Trajetórias de Professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma Comunidade de Prática. 2012. (Encontro).

EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2012. (Encontro).

II SEPEM. 2012. (Seminário).

XXVIII Semana da Matemática - UEL. 2012. (Outra).

XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Matemática e Arte na formação de professores: relato de experiência. 2011. (Encontro).

X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Matemática e boa aula de matemática: algumas caracteristicas na visão de uturos professores de matemática das séries iniciais. 2010. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação Matemática. 2009. (Seminário).

VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2009. (Outra).

X EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.Caminho percorrido por alunos de 7a série do ens. fund. na busca da relação entre a medida da circunferência e do seu diâmetro. 2009. (Encontro).

XXV Semana da Matemática. 2009. (Outra).

Ciclo de debates: a formação de professores para o magistério. 2008. (Encontro).

Grupo de Estudos aos sábados - Matemática. 2008. (Outra).

III Encontro Paranaense de Modelagem em Ed. Matemática.Uma experiência com Modelagem Matemática com alunos de 6a. série do Ens. Fundamental. 2008. (Encontro).

III Workshop - Pedagogia. 2008. (Oficina).

II Semana da Educação. 2008. (Outra).

XXIV Semana da Matemática. 2008. (Encontro).

Grupo de Estudos aos sábados - Ed. Especial. 2007. (Outra).

Grupo de Estudos aos Sábados - Educação Especial. 2007. (Outra).

IX EPREM - Enc. Paranaense de Ed. Matemática. 2007. (Encontro).

Estudos para a org. do trab. pedag da escola. 2006. (Outra).

Grupo de Estudos aos Sábados - Educação Especial. 2006. (Outra).

II Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. 2006. (Encontro).

II Grupo de Estudos aos sábados - Matemática. 2006. (Outra).

III SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Produção Escrita em Matemática: algumas reflexões. 2006. (Seminário).

Diretrizes Pedag. e Adm. para a Ed. Básica. 2005. (Outra).

Diretrizes Pedag. para a Ed. Básica. 2005. (Outra).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Algumas considerações sobre a análise da produção escrita de alunos em uma questão de Matemática. 2005. (Encontro).

III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Um olhar para a avaliação educacional. 2005. (Congresso).

I Simpósio Est. do Ens. de Matemática. 2005. (Simpósio).

VIII Mostra dos trabalhos da Esp. em Ed. Matemática - UEL. 2005. (Outra).

2o. Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2004. (Congresso).

Desvendando o mistério das formas. 2004. (Outra).

Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - VIII EBRAPEM.Do Conhecimento Observável para o Conhecimento Oculto. 2004. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prát. deEnsino.A Produção Escrita de Alunos de 4a. Série na Prova de Questões Abertas de Matemática - AVA/2002: Um Estudo. 2004. (Encontro).

I Encontro Descentralizado: Diretrizes Curriculares. 2004. (Encontro).

I Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática.Modelagem Matempatica: Educar ou Reeducar?. 2004. (Encontro).

II Encontro Descentralizado: Diretrizes Curriculares. 2004. (Encontro).

Pró-Mat Matemática no Ensino Fundamental. 2004. (Outra).

Semana da Matemática.O Conhecimento Revelado por Alunos de 4a. série em sua Produção Escrita. 2004. (Encontro).

Uma invenção aprimorada ao longo da história: Os Números. 2004. (Outra).

2a. etapa - Oficina da Escrita. 2003. (Oficina).

Capacitação para professores. 2003. (Outra).

Projeto Agrinho - tema: cidadania. 2003. (Outra).

Pró Matemática na form do prof. 2003. (Outra).

VI Seminário de Educação. 2003. (Seminário).

XIX Semana da Matemática - UEL. 2003. (Outra).

1a. etapa - Oficina da Escrita. 2002. (Oficina).

Projeto Agrinho - Tema: Cidadania. 2002. (Outra).

VII Mostra do curso de esp. em Ed. Mat - UEL. 2002. (Outra).

XIII Semana da Matemática.Resolução de Problemas numa sala de aula.. 2002. (Encontro).

Capacitação para professores. 2001. (Outra).

Projeto Agrinho - Tema: Saúde. 2001. (Outra).

Pró Matemática na form do prof. 2001. (Outra).

Semana da Matemática.Origem do conceito de função. 2001. (Encontro).

TV na escola e os desafios de hoje. 2001. (Outra).

XVII Semana da Matemática - UEL. 2001. (Outra).

Capacitação para professores. 2000. (Outra).

Elem. emoc. para um trab pedag bem sucedido. 2000. (Outra).

III Treinamento de Ed. Sexual. 2000. (Outra).

Semana da Matemática. 2000. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Diego Barboza Prestes

NAGY, Marcia Cristina. Produção escrita de estudantes do Ensino Fundamental I em tarefas não rotineiras de matemática em situação de avaliação. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cristina Cirino de Jesus

CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade; TEIXEIRA, B. R.; SILVA, K. A. P.;NAGY, Marcia Cristina. Exploração de um caso multimídia: aprendizagem de professores de matemática em um contexto de Comunidade de Prática. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Osmar Pedrochi Junior

BURIASCO, Regina Luzia Corio de; GORNI, D. A. P.; SOARES, M. T. C.; FERREIRA, P. E. A.;NAGY, Marcia Cristina. Avaliação formativa como oportunidade de aprendizagem: fio condutor na prática pedagógica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cristina Cirino de Jesus

NAGY, Marcia Cristina; TEIXEIRA, B. R.; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade; SILVA, K. A. P.. Exploração de um caso multimídia: aprendizagens de professores de matemática em um contexto de comunidade de prática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Diego Barboza Prestes

BURIASCO, Regina Luzia Corio de; SANTOS, E. R.;NAGY, Marcia Cristina; ORTIGAO, M. I. R.; PIRES, M. N. M.. A produção escrita de estudantes do ensino fundamental I em tarefas não rotineiras de matemática em situação de avaliação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alessandra Senes Marins

TEIXEIRA, B. R.;NAGY, Marcia Cristina; GARCIA, T. M. R.. Escrita, Pensamento Algébrico e Resolução de Problemas: uma experiência em aulas de matemática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Iná Lopes Cazella

BELINE, Willian;NAGY, Marcia Cristina. Resolução de Problemas: Uma Alternativa Para o Ensino da Matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marlus Winicius Manzan

NAGY, Marcia Cristina; DALTO, Jader Otavio. Resolução de Problemas no Ensino Médio: relato de uma experiência com progressões. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Bruna Oliveira Bicudo

NAGY, Marcia Cristina; PASQUINI, Regina Célia Guapo. Resolução de Problemas e a Educação de Jovens e Adultos - porcentagem e juros. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Kátia Socorro Bertolazi

NAGY, Marcia Cristina. Alfabetização financeira: construindo uma visão crítica por meio da investigação matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cláudia Regina Locatelli

NAGY, Marcia Cristina. Números Racionais: Uma Experiência com Alunos de 4a. série do Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cíntia Cristina Barbosa Vechiato

NAGY, Marcia Cristina. Resolução de Problemas e Geometria: uma Proposta de Ensino. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Erika Regina Santana da Silva Pereira

NAGY, Marcia Cristina; SAVIOLI, A. M. P. D.. Atividades algébricas numa sala de jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Tatiana A

NAGY, Marcia Cristina; SEGURA, Raquel de Oliveira. Bologna. Iniciando o trabalho de estatística com alunos de 5a. série do Ensino Fundamental. Uma proposta.. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Juliana Sgarbossa Gonçalves

COELHO, Emilia Aparecida;NAGY, Marcia Cristina. A indisciplina em sala de aula de uma turma de pré-escola e as conseqüências para a formação social do aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Norte Paranaense de Ensino.

Aluno: Kely Cordeiro Ventura Movio

COELHO, Emilia Aparecida;NAGY, Marcia Cristina. Indisciplina em sala de aula: como vencer este desafio?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Norte Paranaense de Ensino.

Aluno: Izis Liin Nantes Macias

NAGY, Marcia Cristina. A importância da família e da escola na formação de leitores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense.

Aluno: ANAMARIA BASOLI DA SILVA

NAGY, Marcia Cristina. A relação da didática na aprendizagem: o olhar do professor de séries iniciais em Londrina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense.

Aluno: Gislaine M

NAGY, Marcia Cristina. C. Cruz.A interação professor-aluno na pedagogia dialética. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense.

Aluno: Pollyanna Kaoyna Santiago Faria

NAGY, Marcia Cristina; FOGACA JUNIOR, O. M.. A importância da cidadania na educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense.

Aluno: Cláudia Aparecida Souza

NAGY, Marcia Cristina. Violência nas escolas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense.

Aluno: Selma Regina da Silva

NAGY, Marcia Cristina; FOGACA JUNIOR, O. M.. Internet nas escolas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense.

Aluno: Maria Luci da Silva Guardivir

NAGY, Marcia Cristina. A maneira lúdica de se aprender brincando. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense.

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Orientou

ERICA GAMBAROTTO

Introdução do desenvolvimento do pensamento algébrico: uma proposta de ensino para alunos de 6o; ano do Ens Fund; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Miriam Gisele dos Santos

Pensamento Algebrico e Resolução de Problemas: uma experiência com alunos de 5o; ano do Ensino Fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Camila Rosolen

Jogos e Resolução de Problemas: um relato da aplicação de jogos sobre divisão; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Margarete Leonel

Jogos e Resolução de Problemas: uma proposta para trabalhar divisão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Moisés de Castro Oliveira

Aplicação de uma Proposta de Ensino de Equações do 1o; grau por meio da Resolução de Problemas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Geferson Luiz Montanholi

Gráficos e tabelas: uma experiência na 6a; série; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Sandra de Souza Parra

Padrões e regularidades: uma experiência na 2a; série; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Marcia Helena Trevisan Néri

Uma proposta de ensino de equações do 1o; grau por meio da resolução de problemas; 2006; 69 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Andreia de Abreu Mota

Material dourado e professores de 1a série do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Norte Paranaense; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Maria do Carmo Cardoso Bezerra

Contribuições do Jogo no Ensino de Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Norte Paranaense; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Dayane Siqueira

A avaliação da aprendizagem: perspectivas de alguns dos envolvidos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense de Ensino; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

Oswaldo Antonio Oriani Junior

O uso de jogos favorecendo a construção do conceito de subtração; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Faculdade Norte Paranaense de Ensino; Orientador: Marcia Cristina Nagy;

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Foi orientado por

Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

Trajetórias de aprendizagem de professoras que ensinam matemática em uma comunidade de prática; 2013; Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino;

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Produções bibliográficas

  • NAGY, Marcia Cristina ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . Aprendizagens de professoras que ensinam matemática em uma comunidade de prática. Educação e Contemporaneidade , v. 23, p. 149-163, 2014.

  • NAGY, Marcia Cristina ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . Educação Matemática Crítica e o conceito de proporcionalidade em sala de aula. Educação Matemática em Revista , v. 28, p. 7-12, 2009.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Uma possibilidade para a avaliação escolar: a análise da produção escrita. Acta Scientiae (ULBRA) , v. 10, p. 84-96, 2008.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Organizando informações: uma questão de tratamento. Educação Matemática em Revista (São Paulo) , v. 13, p. 39-46, 2006.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Análise da Produção Escrita em Matemática: algumas considerações. Ciência e Educação (UNESP) , v. 11, n.3, p. 449-511, 2005.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . A Análise da Produção Escrita em Matemática: Possível Contribuição. In: Regina Luzia Corio de Buriasco. (Org.). Avaliação e Educação Matemática. 1ed.Recife: SBEM: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2008, v. 4, p. 29-53.

  • NAGY, Marcia Cristina ; JESUS, C. C. . Pensamento algébrico na formação de professores que ensinam matemática. In: 5o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2018, Belém. 5o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2018.

  • NAGY, Marcia Cristina ; JESUS, C. C. . Relato de uma prática do ensino exploratório da matemática com alunos do 5o ano do Ensino Fundamental. In: EPREM, 2017, Cascavel. Diversidade e Educação Matemática: desafios e perspectivas, 2017.

  • JESUS, C. C. ; NAGY, Marcia Cristina . Análise de tarefas matemáticas como ferramenta para repensar a prática pedagógica de professoras que ensinam matemática. In: EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2014, Campo Mourão. Perspectivas e diálogos entre os diferentes níveis de ensino, 2014. p. 1-10.

  • RODRIGUES, P. H. ; SILVEIRA, A. R. C. ; NAGY, Marcia Cristina . Indícios de mobilização de pensamento algébrico por alunos de uma turma de 6º ano do Ensino Fundamental.. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013.

  • JESUS, C. C. ; NAGY, Marcia Cristina . Análise crítica de tarefas para a formação continuada de professores que ensinam matemática. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Educação Matemática: Retrospectivas e Perspectivas, 2013.

  • NAGY, Marcia Cristina ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . Trajetórias de Professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em uma Comunidade de Prática. In: EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2012, Canoas/RS. ANAIS EBRAPEM, 2012.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BARBOSA, Andréa Haddad ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . Matemática e Arte na formação de professores: relato de experiência. In: XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011, Apucarana. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011.

  • GARCIA, T. M. R. ; NAGY, Marcia Cristina ; TEIXEIRA, B. R. ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . O Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) - Paraná: uma possibilidade de articulação entre teoria e prática na formação continuada de professores. In: XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011, Apucarana. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011.

  • ROSOLEN, C. ; NAGY, Marcia Cristina . Jogos: uma maneira divertida de resolver divisões. In: XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011, Apucarana. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2011.

  • NAGY, Marcia Cristina ; Passos, Marinez Meneguello ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . Matemática e boa aula de matemática: algumas características na visão de futuros professores de matemática das séries iniciais. In: X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Educação Matemática, Cultura e Diversidade, 2010.

  • BELINE, Willian ; Passos, Marinez Meneguello ; NAGY, Marcia Cristina ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . Análise de conteúdo e os sentidos do procedimento "vai um" na operação de adição para formandas em pedagogia. In: X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. Educação Matemática, Cultura e Diversidade, 2010.

  • NAGY, Marcia Cristina ; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade . Caminho percorrido por alunos de 7a série do ens. fund. na busca da relação entre a medida da circunferência e seu diâmetro. In: X EPREMN - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2009, Guarapuava. Anais XI EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2009.

  • NAGY, Marcia Cristina ; ALVES, Rose Mary Fernandes . Uma Experiência com Modelagem Matemática com alunos de 6a. série do Ensino Fundamental. In: III Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2008, Guarapuava. Perspectivas da Modelagem Matemática no Ensino, 2008.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Produção escrita em matemática: algumas reflexões. In: III SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Águas de Lindóia. III SIPEM, 2006.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Um olhar para a avaliação educacional. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática - III CIEM, 2005, Canoas. III Congresso Internacional de Ensino da Matemática - III CIEM, 2005.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Algumas considerações sobre a análise da produção escrita de alunos em uma questão de matemática. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2005, São Paulo. Pesquisa em Educação Matemática e Transformação Social: Perspectivas e Interfaces, 2005.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . A Produção Escrita de Alunos de 4a. Série na Prova de Questões Abertas de Matemática - AVA/2002: Um Estudo. In: XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba. XII ENDIPE: Conhecimento Local e Conhecimento Universal, 2004. p. 2655-2664.

  • NAGY, Marcia Cristina ; Baccon, A. L. ; Souza, M. E. de. ; PEREGO, Sibele Cristina ; ALMEIDA, L. W. . Modelagem Matemática: Educar ou Reeducar?. In: EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2004, Londrina. Anais do I EPMEM, 2004. p. 1-11.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . O Conhecimento Revelado por Alunos de 4a. Série em sua Produção Escrita. In: XX Semana da Matemática - UEL - 2004, 2004, Londrina. Anais da XX Semana da Matemática - 2004, 2004. p. 1-10.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Do Conhecimento Observável Para o Conhecimento Oculto. In: VIII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática/2004, 2004, Londrina. Anais do Evento do VIII EBRAPEM, 2004. p. 1-7.

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de ; PEREGO, Sibéle Cristina ; SEGURA, Raquel de Oliveira ; NEGRÃO, Roseli Cristina ; PEREGO, Franciele ; ALVES, Rose Mary Fernandes ; NEVES, Suélen Cristina Fortunato das ; SANTOS, João Ricardo Viola dos . Análise da Produção Escrita de Alunos e Professores na Prova de Questões Abertas de Matemática. In: Semana da Matemática, 2004, Londrina. XX Semana da Mastemática - UEL, 2004. p. 1-10.

  • NAGY, Marcia Cristina . Questões de Avaliação da Aprendizagem em Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NAGY, Marcia Cristina . Do observável para o oculto: um estudo da produção escrita de alunos da 4a. série em questões de matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Algumas Considerações sobre a Análise da Produção Escrita de Alunos em uma Questão de Matemática. São Paulo: FEUSP, 2005 (resumo simples em anais de evento).

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . Do conhecimento observável para o conhecimento oculto. Londrina: UEL, 2004 (resumo simples em anais de evento).

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de . O conhecimento revelado por alunos de 4a. série em sua produção escrita. Londrina: UEL, 2004 (resumo simples em anais de evento).

  • NAGY, Marcia Cristina ; BURIASCO, Regina Luzia Corio de ; SANTOS, João Ricardo Viola dos ; PEREGO, Sibele Cristina ; SEGURA, Raquel de Oliveira ; NEGRÃO, Roseli Cristina ; PEREGO, Franciele ; ALVES, Rose Mary Fernandes ; NEVES, Suélen Cristina Fortunato das . Análise da produção escrita de alunos e professores na prova de Questões. Londrina: UEL, 2004 (resumo simples em anais de evento).

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Outras produções

NAGY, Marcia Cristina . Consultora ad hoc na avaliação de trabalhos submetidos ao XIV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática.. 2017.

NAGY, Marcia Cristina . Desenvolvimento do pensamento algébrico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NAGY, Marcia Cristina . O desenvolvimento do pensamento algébrico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NAGY, Marcia Cristina . O desenvolvimento do pensamento algébrico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. (minicurso).

NAGY, Marcia Cristina . O pensamento algébrico na aprendizagem da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NAGY, Marcia Cristina ; PIRES, M. N. M. ; GARCIA, T. M. R. . O Pensamento Matemático em Tarefas Investigativas na Educação Básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NAGY, Marcia Cristina . Material Dourado em sala de aula - Sistema de numeração decimal e as quatro operações fundamentais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NAGY, Marcia Cristina . Material dourado em sala de aula: Frações, números decimais e porcentagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NAGY, Marcia Cristina . Organizando informações: uma questão de tratamento - II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NAGY, Marcia Cristina . Oficinas de resolução de problemas de matemática no ensino fundamental - "Áreas e perímetros de figuras planas". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BURIASCO, Regina Luzia Corio de ; NAGY, Marcia Cristina . Análise da resolução de questões abertas de matemática AVA /2002. 2004. .

NAGY, Marcia Cristina . Organizando informações: uma questão de tratamento - I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NAGY, Marcia Cristina . Oficinas de resolução de problemas de matemática no Ensino Fundamental: Inequações do 1o. grau. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NAGY, Marcia Cristina . Os números: uma grande invenção. 2004. (palestra).

NAGY, Marcia Cristina . Monitoria acadêmica. 2002 (Monitoria acadêmica) .

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Prêmios

2007

Patronesse (Curso de Normal Superior - matutino), UNINORTE.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2006 - 2010

    Faculdade Norte Paranaense de Ensino

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Fundamentos da Matemática Fundamentos Metodológicos do Ensino da Matemática Avaliação Educacional Prática Pedagógica II Prática Pedagógica III Prática Pedagógica IV Prática Pedagógica V Prática Pedagógica VI De 09/09 a 07/10 - Licença para estudos

  • 2004 - Atual

    Secretaria de Educação do Estado do Paraná

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professora de Ensino Fundamental e Médio 2010-2011: licença sem vencimento 2012: licença para estudos

  • 2000 - 2004

    Prefeitura Municipal de Cambé

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/2000 - 05/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Matemática, História, Geografia e Ciências.

  • 1998 - 1999

    Pré Escola Cantinho do Saber

    Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1998 - 12/1999

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplinas ligadas à Educação Infantil.