ALEXSANDRO SOARES CÂNDIDO
Tenho graduação em Ciências com habilitação plena em Matemática pela Faculdade do Instituto Educacional Tereza Martin (2000), graduação em Educação Física pela Faculdade de Ciências Humanas (2021) e graduação em Educação Especial pelo Centro Universitário ETEP (2024), pós-graduação em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006), pós-graduação em Gestão Escolar pela Universidade São Marcos (2007), pós-graduação em Administração Geral pela Universidade Paulista (2019), MBA em Engenharia Econômica pela Faculdade Focus (2024), MBA em Logística Empresarial e Supply Chain pela Universidade Paulista (2024), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2010) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo (2019). Atuei como Funcionário Público na Prefeitura Municipal de Barueri de 2000 a 2006. Ademais, atuei na Educação Básica como Professor e Gestor nos diferentes níveis e modalidades da Educação (1996 a 2023). A partir de 2010 iniciei no Ensino Superior como: Professor, Tutor, Avaliador e Orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) das seguintes Universidades: Universidade Paulista (UNIP), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Estácio de Sá (FNC-ESTÁCIO) e Faculdade Federal Capital (FECAF). Atuo nos cursos presenciais e no Ead de: Administração e de Gestão (Financeira, Logística, Tecnologia da Informação, Comércio Exterior, Processos Gerenciais, Marketing, Qualidade, Comercial e Recursos Humanos) em disciplinas relacionadas a Tecnologia, Negócios e Finanças. Também sou professor do curso de Engenharia nas disciplinas: Tópicos de Informática, Geometria Analítica, Estatística, Matemática e Álgebra. Ademais, já atuei como professor nos cursos de Pedagogia nas disciplinas: Metodologia de Pesquisa, Histórica da Educação, Matemática Aplicada a Pedagogia e Metodologia do Ensino de Ciências e Matemática. Atualmente sou orientador de Trabalho de Conclusão de Curso no MBA USP - ESALQ PECEGE e auto como tutor à distância, no Curso de Graduação Licenciatura em Pedagogia e EPT, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, pelo Campus Boituva no âmbito do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) nas disciplinas: Mídias e Ferramentas Tecnológicas na Educação a Distância; Pesquisa, Inovação Tecnológica e Extensão como princípios educação; Oficina de Projetos de Iniciação Científica e Tecnológica Implantação de Projeto de Pesquisa e Extensão; Seminário de TCC e, por fim, sou Consultor ad hoc - parecer técnico científico do 24 Encontro de Atividades Científicas e participei como componente externo de Banca de Qualificação do programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática do Instituto Federal de São Paulo (IFSP).
Informações coletadas do Lattes em 27/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação Matemática
2015 - 2019
Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: Raciocínio Proporcional: uma investigação sobre o desenvolvimento de competência profissional com estudantes de pedagogia
Angelica Garcia de Silva Fountoura. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Raciocínio proporcional; Formação Inicial de Professores; Competência profissional; Conhecimentos necessários para o ensino´.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Matemática
2008 - 2010
Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: O ENSINO E A APRENDIZAGEM DO PRODUTO DE VETORES NA PERSPECTIVA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA COM AUXÍLIO DO SOFTWARE CABRI 3D
Orientador: Prof.ª Dr.ª Monica Karrer
, Ano de Obtenção: 2010.Bolsista do(a): Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP/SP, Brasil. Palavras-chave: PRODUTO DE VETORES; Registros de representação semiótica; Cabri 3D; Experimento de ensino.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação; Atividades dos serviços de tecnologia da informação; Atividades financeiras, de seguros e serviços relacionados.
Especialização em MBA em Finanças e Controladoria
2023 - 2025
MBA USP Esalq
Título: O emprego dos princípios do Compliance em ambientes educacionais: uma pesquisa participante em uma Instituição de Educação Infantil relacionada à cultura organizacional direcionada à gestão de riscos e ao controle interno
Orientador: Marcel Jaroski Barbosa
Especialização em Administração Geral
2015 - 2019
Universidade Paulista
Título: Segurança pública e valorização imobiliária na cidade de São Paulo
Orientador: José Eduardo Fernandes
Especialização interrompida em 2013 em DESIGN INSTRUCIONAL PARA EAD VIRTUAL
2012 - Atual
Universidade Federal de Itajubá
Ano de interrupção: 2013
Especialização em GESTÃO ESCOLAR
2007 - 2008
Universidade São Marcos
Título: AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Orientador: ENEIDA SOUZA CINTRA
Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática
2006 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Aprendizagem utilizando a tecnologia: Estudo da função polinomial do 1º Grau aplicando o Excel
Orientador: Jesus Victória Flores Salazar
Bolsista do(a): Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, CENP/SP, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
MBA em MBA em Logística Empresarial e Supply Chain. (Carga Horária: 480h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2024 - 2024
Planilhas Google e LookerStudio. (Carga horária: 3h). , Faculdade Federal Educacional, UNIFECAF, Brasil.
2024 - 2024
Escrita científica. (Carga horária: 12h). , MBA USP ESALQ, USP ESALQ, Brasil.
2024 - 2024
Intensivão de Power BI. (Carga horária: 8h). , Ashtag, ASHTAG, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em Deficiências Visuais e Auditivas. (Carga horária: 60h). , Faculdade Ibra de Minas Gerais, FIBMG, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em Deficiências Múltiplas e Intelectuais. (Carga horária: 60h). , Faculdade Ibra de Minas Gerais, FIBMG, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em AEE - Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 60h). , Faculdade Ibra de Minas Gerais, FIBMG, Brasil.
2023 - 2024
MBA em Engenharia Econômica. (Carga Horária: 400h). , FACULDADE FOCUS, FFOCUS, Brasil. , Título: .Não houve monografia. , Orientador: Não houve monografia.
2022 - 2022
Formação Básica: Tecnologia - 2ª Edição/2022. (Carga horária: 30h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2022 - 2022
Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Feedback Formativo: aspectos teóricos e boas práticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2013 - 2013
Matemática Financeira com HP 12C. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2013 - 2013
Novas Tec. da Aprendizagem: Novas Plataformas. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
2013 - 2013
Sustentabilidade no dia a dia: orientações para o. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Como Investir em Ações. (Carga horária: 5h). , BM&F BOVESPA, BM&F BOVESPA, Brasil.
2012 - 2012
Tabelas, Gráficos e Diagramas. (Carga horária: 2h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2011 - 2011
I Encontro Nacional dos Tutores da Educação à Distância. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional dos Tutores da Educação à Distância, ANATED, Brasil.
2011 - 2011
ESC. DE ALTOS EST. INICIAÇÃO À TEORIA ANTROPOLOGIA. (Carga horária: 15h). , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2011 - 2011
MATEM: SUA GERAÇÃO, ORG E DIF AO LONGO DA HIST. (Carga horária: 15h). , Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2010 - 2010
Grandes Temas da Atualidade - 2010. (Carga horária: 54h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Formação de Tutores em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2010 - 2010
Materiais Virtuais Interativos e Aplicativos para o Ensino da Matemática. (Carga horária: 30h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.
2009 - 2009
Grandes Temas da Atualidade - 2009. (Carga horária: 54h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2008 - 2008
GRANDES TEMAS DA ATUALIDADE. (Carga horária: 44h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2004 - 2005
Ensino Médio em Rede. (Carga horária: 90h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Geometria Algébrica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia.
Participação em eventos
XVI Conferência GPIMEM: 20 anos.A IMPORTÂNCIA E ATUAÇÃO DOS TUTORES PRESENCIAIS EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA DO LABORATÓRIO DE NOVAS TECNOLOGIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. 2013. (Outra).
I Encontro Nacional de Tutores da Educação a Distância.. 2011. (Congresso).
X ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NA APRENDIZAGEM DE VETORES COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE CABRI 3D. 2010. (Encontro).
X ENEM- Encontro Nacional de Educação Matemática.PRODUTO DE VETORES NO CABRI 3D: UM ESTUDO BASEADO NA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2010. (Outra).
Ebrapem - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Vetores no R³: uma abordagem envolvendo conversões de registros semióticos com o auxílio do software Cabri-3D. 2009. (Congresso).
Ebrapem - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2009. (Congresso).
II SIEMAT- Seminário Internacional de Educação Matemática.PRODUTO ESCALAR - INTERPRETAÇÕES DE PROPRIEDADES EFETUANDO CONVERSÕES DO REGISTRO SIMBÓLICO PARA O GRÁFICO , COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE CABRI-3D. 2009. (Seminário).
Palestra - O uso da Internet para Promover Cognição Socialmente Emergente. 2009. (Encontro).
Ciclo de Seminários e Oficinas para Professores de Matemática. 2008. (Oficina).
Ebrapem - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2008. (Congresso).
I - Encontro de Educadores de Jandira e Região. 2008. (Encontro).
I SIEMAT- Seminário Internacional em Educação Matemática. 2008. (Seminário).
Palestra - Uma Perspectiva Sensório Cultural para a Educação Matemática. 2008. (Outra).
Semana da Educação "Alguns Problemas do Trabalho do Trabalho Geométrico na Escola", com Héctor Ponce. 2008. (Encontro).
Semana da Educação "A que Questões Práticas e Teóricas Responde a Teoria dos Campos Conceituais" Gérard Vergnauld. 2008. (Encontro).
Workshop de Pesquisa em Educação Matemática. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
CANDIDO, A. S.; VIRGENS, W. P.; NOVAES, D. V.. O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática) - Instituto Federal de São Paulo.
CANDIDO, A. S.. Viabilidade financeira da implantação de um sistema de gestão de coleta e descarte de resíduos sólidos em uma varejista de moda nacional. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos EAD) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.. A análise de dados e suas contribuições nas criptomoedas no âmbito da legislação e economia brasileira. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Data Science e Analytics -) - Pós-graduação Lato sensu da USP.
CANDIDO, A. S.. Impacto de variáveis macroeconômicas no mercado de ações. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Data Science e Analytics) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.; MARTINES FILHO, J. G.. Risco Brasil: Volatilidade e retornos das principais empresas listadas no Ibovespa em relação a empresas do SP500 nos últimos 10 anos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Data Science e Analytics -) - Pós-graduação Lato sensu da USP.
CANDIDO, A. S.; GALVAO, L. S.. ?Viabilidade econômica e gerenciamento de custos de um projeto para incremento de produção em uma unidade offshore. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos) - Pós-graduação Lato sensu da USP.
CANDIDO, A. S.; CASTRO, N. R.. Medidores Inteligentes: viabilidade econômica na instalação em unidades consumidoras de baixa tensão. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos) - Pós-graduação Lato sensu da USP.
CANDIDO, A. S.; BONACIM, C. A. G.. A importância do fluxo de caixa na avaliação das tomadas de decisão de investimento em empreendimentos de mineração. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos EAD) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.; MIRANDA, K. O. S.. Investimento em instalação de sistema de energia solar.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos EAD) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.; GALVAO, L. S.. Viabilidade econômica da implantação de benefícios flexíveis em uma empresa de telecomunicações de Goiás. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos EAD) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.; NICOLELLA, A. C.. Computação em Nuvem e seus efeitos no ambiente de trabalho tradicional. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Data Science e Analytics) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.; MACIEL, L. S.. Aplicação de Data Science para a automatização de informações financeiras em uma empresa multinacional. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos EAD) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.. Gestão técnica e financeira de um laboratório de análises químicas instrumentais através do levantamento de indicadores. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos EAD) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.. Estratégias para promover a inclusão de indivíduos com deficiência: Políticas e práticas.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de pessoas) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.. Readequação de custos em Obra Pública: Estudo de caso na reforma de um zoológico municipal. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em m Gestão de Projetos) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.; LOBOS, M. V.. A adesão da população frente às Fintechs. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Data Science e Analytics) - MBA USP ESALQ.
CANDIDO, A. S.. AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: O ESPAÇO DE COMUNICAÇÃO NECESSÁRIO PARA A TUTORIA EM EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. A ATUAÇÃO DOS TUTORES NOS FÓRUNS EM EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MODELO DE CURSO EM EAD COMO APOIO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO E PREPARATÓRIO PARA EXAMES SELETIVOS. 2015 - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O USO DO MOODLE COMO APOIO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. EAD E AS TIC ASSISITIVAS PARA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. EAD E AS TIC ASSISITIVAS PARA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MOTORA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO EAD E AS LEIS PROTETIVAS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. EAD E AS TIC ASSISITIVAS PARA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. BEZERRA DOS SANTOS. EAD E AS TIC ASSISITIVAS PARA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E AUDITIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. COMUNICAÇÃO ASSÍNCRONA: FÓRUM UMA ALTERNATIVA PARA PROMOVER A INTERATIVIDADE NA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. YOU TUBE FOR SCOOL: O USO DO VÍDEO COMO UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MAPAS CONCEITUAIS E SUAS APLICABILIDADES NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MICROSOFT OFFICE 365 EDUCATION - ESTUDO DO AMBIENTE COLABORATIVO: POSSIBILIDADES E BENEFÍCIOS DIDÁTICOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O MOODLE ENQUANTO FERRAMENTA DE APOIO À APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. EAD NO NÍVEL SUPERIOR BRASILEIRO: AÇÕES QUE AUMENTAM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. EAD NO NÍVEL SUPERIOR BRASILEIRO: AÇÕES QUE AUMENTAM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. EAD NO NÍVEL SUPERIOR BRASILEIRO: AÇÕES QUE AUMENTAM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. A ATUAÇÃO DO TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS AO TUTOR Á DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. TICS - INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O PROCESSO DE AVALIAÇÃO E A TAREFA/ATIVIDADE COMO APOIO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO NA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. PLATAFORMAS DIGITAIS E O CONCEITO DA AVALIAÇÃO E DIDÁTICA NA EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. OS CHATS COMO SUPORTE À AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO À DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AS VÍDEOS AULAS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE ENSINO À DISTÂNCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O FÓRUM COMO SUPORTE À AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO A DISTÂNCIA: ESTUDO DE CASO EM UMA UNIDADE DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O PÓLO DE APOIO PRESENCIAL E SUA GESTÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O PÓLO DE APOIO PRESENCIAL E SUA GESTÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O PÓLO DE APOIO PRESENCIAL E SUA GESTÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. O PÓLO DE APOIO PRESENCIAL E SUA GESTÃO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AS CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PRESENTES NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DE DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR, SOB A ÓTICA DE PROFESSORES E COORDENADORES. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. FUNDAMENTOS DA EAD NA MODALIDADE MOOC. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MODELOS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PRESENTES NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADO DE SÃO PAULO-SP, SOB A ÓTICA DOS ALUNOS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. IMPACTO DE RECURSOS DIDÁTICOS IMPRESSOS GERAIS OU ESPECÍFICOS APLICADOS EM CURSOS DE EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AS TIC'S COMO FERRAMENTAS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. GESTÃO DE RISCOS PARA EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. COMPETÊNCIA NA ATIVIDADE E TUTORIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AMBIENTE VIRTUAL E A ÉTICA REAL: CONDUTAS E DESAFIOS PARA O TUTOR-MEDIADOR NA EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. TECNOLOGIA NA ESCOLA: USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS EM IMPLEMENTAÇÃO DE NOVAS AÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. SENTIMENTOS E EMOÇÕES: RELAÇÃO TUTORIA-ALUNO E AS INTERAÇÕES NOS FÓRUNS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PESSOAS EM EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. A ACEITAÇÃO E RESISTÊNCIA DE ALUNOS DE ALUNOS NA MIGRAÇÃO DE UM CURSO PRESENCIAL PARA A MODALIDADE EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. TUTOR-MEDIADOR EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MUDANÇAS E PERMANENCIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. GESTÃO E INFRAESTRUTURA DE POLO DE APOIO PRESENCIAL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. SISTEMAS DE TUTORIA CEFET E AS COMPETÊNCIAS AFETIVAS NESTE SISTEMA NA VISÃO DOS ALUNOS. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MODELO PEDAGÓGICO E ORGANIZACIONAL EM EAD: UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/PORTUGAL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AS COMPETÊNCIAS SOCIO-AFETIVAS DO TUTOR, BEM COMO A NECESSIDADE DE DESENVOLVER UMA RELAÇÃO SEGURA E MOTIVACIONAL COM O ALUNO DO SISTEMA EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. SKYPE COMO FERRAMENTA PARA VIDEO CONFERÊNCIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. COMPETÊNCIA NA ATIVIDADE E TUTORIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. CUSTOS ENVOLVIDOS NA MIGRAÇÃO DE UM CURSO PRESENCIAL PARA A MODALIDADE EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MODELOS DE GESTÃO EAD: VIRTUDES E LIMITAÇÕES. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. AVALIAÇÃO NA EAD ATRAVÉS DE UMA CONCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. PROGRAMAS DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MODELO PEDAGÓGICO E ORGANIZACIONAL EM EAD: UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASI. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. A ACEITAÇÃO E RESISTÊNCIA DE ALUNOS DE ALUNOS NA MIGRAÇÃO DE UM CURSO PRESENCIAL PARA A MODALIDADE EAD. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. A CONDUTA ÉTICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTUDO DE CASO COM TUTORES DOS POLOS DE JANDIRA/SP E ITAPEV/SP. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. A CAPACITAÇÃO DO TUTOR PARA ATUAÇÃO EM EaD: UM ESTUDO DE CASO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. OBSERVANDO OS MISTÉRIOS DO CUBO, ATRAVÉS DE CONSTRUÇÃO, MANIPULAÇÃO E ANIMAÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. DESVENDANDO OS MISTÉRIOS ATRAVÉS DE COSTRUÇÃO, MANIPULAÇÃO E ANIMAÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. EXPLORANDO O CUBO, ATRAVÉS DE CONSTRUÇÃO, MANIPULAÇÃO E ANIMAÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. CONVERSANDO SOBRE O CUBO, ATRAVÉS DE CONSTRUÇÃO, MANIPULAÇÃO E ANIMAÇÃO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. ESTUDO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. APRENDENDO MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD: UMA ANÁLISE DA FALADOS ALUNOS DO CURSO TÉCNICO SEMIPRESENCIAL DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO DO INSTITUTO EDUCACIONAL META DE POÇOS DE CALDAS-MG. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO EM MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA "DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR" DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA DA UFSJ. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO EM MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA "PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE MATERIAIS IMPRESSOS PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA" DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA (PIGEAD/UFF). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. "MATERIAL IMPRESSO PARA EAD: INVESTIGAÇÃO SOBRE O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA UM CURSO DE TECNÓLOGO A DISTÂNCIA". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. "SISTEMA DE TUTORIA NO CONTEXTO DA EAD". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. "O SISTEMA DE TUTORIA E O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. A INTERATIVIDADE DO SISTEMA DE TUTORIA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. "A INTERATIVIDADE DO SISTEMA DE TUTORIA E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. "O PAPEL DO SISTEMA DE TUTORIA NA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DISCENTE NA EAD". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. "COMPETÊNCIAS DO TUTOR ESSENCIAIS AO BOM DESEMPENHO DO ALUNO NA EAD". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
CANDIDO, A. S.. "MEDIATIZAÇÃO - OS DESAFIOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Ed. a Dist) - Universidade Federal Fluminense.
Orientou
A adesão da população frente às Fintechs; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Data Science e Analytics -) - Pós-graduação Lato sensu da USP; Orientador: Alexsandro Soares Candido;
Produções bibliográficas
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CANDIDO, A. S. ; SILVA, A. F. G. ; PIETROPAOLO, R. C. . Conhecimentos de estudantes de pedagogia dos anos iniciais do ensino fundamental ao se deparem com problemas que envolvem o reconhecimento do raciocínio proporcional. ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMATICA EDUCATIVA , v. 32, p. Alme 32-785, 2019.
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CANDIDO, A. S. ; SILVA, A. F. G. ; SOUZA, V. H. G. . Raciocínio Proporcional: um estudo sobre as estratégias de estudantes de pedagogia ao resolverem diferentes situações. REVISTA ACTA SCIENTIAE , v. 20, p. 20-35, 2018.
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SOARES CÂNDIDO, ALEXSANDRO ; DA FONTOURA GARCIA SILVA, ANGÉLICA . Relação Entre Conhecimento e Olhar Profissional para o Ensino de Situações Envolvendo o Raciocínio Proporcional na Formação Inicial. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 10, p. 208-219, 2018.
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CANDIDO, A. S. ; SILVA, A. F. G. ; PIETROPAOLO, R. C. . Conhecimento de estudantes de pedagogia acerca do raciocínio proporcional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CANDIDO, A. S. ; VICENTE, A. D. . UMA ABORDAGEM NOS ANOS FINAIS COM O USO DA CALCULADORA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CANDIDO, A. S. ; VICENTE, A. D. . Um estudo para o uso da calculadora nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CANDIDO, A. S. ; VICENTE, A. D. . Uma proposta para o uso de calculadoras em sala de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CANDIDO, A. S. ; VICENTE, A. D. . A IMPORTÂNCIA E ATUAÇÃO DOS TUTORES PRESENCIAIS EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA DO LABORATÓRIO DE NOVAS TECNOLOGIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
CANDIDO, A. S. ; Karrer M . O USO DE UM RECURSO DE GEOMETRIA DINÂMICA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE PRODUTO DE VETORES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Karrer M ; BAGGI, B. S. ; CANDIDO, A. S. . PRODUTOS DE VETORES NO CABRI 3D: UM ESTUDO BASEADO NA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CANDIDO, A. S. ; Karrer M . OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEIMÓTICA NA APRENDIZAGEM DE VETORES COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE CABRI 3D. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
CANDIDO, A. S. . VETORES NO R³: uma abordagem envolvendo conversões de registros semióticos com o auxílio do software Cabri-3D.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CANDIDO, A. S. ; Karrer M . PRODUTO ESCALAR - INTERPRETAÇÕES DE PROPRIEDADES EFETUANDO CONVERSÕES DO REGISTRO SIMBÓLICO PARA O GRÁFICO, COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE CABRI - 3D. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CANDIDO, A. S. ; BORTULUZI, F. A. . Gestão Financeira e Controle de Resultados. São Paulo: Sol, 2022 (Apostila).
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CANDIDO, A. S. . UM ESTUDO DA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DA MATEMÁTICA ESCOLAR NO BRASIL Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/um-estudo-da-trajetoria-historica-da-matematica-escolar-no-brasil/103218/#ixzz2LhBWNfxo. Santa Catarina (SC): webartigos, 2013 (Artigo).
-
CANDIDO, A. S. . Formação Continuada em Matemática Fundação CECIERJ/ Consórcio CEDERJ. Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ/ Consórcio CEDERJ, 2013 (Apostila).
-
CANDIDO, A. S. . OS TUTORES PRESENCIAIS NOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA DO LABORATÓRIO DE NOVAS TECNOLOGIAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. Santa Catarina (SC): webartigos, 2013 (Artigo).
-
CANDIDO, A. S. . Formação Continuada em Matemática Fundação CECIERJ/ Consórcio CEDERJ. Rio de Janeiro 2012 (Apostila).
Outras produções
CANDIDO, A. S. . 24º Encontro de Atividades Científicas. 2021.
CANDIDO, A. S. . Consultor ad hoc - parecer técnico científico do 26º Encontro de Atividades Científicas. 2023.
CANDIDO, A. S. . Avaliador Ad Hoc da Revista - Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática. 2020.
Projetos de pesquisa
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2008 - 2010
Vetores, retas e superfícies esféricas no r³: Uma abordagem envolvendo conversões de registros semióticos com o auxílio do software Cabri-3D, Descrição: O projeto global denominado acima visa contribuir para a aprendizagem explorando conversões em duplo sentido entre os registros algébrico e gráfico na disciplina de Geometria Analítica, presente no primeiro ciclo dos cursos superiores de exatas. As pesquisas na área apontam dificuldades de aprendizagem dos alunos em Geometria Analítica. Utilizaremos o recurso computacional cabri-3D para possibilitar uma melhor compreensão dos conteúdos matemáticos em questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Alexsandro Soares Candido - Integrante / Monica Karrer - Coordenador / Ronaldo Bueno - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Paulista, Campus - Alphaville. , Avenida Yojiro Takaoka - 3500, Alphaville, 06541038 - Santana de Parnaíba, SP - Brasil, Telefone: (011) 41528876, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. Ensino Superior (Profissionalizante I), Carga horária: 21
Atividades
-
08/2011
Ensino, Gestão Financeira, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA
-
08/2011
Ensino, Gestão em Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTATÍSTICA APLICADA
-
08/2011
Ensino, Gestão, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contabilidade, Estatística Aplicada, Matemática Aplicada, Matemática Financeira, Desenvolvimento Sustentável
-
08/2011
Ensino, Gestão em Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CONTABILIDADE
2023 - Atual
Centro Universitário FECAFVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior Presencial e EaD, Carga horária: 9
2021 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Parcial, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientador MBA USP - ESALQ - PECEGE
2021 - 2021
Instituto Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria a distância, Carga horária: 20
2022 - 2024
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 6
2015 - 2019
Universidade AnhangueraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: desenvolvimento de pesquisa, Carga horária: 9
Outras informações:
Doutorando em Educação Matemática
2012 - 2017
Faculdade Estácio de Carapicuíba, Estácio CarapVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior, Carga horária: 3
Atividades
-
08/2012
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GESTÃO FINANCEIRA
2010 - 2016
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutoria Presencial, Carga horária: 15
Outras informações:
Tutoria presencial do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, Especialização à distância, em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática.
Atividades
-
07/2010
Ensino, Novas Tecnologias no Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico, Sistema de Tutoria, Tópicos em Aritmética, Álgebra e Geometria para o Ensino Médio, Tópicos em Educação Matemática, Argumentação e Conceito de Prova em Matemática
-
07/2010
Ensino, Novas Tecnologias no Ensino da Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Álgebra, Informática Educativa II, Tópicos em Ensino de Geometria, Informática no Ensino da Matemática I, Tópicos em Cálculo Diferencial e Integral, Tópicos em Geometria, História da Matemática Através de Problemas, Informática Educativa I
2011 - 2012
Escola Rui Barbosa Ensino Médio LTDA EPPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 12
1996 - 2015
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II - PEB II, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas
Matemática
Física
Química
Biologia
De 26/03/2008 a 01/02/2011atuação na Gestão Escolar, exercendo a função de Coordenador Pedagógico
Atividades
-
04/1996 - 04/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia, Física, Matemática, Química
-
04/1996 - 04/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências, Matemática
2008 - 2010
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: desenvolvimento de pesquisa, Carga horária: 2
Atividades
-
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIAN.,Linhas de pesquisa
-
01/2008 - 12/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Academia Paulista Anchieta.,Linhas de pesquisa
2009 - 2012
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio II, Carga horária: 30
Outras informações:
Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA
ORIENTAÇÃO À INFORMÁTICA EDUCACIONAL
Atividades
-
07/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2007 - 2010
Prefeitura Municipal de CotiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Atividades
-
07/2007 - 02/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2000 - 2006
Prefeitura Municipal de BarueriVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Funcionário Paúblico, Carga horária: 40
2021 - 2022
Centro Educacional Vieira SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 15
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