Ivete Maria Michelon

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Educasul. 2006. (Seminário).

TERCEIRO CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA SAUDE HUMANA. SAUDE E EDUCAÇÃO. 2003. (Congresso).

INFORMÁTICA BÁSICA.INFORMÁTICA BÁSICA. 2003. (Outra).

4º CONGRESSO INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO. 2002. (Congresso).

SEMINÁRIO JORNAL/ESCOLA - FONTE PARA O MUNDO INTERIOR E EXTERIOR.JORNAL NA ESCOLA. 2002. (Seminário).

SEMINÁRIO DE IMJPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FISCAL.EDUCAÇÃO FISCAL. 2002. (Seminário).

ENCONTRO ESTADUAL DE TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO.TECNOLOGIAS APLICADAS NA EDUCAÇÃO. 2002. (Encontro).

CAPACITAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE SISTEMAS INFORMATIZADOS.INFORMÁTICA EDUCACIONAL. 2002. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR.GESTÃO ESCOLAR. 2002. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO FUNDAMENTAL.COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2002. (Outra).

FORUM REGIONAL DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO.ENSINO MÉDIO. 2002. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE ARTE E ESPECIALISTAS PARA ASSUNTOS EDUCACIONAIS.COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. 2002. (Outra).

CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2001. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE SISTEMATIZAÇÃO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS ESSENCIAIS, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA.CONCEITOS CIENTÍFICOS. 2001. (Seminário).

IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO FISCAL.EDUCAÇÃO FISCAL. 2001. (Seminário).

SEMINÁRIO DE CENTRO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS.POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2001. (Seminário).

ATUALIZAÇÃO PARA RESPONSÁVEIS PELO ESTÁGIO PROBATÓRIO.ESTÁGIO PROBATÓRIO. 2001. (Outra).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE ATUAM NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.FORMAÇÃO CONTINUADA. 2001. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE JISTÓRIA E GEOGRAFIA´PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO "SOBRE AS NOVAS CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DE ACORDO COM O PCN DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA".CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 2001. (Outra).

CURSO DE GESTÃO ESCOLAR - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.GESTÃO ESCOLAR - EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2001. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO-NÍVEL3.CLASSE ACELERAÇÃO. 2001. (Outra).

"TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE".EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2001. (Outra).

CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - ESTUDOS PÉDAGÓGICOS. 2001. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTA - IMPLEMENTAÇÃO DA ESCOLA DE SUCESSO.CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 2001. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO. 2000. (Congresso).

SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO PARA EDUCADORES DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO DE APRENDIZAGEM.CLASSE DE ACELERAÇÃO. 2000. (Seminário).

SUBSÍDIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DA REGIÃO SUL.EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2000. (Seminário).

SMINÁRIO DO CENTRO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS.POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2000. (Seminário).

CURSO PARA EDUCADORES DAS ESCOLAS INDÍGENAS DE SANTA CATARINA.EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2000. (Outra).

APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO SOBRE EDUCAÇÃO FISCAL.EDUCAÇÃO FISCAL. 2000. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INDÍGENA PARA ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO.EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2000. (Outra).

APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DO CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO COM HABILITAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.CURSO NORMAL NÍVEL MÉDIO. 2000. (Outra).

CPACITAÇÃO PARA GESTORES ESCOLARES.GESTÃO ESCOLAR. 2000. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO SOBRE EDUCAÇÃO FISCAL.EDUCAÇÃO FISCAL. 2000. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE LINGUA PORTUGUES E LINGUA INGLESA DO ENSINO FUNDAMENTAL.CAPACITAÇÃO PROFESSORES DE LINGUA PORTUGUES E LINGUA INGLESA. 2000. (Outra).

CURSO PARA EDUCADORES DAS ESCOLAS INDÍGENAS DO ESTADO DE SANTA CATARINA - SEGUNDA ETAPA.EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2000. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2000. (Outra).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO. 1999. (Congresso).

SEXTO CONGRESSO SUL BRASILEIRO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. QUALIDADE NA EDUCAÇÃO. 1999. (Congresso).

SUBSÍDIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DA REGIÃO SUL.EDUCAÇÃO INDÍGENA. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO DE CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO.CLASSES DE ACELERAÇÃO. 1999. (Seminário).

EDUCAÇÃO INFANTIL RUMO AO TERCEIRO MILÊNIO.EDUCAÇÃO INFANTIL. 1999. (Seminário).

SEMINÁRIO ESTADUAL "QUALIFICAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS.POLÍTICAS PÚBLICAS. 1999. (Seminário).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES-TUTORES PARA O CURSO DE CAPACITAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES.FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1999. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES PARA POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 1999. (Outra).

CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO NÍVEL III.CLASSES DE ACELERAÇÃO. 1999. (Outra).

CURSO CONSTRUÇÃO DE UM CURRICULO DIFERENCIADO PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.EDUCAÇÃO INDÍGENA. 1999. (Outra).

1º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO. 1998. (Congresso).

II CONGRESSO PARANAENSE DE ALFABETIZAÇÃO. ALFABETIZAÇÃO. 1998. (Congresso).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL: PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA, PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA. 1998. (Seminário).

CONGRESSO PARANAENSE DE ALFABETIZAÇÃO. ALFABETIZAÇÃO. 1997. (Congresso).

TREINAMENTO DE MULTIPLICADORES EM PREVENÇÃO AO ABUSO DE DROGAS ÀSD DSTS E À AIDS.PREVENÇÃO AO ABUSO DE DROGAS, DSTS E AIDS. 1997. (Outra).

APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DO CURSO DE MAGISTÉRIO - EDUCAÇÃO INFANTIL DA 1ª A 4ªSÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL.CURSO MAGISTÉRIO. 1997. (Outra).

1º SEMINÁRIO DE INTERCÂNBIO CIENTÍFICO ENTRE EDUCADORES DO ENSINO REGULAR E ESPECIAL.EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1996. (Seminário).

8º ENDIPE.FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO PROFESSOR. 1996. (Encontro).

6º CONGRESSO ESTADUAL DAS APAEs. EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1994. (Congresso).

XVI CONGRESSO NACIONAL DAS APAEs. EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1993. (Congresso).

MICHELON, I. M.. EFICIÊNCIA DO SISTEMA DE LAGOAS E ESTABILIZAÇÕES PARA O TRATAMENTO DE EFLUENTES DO FRIGORÍFICO DE ABATE DE SUÍNOS E AVES. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia.

Inclusão escolar de crianças com necessidades especiais: dificil equilíbrio entre a legalidade e a realidade; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

Brincadeiras: procedimentos metodológicos e a interação social; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

A reorganização do espaço pedagógicona educação infantil; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

Avaliação: Perspectivas para o processo de ensino e aprendizagem emancipatório; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

Proposta da interdisciplinaridade na alfabetização; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

Escola e familia: uma relação intrinseca com a aprendizagem; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

Educação sexual e sexualidade; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

Literatura infantil: instrumento de interação e de produção de conhecimentos; Início: 2006; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia- habilitação séries iniciais e educação) - Universidade do Contestado Campus de Concórdia; (Orientador);

A Alfabetização como processo contínuo nas séries iniciais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

a iMPORTÂNCIA DA LITERATURA NAS SÉRIES INICIAIS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A INFLUÊNCIA DA TIPOLOGIA TEXTUAL NA ALFABETIZAÇÃO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INICIAL; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A LITERATURA COMO CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIEMTNO DA ALFABETIZAÇÃO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM VISTAS AO LETRAMENTO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A RELEVÃNCIA DA MÚSICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PROPOSTA METODOLÓGICA EM VISTA DO LETRAMENTO; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

DIFICULDADE NA LEITURA E NA ESCRITA; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

O LÚDICO E A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DA DIVERSIDADE TEXTUAL; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO E A PRÁTICA DA LEITURA EM SÉRIES INICIAIS; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM SÉRIES INICAIS EM EDUCAÇÃO INFANTIL) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A EDUCAÇÃO DO CORPO E DO MOVIEMTNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A EDUCAÇÃO SEXUAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INFANTIL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA A DIMINUIÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E PARA O AUMENTO DA AUTO-ESTIMA NOS ANOS INICIAIS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A INFLUÊNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A LITERATURA INFANTIL COMO FONTE DE PRAZER E CONHECIMENTO NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A MÚSICA NO ESPAÇO ESCOLAR; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

A PSICOMITRICIDADE E SUAS INFLUÊNCIAS NA DIFICULDADE DA APRENDIZAGEM E AUTO-ESTIMA NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

LEITURA: CONHECIMENTO DO MUNDO LETRADO E TRANSFORMAÇÃO DO MUNDO VIVIDO; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

PRODUÇÃO DE TEXTOS COMO RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia; Orientador: Ivete Maria Michelon;

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2005; Iniciação Científica - Fundação Universidade do Contestado, SISTEMA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ARTIGO 170; Orientador: Ivete Maria Michelon;