Rodrigo Barbosa Lopes

Doutor em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia, com mestrado e bacharelado/licenciatura na mesma instituição. Sócio-fundador da UNIPROF, empresa especializada em desenvolvimento e execução de projetos sociais e educacionais em todo o País (ESG), com mais de 300 ações desenvolvidas nos últimos três anos. Professor convidado na Fundação Dom Cabral e no Instituto Internacional de Estudos Latino-Americano (IESLA). Experiência como docente desde 2004, com trabalho marcante no ensino universitário nos anos de 2013 a 2019, quando atuei como professor do Centro Universitário Una e Centro Universitário UNIBH. Também experiência de gestão acadêmica no Centro Universitário UNIBH na direção de Pesquisa e Extensão Universitária.

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2012 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia
Título: A MISÉRIA DA TEOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE PRÁTICAS E PRATICANTES DA RELIGIOSIDADE PENTECOSTAL
Orientador: Dr Paulo Roberto de Almeida
, Ano de obtenção: 2016. Palavras-chave: História; Trabalho com uso de fontes orais; Religião; Trabalho e trabalhadores; Pentecostalismo e pentecostais.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2008 - 2011

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Olhares sobre a Umbanda, Ano de Obtenção: 2011
Paulo Roberto de Almeida.

Graduação em Instituto de História

2003 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Relações, disputas e valores: Um estudo sobre a Igreja Universal em Uberlândia
Orientador: Doutor Paulo Roberto de Almeida
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

LOPES, R. B. . SEMANA DA PEDAGOGIA - IESLA. 2021. (Outro).

LOPES, R. B. . SEMANA DA PEDAGOGIA - IESLA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

XXVI SIMPOSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.Olhares sobre a umbanda. 2011. (Simpósio).

XXV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA - HISTÓRIA, HISTORIOGRAFIA E FONTES ORAIS: TEMAS, ABORDAGENS E PERSPECTIVAS DE INVESTIGAÇÃO.Relação, disputas e valores. Um estudo sobre os fiéis da Igreja Universal em Uberlândia. 2009. (Simpósio).

História e linguagens: reflexões em torno da imprensa e da fotografia.História e linguagens. 2006. (Outra).

Simpósio da Pós-Graduação em História. 2006. (Outra).

XV Encontro Regional de História. 2006. (Outra).

II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.Ensino de História: Teoria e recursos didáticos. 2005. (Oficina).

II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia. 2005. (Outra).

II SEMANA ACADÊMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA.Ética na Formação Profissional. 2005. (Oficina).

SEMANA DE HISTÓRIA 2004.HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E NARRATIVAS ORAIS. 2004. (Outra).

APRENDER A EMPREENDER.APRENDER A EMPREENDER. 2003. (Outra).

II CICLO DE PALESTRAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.O APRENDER NO COTIDIANO: O TRIÂNGULO MINEIRO NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX". 2003. (Outra).

MEMÓRIA E HISTÓRIA ORAL.MEMÓRIA E HISTÓRIA ORAL. 2003. (Outra).

METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS BASTIDORES DE UMA FILMAGEM.METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS BASTIDORES DE UMA FILMAGEM. 2003. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: AMANDA LETICIA DUARTE PEREIRA

LOPES, R. B.. GESTÃO DE PESSOAS: MUDANÇAS NA GESTÃO DE PESSOAS ADVINDAS DA PANDEMIA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Educacao Superior Latinoamericano.

Aluno: Aline Gomes Rezende

LOPES, R. B.. A RELEVÂNCIA DO MARKETING DIGITAL PARA INCREMENTAR UM NEGÓCIO FAMILIAR DO RAMO DE PRODUÇÃO DE UNIFORMES EM MOMENTO DE PANDEMIA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Educacao Superior Latinoamericano.

Aluno: Gabriel Tadeu Duarte Gonzaga

LOPES, R. B.. VENDOR MANAGED INVENTORY (VMI) E SUA APLICAÇÃO NO CONTEXTO DE PANDEMIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Educacao Superior Latinoamericano.

Aluno: Andreza Roberto de Oliveira

LOPES, R. B.. HABILIDADES RELEVANTES DE UM GESTOR FARMACÊUTICO EM ÉPOCA DE PANDEMIA COVID-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Educacao Superior Latinoamericano.

Aluno: Felipe Gonçalves de Oliveira

LOPES, R. B.. HABILIDADES NECESSÁRIAS À LIDERANÇA EM UMA EQUIPE DE VENDAS DE UMA EMPRESA DE TECNOLOGIA E SISTEMAS LOCALIZADA NA REGIÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Educacao Superior Latinoamericano.

Aluno: Maíra Fernanda Andrade Ciriaco

LOPES, R. B.. MARKETING DE RELACIONAMENTO PARA UMA EMPRESA QUE QUER SE MANTER MERCADO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto de Educacao Superior Latinoamericano.

Aluno: Cristina Anselmo

Almeida, Paulo R.LOPES, R. B.. FIÉIS DA CASA DE FRATERNIDADE SÃO FRANCISCO DE ASSIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Instituto de História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tarcílio Divino Nunes

Almeida, Paulo R.; Sérgio Paulo Morais;LOPES, R. B.. A EXPANSÃO NEOPENTECOSTAL E O CASO IURDIANO: DISPUTAS DE VALORES, PROJETOS E VISÕES DE MUNDO NAS PÁGINAS DA FOLHA UNIVERSAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Instituto de História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Meiriluce Assunção Silva

Almeida, Paulo R.LOPES, R. B.. (DES)CONSTRUINDO CAMPINA VERDE (MG) COMO ?CIDADE CATÓLICA? (1930-1958). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Instituto de História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Bernardo Magalhães

Almeida, Paulo R.LOPES, R. B.. A RESTAURAÇÃO DE VIDAS ATRAVÉS DA FÉ. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Instituto de História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

David Manoel de Almeida

Jogo de xadrez representando o Feudalismo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Rodrigo Barbosa Lopes;

Alexsander da Silva Oliveira

Necessidade de uma reflexão perante aos acontecimentos históricos dentro da escola: uma reflexão sobre o desastre ambiental ocorrido pelo rompimento da Barragem de Fundão; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Rodrigo Barbosa Lopes;

Guilherme de Amorim Lino

O POSIC1IONAMENTO DOS SINDICATOS DE BELO HORIZONTE FRENTE AO PROJETO DE LEI 4; 330; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Rodrigo Barbosa Lopes;

Pedro Lucas Câmara

Spacewar! e Space Invaders: Jogos eletrônicos como parte da história; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Rodrigo Barbosa Lopes;

Anderson Santos de Sousa

PROTESTANTISMO NO BRASIL: RELAÇÕES DE PODER E CONFLITOS MORAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Rodrigo Barbosa Lopes;

ISMAEL ARANDA DE SOUZA

AS RELIGIÕES ABRAÂMICAS EM BELO HORIZONTE ? CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário de Belo Horizonte; Orientador: Rodrigo Barbosa Lopes;

Produções bibliográficas

LOPES, R. B. . IDENTIDADE CULTURAL E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: O CONHECIMENTO DE SI NA CONSTRUÇÃO DE PROJETOS ACADÊMICOS. E-Hum Revista Científica do Departamento de Ciências Humanas, Letras e Artes do UNI-BH , v. 10, p. 129-139, 2017.
LOPES, R. B. ; Almeida, Paulo R. . O poder transformador da cruz: um estudo sobre os fiéis da Igreja Universal em Uberlândia. Horizonte Científico , v. 1, p. 1-23, 2008.
LOPES, R. B. ; Almeida, Paulo R. . OLHARES SOBRE A CIDADE:A IGREJA UNIVERSAL, O NEOPENTECOSTALISMO E O DESENVOLVIMENTO DESSES NO ESPAÇO URBANO. Horizonte Científico (Uberlândia) , v. 7, p. 1-23, 2007.
LOPES, R. B. ; JANONES, F. A. ; FREITAS, A. M. . SALA DE AULA AMPLIADA: Discussões interdisciplinares sobre gestão, educação e extensão universitária. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Letramento, 2016. v. 1. 204p .
LOPES, R. B. ; SILVA, C. D. ; EVANGELISTA, H. A. . Experiências Interdisciplinares no Curso de Pedagogia. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Letramento, 2015. v. 1. 104p .
LOPES, R. B. ; SOARES, L. F. A. ; EVANGELISTA, H. A. . Experiências Interdisciplinares no Curso de História. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Letramento, 2014. v. 1. 144p .
LOPES, R. B. ; GONCALVES, M. I. S. M. ; EVANGELISTA, H. A. . Experiências Interdisciplinares no curso de matemática. 1. ed. Belo Horizonte: EDITORA LETRAMENTO, 2014. v. 1. 40p .
LOPES, R. B. . COLEÇÃO VIVENCIAR - ENSINO RELIGIOSO - FUNDAMENTAL 1. 1. ed. SÃO PAULO: EDITORA DCL, 2010. v. 1. 64p .
LOPES, R. B. . SÉRIE PAPO ATUAL: ENSINO RELIGIOSO - ENSINO FUNDAMENTAL I. 1. ed. SÃO PAULO: EDITORA DCL, 2010. v. 1. 64p .
LOPES, R. B. . SÉRIE PAPO ATUAL: ENSINO RELIGIOSO - EF2. 1. ed. São Paulo: Editora DCL, 2010. v. 1. 64p .
LOPES, R. B. ; EVANGELISTA, H. A. . Cultura e Educação: Movimentos necessários. In: LOPES, R. B., JANONES, F. A., FREITAS, A. M.. (Org.). Sala de aula ampliada: discussões interdisciplinares. 1ed.Belo Horizonte: Editora Letramento, 2016, v. 1, p. 178-200.
LOPES, R. B. ; SILVA, C. D. . Educação e Empoderamento. Estado de Minas, impresso, 22 mar. 2016.
SALIBA, M. ; LOPES, R. B. . REVISTA Em FOCO. História, p. 37 - 37, 01 out. 2004.
LOPES, R. B. . REVISTA Em FOCO. SISTEMA DE ENSINO, v. 1, n.1, p. 37-37, 2005.
LOPES, R. B. ; GOULART, F. . I Congresso Internacional Cidadania, Ciência, Direito e Saúde - GT CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOPES, R. B. . Programa de Formação de Professores - Esmeraldas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. . Programa de Formação de Professores - Esmeraldas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. . Programa de Formação de Professores - Esmeraldas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. . Programa de Formação de Professores - Esmeraldas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. . Programa de Formação de Professores - Sabará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. . Programa de Formação de Professores - Sabará. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. ; QUITES, T. P. P. . Programa de Formação de Professores - Ibirité (Educação e Inclusão). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. ; REIS, C. ; PIMENTA, G. . Programa de Formação de Professores - Ibirité. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. . Programa de Formação de Professores - Passos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOPES, R. B. . Relação, disputas e valores. Um estudo sobre os fiéis da Igreja Universal em Uberlândia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, R. B. . Olhares sobre a cidade: Igreja Universal e o neopentecostalismo. Um fenômeno urbano do final do século XX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, R. B. . O Neopentecostalismo, a Igreja Universal e o desenvolvimento destes no urbano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, R. B. . O novo discurso neopentecostal: discutindo a nova fé e a nova ética. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LOPES, R. B. ; NETTO, R. C. . PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A EXPERIÊNCIA DOCENTE E OS DESAFIOS EPISTEMÓLOGICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. Belo Horizonte: E-HUM, 2017 (DOSSIÊ).
LOPES, R. B. . FOCUS SISTEMA ENSINO 1º SEGMENTO DO ENSINO REGULAR. UBERLÂNDIA: EDITORA NATUREZA, 2005 (LIVRO DIDÁTICO).
LOPES, R. B. . REGIONALIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EJA (4 SEGMENTOS). Uberlândia, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

SISTEMA EDUCACIONAL FLIXDEMY. 2021.

LOPES, R. B. . PLATAFORMA UNIPROF. 2021.

LOPES, R. B. . 98FM - Eleições 2020. 2020.

LOPES, R. B. . Eleições 2020 - Comentário na Itatiaia. 2020.

LOPES, R. B. . Debate Político. 2018.

LOPES, R. B. . Entrevista Revista BH NEWS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOPES, R. B. . Produção de conteúdo digital. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, C. ; LOPES, R. B. ; PIMENTA, G. . Produção de conteúdo digital - Alfabetização e Letramento. 2020. (Educação).

LOPES, R. B. ; SAYAO, R. . Produção de conteúdo digital - Educação e Infância. 2020. (Educação).

LOPES, R. B. . TREINAMENTO ABRATEST. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUÇÃO DE CONTEÚDO E TREINAMENTO).

LOPES, R. B. . ANPUAD - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO).

LOPES, R. B. . ASCOMIG - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO).

LOPES, R. B. . CORECON - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO).

LOPES, R. B. . SCIENCO - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO).

LOPES, R. B. . Produção de conteúdo digital - Avaliação Escolar. 2019. (Educação).

LOPES, R. B. . Produção de conteúdo digital - Estratégias Pedagógicas Inclusivas. 2019. (Educação).

LOPES, R. B. . Produção de conteúdo digital - Juventudes e Educação. 2019. (Educação).

LOPES, R. B. ; Almeida, Paulo R. . O PODER TRANSFORMADOR DA CONQUISTA: UM ESTUDO SOBRE OS FIÉIS DA IGREJA UNIVERSAL EM UBERLÂNDIA. 2008. (Relatório de pesquisa).

LOPES, R. B. ; Almeida, Paulo R. . Olhares sobre a cidade Igreja Universal e o neo-pentecostalismo: um fenômeno urbano do final do século XX. 2007. (Relatório de pesquisa).

LOPES, R. B. . As contradições na cidade de Uberlândia. 2005. Filme.

LOPES, R. B. . NEOPENTECOSTALISMO E NEOLIBERALISMO: DUAS FACES DA MESMA MOEDA?. 2005 (Comunicação) .

Projetos de pesquisa

2006 - 2007

O PODER TRANSFORMADOR DA CONQUISTA: UM ESTUDO SOBRE OS FIÉIS DA IGREJA UNIVERSAL EM UBERLÂNDIA, Descrição: Este estudo busca problematizar como a memória é disputada dentro do espaço religioso neopentecostal e como a fala desses sujeitos é influenciada, mas não determinada pela Igreja Universal. Relaciona-se o discurso neopentecostal e o crescimento de sua doutrina, entendendo como a cultura, as alterações sociais e econômicas desenvolvidas no Brasil nas últimas décadas criaram um terreno fértil para doutrinas que propõem soluções rápidas e prontas para problemas reais, vividos pelo cotidiano dos fiéis que compõem o movimento neopentecostal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Lopes - Integrante / Paulo Roberto de Almeida - Coordenador., Financiador(es): CNPQ/UFU - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2006

Olhares sobre a cidade Igreja Universal e o neo-pentecostalismo: um fenômeno urbano do final do século XX, Descrição: A proposta deste estudo é analisar e buscar a compreensão de como e por que os sujeitos neo-pentecostais ? estes novos fiéis ? buscam atender seus anseios dentro de um novo segmento religioso, o neo-pentecostalismo, que possui pouco menos de três décadas de história no Brasil¹. Desta forma, é necessário entender como se comporta este sujeito e como se dá as relações deste indivíduo para com outros e, ao mesmo tempo, com o espaço urbano no qual ele vive. Para que esta pesquisa consiga apresentar uma análise palatável, não podemos ignorar as novas conjunturas em que as macro-relações e as micro-relações políticas ? e entendamos política com um conceito muito mais amplo do que o nome apresenta num primeiro momento ? ocorrem nos tempos atuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo Barbosa Lopes - Integrante / Paulo Roberto de Almeida - Coordenador., Financiador(es): CNPQ/UFU - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

2019 - Atual

UNIPROF - FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Projeto certificado pela empresa UNIPROF DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA em 17/06/2019., Descrição: Projeto de Formação de Professores da rede pública do Estado de Minas Gerais (termo de cooperação técnica 2019 com a SRE-A; SRE-B).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Barbosa Lopes - Coordenador / KÁTIA LILIANE ALVES CANGUÇU - Integrante / FÁTIMA MARIA GONÇALVES - Integrante.
2019 - Atual

UNIPROF - FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Projeto certificado pela empresa UNIPROF DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA em 17/06/2019., Descrição: Projeto de Formação de Professores da rede pública do Estado de Minas Gerais (termo de cooperação técnica 2019 com a SRE-A; SRE-B).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Barbosa Lopes - Coordenador / KÁTIA LILIANE ALVES CANGUÇU - Integrante / FÁTIMA MARIA GONÇALVES - Integrante.
2019 - Atual

UNIPROF - FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Projeto certificado pela empresa UNIPROF DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA em 17/06/2019., Descrição: Projeto de Formação de Professores da rede pública do Estado de Minas Gerais (termo de cooperação técnica 2019 com a SRE-A; SRE-B).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Barbosa Lopes - Coordenador / KÁTIA LILIANE ALVES CANGUÇU - Integrante / FÁTIMA MARIA GONÇALVES - Integrante.
2019 - Atual

UNIPROF - FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Projeto certificado pela empresa UNIPROF DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL LTDA em 17/06/2019., Descrição: Projeto de Formação de Professores da rede pública do Estado de Minas Gerais (termo de cooperação técnica 2019 com a SRE-A; SRE-B).. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodrigo Barbosa Lopes - Coordenador / KÁTIA LILIANE ALVES CANGUÇU - Integrante / FÁTIMA MARIA GONÇALVES - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

UNIPROF - FORMAÇÃO PROFISSIONAL, UNIPROF - UNIVERSIDADE DA PROFISSÃO. , Rua Itapema, 162, Anchieta, 30310490 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 993359569

Experiência profissional

2021 - Atual

Instituto Brasileiro de Mineração

Vínculo: Assessor, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 5

Outras informações:
Assessoria no desenvolvimento do projeto UNIBRAM - A Universidade Corporativa do setor Mineral

2021 - Atual

Assprom Associacao Profissionalizante do Menor

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 10

Outras informações:
Criação do projeto de EAD da instituição

Atividades

10/2021
Pesquisa e desenvolvimento, ASSPROM ASSOCIAÇÃO PROFISSIONALIZANTE DO MENOR.Linhas de pesquisa

2020 - Atual

Fundação São João Bosco para a Infância

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 10

Outras informações:
Criação de projetos a serem aplicados em regiões, com análise e coordenação das ações necessárias para a execução dos projetos

2014 - 2019

Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

2016 - 2017

Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação Geral de Pesquisa, Extensão e Inovação Acadêmica do Centro Universitário de Belo Horizonte - UniBH

2014 - 2016

Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação do Curso de História - Licenciatura

2014 - 2016

Centro Universitário de Belo Horizonte, UniBH

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenação das Licenciaturas do Instituto de Educação Letras - Licenciatura Pedagogia Matemática - Licenciatura História - Licenciatura

Atividades

04/2014 - 04/2014
Treinamentos ministrados , Centro Universitário de Belo Horizonte - Campus Estoril.Treinamentos ministrados, Jogo eletrônicos, online e analógicos na educação superior
01/2014 - 02/2014
Treinamentos ministrados , Centro Universitário de Belo Horizonte - Campus Estoril.Treinamentos ministrados, Jogos na Sala de Aula: uso de jogos eletrônicos na atividade docente

2013 - 2019

Centro Universitário UNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor em disciplinas diferentes, como: Antropologia Antropologia Cultural Bases Filosóficas da Psicologia Filosofia e Ética Sociedade e Cultura (EaD) Filosofia Filosofia do Direito Leitura e Produção de Texto

Atividades

05/2014 - 06/2019
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências Gerenciais.Serviço realizado, Desenvolvimento de novo modelo de TCC - Una.
10/2013 - 05/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências Gerenciais.Linhas de pesquisa

2005 - 2006

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista

2017 - Atual

UNIPROF - FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Vínculo: Diretor Fundador, Enquadramento Funcional: Diretor Fundador, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento de projetos em educação a distância. Cursos e projetos de consultoria para unviersidades corporativas.

Atividades

01/2017
Direção e administração, UNIPROF - UNIVERSIDADE DA PROFISSÃO.Cargo ou função, SÓCIO-DIRETOR.

2020 - Atual

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR LATINOAMERICANO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação na docência nas áreas educacionais e sociais.

Atividades

01/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, didática, história da educação, sociologia e antropologia