Brigida Ticiane Ferreira da Silva
Realizou seu segundo estágio pós-doutoral (2021-2023) na Universidade de Genebra (UNIGE, Suíça), na área da educação, com enfoque na formação de professores de escolas quilombolas e na construção identitária de alunos quilombolas a partir de entrevistas compreensivas. Em 2013, realizou seu primeiro estágio pós-doutoral na Universidade de Friburgo (UNIFR, Suíça), financiado pelo governo suíço, na área da sócio-antropologia da imigração com enfoque nas reconstruções identitárias de imigrantes brasileiras na Guiana francesa, a partir de histórias de vida. Possui Doutorado (2009 - revalidado pela Universidade de São Paulo em 2010) e Mestrado (2003) em Ciências da Linguagem pela Universidade de Franche-Comté (UFC, França), na área da didática do ensino-aprendizagem de línguas e culturas com enfoque na interculturalidade, cultura e representações sociais, objeto de estudo interdisciplinar (psicologia social e sociologia). Em 1998, fez especialização em Psicopedagogia na Faculdade Plinio Augusto do Amaral (São Paulo); em 1996, concluiu a licenciatura em Pedagogia na Universidade do Estado do Pará (UEPA). É professora efetiva da Universidade do Estado do Amapá (UEAP), do colegiado de Pedagogia, e líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Interculturalidade (GEPEDI).
Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciência da Linguagem
2003 - 2009
Université de Franche-Comté
Título: Pour une education à la diversité culturelle. Une étude qualitative et compréhensive des représentations sociales sur la Guyane française dans une perspective interculturelle: le cas des enseignants brésiliens de FLE de Macapa
Orientador: Marion Perrefort
Palavras-chave: Representação social; Cultura; Intercultural; Ensino-Aprendizagem; Francês Lingua Estrangeira.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciência da Linguagem
2002 - 2003
Université de Franche-Comté
Título: La chanson en classe de FLE, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Martine Cotin
Palavras-chave: Ensino-Aprendizagem; competência de comunicação; Francês Lingua Estrangeira.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Psicopedagogia
1998 - 1998
Universidade Plinio Augusto do Amaral São Paulo
Título: Dificuldades de aprendizagem
Graduação em Pedagogia
1992 - 1996
Universidade do Estado do Pará
Título: O ensino-aprendizagem nas escolas de periferia em Belém
Pós-doutorado
2021 - 2023
Pós-Doutorado. , Universidade de Genebra, UNIGE, Suiça. , Grande área: Ciências Humanas
2012 - 2013
Pós-Doutorado. , Universidade de Friburgo, UNIFR, Suiça. , Bolsista do(a): Universidade de Friburgo, UNIFR, Suiça. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Formação complementar
2023 - 2023
Curso de aperfeiçoamento em lingua inglesa. (Carga horária: 40h). , Centre de Linguistique Appliquée/Besançon, CLA, França.
2016 - 2016
Méthodologie Interculturelle. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2002 - 2002
Aperfeiçoamento em Lingua Francesa. (Carga horária: 100h). , Université Laval - Québec, UNILAV, Canadá.
2000 - 2000
Aperfeiçoamento em Lingua Francesa. (Carga horária: 100h). , Universté Marc Bloch - Strasboug, UNIMB, França.
1994 - 1994
BB Educar - Alfabetizaçao de adultos. (Carga horária: 40h). , Banco do Brasil, BB, Brasil.
1994 - 1994
Psiconeurolinguistica aplicada a educaçao. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
1993 - 1993
Professor x Aluno: Perspectiva de uma pratica peda. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
1993 - 1993
Atualização em Elaboração de Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
1992 - 1992
Diagnostico psicopedagogico. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educaçao.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Metodologia da Pesquisa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Antropologia culltural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Interculturalidade no ensino de linguas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didatica das linguas-culturas.
Organização de eventos
SILVA, B. T. F. da. ; SANTANA, R. O. . I Ciclo de Conferências Internacionais em Educação e Diversidade. 2023. (Outro).
SILVA, B. T. F. da. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT. 2018. (Outro).
SILVA, B. T. F. da. . VI Congresso de Iniciação Cientifica - CONAIC. 2018. (Congresso).
SILVA, B. T. F. da. . I Seminário Internacional de Pesquisa em Ciências Humanas. 2017. (Outro).
SILVA, B. T. F. da. ; CORDEIRO, E. L. ; AMARAL, A. P. . VI Simposio Internacional de Musica da Amazônia. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Procedimentos éticos para pesquisa envolvendo seres humanos com comunidades tradicionais. 2024. (Outra).
Colloque: Les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) : regards des sciences sociales. 2023. (Seminário).
Journée d'études: Professionnalisation et professions en contexte numérique. 2023. (Seminário).
Séminaire International: Multilinguisme et interculturalité : regards Nord-Sud. 2023. (Seminário).
Encontro de Pro-Reitores de Pesquisa e Pos-Graduaçao da Regiao Norte. 2018. (Encontro).
Encontro Nacional de Pro-Reitores de Pesquisa e Pos-Graduaçao - ENPROP. 2018. (Encontro).
II Coloquio de Botanica e Ecologia.Conhecimento local e Ensino de Botânica. 2017. (Simpósio).
I Seminario de Infância, Cultura e Diversidade.Infância, Cultura e Diversidade. 2017. (Seminário).
Colloque International de l'ARIC. Mobilités, Réseaux et Interculturalité. Avaliador ad hoc. 2016. (Congresso).
Colloque International de l'ARIC. Mobilités, Réseaux et Interculturalité. Mobilités et Education. 2016. (Congresso).
Encontro Amapaense de Historia da Educação.Constituição do Campo da Historia da Educação na Amazonia. 2016. (Encontro).
Lançamento do Programa de Apoio a Migrantes e Refugiados - PAMER.Migrações Contemporâneas na Região da Amazônia e das Guinais. 2016. (Seminário).
La voix de l'autre - Université de Franche-Comté. 2005. (Seminário).
Médiations littéraires et culturelles de l'altérité: interaction, fluctuation, tension - Université de Franche-Comté. 2005. (Seminário).
Pauvre et pauvrauté au carrefour de la méthodologie comparée - Université de Franche-Comté. 2005. (Seminário).
2ème Journée des Jeunes Chercheurs de l'Université de Franche-Comté. 2004. (Encontro).
1ère Journée des Jeunes Chercheurs de l'Université de Franche-Comté. 2003. (Encontro).
Reunião Nacional de Presidentes de Associações de Professores de Francês - Brasilia. 2001. (Encontro).
SEDIFRALE XII Mundialisação e Humanismo: influências do francês - Rio de Janeiro. 2001. (Congresso).
L'illettrisme en Question - Cayenne Guyanne française. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, B. T. F. da.; CRISPINO, N. E. B.; BRANDAO, W. L. O.. Meio Ambiente de Trabalho e a Saúde Mental dos Docentes da UNIFAP. 2016. Dissertação (Mestrado em Direito Ambiental e Políticas Públicas) - Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; TRINDADE, R. M.. Analise do planejamento e gestão em medidas socioeducativas: da escuta qualificada à cultura da pedagogia social. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestao escolar) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; LINS, A.. Gestão publica na educação antirracista: praticas pedagógicas na educação infantil. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestao escolar) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; Sardinha, A. C.; Oliveira F. P.. Recursos Tecnológicos como estratégias de aprendizagem no ensino da Arte. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; Sardinha, A. C.; SOARES, A. C. P. M.. HQ, Tecnologias e Leitura: Um estudo de caso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; Sardinha, A. C.; SOARES, A. C. P. M.. Laboratório de Informática: local de aprendizagem ou passa-tempo ?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SOARES, A. C. P. M.; Batista A. J.. Tecnologia da Educação: A percepção dos professores sobre o uso do telefone celular. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SANTOS, R.D; ANDRADE, G.S. Os desafios encontrados pelos professores na inclusao de alunos com deficiência da escola municipal Lobo D'Almada.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SANCHES, M.P.T.; DIAS, A.S.. A afetividade e suas implicações na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil da escola municipal de ensino fundamental Terezinha Lima Queiroga de Souza. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; ANDRADE, G.S; SANTOS, R.D. A influência da musica no processo de aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; ANDRADE, G.S; SANTOS, R.D. Educaçao Especial: Desafios e Possibilidades dos professores do ensino regular da escola Maria Catarina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; ANDRADE, G.S; SANTOS, R.D. A influência do meio social: agressividade como entrave no comportamento e na aprendizagem doas alunos da escola municipal nossa Senhora da Conceiçao.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; ANDRADE, G.S; SANTOS, R.D. As influências do ludico no desenvolvimento cognitivo e social dos alunos no 1° ano do ensino fundamental da escola Maria Elizia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; ANDRADE, G.S; SANTOS, R.D. A escola e o IDEB: elementos que influenciam para o avanço.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; ANDRADE, G.S; SANTOS, R.D. O processo de aprendizagem de crianças com síndrome de Down no 1° ano do ensino funadamental I na escola Milagre de Jesus. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SANTOS, I. A.; PAULINO, K.. Gênero na Universidade: uma analise da atuação dos cursos de Pedagogia e Filosofia da Universidade do Estado do Amapa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SANTOS, I. A.; PAULINO, K.. A homossexualidade no ambiente escolar: as ações da escola enquanto berço de discussão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.BRITO, A. C. U.; BRANDAO, P. P. N.. A concepção docente na musica infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SANTOS, M. A.. O ludico e a avaliação da aprendizagem: perspectivas e possibilidades para o segundo segmento do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; GOMES, R. K. S.. Concepções e Praticas Docentes: Estudo de caso sobre o fracasso escolar na perspectiva dos professores do 5° ano do Ensino Fundamental em uma escola publica de Macapa.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; PACHECO, A. C. O.; FALCAO, A. C. B.. O teatro do oprimido e o desenvolvimento saudável da sexualidade de jovens na escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Instituto Macapaense de Ensino Superior.
SILVA, B. T. F. da.; ANDRADE, E. L.. O uso do audiovisual como ferramenta didática de ensino nas escolas publicas de Macapa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; VALESKA, A.; SANTOS, J. V. M.. A importância dos brinquedos cantados para o desenvolvimento infantil de crianças da creche municipal Vivalda Ayres Cardoso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; PAULINO, K.; TEIXEIRA, J.. A educação afrodescente na Escola Estadual Profa Antonia silva Santos no municipio de Mazagao. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; AMARAL, A. P.; LIMA, E.. Praticas Pedagogicas nas classes multisseriadas: investigando a pratica de um professor da escola Foz do Rio Vila Nova em Santana. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SOARES, D. C.; MARINO, F.. A aprendizagem da leitura e da escrita : um estudo sobre as praticas metodológicas desenvolvidas no 1° ano do Ensino Fundamental na escola Municipal Maria do Céu Gonçalves Dias no Amapa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SANTOS, J. V. M.; OLIVEIRA, N. R.. As cantigas de roda como ferramenta mediadora no processo de letramento na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; PAULINO, K.; SANTOS, I. A.. A aplicabilidade da lei 10.639/03 na Escola Municipal J.Almeida em Itaubal: reflexos na valorização da cultura afro-brasileira e combate ao racismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SOARES, D. C.; CONCEICAO, F. C.. A aquisição da língua escrita nos anos inicias do ensino fundamental por crianças de classes multisseriadas da comunidade da Cajueira no municipio do Amapa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; PEREIRA, G. F. S.; ALVES JUNIOR, F. T.. O uso das tecnologias de informação e comunicação nas séries iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; COSTA, D. D.; DAY, K. C. N.. Processos e Métodos de Alfabetização Aplicados na EJA em Mazagao: Estudo de caso na Escola Otavio Caldeira Afonso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; AMADOR, J. T.; COSTA, D. D.. Uma educação para a diversidade: como lidar com o racismo na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; NOVAIS, V.. A participação do pedagogo no processo de inclusão do aluno autista na Escola Regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; WALCKOFF, S. D. B.; LINS, A.. Um sentimento esteve sempre presente dentro de mim: um grande amor pelas crianças. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; BARRIGA, L.; RIBEIRO, F.. Concurso Publico para Professor efetivo de Historia. 2024. Instituto Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; ARAUJO, A. M. D. C. E. S.; COUTO, A. D. A.. Concurso Público para Docentes do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.. XII Congresso Amapaense de Iniciação Cientifica. 2023. Universidade Federal do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SOARES, C. A.; Santos L.J.S.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do Magistério Superior. 2019. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; TAVARES, I. L.; MELO, A. L.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do Magistério Superior. 2018. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; AMARAL, A. P. S. S.; NASCIMENTO, I. L.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do Magistério Superior. 2017. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; AMARAL, A. P.; NASCIMENTO, I. L.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do Magistério Superior. 2017. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.. Membro do Comitê de Extensao - UEAP / PROEXT. 2017. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; AMARAL, A. P. S. S.; NASCIMENTO, I. L.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do Magistério Superior. 2017. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; Santos L.J.S.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do PARFOR. 2016. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; Santos L.J.S.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do PARFOR. 2016. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.. Processo Seletivo Simplificado para Docentes do Magistério Superior. 2016. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; SOUZA, T. M.; SANTOS, I. A.; SOUZA, P. C.; NERY, V. S. C.;BRITO, A. C. U.; AMADOR, J. T.; PENA, C. W. P.. Membro da Comissão Julgadora Responsável pelo Processo Seletivo Simplificado do PARFOR. 2016.
SILVA, B. T. F. da.; CABRAL, C. P. T.; VIDEIRA, M. N.; COUTO, D. R. T.; DAY, K. C. N.; OLIVEIRA, E. S.; FREITAS, T. L. P.; SILVA, W. C. M.; ALVES JUNIOR, F. T.; ANDRADE, M. S.; FARIAS, R. J. C.. Membro do Comitê de pesquisa - UEAP / PROPESP. 2016. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.. VI Congresso de Iniciação Cientifica - CONAIC. 2016. Universidade do Estado do Amapá.
SILVA, B. T. F. da.; Queiroga M J; Vale R. Processo Seletivo Simplificado para Professores de Lingua Francesa da APROFAP. 2002. Associação de Professores de Francês do Amapa.
Orientou
A Criação de Revistas em Quadrinhos na Disciplina de Língua Francesa, 7ª Série ? Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O Jogo Teatral e o Jogo Dramático como ferramentas pedagógicas para a aprendizagem do Francês Língua Estrangeira (FLE); 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A produção escrita através dos gêneros textuais cartaz e panfleto no ensino de língua francesa: um estudo na escola estadual Almirante Barroso; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Os Gêneros Textuais como Ferramenta para o Ensino-Aprendizagem do FLE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O Jogo dramatico e o ensino do francês lingua estrangeira em açao; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A Influência da Musica do Processo de Aprendizagem do FLE: O caso das turmas de 6 Ano da Escola Estadual Professora Maria Meriam dos Santos Cordeiro Fernandes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A Importância da cultura francesa no ensino do Francês Língua Estrangeira (FLE): O caso de uma turma de 5 nível do Centro de Língua e Cultura Francesa Danielle Mitterrand; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A Importância do estudo da cultura no ensino-aprendizagem do FLE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A Importância da Autonomia para a Aprendizagem da Língua Francesa em uma escola pública de Macapá; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O uso de jogos teatrais como auxilio no desenvolvimento da oralidade na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira-FLE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A musica como instrumento facilitador da aprendizagem da lingua francesa no ensino modular fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Jogo dramático e discurso espontâneo em FLE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O Aprendizado em Língua Estrangeira Através de Jogos Teatrais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A importância do manual de FLE em escolas públicas estaduais no município de Macapá-AP; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O Uso do desenho animado como fator de motivação na aprendizagem em classe de Francês Lingua Estrangeira - FLE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A Oralidade como Estratégia de aprendizagem do FLE na 7ª série da Escola Estadual Professor Zolito de Jesus Nunes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O desenvolvimento da compreensão oral e escrita através da musica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A música francesa como instrumento no ensino/aprendizado do Francês Língua Estrangeira (FLE); 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
AS TICS como dispositivo de ensino do FLE: o caso dos alunos da EJA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Lingua e das Literaturas de Expressão Francesa) - Governo do Estado do Amapa - Apoena; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O desenvolvimento da educação socioemocional através de projetos em uma escola estadual de Macapa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Politicas Publicas e Diversidade Cultural: Desafios e Desdobramentos no Contexto Educacional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Bem-estar Psicológico do Estudante Universitário: O caso dos alunos do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Amapa do ano de 2016; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem: Um estudo em três turmas do 3° ano do Ensino Fundamental de uma escola publica do municipio de Santana; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O acolhimento na Educaçao Infantil: uma analise analise na turma maternal em uma creche no municipio de Oiapoque-AP; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Contribuiçao do ludico para o desenvolvimento das relaçoes interpessoais em sala de aula: o caso de crianças do 1° período da Educação Infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Planejamento Didático em classe multisseriada: Percepções de um professor da escola municipal Varador do Maraca; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O brincar em uma classe multisseriada de uma escola ribeirinha do municipio de Mazagão; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O processo de alfabetização: o caso de crianças do 1° ano do Ensino Fundamental I de uma escola publica de Afua - PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A relaçao familia e escola e sua contribuiçao para o processo de aprendizagem no ensino fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O capital cultural e o processo de alfabetização na concepção dos professores de uma escola publica de Macapa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A formação de professores da escola Sao José do Instituto de Administração penitenciaria do Amapá; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A formação continuada na pratica dos docentes da Escola Municipal Igarapé Fundo no Municipio de Itaubal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
A formação continuada para os docentes da educação de Jovens e Adultos - EJA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
As contribuições da formação continuada para a atividade docente dos professores da Educaçao de Jovens e Adultos do Centro de Estudos Supletivos "Professor Paulo Melo" em Macapa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Um estudo sobre a relação currículo e diversidade cultural na escola "Alegria da Criança em Itaubal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O fator motivacional na formação continuada dos professores do Programa Nacional Alfabetização Idade Certa da Escola Rodrigues Cordeiro em Calçoene; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Contribuições do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Basica - PARFOR na mobilização dos saberes docentes e praticas didático-pedagogicas de egressos do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Amapa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Violência psicológica sofrida por alunos do 5° ano do Ensino Fundamental da Escola Maria Mae de Deus e sua influência no processo de aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O olhar estudantil tucuju sobre gênero e diversidade sexual no contexto escolar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - PARFOR) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
O bullyng sofrido por alunos do 7° ano da Escola Estadual José do Patrocinio e sua influência sobre o processo de aprendizagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Os diferentes ritmos de aprendizagem no Ensino Fundamental II e suas implicações no desempenho escolar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Estratégias de sensibilização à diversidade cultural na Escola José da Silva Bonifacio no distrito do Curiau; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Amapá; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
Estagio Supervisionado em Francês Lingua estrangeira - Centro de Lingua Francesa Danielle Mitterrand (Macapa); 2005; Orientação de outra natureza; (Formação em FLE) - Institut Universitaire de Formation de Maître; Orientador: Brigida Ticiane Ferreira da Silva;
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Outras produções
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SILVA, B. T. F. da. . Concepções Pluridisciplinares do Intercultural e Abordagens Didáticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, B. T. F. da. . Políticas Linguisticas, Educativas e Socio-linguisticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, B. T. F. da. . Aperfeiçoamento em Lingua Francesa. 2012. .
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Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Amapá, UEAP. , Avenida Presidente Getúlio Vargas - até 2299/2300, Central, 68900070 - Macapá, AP - Brasil, Telefone: (096) 32233922
Experiência profissional
2015 - Atual
Universidade do Estado do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva do Colegiado de Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2021
Universidade do Estado do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Licenciatura em Pedagogia, Carga horária: 20
2018 - 2019
Universidade do Estado do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Carga horária: 20
2015 - 2015
Escola Estadual Raimunda VirguniloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formação continuada, Carga horária: 40
2013 - 2015
Centro Cultural Franco-AmapenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formação continuada, Carga horária: 40
2000 - 2011
Centro de Lingua e de Cultura Francesa Danielle MitterrandVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de lingua francesa, Carga horária: 40
2000 - 2000
Governo do Estado do AmapáVínculo: , Enquadramento Funcional: Instituto de Educação do Territorio do Amapá, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Ensino Especial (Surdos)
1996 - 1999
Governo do Estado do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Escola Estadual Azevedo Costa, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do ensino especial (jovens surdos)
2015 - 2016
Faculdade ApoenaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Especializaçao em L. Francesa, Carga horária: 10
2012 - 2013
Université de Franche-ComtéVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Francês/Programa ERASMUS, Carga horária: 10
2012 - 2013
Centre de Linguistique Appliquée/BesançonVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português Lingua Estrangeira, Carga horária: 10
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