Vanessa Alcântara Cardoso Mendes

Mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento pela Universidade Federal do Pará -UFPA (2013). Neuropsicopedagoga Clínica pela FAVENI (2021). Especialista em Informática Educativa pela Universidade do Estado do Pará - UEPA(2008). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará - UEPA (2006). Atuou como Diretora de Escola Técnica do Estado do Pará. Participa do Grupo de Estudos Avançados em Psicologia Evolucionista (GEAPE/UFPA). Experiência em Assessoria Pedagógica na Universidade do Estado do Pará - UEPA e Faculdade Integrada Brasil Amazônia - FIBRA. Assessoria em Credenciamento, Reconhecimento, Renovação de Reconhecimento e Recredenciamento. Experiência como Assessora Pedagógica na Empresa Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino - IESDE-BRASIL e SAE Digital com sede em Curitiba/PR. Experiência como docente no Ensino Superior em IES Federais como UFPA, UFRA e UFGD. Professora de Pós-graduação nível Especialização na IEPA/FAEL.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)

2011 - 2013

Universidade Federal do Pará
Título: Relação entre ciúme romântico e satisfação conjugal
, Ano de Obtenção: 2013.Regina Célia Souza Brito.Palavras-chave: Ciúme; Amor; Evolução; Psicologia Evolucionista; Satisfação no relacionamento.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA 760H

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: IMPORTÂNCIA DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Especialização em Informática e Educação

2006 - 2008

Universidade do Estado do Pará
Título: O Uso Pedagógico das Tecnologias Educacionais no Centro de Ciências Naturais e Tecnologia da Universidade do Estado do Pará - UEPA
Orientador: Márcia Hellen Soutello Mendes Santos

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade do Estado do Pará
Título: Pedagogia Empresarial: o pedagogo para além da escola
Orientador: Therezinha Sirley Ribeiro Sousa

Formação complementar

2023 - 2023

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Seminário em Tecnologia Aplicada no Aprendizado Digital. (Carga horária: 40h). , Universidade das Nações, UOFN, Brasil.

2016 - 2016

DIMENSÕES DA NÃO-APRENDIZAGEM. (Carga horária: 18h). , Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino, IESDE, Brasil.

2016 - 2016

Letramento no Brasil. (Carga horária: 30h). , Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino, IESDE, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Articuladores de Projetos. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Profissionais da Educação do Pará, CEFOR, Brasil.

2013 - 2013

Curso Introdutório ao programa SPSS. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

A Escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2009 - 2009

62° Curso Controle e Registro Acadêmico de IES. (Carga horária: 21h). , Consultoria em Assuntos Educacionais, CONSAE, Brasil.

2008 - 2009

Capacitação de Educadores em Direitos Humanos. (Carga horária: 132h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em NOvas Práticas Pedagógicas Usando Um Ambiente EAD. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2008 - 2008

Mulheres em situação de violência. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Justiça e Direitos Humanos, SEJUDH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Justiça e Direitos Hmanos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Justiça e Direitos Hmanos/Especialidade: Violência Doméstica e Familiar contra Mulher.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Organização de eventos

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . International Society for Human Ethology - XXII Biennial COnference - ISHE. 2014. (Congresso).

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . Acolhimento dos Docentes Ingressos na Universidade do Estado do Pará. 2008. (Outro).

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . Concurso Público para Docentes da Universidade do Estado do Pará. 2007. (Concurso).

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . 4° Congresso Estudantil da UEPA - ?Estudante Universitário e Responsabilidade Social?.. 2005. (Congresso).

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso ; MEDEIROS, Karla . I Seminário de Iniciação Científica da UEPA. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Cultura e Paz. 2014. (Encontro).

International Society for Human Ethology: ISHE. 2014. (Congresso).

International Society for Human Ethology: ISHE. A COMPARISON OF ROMANTIC JEALOUSY BETWEEN AND WOMEN. 2014. (Congresso).

Jornada Pedagógica - Prefeitura de Rosário - Maranhão. 2011. (Outra).

Seminário Regional do Exame Nacional de Desempenho do Estudante - ENADE. 2009. (Seminário).

X Semana Acadêmica da UEPA - Com os pés, no chão paraense: Construindo Caminhos. 2005. (Outra).

IX Semana Acadêmica da UEPA - ?Ver-o-homem da Amazônia: Desafios e Perspectivas Educacionais?.. 2004. (Outra).

3º Congresso Estudantil da UEPA - ?Movimento Estudantil frente às Políticas Públicas Educacionais para o Ensino Superior?.. 2003. (Congresso).

II Seminário Acadêmico do Curso de Pedagogia da UEPA - ?Inclusão: Um Paradigma Social?.. 2003. (Seminário).

Oficina de Elaboração de Projetos. 2003. (Oficina).

VIII Semana Acadêmica da UEPA - ?O poder da linguagem na formação do cidadão: ações da Escola, Estado e Sociedade?.. 2003. (Outra).

I Seminário: ?Refletindo a educação de Surdos no III Milênio?. 2002. (Seminário).

I Seminário Acadêmico do Curso de Pedagogia da UEPA - : ?A Identidade do Pedagogo: Passado, Presente e Desafios?.. 2002. (Seminário).

VII Semana Acadêmica da UEPA - ?Tecnologia, Ciência e Educação na Amazônia: novos paradigmas que se estruturam?.. 2002. (Outra).

XII Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia- EPEPE - ?Políticas Curriculares e Neoliberalismo: conhecimento, ideologia e poder?.. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Edelene Corrêa da Silva e Valquíria dos Santos Corrêa

Rosenilde Santos;MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso; Raycleisson Moraes. Desafios da Escola em relação ao atendimento de alunos com deficiência auditiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Rozinete Rodrigues Pinheiro e Simone Guimarães Balieiro

Rosenilde Santos;MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso; Raycleisson Moraes. A inclusão enquanto princípio pedagógico no Ensino Fundamental: realidade ou utopia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Maria do Socorro Rodrigues Pinheiro e Telma Maria da Silva

Rosenilde Santos;MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso; Raycleisson Moraes. Gestão Democrática e suas implicações no cotidiano da Escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Cheila Oliveira da Silva e Maria Irlene Barbosa Negreiros

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso. A participação da Família em Turma do 1º ano A na Escola Rufino do Nascimento na Comunidade de Timbozal no Município de Viseu-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Aluno: Nizete Carmo de Jesus e Rosimary Araújo de Oliveira

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso. A Participação da Família no Contexto Escolar da Turma de 5º ano da Escola Santa Angélica no Município de Santarém Novo-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

Ruth Helena Cristo Almeida; Raimunda Maria da Luz Silva;MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso. Concurso Público Seleção de Docentes UFRA - EDITAL Nº 34/2013. 2014. Universidade Federal Rural da Amazônia.

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso. Concurso Público para Docentes da Universidade do Estado do Pará. 2007. Universidade do Estado do Pará.

Orientou

ERIBERTO GONÇALVES RAMOS & SUELI DE ALMEIDA PANTOJA

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: as dificuldades enfrentadas pelos alunos do 3º ano das séries iniciais da escola pública Raimundo Ribeiro Dias Gurupá/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

MARIA IVONE BARBOSA & MARILENE DO SOCORRO COELHO VILELA

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: estudo de caso na EMEF Raimundo Ribeiro Dias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

ALFREDO PINHEIRO GOMES BENEDITA DO SOCORRO CORRÊA PIMENTEL P

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ENSINO-APRENDIZAGEM NO 3º ANO NA EMEIF Prof; Dr; LICURGO PEIXOTO DE BRITO, GURUPÁ/PA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

MARIA ANTONIA RAMOS DOS SANTOS & MARIA RAIMUNDA ALVES FRÓES

DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA DA TURMA DO 5º ANO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MARIOCAY, GURUPÁ- PARÁ; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

EDIANE MARIA SANCHES FERREIRA MARIA IZELINA SANTOS DE BRITO

A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO A LEITURA NO 3º ANO DA EMEF RAIMUNDO RIBEIRO DIAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

MARIA DOS REMÉDIOS P

SERRÃO & MARIA RAIMUNDA DOS S; SERRÃO; O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

Eliane Maria Sanches Ferreira e Maria Izelina Santos de Brit

Dificuldades no processo da Aquisição da Leitura e da Escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

Maria dos Remédios Pessoa Serrão e Maria Raimunda dos Santos

O Lúdico como recurso didático na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

Eriberto Gonçalves Ramos e Sueli de Almeida Pantoja

O letramento como processo de exercício da cidadania nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

Alfredo Pinheiro Gomes e Benedita do Socorro Corrêa Pimentel

O ciclo de alfabetização no ensino fundamental de nove anos: dificuldades e possibilidades na aprendizagem da leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

Maria Ivone Barbosa e Marilene Socorro Coelho Vilela

Evasão Escolar na EJA: um estudo sobre as dificuldades vivenciadas por jovens e adultos para efetivação do processo de ensino e aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

Maria Antônia Ramos dos Santos e Maria Raimunda Alves Froés

Dificuldades na Leitura e Escrita no quinto ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural da Amazônia; Orientador: Vanessa Alcântara Cardoso Mendes;

Produções bibliográficas

  • MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso ; SOUZA, K. R. . TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA PARA A CAPACITAÇÃO DE SERVIDORES PÚBLICOS.. DOXA: Rev. Bras. Piscol. Educ., Araraquara, Saõ Paulo, Brasil , v. 22, p. 780-794,2020, 2020.

  • SOUZA, K. R. ; MENDES, V. A. C . O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO MERCOSUL: A REALIDADE DO BRASIL E DO URUGUAI. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 24, p. 1272-1285, 2020.

  • MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . O papel do Pedagogo na transição dos paradgmas educacionais.. VER A EDUCAÇÃO (UFPA) , v. 06, p. 01-06, 2006.

  • MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso ; SOUSA, R. C. G. . Estudo redime o ciúme. Amazônia, Belém-Pará-Brasil, p. 34 - 34, 29 jun. 2014.

  • MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso ; SOUSA, R. C. G. . Ciúme moderado e alta satisfação. Jornal Beira do Rio, Belém-Pará-Brasil, 02 jun. 2014.

  • MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . A COMPARISON OF ROMANTIC JEALOUSY BETWEEN MEN AND WOMEN. In: International Society for Human Ethology: ISHE, 2014, Belém. International Society for Human Ethology: ISHE, 2014.

Outras produções

SA, P. F. ; MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . Revista Eletrônica. 2007.

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso ; MEDEIROS, Karla . Projeto Universitário na Comunidade. 2004.

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . Ciúme e relações amorosas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso . Ciúme e relações amorosas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FIGUEIREDO, E. L. ; PAIVA, J. M. ; NASCIMENTO, J.L.B ; MENDES, Vanessa Alcântara Cardoso ; CRUZ S.H.R ; EWERTON, M . Cartilha Boas Práticas de Hogiene e Manipulação de Alimentos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora Colaboradora com Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR Professora Tutora do Curso Geociências para Professores da Educação Básica ?PEB; Versão I, tutoriando as seguintes disciplinas: Metodologia da Pesquisa Científica (60h); Educação, Cultura e Escola (45h); Teorias e Práticas Pedagógicas (60h); Didática (60h); Política Educacional no Brasil (60h); Métodos e Técnicas no Ensino de Geociências (30h);

Atividades

  • 01/2013 - 01/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Biológicas do Desenvolvimento Humano, Psicologia do Ensino e da Aprendizagem

2014 - Atual

Universidade Federal Rural da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora colaboradora com o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR.

Atividades

  • 01/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Supervisionado - Educação Infantil, História da Educação II, Metodologia da Pesquisa em Educação III, Planejamento e Avaliação Educacional, Trabalho de Conclusão de Curso I

2017 - 2019

Governo do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40

Outras informações:
Diretora de Escola Técnica e Profissionalizante do Estado do Pará "E.E.E.M.P Prof. Francisco da Silva Nunes"

2011 - 2014

Governo do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação, Carga horária: 30

Outras informações:
Especialista em Educação (Pedagoga) no Projeto Social PRO PAZ nos Bairros.

Atividades

  • 01/2014

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação do Pará.,Serviço realizado, Especialista em Educação na Escola de Ensino Fundamental "Maridalva Pantoja".

  • 08/2011

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Estado de Educação do Pará.,Serviço realizado, Especialista em Educação Classe II no Projeto PRO PAZ nos Bairros.

2018 - 2019

FACULDADE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE VITÓRIA - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E CU

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Fundamentos da Psicopedagogia (30h); Fundamentos da Psicanálise Aplicados à Psicopedagogia (30h).Diagnóstico e Intervenção em Psicopedagogia Institucional (30h); Fundamentos da Psicanálise Aplicada a Psicopedagogia (30h).

2010 - 2012

Prefeitura Municipal de Castanhal - E.M.E.F "Latif Jatene"

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Informática Educativa, Carga horária: 150

Atividades

  • 02/2010 - 02/2012

    Direção e administração, Prefeitura Municipal de Castanhal.,Cargo ou função, Coordenação dos projetos educacionais sobre aplicação da informática educativa na Educação Básica. Orientação pedagógica aos professores de como usar a ferramenta pedagógica tecnológica adequadamente. Pesquisa sobre softwares educativos, comunidad.

2009 - 2011

Faculdade Integrada Brasil Amazônia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Normas e Legilação, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2009 - 02/2011

    Direção e administração, Coordenação de Normas e Legislação.,Cargo ou função, Na Coordenação de Normas e Legislação trabalha-se diretamente com o Ministério da Educação, assessorando a IES em relação aos processos de autorização, reconhecimento, renovação de reconhecimento dos cursos e credenciamento e recredenciamento da IES..

2006 - 2008

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 30

Atividades

  • 06/2006 - 09/2008

    Serviços técnicos especializados , Universidade do Estado do Pará.,Serviço realizado, Assessoria das Coordenações na atualização e reestruturação dos Projetos Pedagógicos dos cursos, orientação quanto ao desenvolvimento do programa de monitoria; assessoria no processo de avaliação do desempenho docente; orientação na elaboração do des.

2014 - 2017

Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica

2008 - 2009

Centro de Referência Maria do Pará

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2008 - 03/2009

    Serviços técnicos especializados , Centro de Referência Maria do Pará.,Serviço realizado, No Centro de Referência Maria do Pará era realizado um trabalho Pedagógico com as mulheres em situação de violência. Essas mulheres eram encaminhadas para cursos livres, principalmente de informática básica e avançada para contribuição no currículo d.

2013 - 2014

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2013 - 2013

Universidade Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora Bolsista do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR.

Atividades

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental, História da Educação, História do Pensamento Filosófico, Pedagogia Interdisciplinar, Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação

2008 - 2009

Instituto Amazônico de Planejamento e Gestão Urbana e Ambiental

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora Especializada, Carga horária: 30

Atividades

  • 06/2008 - 09/2009

    Serviços técnicos especializados , Instituto Amazônico de Planejamento e Gestão Urbana e Ambiental.,Serviço realizado, Suporte pedagógico para os cursos que foram ministrados no âmbito da cidadania, hospedagem e manipulação de alimentos. Orientação aos professores em relação à didática que deveria ser adotada no projeto, planos de aula e ensino, assim como material p.