Maria Teresa Menezes Freitas

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia(1974), especialização em Especialização em Matemática Superior pela Universidade Federal de Uberlândia(1982), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia(2000) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual de Campinas(2006). Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Uberlândia, Diretora do Centro de Educação a Distância da Universidade Federal de Uberlândia, Membro de corpo editorial da Horizontes (EDUSF), Membro de corpo editorial da Revista Paranaense de Educação Matemática e Membro de comitê assessor do Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática. Atuando principalmente nos seguintes temas:Formação de Professor de Matemática, Educação Matemática, Professor de Matemática, Escrita e Formação, Desenvolvimento Profissional.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2002 - 2006

Universidade Estadual de Campinas
Título: A ESCRITA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Dario Fiorentini. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de Professor de Matemática; Educação Matemática; Professor de Matemática; Escrita e Formação; Desenvolvimento Profissional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1999 - 2000

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Estágio Curricular em Matemática na Perspectiva de Extensão Universitária:estudo de uma experiência na UFU,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Marilúcia de Menezes Rodrigues
Palavras-chave: Estágio; Formação do Professor de Matemática; Extensão Universitária.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Especialização em Matemática Superior

1980 - 1982

Universidade Federal de Uberlândia

Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática

1971 - 1974

Universidade Federal de Uberlândia

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Organização de eventos

ANJOS, A. M. ; CARNEIRO, M. L. F. ; ALBERGARIA, E. T. ; FREITAS, M. T. M. . Comissão Organizadora do Seminário Nacional UniRede. 2018. (Congresso).

ARAÚJO, C. M. ; ANJOS, A. M. ; AMORIN, A. P. ; ESPINDOLA, D. B. ; GOMES, E. S. ; Arruda, Eucidio Pimenta ; BRITO, G. S. ; VELOSO J. M. ; MARCON, K. ; ALONSO, K. M. ; MERCADO, L. P. L. ; CARNEIRO, M. L. F. ; FERREIRA, M. ; PINHEIRO, M. T. F. ; ALVES, M. P. ; COSTA M. L. F. ; FREITAS, M. T. M. ; PIMENTEL, N. M. ; RAMOS, W. M. . MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO e de PROGRAMAÇÃO DO XV CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA - ESUD; IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA. 2018. (Congresso).

ANJOS, A. M. ; PINTO, I. M. ; ALBERGARIA, E. T. ; AMORIN, A. P. ; FREITAS, M. T. M. ; CARVALHO, G. M. D. ; CARNEIRO, M. L. F. . III PromovEAD. 2017. (Congresso).

ESPINDOLA, D. B. ; ALBERGARIA, E. T. ; PINTO, I. M. ; HAMID, M. M. ; GARCIA, N. M. ; FREITAS, M. T. M. . XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2017) e III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância (CIESUD 2017). 2017. (Congresso).

FREITAS, M. T. M. ; MARCO, F. F. . Membro do Comitê Científico da XVII SEMAT e VII SEMEST da FAMAT UFU. 2017. (Outro).

GUIMARAES, A. C. ; ALBERGARIA, E. T. ; PINTO, I. M. ; FHILADELFIO, J. A. ; SANTOS NETA, M. C. ; FREITAS, M. T. M. ; ROCHA, M. M. S. ; MOURA, M. Z. S. ; HADDAD, M. ; MARTINS, P. L. ; DAU, S. . XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e II Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. 2016. (Congresso).

FREITAS, M. T. M. ; CARDOSO, A. . Ciclo de Palestras sobre Educação a Distância. 2010. (Congresso).

JAFELICE, R. S. M. ; ALMEIDA, C. G. ; ALMEIDA, D. M. ; PINTO, E. R. ; FREITAS, F. A. ; SOUSA, M. R. ; FREITAS, M. T. M. ; FANYAO, Q. . VII Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional. 2007. (Congresso).

Ferreira, A. C. ; PINTO, A. H. ; Lopes, C. S. ; BEAN, D. ; SOUZA, E. S. ; MARCO, F. F. ; Melo, G. F. A. ; Rocha, L. P. ; SOUZA, M. C. ; FREITAS, M. T. M. . VI EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática. 2002. (Congresso).

FREITAS, M. T. M. ; DEGANI, R. M. . 1 ciclo de Estudos e Palestras em Educação Matemática. 1995. (Outro).

Participação em eventos

III PromovEAD. Estratégias para promoção e desenvolvimento da Educação Aberta e a Distância em instituições públicas de Educação. 2017. (Congresso).

III PromovEAD. Estratégias, Visibilidade e Posicionamento na EAD Pública: resultados das ações comunicacionais desenvolvidas pelo CEaD/UFU para divulgação do Curso de Mídias na Educação. 2017. (Congresso).

VI MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAMAT.Educação Matemática: um campo de estudo e pesquisa. 2017. (Outra).

I FÓRUM DA GRADUAÇÃO DA UNIPAMPA.Qualificação de Professores para o Ensino Superior. 2016. (Encontro).

I FÓRUM DA GRADUAÇÃO DA UNIPAMPA.O PLANO NACIONAL DE GRADUAÇÃO E A EDUCAÇÃO SUPERIOR: CONVERGÊNCIAS E ESPECTATIVAS. 2016. (Encontro).

PromovEaD - Discutindo a visibilidade da EaD Pública no Brasil.Encontro de profissionais de comunicação. 2016. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Cenário Atual da Educação com Tecnologia. 2016. (Congresso).

X Encontro Nacional de Educação Matemática."Refletindo" a matemática: uma aula de simetria com espelhos e caleidoscópios. 2016. (Encontro).

XII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.AVALIADOR DE TRABALHOS. 2016. (Encontro).

XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e II Congress Internacicional de Educação Superiro a Distânciao. Uma análise acerca das concepções da EAD em projetos pedagógicos de cursos de pedagogia a distância. 2016. (Congresso).

XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. HUMANISMO NA EaD. 2016. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Desenvolvimento Curricular e Base Nacional Comum. 2016. (Encontro).

V ENCONTRO GOIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Ensino e Aprendizagem de Escala: a geometria em destaque. 2015. (Encontro).

V Engem.A Educação Estatística no Ensino Fundamental à luz de um ambiente de investigação. 2015. (Encontro).

XII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA E I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. EAD NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA NAS IES PUBILICAS. 2015. (Congresso).

II Encontro de Matemáica - Modalidade EaD.Formação de Professores de Matemática na EaD. 2014. (Encontro).

III Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.Escritas e Leituras na Era Digital: desafior para o professor de Matemática. 2014. (Seminário).

XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Leitura da Carta de Florianópolis -. 2014. (Congresso).

V Seminário Internacional de Educação a Distância.A Formação do Professor na Era da Mudança de Paradigma Educacional. 2013. (Seminário).

18 CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EAD. 2012. (Congresso).

1 Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista - "Formação de Professores: Ética e Práticas na Educação. Formação inicial e continuada de professores. 2012. (Congresso).

I Seminário de EScritas e Leituras em Educação Matemática.A ESCRITA EM AMBIENTES VIRTUAIS : UM CAMINHO PROMISSOR NA FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA E OUTRAS ÁREAS. 2012. (Seminário).

IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. O Curso de Formação de Professores para EaD na perspectiva dos protagonistas. 2012. (Congresso).

Encontro dos pós-graduandos em Educação Matemática.Escrita e Narrativa: possibilidades para pesquisa. 2011. (Encontro).

VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Avaliador de Trabalhos. 2011. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Desenvolvimento Afetivo e Cognitivo no Processo de Ensino e Aprendizagem em Ambiente Virtual. 2011. (Congresso).

XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Reflexão em ambiente virtual na formação do professor de Matemática. 2011. (Congresso).

XI Semana da Matemática e I Semana da Estatística.Participação do Comitê Científico. 2011. (Encontro).

XI Semana da Matemática e I Semana da Estatística.Mesa Redonda - Formação de Professores e uso de Tecnologia. 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras sobre Educação a Distância.EaD e as Universidades Públicas Brasileiras. 2010. (Encontro).

I Seminário: os desafios da formação docente o âmbito do PIBID/UFU.Avaliador de Trabalhos. 2010. (Seminário).

X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste:Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento.Interatividade em ambientes virtuais de aprendizagem: uma contribuição para a formação docente. 2010. (Encontro).

X Encontro Nacional de Educação Matemática.Leitura e Escrita na aula de Matemática. 2010. (Encontro).

11th International Congress on Mathematical Education (ICME - 11). Investigating and Writing in the Professional Development o Matehmatics Teacher. 2008. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica (III CIPA).Escrita: um caminho para potencializar o desenvolvimento profissional e pessoal do professor de Matemática. 2008. (Simpósio).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino Presencial de Formação de Professores de Matemática. 2008. (Congresso).

IX ENEM _ Encontro Nacional de Educação Matemática.Matemática na construção de uma casa. 2007. (Encontro).

IX ENEM Encontro Nacional de Educação Matemática.O Jogo de Xadrez no Ensino da Matemática. 2007. (Encontro).

IX ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Políticas Públicas de Formação de Professores de Matemática. 2007. (Encontro).

V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos. Matemática no Ensino Fundamental: investigações na alfabetização. 2007. (Congresso).

VII Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional.Informática na escola: o estágio abrindo caminhos. 2007. (Encontro).

29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Desfios e potencialidades da escrita na formação docente em Matemática. 2006. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A investigação e a escrita no processo de formação inicial do professor de Matemmática. 2006. (Seminário).

XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüistica.A escrita e seu potencial na formação do professor de Matemática. 2006. (Seminário).

15 Congresso de Leitura do Brasil - II Seminário sobre Educação Matemática. A comunicação e os processos de escritas nas aulas de matemática (mesa redonda). 2005. (Congresso).

15 Congresso de Leitura do Brasil- II Seminário sobre Educação Matemática. VII O currículo de matemática no ensino médio. 2005. (Congresso).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério. 2005. (Outra).

II Semana da Matemática.Escritas e Leitura na Educação Matemática. 2005. (Encontro).

VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Práticas e indicadores do desenvolvimento profissional do professor de Matemática revelados por investigações acadêmicas. 2005. (Congresso).

80th Annual Meeting of the National Council of Teachers of Mathematics. Enthusiam and Criativity Leading to a Perfect Interation for Math Teaching. 2002. (Congresso).

NCTM Research Presession. NCTM Research Presession. 2002. (Congresso).

VI Encontro Brasileiro de Pós-Graduação em Educação Matemática. Buscando um Caminho na formação de professores de Matemática. 2002. (Congresso).

IV Seminário de Extensão Institucionalização da Extensão Universitária.IVSEMEXT 2000. 2000. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação a Distância.I Seminário Internacional de Educação a Distância. 1999. (Seminário).

VI Cngresso Internacional de Educação a Distância da ABED. VI Congresso Internacional de Educação a Distância da ABED. 1999. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Otaviano Ferreira Guimarães

VILAS BOAS, S. G.; GUIMARAES, S.;FREITAS, M. T. M.. DESIGN INSTRUCIONAL E PREZI: UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Dissertação (Mestrado em Formação Docente para a Educação Básica) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Wilma Pereira Santos Faria

FREITAS, M. T. M.; Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco; PESSOA, C. A. S.. POSSIBILIDADES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR CRÍTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Simone Nunes Vieira Garcia

SOUZA JUNIOR, A. J.;FREITAS, M. T. M.; BARBOSA, F. C.. A importância do PIBID no processo de formação de professores durante o desenvolvimento do subprojeto de Matemática em uma escola da rede pública do estado de Minas Gerais. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Brythnner Monteiro Delfino

SOUZA JUNIOR, A. J.;FREITAS, M. T. M.; BARBOSA, F. C.. Campeonato de Robótica na escola: constituição de um ambiente de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Viviane Aparecida de Souza

SOUZA JUNIOR, A. J.;FREITAS, M. T. M.Nacarato, A. M.. Trabalho educativo com o software de geometria dinâmica no quinto ano do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Bruno Tizzo Borba

FREITAS, M. T. M.; Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;Miskulin, R. G. S.. Práticas de Ensino e Aprendizagem de Matemática e Tecnologia: um olhar para as especificidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lóren Grace Kellen Maia Amorin

FREITAS, M. T. M.; MARCO, F. F.;Passos, C. L. B>. interdisciplinaridade, Modelagem Matemática, Tecnologias e Escrita no Ensino e Aprendizagem de Função do 1 grau. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Beatriz Aparecida Silva Alves

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; LOPES, A. R. L. V.. O Ensino de Álgebra na Perspectiva HistóricoCultural: uma proposta para o trabalho com equações de primeiro grau. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliene Azevedo Miranda

VIANA, O. A.; AMARO, F. O. S. T.;FREITAS, M. T. M.. Desenvolvimento do raciocínio proporcional: uma sequência didática para o sexto ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Kelen Cristina Pereira de Souza

SOUZA JUNIOR, A. J.;FREITAS, M. T. M.; MANRIQUE, A. L.. Formação inicial do professor de matemática com uso de tecnoloigias da informação e comunicação no contexto da escola pública. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Carolina Innocente Rodrigues

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; PALMA, R. C. D.. Uma proposta de ensino de frações no 6 ano do ensino fundamental a partir da teoria histórico-cultural. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Paula Meneses Rodarte

BARBOSA, V.;FREITAS, M. T. M.; MARTINS, R. X.. A Robótica como Auxílio à Aprendizagem da Matemática: percepções de uma professora do Ensino Fundamental Público. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Educação) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Sarah Mendonça de Araujo

GUIMARAES, I. V.; LASTORIA, A. C.;FREITAS, M. T. M.. O Lugar do Ensino de Geografia nos cursos de pedagogia na modalidade a distância: possibilidades e desafios. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Durcelina Ereni Pimenta Arruda

PUENTES, R. V.; AQUINO, O. F.;FREITAS, M. T. M.. Ensino Superior: elementos constitutivos da prática pedagógica dos professores que atuam na educação presencial e a distância. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patricia Oliveira Costa

SOUZA JUNIOR, A. J.; Meyer, João Frederico da Costa Azevdo;FREITAS, M. T. M.. Educação On-line na Universidade: o processo de ensinar e aprender Cálculo na era das tecnologias digitais. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patricia Oliveira Costa

SOUZA JUNIOR, A. J.; Meyer, João Frederico da Costa Azevdo;FREITAS, M. T. M.. Educação on-line na Universidade: o processo de ensinar e aprender cálculo na era das tecnologias digitais. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Adriana Aparecida Molina Gomes

FREITAS, M. T. M.Grando, R. C.Nacarato, A. M.. Aulas Investigativas na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o Movimento de Mobilizar-se e Apropriar-se de Saber(es) Matemático(s) e Profissional(is). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marcio Urel Rodrigues

FREITAS, M. T. M.Miskulin, R. G. S.; PENTEADO, M. G.. Narrativas no ensino de funções por meio de investigações matemáticas. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Giselle Moraes Resende Pereira

SOUZA JUNIOR, A. J.; Meyer, João Frederico da Costa Azevdo; Biembengut M. S.; OLIVEIRA, G. S.;FREITAS, M. T. M.. Cálculo Diferencial e Integral no Curso de Agronomia: uma perspectiva de Trabalho de Projetos com Modelagem Matemática e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Martha Regina Egea Kleine

Nacarato, A. M.; RIBEIRO, R. M.;FREITAS, M. T. M.; ANJOS, D. D.; MORETTO, M.. Atores e Cenários de 20 anos de história de formação de professores de matemática do ensino médio no Estado de São Paulo. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Lilian Káram Parente Cury Spiller

Fiorentini, D.; GONCALVES JUNIOR, M. A.;FREITAS, M. T. M.Grando, R. C.; RIBEIRO, C. M. S.. Desenvolvimento profissional de professores de matemática de uma comunidade com práticas investigativas: o caso do Colégio de Aplicação da UFRJ. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliana Alves Pereira Leite

Passos, C. L. B>; OLIVEIRA, R. M. M. A.; SOUZA, A. P. G.;FREITAS, M. T. M.; DARSIE, M. M. P.. Formação inicial e base de conhecimento para o ensino na perspectiva de professores de matemática iniciantes. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Raquel Fenandes Gonçalves Machado

Nacarato, A. M.; GOMES, A. A. M.;FREITAS, M. T. M.; MENDES, J. R.; AGOSTINI, N.. Trilhando Caminhos pelas Culturas, Relações Temporais e Espaciais em Aulas de Matemática numa turma de EJA. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Maria das Graças Viana de Sousa Diogo

Miskulin, R. G. S.; PENTEADO, M. G.; LAZARI, H.;FREITAS, M. T. M.; ESCHER, M. A.. Uma Abordagem Didático-Pedagógica do Cálculo Diferencial e Integral I na Formação de Professores de Matemática. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciane de Fatima Berini

Passos, C. L. B>; OLIVEIRA, R. M. M. A.; TANCREDI, R. M. S. P.;FREITAS, M. T. M.Lopes, C. S.. O Tutor Virtual como formador: a matemática o curso de Pedagogia a distância da UFSCAR. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Adriana Aparecida Molina Gomes

Fiorentini, D.Nacarato, A. M.FREITAS, M. T. M.; FONSECA, M. C. F. R.; PRADO, G. V. T.. Aprender Matemática na educação de jovens e adultos: a arte de sentir e dos sentidos. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educaçãqo) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: William Beline

FREITAS, M. T. M.; CYRINO, M. C. C. T.;Fiorentini, D.; Buriasco, Regina Luzia Corio; Dores, Angela Marta Pereira. Formação de PRofessores de Matemática em Comunidades de Prática: um estudo sobre as identidades. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Ensino de Ciências e Educão Matemáti) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marco Antonio Escher

Miskulin, R. G. S.FREITAS, M. T. M.; Meyer, João Frederico da Costa Azevdo; MATTOS, A. C.; TEIXEIRA, M. V.. Dimensões Teórico-Metodológicas do Cálculo Diferencial e Integral: perspectivas históricas e de ensino e aprendizagem. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bárbara Cristina Moreira Sicardi

Fiorentini, D.FREITAS, M. T. M.; Garnica, A. V. M.; CARVALHO, D. L.; DEMARTINI, Z. B. F.. Biografias educativas e o processo de constituição profissional de formadores de professores de matemática. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: ELIVELTON HENRIQUE GONÇALVES

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; OLIVEIRA, G. S.; CEDRO, W. L.; PANOSSIAN, M. L.. ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE UMA DISCIPLINA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DA ATIVIDADE ORIENTADORA DO ENSINO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lorén Grace Kellen Maia Amorim

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; SOUSA, M. C.; AQUINO, O. F.; LONGAREZI, A. M.. EQUAÇÃO DO 2 GRAU E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: um estudo sob a perspectiva de Zankov. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mariana Martins Pereira

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; LOPES, A. R. L. V.; MORETTI, V. D.; OLIVEIRA, G. S.. APROPRIAÇÃO DE NOVAS SIGNIFICAÇÕES DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sarah Mendonça de Araujo

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; MIRANDA, M. I.; ROSA, M.. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Giselle Moraes Resende Pereira

SOUZA JUNIOR, A. J.; OLIVEIRA, G. S.;FREITAS, M. T. M.. Cálculo Diferencial e Integral no curso de graduação em Agronomia: uma perspectiva de trabalho educativo com Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Modelagem Matemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Crhistiane da Fonseca Souza

SOUZA JUNIOR, A. J.; TAKAHASHI, E. K.;FREITAS, M. T. M.. As Contribuições dos Estudos de Aula de Matemática com Robótica Educacional na Formação do Professor de Matemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Martha Regina Egea Kleine

Nacarato, A. M.; RIBEIRO, R. M.;FREITAS, M. T. M.; ANJOS, D. D.; MORETTO, M.. ATORES E CENÁRIOS DE 20 ANOS DE HISTÓRIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO NO ESTADO DE SÃO PAULO. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Eliana Alves Pereira Leite

Passos, C. L. B>; OLIVEIRA, R. M. M. A.; SOUZA, A. P. G.;FREITAS, M. T. M.; DARSIE, M. M. P.. Da formação inicial ao início da carreira docente: base de conhecimentos para ensinar matemática na educação básica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lilian Káram Parente Cury Spiller

Fiorentini, D.FREITAS, M. T. M.Grando, R. C.; CARVALHO, D. L.. Narrativas de desenvolvimento profissional de professores de matemática de uma comunidade colaborativa e investigativa: o caso CAP-UFRJ. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria das Graças Viana Sousa

Miskulin, R. G. S.; PENTEADO, M. G.; ESCHER, M. A.; LAZARI, H.;FREITAS, M. T. M.. Uma abordagem didático-pedagógica dos processos de visualização, demonstração e representação de conceitos de Cálculo Diferencial e Integral I no Contexto das Tecnologias. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marisol Vieira Melo

Fiorentini, D.; CARVALHO, D. L.; SOUZA, M. C.;FREITAS, M. T. M.. A Prática formativa do estágio supervisionado na licenciatura em matemática: a pesquisa brasileira na década 2001-2010. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Raquel Fernandes Gonçalves Machado

Grando, R. C.FREITAS, M. T. M.Nacarato, A. M.Lopes, C. S.; GOMES, A. A. M.. Trilhando Caminhos por entre os Conhecimentos Matemáticos de alunos da Modalidade EJA. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Marisol Vieira Melo

Fiorentini, D.; CARVALHO, D. L.; SOUZA, M. C.;FREITAS, M. T. M.; Megid, M. A.. A Prática Formativa do Estágio Supervisionado na Licenciatrua em Matemática: a pesquisa brasileira na década 2001-2010. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Willian Bellini

CYRINO, M. C. C. T.;FREITAS, M. T. M.Fiorentini, D.. Formação de Professores de Matemática em Comunidades de Prática: um estudo sobre as identidades na prática constituídas na ação 2 do projeto 'Educação Matemática e Professores de Matemática'. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ensino de Ciências e Educão Matemáti) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marco Antonio Escher

Miskulin, R. G. S.; Meyer, João Frederico da Costa Azevdo;FREITAS, M. T. M.; MATTOS, A. C.; TEIXEIRA, M. V.. Dimensões Teórico-Metodológicas do Cálculo Diferencial e Integral: perspectivas históricas, de encino e de aprendizagem. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bárbara Cristina Moreira Sicardi

FREITAS, M. T. M.Fiorentini, D.; CARVALHO, D. L.. Biografias Educativas e Processo de Cosntituição Profissional de Formadores de Professores de Matemmática. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Otaviano Ferreira Guimarães

VILAS BOAS, S. G.; GUIMARAES, S.;FREITAS, M. T. M.. DESIGN INSTRUCIONAL E PREZI: uma nova maneira de ensinar e aprender. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Uberaba.

Aluno: Wilma Pereira Santos Faria

FREITAS, M. T. M.; MARCO, F. F.; PESSOA, C. A. S. Possibilidades de Educação Financeira Escolar Crítica no Anos Inicias do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Simone Nunes Vieira Garcia

SOUZA JUNIOR, A. J.;FREITAS, M. T. M.; OLIVEIRA, C. C.. O Professor de Matemática em Atividade de Ensino: contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência para a formação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Bruno Tizzo Borba

FREITAS, M. T. M.; Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;Miskulin, R. G. S.. A Tecnologia na Educação Matemática: um olhar para as especificidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rafael Ferreira de Camargos Sousa

SOUZA JUNIOR, A. J.; TAKAHASHI, E. K.;FREITAS, M. T. M.. Construção Colaborativa de um Jogo Digital: uma experiência com o software RPG MAKER na formação e/ou capacitação de professores de matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliene Azevedo Miranda

VIANA, O. A.;FREITAS, M. T. M.; AMARO, F. O. S. T.. Desenvolvimento do Raciocínio Proporcional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lóren Grace Kellen Maia Amorin

FREITAS, M. T. M.; Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;Passos, C. L. B>. Uma proposta interdisiciplinar para o ensino e aprendizagem da função do 1 grau. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Beatriz Aparecida Silva Alves

MARCO, F. F.;FREITAS, M. T. M.; LOPES, A. R. L. V.. Atividades orientadoras de ensino de álgebra: uma proposta de trabalho com equações de 1 grau. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Viviane Aparecida de Souza

SOUZA JUNIOR, A. J.;Nacarato, A. M.FREITAS, M. T. M.. Trabalho educativo com o software de geometria dinâmica no quinto ano do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Viviane Aparecida de Souza

SOUZA JUNIOR, A. J.;Nacarato, A. M.FREITAS, M. T. M.. Trabalho educativo com o software de geometria dinâmica no quinto ano do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Carolina Innocente Rodrigues

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco; PALMA, R. C. D.;FREITAS, M. T. M.. Uma proposta no ensino de frações no 6 ano do ensino fundamental a partir da perspectiva histórico-cultural. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sarah Mendonça de Araujo

GUIMARAES, I. V.; Arruda, Eucidio Pimenta;FREITAS, M. T. M.. O Lugar do Ensino de Geografia nos cursos de pedagogia na modalidade a distância: possibilidades e desafios. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aline Deiroz Rodriguez

PRADO, E. P. Al;FREITAS, M. T. M.. A História da Matemática nos documentos curriculares e sua presença nas avaliações educacionais no Brasil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: ANA PAULA GALVES BONFIM

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. Da Linguagem das Palavras à Linguagem Simbólica: um estudo da linguagem algébrica presente nos livros didáticos. 2010 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Eliane Aparecida Lima de Paoli

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. A Importância da história da Matemática nos livros didáticos do Ensino Fundamental. 2010 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: MARCELO DA SILVA MIGUELÃO

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. A História da Matemática os documentos de orientações curriculares e sua presença no SARESP. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Marinéia dos Santos Silva

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. A História da matemática nos documentos de orientações curriculares e a sua presença nos livros didáticos. 2010 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Rosimere Cloide Souza Desidério

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. A história da matemática na proposta curricular da 5ª série do ensino fundamental do estado de São Paulo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Cássia Regina dos Santos Takahashi

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. Jogos Computacionais e o Ensino da Matemática. 2010 - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Márcia Regina Pereira Rocha

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. A resolução de problemas no ensino da matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Roseli Aparecida Pomponio Lauriano de Souza

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. Jogos na Educação Matemática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Cristiane Aparecida Stuqui Monzani

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. Resolução de problemas envolvendo áreas e perímetros utilizando o tangram no ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Leandro da Silva Lessa

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. Geogebra e a função seno. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Nilton Noel Caldas

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. Metodologias da Resolução de Problemas Ensina a Alunos do 6 ano do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Cleonice Regina Concorda Bogaz

FREITAS, M. T. M.; PRADO, E. P. Al. Resolução de Problemas envvolvendo Jogos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

Aluno: Juscélia Dias Mendonça

GUIMARÃES, Ednaldo Carvalho; TAVARES, Marcelo;FREITAS, M. T. M.. Análise Quantitativa da Relação entre notas de tarefas e nota de provas bimestrais: estudo de casos das 5ª séries da Escola Estadual de Uberlândia. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em VIII Curso de Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Márcia Aparecida Alvarenga

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; SOUZA JUNIOR, A. J.. Implicações pedagógicas do jogo poliminós no ensino do conceito de área para alunos de 5ª série do Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em VIII Curso de Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andre Luiz Ribeiro

BONFIM, L. R. P.;FREITAS, M. T. M.; BONFIM, V.. Logaritmos e Exponenciais - Teoria para o ensino médio. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em VIII Curso de Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Naiane Ferreira Souza

GODOI, E.;FREITAS, M. T. M.; SOUZA JUNIOR, A. J.. Processo de ensino Aprendizagem de Geometria para o Aluno Surdo na Sala Regular de Ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Istaell Pereira de Araújo

MARCO, F. F.; SOUZA JUNIOR, A. J.;FREITAS, M. T. M.. EXPLORAÇÃO DE CONCEITOS INICIAIS DE FUNÇÕES POR MEIO DE UMA ATIVIDADE COMPUTACIONAL DE ENSINO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rafael Ferreira de Camargos Sousa

ALMEIDA, C. G.;FREITAS, M. T. M.; SOUZA JUNIOR, A. J.. ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ENQUANTO PROCESSO ACADÊMICO.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Anielle Glória Vaz Coelho

MARCO, F. F.;FREITAS, M. T. M.; SOUZA JUNIOR, A. J.. ALGUMAS AÇÕES METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE NÚMEROS DECIMAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Geliaine Teixeira Malaquias

FREITAS, M. T. M.; MARCO, F. F.; SOUZA JUNIOR, A. J.. Saberes Docentes sobre divisibilidade no Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tiago Peixoto Alves

FREITAS, M. T. M.; MARCO, F. F.; MARIN, D.. UMA ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA À DISTÂNCIA NO ESTADO DE MINAS GERAIS CREDENCIADOS PELA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Vítor Martins do Carmo

FREITAS, M. T. M.; MARCO, F. F.; BERTONE, A. M. A.. O Ensino de Matemática e a utilização de jogos como Recurso Didático. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: José Elias

FREITAS, M. T. M.; MARCO, F. F.; BONFIM, V.. Greometria Espacial com a Utilização do Sofware Superlogo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cinara Ribeiro Peixoto

OLIVEIRA, C. C.; SANTOS, B. P.;FREITAS, M. T. M.. Etnomatemática e a Educação para as Relações Etnicoraciais na Educação de Jovens e Adultos EJA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alexandre Henrique Afonso Campos

SOUZA JUNIOR, A. J.; MARIN, D.;FREITAS, M. T. M.. Ensino e Aprendizagem de robótica educacional: uma perspectiva matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Matheus Alves Machado Reis

Matos, Fabiana, Fiorezi de Marco;FREITAS, M. T. M.; TAVARES, Marcelo. Um estudo sobre a utilização de computadores no ensino de matemática em escolas estaduais de Uberlândia. 2011 - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Kelen Cristina Pereira de Souza

FREITAS, M. T. M.; SOUZA JUNIOR, A. J.; BONFIM, L. R. P.. A Contextualização nas Aulas de Matemática: possibilidades e desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, M. T. M.; GOMES, M. L. M.; MOURA, M. O.; SOUZA, E. C.; ABRAMOWICZ, A.. Membro titular da comissão especial da banca de avaliação do Processo de Progressão da Profa. Carmen Lucia Brancaglion Passos. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

Consonni, Denise;FREITAS, M. T. M.; SONG, S. W.; RUGGIERO, W. V.. Comissão Especial de Avaliação com vistas a promoção da Profa. Lucia Regina Horta Rodrigues Franco. 2017. Universidade Federal do ABC.

FREITAS, M. T. M.; GOMES, M. L. M.; GONCALVES, T. O.; JESUS, W. P.. MEMORIAL DESCRITIVO Arlindo José de Souza Junior. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, M. T. M.; PEREIRA, L. F. F.; SILVA, G. N.; CUMINATO, J. A.. MEMORIAL DESCRITIVO César Guilherme de Almeida. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, M. T. M.; REALI, A. M. M. R.; ORTEGA, E. M. V.; SISLA, H. C.; ROMANATTO, M. C.. Concurso Público para Professor da Carreira de Magistério Superior do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas da UFScar. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

MENDES, J. R.;FREITAS, M. T. M.; CORREA, R. A.; ZAIDAN, S.; AUAREK, W. A.. Membro da banca examinadora do concurso público para professor adjunto -Educação Matemática - a distância e presencial do Departamento de Métodos e Ténicas de Ensino da Faculdade de Educação da UFMG. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

FREITAS, M. T. M.; CUNHA, C. A. R.; VILA, M. C.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor da EaD/UFVJM, Área Matemática e Estágio Supervisionado. 2013. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

FREITAS, M. T. M.; CUNHA, C. A. R.; VILA, M. C.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor da EaD/UFVJM, Área de Ensino de Matemática e Estágio Supervisionado. 2013. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

FREITAS, M. T. M.; Meyer, João Frederico da Costa Azevdo; MORELATTI, M. R. M.. Presidente da Banca Examinadora do Concurso de Provas e Títulos para professor efetivo na área de Educação Matemática para a FAMAT. 2010. Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, M. T. M.; SIQUEIRA, A. B.; LINHARES, M. M. P.. Membro Titular da banca examinadora do Concurso Público para o cargo de Professor de 3 grau - Adjunto, da disciplinas: Práticas Pedagócigos no Ensino Superior a Distância, Formação de Professores e Produção de Conteúdo Educativo Digital. 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Santos, V. M.; MACHADO, R. F. G.;FREITAS, M. T. M.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público para admissão de professor substituto na área de Matemática na Escola de Educação Básica da UFU. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, M. T. M.Passos, C. L. B>Miskulin, R. G. S.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público para admissão de professor de Nível Superior para atuar no Curso de Matemática, da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal, Campus do Pontal em Ituiutaba. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, M. T. M.; Machado, Raquel F. G.; Freitas, Vanessa A.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público para admissão de professor de 1 e 2 Graus da Escola de Educação Básica da UFU. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

FREITAS, M. T. M.; SOUZA JUNIOR, A. J.; CÉLIA, R.. Membro Titular da banca do Concurso para docente da escola de Educação Básica da UFU. 1994. Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

Bruno Tizzo Borba

A Tecnologia na Educação Matemática: um olhar para as especificidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA); Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Igor Alberto de Melo e Souza

A utilização de um ambiente virtual como recurso didático-pedagógicocomplementar em disciplina presencial no Curso de Matemática; Início: 2007; Iniciação científica (Graduando em LIcenciatura Plena em Matmática) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Bruno Tizzo Borba

Práticas de Ensino e Aprendizagem de Matemática e Tecnologia: um olhar para as especificidades da educação de jovens e adultos (EJA); 2017; Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Lóren Grace Kellen Maia Amorin

interdisciplinaridade, Modelagem Matemática, Tecnologias e Escrita no Ensino e Aprendizagem de Função do 1 grau; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-Graudação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Édria Roberta Soares

Uso de Tangran nas aulas de Geometria e Arte; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Adriana de Freitas Mendes

Jogos Matemáticos: um contexto favorável à socialização de conhecimentos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Cala Celene Bernardino Ferrato

Jogos Matemáticos: um contexto favorável à socialização e à aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Junior Augusto Ribeiro

Educação a Distância: refletindo sobre as tecnologias para o ensino da Matemática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Matheus Fernando Gelio

Mediação pedagógica virtual no ensino de matemática: uma possibilidade; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Rozeli Jacomine

Jogos Matemáticos na Educação Infantil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Monique Ponce Grecco

Jogos Matemáticos: um recusro pedagógico em sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal de São João Del-Rei; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Márcia Lemos Queiroz

Investigando o desenvolvimento do raciocínio lógico com atividades que sugerem a criação de padrões; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em VIII Curso de Especialização em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Mirele Kristine Ferreira Andrade

A IDENTIDADE DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS E SUA PRÁTICA DOCENTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Natália Marques Gonçalves

CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS: UMA ATIVIDADE AMPARADA NAS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COM FOCO A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Sônia Miranda Fonseca

A AVALIAÇÃO NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA SALA DE AULA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura Plena em Matmática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Bruno Tizzo Borba

Investigações Matemáticas na EJA:uma possibilidade de interação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura Plena em Matmática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Livia Boldrini

O Teorema de Pitágoras e suas demonstrações: possibilidades para o Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Ana Paula Silva

Aprendizagem e Avaliação em Matemática nos anos iniciais de Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LIcenciatura Plena em Matmática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Natália Gonçalves Caetano

As possibilidades Didático-pedagógicas das Investigações Matemáticas na Educação Básica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Maria Teresa Menezes Freitas;

Produções bibliográficas

  • BORBA, B. T. ; FREITAS, M. T. M. . Aprendendo Simetria com Espelhos e Caleidoscópios: uma aula interdisciplinar. ACTA CIENTÍFICA (PATOS DE MINAS) , v. VIII, p. 119-137, 2017.

  • AMORIM, L. G. K. M. ; FREITAS, M. T. M. . A Geometria contribuindo para processo de ensino e aprendizagem de escala. ACTA CIENTÍFICA (PATOS DE MINAS) , v. VIII, p. 138-151, 2017.

  • BORBA, B. T. ; FREITAS, M. T. M. . Aprendendo simetria com espelhos e caleidoscópios: uma aula interdisciplinar. ACTA CIENTÍFICA (PATOS DE MINAS) , v. 8, p. 119-137, 2017.

  • COELHO, A. G. V. ; BARBOSA, L. M. ; FREITAS, M. T. M. ; BERTONI, A. M. A. . Uma Experiência na Formação: o ensino de funções e o geogebra. Revista Olhares e Trilhas , v. 1, p. 112-124, 2015.

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  • MARCO, F. F. ; FREITAS, M. T. M. ; MOURA, A. R. L. . Projeto Integrado de Prática Educativa: uma experiência no curso de matemática. Horizontes , v. 32, p. 123-134, 2014.

  • FREITAS, M. T. M. . Formação de Professores de Matemática: cuidados essenciais nas relações de aprendizagem no contexto EaD. Acta Científica (Patos de Minas) , v. 06, p. 221-230, 2014.

  • MARCO, F. F. ; TAVARES, Marcelo ; FREITAS, M. T. M. . O Professor de Matemática e a sua Atuação Frente à utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação na cidade de Uberlândia. Matemática e Estatística em Foco , v. 1, p. 1-11, 2013.

  • MARCO, F. F. ; FREITAS, M. T. M. . Um Olhar Sobre A Utilização de Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino de Matemática na Cidade de Uberlândia. Acta Científica (Patos de Minas) , v. 04, p. 123-137, 2012.

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  • Souza, Igor Alberto de Melo ; FREITAS, M. T. M. . O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E-PROINFO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. Horizonte Científico (Uberlândia) , v. 1, p. 10, 2009.

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  • Nacarato, A. M. ; Passos, C. L. B> ; Fiorentini, D. ; Dantas, E. ; Megid, M. A. ; FREITAS, M. T. M. ; Melo, M. V. ; Grando, R. C. ; Miskulin, R. G. S. . Saberes Docentes em Matemática: uma análise da prova do concurso paulista de 2003. Revista de Educação Matemática , São Paulo, v. 9, p. 61-70, 2005.

  • FREITAS, M. T. M. ; Fiorentini, D. ; Nacarato, A. M. ; Ferreira, A. C. ; Lopes, C. S. ; Miskulin, R. G. S. . Formação de professores que ensinam Matemática: um balanço de 25 anos da pesquisa brasileira. Educação em Revista (UFMG) , Belo Horizonte, v. 36, p. 137-160, 2002.

  • FREITAS, M. T. M. . Por trás de um sonho: esperança de transgressão no ensino-aprendizagem de Matemática. Cadernos de Educação Escolar Mestrado Em Educação, UFU, v. 1, n.1, p. 45-48, 2000.

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  • Caetano, N. G. ; FREITAS, M. T. M. . Matemática no ensino fundamental: investigações na alfabetização. In: V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos, 2007, Uberlândia. Anais do V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil - Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos, 2007.

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  • FREITAS, M. T. M. ; Passos, C. L. B> ; Fiorentini, D. ; Miskulin, R. G. S. ; Nacarato, A. M. ; Grando, R. C. ; Megid, M. A. ; Dantas, E. ; Reis, M. E. T ; Melo, M. V. . Práticas e Indicadores do Desenvolvimento Profissional do Professor de Matemática Revelados por Investigações Acadêmicas. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores modos de ser educador: artes e técnicas - Ciências e Políticas. São Paulo: Unesp, 2005.

  • FREITAS, M. T. M. ; Fiorentini, D. . Comunicação e formação: o papel da escrita na formação inicial de professores de Matemática. In: XVI Simposio Iberoamericano de Ensenanza Matematica, 2004, Castellón. XVI Simposio Iberoamericano de Ensenanza Matematica, 2004.

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  • FREITAS, M. T. M. ; Fiorentini, D. ; Nacarato, A. M. ; Passos, C. L. B> ; Rocha, L. P. ; Miskulin, R. G. S. ; Freitas, F. F. . O desafio de ser professor de Matemática no atual contexto da Educação Paulista. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos, 2003, Águas de Lindóia. VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos, 2003.

  • FREITAS, M. T. M. . A Importância da Reflexão Escrita na Formação do Professor de Matemática. In: II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-Gra85duação, 2003, Campinas. II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Políticas e Financiamento da Pós-Graduação. Campinas: Grafica da Faculdade de Educação / Unicamp, 2003. p. 172-173.

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  • FREITAS, M. T. M. . O uso de dobraduras com papel manteiga para o enriquecimento das aulas de geometria. In: V Reunion de Didactica Matemática Del Cono Sur, 2000, Santiago. Anais - V Reunion de didactica Matemática Del Cono Sur, 2000.

  • FREITAS, M. T. M. ; DEGANI, R. M. . A Importância daE ducação Continuada em Projetos de Capacitação de Professores. In: V Jornada de Educação Matemática, 1998, Goiânia. Resumos da V Jornada de Educação Matemática. Goiânia: UFG, 1998. v. 1. p. 23-23.

  • FREITAS, M. T. M. ; DEGANI, R. M. . Peças Geométricas: manipulação e exploração nas séries iniciais do ensino fundamental. In: V Jornada de Educação Matemática, 1998, Goiânia. Resumo- V Jornada de Educação Matemática. Goiânia: UFG, 1998. v. 1. p. 39-39.

  • FREITAS, M. T. M. ; DEGANI, R. M. . Projeto: Melhoria do ensino e Geometria de 1ª a 4ª série. Produção de Extensão Cultura e Assuntos Estudantis Ufu 1993 1996, UFU, p. 241-241, 1996.

  • FREITAS, M. T. M. ; DEGANI, R. M. . Projeto: 1 Ciclo de Estudos e Palestras em Educação Matemática. Produção de Extensão Cultura e Assuntos Estudantis Ufu 1993 1996, UFU, p. 241-241, 1996.

  • FREITAS, M. T. M. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: um campo de estudo e pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. T. M. . Educação Matemática: um campo de estudo e pesquisa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. T. M. . Reflexão em ambiente virtual na formação do professor de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, S. M. ; FREITAS, M. T. M. . O movimento de estruturação do Centro de Educação a Distância da UFU: um breve histórico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, M. T. M. ; ARAUJO, S. M. . Interatividade em ambientes virtuais de aprendizagem: uma contribuição para a formação docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. T. M. ; Fiorentini, D. . Investigating and Writing in the Professional Development of Mathematics Teacher. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FREITAS, M. T. M. ; Fiorentini, D. . As Potencialidades da Escrita Discursiva na Formação Matemática e Pedagógica do Professor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, M. T. M. . Enthusiasm and Creativity Leads to a Perfect Interaction for Mathematics Teaching. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREITAS, M. T. M. . Atividades Motivadoras de Matemática para o Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREITAS, M. T. M. . O professor de Matemática como alvo das atenções. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. T. M. . Educação Matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREITAS, M. T. M. . PROCAP- Programa de Capacitação de Professores do Ensino Fundamental: a Participação da UFU como Instituição Pólo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, M. T. M. ; FELIX, N. M. R. H. . Metodologia de Pesquisa. São João Del Rei: UFSJ, 2010 (livro de apoio a Curso de Especialização a Distância).

  • Miskulin, R. G. S. ; FREITAS, M. T. M. ; Megid, M. A. ; Pamplona, Admur Severino ; Melo, M. V. ; Passos, C. L. B> . Práticas de formação e de pesquisa de professores que ensinam matemática. Campinas, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

FREITAS, M. T. M. ; DEGANI, R. M. . Oficina de Matemática CEMEP. 1993.

FREITAS, M. T. M. . Parecerista ad hoc da Revista de Educação PUC - Campinas. 2015.

FREITAS, M. T. M. . Parecerista ad hoc da Revista Perspectiva da Educação Matemática. 2014.

FREITAS, M. T. M. . Avaliadora de trabalhos científicos submetidos para possível apresntação no XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM. 2013.

FREITAS, M. T. M. . Parecerista 'ad-hoc' avaliação de artigos submedidos para a edição temática 'Narrativas na Pesquisa em Educação Matemática' do BOLETIM de EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - BOLEMA. 2013.

FREITAS, M. T. M. . Parecerista 'ad-hoc' avaliação de artigo submedido à Revista Eletrônica de Educação REVEDUC -. 2012.

FREITAS, M. T. M. . Avaliadora de trabalhos científicos submetidos para possível apresntação no Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em EaD. 2012.

FREITAS, M. T. M. . Parecerista do V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012.

FREITAS, M. T. M. . Avaliadora de trabalhos científicos submetidos para possível apresntação no IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA ESUD. 2012.

FREITAS, M. T. M. . Membro da Comissão de Verificação de funcionamento para efeito de Reconhecimento de Curso de Matemática das Faculdades Integradas de São Camilo- SP (portaria n004/97 SESu/MEC). 1997.

FREITAS, M. T. M. . Presidente da Comissão de Verificação de Funcionamento para efeito de Reconhecimento do Curso de Matemática UNIVAP (portaria n148 /96 SESu/MEC). 1996.

FREITAS, M. T. M. . Membro da Comissão de Verificação de Condições de funcionamento para o reconhecimento do Curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Morrinhos (portaria 125/95 SESu/MEC). 1995.

FREITAS, M. T. M. . Membro da Comissão de Verificação de Condições de Funcionamento para o reconhecimento do Curso de Ciência Habilitação Plena em Matemática e Biologia (portaria n230/92 SESu/MEC). 1992.

FREITAS, M. T. M. . Melhoria do Ensino de Geometria de 1ª a 4ª séries. 1992.

FREITAS, M. T. M. . Esttratégias para promoção e desenvolvimento da Educação Aberta e a Distância no Brasil. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, P. G. ; TEIXEIRA, J. B. C. ; LARA, T. A. ; FREITAS, M. T. M. . Humanismo na EaD. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, A. L. L. ; BRAIDA, J. ; FREITAS, M. T. M. . O Plano Nacional de Graduação e a Educação Superior: convergências e expectativas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, M. T. M. . Escritas e Leituras na Era Digital: desafior para o professor de Matemática. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, M. T. M. . Formação de Professores de Matemática na EaD. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 0 - Revisão (Divisores; Frações; números decimais; Equações; Razões e Proporções; Regra de Três; Porcentagem; Inequações) para curso de graduação modalidade EAD. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arquivo word e power point - ppt para postagem em plataforma de Curso de Educação a Distância).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 1 - Conjuntos Numéricos (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arquivo word e power point - ppt para postagem em plataforma de Curso de Educação a Distância).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 1 - Conjuntos Numéricos - video aula (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video Aula - Unidade 1 - Conjuntos Numéricos).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 2 - Relações e Funções - video - aula (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video - Aula).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 2 - Relações e Funções (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video - Aula).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 3 - Introdução ao Cálculo (parar curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arquivo word e power point - ppt para postagem em plataforma de Curso de Educação a Distância).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 3 - Introdução ao Cálculo - video - aula (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video - Aula).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 4 - Derivadas e Aplicações (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arquivo word e power point - ppt para postagem em plataforma de Curso de Educação a Distância).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 4 - Derivadas e Aplicações - video - aula (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video - Aula).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 5 - Antiderivada - Integral - video-aula (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video - Aula).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 6 - Matrizes (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arquivo word e power point - ppt para postagem em plataforma de Curso de Educação a Distância).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 6 - Matrizes - video-aula (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video - Aula).

FREITAS, M. T. M. . Unidade 5 - Antiderivada - Integral (para curso na modalidade EAD). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arquivo word e power point - ppt para postagem em plataforma de Curso de Educação a Distância).

FREITAS, M. T. M. . Reflexão da Prática Pedagógica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREITAS, M. T. M. . VII PROCEDES- Programa de Capacitação e Especialização de Docentes para o Ensino Superior. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

FREITAS, M. T. M. . " As potencialidades da escrita discursiva na formação matemática e pedagógica do professor". 2007 (Seminário) .

FREITAS, M. T. M. . Frações e Números Decimais. 2003 (Oficina ministrada no XVII Encontro Regional de Professores de Matemática) .

FREITAS, M. T. M. . Os processos de formação dos professores que ensinam Matemática: uma leitura a partir do Cole. 2003 (Participação em mesa redonda no I Seminário sobre Educação Matemática no 14 COLE) .

FREITAS, M. T. M. . Enthusiasm and Creativity Leading to a Perfect Interation for Math Teaching. 2002 (Workshop ministrado no 80th Annual Meeting of the National Council of Teachers of Mathematics -NCTM) .

FREITAS, M. T. M. . VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2002 (membro da comissão organizadora do VI EBRAPEM) .

FREITAS, M. T. M. . Fun Geometry Classrrom Activities. 2000 (Workshop Ministrado no 78th Annual Meeting of the National Council of Teachers of Mathematics -NCTM) .

FREITAS, M. T. M. . 77 Congresso anual do National Council of Teachers of Mathematics. 1999 (Participação em Congresso) .

FREITAS, M. T. M. . 1 Congresso Internacional sobre Cabri-Géomètre. 1999 (Participação em Congresso) .

FREITAS, M. T. M. . 76 Congresso Anual do National Council of Teachers of Mathematics. 1998 (Participação em Congresso) .

FREITAS, M. T. M. . A Motivação no ensino de Matemática. 1997 (Mini-Curso ministrado) .

FREITAS, M. T. M. . Análise da proposta de ensino de Matemática de 5ª a 8ª série do estado de Minas Gerais. 1997 (Mini-Curso ministrado) .

FREITAS, M. T. M. . 75 Congresso Anual do National Council of Teachers of Mathematics. 1997 (Participação em Congresso) .

FREITAS, M. T. M. . Matemática Muito Prazer. 1996 (Mini-Curso ministrado no III Seminário Regional sobre Formação do Educador) .

FREITAS, M. T. M. . 74 Congresso de National Councilof Teachears of Mathematics NCTM. 1996 (Participação em Congresso) .

FREITAS, M. T. M. . Congresso de Alfabetização do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba. 1996 (Participação em Congresso) .

FREITAS, M. T. M. . Programa de Capacitação e Especialização de Docentes para o Ensino Superior. 1996 (Professora de Ensino Superior) .

FREITAS, M. T. M. . Programa de Capacitação e Especialização de Docentes para Ensino Superior da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patos de Minas. 1994 (Professora de Ensino Superior) .

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Exploração e produção de atividades de ensino como recurso didático-pedagógico de matemática na formação inical de professores, Descrição: Entendemos que em cursos de formação de professores, a intervenção problematizadora do formador, em situações de jogo e de produção de atividades de ensino sobre as concepções, crenças e saberes dos futuros alunos sobre a Matemática e seu processo de ensino e aprendizagem podem contribuir para uma formação pedagógica crítica e para uma possível projeção de sua prática pedagógica. A proposta de exploração e produção de atividades de ensino computacionais ou não por futuros professores se apresenta como um recurso importante por possibilitar despertar e desenvolver nos alunos/futuros professores um envolvimento pessoal e significativo que possa levá-lo a construção de seu próprio conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) . , Integrantes: Maria Teresa Menezes Freitas - Integrante / Fabiana Fiorezi de Marco - Coordenador / Marcelo Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Utilização de atividades computacionais de ensino de matemática no ensino fundamental e médio, Descrição: O processo de ensino-aprendizagem hoje apresenta a necessidade da sociedade atual: um ensino de Matemática que prepare as novas gerações para lidar com o crescente aumento das tecnologias de informação e comunicação (TICs), com a realidade virtual e o computador, além de indivíduaos que pensem de forma flexível, crítica e criativa. A introdução de computadores no contexto educacional e na formação inicial e continuada de professores se apresnta como um recurso importante por possibilitar despertar e desenvolvier nos atuais professores e nos alunos/futuros professores um envolvimento pessoal e significativo que possa levá-lo a construção de seu próprio conhecimento (MARCO, 2009). Diante deste contexto, entendemos ser relevante proporcionarmos experiências durante a formação inicial e continuada de professores que possam oferecer condições para a (re)significação de bases pedagógicas (CARDIM, 2008).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Teresa Menezes Freitas - Integrante / Fabiana Fiorezi de Marco - Coordenador / Marcelo Tavares - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2007 - Atual

    A UTILIZAÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO COMPLEMENTAR EM DISCIPLINA PRESENCIAL NO CURSO DE MATEMÁTICA, Descrição: O objetivo principal deste trabalho será investigar a contribuição para a formação profissional quando se utiliza um ambiente de comunicação virtual de Ensino à Distância como apoio a uma disciplina presencial do curso de Matemática. O trabalho terá também como objetivo identificar os temas de Matemática de maior interesse dos alunos do Curso de Matemática quando incentivados à busca de informações e conhecimentos em ambientes computacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Teresa Menezes Freitas - Coordenador / Igor Alberto de Melo Souza - Integrante / Fabiana Fiorezi de Marco Matos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Matemática. , Avenida Jõao Naves de Ávila, 2160, Santa Mônica, 39400-902 - Uberlandia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32394156, Fax: (34) 32394126, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora do Centro de Educação a Distância, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1980 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Núcleo de Educação Matemática

Atividades

  • 03/2006

    Direção e administração, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Cargo ou função, Coordenadora de Estágio no Curso de Matemática.

  • 11/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal de Uberlândia.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.

  • 11/1990

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Linhas de pesquisa

  • 11/1990

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Implantação e Funcionamento do Laboratório de Ensino de Matemática (Atendimento aos profissionais das escolas do ensino fundamental e médio da região).

  • 03/1980

    Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática, Matemática, Estatística, Estágio Supervisionado, Metodologia do Ensino de Matemática, Geometria Plana e Desenho Geométrico

  • 03/2001 - 12/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Conselho de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, Conselho de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis.,Atividade realizada, Membro do Conselho Editorial da Revista EM EXTENSÃO.

  • 09/2001 - 12/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

  • 11/2000 - 03/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

  • 08/1998 - 08/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 01/2000 - 01/2000

    Ensino, IV Curso de Especialização Em Alfabetização, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Matemática em Alfabetização

  • 07/1997 - 01/1999

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, PRO-QUALIDADE / PROCAP (Membro da equipe da Instituição Polo 03 -Capacitação de professores).

  • 11/1992 - 01/1999

    Direção e administração, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Cargo ou função, Coordenação do Laboratório de Ensino de Matemática.

  • 12/1996 - 12/1998

    Direção e administração, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Cargo ou função, Sub-chefe do Departamento de Matemática.

  • 10/1990 - 12/1998

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Apoio às Atividades de Educação Matemática GAAEM ( Assessoria às escolas da comunidade).

  • 07/1996 - 12/1996

    Ensino, Especialização Em Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Matemática

  • 10/1995 - 10/1995

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, 1 Ciclo de Estudos e Palestras em Educação Matemática ( organização, implementação e coordenação geral do evento).

  • 12/1992 - 12/1994

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Melhoria do Ensino de Geometria de 1ª á 4ª séries ( Curso e assessoria para professores ).

  • 08/1992 - 11/1992

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Educação para a Ciência (Curso para professores da rede pública de ensino).

  • 07/1991 - 11/1991

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Programa Nacional de Alfabetização e Cidadania (Reciclagem e Assessoria de Professores Alfabetizadores de Pré-Escola e Ciclo Básico da Rede Pública Estadual).

  • 03/1989 - 12/1989

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, O Ensino de Matemática no Ciclo Básico (Curso para professores).

  • 03/1988 - 12/1988

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, O Livro Didático no Ciclo Básico (Explorando dados coletados com professores).

  • 08/1986 - 12/1986

    Extensão universitária , Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Faculdade de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Melhoria do Ensino de Matemática (Assessoria às escolas participantes).