Daniel Junior de Oliveira

Possui Pós-Doutorado e Doutorado em educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - (PUC-GO), na linha de pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos, mestre em Educação com pesquisa na linha: Políticas e Gestão da Educação, possui graduação em Pedagogia, Pós-graduado em Docência Universitária pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) e Gestão Escolar. Atualmente é professor efetivo da Secretaria Municipal de Educação, professor no Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas Goiás, professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado acadêmico em Educação PPGE- UniMais. Membro Projeto de Pesquisa em rede interinstitucional: CONCEPÇÕES DE DIFERENTES AGENTES SOCIAIS SOBRE FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES NO SÉCULO XXI - UM ESTUDO NO ESTADO DE GOIÁS coordenado pelo professor Dr. José Carlos Libâneo e pela professora Dra. Raquel A. Marra da Madeira Freitas. Possui experiência na docência da Educação Básica e Superior. Atua principalmente nos seguintes temas: Políticas Educacionais, Formação de Professores, Finalidades Educativas Escolares, Gestão Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 15/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2020 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: FINALIDADES EDUCATIVAS DA ESCOLA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DA RESOLUÇÃO N.º 2 DE 1º DE JULHO DE 2015
Dra. Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas. Palavras-chave: : Finalidades educativas.; Formação de professores.; Resolução n. 2, de 1º de julho de 2015.; Formação pedagógica. Graduados não licenciados.; Neoliberalismo..Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Mestrado em Educação para Ciências e Matemática

2015 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: GESTÃO ESCOLAR: DA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS A UMA PROPOSTA FORMATIVA
, Ano de Obtenção: 2017.Drª. Daniella de Souza Bezerra.

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2014 - 2015

Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC BRASIL GOIÂNIA GOIÁS
Título: Psicopedagogia Institucional e Clínica: uma reflexão sobre a formação do professor psicopedagogo em uma sociedade complexa

Especialização em Neuropedagogia Aplicada a Educação

2014 - 2014

Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC BRASIL GOIÂNIA GOIÁS
Título: Neuropedagogia: uma escola para todos

Especialização em Gestão Escolar

2011 - 2011

faculdade brasileira de educação e cultura
Título: Reflexões do curso de Gestão Escolar da Faculdade Brasileira de Educação e Cultura

Especialização em Docência Universitária

2009 - 2011

Universidade Estadual de Goiás
Título: Formação de Professor do Ensino Superior no Contexto Neoliberal
Orientador: Ma. Lindalva Pessoni

Pós-doutorado

2024 - 2025

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC-GO, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2023 - 2023

Licenciaturas e Bacharelados. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Mais, UNIMAIS, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Extensão Aportes teóricos e metodológicos da pesquisa em Educação. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Orientação de TCC com ferramentas Google. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário Mais, UNIMAIS, Brasil.

2020 - 2020

Oficina Formação para Professores Orientadores de TCC. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Mais, UNIMAIS, Brasil.

2020 - 2020

KARL MARX PARA INICIANTES. (Carga horária: 10h). , Escola da Praça, ESCOLA DA PRAÇA, Brasil.

2020 - 2020

Conjuntura, coronavírus e Educação - A tecnologia na atual conjuntura. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2020 - 2020

Aula inaugural Diretrizes para Formação de Professores: projetos em disput. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Produção Científica Docente. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Mais, UNIMAIS, Brasil.

2019 - 2019

Formação Google for Education. (Carga horária: 4h). , FacMais - Faculdade de Inhumas, FAC MAIS, Brasil.

2019 - 2019

Oficina Metodologias Ativas no Processo de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Centro Universitário Mais, UNIMAIS, Brasil.

2019 - 2019

Semana de Planejamento Pedagógico da Faculdade de Inhumas FacMais. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Mais, UNIMAIS, Brasil.

2018 - 2018

As TICs no Ensino de Ciências e Matemática. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2018 - 2018

Sociologia. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria - SESI, SESI, Brasil.

2017 - 2017

Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , DIALOGAR - Assessoria e Consultoria, DIALOGAR, Brasil.

2016 - 2017

Curso do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2016 - 2016

Programa Agrinho. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Professoes para o Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Centro Goiano de Orientação Pedagógica CEGOP, CEGOP, Brasil.

2014 - 2014

II Formação dos Dirigentes Municipais de Educação. (Carga horária: 7h). , Rede de assistência Técnica MEC/UNDIME - GO/SEDUC - GO, MEC/UNDIME-GO/SE, Brasil.

2013 - 2013

DIDÁTICA BÁSICA PARA DOCENTES. (Carga horária: 40h). , ESCOLA SENAI CATALÃO, SENAI, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em UEG ma Escola Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 130h). , Universidade Estadual de Goiás UEG, UEG, Brasil.

2012 - 2012

Formação de tutores Programa Formação Pela Escola. (Carga horária: 40h). , GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / FNDE, GEEDI/FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação / Núcleo de Tecnologia Educacional NTE Inhumas, NTE/INHUMAS, Brasil.

2012 - 2012

XII Semana de Pedagogia. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2012 - 2012

Introdução a Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação NTE/Inhumas, ESCFOR/NTE-INHUM, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Linguagem Audiovisual na Escola. (Carga horária: 60h). , IFG Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiás, IFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

OLIVEIRA, Daniel Junior de . I Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE. 2023. (Congresso).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . V Semana de Integração Acadêmica, com o tema ?Práticas e contextos profissionais na atualidade?. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . I SEMINÁRIO DE PESQUISA DOS CURSOS DE LICENCIATURA Educação e Pesquisa: limites e avanços na pesquisa sobre formação de professores. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . II Seminário de Integração dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Educação Física e Pedagogia. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . XXII Seminário Integrado de Pesquisa em Educação do PPGE Stricto Sensu PUC-GO. 2021. (Outro).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . I Seminário de Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; Claudia de Souza Abdalla . II Semana da Pedagogia Tema: A Ludicidade no Processo Ensino-aprendiagem e II Mostra Pedagógica. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . I Seminário de Estágio O MUNDO ENCANTADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CUIDAR, EDUCAR E BRINCAR. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . III encontro Ouvindo Vozes e Promovendo Diálogos. 2016. (Outro).

Participação em eventos

XI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2025. (Encontro).

XXIX CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIA IBERO - AMÉRICA | VI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM REDE INTERNACIONAL. XXIX CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIA IBERO - AMÉRICA | VI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM REDE INTERNACIONAL, ministrando a atividade Seminário de Pesquisa - VI SEMINÁRIO EM REDE DE PESQUISA INTERNACIONAL - 2025. 2025. (Congresso).

XXIX CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIA IBERO - AMÉRICA VI SEMINÁRIO DE PESQUISA EM REDE INTERNACIONAL. Apresentação de Trabalho - Sessão de Comunicação - Mesa 8. 2025. (Congresso).

IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO/GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURA EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS. 2024. (Congresso).

Palestra: DIVERSIDADES E INCLUSÃO SOCIAL ministrada pela Profa. Dra. Elianda Tiballi aos docentes do Centro Universitário Mais (UniMais). 2024. (Outra).

XII Semana de Integração UEG Inhumas. 2024. (Outra).

Aula Pública Diálogos sobre História da Educação em Goiás. 2023. (Outra).

Palestra: O PAPEL DO PSICÓLOGO NA PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO DO ABUSO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2023. (Outra).

Palestra ?Publicação científica: você sabe se está no caminho certo??. promovida pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação da Universidade Federal de Goiás. 2023. (Outra).

Palestra ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DA PRÁTICA DE ESTÁGIO. 2023. (Outra).

X EDIPE - ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO. 2023. (Encontro).

?A escola do século XXI pela voz da Escola Básica? do evento ?IV SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS INTERDISCIPLINARES EM CURRÍCULO E SOCIEDADE ? GEICS. 2022. (Seminário).

?IV SEMINÁRIO DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS INTERDISCIPLINARES EM CURRÍCULO E SOCIEDADE ? GEICS DOCÊNCIA NA ESCOLA DESTE SÉCULO: ENTRE A NOVA E VELHA ESCOLA E I ENCONTRO DOS GRUPOS DE PESQUISA ? CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES?. 2022. (Seminário).

Atividade de extensão Aproximações entre Mariane Hedegaard e V. V. Davidov: o ensino radical-local. 2022. (Outra).

Atividade de extensão Didática Desenvolvimental: um olhar para os principais sistemas didáticos soviéticosUniversodade Federal de Uberlância. 2022. (Outra).

II Colóquio Internacional do diretório de Pesquisa Educação, História, Memória e Cultura em diferentes espaços sociais. 2022. (Outra).

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).

Mesa ?Finalidades educativas escolares na visão de diretores, coordenadores pedagógicos, professores, pais e agentes externos à escola: Contradições e perspectivas?. 2022. (Seminário).

Mesa Redonda ?Tecnologia e docência na contemporaneidade: dilemas e desafios?IV SEMINÁRIO GEICS. 2022. (Seminário).

Projeto Integrador Pedagogia PUC-GO - BNCC: uma análise a partir da conjuntura social e seus de desdobramentos. 2022. (Outra).

Senaba de Integração Acadêmica FacMais 2022-1. 2022. (Outra).

AULA ABERTA: Finalidades Educativas com José Carlos Libâneo. 2021. (Outra).

AULA ABERTA: Tecnologia na formação e no trabalho docente, ministrada pela profa. Dra. Jona Peixoto. 2021. (Outra).

Aula Magna da Escola de Formação de Professores - PUC-GO. 2021. (Outra).

Ciclo de Palestras Corpo e Mente - Grupo de Pesquisa sobre Formação e Intervenção Profissional em Educação Física /UEG. 2021. (Outra).

Conferência "Inclusão e Práticas Escolares". 2021. (Outra).

Desenvolvimento de Professores e Fontes de Conhecimento Profissional. 2021. (Outra).

I Colóquio Internacional do diretório de pesquisa "Educação, história, memória e culturas em diferentes espaços sociais/HISTEDBR". 2021. (Outra).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Encontro).

Mesa redonda do Fórum de Mobilização e Defesa do Curso de Pedagogia - GO. 2021. (Outra).

Reunião de estudos do Diretório/Grupo de Pesquisa Educação História e Memória e Culturas em Diferentes Espaços sociais HISTEDBR. 2021. (Outra).

Semana de Integração Acadêmica FacMais 2021.1: O cinema em foco. 2021. (Outra).

XXII Seminário Integrado de Pesquisa em Educação. 2021. (Seminário).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Especial: implicações e possibilidades. 2020. (Outra).

Ciclo de Estudos "As finalidades educativas na história da escola pública brasileira (1930-2018): p): projetos em disputa". 2020. (Outra).

I SEMINÁRIO EM REDE INTERNACIONAL DIVERSIDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2020. (Seminário).

Palestra: Formação Docente para Inclusão: para além de conhecimentos teóricos/técnicos. 2020. (Outra).

Grupo de Estudos e Pesquisas DIDAKTIKÉ FE UFG.Parte III da pesquisa "Formação de Professores e didática Emergente" cadastro SIGAA/UFG n.PI02868-2018. 2019. (Outra).

Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação - GEPHE/FE-UFG. 2019. (Encontro).

VIII Semana de Integração. Universidade, Direitos sociais e Formação Humana: Contextos e Desafios. 2019. (Congresso).

II Simpósio de Estágio Supervisionado de Pedagogia e VII Seminário de Estágio do Ensino Fundamental, IX Mostra de Curtas da Educação Infantil - FORMAÇÃO HUMANA E BNCC: PONTOS E CONTRAPONTOS Universidade Estadual de Goiás - UEG Câmpus Inhumas. 2018. (Seminário).

Seminário Regional para apresentação da 1ª versão do Documento Curricular para Goiás.. 2018. (Seminário).

Simpósio do Ensino Criativo Colaborativo e Inovador - UFG. 2018. (Simpósio).

VII Semana de Integração da Universidade Estadual de Goiás - UEG Câmpus Inhumas Tema: Trabalho Docente: formação e resistência. 2018. (Outra).

Seminário PNAIC - Regional. 2017. (Seminário).

VII EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino Tema: Didática, Escola e Políticas: Nenhum Direito a Menos. 2017. (Encontro).

VI Semana de Integração Universidade Estadual de Goiás UEG - Câmpus Inhumas - Universidade, Formação e Cidadania, XV Semana de Letras, XVII Semana de Pedagogia, III Simpósio de Pesquisa e Extensão.. 2017. (Outra).

XIII Colóquio - A Escola Pública Brasileira: entre o passado e presente. Linha de Pesquisa Teorias e Processos Pedagógicos PUC GO. 2017. (Outra).

III Encontro Ouvindo Vozes e Promovendo Diálogos, promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2016. (Encontro).

I SEEI I Seminário de Educação Especial e Inclusiva da UEG Câmpus Inhumas. 2016. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática.Sentido político epistemológico e formativo do curso de Especialização em Gestão e Avaliação da Educação Pública: pacto pela educação em Goiás. 2016. (Seminário).

V Semana de Integração da UEG - câmpus Inhumas. 2016. (Outra).

I Colóquio Internacional Educação e Sociedade PUC GOIÁS. 2015. (Outra).

I Conferência Municipal para Elaboração do PME - Plano Municipal de Educação. 2015. (Outra).

I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura e Educação na Infância (GEPCEI) atividade que integra a 16ª Semana Nacional em Defesa da Educação Pública de Qualidade PUC Goiás. 2015. (Seminário).

IV Semana de Integração, XIII Semana de Letras, XV Semana de Pedagogia e I Simpósio de Pesquisa e Extensão (SIMPEX) "Educação e Linguagem: (re)significando o conhecimento" UEG. 2015. (Outra).

Palestra: Os embates atuais sobre finalidades da educação escolar e o funcionamento das escolas Palestra ministrada pelo professor José Carlos Libâneo. 2015. (Outra).

VI Conferência Municipal da Assistência Social de Araçu - GO. 2015. (Outra).

VI EDIPE Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino 2015. 2015. (Encontro).

XII Semana de Licenciatura, III Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática e I Encontro de Egressos do Mestrado. 2015. (Outra).

III Semana de Integração de Pedagogia e Letras na Universidade Estadual de Goiás - UEG, G, Câmpus Inhumas. 2014. (Encontro).

SEMINÁRIO DA PRIMEIRA INFÂNCIA-GOIÁS. 2013. (Encontro).

V Conferência Municipal da Assistência Social de Araçu-Goiás. 2013. (Outra).

V EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2013. (Encontro).

Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2012. (Encontro).

Encontro Presencial de formação de Novos Tutores Programa formação Pela Escola. 2012. (Encontro).

XII Semana de Pedagogia - Pedagogia e Ética: vivências e contextos. 2012. (Outra).

I REDECENTRO Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Professores do Centro Oeste. 2011. (Seminário).

II EMCEL - Encontro Multi-Campi de Educação e Linguagem.Formação de Professor do Ensino Superior no Contexto Neoliral. 2010. (Encontro).

II EMCEL - Encontro Multi-Campi de Educação e Linguagem201. 2010. (Encontro).

II Semana da Ciência, Cultura e Arte. 2010. (Outra).

IX Colóquio Linguagem e Educação: Arte e Psicanálise. 2010. (Outra).

Pró Letramento. 2010. (Outra).

1ª Conferência Municipal de Saúde.Qualidade de Vida: Uma meta a ser alcançada. 2007. (Outra).

Encontro Pedagógico: Refletir para Transformar. 2007. (Encontro).

Paz na Escola.Paz na Escola. 2007. (Outra).

Projeto Aprender com Novos Olhares.Aprender com Novos Olhares. 2007. (Outra).

Resgatando a Cultura Local.Resgatando a Cultura de Minha Cidade. 2007. (Outra).

Semana de projetos Pedagógicos.Brincando com a Língua Portuguesa. 2007. (Outra).

VII Semana de Pedagogia: Por uma Universidade que se consolida com a diversidade. 2006. (Encontro).

Qualidade no Atendimento ao Público/Crédito Produtivo da SIC. 2005. (Outra).

Curso de Qualificação Profissional de Técnicas em Vendas. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cynthia Borges Fernandes Salvato

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. A Língua Inglesa no Ensino Médio: uma análise a partir das finalidades educativas da BNCC. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: HELOIZA HELENA RODRIGUES MARTINS

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; FARIA, Denilda Caetano de. Considerações sobre a inserção das tecnologias como recursos pedagógicos no processo de escolarização nos anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: JUARA SANTOS FRAGOSO

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; DIAS JUNIOR, Marcos Jerônimo. Finalidades educativas e as diretrizes curriculares: dilemas da educação física no ensino médio(DC-GOEM). 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Cynthia Borges Fernandes Salvato

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. A Língua Inglesa no Ensino Médio: uma análise a partir das finalidades educativas da BNCC. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Wania Gonçalves da Rocha

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LEAL, Cristyane Batista; SANTOS, Maria Bethânia Sardeiro dos. Políticas públicas de formação continuada de professores de matemática da rede estadual de Goiás: políticas, relevância e desafios. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Beigna Pereira Rodrigues Santos

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PEIXOTO, Joana; SANTOS, Júlho César. A RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA SOB A PERSPECTIVA DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS EM EDUCAÇÃO PUBLICADAS ENTRE 2020 E 2023PERSPECTIVA DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS EM EDUCAÇÃO PUBLICADAS ENTRE 2020 E 202. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - NSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS CÂMPUS GOIÂNIAC.

Aluno: SIMONE DE PÁDUA PEREIRA DINIZ

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FREITAS, Raquel A. Marra da Madeira; LIBÂNEO, José Carlos. OS FUNDAMENTOS NEOLIBERAIS, AS FORMAS DE IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO E REPERCUSSÕES NO INCREMENTO DE DESIGUALDADES ESCOLARES E DESIGUALDADES SOCIAIS. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: CLEIDIMAR RODRIGUES LOPES BARBOSA

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. AS FINALIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E IMPACTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: Alessandra Cabral da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LEAL, Cristyane Batista; ANDRADE, Ludmila Santos. A FORMAÇÃO DE LEITOR E O MODELO DE EDUCAÇÃO NEOLIBERAL: DESAFIOS SOCIOCULTURAIS CONTEMPORÂNEOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: Douglas Gomes da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FREITAS, Raquel A. Marra da Madeira; BATISTELLA, Carmes Ana Rosa. ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS: ANÁLISE CRÍTICA DA LITERATURA E PROPOSTA METODOLÓGICA FUNDAMENTADA DAVYDOV E HEDEGAARD. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: CLEIDIMAR RODRIGUES LOPES BARBOSA

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. AS FINALIDADES BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC)E IMPACTO NO CAMPO EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Fábio Pascoal de Oliveira

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; OLIVEIRA, Túlio Fernando Mendanha. O PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR NA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS PARA PREVENIR VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA RELAÇÃO DIALÓGIC. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Faculdade de Inhumas - FacMais.

Aluno: MARINEI BISPO DA PAZ BOTELHO

OLIVEIRA, Daniel Junior de; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis; PESSONI, Lucineide Maria de Lima. As competências socioemocionais na escola: uma análise a partir da BNCC. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Paulo Roberto Fernandes da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis; PESSONI, Lucineide Maria de Lima. Uma análise do caderno aprender sempre como material didático obrigatório na SME de Goiânia para os anos iniciais do ensino fundamental - 2022 a 2023. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Kênia Assis Chaves Viana

OLIVEIRA, Daniel Junior de; QUEIROZ, Vanderleida Rosa Freitas e; PEIXOTO, Joana. CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí.

Aluno: Heloísa Helena Rodrigues Martins

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; FARIA, Denilda Caetano de. Considerações sobre a inserção das tecnologias como recursos pedagógicos no processo de escolarização nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Wania Gonçalves da Rocha

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LEAL, Cristyane Batista; SANTOS, Maria Bethânia Sardeiro dos. Políticas públicas de formação continuada de professores de matemática da rede estadual de Goiás: políticas, relevância e desafios. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: DAIANE OLIVEIRA DA SILVEIRA

OLIVEIRA, Daniel Junior de; MARTINS, Daniel Valério. IMPLICAÇÕES DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES/AS DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ-BR. 2025. Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Salama) - Universidad de Salamanca - Espanha.

Aluno: Giovana Loiola de farias Jord

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FREITAS, Raquel A. Marra da Madeira; SCAREL, Stelamaris Brant; DIAS JUNIOR, Marcos Jerônimo; ASSIS, Thais Rocha. A CONCEPÇÃO DE AUTONOMIA REVERBERADA ENTRE DOCENTES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA DE UMA INSTITUIÇÃO PARTICULAR DE GOIÂNIA - GO. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Aluno: Alessandra Cabral da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LEAL, Cristyane Batista; ANDRADE, Ludmila Santos. A FORMAÇÃO DE LEITOR E O MODELO DE EDUCAÇÃO NEOLIBERAL :DESAFIOS CONTEXTO ATUAL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: CLEIDIMAR RODRIGUES LOPES BARBOSA

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. AS FINALIDADES BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC)E IMPACTO NO CAMPO EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: CLEIDIMAR RODRIGUES LOPES BARBOSA

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. AS FINALIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E IMPACTOS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: SIMONE DE PÁDUA PEREIRA DINIZ

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FREITAS, Raquel A. Marra da Madeira; LIBÂNEO, José Carlos. UMA ANÁLISE DO NOVO ENSINO MÉDIO SOB A PERSPECTIVA DA DESIGUALDADE EDUCACIONAL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: Alessandra Cabral da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LEAL, Cristyane Batista; ANDRADE, Ludmila Santos. A FORMAÇÃO DE LEITOR E O MODELO DE EDUCAÇÃO NEOLIBERAL: DESAFIOS NO CONTEXTO ATUAL. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: Douglas Gomes da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FREITAS, Raquel A. Marra da Madeira; BATISTELLA, Carmes Ana Rosa. ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: Bruna Caponi Borba

OLIVEIRA, Daniel Junior de; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis; PESSONI, Lucineide Maria de Lima. A relevância da psicomotricidade para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança na educação infantil. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO.

Aluno: Paulo Roberto Fernandes da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. Uma análise do caderno aprender sempre como material didático obrigatório na SME de Goiânia para os anos iniciais do ensino fundamental - 2022 a 2023. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: MARINEI BISPO DA PAZ BOTELHO

OLIVEIRA, Daniel Junior de; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis; PESSONI, Lucineide Maria de Lima. As competências socioemocionais na escola: uma análise a partir da BNCC. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Janaina Glória Ferreira

OLIVEIRA, Daniel Junior de; TIBALLI, Eelianda Figueiredo Arantes. Saberes da prática docente e formação de professores. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: HELOIZA HELENA RODRIGUES MARTINS

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima. A inserção das tecnologias como recursos didáticos no processo de escolarização dos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental no município de Rialma. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: JUARA SANTOS FRAGOSO

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; DIAS JUNIOR, Marcos Jerônimo. As finalidades da educação física e as diretrizes curriculares do novo ensino médio (DC-GOEM): implicações para o desenvolvimento dos estudantes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Cynthia Borges Fernandes Salvato

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis. A língua inglesa no ensino médio: uma análise a partir das finalidades educativas da BNCC. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Simone Candido Simão Franco

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LEAL, Cristyane Batista; OLIVEIRA, Renato Dering. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS E A FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Beigna Pereira Rodrigues Santos

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PEIXOTO, Joana; SANTOS, Júlho César. A RELAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA SOB A PERSPECTIVA DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS EM EDUCAÇÃO PUBLICADAS ENTRE 2020 E 2023PANDEMIA SOB A PERSPECTIVA DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS EM EDUCAÇÃO PUBLICADAS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Instituto Federal de Educação Câmpus Goiânia.

Aluno: Simone Candido Simão Franco

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LEAL, Cristyane Batista; OLIVEIRA, Renato Dering. Contação de histórias e a formação integral da criança na educação infantil. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Luciano Rodrigues Santana

OLIVEIRA, Daniel Junior de; GOMES, Selma Regina; ALMEIDA, Karla Vitoriano e Silva. Escolarização da pessoa com deficiência: possibilidades na atuação do psicopedagogo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Kênia Assis Chaves Viana

OLIVEIRA, Daniel Junior de; QUEIROZ, Vanderleida Rosa Freitas e; PEIXOTO, Joana. CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA A ESCOLARES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí.

Aluno: Fábio Pascoal de Oliveira

OLIVEIRA, Daniel Junior de; PESSONI, Lucineide Maria de Lima; OLIVEIRA, Túlio Fernando Mendanha. O PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR NA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS PARA PREVENIR VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA RELAÇÃO DIALÓGICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Faculdade de Inhumas - FacMais.

Aluno: Eliane Polo de Oliveira Sousa

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BEZERRA, Daniella de souza; BRAGA, Elaine Alves de Faria. Gestão escolar democrática em tempos de militarismo e autoritarismo no Estado de Goiás. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Inhumas.

Aluno: Jaqueleine Alves da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BEZERRA, D. S.. Desnoções de uma vida urbe: as contribuições do conto de Renan Alves Melo para a formação humana omnilateral na educação básica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Rúbia Garcia de Paula

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BEZERRA, D. S.. A LDB e a literatura: quando o silêncio na lei é (também) discurso. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Maraísa Honório da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BROSSI, Giuliana Castro; PESSONI, Lindalva. Desafios e Perspectivas de um Letramento Crítico por meio de Práticas Pedagógicas Emancipadoras. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação LLinguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Pedro Paulo Galdino

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BROSSI, Giuliana Castro; PESSONI, Lindalva. Os jogos teatrais com crianças de 4 anos de idade: uma experiência no departamento de educação infantil - DEI/CEPAE/UFG. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Renata Valério Póvoa Curado

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BROSSI, Giuliana Castro; PESSONI, Lindalva. Arte e inclusão como potência de criação: experiências com linguagem artística do circo na Escola do Futuro de Goiás em Artes Basileu França. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Linguagem, Cultura e Ensino) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Emiliane Cristina da Silva Guerra

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BEZERRA, D. S.. PERMANÊNCIA E ÊXITO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFG-INHUMAS: O QUE DIZEM OS EGRESSOS?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Câmpus Inhumas.

Aluno: Ana Carolina Fernandes da Costa

OLIVEIRA, Daniel Junior de; MOREIRA, Cleumar de Oliveira.. ENSINO SUPERIOR: A INFLUÊNCIA DO NEOLIBERALISMO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência Univeristária) - Universidade Estadual de Goiás UEG.

Aluno: Juliany Fernandes Oliveira

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SANTOS, L. P.. AS IMPLICAÇÕES DA RECONFIGURAÇÃO DOS SABERES/FAZERES DA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Nathanne Ciriaco Pereira

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SANTOS, L. P.. MUDANÇAS PARADIGMÁTICA E A POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DE UMA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA CRIATIVA E INOVADORA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Marta Oliveira Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SANTOS, L. P.. OS SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Jaqueline Suzann Rodrigues Sousa

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SANTOS, L. P.. AULA NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS, POSSIBILIDADES E LIMITES VIVENCIADOS PELOS ALUNOS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA, DA UEG, CÂMPUS INHUMAS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Dayanne Rodrigues Fernandes e Gabriella Borges Mota

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SILVA, Douglas Gomes da; LEMES, Erick Oliveira. Medicalização de dificuldades escolares na infância: percepções familiares e o papel do farmacêutico no uso racional de medicamento. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: Rhadja de Paula Lúcio e Victor Vinicius da Silva Barbosa

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima; SOUSA, Ivan Darley deOliveira; COELHO, José Braga. A CONTABILIDADE RURAL E A AGRICULTURA FAMILIAR: pesquisa documental qualitativa dos registros contábeis da produção de queijo no Sítio Vovô Geraldo e Vovô Ercídia, em Itauçu-GO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário MAIS UniMais.

Aluno: MILLENY MARTINS INOCÊNCIO

OLIVEIRA, Daniel Junior de; COELHO, Nilvianny de Souza. ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO LETRAMENTO EM SAÚDE NA ATENÇÃO BÁSICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade de Inhumas - FacMais.

Aluno: Bárbara Joissy Gomes da Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LOPES, N. S. C.. A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE À PESSOAS SURDAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Rogério Lima Cordeiro

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. Técnicas anatômicas: uma análise de maceração óssea com suco de abacaxi para obtenção de peças anatômicas para uso didático. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Maysa Cintra Amorim

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. Mudanças do comportamento do consumidor na pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Geize da Silva Gasparino

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. O papel da ludicidade na formação da criança: o jogo, o brinquedo, a brincadeira e suas contribuições para a aprendizagem na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Álvaro Dias da Silva Neto

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. Material didático "finanças é coisa de criança": a educação/alfabetização financeira para crianças. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Centro Universitário Mais.

Aluno: KARULINE APARECIDA SOARES DA SILVA

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. A MUSICALIZAÇÃO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais.

Aluno: RAFAELA DE FÁTIMA DA SILVA

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E A PANDEMIA: DESAFIOS E POTENCIAIS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais.

Aluno: NATTANY GABRIELLY CUNHA NUNES

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. ?SENTA QUE LÁ VEM A HISTÓRIA?: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO DO FUTURO LEITOR d. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Victor José de Menezes

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. ADMINISTRAÇÃO NO AGRONEGÓCIO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário Mais.

Aluno: ALINE ALVES MARTINS

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. A DIDÁTICA SENSÍVEL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TRABALHO COM A LUDICIDADE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Ana Gabriella Chaveiro de Souza

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SILVA, Júlio César da. A APLICABILIDADE DOS JOGOS DIGITAIS GAMIFICADOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Marcela de Kassia de Almeida Adapto

OLIVEIRA, Daniel Junior de. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Mais.

Aluno: Paula Cristina de Souza Brito

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima. MULTICULTURALISMO E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Inhumas - FacMais.

Aluno: Dienny Ranny Pimenta

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SILVA, Júlio César da. SOCIODIVERSIDADE E OS DESAFIOS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INDIGENISTAS NO BRASIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Inhumas - FacMais.

Aluno: Werlen de Lima Silva

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SILVA, Júlio César da. FUTSAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DE GÊNERO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Inhumas - FacMais.

Aluno: Mayke Paiva Xavier

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SILVA, Júlio César da. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERSPECTIVAS DA DISCIPLINA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Inhumas - FacMais.

Aluno: Jaqueline de Oliveira Paula

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BESSA, A. S. M.. Análise da Educação Física Durante o Período da Ditadura Militar (1964-1985). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FacMais - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Maysa Almeida Oliveira

OLIVEIRA, Daniel Junior de; MELO, M. G.. Desafios à Formação Docente em Educação Física: EaD. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FacMais - Faculdade de Inhumas.

Aluno: Ana Paula Rodrigues de Souza

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SANTOS, L. P.; VIANA, C. P.. As implicações na formação da criança a partir da compreensão dos docentes das dimensões do cuidar e educar na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás Câmpus Inhumas.

Aluno: Josilene Pereira da Costa

OLIVEIRA, Daniel Junior de; SANTOS, L. P.; VIANA, C. P.. As múltiplas linguagens e organização do trabalho pedagógico na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Aluno: Cláudia do Nascimento

OLIVEIRA, Daniel Junior de. As implicações do Estágio Supervisionado nos saberes e fazeres dos docentes das InstituiçõesCampo de estágio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás Câmpus Inhumas CNPJ: 01.112.580.0001-71.

Aluno: Ana Carolina Fernandes da Costa

OLIVEIRA, Daniel Junior de. Docência Universitária no Contexto Neoliberal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

OLIVEIRA, Daniel Junior de. Concurso Público Prefeitura de Itumbiara de 02 a 07 de fevereiro de 2015, Banca de Prova Didática. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; REGO, Julyana Macedo. PROGRAMA DE SELEÇÃO DE MONITORIA VOLUNTÁRIA DA FACULDADE DE INHUMAS - FACMAIS 2023/1. 2023. Centro Universitário Mais.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BESSA, A. S. M.. Membro avaliador da banca de Qualificação de TCC de Wanderson Pereira da Silva intitulado:Atividade física por meio de jogos, brincadeiras e esportes como parte de aprendizagem. 2019. Centro Universitário Mais.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LIMA, E. P.. Membro avaliador da Banca de Qualificação de TCC de Thales Matheus da Silva Cunha intitulado: Obesidade infantil nas escolas municipais e estaduais de Inhumas: um estudo de caso. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; MELO, M. G.. Membro avaliador da Banca de Qualificação de TCC de Gizelly Batista de Almeida intitulado: Jogos e Brincadeira lúdicas aplicados na escola. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; BESSA, A. S. M.. Membro avaliador da Banca de Qualificação de TCC de Rafaella Vieira Santos intitulado: A importância da prática esportiva no ensino fundamental II. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; ABDALLA, C. S.. Membro avaliador de Banca de Qualificação de TCC de Rafaella de Paula Rodrigues intitulada: Educação Física na Educação Infantil: a importância do educador físico para o desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos de idade - revisão de literatura. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LIMA, E. P.. Membro avaliador na Banca de Qualificação de TCC de Luis Guilhermy Alves Silva intitulado: A educação física para além da quadra: análise e reflexão. 2019. Centro Universitário Mais.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; MELO, M. G.. Membro avaliador em, Banca de qualificação de TCC de Elídio Martins de Oliveira intitulado: A prática do voleibol nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FERREIRA, A. M.. Membro avaliador da banca de Qualificação de TCC de Tarcielly Carrijo Neris intitulado: A contribuição das atividades motoras da aulas de Educação Física para a Educação Infantil. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FERREIRA, A. M.. Membro avaliador da Banca de qualificação de TCC de Lucas Souto da Silva intitulado: A ginástica nas aulas de Educação física Escolar e suas relações com a psicomotricidade. 2019. Centro Universitário Mais.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; FERREIRA, A. M.. Membro avaliador da Banca de Qualificação de TCC de Joissy Elíade Rezende Eufrásio intitulado: A infância da Dança para o desenvolvimento motor, afetivo e social do (a) aluno de Educação Física Escolar. 2019. Centro Universitário Mais.

LIMA, E. P.;OLIVEIRA, Daniel Junior de. Membro avaliador da Banca de qualificação de TCC de Carlos Roberto Espíndola Coelho intitulado: Ludicidade e Psicomotricidade: aulas de Educação Física atrativas aos alunos do colégio da Polícia Militar de Goiás - Itauçu. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; LIMA, E. P.. Membro avaliador da Banca de Qualificação de TCC de Ana Cláudia Rabelo Lourenço intitulado: A importância do ensino da Educação Física: a realidade das escolas da cidade de Inhumas-Goiás. 2019. FacMais - Faculdade de Inhumas.

OLIVEIRA, Daniel Junior de; MELO, M. G.. Membro avaliador da Banca de Qualificação de TCC de Maysa Almeida Oliveira intitulado: Educação à Distância: novos desafios à formação profissional docente de Educação Física. 2019. Centro Universitário Mais.

Orientou

Stefane Moreira de Freitas Postigo

O papela da formação docente continuada diante dos desafios de ministrar a disciplina de Biologia no Ensino Médio e suas perspectivas de aprendizagens; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais; (Orientador);

Marli dos Santos

Formação de professores de Matemática; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO; (Orientador);

Luziane Damasceno Silva Bezerra

Estratégias para consolidar carreira de professores: um olhar sobre as diversidades; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO; (Orientador);

Sandra Sousa Paulino

Formação Docente e a Didática da educação antirracista; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO; (Orientador);

Joseline Martins Pereira

A BNCC da Educação Infantil: desafios e possibilidades na prática pedagógica dos professores; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO; (Orientador);

Sulemar Pereira Gomes

Formaçãocontinuada dos professores da Educação Básica da Rede Estadual de Goiás; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais; (Orientador);

Huly Karla Furtado de Souza

Alfabetização e letramento: Programa Alfabetizar MT no Município de Nova Xavantina; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário MAIS UniMais; (Orientador);

Waldomira Jesus do Amaral Santos

Tecnologias e Formação de professores; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - FacMais - Faculdade de Inhumas; (Orientador);

Eleuza Francisca Machado Carrilho

FINALIDADES EDUCATIVAS DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA SOB A ÓTICA DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DA EDUCAÇÃO NACIONAL; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO, ; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Eduardo Joaquim do Nascimento Silva

AS FINALIDADES EDUCATIVAS SOB INFLUÊNCIA NEOLIBERAL: IMPLICAÇÕES NO ADOECIMENTO DOS PROFESSORES NO DESEMPENHO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM GOIÁS; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Centro Universitário Mais - UniMais Inhumas GO, ; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Natália Cosme de Morais Alves e Stéffany Alves da Silva

FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Inhumas - FacMais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Leticia da Silva Borges

GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA E A EXECUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Karine Ketherin Leite

Educação Física na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Inhumas - FacMais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Nádia Rezende Gomes

GESTÃO ESCOLAR NO ÂMBITO DOS DOCUMENTOS OFICIAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Eliane Polo de Oliveira Sousa Ferreira

GESTÃO ESCOLAR: CONCEPÇÕES DE ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E FINALIDADES EDUCATIVAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Breno Martins da Rocha

O PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULO - POSSIBILIDADES E DESAFIOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Inhumas - FacMais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

RENATA RODRIGUES DE LIMA

GESTÃO ESCOLAR: UM ESTUDO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Joice Cristina de Souza

DESVALORIZAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Jullyana Almeida Silva

A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Bruna Patrícia do Prado

GESTÃO DEMOCRÁTICA: UM OLHAR PARA A RELAÇÃO DO GESTOR COM A QUALIDADE DO ENSINO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Inhumas - FacMais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

ELIENE RODRIGUES DOS SANTOS GOMES

GESTÃO ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA CONSOLIDAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO COLETIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Inhumas - FacMais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Humberto Feliciano da Silva

Pedagogia Segundo o Princípio da Filosofia Perene; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Faculdade Católica de Anápolis; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Carlos Roberto Espíndola Coelho

Jogos, Brinquedos e Brincadeiras: As aulas de Educação Física e o desenvolvimento do Indivíduo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FacMais - Faculdade de Inhumas; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Isabella Ribeiro Costa

Recursos tecnológicos e uma abordagem sociocognitiva diante do cenário do Covid-19; 2020; Orientação de outra natureza - Faculdade de Anicuns; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Camila de Lima Silva; Gustavo Junior Ferreira Silva

Inclusão Social e Acessibilidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Mônica Silva Alves; Gracielly Xavier Balestra

; Educação e Relações Étnico-Raciais; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Ruthyellen Vaz de Lima Manso; Geie da Silva Gasparino

; Indisciplina Escolar; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Isabella dos Anjos Silveira; Karoline Aparecida Soares

; Pedagogia da Autonomia; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Centro Universitário Mais; Orientador: Daniel Junior de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis . FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS: UMA ANÁLISE DAS RESOLUÇÕES Nº 2/2019 E Nº 4/2024. REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS , v. 14, p. 177-201, 2025.

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; MOREIRA, Gleidson de Oliveira ; ALMEIDA, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de . Políticas educacionais neoliberais: o sentido atribuído às velhas ideias em outros tempos. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 61, p. 01-13, 2025.

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  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Finalidade Educativas da Gestão Escolar: Perspectivas Atuais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . FINALIDADES EDUCATIVAS DA GESTÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS ATUAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, Natália Cosme de Morais ; SILVA, Stéffany Alves da ; OLIVEIRA, Daniel Junior de . FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES E NEOLIBERALISMO: algumas colocações. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORGES, Elisabeth Maria de Fátima ; OLIVEIRA, Daniel Junior de ; SOUZA, Lúcia. Ramos de . A FORMAÇÃO DOS MONITORES PARA A ALFABETIZAÇÃO DOS CAMPONESES PELO MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO DE BASE EM GOIÁS NA DÉCADA DE 1960. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Gestão democrática na escola pública e a execução do Projeto Político Pedagógico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima ; SOBRAL, Osvaldo. J. . Projeto estante mágica: transformando alunos em escritores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; COELHO, Carlos Roberto Espíndola . EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: EXERCÍCIO FÍSICO E PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA E DA LONGEVIDADE NA MELHOR IDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; OLIVEIRA, Alexandre Martins . INCLUSÃO NO ÂMBITO ESCOLAR: AUTISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA, UMA MEDIAÇÃO PARA APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BEZERRA, D. S. . GESTÃO ESCOLAR: DA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS A UMA PROPOSTA FORMATIVA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BEZERRA, D. S. . ENSINO DESINTERESSADO E ESCOLA UNITÁRIA: ENTRE O DESEJÁVEL E O POSSÍVEL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR: UMA REFLEXÃO ENTRE A EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA E PRÁXIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; QUEIROZ, V. R. F. . POLÌTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: DIREITO A EDUCAÇÃO E QUALIDADE EDUCACIONAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, F. K. ; SOUZA, P. ; ALVES, S. D. ; OLIVEIRA, U. G. . INCLUSÃO: UM NOVO OLHAR/ METODOLOGIA ASSISTIVA PARA CRIANÇAS COM DÉFICIT INTELECTUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BEZERRA, D. S. . GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BEZERRA, D. S. . PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) AO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (PME): PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NO MUNICÍPIO DE ARAÇU-GO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, F. K. ; ALVES, S. D. ; SOUZA, M. J. F. S. . O USO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E DAS TIC COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Gestão Escolar: formas de acesso ao cargo de diretor, e concepção adotada pelo diretor em atuação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, F. K. . Eleição de Diretor: Algumas Reflexões Sobre Ingresso ao Cargo de Diretor. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, F. K. ; PEREIRA, N. C. S. . GESTÃO ESCOLAR E MODALIDADES DE ACESSO AO CARGO DE DIRETOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Reflexões sobre a formação de Gestor Escolar no Contexto Político Neoliberal: A Formação na Rede Estadual de Goiás. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Formação de Professor do Ensino Superior no Contexto Político Neoliberal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . PREFÁCIO do livro Educação básica em pauta. Curitiba/PR, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Comentário da obra: O pequeno professor de Inhumas que lia o mundo. Curitiba PR: FaCiencia, 2023 (Comentário da obra: O pequeno professor de Inhumas que lia o mundo).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Comentário da obra: Um caderno para as ideias na Educação do reino encantado de Urutaí: sonhos de Antonieta. Cajazeiras - PB: AINPGP, 2023 (Comentário da obra: Um caderno para as ideias na Educação do reino encantado de Urutaí: sonhos de An).

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de . Comentário da obra: O menino de Inhumas que não lia o mundo. Curitiba/PR: Editora FaCiência, 2023 (Comentário da obra: O pequeno professor de Inhumas que lia o mundo).

  • REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. ; OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FREITAS, Carla. Conti de. . Educação no Contexto Atual: interlocuções teóricass e práticas. Goiânia-GO, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FREITAS, Carla. Conti de. ; REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. . Formação de professores: possibilidades e demandas contemporâneas. Goiânia - GO, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . Educação Básica: diferentes olhares. Goiânia - GO, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FREITAS, Carla. Conti de. ; REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. . Educação e formação de professores: cenários e práticas pedagógicas. Goiânia - GO, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BEZERRA, D. S. . CURSO DE FORMAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2017.

ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis ; OLIVEIRA, Daniel Junior de ; LOBO, Daniella Couto ; GOMES, Selma Regina . APRESENTAÇÃO - Dossiê: Educação em Perspectiva: desafios e olhares reflexivos. 2025.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; LEAL, Cristyane Batista . Convidado para sequência de debates intermitentes Tema: Finalidades Educativas e Formação de Professores. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avalidaor do trabalho: A importância da observação para a formação de professores: uma experiência na educação infantil. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador do trabalho intitulado Observação e vivências: A prática pedagógica e a suas contribuições para a formação do profissional docente. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador do trabalho: Práticas pedagógicas na perspectiva da ludicidade: relato e observação no maternal. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador do trabalho: Educação Infantil: o trabalho docente e o desenvolvimento da criança nos anos iniciais da educação básica. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador do trabalho: A criança e o aprender: a relevância da atuação do pedagogo para o desenvolvimento social e cognitivo das crianças. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; GOMES, Selma Regina . APRESENTAÇÃO do livro: Questões contemporâneas de educação. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ALMEIDA, Cirlene Pereira dos Reis ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . Apresentação do Dossiê - EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; LEAL, Cristyane Batista ; GOMES, Selma Regina . Seleção discente do Programa de Pós- Graduação em Educação ? Mestrado Acadêmico da Faculdade de Inhumas ? FacMais Turma 2024/1. 2024.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador de Projetos de Pesquisas no IV Seminário de Pesquisa em Rede Internacional - Educação, Cultura, Diversidade: impactos da diversidade nos sistemas nacionais de ensino - realizado pelo PPGE/FacMais. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador do Projeto de Pesquisa no curso de Pedagogia: ludicidade como ferramenta no processo de ensino aprendizagem na educação infantil. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador do Projeto de Pesquisa no curso de Enfermagem: Perspectivas e desafios do enfermeiro no letramento em saúde na atenção básica. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Avaliador do Projeto de Pesquisa no curso de Pedagogia: A relação família e escola na educação infantil. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Palestra aula-magna curso de Pedagogia e Educação Física com tema AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: PARA CONTROLAR OU PARA DEMOCRATIZAR A ESCOLA?. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Parecerista ad hoc X ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO (EDIPE). 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Comissão Científica EDIPE GT-9 Didática, Práticas de Ensino e Estágio. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Palestra Políticas Públicas Educacionais. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . APRESENTAÇÃO da Revista Científica da Faculdade de Inhumas - FacMais. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FREITAS, Carla. Conti de. ; REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. . APRESENTAÇÃO do livro Educação e formação de professores: perspectivas interdisciplinares. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . APRESENTAÇÃO do livro Pesquisa: olhares que se Entrecruzam. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; PESSONI, Lucineide Maria de Lima . Seleção discente do Programa de Pós-Graduação em Educação ? Mestrado Acadêmico da Faculdade de Inhumas ? FacMais ? TURMA 2023-2. 2023.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ABDALLA, Cláudia de Souza ; SOBRAL, Osvaldo. J. ; PESSONI, Lucineide Maria de Lima ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia - NDE-2021 Faculdade de Inhumas FacMais. 2022.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; MELO, M. G. ; OLIVEIRA JUNIOR, E. R. ; FERREIRA, F. ; BRAGA, P. P. . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Educação Física - NDE-2022 Faculdade de Inhumas FacMais. 2022.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BRAGA, P. P. ; FERREIRA, F. ; SILVA, Júlio César da ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima ; SOBRAL, Osvaldo. J. ; SOUZA, Maysa Fernandes de ; MELO, M. G. ; SILVA, T. F. ; SOARES, K. V. V. A. . Colegiado de Educação Física - Faculdade de Inhumas FacMais. 2022.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; VERDE, R. M. V. ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima ; BRANDAO, R. S. ; LOPES, N. S. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; MELO, D. . Membro do Colegiado do Curso de Enfermagem da Faculdade de Inhumas FacMais. 2022.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . APRESENTAÇÃO da Edição da Revista Científica FacMais, Volume XIX, Número 1. Dezembro. Ano 2022/2º Semestre. ISSN 2238-8427. 2022.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . APRESENTAÇÃO do livro Pesquisa e produção do conhecimento: múltiplas visões. 2022.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ABDALLA, Cláudia de Souza ; SOBRAL, Osvaldo. J. ; PESSONI, Lucineide Maria de Lima ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia - NDE-2021 Faculdade de Inhumas FacMais. 2021.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; VERDE, R. M. V. ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima ; BRANDAO, R. S. ; LOPES, N. S. C. ; OLIVEIRA, A. P. ; MELO, D. . Membro do Colegiado do Curso de Enfermagem da Faculdade de Inhumas FacMais. 2021.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. ; FREITAS, Carla. Conti de. . APRESENTAÇÃO do livro Educação no contexto atual: interlocuções teóricas e práticas. 2021.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ABDALLA, Cláudia de Souza ; SOBRAL, Osvaldo. J. ; PESSONI, Lucineide Maria de Lima ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia - NDE-2020 Faculdade de Inhumas FacMais. 2020.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FREITAS, Carla. Conti de. ; REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. . APRESENTAÇÃO do livro Formação de professores: possibilidades e demandas contemporâneas. 2020.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ABDALLA, Cláudia de Souza ; SOBRAL, Osvaldo. J. ; PESSONI, Lucineide Maria de Lima ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia - NDE-2019 Faculdade de Inhumas FacMais. 2019.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FREITAS, Carla. Conti de. ; REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. . APRESENTAÇÃO do livro Educação e formação de professores: cenários e práticas pedagógicas. 2019.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . APRESENTSAÇÃO do livro Educação básica: diferentes olhares. 2019.

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Eixo temático: Avaliação da Aprendizagem. 2015.

ALVES, Adriana ; BRANCO, A. ; CARMO, J. M. ; COSTA, A. C. A. ; FERREIRA, E. M. ; PEREIRA, F. ; SANTOS, C. ; SILVA, J. C. ; OLIVEIRA, Daniel Junior de . Eixo Temático: Avaliação da Aprendizagem. 2015.

BEZERRA, R. C. ; OLIVEIRA, C. ; PEREIRA, W. ; SILVA, L. ; SOUZA, M. ; OLIVEIRA, Daniel Junior de . Eixo Temático: Educação Inclusiva no Ensino Superior. 2015.

BEZERRA, R. C. ; OLIVEIRA, C. ; PEREIRA, W. ; SILVA, L. ; SOUZA, M. ; OLIVEIRA, Daniel Junior de . Eixo Temático: Educação Inclusiva no Ensino Superior. 2015.

ALVES, M. ; GOUVEIA, S. ; NOVAES, V. ; SANTOS, W. ; SIENA, M. ; OLIVEIRA, Daniel Junior de . Eixo Temático: Avaliação da Aprendizagem. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; GIORDANI, L. ; SANTOS, A. ; CARDOSO, F. ; MAIA, L. ; SA, E. ; GUIMARAES, D. . Eixo Temático: Educação Inclusiva no Ensino Superior. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; CAMPOS, A. ; LIMA, C. ; CABRAL, M. ; MELETTI, R. ; PASSOS, S. . Eixo Temático: Avaliação da Aprendizagem. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BERNADO, F. ; CARVALHO, T. ; MARTINS, M. ; SANTANA, T. ; SANTOS, N. ; SANTOS, T. ; SILVA, N. . Eixo Temático: Educação Inclusiva no Ensino Superior. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; COUTO, M. R. ; DIONIZIO, D. ; MAMEDE, D. ; MARTINS, J. ; SILVA, A. ; SILVA, K. . Eixo Temático: Avaliação da Aprendizagem. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ARAUJO, M. A. ; SANTOS, R. M. ; SILVA, M. F. ; SILVA, V. F. ; TORRES, M. A. A. . Eixo Temático: A Importância da Música na Educação Infantil. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ALVES, E. G. ; COSTA, A. S. ; MELO, F. A. ; SANTOS, M. L. S. B. ; SILVA, I. F. T. . Eixo Temático: TDAH Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; GODOY, K. A. ; FERREIRA, A. S. ; SILVA, G. G. ; TEIXEIRA, J. J. . Eixo Temático: TDAH Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperativdade. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; ANDRADE, S. C. R. ; CARVALHO, E. F. ; FERREIRA, L. L. G. A. ; SILVA, K. N. O. ; REIS, C. P. P. ; ROCHA, L. P. S. ; SILVA, K. L. ; SOUZA, G. R. . Afetividade e Aprendizagem. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FERNANDES, A. A. ; MAGALHAES, A. M. ; REIS, T. M. S. ; SILVA, C. C. ; SOUZA, W. M. . Eixo Temático Afetividade e Aprendizagem. 2015.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; FREITAS, Carla. Conti de. ; REIS, Marlene. Barbosa. Freitas. . ?Possibilidades e demandas contemporâneas?, da Série Formação de Professores em Pauta. 2020.

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; BORGES, Elisabeth Maria de Fátima . Do roteiro à prática: a leitura/literatura como eixo trasformador em projetos educacionais. 2025. (Palestra).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Formação de professores: reflexões e práticas na orientação de TCCs. 2024. (Palestra PRO FOR - Programa de Capacitação e Formação Continuada do Corpo Docente UniMais).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: PARA CONTROLAR OU PARA DEMOCRATIZAR A ESCOLA?. 2023. (Palestra - Aula-magna).

OLIVEIRA, Daniel Junior de ; MONTEIRO, J. P. ; SILVA, T. B. ; FRANCA, G. B. ; XAVIER, V. F. ; OLIVEIRA, S. M. A. ; CARVALHO, Z. G. R. ; BRITO, B. S. ; GONCALVES, C. V. . Comissão de Monitoramento e Avaliação do PME Plano Municipal de Educação. 2016. (Comissão de monitoramento do PME Plano Municipal de Educação).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Docência do Ensino Superior. 2016. (Banca examinadora na etapa final de aferição de aprendizagem).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . PME Plano Municipal de Educação. 2015. (Coordenador Técnico para elaboração do PME Plano Municipal de Educação de Araçu - Goiás).

OLIVEIRA, Daniel Junior de . Técnicas em vendas e atendimento ao público. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - 2025

    AS INFLUÊNCIAS DAS POLITICAS NEOLIBERAIS NA DEFINIÇÃO DAS FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES NO ATUAL CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA., Descrição: O projeto de Pesquisa em rede interinstitucional vinculado a linha de pesquisa Educação, cultura, teorias e processos pedagógicos no PPGE FacMaisprojeto de pesquisa, vinculado a linha de pesquisa Educação, Cultura, Teorias e Processos Pedagógicos ECTPP, consiste em evidenciar e explicar o impacto das politicas neoliberais na educação básica no estado de Goiás, especialmente no município de Inhumas-Go e saber como essas políticas tem influenciado no contexto educacional. Com isso pretende-se analisar as orientações dessas políticas na definição das finalidades educativas da educação brasileira e seus impactos na elaboração dos currículos, na didática, nas práticas escolares e na formação de professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Daniel Junior de Oliveira - Integrante / Lucineide Maria de Lima Pessoni - Coordenador / SILVA, Bianca Souza Ferreira da - Integrante / Patrícia Teixeira de Souza - Integrante / Josy de Souza Paixão - Integrante / Fernando Ferreira Lemes - Integrante / Jane Pereira Camargo e Silva - Integrante / Railon Borges de Oliveira Costa - Integrante / Rita de Cassia Correa Nicolau - Integrante / Veronica Vilela Bueno Rodrigues Miranda - Integrante.

  • 2024 - 2025

    FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES E A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA GRADUADOS NÃO LICENCIADOS, Descrição: A proposta deste projeto de pesquisa tem como eixo central as finalidades educativas escolares e a formação pedagógica para graduados não licenciados a partir do que é estabelecido através da Resolução CNE/CP N. 2/2019 que define diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores para a educação básica no Brasil. Explicitamente colocada no Capítulo IV Artigo 21 Da formação pedagógica para graduados, Inciso I e II.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Junior de Oliveira - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    CONCEPÇÕES DE DIFERENTES AGENTES SOCIAIS SOBRE FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES NO SÉCULO XXI - UM ESTUDO NO ESTADO DE GOIÁS, Descrição: Descrição: A pesquisa empírica em larga escala tem abrangência nacional e internacional, sobre concepções de finalidades educativas da educação escolar por parte de diferentes categorias de atores sociais envolvidos direta ou indiretamente em vários níveis do sistema escolar. Trata-se de pesquisa com abordagem comparativa internacional e nacional precedida de análise de conteúdo de documentação científica, governamental e de divulgação científica referente a finalidades educativas e de caracterização sociohistórica e socioeducativa do sistema educacional do Brasil e Goiás. A coleta de dados em campo ocorrerá por meio de entrevistas, questionários e outros procedimentos investigativos com professores, futuros professores, formadores de professores, dirigentes escolares, pais, órgãos públicos, associações culturais, sindicatos, empresariado, etc., no Estado de Goiás. A análise dos dados buscará destacar concepções partilhadas e divergentes em relação a concepções de finalidades educativas e identificar problemas e desafios com que se defronta a escola do século XXI. O projeto é desenvolvido no contexto de um convênio de intercâmbio de estudos e pesquisas celebrado entre a Universidade de Sherbrooke (Canadá) e a Pontifícia Universidade Católica de Goiás, com participação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Coordenador: José Carlos Libâneo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (7) . , Integrantes: Daniel Junior de Oliveira - Coordenador / José Carlos Libâneo - Integrante / Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas - Integrante / Beatriz Aparecida Zanatta - Integrante / Simônia Peres da Silva - Integrante / SANDRA VALÉRIA LIMONTA ROSA - Integrante / Lucineide Maria de Lima Pessoni - Integrante / Cláudia Valente Cavalcante - Integrante / Daniella Couto Lôbo - Integrante.

  • 2024 - Atual

    POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES - PEFEE, Descrição: O projeto está ligado a linha de pesquisa Educação, Instituições e Políticas Educacionais EIPE, do Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Educação do Centro Universitário Mais - UniMais. A pesquisa nesta linha concentra-se em diversos temas relacionados à educação, instituições e políticas educacionais, abordando questões como finalidades educativas escolares, políticas e gestão da educação, gestão escolar, formação de gestores escolares e formação de professores, desde a década de 1990 até os dias atuais. A pesquisa explora a relação entre educação e capitalismo, reforma empresarial da educação, Banco Mundial, entre outros organismos internacionais que influência a definição de finalidades educativas escolares nas políticas educacionais. O objetivo dessas pesquisas é compreender e analisar as políticas públicas educacionais implementadas no Brasil a partir da década de 1990 e seus impactos na definição das finalidades educativas escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Daniel Junior de Oliveira - Coordenador / Elisabeth Maria de Fátima Borges - Integrante / Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas - Integrante / Lucineide Maria de Lima Pessoni - Integrante / Natália Cosme de Morais Alves - Integrante / Eleuza Francisca Machado Carrilho - Integrante / Eduardo Joaquim Nascimento Silva - Integrante / Waldomira Jesus do Amaral Santos - Integrante / Eliane Polo de Oliveira Sousa Ferreira - Integrante / Cirlene Pereira dos Reis Almeida - Integrante.

  • 2019 - 2019

    DIDAKTIKÉ Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Questões Contemporâneas, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Questões Contemporâneas (DIDAKTIKÉ) se alinha as inquietações dos pesquisadores do campo da Didática e visa refletir sobre para onde vai a didática na contemporaneidade? Este grupo visa: a) contribuir para a compreensão, ressignificação e reorganização do estatuto da didática na contemporaneidade; b) compreender e analisar as interfaces emergentes entre processo de ressignificação do estatuto da didática na contemporaneidade e a formação de professores; c) pensar sobre abordagens didáticas emergentes que despontam como iniciativas marginais (MORIN, 2011) e insurgentes (CANDAU, 2018); d) identificar perspectivas didáticas emergentes que visem (re)construir práxis efetivas em favor da transformação social e que produzam enfrentamentos frente ao cenário de retrocessos político-educacional da atualidade. O presente grupo desenvolve pesquisa vinculada a Rede Internacional de Escolas Criativas RIEC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Daniel Junior de Oliveira - Integrante / Elisabeth Maria de Fátima Borges - Integrante / Marilza Vanessa Rosa Suanno - Coordenador / João Henrique Suanno - Integrante / Carlos Cardoso Silva - Integrante / Maria José de Pinho - Integrante / Maria Candida Borges de Moraes - Integrante / Claudia Regina de Castro Teixeira - Integrante / Adezina Nascimento e Silva - Integrante / Anna rita Ferreira de Araújo - Integrante / Leonildo Marques da Silva - Integrante / Lindalva Pessoni Santos - Integrante / Lívia Cristina Ribeiro dos Reis - Integrante / Renata Tavares de Brito Falleti - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Universitário MAIS UniMais, Centro Universitário MAIS UniMais. , Avenida Monte Alegre, Residencial Monte Alegre, 75400000 - Inhumas, GO - Brasil, Telefone: (62) 35145050, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular., Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso de Pedagogia 2022/02, disciplina: Financiamento e Gestão e Recursos da Educação. Professor no curso de Pedagogia 2022/02, disciplina: Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil I e Estágio Supervisionado em Docência no Ensino Fundamental I. Professor no curdo de: administração, Contabilidade, Enfermagem e Pedagogia 2022/02, disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II - TCCII.

2022 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor 2022/01 no curso de: Pedagogia, disciplina: Políticas Públicas da Educação. Professor 2022/01 no curso de Educação Física, disciplina: Políticas Públicas da Educação. Professor 2022/01 no curso de Pedagogia Disciplinas: Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil I e II. Professor 2022/01 no curso de Enfermagem, disciplina: Metodologia de Pesquisa Científica.

2021 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso em licenciatura em Pedagogia 2021/01. Disciplinas ministradas no curso de Pedagogia: Teorias pedagógicas, Trabalho de Conclusão de Curso I - TCCI, Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil I, Estágio Supervisionado em Docência no Ensino fundamental I e II.

2021 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor 2021/02 nos cursos de Enfermagem, Medicina Veterinária, Agronomia, Odontologia. Disciplina Ministrada Metodologia da Pesquisa Científica. Disciplina ministrada nos cursos de Pedagogia e Educação Física: Trabalho de Conclusão de Curso - TCCI. Disciplina ministrada no curso de Pedagogia: Estágio Supervisionado em Docência no Ensino Fundamental I II. Disciplina ministrada no curso de Direito: Metodologia e Linguagem Científica.

2020 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso de Pedagogia e Educação Física. Disciplinas ministradas no curso de Pedagogia: Fundamentos Teórico-Metodológicos da Educaçã Básica e Gestão na Educação Básica. Disciplina ministrada no curso em Licenciatura em Educação Física: Gestão na Educação Básica.

2019 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso de Pedagogia 2019/01 Disciplinas ministradas: Ética, Estética e Ludicidade na Educação Básica. Gestão da Educação Infantil. Didática Aplicada I. Professor no curso de Educação Física 2019/01 Disciplinas ministradas: Políticas Públicas da Educação. Gestão na Educação Básica.

2018 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no curso de Pedagogia 2018/02 Disciplinas ministradas: Fundamentos e Metodologia do Ensino da Geografia. Fundamentos Metodológicos da Educação Básica. Professor no curso de Educação Física 2018/02 Disciplina ministrada: Políticas Públicas da Educação.

2018 - Atual

Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso - TCCII, nos cursos de Engenharia Civil, Medicina Veterinária, Farmácia, Agronomia, Psicologia, Enfermagem, Pedagogia, Odontologia.

2022 - 2023

Centro Universitário Mais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do NEIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do NEIC - NÚCLEO DE EXTENSÃO E INICIAÇÃO CIENTÍFICANúcleo de Extensão e Iniciação Científica (NEIC) é o órgão acadêmico institucional encarregado de coordenar todas as atividades de pesquisa e extensão da Faculdade de Inhumas (FacMais). Está interligado com as Coordenações de Cursos e demais órgãos da Instituição e é representado por um coordenador dentre os professores pesquisadores, nomeado pelo diretor acadêmico. A pesquisa tem por objeto a produção do conhecimento e de conceitos científicos e tecnológicos, relacionados intimamente com o campo da educação, atuando como suporte de um processo intelectual criativo e formador, objetivando contribuir para o crescimento e desenvolvimento econômico e tecnológico da sociedade. A extensão busca difundir a cultura, a arte, a ciência, as ações comunitárias, bem como aprimorar as relações de intercâmbio entre a FacMais e a sociedade.Dentre as atividades exercidas pelo NEIC, podemos destacar: Coordenar atividades de pesquisa e extensão; Coordenar a concessão de bolsas especiais para docentes e discentes; Promover eventos acadêmicos e culturais; Realizar atividades de extensão que visem ao atendimento e à participação de docentes, discentes e da comunidade local; Acompanhar o trabalho dos orientadores de projetos de pesquisa, monografias, dissertações e outros produtos acadêmicos, para fins de arquivamento, divulgação, publicação e incentivo à produção científica, tecnológica e cultural.

2020 - Atual

Faculdade de Inhumas - FacMais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2016 - Atual

Secretaria Municipal de Educação Araçu-GO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo da SME de Araçu, Carga horária: 30

2011 - 2015

Secretaria Municipal de Educação Araçu-GO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 30

Outras informações:
Chefe de Departamento de Apoio ao Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação. Responsável pelo departamento de educação e outros assuntos relacionados a educação municipal.

2015 - 2015

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado na Instituição de ensino superior FABEC BRASIL Faculdade Brasileira de Educação e Cultura Goiânia Goiás. Disciplinas ministradas em 2015, na Pós-graduação lato sensu em docência do ensino Superior: Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior, Desenvolvimento do Plano de Ensino: Elaboração, Aplicabilidade e Avaliação, Desenvolvimento do Plano de aula: elaboração, Aplicabilidade e Avaliação, Gestão da Tecnologia da Informação e da Comunicação.

2015 - 2015

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado na instituição de Ensino superior FABEC BRASIL Faculdade Brasileira de Educação e Cultura Goiânia Goiás. Disciplinas ministradas em 2015 na pós-graduação em Métodos e Técnicas de Ensino: Planejamento das ações educativas: aspectos relevantes da sequência didática, Plano de ensino e plano de aula: funcionalidade e aplicabilidade, A importância dos projetos educacionais no desenvolvimento da aprendizagem.

2014 - 2014

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado na Instituição de Ensino Superior Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC. Disciplinas ministradas em 2014, na pós-graduação lato sensu em Docência do Ensino Superior. Estrutura e funcionamento do ensino superior, Desenvolvimento do plano de de ensino e plano de aula: elaboração, aplicabilidade e avaliação, Gestão da tecnologiada informação e da comunicação.

2014 - 2014

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado na Instituição de Ensino Superior Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC. Disciplinas ministradas em 2014, na pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar: Fundamentos e modelos de gestão escolar, Organização pedagógica da escol: currículo, planejamento e avaliação, Planejamento estratégico na gestão escolar, Gerenciamento e utilização dos financiamentos e a sustentabilidade escolar, Gestão da tecnologia da informação e da comunicação.

2013 - 2013

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado na Instituição de Ensino Superior Faculdade Brasileira de Educação e Cultura Goiânia Goiás. FABEC. Disciplinas ministradas em 2013, na pós-graduação lato sensu em Docência do Ensino Superior. Estrutura e funcionamento do Ensino Superior, Desenvolvimento do plano de aula e plano de ensino: elaboração, aplicabilidade e avaliação, Gestão da tecnologia da informação da comunicação.

2013 - 2013

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado da Instituição de Ensino Superior Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC. Disciplinas ministradas em 2013, na pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar: Fundamentos e modelos de Gestão Escolar, Organização pedagógica da escola: currículo, planejamento e avaliação, Gerenciamento e utilização dos financiamentos e a sustentabilidade escolar, Gestão da tecnologia da informação e da comunicação.

2013 - 2013

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado na Instituição de Ensino Superior Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC. Disciplina ministrada em 2013, na pós-graduação lato sensu em Gestão Pública: Gestão da Tecnologia da Informação

2012 - 2012

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado na Instituição Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC Disciplinas ministradas em 2012 pós-graduação lato sensu em Docência do Ensino Superior: Didática e Metodologia do Ensino Superior, Estrutura e funcionamento do Ensino Superior, Desenvolvimento do Plano de Ensino e Plano de Aula: Elaboração, Aplicabilidade e Avaliação, Gestão da Tecnologia da Informação e da Comunicação,

2012 - 2012

faculdade brasileira de educação e cultura

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado

Outras informações:
Professor convidado da Faculdade Brasileira de Educação e Cultura FABEC Disciplinas ministradas em 2012, na pós-graduação lato sensu em Gestão Escolar. Fundamentos e Modelos de Gestão Escolar, Organização Pedagógica da Escola: Currículo, Planejamento e Avaliação, Planejamento Estratégico na Gestão Escolar, Gerenciamento e Utilização dos Financiamentos e a Sustentabilidade Escolar, Gestão da Tecnologia da Informação e da Comunicação.

2023 - Atual

FACMAIS - Faculdade de Inhumas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor no PPGE-FacMais, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor no Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Acadêmico em Educação.Disciplina ministrada: Questões Contemporâneas de Educação.

2023 - Atual

Centro Universitário MAIS UniMais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor permanente do Programa de Pós-Gradu

Outras informações:
Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado Acadêmico em Educação do Centro Universitário Mais UniMais (PPGE UniMais). Linha de Pesquisa: Educação, Instituições e Políticas Educacionais - EIPE.