Fernanda de Araújo Binatti Chiote

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (2017). Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005) e Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (2011). Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da UFES, atuando no Colégio de Aplicação Criarte. Membro do Grupo de Estudo Sobre Autismo (GESA), do Núcleo de Ensino Pesquisa e Extensão em Educação Especial (NEESP), do Centro de Educação da UFES, tendo como interesse de estudo a escolarização e o desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens com autismo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, Educação Inclusiva e Educação Especial.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Curso de Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A escolarização do aluno com autismo no ensino médio no contexto das políticas de educação especial no estado do Espírito Santo
, Ano de obtenção: 2017. Ivone Martins de Oliveira. Palavras-chave: Políticas educacionais; Autismo; Ensino médio; Educação Especial.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA INCLUSÃO DA CRIANÇA COM AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
, Ano de Obtenção: 2011.Ivone Martins de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2001 - 2005

Universidade Federal do Espírito Santo

Formação complementar

2021 - 2021

Diversidade e inclusão: reflexões acerca da pessoa com deficiência na Unive. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica e prática transformadora. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2019 - 2019

II Construir currículos na educação básica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2018

O Golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil e na América Latina. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Organização de eventos

CHIOTE, F. A. B. . VI Seminário Nacional de Educação Especial XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2020. (Outro).

CHIOTE, Fernanda Binatti ; OLIVEIRA, Ivone Martins ; CORREIA, H. C. ; EFFGEN, A. P. S. ; BALDO, Y. P. . V Encontro de estudos sobre autismo na perspectiva da educação inclusiva. 2019. (Outro).

VICTOR, S. L. ; CHIOTE, Fernanda Binatti . V Seminário Nacional de Educação Especial XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2018. (Congresso).

CHICON, J. F. ; CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . II Mostra Cultural do Laefa/Ufes - peça teatral "Arte, História e Diferença". 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Ivone Martins ; CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . IV Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, Ivone Martins ; CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Ciclo de estudos: autismo e educação. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, Ivone Martins ; CHIOTE, F. A. B. ; Santos,E.C. . III Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2015. (Outro).

VICTOR, S. L. ; CHIOTE, F. A. B. ; Santos,E.C. . III Seminário Nacional de Educação Especial e XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2014. (Congresso).

CHIOTE, F. A. B. ; OLIVEIRA, Ivone Martins ; Santos,E.C. ; MONTICELLI, F. F. ; PINTO, S.S. ; GORING, V. M. . II Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2013. (Outro).

VICTOR, S. L. ; Santos,E.C. ; CHIOTE, F. A. B. ; CORTES, D. M. ; OLIVEIRA, C. C. . II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2012. (Congresso).

CHIOTE, F. A. B. ; Santos,E.C. . Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2011. (Outro).

JESUS, D. M. ; SIMÕES, R. H. S. ; CHIOTE, F. A. B. . Seminário Nacional 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES. 2009. (Congresso).

CHIOTE, F. A. B. . I Colóquio de Educação Especial. 2004. (Outro).

Participação em eventos

41º Congresso do Andes-SN - "Em defesa da educação pública e pela garantia de todos os diretos da classe trabalhadora". 2023. (Congresso).

66º Conad do ANDES-SN: na reorganização da classe com inspiração nas lutas e culturas populares. 2023. (Congresso).

Congresso Pedagogia histórico-crítica e educação escolar: primavera nos dentes.. 2023. (Seminário).

ENCONTRO REGIONAL SUDESTE MIEIB. 2023. (Encontro).

VII Seminário Estado e Educação do Andes-SN - "O projeto do Capital para educação: como enfrentá-lo?". 2023. (Seminário).

XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO ?Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente. Existir, resistir y construir nuevos horizontes?.AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E O TRABALHO DO PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO ENSINO MÉDIO COM ESTUDANTES COM AUTISMO. 2023. (Seminário).

40º Congresso do ANDES-SN - A vida acima dos lucros: Andes-SN 40 anos de luta.. 2022. (Congresso).

65º Conad do Andes-SN - "Retorno presencial com condições de trabalho e políticas de permanência para fortalecer a luta por educação pública e liberdades democráticas".. 2022. (Congresso).

Formação CEI Criarte/CE/Ufes -"Direito à educação, políticas de permanência e dignidade desde gênero e sexualidade". 2022. (Outra).

III Encontro Nacional do Andes-SN sobre a carreira EBTT e Educação básica das Instituições Estaduais e Municipais de Ensino Superior. 2022. (Encontro).

O ensino na educação básica e no ensino superior - Curso "A universidade que queremos" ADUFES-SS. 2022. (Outra).

VII Seminário Nacional de Educação Especial / XVIII Seminário Capixaba de educação Inclusiva -.O brincar da criança com autismo na educação infantil: contribuições da abordagem histórico-cultural. 2022. (Seminário).

2ª Roda de Conversa - 25 anos do Nedi - Cuidar e Educar: a responsabilidade dos (as) professores (as) da educação infantil em tempos perversos. 2021. (Outra).

CEI Criarte/UFES: 45 ANOS de história com as infâncias e as docências inventivas. 2021. (Outra).

CEI Criarte/UFES: 45 ANOS de história com as infâncias e as docências inventivas.Teatro Virtual - CEI Criarte. 2021. (Outra).

DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS COM DOCENTES DA UFES: Organização dos Planos de Trabalho para o Ensino Híbrido - TURMA 2. 2021. (Encontro).

ENCONTRO FORMATIVO DE PROFESSORES DA UFES - CE - AGOSTO/2021. 2021. (Encontro).

ENCONTRO PEDAGÓGICO SOBRE ACESSO E PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA UFES - DEZEMBRO/2021. 2021. (Encontro).

Seminário Ufes de Inclusão no Ensino Superior: acesso e permanência de estudantes com deficiência. 2021. (Seminário).

39º Congresso do ANDES-Sindicato Nacional. 2020. (Congresso).

VI Seminário Nacional de Educação Especial XVII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2020. (Seminário).

Webinário Internacional Percorrendo o Brasil: desafios e potencialidades nos itinerários da educação das infâncias nas IFES. 2020. (Seminário).

64º Conad do ANDES-SN. 2019. (Congresso).

II Encontro Nacional do ANDES-SN sobre a Carreira EBTT e o Ensino Básico nas Instituições Estaduais de Ensino. 2019. (Encontro).

III Encontro Nacional de Educação. 2019. (Encontro).

Pedagogia Histórico-Crítica: 40 anos de luta por escola e democracia.A escolarização do estudante com autismo no ensino médio: uma análise das políticas educacionais. 2019. (Seminário).

Terceira Etapa Estadual do III Encontro Nacional de Educação. 2019. (Encontro).

V Encontro de estudos sobre autismo na perspectiva da educação inclusiva. 2019. (Encontro).

Avaliação do Desenvolvimento Infantil: contribuições da psicologia histórico-cultural. 2018. (Outra).

Debate público sobre o Projeto Escola sem Partido. 2018. (Outra).

Primeira Etapa Estadual do III Encontro Nacional de Educação. 2018. (Encontro).

Segunda Etapa Estadual do III Encontro Nacional de Educação. 2018. (Encontro).

V Seminário Nacional de Educação Especial e XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva e formação humana: uma análise a partir dos documentos. 2018. (Seminário).

V Seminário Nacional de Educação Especial XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Reforma do Ensino Médio e a inclusão escolar do público-alvo da educação especial: reflexões e impactos. 2018. (Seminário).

V Seminário Nacional de Educação Especial XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Apresentação de trabalhos na modalidade Pôster. 2018. (Seminário).

V Seminário Nacional de Educação Especial XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2018. (Seminário).

Ciclo de Estudos sobre a Matriz Histórico-Cultural: o método na pesquisa e a prática pedagógica.Políticas de educação especial e o aluno com autismo no ensino médio. 2017. (Outra).

Desenvolvimento da criança e a prática pedagógica na educação infantil. 2017. (Outra).

II Seminário de educação especial no Instituto Federal do Espírito Santo.Inclusão no ensino médio. 2017. (Seminário).

IV Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2017. (Encontro).

IV Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva.A escolarização do aluno com autismo no ensino fundamental e médio. 2017. (Encontro).

Método marxista e abordagem histórico-cultural: implicações à educação especial. 2017. (Seminário).

XIV Jornada do HistedBR Pedagogia histórico-crítica, educação e revolução: 100 anos da Revolução Russa.Política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva e formação humana: uma análise a partir dos documentos legais. 2017. (Seminário).

A PEC 55 e a Reforma do Ensino Médio MP 746 e PLC 32. 2016. (Outra).

Base Nacional Curricular Comum e a educação Infantil. 2016. (Outra).

Ciclo de estudos: autismo e educação. 2016. (Outra).

Ciclo de Palestras 40 anos CEI Criarte - Alfabetização e educação infantil. 2016. (Outra).

Ciclo de Palestras 40 anos CEI Criarte - Primeiros socorros: como agir em caso de acidentes com crianças. 2016. (Outra).

Ciclo de palestra sobre a atual conjuntura política brasileira - "Escola sem Partido". 2016. (Outra).

IV Seminário Nacional de Educação Especial XV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva e I Seminário de Pesquisas de Pós-Graduação Lato Senso na perspectiva da inclusão.Solicitude pedagógica e ato responsável: algumas reflexões sobre o aluno com autismo no ensino comum. 2016. (Seminário).

Seminário Dermeval Saviani e a educação brasileira: construção coletiva da pedagogia histórico-crítica.O aluno com autismo na escola regular: reflexões sobre a prática educativa. 2016. (Seminário).

8th Inclusive and Supportive Education Congress - Equity and Inclusion in Education. Autismo e prática educativa inclusiva. 2015. (Congresso).

Desafios contemporâneos à sociologia da infância. 2015. (Seminário).

Ética nas pesquisas científicas: discussões e diretrizes. 2015. (Encontro).

III Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2015. (Encontro).

Um ano de PNE: desafios e perspectivas. 2015. (Outra).

III Seminário Nacional de Educação Especial e XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.A educação de alunos com autismo e as práticas curriculares, de avaliação e pedagógicas na perspectiva da inclusão escolar. 2014. (Seminário).

Seminário Estadual Formação de professores e pedagogos da rede estadual de ensino médio do Espírito Santo. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Criança com autismo e suas professoras: significação e constituição na educação infantil. 2014. (Encontro).

A acessibilidade e o contexto da Universidade Federal do Espírito Santo. 2013. (Encontro).

II Encontro de Estudos Sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva.O Grupo de Estudos Sobre Autismo. 2013. (Encontro).

35ª Reunião Anual da ANPED - Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: O Brasil do século XXI. A mediação pedagógica no desenvolvimento do brincar da criança com autismo na educação infantil. 2012. (Congresso).

Congresso Infância e Pedagogia Histórico-Crítica. A mediação pedagógica como ato responsável na inclusão da criança com autismo na educação infantil. 2012. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.A mediação pedagógica no processo de significação e constituição da criança com autismo na educação infantil. 2012. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.O grupo de estudo sobre autismo do NEESP/CE/UFES. 2012. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Sujeitos com autismo no ensino comum: desafios e possibilidades (Minicurso). 2012. (Seminário).

Simpósio sobre Autismo. 2012. (Simpósio).

34ª Reunião Anual Anped. 2011. (Congresso).

Encontro de Estudos sobre Autismo na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2011. (Encontro).

Formação Continuada de Professores- SRE Cariacica.Alunos com autismo no ensino regular: desafios e possibilidades no processo de escolarização. 2011. (Outra).

VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.A mediação pedagógica no desenvolvimento de processos de autorregulação na criança autista da educação infantil. 2011. (Seminário).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Interação entre professor surdo e alunos ouvintes e apropriação de conhecimentos sobre libras no ensino superior. 2010. (Encontro).

Projetos de Pesquisa Científica: fundamentos lógicos. 2009. (Oficina).

Seminário Nacional 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES. 2009. (Seminário).

V Seminário Internacional - As Redes de conhecimentos e as tecnologias: os outros como legítimo OUTRO. 2009. (Seminário).

V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: Formação de Professores em Foco. 2009. (Seminário).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva - A educação inclusiva de crianças. adolescentes, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais: desafios às pesquisas, práticas pedagógicas e políticas públicas.. 2008. (Seminário).

II Simpósio de Educação Infantil e XIX Reunião Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB.O trabalho pedagógico da Criarte ao longo de seus 30 anos. 2005. (Simpósio).

I Colóquio de Educação Especial. 2004. (Outra).

VIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Sabrina Francischetto Nunes Toscano

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti; SILVA, K. S. X.. Os impactos do Programa Bolsa Família no enfrentamento da pobreza: um estudo de caso na Associação Espírita Beneficente Lar de Abigail. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Valéria Noronha Pereira Pádua

CORREIA, H. C.;CHIOTE, F. A. B.; PORTO, V. C. C.. Trabalho colaborativo: possibilidades de inclusão de alunos público-alvo da educação especial em um CMEI de Cariacica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em AEEna perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jully Almeida Vargas

CORREIA, H. C.;CHIOTE, F. A. B.; CRUZ, C.. O atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação na rede municipal de Vitória. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em AEEna perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Silvana de Almeida Salgado

CHIOTE, F. A. B.; OLIVEIRA, Ivone Martins. Delineando os caminhos da proposta pedagógica da educação infantil do município de Vila Velha. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marcelly Frassi Bridi

CHIOTE, F. A. B.; AZEVEDO, Vanessa Oliveira de.. Formação de professores e os desafios da implementação da lei 10.693/03. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vera Lúcia de Souza dos Santos

CHIOTE, F. A. B.; AZEVEDO, Vanessa Oliveira de.. Formação de professores e a implementação da lei 10.693/03. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Lucia Maria Souza

CHIOTE, F. A. B.; AZEVEDO, Vanessa Oliveira de.. Brincadeiras infantis na formação da criança negra. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Semir Silva Brito

CHIOTE, F. A. B.; AZEVEDO, Vanessa Oliveira de.. Projetos sociais e educacionais que apresentam culturas e constroem identidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Cristiane Ramos Teixeira

CHIOTE, F. A. B.; AZEVEDO, Vanessa Oliveira de.. Formação continuada de professores para diversidade étnico-racial: possibilidades oferecidas pela rede municipal de Cariacica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Viviane de souza Cereja Pitanga

CHIOTE, F. A. B.; AZEVEDO, Vanessa Oliveira de.. A arte e a cultura afro-brasileira na luta contra o racismo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Izabelly Francini Ribeiro Miguel

GOMES, K. A.; NASCIMENTO, G. S.; COSTA, T. C.;CHIOTE, F. A. B.. Formação de professores e o transtorno do espectro autista: estudo dos cursos de licenciatura do Vale do Ribeira. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Pollyanna Mendes Sarmento

TEIXEIRA, K. C.; SILVA, K. S. X.;CHIOTE, F. A. B.. A inclusão do aluno surdo na escola regular:pelo víeis da afetividade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Giovanna Cristina Rodrigues Neves

OLIVEIRA, I. M.;CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti; Santos,E.C.. Intervenção pedagógica e interação entre a criança com autismo e seus pares em situação de brincadeira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Antônio Daniel de Moura Carvalho e Raquel Krauzer Alves

ALVES, E. P.;CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti; TAVARES, A. C. P.. Reforma do Ensino Médio no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mayara de Souza Bertoni e Patrícia Moreira Muniz Rosa

OLIVEIRA, Ivone Martins;CHIOTE, F. A. B.. O choro da criança na educação infantil: potencializando afetos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ecileni dos Santos

CHIOTE, F. A. B.; EFFGEN, A. P. S.; FERREIRA, E. T. D.. A arte na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Geraldo.

Aluno: Hanna Castro de Assis / Luana Silva Teixeira Pretti

CHIOTE, F. A. B.; EFFGEN, A. P. S.; FARIA, N.. O perfil do sujeito da EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Geraldo.

Aluno: Sandra Caetano de Oliveira

OLIVEIRA, Ivone Martins;CHIOTE, F. A. B.. Programa educação em tempo integral: projeto Brincarte. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti. Comissão Especial de Reconhecimento de Saberes e Competências - Avaliadora. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

FERRARI, M. P. S.;CHIOTE, F. A. B.; OLIVEIRA, R. B. C. C.. Comissão Especial para Reconhecimento de Saberes e Competências - Avaliadora. 2020. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

FERRARI, M. P. S.; SILVA, A. J. C. C.;CHIOTE, F. A. B.. Comissão Especial para Reconhecimento de Saberes e Competências - Avaliadora. 2020. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

RONCHI FILHO, Jair;CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti; FRANCELINO, Kenia dos Santos. Processo seletivo para Professor do EBTT substituto do CEI Criarte. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

Orientou

Sulamyta da Silva Pinto Lisboa

A inclusão de alunos com autismo nas produções do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em AEEna perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Fernanda de Araújo Binatti Chiote;

Rosangela Belisário

As contribuições do atendimento educacional especializado na inclusão de alunos público-alvo da educação especial na concepção dos professores regentes; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em AEEna perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Fernanda de Araújo Binatti Chiote;

Jessimar Barbosa da Rosa Teixeira

Reflexões sobre a prática pedagógica para uma criança com autismo na educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em AEEna perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Fernanda de Araújo Binatti Chiote;

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O processo de ensino para a aprendizagem de um aluno com deficiência intelectual nas séries finais do ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em AEEna perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Fernanda de Araújo Binatti Chiote;

Josimara Oliveira de Souza Pitangui

A educação especial na perspectiva da educação inclusiva no município de Vila Velha-ES: uma análise a partir de equipe gestora da Secretaria Municipal de Educação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em AEEna perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; Orientador: Fernanda de Araújo Binatti Chiote;

Gennyffer Rodrigues de Carvalho

A importência do Projeto Político Pedagógico como documento orientador do trabalho pedagógico na educação infantil; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Fernanda de Araújo Binatti Chiote;

Luhara Teixeira Loureiro e Vanusa de Sá Cardoso

O brincar da criança com autismo na educação infantil: um estudo bibliográfico das contribuições da abordagem histórico-cultural em teses e dissertações no período entre 2015 a 2020; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Fernanda de Araújo Binatti Chiote;

Produções bibliográficas

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti ; JÚNIOR, FERNANDO LACERDA ; GALVÃO, ANA CAROLINA . Projeto do capital para a educação: as cartilhas do Andes-sn e a necessidade da disputa de caráter pedagógico de uma educação emancipadora. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 15, p. 262-286, 2023.
SOARES, R. S. ; CHIOTE, F. A. B. . As concepções dos professores sobre o processo de ensino para um aluno com deficiência intelectual. Educação especial em debate , v. 1, p. 87-102, 2016.
SANTOS, EMILENE COCO ; CHIOTE, Fernanda Binatti . AUTISMO E A PRÉ-HISTÓRIA DA LINGUAGEM ESCRITA. Journal of Research in Special Educational Needs , v. 16, p. 241-245, 2016.
CHIOTE, F. A. B. . A mediação pedagógica no desenvolvimento do brincar da criança com autismo na educação infantil. Pró-Discente (UFES) , v. 19, p. 56-71, 2013.
CHIOTE, F. A. B. ; Santos,E.C. . A criança com autismo no ensino comum e o ato responsável do professor: do que estamos falando?. Revista FACEVV , v. 5, p. 33-47, 2012.
OLIVEIRA, Ivone Martins ; CHIOTE, F. A. B. ; XAVIER, K. S. . Apropriação de conhecimento sobre Libras em cursos de licenciatura: professor surdo e alunos ouvintes. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE/UFES , v. 18, p. 111-137, 2012.
CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Inclusão da criança com autismo na educação infantil: trabalhando a mediação pedagógica. 4. ed. Rio de Janeiro/RJ: WAK, 2023. v. 1. 148p .
BREGONCI, A. (Org.) ; GALVAO, A. C. (Org.) ; OLIVEIRA, E. (Org.) ; GAVA, F. A. C. (Org.) ; CHIOTE, Fernanda Binatti (Org.) ; PAZ, G. (Org.) ; RODRIGUES, H. J. (Org.) ; MELIM, J. I. (Org.) ; ZAIDAN, J. C. M. (Org.) ; SOARES, L. P. R. G. (Org.) ; PEREIRA, S. (Org.) ; VICTOR, S. L. (Org.) . A Ufes e o ensino remoto em tempos de pandemia. 1. ed. Vitória-ES: Adufes, 2020. 50p .
CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Inclusão da criança com autismo na educação infantil: trabalhando a mediação pedagógica. 3. ed. Rio de Janeiro: WAK, 2019. v. 1. 148p .
CHIOTE, F. A. B. . Inclusão da criança com autismo na educação infantil: trabalhando a mediação pedagógica. 2. ed. Rio de Janeiro: WAK, 2015. v. 1. 148p .
CHIOTE, F. A. B. . Inclusão da criança com autismo na educação infantil: trabalhando a mediação pedagógica. 1. ed. Rio de Janeiro: WAK, 2013. v. 1. 148p .
CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . As políticas educacionais e o aluno com autismo no ensino médio. In: Emilene Coco dos Santos; Mariana A. C. Lima Gonçalves. (Org.). Autismos: a constituição humana a partir da abordagem histórico-cultural. 1ed.Campos dos Goytacazes: Encontrografia, 2021, v. , p. 18-32.
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CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti ; SOARES, Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves. ; GALVAO, Ana Carolina. . Educação infantil em tempos de 'ensino' e trabalho remotos: o funcionamento do Centro de Educação Infantil Criarte/Ufes. In: Associação dos Docentes da Universidade Federal do Espírito Santo -Adufes. (Org.). Trabalho remoto na Ufes - caderno 2 - Percepções sobre o Trabalho/Ensino Remoto e saúde na Pandemia. 1ed.Vitória-ES: Adufes, 2021, v. , p. 87-101.
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Outras produções

CHIOTE, F. A. B. . Comissão Científica do Congresso Pedagogia histórico-crítica e educação escolar: primavera nos dentes.. 2023.

CHIOTE, F. A. B. . Comitê Científico do VII Seminário Nacional de Educação Especial / XVIII Seminário Capixaba de educação Inclusiva - 'Mercantilização da Educação Especial, desmonte, privatização e filantropização'.. 2022.

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Parecer de artigo científico - Revista Educação Especial do Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria. 2020.

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Parecer de artigo científico - Revista Educação Especial em Debate do NEESP/CE/UFES n.9, 2020.. 2020.

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Parecer de artigo científico - Revista Educação Especial em Debate do NEESP/CE/UFES n.10, 2020.. 2020.

CHIOTE, Fernanda Binatti . Processos de avaliação e intervenções dirigidas a crianças e adolescentes com problemas de desenvolvimento. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHIOTE, F. A. B. . Crianças com autismo na educação infantil - Palestra para formação continuada. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Roda de conversa sobre o livro 'O que me faz pular' de Naoki Higashida. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MONTEIRO, E. G. ; CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Musicalização para o trabalho com crianças com e sem autismo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . O trabalho pedagógico com a criança com autismo na educação infantil. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . I Reunião pedagógica sobre acesso e permanência de alunos autistas na UFES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti ; Santos,E.C. ; EFFGEN, A. P. S. . Autismo e Educação: 10 anos da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, F. A. B. . Inclusão de estudantes especiais nas salas de aula regulares. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti ; SANTOS, EMILENE COCO . Autismo e educação: desafios e possibilidades. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti ; OLIVEIRA, Ivone Martins . Desenvolvimento humano e práticas educativas na escola regular: estudos sobre o aluno com autismo (minicurso). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, Fernanda de Araújo Binatti . Inclusão na educação infantil (Palestra). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, F. A. B. . A criança com autismo na escola regular. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, F. A. B. . A educação e os processos de constituição do sujeito - Educação especial. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, F. A. B. . O aluno com autismo na sala de aula. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, F. A. B. ; Santos,E.C. . Sujeitos com autismo no ensino comum: desafios e possibilidades (Minicurso). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, F. A. B. ; PINTO, S.S. . Alunos com autismo no ensino regular: desafios e possibilidades no processo de escolarização. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHIOTE, F. A. B. . Alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento: tensões e possibilidades. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Profissão docente na Educação Infantil no Brasil: estado da arte, Descrição: O tema desta pesquisa é a profissão docente na educação infantil. O termo profissão é altamente controverso na literatura de perspectiva crítica e também no âmbito da Sociologia das Profissões. Diante disso, estabelecemos o pressuposto de que a docência pode ser compreendida como trabalho e como profissão (TARDIF e LESSARD, 2014). Nesta pesquisa, buscamos levantar e analisar a produção acadêmica sobre a docência como profissão docente na Educação Infantil tendo por pano de fundo as reformas educativas iniciadas nos anos 1990. O objeto de pesquisa é a profissão docente na educação infantil brasileira. A pergunta-problema é: de que maneira se configura a profissão docente na educação infantil no Brasil? Em face da ausência de estudos sobre o assunto, a pesquisa busca contribuir por meio do resgate histórico da profissão no Brasil abordando aspectos relativos à carreira, ao associativismo, à jornada de trabalho, às práticas pedagógicas, à formação. Trata-se de uma profissão recente que vêm se fortalecendo e constituindo a sua identidade nos dois primeiros decênios do século XXI. Considerando que a Ufes forma professores e diversos profissionais para atuarem na educação infantil compreendemos que essa pesquisa pode apresentar aos estudantes, principalmente, do curso de pedagogia um breve histórico da profissão e anunciar ponderações que podem contribuir para o fortalecimento da docência com crianças pequenas. No plano metodológico, realizaremos uma pesquisa bibliográfica e documental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda de Araújo Binatti Chiote - Integrante / Luciana Pimentes Rhodes Gonçalves Soares - Integrante / Alessandra Martins Constantino Cypriano - Coordenador.
2023 - Atual

Ensino remoto, práticas pedagógicas e formação de professores, Descrição: Descrição: No ano de 2020, devido à pandemia do novo coronavírus, as escolas aderiram ao chamado 'ensino' remoto com consequências diversas, como a exclusão de milhares de estudantes, a precarização e intensificação do trabalho de docentes e demais servidores das instituições escolares. Nosso objetivo geral é discutir as implicações pedagógicas do 'ensino' remoto na formação inicial e continuada de professores e nas práticas escolares da educação básica e ensino superior no Espírito Santo. O referencial teórico-pedagógico é a pedagogia histórico-crítica, em interface com a psicologia histórico-cultural, sustentadas pelo materialismo histórico-dialético. A metodologia será documental e bibliográfica. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda de Araújo Binatti Chiote - Integrante / Ana Carolina Galvão - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico Técnico Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
CEI-Criarte

Atividades

02/2024
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na educação infantil - Grupo 4 Vespertino - CAp Criarte
02/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Colégio de Aplicação Criarte - CAp Criarte.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável pelo Concurso Público de provas e títulos para professor/a do magistério da educação básica, técnica e tecnológica, na Área de Educação Infantil. Portaria do CAp Criarte n 05 de 22/02/2024..
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular (Presidente) da Comissão Permanente de Avaliação Docente - CPAD EBTT. Conforme Portaria do Centro de Educação n 15 de 02/08/2023..
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular (Presidente) da Comissão Examinadora - CEX EBTT. Conforme Portaria do Centro de Educação n16 de 02/08/2023.
06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Colégio de Aplicação Criarte - CAp Criarte.,Cargo ou função, Membro da Comissão de protocolos de substituição do CAp Criarte, conforme Portaria do Centro de Educação n 12 de 15/06/2023..
04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular da Câmara Local de Extensão do Centro de Educação - Portaria CE/Ufes nº 05 de 18/04/2023..
08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular - Comissão de Revisão e Proposta de alteração da Resolução que Estabelece e Normatiza a Atividade de professores da Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da Ufes. Portaria CE/Ufes nº 36 de 10/08/2021..
05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Avaliação das Políticas Públicas em Educação do Centro de Educação. Portaria CE/Ufes nº 25 de 14/05/2021.
04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro suplente na da Comissão Permanente de Ações Afirmativas do Centro de Educação, 2021-2023, representando o NEESP/CE. Portaria CE/Ufes nº 24 de 30/04/2021.
05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Representante das docentes do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Conselho Deliberativo do CEI Criarte-Ufes- Prorrogação do mandato conforme Portaria do Centro de Educação n 39 de 23/08/2021. Portaria atual - Centro de Educação n 09 de 17/05/2023..
02/2018
Extensão universitária , Centro de Educação - CE.,Atividade de extensão realizada, Professora colaboradora no Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Especial (NEESP/CE/UFES).
11/2023 - 03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro da Comissão do processo seletivo simplificado de professor substituto para o CAP Criarte, do Centro de Educação. Portaria do Centro de Educação n 27 de 31/10/2023.,.
08/2023 - 12/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II
02/2023 - 12/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na educação infantil - Grupo 5 Matutino - CAp Criarte
05/2023 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Colégio de Aplicação Criarte - CAp Criarte.,Cargo ou função, Membro (Presidente) - Comissão de seleção para o processo seletivo de contratação de professor(a) substituto(a) para atuar no CAp Criarte/Ufes. Portaria CE/Ufes n 11 de 24/05/2023..
03/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
12/2021 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular - Comissão Examinadora (CEX) do Centro de Educação para fins de análise de pedidos de progressão, promoção e aceleração da promoção de docentes da carreira do EBTT do CEI Criarte. Portaria CE/Ufes n 54 de 21/12/2021..
07/2021 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro titular da comissão permanente de avaliação docente para progressão de professores da Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do CEI Criarte/Ufes. Portaria do Centro de Educação/Ufes n 35 de 30/07/2021.
02/2023 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Colégio de Aplicação Criarte - CAp Criarte.,Cargo ou função, Comissão do processo seletivo para contratação de estagiários para o CAp Criarte/CE/Ufes - Portaria CAp Criarte/CE nº 01 de 01/02/2023..
05/2021 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Análise e Proposição de Alterações no Regimento Interno do CEI Criarte/CE/Ufes. Portaria CEI Criarte/CE/Ufes nº 03 de 18/05/2021..
08/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Colégio de Aplicação Criarte - CAp Criarte.,Cargo ou função, Membro titular da comissão de transição para o ensino Fundamental em 2023. Portaria CEI Criarte/CE/Ufes nº 06 de 05/08/2022..
02/2022 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 5 Matutino - CEI Criarte/Ufes
12/2021 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular - Comitê de Biossegurança do Centro de Educação. Portaria CE/Ufes nº 52 de 16/08/2021..
11/2021 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular - Comissão de Revisão da Resolução nº 002/2020-CE/Ufes, que trata do afastamento de professores EBTT do CEI Criarte. Portaria CE/Ufes nº 47 de 08/11/2021..
11/2020 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão própria de acompanhamento e de avaliação do Ensino-Aprendizagem Remoto Temporário e Emergencial - Earte no Centro de Educação. Portarias do Centro de Educação/Ufes nº 42 de 12/11/2020 e nº 29 de 28/06/2021.
11/2021 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular - Comissão de seleção para o processo seletivo de contratação de professor(a) substituto(a) para atuar no CEI Criarte/Ufes. Portaria CE/Ufes nº 49 de 23/11/2021..
08/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular - Grupo de Trabalho do planejamento administrativo e acadêmico para avanço à fase 3 do Plano de Contingência da UFES. Portaria CE/Ufes nº 38 de 16/08/2021..
02/2021 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 4 Vespertino - CEI Criarte/UFES
06/2018 - 09/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Análoga à Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) para organizar e conduzir o processo de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC). Conforme Portaria UFES Nº 873 de 14/06/2018..
07/2019 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro suplente da comissão permanente de avaliação docente para progressão de professores da Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do CEI Criarte/Ufes. Portaria do Centro de Educação/Ufes nº 22 de 10/07/2019..
02/2021 - 05/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de TCC - Graduação em Pedagogia - Centro de Educação UFES
02/2021 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão coordenadora da consulta virtual para eleição de Direção e Vice-direção do CEI Criarte (quadriênio 2021-2025).
12/2020 - 02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão para elaboração das normas da consulta virtual para eleição de Direção e Vice-Direção do CEI Criarte (quadriênio 2021-2025).
09/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso II - Graduação em Pedagogia - Centro de Educação UFES
02/2020 - 12/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 3 Vespertino - CEI Criarte/UFES
09/2020 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro docente da Comissão coordenadora da pesquisa eleitoral para escolha de Diretor e Vice-Diretor do Centro de Educação - CE/UFES (Quadriênio 2020-2024).
06/2020 - 09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação.,Cargo ou função, Membro docente da Comissão para elaboração das normas para a escolha de Diretor e Vice-Diretor do Centro de Educação (Quadriênio 2020-2024).
04/2020 - 09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para a discussão do documento de reorganização do ano letivo do CEI Criarte. Portaria CE nº31 de 02/09/2020.
04/2020 - 09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para a discussão do documento de reorganização do ano letivo do CEI Criarte.
02/2019 - 12/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 3 Matutino - CEI Criarte/UFES
02/2018 - 12/2019
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos.,Atividade de extensão realizada, Professora colaboradora no Projeto "Brinquedoteca: aprender brincando" desenvolvido pelo Laboratório de Educação Física Adaptada (Laefa/Cefed/Ufes).
03/2019 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro da Comissão de organização das normas para a pesquisa eleitoral para diretor e vice-diretor do CEI Criarte.
02/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 2 Matutino - CEI Criarte/UFES
01/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Afastamento para Doutorado no país. Portaria 112/16 PRPPG-UFES
05/2016 - 01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Representante dos docentes do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Conselho Deliberativo do CEI-Criarte.
02/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 5 Vespertino - CEI Criarte/UFES
11/2014 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação - CE, Centro de Educação Infantil Criarte - CEI Criarte.,Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração de proposta de resolução que regulamenta, no âmbito da Ufes, a carreira dos docentes do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - EBTT..
02/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 4 Vespertino - CEI Criarte/UFES
09/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Docência na Educação Infantil - Grupo 3 Matutino - CEI Criarte/UFES

2010 - 2014

Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor P-Pedagogo, Carga horária: 25

2006 - 2011

Escola da Ilha - Florescer

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil

Atividades

09/2004 - 12/2005
Estágios , Escola da Ilha.,Estágio realizado, Auxiliar a professora regente no trabalho pedagógico.

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Eduacação Especial, Carga horária: 20