Moisés da Silva Lara
Professor no Curso de Licenciatura em Química e no Programa de Pós-Graduação em Química Aplicada (PPGQ) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Possui doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e bacharelado e licenciatura em Química, também pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Como pesquisador, atua no Grupo de Pesquisa Laboratório de Linguagem, Argumentação e Avaliação na Educação Científica (LAAEC), nas seguintes linhas de pesquisa: (1) Avaliação multimodal e semiótica social; (2) Argumentação; (3) Filosofia da Linguagem. Por meio da perspectiva da linguagem de Ludwig Wittgenstein, investiga a argumentação e a significação na aprendizagem de Química, assim como, o papel das práticas pedagógicas nesse processo.
Informações coletadas do Lattes em 17/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2014 - 2019
Universidade de São Paulo
Título: O uso dogmático de pressupostos no Ensino de Ciências: uma reflexão a partir da perspectiva da filosofia da linguagem wittgensteiniana em um Curso de Formação Continuada de Professores
, Ano de obtenção: 2019. Cristiane Maria Cornelia Gottschalk. Coorientador: Marcelo Giordan Santos. Palavras-chave: Ensino de Ciências; LINGUAGEM; Wittgenstein; Argumentação; Bakhtin.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA
2012 - 2014
Universidade Federal do Paraná
Título: ELABORAÇÃO DE SIGNIFICADOS COM ANALOGIAS EM ATIVIDADES NA SALA DE AULA DE QUÍMICA
, Ano de Obtenção: 2014.JACKSON GOIS DA SILVA.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: LINGUAGEM; ANALOGIAS; METÁFORAS; ENSINO DE QUÍMICA; LIVROS DIDÁTICOS.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2016 - 2016
Extensão universitária em Avaliação e Linguagem. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2012 - 2012
Química e Literatura. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2012 - 2012
Registro audiovisual na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2006 - 2006
Estudos para a Org. do Trab. Pedagógico da Escola. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.
2005 - 2005
Iniciação Científica. (Carga horária: 270h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2004 - 2004
Tratamento de Resíduos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2004 - 2004
Aulas Eficientes: preparação e avaliação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO EM QUÍMICA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: ENSINO DE CIÊNCIAS.
Organização de eventos
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . II Colóquio de Linguagem no Ensino de Ciências (II Colec). 2017. (Congresso).
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Cóloquio de Linguagem no Ensino de Ciências (Colec). 2016. (Outro).
Participação em eventos
10th Annual OOFTAS Collective Symposium.Curricular changes and new challenges for chemistry teaching in Brazilian schools. 2023. (Simpósio).
20º Encontro Nacional de Ensino de Química - XX ENEQ.Qual a compreensão do professor sobre o papel da linguagem no Ensino de Ciências?. 2021. (Encontro).
Evento de Extensão (UFPR) - Meninas nas Exatas: por elas para todos. 2020. (Outra).
Seminário Internacional: Educação Na e Pós Pandemia. 2020. (Seminário).
39º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (Edeq).Minicurso de Planejamento e Práticas de STEAM para o Ensino de Ciências. 2019. (Encontro).
II Workshop do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional da UFPR. 2019. (Seminário).
V Colóquio Luso-Brasileiro de Educação. Formação de Professores: o desafio do planejamento das atividades de ensino. 2019. (Congresso).
38º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química - EDEQ.Minicurso. 2018. (Encontro).
XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química.A constituição docente através do Estágio Curricular Supervisionado: uma perspectiva de estudantes de licenciatura em química. 2018. (Encontro).
12 ESERA - 12th Conference of the European Science Education Research Association. Characterization of preferences and practices of teaching of Chemistry teachers of the state of Santa Catarina from survey TALIS. 2017. (Congresso).
II Colóquio de Linguagem no Ensino de ciências. Oficinas de Aprendizagem no Ensino de Química: a contextualização a partir de uma perspectiva pragmática da linguagem. 2017. (Congresso).
Colóquio de Linguagem no Ensino de Ciências (COLEC - 2016).Organizador. 2016. (Outra).
Seminário: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias.Analogias no Ensino de Ciências: auxiliares ou obstáculos da aprendizagem?. 2016. (Seminário).
Seminários do Grupo de Estudos da Linguagem no Ensino de Ciências.Contribuições da Perspectiva Bakhtiniana da Linguagem para o Ensino de Ciências. 2016. (Seminário).
VI Semana de Química da UDESC.Oficina. 2016. (Oficina).
XVIII ENEQ - ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA.ANALOGIAS E LINGUAGEM NA SALA DE AULA DE QUÍMICA (Minicurso ministrado). 2016. (Encontro).
11º Encontro de Extensão da UDESC.Oficina de Química Forense. 2015. (Encontro).
Encontro de Estágios Supervisionados em Física, Química e Matemática.Mesa Redonda - O Estágio Curricular Supervisionado na Formação Inicial de Professores de Física, Química e Matemática. 2015. (Encontro).
IV Congresso Paranaense de Educação Química. 2015. (Congresso).
Palestra "O Papel do Estágio Curricular Supervisionado na Formação de Profesfessores". 2015. (Outra).
Semana de Formação Continuada de Professores - CCT/UDESC. 2015. (Outra).
V Semana da Química da UDESC.Oficina de Química Forense. 2015. (Oficina).
X Colóquio Nacional / VII Colóquio Internacional Wittgenstein. 2015. (Simpósio).
X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC).O Processo Avaliativo na Perspectiva de Professores em Formação. 2015. (Encontro).
XXII Encontro da Sociedade Brasileira de Química (SBQ-Sul).Química Forense e Jogos de Realidade Alternada como estratégia de contextualização no Ensino Médio. 2015. (Encontro).
34º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química - UNISC. 2014. (Encontro).
IV Semana da Química - UDESC. 2014. (Outra).
XVI ENEQ - ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA.CONCEPÇÕES DE ANALOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2012. (Encontro).
XXXII EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino - UFRGS.Literatura e Interdisciplinaridade no Ensino de Química. 2012. (Encontro).
IV Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências - ICASE. 2011. (Simpósio).
1º Seminário de Educação Científica e Tecnológica - PIBID/UFPR. "A Escola não mudou, foi mudada pelos docentes e discentes das licenciaturas", ministrado pelo Prof. Dr. Áttico Chassot.. 2010. (Seminário).
1º Seminário de Educação Científica e Tecnológica - PIBID/UFPR. "A História e Filosofia da Ciência como catalisadora de ações transdisciplinares", ministrado pelo Prof. Dr. Áttico Chassot.. 2010. (Seminário).
1º Seminário de Educação Científica e Tecnológica - PIBID/UFPR. "Inter e Transdisciplinaridade na visão de Fourez (Alfabetização Científica e Tecnológica", ministrado pelo Prof. Dr. José Pinho Alves Filho.. 2010. (Seminário).
XV ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química. 2010. (Congresso).
XXX EDEQ - Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química - PUCRS. 2010. (Encontro).
I Conferência Municipal Educação e Violência de Colombo - UNIBRASIL. 2007. (Encontro).
XV Encontro de Química da Região Sul - UEPG - SBQ SUL - SEED/PR/SC/RS. 2007. (Encontro).
Estudos para a Organização do Trabalho Pedagógico da Escola - SEED/PR. 2006. (Oficina).
XI Semana de Química da UFPR. 2004. (Outra).
Interdisciplinaridade do Ensino de Ciências na Formação dos Professores, proferido pelo Dr. Antonio Francisco Cachapuz, da Universidade de Aveiros, Portugal. 1999. (Seminário).
Seminário "Interdisciplinaridade do Ensino de Ciências na Formação dos Professores", proferido pelo DR. Antonio Francisco Cachapuz - UFPR. 1999. (Seminário).
III Ciclo de Reflexões sobre as Licenciaturas da Universidade Federal do Paraná.Química da Natureza: Atmosfera. 1997. (Encontro).
Participação em bancas
GIORDAN, M.Quadros, A. L.; SANTOS, B. F.;LARA, MOISÉS DA SILVAGOIS, J.. As transições epistêmicas e multimodais na produção de representações sobre os estados de agregação da matéria em aulas de química. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.
DIAS, L. C; OLIVEIRA, M. M.;LARA, M. S.. Utilização do Método de Ensino Jigsaw no Conteúdo de Coloides para a Contextualização da Nanociência e Nanotecnologia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Paraná.
MELLO, R. M. Q.; SAKAE, G. H.;LARA, M. S.. APLICAÇÃO DE ROTAÇÕES POR ESTAÇÕES DE APRENDIZAGENS NO ENSINO DE ELETROQUÍMICA: UMA METODOLOGIA DE ENSINO HÍBRIDA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Paraná.
MACENO, N. G.LARA, M. S.SANTOS NE, A. L.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.SANTOS NE, A. L.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.SANTOS NE, A. L.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.SANTOS NE, A. L.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.SANTOS NE, A. L.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.SANTOS NE, A. L.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.XAVIER, F. R.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.XAVIER, F. R.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MACENO, N. G.LARA, M. S.XAVIER, F. R.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.OLIVEIRA, B. R.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; COMIOTTO, T. M.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; COMIOTTO, T. M.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; COMIOTTO, T. M.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.OLIVEIRA, B. R.; TESSER, D.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; COMIOTTO, T. M.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; COMIOTTO, T. M.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; COMIOTTO, T. M.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015 - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.OLIVEIRA, B. R.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.OLIVEIRA, B. R.. Banca de Estágio Curricular Supervisionado IV. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SELL, F. S. F.LARA, M. S.; GOMES, A. H.. Banca Examinadora de Processo Seletivo. 2022. Universidade do Estado de Santa Catarina.
OLIVEIRA, B. R.LARA, M. S.VIEL, Fabíola CorreaMARTIM, M. G. B.. Banca Examinadora de Processo Seletivo. 2021. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; COELHO, C. W.;CARMO, A. B.. Processo Seletivo de Professor Substituto de Química Geral e Ensino de Química. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.MACENO, N. G.; SANTOS, N. P.. II Workshop do Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI) da UFPR. 2019. Universidade Federal do Paraná.
LARA, M. S.. Comissão Científica do 38º EDEQ. 2018. Universidade Luterana do Brasil.
LARA, M. S.MACENO, N. G.. Comissão Científica do II COLEC. 2017. Universidade do Estado de Santa Catarina.
LARA, M. S.. XVIII ENEQ - Avaliação de trabalhos completos e resumos submetidos. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.
Orliney Maciel Guimarães; Joanez A. Aires;LARA, M. S.MACENO, N. G.. Comissão Científica do IV Congresso Paranaense de Educação Química - CPEQUI. 2015. Universidade Federal do Paraná.
LORENZETTI, L.LARA, M. S.MACENO, N. G.. Avaliador de banners apresentado no IV CONGRESSO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA. 2015. Universidade Federal do Paraná.
MACENO, N. G.MARTIM, M. G. B.LARA, M. S.. Avaliação de banners no XXII Encontro da Sociedade Brasileira de Química (SBQ-Sul). 2015.
LARA, M. S.. 5ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). 2013. Universidade Federal do Paraná.
Orientou
Formação Conceitual em Química; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Química Aplicada) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Iniciação à Docência - Barbara Borges; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Iniciação à Docência - Fabiana Martins Ghizoni; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Iniciação à Docência - Pedro Frohlich Lagemann; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Iniciação à Docência - REBECA SILVA DOS SANTOS; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Iniciação à Docência - Julia Stefany Gomes de Lins; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Iniciação à Docência - Lizandra Alves Salazar Araujo; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Iniciação à Docência - Maria Carolina Dalmolin; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Iniciação à Docência - Micheli Caroline dos Santos; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado de Santa Catarina; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
: O uso da argumentação como estratégia para o estudo do Aquecimento Global em aulas de química; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Licenciatura em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
A química dos perfumes como tema de contextualização no Ensino Médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
A química dos perfumes como tema de contextualização no Ensino Médio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2021; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Matemática e Química; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Residência Pedagógica - Subprojeto Multidisciplinar: Física, Química e Matemática; 2020; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2019; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Programa Institucional de Bolsa de Inciação a Docência - PIBID; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Química Itinerante - Gelec; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Química Itinerante - Gelec; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto Ciclo de Debates sobre a Linguagem no Ensino de Ciências; 2017; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Portal da Química: Experimentação; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Portal da Química: Experimentação; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Portal da Química: Experimentação; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Portal da Química: Experimentação; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Elaboração de minicurso sobre a química dos perfumes; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Elaboração de minicurso sobre a química dos perfumes; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Elaboração de minicurso sobre a química dos perfumes; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Elaboração de minicurso sobre a química dos perfumes; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia Química) - Universidade da Região de Joinville; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado III; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado IV; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Portal da Química; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Estágio Curricular Supervisionado II; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
Projeto de Extensão Portal da Química; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Moisés da Silva Lara;
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LARA, M. S. ; FONTANELA, L. M. ; MACENO, N. G. . Literatura e Interdisciplinaridade no Ensino de Química. In: 32 EDEQ, 2012, Porto Alegre. 32 EDEQ, 2012, 2012.
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . Reflexão e ação de licenciandos na Oficina 'Química dos Perfumes' do PIBID Química: subsídios para a formação docente. In: III Simpósio Catarinense em Educação em Ciências, 2022, Araquari. Anais do III Simpósio Catarinense em Educação em Ciências. Itajaí: Unidavi, 2022. v. 1.
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . EDUCAÇÃO STEAM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. In: VII Simpósio LASERA Manaus 2020, 2021, Manaus - AM. Anais do VII Simpósio LASERA Manaus. Manaus: Universidade do Estado do Amazonas ? UEA, 2020. p. 88-91.
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Borges, F. ; Vieira, A. M. ; LARA, M. S. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DESAFIOS NA APLICAÇÃO DE UM PROJETO EM MEIO A PANDEMIA. In: IV ELPED - ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2021, Goiânia. Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação. Goiânia: Ceres, 2021. v. 4. p. 706-711.
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . EDUCAÇÃO STEAM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. In: VII SIMPÓSIO LASERA MANAUS - Latin American Science Education Research Association -, 2020, Manaus - AM. Anais do VII Simpósio LASERA Manaus. Manaus - AM: Universidade do Estado do Amazonas ? UEA, 2020. v. 1. p. 88-89.
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MACENO, N. G. ; COMIOTTO, T. M. ; LARA, M. S. ; HARDT, T. ; VICENTE, R. ; KMIECK, J. ; AZEVEDO, J. A. . EXTENSÃO E CIDADE: CAMINHOS DE INTERAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E VISIBILIDADES. In: ENCONTRO DE EXTENSÃO DA UDESC, 2015, Laguna, 2015, Laguna - SC. Anais do ENCONTRO DE EXTENSÃO DA UDESC, 2015, 2015.
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LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Curricular changes and new challenges for chemistry teaching in Brazilian schools. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . Dilemmas and tensions of Chemistry teachers in the planning, development and evaluation of didatic sequences for teach Science. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . REFLEXÃO E AÇÃO DE LICENCIANDOS NA OFICINA ?QUÍMICA DOS PERFUMES? DO PIBID QUÍMICA: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Borges, F. ; Vieira, A. M. ; LARA, M. S. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: DESAFIOS NA APLICAÇÃO DE UM PROJETO EM MEIO A PANDEMIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LARA, M. S. . Qual a compreensão do professor sobre o papel da linguagem no Ensino de Ciências?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Formação de Professores: o desafio do planejamento das atividades de ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTARELLI ; LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . O estudo epistemológico acerca de uma oficina temática durante a iniciação à docência em Química. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARA, M. S. ; SANTARELLI ; PALHANO, Thaynara ; JELINSKI, V. G. ; MACENO, N. G. . O uso de perguntas na iniciação à docência em química: estratégias discursivas na interação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANTUNES, S. L. ; LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Álcool em Gel: contextualização e experimentação em oficinas para o Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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KRAMA, A. R. ; ANDRIETTI, N. ; MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . Percepção da Ciência entre acadêmicos de um curso de licenciatura em química: possibilidades de reflexões epistemológicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTARELLI ; LARA, M. S. ; MACENO, N. G. ; PALHANO, Thaynara ; JELINSKI, V. G. . O uso de perguntas na iniciação à docência em química. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. ; ANDRIETTI, N. ; KRAMA, A. R. . Percepção pública da ciência por acadêmicos de licenciatura em química: temas e contingências no Ensino Superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FURTADO, P. R. P. ; FADEL, V. S. ; MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . A QUÍMICA FORENSE: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. ; GIORDAN, M. . Characterization of preferences and practices of teaching of Chemistry teachers of the state of Santa Catarina from survey TALIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TORRES, R. B. ; DUARTE, L. G. ; JUNCKES, E. ; LARA, M. S. ; DALMOLIN, C . Atividades contextualizadas na formação de professores de química - o estudo da extração de óleos essenciais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LARA, M. S. ; DUARTE, L. G. . OFICINAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA: A CONTEXTUALIZAÇÃO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA PRAGMÁTICA DA LINGUAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARA, M. S. . Analogias no Ensino de Ciências: auxiliares ou obstáculos da aprendizagem?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LARA, M. S. . Contribuições da Perspectiva Bakhtiniana da Linguagem para o Ensino de Ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SAADE, W. ; BARROSO, L. ; LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Jogos de Realidade Alternada como Proposta de contextualização no Ensino de Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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TESSARO, P. S. ; LARA, M. S. . O Uso de Recursos Didáticos em Atividades de Estágio Supervisionado no Curso de Licenciatura em Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . O processo avaliativo na perspectiva de professores em formação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LARA, M. S. . O USO DE RELAÇÕES ANALÓGICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: uma abordagem sob a perspectiva da linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LARA, M. S. ; GOIS, J. . CONCEPÇÕES DE ANALOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARA, M. S. ; FONTANELA, L. M. ; MACENO, N. G. . Literatura e Interdisciplinaridade no Ensino de Química. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LARA, M. S. . Proposições e Novos Olhares ao Ensino de Ciências. Chapecó - SC, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
MACENO, N. G. ; LARA, M. S. ; LUCA, A. G. ; RIBEIRO, M. M. E. ; SANTOS, S. A. ; DUSO, L. . Comissão Científica do Simpósio Catarinense em Educação em Ciências - SECEC 2020. 2020.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista Debates em Ensino de Química - REDEQUIM. 2023.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista da Sociedade Brasileira de Ensino de Química - ReSBEnQ. 2022.
LARA, M. S. . Comissão Científica da Revista ACTIO: Docência em Ciências (ISSN 2525-8923). 2021.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista de Educação, Ciência e Cultura. 2020.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista Debates em Ensino de Química - REDEQUIM. 2020.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista ACTIO: Docência em Ciências. 2020.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista Debates em Ensino de Química - REDEQUIM. 2019.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista ACTIO: Docência em Ciências. 2019.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista Debates em Ensino de Química - REDEQUIM. 2018.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista ACTIO: Docência em Ciências. 2018.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista Debates em Ensino de Química - REDEQUIM. 2017.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista Debates em Ensino de Química - REDEQUIM. 2016.
LARA, M. S. . Parecer para a Revista Debates em Ensino de Química - REDEQUIM. 2015.
LARA, M. S. ; DALMOLIN, C ; MACENO, N. G. . Portal da Química. 2014; Tema: Química e Ensino de Química. (Site).
LARA, M. S. . Caviar com Salsicha. 2012; Tema: Viagens e literatura. (Blog).
LARA, M. S. . In Profumo Veritas. 2009; Tema: Perfumes e matéria-prima. (Blog).
LARA, M. S. . Blog do Prof. Moisés. 2009; Tema: Ensino de Química. (Blog).
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. ; VIEIRA, I. G. . Oficina ?Fábrica de perfumes?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LARA, M. S. . Minicurso: Perfumes - Arte e Ciência. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Minicurso de Planejamento e Práticas de STEAM para o Ensino de Ciências. 2019. .
MACENO, N. G. ; LARA, M. S. . Reflexões sobre as representações femininas na produção da Ciência em artefatos culturais de museus. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Reflexões sobre as representações femininas na produção da Ciência em artefatos culturais de museus. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Curso de Formação Continuada 'Elaboração e Avaliação de Oficinas de Aprendizagem para o Ensino de Ciências'. 2018. .
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. . Minicurso 'Planejamento e Avaliação de Oficinas de Aprendizagem para o Ensino de Química'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LARA, M. S. . Curso de Formação Continuada ?A Linguagem no Ensino de Ciências?. 2016. .
LARA, M. S. ; DALMOLIN, C ; DUARTE, L. G. ; AZEVEDO, J. A. ; VELOSO, I. J. ; WANDER, G. ; PIETZAK, D. F. ; VOIGT, P. . Oficina Química dos Perfumes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LARA, M. S. ; MACENO, N. G. ; GOIS, J. . Analogias e linguagem na sala de aula de química. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LARA, M. S. ; DALMOLIN, C ; MACENO, N. G. . Oficina de Química Forense (Licenciatura em Química). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LARA, M. S. ; DALMOLIN, C ; MACENO, N. G. ; COMIOTTO, T. M. . Oficina de Química Forense (Ensino Médio). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LARA, M. S. . In Profumo Veritas. 2009 (Blog voltado à crítica sobre perfumes) .
LARA, M. S. . Blog do Prof. Moisés. 2009 (Blog voltado a estudantes e docentes de química do ensino médio) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
O Processo de Significação no Ensino de Química sob uma Perspectiva Pragmática da Linguagem, Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao Grupo de Pesquisa Laboratório de Linguagem, Argumentação e Avaliação na Educação Científica (LAAEC), por meio da linha de pesquisa Filosofia da Linguagem. Tem como fundamentação teórica principal, a Filosofia da Linguagem de Ludwig Wittgenstein (2008), uma perspectiva pragmática, na qual se reconhecem diferentes funções da linguagem, no âmbito das atividades humanas, que estão implicadas no processo de produção de significados acerca de fatos do mundo. A partir desta perspectiva, serão desenvolvidos estudos, preponderantemente teóricos, sobre o processo de significação na aprendizagem de Química e o papel desempenhado pelas práticas pedagógicas. Com esse objetivo, serão examinados determinados pressupostos associados ao Ensino de Química, identificados em pesquisa anterior (LARA, 2018), que merecem uma análise mais aprofundada a partir da Filosofia da Linguagem, devido ao potencial em orientar o pensamento e as ações do professor, com profundas implicações nas práticas pedagógicas e na aprendizagem dos estudantes. Dentre esses pressupostos, destacam-se aqueles referentes aos modos de acesso ao conhecimento e à formação de conceitos, ao uso de definições conceituais e às funções desempenhas pelo professor no processo de ensino e aprendizagem. Complementar ao estudo teórico, poderá ocorrer a produção de dados empíricos por meio do planejamento e a execução de aulas de Química, realizadas por docentes em formação, com o objetivo de testar as hipóteses exploradas no âmbito dessa pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Moisés da Silva Lara - Coordenador / Nicole Glock Maceno - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2021 - Atual
Argumentação, raciocínio crítico e ensino por investigação: introduzindo os estudantes na cultura científica, Descrição: O presente projeto se insere numa perspectiva de aprendizagem de ciências como enculturação (DRIVER et al., 1999), ou seja, aprender ciências envolve ser introduzido na cultura científica, ou ainda, iniciado em suas regras, valores, práticas e linguagens. Nessa situação, não há a substituição da cultura do estudante pela científica (aculturação), mas há uma ampliação de sua bagagem cultural, o que põe em foco o raciocínio crítico. Temos por hipótese de ensino que o processo de enculturação se dá em sequências de ensino investigativas. Dessa forma, verificaremos o processo de imersão na cultura científica, tendo como foco a argumentação baseada na linguagem matemática, em sequências de ensino inseridas em uma metodologia de ensino por investigação, que aproxima a pesquisa científica da sala de aula, colocando os estudantes em contato com as práticas dos cientistas, levando-os a construir uma linguagem especializada e interpretativa, o que é fundamental para a aprendizagem. Para que isso se realize é necessária uma revisão crítica dessa metodologia de ensino (o que coloca em foco as estratégias de ensino), visto que em pesquisa anterior verificamos a dificuldade dos alunos compreenderem o papel da matemática na estruturação e interpretação das situações físicas, à medida que se distanciavam das atividades experimentais de uma sequência de ensino investigativa (BELLUCCO, 2015), além de aperfeiçoar a ferramenta para análise da argumentação que desenvolvemos no referido estudo, com o intuito de verificar os desafios enfrentados pelos estudantes ao se apropriarem do conhecimento científico nessas aulas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Moisés da Silva Lara - Integrante / Nicole Glock Maceno - Integrante / Alex Belluco do Carmo - Coordenador / Alexandre Mannes - Integrante / Bruno Isidoro Pereira - Integrante / Edson Vaz Lopes - Integrante / Driele Valiati - Integrante / Susan Laufer - Integrante / Milene Frainer de Liz - Integrante / Renan Perez Cardoso Almeida - Integrante / Maíra Adriana Hillesheim Hoepers - Integrante / José Henrique Piãotquewicz - Integrante.
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2021 - Atual
Avaliação multimodal e fenômenos da linguagem, Descrição: A proposta de pesquisa intitulada ?Avaliação multimodal e fenômenos dalinguagem? está vinculada à linha de pesquisa ?Avaliação multimodal e semiótica social?, eintegra o Laboratório de Linguagem, Argumentação e Avaliação na Educação Científica(LAAEC). O contexto investigativo emerge da necessidade de produzir conhecimentos epesquisa sobre os processos avaliativos em situações de ensino de Química na EducaçãoBásica e no Ensino Superior. Os objetivos principais do projeto são de compreender aavaliação pelos fenômenos da linguagem e ferramentas analíticas sistêmico-funcionais,desenvolver aporte teórico e analítico da avaliação em suas diversas modalidadeseducacionais, analisar a relação da avaliação com a elaboração de significados e aEducação Química, e analisar os processos avaliativos multimodais. O projeto exibirácaráter teórico e empírico em busca da relação da avaliação da aprendizagem e aelaboração de significados dada a sua relevância para produzir conhecimento, para valorare interpretar a aprendizagem em Química. A avaliação pode ser vista como atividade queintegra a ação docente, com natureza processual, interacional e multimodal. Nestaproposta de pesquisa será adotada a perspectiva de Gipps (1999), Mèndez (2001), Earl(2006; 2013) e Maceno (2020) que conceitualização a avaliação como processo instituídoem contextos sociais, culturais e históricos. A avaliação, concebida como atividade e açãoque permite o alcance dos níveis superiores de conhecimento para o alcance de níveissuperiores de aprendizagem (VIGOTSKI, 2001) será analisada metodologicamenteconsiderando três formas de análise complementares: a) análise microgenética de matrizsociocultural; b) análise sistêmico-funcional de origem semiótica social; c) análisecontrastiva... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Moisés da Silva Lara - Integrante / Nicole Glock Maceno - Coordenador.
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2016 - 2019
A química dos perfumes como tema de contextualização no Ensino Médio, Descrição: O projeto busca explorar a química dos perfumes como tema de contextualização para a abordagem de conteúdos de química no Ensino Médio, a partir do estudo da produção de óleos essenciais, essências artificiais e sintéticas e elaboração de perfumes, além da discussão das propriedades físicas e químicas das substâncias envolvidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Moisés da Silva Lara - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2014 - Atual
A Formação de Conceitos no Contexto Escolar, Descrição: Trata-se de uma reflexão sobre a construção dos sentidos e sua transmissão no contexto escolar, sob a perspectiva das ideias da segunda fase do pensamento de Wittgenstein, sistematizadas por uma pragmática filosófica intitulada Epistemologia do Uso. A aplicação desta pragmática na educação distingue-se do pragmatismo de Dewey e de outras vertentes pragmáticas do construtivismo na educação. Caracteriza-se pela sua concepção não-referencial da linguagem, incorporando elementos pragmáticos para explicar o processo de compreensão e construção de sentidos pela criança. Inicialmente este projeto partiu dos resultados de minha tese de doutorado "Uma reflexão sobre a matemática nos PCN", que tinha como objetivo central uma crítica aos preceitos construtivistas na educação matemática, tendo como um de seus resultados a terapia filosófica de conceitos fundamentais do campo da matemática escolar. Esta investigação conceitual foi estendida para conceitos epistemológicos empregados na linguagem educacional em geral, como os de experiência, significado, conhecimento, compreensão, ensino, aprendizagem, avaliação etc., com a criação em 2004 do Grupo de Pesquisas Filosofia, Educação, Linguagem e Pragmática (FELP), coordenado por mim, e cadastrado no Diretório de Pesquisas do CNPq desde 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (2) . , Integrantes: Moisés da Silva Lara - Integrante / Cristiane Maria Cornelia Gottschalk - Coordenador / Isabel Villalobos Hrdlicka - Integrante / Roseli Helena de Souza Salgado - Integrante / André de Paula Maia - Integrante / Cíntia Maria Cardoso - Integrante / Marilia Flavia de Carvalho - Integrante / Rafael Carlin - Integrante / Lucas Butenas Lopes - Integrante / Rosely da Silva Matos Liberatori - Integrante / Marília Maria Polerá Sampaio - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
Prêmios
2014
Primeiro colocado no Concurso Público de Professor de Quadro do Magistério para disciplina de Química no Ensino Médio, Secretaria de Educação do Estado do Paraná.
2012
Primeiro colocado no processo seletivo para o cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) Substituto, UTFPR - Universidade Federal Tecnológica do Paraná.
2009
Primeiro colocado no Concurso Público de Professor de Quadro do Magistério para disciplina de Química no Ensino Médio, Secretaria de Educação do Estado do Paraná - SEED.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2019
Universidade de São PauloVínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento
2014 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Tecnológicas.Linhas de pesquisa
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08/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Tecnológicas.Linhas de pesquisa
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02/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Tecnológicas.Linhas de pesquisa
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03/2016
Extensão universitária , Centro de Ciências Tecnológicas.Atividade de extensão realizada, Grupo de Estudos da Linguagem no Ensino de Ciências (GELEC).
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03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas.Cargo ou função, Membro de Comitê de Avaliação do Estágio no Centro de Ciências Tecnológicas - UDESC.
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08/2014
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II, Laboratório de Ensino de Química I, Química para Engenharia Elétrica, Estágio Curricular Supervisionado IV, Filosofia da Ciência, História da Ciência, Metodologia de Pesquisa
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08/2015 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Tecnológicas.Cargo ou função, Membro de Comitê de Avaliação Docente e Infraestrutura.
2014 - 2014
Secretaria de Estado da Educação do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: TF, Carga horária: 29
2009 - 2010
Colégio Le SavantVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 11
2011 - 2011
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Contrato por Prazo Determinado, Enquadramento Funcional: REPR, Carga horária: 40
2010 - 2010
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Contrato por Prazo Determinado, Enquadramento Funcional: REPR, Carga horária: 22
1998 - 2003
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: TF57, Carga horária: 30
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