Claudenice Maria Véras Nascimento
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília (2003), especialização em Gestão Escolar pela Universidade Católica de Brasília (2006), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2011) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2016). Foi professora da Faculdade Estácio de Sá, coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Faculdade Salesiana de Vitória, coordenadora pedagógica na Universidade Vila Velha. coordenou o Projeto de Pesquisa: A avaliação da aprendizagem e seus impasses na Educação de Jovens e Adultos na (UFES). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão educacional, formação de professores, currículo, avaliação da aprendizagem e avaliação institucional. Atualmente é coordenadora de curso da Faculdade Multivix. E-mail para contato:cmvnascimento08@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 16/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR E O TRABALHO DOCENTE NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO: SINAIS DA DITADURA OU A DITADURA DO SINAES
, Ano de obtenção: 2016. Ivone Martins de Oliveira. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Experienciando a Avaliação da Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos, Ano de Obtenção: 2011
Hiran Pinel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: avaliação da aprendizagem; educação de jovens e adultos; Exclusão Escolar.
Especialização em Pós-graduação Lato Sensu - Educação Especial e Inclusiva
2024 - 2025
Multivix - Centro Universitário
Título: Educação Especial e Inclusão
Especialização em MBA em gestão para Instituição Educacional
2004 - 2005
Universidade Católica de Brasília
Título: Plano de Negocios para instituição de Educação Superior
Graduação em Pedagogia
2000 - 2003
Universidade Católica de Brasília
Título: Avaliação escolar como forma de aprendizagem
Orientador: Ione
Formação complementar
2023 - 2023
X Programa de Formação de Professores 2023 - STHEM Brasil. (Carga horária: 116h). , Sthem Brasil, STHEM, Brasil.
2021 - 2021
Você conhece os estilos de aprendizagem e como isso impacta na sua aula?. (Carga horária: 2h). , Universidade de Vila Velha, UVV, Brasil.
2021 - 2021
Orientações LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais na UVV. (Carga horária: 2h). , Universidade de Vila Velha, UVV, Brasil.
2020 - 2020
Estratégias para engajamento dos alunos nas aulas tele presencial.... (Carga horária: 8h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias educacionais e Avaliação do EaD 20% e 100%. (Carga horária: 3h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.
2019 - 2019
Aprendizagem significativa com metodologias ativas. (Carga horária: 4h). , Universidade Vila Velha, UVV, Brasil.
2018 - 2018
Novos Instrumentos do MEC: Avaliação dos Cursos de Graduação e Avaliação In. (Carga horária: 120h). , HOPER EDUCAÇÃO, HOPER EDUCAÇÃO, Brasil.
2016 - 2017
Estratégias de Aprendizagem Ativida. (Carga horária: 60h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2016 - 2017
Metodologia Ativas de Aprendizagem no Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2016 - 2016
Mídias Virtuais na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2016 - 2016
Artigo científico. (Carga horária: 1h). , Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha, FESVV, Brasil.
2016 - 2016
Evento científico. (Carga horária: 1h). , Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha, FESVV, Brasil.
2016 - 2016
Projeto de Pesquisa: da concepção à submissão. (Carga horária: 1h). , Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha, FESVV, Brasil.
2015 - 2015
Minicurso intitulado Trabalho e educação: contribuições do marxismo para an. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2015 - 2015
Formação de pedagogos(as): interlocuções entre Ensino, Pesquisa e Extensão. (Carga horária: 25h). , Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha, FESVV, Brasil.
2015 - 2015
Modelo de Ensino. (Carga horária: 60h). , Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha, FESVV, Brasil.
2015 - 2015
Material didático digital. (Carga horária: 1h). , Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha, FESVV, Brasil.
2012 - 2012
Minicurso Intitulado Acesso à educação superior:. (Carga horária: 4h). , 35 Reunião Anual 2012, ANPED, Brasil.
2011 - 2011
Minicurso intitulado Trabalho, classes sociais e experiência histórica na o. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Minicurso intitulado Trabalho, classes sociais e. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Capacitação de Tutores. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2008 - 2009
Extensão universitária em Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 360h). , SAMAR - Consultoria, Assesoria, Treinamento e Educação, SAMAR, Brasil.
2007 - 2007
XIV Semana de Formação Permanente. (Carga horária: 12h). , CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO, UNISALES, Brasil.
2007 - 2007
XV Semana de Formação Pedagógica. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO, UNISALES, Brasil.
2007 - 2007
Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Aprendizagem cooperativa e tecnologia educacional. (Carga horária: 240h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2005 - 2005
Curso Gestão de Projetos. (Carga horária: 120h). , Catho Online, CTHO, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Formação de Professores em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 60h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Alfabetização de Jovens e Adultos. (Carga horária: 180h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Educação para os Direitos Humanos no exercício da cidadania.... (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2002 - 2002
Curso LDB e os Novos Rumos da Educação Brasileira. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Novas Perspectivas para o Professor. (Carga horária: 30h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
NASCIMENTO, C. M. V. . Ciclo de Palestra sobre Gestão Educacional. 2015. (Outro).
NASCIMENTO, C. M. V. . V Semana da Pedagogia da Faculdade Estácio de Sá. 2015. (Outro).
NASCIMENTO, C. M. V. . IV Semana de Pedagovia. 2014. (Outro).
NASCIMENTO, C. M. V. . III Semana da Pedagogia. 2013. (Outro).
NASCIMENTO, C. M. V. . II Seminário Nacional de educação especial e XIII Seminário capixaba de educação inclusiva. 2012. (Outro).
NASCIMENTO, C. M. V. . SEMINÁRIO NACIONAL 30 ANOS. 2009. (Outro).
Participação em eventos
Estratégias para engajamento dos alunos nas aulas tele presenciais e presencial : metodologias e ferramentas tecnológicas educacaions.Estratégias para engajamento dos alunos nas aulas tele presenciais e presencial : metodologias e ferramentas tecnológicas educacaions. 2020. (Outra).
5º Seminário Internacional de Inclusão em educação.V Seminário Internacional de Inclusão em Educação: universidae e participaçãp - inclusão intrcuturalidade e Inovação Pedagógica. 2019. (Seminário).
Capacitação das Coordenadoras Pedagógicas na Instituição - UVV.Trinamento sobre coordenação pedgógica na UVV. 2019. (Oficina).
V Seminário Internacional de Inclusão em Educação: Universidade e Participação - Inclusão, Interculturalidades e Inovação Pedagógica.Trajetória de fabricação de um aluno na Educação Especial. 2019. (Seminário).
V Seminário Internacional "A Educação Medicalizada: existirmos, a que será que se destina?".Formação de professores: para uma crítica da avaliação externa da educação básica. 2018. (Seminário).
V Seminário Nacional de Educação Especial - XVI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.V Seminário Nacional de Educação Especial. 2018. (Seminário).
VII Semana da Pedagogia da Faculdade Estácio de Vila Velha.Profissão Pedagogo(a): desafios e perspectivas. 2017. (Outra).
Aula inaugural do curso de Pedagogia. 2016. (Outra).
37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Participação da 37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2015. (Congresso).
Aula Inaugural.A Avaliação do Ensino Superior no Brasil entre as décadas de 1970 e 2010: sinais da Ditadura ou Ditatura dos SINAES?. 2015. (Outra).
I Ciclo de Palestras sobre Gestão Educaional.Gestão Educional. 2015. (Outra).
V Semana da Pedagogia da Faculdade Estácio de Sá.O trabalho docente na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). 2015. (Outra).
V Semana da Pedagogia da Faculdade Estácio de Sá.As políticas públicas de avaliação no âmbito do Ensino Superior. 2015. (Outra).
V Semana da Pedagogia da Faculdade Estácio de Sá.As contradições que envolvem o trabalho docente no âmbito das Universidades Federais brasileiras. 2015. (Outra).
III Seminário Nacional de Educação Especial - XIV Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.O papel do professor na inclusão da criança com Autismo da Educação Infantil. 2014. (Seminário).
X Seminário Internacional Rede Estrado.Os efeitos da Política de Ação Afirmativa (Sistema de cotas) sobre o Trabalho docente na UFES. 2014. (Seminário).
XVII ENDIPE. Apresentação Oral. 2014. (Congresso).
III Congresso Internacional "Educação Inclusiva e Equidade". Um olhar sobre as políticas públicas de inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior. 2013. (Congresso).
Semana da Pedagogia.III Semana da Pedagogia. 2013. (Outra).
35ª Reunião Anual 2012 da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2012. (Outra).
II Seminário Nacional de Educação Especial/ XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO DE UMA ALUNA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2012. (Seminário).
VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP.Das Políticas Públicas às Práticas Cotidianas da Avliação da Aprendizagem na EJA. 2012. (Encontro).
34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Congresso).
II Seminário Internacional.Concepções de fracasso escolar em uma escola municipal de Vitória (ES): a patologização dos problemas escolares. 2011. (Seminário).
VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.Desvelando o Processo Avaliativo na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2011. (Seminário).
XXV Simpósio Brsileiro II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.REFLEXOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. 2011. (Simpósio).
15ª Jornada Brasileira de Pedagogia Social. 2010. (Outra).
I Seminário Nacional de Educação Especial - XII Seminário Capixaba de Educação Especial.CONCEPÇÕES DE FRACASSO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE. 2010. (Seminário).
IV CBEE - Congresso Brasileiro de Educação Especial. DESVELANDO O COTIDIANO DA ?INCLUSÃO? DE UM ALUNO COM. 2010. (Congresso).
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.DESVELANDO A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE. 2010. (Encontro).
Oficina intitulada: Projetos de Pesquisa Científica: fundamentos lógicos. 2009. (Oficina).
SEMINÁRIO DE 30 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFES.DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO: UM ESTUDO TEÓRICO. 2009. (Seminário).
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL: AS REDES DE CONHECIMENTOS E AS REDES TECNOLOGICAS.CLASSIFICAÇÕES DIAGNÓSTICAS NO CONTEXTO ESCOLAR:. 2009. (Seminário).
XXIV Simpósio Brasileiro - III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação.Avaliação da aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: buscando sentidos. 2009. (Simpósio).
I Jornada de Psicopedagogia e Educação Social Integridade e Diversidade. 2008. (Outra).
Seminário Formação de Animadores de Pólos de Educação a Distância. 2007. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste. 2007. (Encontro).
Seminário Presencial de Formação de Tutores IUS-CVI-Escolas. 2005. (Seminário).
Seminário sobre Propriedade Intelectual: Direitos, Marcas e Patentes. 2005. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
NASCIMENTO, C. M. V.; ELIZABETE BASSANI. Concepções de professores e alunos de uma escola municipal de ensino fundamental de Cariacica sobre o programa Bolsa Família. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NASCIMENTO, C. M. V.AZEVEDO, V. O.. Práticas pedagógicas de professores de uma escola pública municipal do município de Atílio Vivagua. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NASCIMENTO, C. M. V.AZEVEDO, V. O.. Práticas pedagógicas de professores de uma escola pública municipal do município de Atílio Vivagua. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NASCIMENTO, C. M. V.AZEVEDO, V. O.. Formação do profissional da Educação para a Diversidade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnicorraciais Afro-brasileiras e Educaçã) - Universidade Federal do Espírito Santo.
NASCIMENTO, C. M. V.; CALDAS, W. K.. Educação e Tecnológia com alunos da Educação Inclusiva "Aristides Freire". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
CALDAS, W. K.;NASCIMENTO, C. M. V.. A contribuição das Tecnológias da Informação e Comunicação na Educação Inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
CALDAS, W. K.;NASCIMENTO, C. M. V.. A utilização das Tecnológias da Informação e Comunicação (TICs). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
NASCIMENTO, C. M. V.; CALDAS, W. K.. O uso das Mídias na Educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
NASCIMENTO, C. M. V.; CALDAS, W. K.. Práticas educativas dos professores da Educação Infantil mediadas por computador. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
NASCIMENTO, C. M. V.; GOMES, V.. Um recorte bibliográfico da educação profissional no Brasil: Em busca da politecnia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
GOMES, V.;NASCIMENTO, C. M. V.. A natureza científica no jogo de xadrez: um recorte bibliográfico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
NASCIMENTO, C. M. V.; GOMES, V.. Um estudo bibliográfico sobre a deficiência visual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
NASCIMENTO, C. M. V.; CALDAS, W. K.. Aluno com Necessidades Especiais, Inclusão na Escola Regular e a Informática: Desafios e possibilidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
NASCIMENTO, C. M. V.; CALDAS, W. K.. O uso de softwares Educativos na Alfabetização de Alunos com Deficiência Intelectual no Atendimento Educacional Especializado. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito santo.
NASCIMENTO, C. M. V.. A percepção da discalculia por parte dos professores do Ensino Fundamental I das escolas municipais de Vila Velha-ES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. A música na Educação Infantil: o caso de Vila Velha/ES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. A Matemática na Educação Infantil: o caso da Rede Municipal de Vila velha/ES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. A pedagogia no ambiente hospitalar: discutindo o papel do pedagogo na educação do paciente internado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. A inclusão de crianças com deficiência no atual contexto sócio-educacional: educação inclusiva ou integração escolar?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. Práticas pedagógicas e inclusão do aluno autista no cotidiano escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
VIEIRA, M. N. A.; PADUA, G. L. D.;NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS. Dificuldades de adaptação e socialização na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
VIEIRA, M. N. A.; PADUA, G. L. D.;NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS. Reflexos do processo de avaliação na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
VIEIRA, M. N. A.; PADUA, G. L. D.;NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS. O surgimento das primeiras instituições de Educação infantil no município de Vila Velha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
AMORIM, F. L. A.; ALVARENGA, E.;NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS. A equipe pedagógica e o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem em uma escola pública de Vila Velha. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
AMORIM, F. L. A.; ALVARENGA, E.;NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS. A gestão democrática na educação: integração escola/comunidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
AMORIM, F. L. A.; ALVARENGA, E.;NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS. Educação Inclusiva na escola regular: a parceria entre família e escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
FARIA, N.; PADUA, G. L. D.;NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS. Inclusão de suas práticas pedagógicas na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PADUA, G. L. D.; SALGADO, S. A.. A relevância do lúdico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PADUA, G. L. D.; SALGADO, S. A.. O brincar na Educação Infantil e a sua importância na formação da criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PADUA, G. L. D.; SALGADO, S. A.. Rotina pedagógica na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PADUA, G. L. D.; SALGADO, S. A.. A autonomia das crianças na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. A aprendizagem no processo ensino aprendizagem: relação professor-aluno. 2017.
NASCIMENTO, C. M. V.. Gênero: formação e conhecimento do professor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. Diversidade sexual na escola: inclusão da igualdade de gênero no âmbito escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. A afetividade na fase final da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Vila velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; FRAGA, D. L.. O Ensino Da Arte Como Potência Para Formação Ética E Cognitiva Do Aluno No Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PEREIRA, R.. Atuação Docente Diante Do Fracasso Escolar Com Educandos De Risco Social. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. Algumas experiências no espaço de aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. Algumas experiências sobre a Arte na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. O ensino da Arte como processo de desenvolvimneto dos alunos nos anos iniciais em uma escola municipal de Vila Velha. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. Alguns reflexos das políticas de avaliação sobre o processo ensino/aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P. F. A.. Algumas considerações sobre o método de ensino na Educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P.. Gestão Escolar: entre o discurso e a prática no cotidiano escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P.. Experienciando a Arte na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PEREIRA, I. F. J.. A musicalização no contexto da Educação Infantil em uma escola pública de Vitória. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PEREIRA, I. F. J.. S. Modenese.A música e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P. F. A.. O fracasso escolar da Educação de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P. F. A.. do Nascimento.Algumas considerações sobre a evasão escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PEREIRA, I. F. J.. A disciplina de Artes na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P. F. A.. T. Princisval.O processo de ensino-aprendizagem na EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PEREIRA, I. F. J.. dos Santos.O Ensino da Arte na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P. F. A.. A. de Brito.O fracasso escolar e a formação de professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; PEREIRA, I. F. J.. Algumas implicações da insfraestrutura escolar para o processo ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade de Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; ALVARENGA, E.. A tecnologia como instrumento de ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade de Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P.. Bullyin: Um olhar voltado para a escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade de Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SARLO, R. S.. As contribuições das tecnologias para a prática pedagógica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade de Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; SABADINI, M. P. F. A.. Silva.Infraestrutura da escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.. A formação dos adolescentes egressos do programa Projovem Adolescente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha.
NASCIMENTO, C. M. V.; BUSSINGER, R.. O processo ensino aprendizagem com jogos na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá.
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Capacitação de docentes na utilização do Linux educacional na prática pedagógica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
O uso das Mídias na Educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
O computador na Educação Infantil e o Desenvolvimento Cognitivo da Criança; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
ALGUMAS EXPERIENCIAS SOBRE A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
ALGUMAS EXPERIÊNCIAS NO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
O ENSINO DA ARTE COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE VILA VELHA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
ALGUNS REFLEXOS DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO SOBRE O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
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A disciplina de Artes na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
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Gestão Escolar: entre o discurso e a prática no cotidiano escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
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A tecnologia como instrumento de ensino-aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade de Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
Algumas implicações da insfraestrutura escolar para o processo ensino-aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estácio de Sá - Unidade de Vila Velha; Orientador: Claudenice Maria Véras Nascimento;
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NASCIMENTO, C. M. V. . Desvelando o Processo Avaliativo na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; ELIZABETE BASSANI ; PINEL, H ; PEREIRA, S. C. L . O FRACASSO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE VITÓRIA: A PATOLOGIZAÇÃO DOS PROBLEMAS ESCOLARES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; ELIZABETE BASSANI ; PINEL, H . REFLEXOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEREIRA, S. C. L ; ELIZABETE BASSANI ; NASCIMENTO, C. M. V. . Análise da Adequação da Alimentação Escolar Planejada e Praticada em Unidades de Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; ELIZABETE BASSANI ; PINEL, H . Concepções de fracasso escolar em uma escola municipal de Vitória - ES: a patologização dos problemas escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; Elizabete Bassani . Concepções de Fracasso Escolar em uma Escola Municipal de Vitória: Um Estudo de Caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; ELIZABETE BASSANI ; PINEL, H . DESVELANDO O COTIDIANO DA ?INCLUSÃO? DE UM ALUNO COM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; ELIZABETE BASSANI ; PINEL, H . Avaliação da Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos: buscando sentidos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; ELIZABETE BASSANI ; PINEL, H . Classificações diagnósticas no contexto escolar: um "outro discurso psicopedagógico clínico-institucional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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NASCIMENTO, C. M. V. ; ELIZABETE BASSANI ; PINEL, H . Diagnóstico Psicopedagógico: um estudo teórico fenomenológico, acerca do Estado D'Arte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
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CAETANO, A. M. P. ; PETERLE, B. D. ; ROZETTI, C. M. T. ; CALIARI, C. C. L. ; NASCIMENTO, C. ; SIQUEIRA, D. ; SILVEIRA, E. A. ; MIRANDA, F. H. F. ; LOPES, H. L. R. ; ARAUJO, J. F. S. ; CARDOSO, L. S. ; BASTO, S. B. ; GOMES, V. ; TEIXEIRA, Z. S. ; NASCIMENTO, CLAUDENICE MARIA VÉRAS . Tutorial de utilização: Ferramentas AVA. 2023.
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NASCIMENTO, C. M. V. . A avaliação do Ensino Superior no Brasil entre as décadas de 1970 e 2010: sinais da Ditadura ou Ditadura dos SINAES?. 2017. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . Validadora de Questões. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Banco de Questões).
NASCIMENTO, C. M. V. . O projeto escola sem partido e o papel social da educação. 2016. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . As políticas públicas de avaliação no âmbito do Ensino Superior. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
NASCIMENTO, C. M. V. . O trabalho docente na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). 2015. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . As constradições que envolvem o trabalho docente no âmbito das Universidades Federais Brasileiras. 2015. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . Ciclo de palestras sobre Gestão Educacional. 2015. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . Educação Inclusiva e equidade. 2013. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . Ciência e educação na sociedade contemporânea: desafios a partir da Pedagogia Histórico-crítica. 2011. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . Conversando sobre a Avaliação da Aprendizagem. 2010. (Palestra).
NASCIMENTO, C. M. V. . Métodos para Elaboração de Provas. 2010. (Palestra).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
TRAJETÓRIA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA MATRICULADOS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COMPARADO EM REALIDADES UNIVERSITÁRIAS BRASILEIRAS E MEXICANAS, Descrição: O projeto tem como foco investigar a trajetória de estudantes com deficiência, matriculados em cursos de graduação em duas Universidades mexicanas Universidade Veracruzana (UV) e Universidade de Guadalajara (UDG), e em duas Universidade brasileira Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Pela via do estudo comparado, poderemos compreender os rebatimentos e as diferentes configurações desencadeadas a partir das políticas de inclusão desse público de estudantes no ensino superior, em diferentes contextos universitários, brasileiros e mexicanos. Assumindo a necessidade de compreender a natureza subjetiva da realidade e o sentido que lhe é atribuído pelos diferentes sujeitos, nossas reflexões encontram subsídios nos pressupostos da sociologia Figuracional, elaborada por Norbert Elias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudenice Maria Véras Nascimento - Coordenador / Edson Pangtaleão Alves - Integrante / Lucas de Souza Leite - Integrante / Reginaldo Celio Sobrinho - Integrante / Claudiana Raymundo dos Anjos - Integrante / Larissa Littig Francisco - Integrante / Junio Hora Conceição - Integrante.
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2015 - 2016
A avaliação da aprendizagem e seus impasses na Educação de Jovens e Adultos, Descrição: tem como objetivo investigar como a avaliação da aprendizagem é experienciada entre professores e alunos do primeiro segmento de uma escola pública do município de Vila Velha-ES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Claudenice Maria Véras Nascimento - Coordenador / Nathara Pereira de Souza - Integrante.
Prêmios
2015
Remuneração Variável pelo Desempenho, Faculdade Estácio de Sá.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Multivix - Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de curso., Carga horária: 30
2022 - 2024
Universidade Federal do Espírito SantoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das disciplinas: 1. Currículo na Educação Básica; 2. Didática; 3. Práticas de Avaliação da Aprendizagem; 4. Pesquisa, Extensão e Práticas Pedagógicas II - PEPP II.
2019 - 2022
Universidade Vila VelhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2019
Faculdade Estácio de Sá - Unidade Vila VelhaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das disciplinas: 1. Currículo na Educação Básica; 2. Gestão Escolar; 3. Didática; Avaliação da Aprendizagem; 4. Avaliação Institucional.
2009 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito SantoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1.Tecnológia Educacional; 2. Metodologia da Pesquisa.
2004 - 2008
Centro Universitário SalesianoVínculo: Empresa Privada, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Modalidade a Distância, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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