Glebson Moisés Espíndola da Silva

Possui Graduação em Física pela Universidade Federal do Pará-UFPA (2005-2009), é especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física pelo Grupo-UNINTER (2011-2012), Especialista em Docência Superior pela Faculdade Unileya (2019-2021), Especialização em Eletrotécnica pelo-Grupo UNINETR e Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela universidade Federal do Amazonas-UFAM (2016-2018). Está cursando graduação em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos-UFSCar, Especialização em Docência Com ênfase em Educação Profissional pelo Instituto Federal de Minas Gerais-Campus avançado Arcos, IFMG, Brasil, e Especialização em Curso de Pós-Graduação em Educação Digital (EaD), pela Faculdade de Tecnologia SENAI Florianópolis, SENAI, Brasil. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Amazonas-IFAM/Campus Manaus Distrito Industrial e Tutor EaD do Curso de Ciências Agrárias da Universidade Federal do Amazonas. Trabalha especialmente com Ensino e Aprendizagem de Conceitos e Educação a Distância-EaD.

Informações coletadas do Lattes em 28/04/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2016 - 2018

Universidade Federal do Amazonas
Título: OS SISTEMAS DE REFERENCIA PARA O ENSINO DE CONCEITOS DE FÍSICA MODERNA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA, Ano de Obtenção: 2019
YURI EXPOSITO NICOT.

Mestrado interrompido em 2015 em Ensino de Ciências e Matemática

2014 - Atual

Universidade Federal do Amazonas
Yuri Expósito Nicot.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Ano de interrupção: 2015

Especialização em andamento em Pós-Graduação Lato Sensu Em Docência Com ênfase em Educação Profissional

2023 - Atual

Instituto Federal de Minas Gerais-Campus avançado Arcos

Especialização em andamento em Curso de Pós-Graduação em Educação Digital (EaD)

2022 - Atual

Faculdade de Tecnologia SENAI Florianópolis

Especialização em ENGENHARIA ELETROTÉCNICA

2021 - 2022

Centro Universitário Internacional
Título: Nâo Obrigatório

Especialização em DOCÊNCIA SUPERIOR

2020 - 2021

Faculdade Unyleya
Título: Monografia não obrigatória

Especialização interrompida em 2014 em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃo

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas
Ano de interrupção: 2014

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática e Física

2011 - 2012

Grupo Educacional UNINTER
Título: USO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COMO FERRAMENTA AUXILIAR DE APRENDIZAGEM NO 1°, 2° E 3° ANOS DO ENSINO MÉDIO
Orientador: CRISTINA BARROS GILIAN

Aperfeiçoamento em Astronomia para docentes do ensino médio

2022 - 2022

Departamento de Astronomia do IAG/USP
Título: Não obrigatório. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Pós-Graduação Aperfeiçoamento em Mentoria para a Educação Profissional

2022 - 2022

Instituto Federal do Espírito Santo-Campus de Cachoeiro de Itapemerim
Título: Não obrigatório. Ano de finalização: 2022

Aperfeiçoamento em Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

2021 - 2021

Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará
Título: Não obrigatório. Ano de finalização: 2021
Orientador: Não obrigatório

Graduação em andamento em Educação Especial

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Graduação interrompida em 2013 em licenciatura Integrada em Biologia e Química

2012 - Atual

Universidade Federal do Oeste do Pará
Ano de interrupção: 2013

Graduação em Física

2005 - 2009

Universidade Federal do Pará
Título: Abordagem da Educação Ambiental na Práxis Educativa das escolas de Ensino Fundamental e Médio Terezinha de Jesus Rodrigues e Colégio Batista, no Município de Santarém/PA
Orientador: Maria Mirtes Cortinhas dos Santos

Formação complementar

2023 - 2023

Moodle para Mediadores. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal Sui-rio grandense, IFSUL, Brasil.

2022 - 2023

Metodologias, Inovações e Práticas para o Ensino e a Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2022 - 2022

Fundamentos em EaD I: Contextualização, Legislação e Especifidades. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Cinemática. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Eletrodinâmica. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Extensão para Avaliadores de Projetos. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Surdocegueira, diálogos possíveis. (Carga horária: 25h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2021 - 2021

Escola Digital: tecnologias e currículo. (Carga horária: 40h). , Escolas Conectadas, EC, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Professores Conteudistas para a EaD. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2021 - 2021

Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Práticas Inclusivas No Ensino Superior: Área Da Deficiência Visual. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2021 - 2021

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2021 - 2021

Como Produzir vídeoaulas. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Desenho Didático para Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

II Encontro de Formação Continuada-PROEN/IFAM. (Carga horária: 20h). , Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2021 - 2021

I Jornada de Capacitação Científica do IFAM. (Carga horária: 20h). , Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2021 - 2021

Artes Integradas + Educação + Acessibilidade. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Introdução ao Soroban. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2020 - 2021

Pensamento Computacional para os anos Finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Moodle para professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Temos que dar aulas remotas... E agora?. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Didática do Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Integração do Servidor-IFAM. (Carga horária: 150h). , Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Um por todos e todos por um. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso Jogos e brincadeiras musicais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso O uso de jogos no ensino de matemática na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento educacional: por que, para que e como fazer?. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Uso do SIG e do Google como Plataforma de Educação a Distância. (Carga horária: 22h). , Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2020 - 2020

O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

A importância da elaboração de objetivos educacionais no Ensino Superior. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Multimeios Aplicados ao Ensino de Física. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2020 - 2020

Curso Ensino Híbrido na educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Apontamentos sobre o uso da calculadora em sala de aula na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Institucional da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Noções de acessibilidade arquitetônica para avaliações de projetos e edific. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Motivação em sala de aula: Elementos para uma boa prática docente. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Hour of Code. (Carga horária: 4h). , Bill and Mellinda Gates Foundation, FBMG, Estados Unidos.

2020 - 2020

Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

Projeto Novas Mentes-Comissão de Inclusão e Acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2017 - 2017

Ensino de Conceitos Fundamentais em Química. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2016 - 2016

Política Nacional do Meio Ambiente. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2015 - 2015

CAPACITAÇÃO PARA A REDE NACIONAL DE CERTIFICADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2013 - 2013

GESTÃO DE PESSOAS II. (Carga horária: 40h). , Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB, Brasil.

2013 - 2013

AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AC, Brasil.

2013 - 2013

TÉCNICAS APLICADAS AO MEIO AMBIENTE. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AC, Brasil.

2013 - 2013

ANÁLISE DE SOLO. (Carga horária: 20h). , Amazônia Cursos, AC, Brasil.

2009 - 2009

Concepções e Metodologia do Ensino de deficiência dos mudos e surdos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2008

Introdução ao Sensoriamento Remoto. (Carga horária: 8h). , Instituto Esperança de Ensino Superior, IESPES, Brasil.

2008 - 2008

Técnicas de Determinação de Fluxos Turbulentos. (Carga horária: 8h). , Instituto Esperança de Ensino Superior, IESPES, Brasil.

2008 - 2008

Vivenciando a Educação Ambiental. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2008 - 2008

Minicurso GPS. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, SBPC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Ciência da Informação.

Organização de eventos

SILVA, G. M. E. . I Semana Academica de Fisica Ambiental. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Conferência de abertura do II SinmaEPT - 2023 e palestra Magna. 2023. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica ? II SinmaEPT. 2023. (Simpósio).

SinmaEPT: Apresentação de Trabalhos sobre Metodologias Ativas no ensino médio e técnico: Sala 03. 2023. (Exposição).

SinmaEPT: Oficina 05: Elaboração de Jogos Educacionais. 2023. (Oficina).

SinmaEPT- Oficina 2: Pianel Integrado: Uma estratégia de Ensinagem. 2023. (Oficina).

Encontro dos Gestores de Extensão do IFAM - ENGEEX, na Palestra de Abertura intitulada: O papel da Extensão na formação acadêmica e transformação social. 2022. (Encontro).

I Encontro do Ciclo de Formação da EJA do IFAM-2022. 2022. (Encontro).

III Seminário de Educação a Distância do Norte - Aprendizagem em Rede: Tecnologias, conhecimentos, mediações e desafios da EaD na Amazônia. 2022. (Seminário).

Seminário Internacional de Metodologias Ativas e Práticas Pedagógicas. 2022. (Seminário).

2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Educação Inclusiva: Intercambio entre Educação e Saúde.. 2021. (Congresso).

Apresentação de Trabalho- Apresentação de Trabalhos sobre Aprendizagem Baseadas em Jogos. 2021. (Simpósio).

Apresentação de Trabalho- Apresentação de trabalhos sobre Aprendizagem Baseadas em Problemas e Aprendizagem Baseadas em Projetos. 2021. (Simpósio).

Apresentação de trabalhos: Apresentação de trabalhos sobre Aprendizagem Baseada em Estudos de Caso-SimaEPT. 2021. (Simpósio).

Apresentação de trabalhos: Apresentação de trabalhos sobre Aprendizagem baseada em jogos-SimaEPT. 2021. (Simpósio).

Apresentação de trabalhos: Apresentação de trabalhos sobre Aprendizagem Baseada em Problemas e Aprendizagem Baseada em Projetos-SimaEPT. 2021. (Simpósio).

Apresentação de trabalhos: Apresentação de trabalhos sobre Metodologias Ativas Mistas-SimaEPT. 2021. (Simpósio).

Apresentação de Trabalhos- Apresentação de trabalhos sobre Metodologias Ativas. 2021. (Simpósio).

Conexões Criativas para um cérebro Inovador. 2021. (Outra).

Conferência de Abertura-SimaEPT. 2021. (Simpósio).

Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira. 2021. (Outra).

Educação em Computação em na Escola: Como e Por quê?. 2021. (Outra).

Ensinando Inglês em Tempos de Lockdown: Os benefícios inesperados das aulas remotas. 2021. (Outra).

Escolhendo os Modelos Híbridos- Dos sustentados aos Disruptivos. 2021. (Outra).

II Encontro de Formação Continuada-PROEN/IFAM. 2021. (Encontro).

Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação. 2021. (Outra).

I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica-Sinmaept. 2021. (Simpósio).

IV encontro de Formação Pedagógica para Retorno Acadêmico IFAM-2021. 2021. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa-SEMP do Grupo de Pesquisa, Conhecimento, Enfermagem e Saúde das Populações. 2021. (Seminário).

Mesa-redonda-Painel de Debates Defesa e Fronteiras na Amazônia: ?Politicas Públicas e Fronteiras? e ?Defesa e Desenvolvimento Sustentável?. 2021. (Simpósio).

Minicurso de Gamificação no Ensino não presencial. 2021. (Outra).

Minicurso de Recursos Educacionais- Possibilidade do uso do Padlet e waklet. 2021. (Outra).

Modelos Pedagógicos em Experiências Híbridas com o Ensino Superior. 2021. (Outra).

Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação. 2021. (Outra).

Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação. 2021. (Outra).

Oficina Básica de Produção de Vídeos em Stop Motion. 2021. (Oficina).

Oportunidades de Aprendizagem na Educação Infantil durante a Pandemia. 2021. (Outra).

O recriar Pedagógico e a Aplicação de Metodologias Inovadoras no Ensino Híbrido. 2021. (Outra).

Os desafios do Ensino Híbrido. 2021. (Outra).

Os desafios para a Construção de um Futuro Inclusivo, Acessível e Sustentável. 2021. (Encontro).

Pensando a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Remoto. 2021. (Outra).

Pesquisa em Ensino de Ciências: Inclusão de alunos com deficiência visual. 2021. (Outra).

PETBIO: Introdução ao Canva. 2021. (Oficina).

Produção Colaborativa de Conhecimento: redes para multiplicar e aprender. 2021. (Outra).

Protagonismo Estudantil no Ensino Híbrido: Refletindo sobre a autoregulação, Autoeficácia, e Resiliência. 2021. (Outra).

Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica-SimaEPT. 2021. (Simpósio).

Transposição Didática e Avaliação da Aprendizagem nas Modelagens de Ensino Remoto e Híbrida. 2021. (Outra).

A estranheza da Natureza da Luz. 2020. (Outra).

Dia do Físico. 2020. (Outra).

Interpretação da Mecânica Quântica: o caso das distribuições estatísticas", no evento on-line Ciclo de Palestras da Física. 2020. (Outra).

Live da Pró-Reitoria de Ensino do IFAM: Ensino Híbrido. 2020. (Outra).

Não existe ciência exata e todas as ciências são humanas: uma perspectiva da Astronomia. 2020. (Outra).

Palestra-É possível viver em Marte?-Ciclo de Palestras da Física. 2020. (Outra).

Paradigma Dominante de Metodologia inadequada. 2020. (Outra).

Pró-Reitoria de Ensino do IFAM. 2020. (Outra).

Temas instigantes de Física nas postagens do Pergunte ao Centro de Referência para o Ensino de Física do IF-UFRGS. 2020. (Outra).

VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas-SETA. 2020. (Simpósio).

?FPA02-Propriedades de Transporte eletrônico do grafeno sobre substrato de alumina?-XX Semana do Curso de Física- Ciência alimentando o Brasil. 2018. (Outra).

?FPA04 Foguete de Garrafa PET como Instrumento de Ensino?-XX Semana do Curso de Física- Ciência alimentando o Brasil.. 2018. (Outra).

?FPA07-Pra quem é a casa da Física??-XX Semana do Curso de Física- Ciência alimentando o Brasil.. 2018. (Outra).

?FPA08 Computação Quântica com elétrons sobre helium superfluido?-XX Semana do Curso de Física- Ciência alimentando o Brasil.. 2018. (Outra).

?FPA10 Conhecendo o Telescópio?-XX Semana do Curso de Física- Ciência alimentando o Brasil.. 2018. (Outra).

?FPA14 Mudanças Climáticas?-XX Semana do Curso de Física- Ciência alimentando o Brasil.. 2018. (Outra).

Precisamos Conversar Sobre Tecnologia Assistiva. 2017. (Encontro).

V Simpósio Amazônico do Autismo no Contexto Amazônico e I Jornada da Linha 4 "Educação Especial e Inclusão no Contexto Amazônico". 2017. (Simpósio).

6 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia:Perspectivas e Desenvolvimento para o Ensino de Ciências na Amazônia. 2016. (Seminário).

Apresentação de Trabalho- Apresentação dos Grupos de Trabalhos (GT's) 01, 02, 03 e 04. 2016. (Seminário).

Apresentação de Trabalho-Apresentação dos Grupos de Trabalhos (GT's) 09, 10, 11 e 12. 2016. (Seminário).

Conferencia- Amazônia 2030 e os objetivos do desenvolvimento Sustentável. 2016. (Seminário).

III Encontro de NAPNES. 2016. (Encontro).

II Mostra de Aplicações de TICs no Ensino. 2016. (Outra).

II Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas-SETA. 2016. (Simpósio).

Inteligência Emocional e Desenvolvimento Profissional. 2016. (Outra).

IV Seminário de Ciências do meio Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia : 1° Encontro Amazônico da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisas em Ambiente e Sociedade. 2016. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Ciências do meio Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia.Ensino de Física para um Aluno com Deficiência Visual: Relatos de uma Professora de uma escola pública de Manaus. 2016. (Seminário).

IV SICASA- Apresentação de Trabalho- Apresentação dos Grupos de Trabalhos (GT's): 05, 06, 07 e 08. 2016. (Seminário).

Painel de Debates Defesa e Fronteiras na Amazônia: "Interação e Cooperação Transfronteiriça" e "Articulação das Forças e Estratégias de Segurança". 2016. (Outra).

Programa Amazônia Conectada. 2016. (Outra).

Projeto-NOVAS MENTES. 2016. (Oficina).

Construindo Saberes e compreendendo a história das festas juninas atatravés de danças, movimentos, ornamentações e comidas típicas brasileiras e regionais. 2015. (Outra).

O Modelo Finlândes de Educação: conceitos e aplicações. 2015. (Outra).

curso Redes de Computadores. 2013. (Outra).

Forúm dos Pesquisadores das Instituições de ensino Superior e Pesquisa de Santarém (FOPIESS). 2009. (Congresso).

III Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extensão: Valores educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano na Amazônia.A Física no Ensino Médio e sua relação com o cotidiano do aluno. 2009. (Outra).

III Jornada Universitária de Ensino, Pesquisa e Extensão: Valores educacionais, Cultura, Ética e Desenvolvimento Humano na Amazônia. 2009. (Outra).

VI Jornada de Iniciação e Pesquisa Científica e Tecnológica do IESPES "Pesquisa Científica: o caminho para novas oportunidades de integração do conhecimneto. 2009. (Outra).

VI Jornada de Iniciação e Pesquisa Científica e Tecnológica do IESPES "Pesquisa Científica: o caminho para novas oportunidades de integração do conhecimneto.Lei de Darcy: Um conhecimento necessário para a compreensão do comportamento das Águas Subterrâneas na Região Amazônica. 2009. (Outra).

III Conferência municipal sobre o meio ambiente. 2008. (Encontro).

Introdução ao Sensoriamento Remoto. 2008. (Outra).

I Reunião da SBPC em Oriximiná.a praxis da educação ambiental nas escolas de ensino medio de santarem. 2008. (Simpósio).

Minicurso de GPS. 2008. (Outra).

Minicurso Vivenciando a Educação Ambiental. 2008. (Outra).

SIGES( Semana de Informática, Geotecnologias e Encontro de Software Livre em Santarém). 2008. (Simpósio).

Técnicas de Determinação de Fluxos turbulentos.. 2008. (Outra).

VI encontro de Estudos e debates sobre águas doces do Baixo amazonas. 2008. (Encontro).

VI Encontro dos Pesquisadores das Instituições de Ensino Superior de Santarém. 2008. (Encontro).

XXV Feira de Ciências: Inovações e tecnologias.Avaliação dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos. 2008. (Outra).

I Simpósio da SBPC no Amazonas. 2006. (Simpósio).

Introdução a Mecânica Quântica. 2005. (Outra).

I Simpósio sobre Pesquisa e Ensino de Fica na Amazônia. 2005. (Simpósio).

Montagem de Experimentos Simples e Interativos para o Ensino de Física I e II. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

DUARTE, A. E. C. H.; Souza, D. F;SILVA, G. M. E.. Gerador de de Graff: Uma estratégia de Ensino de Eletromagnetismo. 2022. IFAM ? CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL.

SILVA, G. M. E.. Participou como consultor Ad Hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM). 2022. Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas.

SILVA, G. M. E.. Participou como consultor Ad Hoc de 3 projetos submetidos Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Júnior - PIBIC Jr, referente ao EDITAL?N°002/2019/DPI/PPGI/IFAM/IC.. 2021. Instituto Federal do Amazonas Presidente Figueired.

SILVA, G. M. E.. Participou como avaliador online na FECINTEC 2021 (Feira de Ciência e Tecnologia de Campo Grande MS). 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

MACEDO, M. A.; MARICATO, Y. G. G.; OKUMOTO, J. C.; LOURENCO, A. C.;SILVA, G. M. E.. Sistema para controle de funcionamento de condicionador de ar e registro de consumo de energia elétrica ativa (kwh). 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

SILVA, A. S.; ROCHA, M. P.;SILVA, G. M. E.. Estágio Supervisionado do Curso Técnico de Nível Médio em Administração. 2019. Instituto Federal do Amazonas-Campus Eirunepé.

SILVA, B. I. M.;SILVA, G. M. E.; MELLO, M. A. A.. Participou como membro da Banca de defesa de Estágio Supervisionado do Curso Técnico de Nível Médio em Administração. 2019. Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé.

EVANGELISTA, V. S.; MELLO, M. A. A.;SILVA, G. M. E.. Defesa de Estágio Supervisionado do Curso Técnico de Nível Médio em Administração. 2019. Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé.

SOUZA, E. T. P.; ROCHA, M. P.;SILVA, G. M. E.; SILVA, L. M.. Participou como membro Examinador da Banca de defesa de Estágio Supervisionado do Curso Técnico de Nível Médio em Administração. 2019. Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé.

SOUZA, :. A. V.; PEREIRA, M. S.; LIMA, W. V.; SILVA, L. M.;SILVA, G. M. E.. Defesa de Projeto de Conclusão de Curso Técnico-PCCT do Curso de Técnico de Nível Médio em Informática. 2019. Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé.

ANDRADE, T. M.;SILVA, G. M. E.; CARDOSO, S. S.; KERNE, T. D.. Examinador da Banca de defesa de Estágio Supervisionado do Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária. 2019.

LACERDA, R. H. C.; CARDOSO, S. S.; SILVA, L. M.;SILVA, G. M. E.. Projeto de Conclusão de Curso Técnico-PCCT do Curso de Técnico de Nível Médio em Informática. 2016. Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé.

Comissão julgadora das bancas

Maria de Fátima Matos de Souza

SANTOS, Maria Mirtes Cortinhas dos;SOUZA, M. F. M.; SANTOS, L. C. A.. Abordagem da educação Ambiental na práxis educativa das escolas de Ensino Fundamental e Médio Terezinha de Jesus Rodriguês e Colégio Batista, no município de Santarém/PA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

José Francisco de Magalhães Netto

NETTO, J. F. M.. Construção do Conceito de Força Inercial a Partir de uma Perspectiva Cognitiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.

Renato Henriques de Souza

SOUZA, R. H.. Construção do Conceito de Força Inercial a partir de uma Perspectiva Cognitiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.

Fidel Guerrero Zayas

Guerrero F, Zayas F.G; NICOT, Y. E.; SOUZA, K. S.. Aprendizagem de conceitos físicos em sala de aula e o processo de adquisição do conceito de força inercial em alunos do 1 ano do ensino médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.

Lilian Cristiane Almeida dos Santos

SANTOS, M. M. C.;SANTOS, L. C. A.; SOUZA, M. F. M.. Abordagem da Educação Ambiental na práxis educativa das escolas de Ensino Fundamental e Médio Terezinha de Jesus Rodrigues e Colégio Batista, no municícpio de Santarém/PA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física Ambiental) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Orientou

Pedro Henrique Farias da Silva

Coleta, análise e interpretação de dados meteorológicos a partir da construção de uma estação meteorológicos de baixo custo; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária) - Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé, Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé; Orientador: Glebson Moises Espindola da Silva;

Gabriel de Paiva Farias

O Universo que nos cerca: Tópicos de Astronomia e 1° mostra municipal de Lançamento de Foguetes de Eirunepé; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Informática Modalidade Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Glebson Moises Espindola da Silva;

TALYSON MARTINS DE ANDRADE

Estágio Supervisionado; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Agropecuária) - Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé; Orientador: Glebson Moises Espindola da Silva;

Benedita Ingrid Maia da Silva

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO HOSPITAL REGIONAL VINÍCIUS CONRADO; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Nível Médio em Administração) - Instituto Federal do Amazonas-Campus Eirunepé; Orientador: Glebson Moises Espindola da Silva;

Paulo Vitor de Souza

Programa de monitoria acadêmica de Física Básica II; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Informática Modalidade Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Glebson Moises Espindola da Silva;

Jonadabe Henrique da Silva

Programa de Monitoria Acadêmica de Física Básica I; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Informática Modalidade Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Glebson Moises Espindola da Silva;

Foi orientado por

Maria Mirtes Cortinhas dos Santos

Abordagem da Educação Ambiental na práxis educativa das escolas de Ensino Fundamental e Médio Terezinha de Jesus e Colégio Batista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física Ambiental) - Universidade Federal do Pará-Campus de Santarém; Orientador: Maria Mirtes Cortinhas dos Santos;

Produções bibliográficas

  • SILVA, A. R da ; SILVA, G. M. E. . A utilização de ferramentas digitais como mediadoras do ensino de física em uma escola pública em Manaus. In: I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional, 2021, Rio Branco-AC. Anais do I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional. Rio Branco-AC: IFAC, 2021.

  • SILVA, G. M. E. ; SILVA, A. R da . Ensino de Física para aluno com deficiência visual: Relatos de experiência de uma professora de uma escola pública de Manaus. In: IV Seminário Internacional de Ciências do Meio ambiente e Sustentabilidade da Amazônia (Sicasa), 2016, MANAUS. 4 Seminário Internacional de Ciências do Meio ambiente e Sustentabilidade da Amazônia (Sicasa).

  • SILVA, G. M. E. ; SOUZA, A. F ; CORRÊA, F. C ; SILVA, J. A. M ; MENDES, R. L. R. . Lei de Darcy um conhecimento necessario para a compreencao do comportamento das aguas subterràneas na regiáo Amazònica. In: VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa Cinetifica e tecnologica do IESPES, 2009, Santarem. VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa cientifica e Tecnologica do IESPES. Santarem: Tiagao, 2009.

  • RIBEIRO, L. S ; SILVA, G. M. E. ; CORRÊA, F. C ; SILVA, J. A. M ; SILVA, Rodrigo da . Mapeamento da Cobertura vegetal do Campus II-UFPA. In: VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa Cinetifica e tecnologica do IESPES, 2009, Santarem. VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa cientifica e Tecnologica do IESPES. Santarem: Tiagao, 2009.

  • SILVA, A. R da ; RIBEIRO, L. S ; SILVA, G. M. E. ; SILVA, J. A. M ; RODRIGUES, A. G . Uso de Refratometria do Óleo de Copaíba. In: VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa Cinetifica e tecnologica do IESPES, 2009, Santarem. VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa cientifica e Tecnologica do IESPES. Santarem: Tiagao, 2009.

  • SOUZA, A. F ; SILVA, G. M. E. ; RIBEIRO, L. S ; SILVA, J. A. M ; MENDES, R. L. R. . Métodos de detecção de Poluentes. In: VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa Cinetifica e tecnologica do IESPES, 2009, Santarem. VI Jornada de Iniciacao e Pesquisa cientifica e Tecnologica do IESPES. Santarem: Tiagao, 2009.

  • SILVA, G. M. E. ; SILVA, A. R da . A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS COMO MEDIADORAS DO ENSINO DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM MANAUS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, A. R da ; SILVA, G. M. E. . Propostas pedagógicas para o Ensino de Física Moderna para Alunos com Deficiência Visual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, G. M. E. ; SILVA, A. R da . Ensino de Física para aluno com deficiência visual: Relatos de experiência de uma professora de uma escola pública de Manaus. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SILVA, G. M. E. . Construção do conceito de Força Inercial a partir de uma Perspectiva Construtivista. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, G. M. E. ; SILVA, J. A. M ; RIBEIRO, L. S ; SANTOS, M.M. C. dos . Educação Ambiental da escola Estadual Terezinha de Jesus Rodrigues. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO, L. S ; SILVA, G. M. E. ; RODRIGUES, A. G . Livro didático: Um acessor pedagógico para o educador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA JUNIOR, D. O. ; SILVA, J. A. M ; SILVA, G. M. E. ; RIBEIRO, L. S ; RODRIGUES, A. G . A Física no Ensino Médio e sua relação com o cotidiano do aluno. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIBEIRO, L. S ; SILVA JUNIOR, D. O. ; SILVA, G. M. E. ; SILVA, J. A. M ; Sousa, C. M. G. . O colápso Gravitacional e a formação de buracos negros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, G. M. E. ; VAZ, M. P. S. . Fogao Solar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, G. M. E. ; SILVA JUNIOR, D. O. . Educação Ambiental nas escolas de Ensino Médio de Santarem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SILVA, G. M. E. . Prova de Seleção para o Programa de Monitoria Acadêmica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Prova).

SOUZA, A. F ; SILVA, G. M. E. ; SILVA, J. A. M . Introducao a Metologias e Tecnologias em Estudos Ambientais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2022

    Curadoria Digital sobre Educação Especial na Escola, Descrição: Com o avanço de novas tecnologias, as fontes de informação vão sendo difundidas de forma mais rápida através de mídias digitais como aplicativos, mensagens rápidas, vídeos , plataformas, podcast e etc, tudo muito dinâmico, essa evolução tecnológica de comunicação principalmente entre os mais jovens torna o processo de disseminação de informações em constante movimento e quase de forma imediata, assim é importante utilizar essas ferramentas digitais para formação de pensamentos críticos e construção de seu conhecimento de forma autônoma, com isso nosso projeto intitulado ?Curadoria digital sobre Educação Especial na Escola?, a curadoria digital pode ser definida como estratégias para preservar informações digitais em que se identifica fontes confiáveis, organizando informações importantes, compartilhando o conhecimento de forma a facilitar a aprendizagem dos estudantes. Se embasando nesse movimento de interatividade nosso projeto tem como Objetivo Geral :Desenvolver uma Curadoria Digital sobre Educação Especial na Escola mediada pela plataforma Pinterest, sendo os Objetivos Específicos: Organizar e Disponibilizar conteúdos digitais sobre a Educação Especial na escola na plataforma que estará sendo realizada a curadoria; Criar e Divulgar posts relacionados sobre o tema; Reunir e Promover informações sobre aplicativos que podem ser usados de forma acessível . A justificativa desse projeto teve como base a inclusão escolar, em que podemos divulgar mais sobre o tema pelas mídias digitais assim atingiremos um público maior de estudantes pelas publicações nas redes sociais, sendo que a inclusão deveria ser discutida na comunidade escolar, tendo em vista em projetos anteriores constatamos a falta de conhecimento sobre o tema abordado diretamente na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glebson Moises Espindola da Silva - Integrante / Andressa Rodrigues da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2021 - 2021

    Conhecer Faz Diferença, Descrição: A inclusão de alunos com deficiência no ambiente escolar poderá ocorrer de forma difícil, existem inúmeros fatores como a falta de acessibilidade no educandário, barreiras arquitetônicas e uma das principais que levam o isolamento da criança do convívio dos demais alunos, a barreira atitudinal, em que outros estudantes por medo ou desconhecimento sobre deficiência acaba tendo atitude de excluir o discente dos grupos sociais formados em sala, para combater esse tipo de atitude e promover a empatia desenvolvemos o projeto ?Conhecer faz diferença? que tem como principal objetivo desenvolver junto com a comunidade escolar a conscientização sobre comportamentos atitudinais para com as pessoas com deficiência no espaço escolar, tendo como objetivos específicos propor debates no espaço escolar acerca do tema, conhecer sobre as deficiências no espaço escolar, compreender a importância de acessibilidade no ambiente urbano e entender o que são as barreiras atitudinais dentro da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glebson Moises Espindola da Silva - Integrante / Andressa Rodrigues da Silva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Bolsa.

  • 2019 - 2020

    Coleta, análise e interpretação de dados meteorológicos a partir da construção de uma estação meteorológica, Descrição: Programa de Iniciação Científica-PIBC-Junior. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glebson Moises Espindola da Silva - Coordenador / Pedro Henrique Farias - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • IFAM ? CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas-IFAM. , Avenida Governador Danilo Areosa, Distrito Industrial I, 69075351 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 36146240, Ramal: 6240, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2022

IFAM ? CAMPUS MANAUS DISTRITO INDUSTRIAL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2021

Escola Estadual Vicente Telles de Souza

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica II do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica (TIOPBFISIC01) para a turma de do curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMAINTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da discilplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica II (TIOPBFISIC02) do curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica III (TIOPBFISIC03) do Curso: TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplna de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I ( TIOPBFISIC01) do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professsor da disciplina de Física Básica II (TIOPBFISIC02) do curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPÉ-CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica III (TIOPBFISIC03) do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I (TIOPBFISIC01) do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica II (TIOPBFISIC02) Curso: TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica III (TIOPBFISIC03) do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I (TIOPBFISIC01) Curso: TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INTEGRADA CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2019 - 2019

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Porfessor da disciplina de Física Básica III (TIOPBFISIC03) do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi professor da disciplina de Física Básica III do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi professor da disciplina de Física Básica II do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi professor da disciplina de Física Básica III do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi professor da disciplina de Física Básica I do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi professor da disciplina de Física Básica II do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi professor da disciplina de Física Básica I do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foi professor da disciplina de Física Básica II do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I (TIOPBFISIC01) do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2018 - 2018

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I (TIOPBFISIC01) do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INFORMÁTICA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INFORMÁTICA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica II do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica III do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM AGROPECUÁRIA NA FORMA INFORMÁTICA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica III do Curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM INFORMÁTICA NA FORMA INTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica I para a turma de do curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMAINTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica II, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica II para a turma de do curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMAINTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2015 - 2015

Instituto Federal do Amazonas- Campus Eirunepé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da disciplina de Física Básica III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da disciplina de Física Básica III para a turma de do curso TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMAINTEGRADA do CAMPUS EIRUNEPE - CEIRU.

2014 - 2015

Escola Estadual Senador João Bosco Ramos Lima

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 16

Outras informações:
O docente estava sobe regime de contrato temporário e teve que ser desligado para assumir cargo efetivo no instituto federal de educação.

Atividades

  • 02/2014 - 03/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física (20h/Semanais)

2013 - 2013

Instituto Batista do Amazonas

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor-Ensino Médio, Carga horária: 21

Outras informações:
Compõe o corpo docente ministrando aulas de Física,Química e Matemática

Atividades

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor de Física (10h/Semanais), Matemática (12h/Semanais)

2010 - 2012

E.E.M Maria das Graças EScócio Cerqueira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Trabalhou como docente ministrando aula de Física para 1°, 2° e 3° séries do Ensino Médio e de matemática para o 1 e 2° anos do Ensino Médio.

Atividades

  • 04/2010 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química (25h/semanais), Física (25h/ Semanais)

2010 - 2012

EEEM BENEDITO CORRÊA DE SOUSA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 150

Outras informações:
Trabalhou como docente ministrando aulas de Física para a 2° e 3° series do Ensino Médio

Atividades

  • 01/2013 - 03/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química (25/semanais)

  • 01/2011 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química (25h/Semanais)

  • 05/2010 - 12/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química (30h/Semanais), Física (25h/Semanais), Matemática (3h/Semanais)

2014 - 2016

fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
bolsista do projeto " POSGRAD-UFAM-2014", vinculado ao Programa de Apoio à Pós Graduação stricto sensu - POSGRAD, desenvolvido no Instituto: Universidade Federal do Amazonas e Fundação Universidade do Amazonas (UFAM e FUA) - Edital: RESOLUÇÃO N. 007/2014 - POSGRAD 2014 - UFAM, coordenado pela Sra. Cristiane Bonfim Fernandez e orientado pelo Sr. Yuri Expósito Nicot, recebendo bolsa na Modalidade/Nível: MS/I, no valor de R$ 1.675,00 - ( Mil e Seiscentos e Setenta e Cinco.

2015 - 2015

Escola Estadual Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 2

Atividades

  • 07/2015 - 09/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física (Reforço Escolar 2h/Semanais)

2015 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor Formador ministrando a disciplina de Ambientação em EaD (Moodle) no curso de Assistente em Recursos Humanos-Turma 1, com 20h, no período de 03 a 19 de agosto de 2020, no Âmbito do Programa novos caminhos.

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor Formador ministrando a disciplina de Ambientação em EaD (Moodle) no curso de Assistente em Recursos Humanos-Turma 2, com 20h, no período de 03 a 19 de agosto de 2020, no Âmbito do Programa novos caminhos.

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como professor Formador ministrando a disciplina de Ambientação em EaD (Moodle) no curso de Agente Cultural, com 20h, no período de 03 a 19 de agosto de 2020, no Âmbito do Programa novos caminhos.

2016 - 2016

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Extensão, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO E ÓPTICA - 120 h

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, TÉCNICO EM LOGÍSTICA NA FORMA INTEGRADA NA MODALIDADE EJA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física 2-40h

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada/120 h

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE MECÂNICA Dados da Turma

  • 09/2021 - 12/2021

    Ensino, TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE TELECOMUNICAÇÕES, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ELETROMAGNETISMO-120 h

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE ELETROMAGNETISMO E ÓPTICA-120h

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, TECNOLOGIA EM ELETRÔNICA INDUSTRIAL, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FÍSICA DO ESTADO SÓLIDO-120h

  • 03/2021 - 08/2021

    Ensino, TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO NA FORMA INTEGRADA NA MODALIDADE EJA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I

2021 - 2023

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 20

Atividades

  • 12/2022

    Ensino, LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor EaD da Disciplina Prática de Ensino Agrícola III-FGE115/ 60h

  • 12/2022

    Ensino, LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor EaD da disciplina de Educação do Campo-FGF064/ 60h

  • 07/2022 - 10/2022

    Ensino, LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor EaD da disciplina de Matemática Elementar -IEM110/ 60h

  • 07/2022 - 10/2022

    Ensino, LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor EaD da Disciplina de Prática de Ensino Agrícola II

  • 11/2021 - 03/2022

    Ensino, LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutor EaD da disciplina de Metodologia doTrabalho Científico-60h