Adnê Jefferson Moura Rodrigues

Doutor em História da Ciência e da Saúde na Casa de Oswaldo Cruz (COC/FIOCRUZ). Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia (PPHIST/UFPA). Bacharel e Licenciado Pleno em História pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Licenciado Pleno em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Membro do Grupo de Pesquisa População, Família e Migração na Amazônia - RUMA (CNPq/UFPA). Durante a graduação, fez parte do Projeto "O Conhecimento Histórico na Escola: Prática Docente, Pesquisa e Historiografia", como bolsista de iniciação à docência (PIBID/CAPES). Tem experiência docente no ensino superior e na educação básica. Desenvolveu, ainda, atividades como monitor na disciplina História do Brasil, pela Universidade do Estado do Pará, e como bolsista do projeto de extensão Quintas de História e Educação, vinculado a Universidade Federal do Pará. Tem experiência na área de História, discutindo temas como História da Infância; História da Educação e Ensino de História; História da Saúde, das Instituições e das políticas de Assistência; Fotografia e Visualidade.

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História das Ciências

2018 - 2023

Fundação Oswaldo Cruz
Título: De Moncorvo pai à Moncorvo Filho: Ensino médico, especialização pediátrica e assistência à infância no Brasil
Gisele Porto Sanglard. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em História

2015 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: Infâncias Revistas: representações de crianças, saúde e educação infantis em revistas ilustradas (Belém, 1919-1942), Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Profa. Dra. Cristina Donza Cancela
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Infância. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Amazônia.

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2009 - 2014

Universidade do Estado do Pará
Orientador: Prof. Dr. Maurício Zeni

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em História

2009 - 2013

Universidade Federal do Pará
Orientador: Profa. Dra. Cristina Donza Cancela

Formação complementar

2022 - 2022

Formação EAD com ênfase na Tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

RODRIGUES, A. J. M. ; VIEIRA JÚNIOR, A. O. ; CANCELA, C. D. . I Jornada Norte e Nordeste de História da Família, Migração e Gênero. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

17º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. 2020. (Seminário).

2º Encontro Internacional História & Parcerias I 6º Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História I 5ª Jornada do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde. 2019. (Encontro).

Exposição Miriti das Águas - projeto Nazaré em todo canto. Mediador de ações educativas. 2013. (Exposição).

Seminário Infância e Adolescência: diversas narrativas. 2013. (Seminário).

VII Jornada de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia.Educação para o trânsito: uma reflexão crítica acerca do Projeto Operação Volta às Aulas. 2013. (Seminário).

VII Jornada de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia.A Educação Superior como perspectiva para o futuro. 2013. (Seminário).

Exposição Miriti das Águas - projeto Nazaré em todo canto. Mediador de ações educativas. 2012. (Exposição).

IV Encontro Internacional de História Colonial. 2012. (Congresso).

Minicurso - Imagem e História VIII Encontro Regional de História - ANPUH Seção Pará: Sociabilidades e Diversidades na Amazônia. 2012. (Encontro).

1ª Semana Acadêmica de Pedagogia (UEPA). 2011. (Encontro).

III Seminário Nacional e V Seminário Regional sobre Formação de de Professores e Relações Étnico-Raciais. 2011. (Seminário).

Curso de História e Cinema. 2010. (Oficina).

Seminário Diálogos Interdisciplinares: Novas perspectivas em História. 2010. (Seminário).

Palestra Quintas de História e Educação, tematica: A escravidão nas aulas de história. 2009. (Outra).

Palestra Quintas de História e Educação, tematica: A musica nas aulas de historia. 2009. (Outra).

Segundo Encontro Paraense de Estudantes de História. 2009. (Encontro).

Seminario Novas Faces da Pesquisa Sobre Religião da Amazônia. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Wallamy Costa Caldas

RODRIGUES, A. J. M.; BARROSO, D. S.. No relento, o cuidado: o abandono de crianças em Portel (Pará) e o atendimento assistencial da Fraternidade Ágape da Cruz no tempo presente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará.

Produções bibliográficas

RODRIGUES, A. J. M. . Infância, ciência e imagem: a construção de um modelo de saúde infantil em anúncios e fotografias (Belém, 1919-1942). REVISTA ESTUDOS AMAZÔNICOS , v. 11, p. 06-33, 2015.
RODRIGUES, A. J. M. . Fotografias de crianças em revistas ou folhear a infância: elite, representação e lugar social da infância em revistas ilustradas (Belém, 1919-1930). In: Franciane Gama Lacerda; Alba Barbosa Pessoa. (Org.). História Social da Infância na Amazônia. 1ed.São Paulo: Livraria da Física Editora, 2021, v. 1, p. 141-166.
RODRIGUES, A. J. M. ; GODOY, P. F. . Reflexões sobre o projeto de extensão Quintas de História e Educação. In: Márcio Couto Henrique. (Org.). Diálogos entre História e Educação. 1ed.Belém: Editora Açaí, 2014, v. , p. 155-165.
RODRIGUES, A. J. M. ; ALVES RABELO, J. A. ; LUZ, P. S. . Os objetos e a história da cidade. In: Franciane Gama Lacerda. (Org.). História e natureza nas aulas de Estudos Amazônicos. 1ed.Belém: Estudos Amazônicos, 2012, v. , p. 29-33.
RODRIGUES, A. J. M. . ?CHEIAS DE VIDA QUE TANTO PROMETEM PARA O FUTURO?. IMAGENS DA SAÚDE INFANTIL EM FOTOGRAFIAS E ANÚNCIOS (BELÉM, 1920-1940). In: V Seminário Internacional História e Historiografia, 2016, Recife. ANAIS DO V SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA. Recife: Editora UFPE, 2016. p. 1056-1065.
RODRIGUES, A. J. M. . ?Mais dificultoso educar do que instruir': educação e formação para a nação nas páginas da revista A Semana (Belém, anos 1920). In: II Simpósio de História em Estudos Amazônicos, 2015, Belém. Anais do II II Simpósio de História em Estudos Amazônicos. Belém: Açaí, 2015. v. II. p. 3-13.
RODRIGUES, A. J. M. . A assistência a Infância em Belém: Ophir Loyola e a atuação do Instituto de Proteção e Assistência Infância do Pará (1912-1934). In: 2º Encontro Internacional História e Parcerias, 2019, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do 2º Encontro Internacional História & Parcerias, 2020. v. 1. p. 50-51.
RODRIGUES, A. J. M. . Os dispensários como espaços de assistência e ensino: os casos da Policlínica Geral do Rio de Janeiro e do Instituto de Proteção e Assistência à Infância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . A assistência à infância em Belém: Ophir Loyola e a atuação do Instituto de Proteção e Assistência à Infância do Pará (1912-1934). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . 'Cheias de vida que tanto prometem para o futuro': imagens da saúde infantil em fotografias e anúncios (1920-1940). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . 'Homens e mulheres robustas de amanhã tomam hoje a Emulsão de Scott': representações de saúde infantil em fotografias e anúncios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . 'Quando a chrysalida se tornar borboleta, quando a menina for mulher': crianças e mulheres em concursos de beleza (1922-1930). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . 'Mais dificultoso educar do que instruir': educação e formação para a nação nas páginas da revista A Semana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . 'Para torna-las úteis a si, a sociedade e a pátria': a fundação do Instituto de Proteção e Assistência à Criança Desvalida do Pará, 1912.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . A Infância em imagens: fotografias de crianças em revistas ilustradas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . A Educação Superior como perspectiva para o futuro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . Educação para o trânsito: uma reflexão crítica acerca do Projeto Operação Volta às Aulas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. . Infância de Revista, entre imagens e propagandas (Anos 1920). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, A. J. M. ; SOUSA, M. C. L. ; SILVA, T. M. . DST's, gravidez e aborto: abordando o que se tem e debatendo o que se vê. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RODRIGUES, A. J. M. . Imagens da Infância. 2017. (Oficina).

Projetos de pesquisa

2011 - 2013

O CONHECIMENTO HISTÓRICO NA ESCOLA: PRÁTICA DOCENTE, PESQUISA E HISTORIOGRAFIA, Descrição: O subprojeto PIBID da área de história intitulado "O conhecimento histórico na escola: prática docente, pesquisa e historiografia", desenvolvido na Escola Estadual Deodoro de Mendonça, localizada no bairro de Nazaré, na cidade de Belém, pretende uma aproximação do graduando de história com a prática do ensino, de forma que o estudante do curso consiga adaptar seus conhecimentos e abordagens historiográficas, para o ensino fundamental e médio. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (24) . , Integrantes: Adnê Jefferson Moura Rodrigues - Integrante / Patrícia santana da Luz - Integrante / Cybelle Ingrid da Rocha Loureiro - Integrante / Luciana Maria Serrao Backsmann - Integrante / Franciane Gama Lacerda - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 68

Outras informações:
Disciplina: Política Educacional Brasileira; Turmas 2017 de Licenciatura Plena em História dos Campus Bragança e Capanema da Universidade Federal do Pará (UFPA), Ofertada de maneira remota (EAD). De 17/02/2021 a 27/02/2021. Regime intensivo (manhã e tarde). Correspondente a um semestre.

2019 - 2019

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 68

Outras informações:
Disciplina: História da América II Curso: Licenciatura Plena em História Turma: 2017 Intensivo Faculdade de História (FAHIST/UFPA - Campus Capanema). Regime intensivo (manhã e tarde). De 15/01/2019 a 24/01/2019. Correspondente a um semestre.

2018 - 2018

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 75

Outras informações:
Disciplina: História da Educação Brasileira e da Amazônia Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Turma: 2017 Intervalar Faculdade de Educação (FACED/UFPA - Campus Bragança). Regime intensivo (manhã e noite). De 09/02/2018 a 20/02/2018 (incluindo sábados, domingos e feriados). Correspondente a um semestre.

2018 - 2018

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina: Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Escolar Curso - Licenciatura Plena em Pedagogia (PARFOR), Turma 05. Faculdade de Educação (FACED/UFPA - Campus Bragança. Regime intensivo (manhã e tarde). De 08/01/2018 a 13/01/2018.

2011 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Partcipou como Bolsista do Projeto "O Conhecimento Histórico na Escola: Prática docente, Pesquisa e Historiografia", vinculado ao Programa de Iniciação à Docência (PIBID/Capes), coordenado pela Professora Dra. Franciane Gama Lacerda.

2010 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do projeto de extensão "Quintas de história e Educação", vinculado a Pró-Reitoria de Extensão (PROEX/UFPA) e coordenado pelo Prof. Dr Márcio Couto Henrique.

2013 - 2013

EDITORA ESTUDOS AMAZÔNICOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Iconográfico, Carga horária: 36

Outras informações:
Pesquisador de iconografias para a elaboração de livros didáticos e paradidáticos de História e Estudos Amazônicos.

2011 - 2012

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da Disciplina História do Brasil, vinculada ao Departamento de Filosofia e Ciências Sociais, sob a orientação do Prof. Dr. Jairo de Jesus do Nascimento Silva.

2010 - 2010

Arquivo Público do Estado do Pará

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário (voluntário), Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio voluntário no Arquivo Público Do Estado do Pará (APEP), realizando atividades de leitura e transcrição de documentos dos séculos XVIII e XIX. Carga horária total: 45 horas.

2009 - 2009

Arquivo Público do Estado do Pará

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário (voluntário), Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio voluntário no Arquivo Público do Estado do Pará (APEP), realizando atividades de tratamento técnico da documentação, como: identificação, higienização, reparos técnicos e acondicionamento. Carga horária total: 40 horas.

2022 - 2023

Colégio Sagres

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Atua como Professor de História no 1 ano do Ensino Médio. E como Professor de História da Arte no Fundamental II, turmas de 6 ao 9 anos.

2022 - 2024

Secretaria de Educação de Nova Iguaçu, RJ

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor das Séries Iniciais, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor dos Anos Iniciais da Educação Básica (Fundamental I). Atualmente, trabalho em turma de 5 do ensino fundamental.

2022 - 2023

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Presencial, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuação como Tutor Presencial das Disciplinas História da Educação e Sociologia da Educação ofertadas nos cursos a distância da Fundação CEDERJ, Polo Paracambi/RJ.

2024 - 2024

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor Contratado da Prefeitura Rio de Janeiro em turma de 5 ano, Anos Iniciais.

2025 - Atual

Semed São Gonçalo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor dos Anos Inciais, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor dos Anos Iniciais.