Milton dos Anjos Miranda Junior

Bacharel e licenciado em Historia pela Universidade Federal do Pará; qualificação e vasta experiencia em Organização e Produção de Eventos artísticos, culturais, sociais e acadêmicos; Qualidade no Atendimento e Gestão de Meios de Hospedagem pela ABIH.

Informações coletadas do Lattes em 16/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência do Ensino Superior

2014 - Atual

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Graduação em História

2007 - 2012

Universidade Federal do Pará
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Formação complementar

2013 - 2013

Sustentabilidade aplicada aos negócios. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas - Matriz.

2013 - 2013

Qualidade em Serviços. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas - Matriz.

2013 - 2013

Historia da Arte. (Carga horária: 16h). , Fundação Itaú Cultural.

2009 - 2009

Temática Indígena na Escola. (Carga horária: 8h). , Fundação Curro Velho.

2006 - 2007

GESTÃO DE MEIOS DE HOSPEDAGEM. (Carga horária: 90h). , Associação Brasileira da Indústria de Hotéis.

2006 - 2006

TURISMO E HOTELARIA. (Carga horária: 96h). , Microlins-Centro de formação profissional.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ciências Humanas.

Participação em eventos

XXII Seminário de Iniciação Cientifica da UFPA.Educação Indígena: História e Memoria de suas politicas publicas.. 2011. (Seminário).

II Encontro Regional de Estudantes História. 2011. (Encontro).

Ciclo de Conferencias: Fronteiras da História. 2011. (Outra).

Seminário Diálogos Interdisciplinares de História.Codigos de Posturas Municipais: Trabalho, cotidiano e sociabilidade em Belém (1890-1900). 2010. (Seminário).

III Simpósio Internacional de História da Amazônia, VII Encontro Regional de Historia - ANPUH-NUCLEO PARÁ.Trabalho Ambulante versus Códigos de Posturas Municipais de Belém (1895-1900). 2010. (Simpósio).

I Encontro Regional dos Estudantes de História do Noreste-EREH-NE.Códigos de Posturas Municipais de Belém: Sociabilidade e Cotidiano (1890-1900). 2010. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa de Graduação em História.História, escola e memória indigena na Amazônia: cenario de educação e sua politica no nordeste paraense. 2010. (Encontro).

XXX Encontro Nacional de Estudantes de História.Codigos de Posturas Municipais: Trabalho, cotidiano e sociabilidade em Belém (1890-1900). 2010. (Encontro).

I Encontro Regional de Estudantes de História.Códigos de Postura Municipais de Belém: sociabilidade e cotidiano (1890-1900). 2010. (Encontro).

EXPO EVENTOS. 2010. (Exposição).

Conselho Nacional das Entidades Estudantis de História(CONEHI).Votação. 2010. (Outra).

I Seminário de Formação Política da Federação do Movimento Estudantil de História. 2009. (Seminário).

XX Encontro Regional de Estudantes de História do Norte e Nordeste-EREH-N.NE. 2008. (Encontro).

XXVIII Encontro Nacional de Estudantes de História-ENEH. 2008. (Encontro).

Seminario de Estudos Coloniais:Antonio Vieira e Amazônia Colonial. 2007. (Seminário).

I Encontro Internacional e II Nacional de História Antiga e Medieval do Maranhão. Rupturas,transformações e permanências:Sociedade e Imaginário.. 2007. (Encontro).

Jornada Acadêmica de História. 2007. (Outra).

I Fórum de Turismo do Cefet. 2006. (Outra).

Seminário Cultural da Amazônia. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

MIRANDA JR. MILTON A. ; Codigos de Posturas Municipais: Trabalho, cotidiano e sociabilidade em Belém (1890-1900). In: XXX Encontro Nacional dos Estudantes de História, 2010, Fortaleza. XXX Encontro Nacional dos Estudantes de História: Identidades e memorias dos estudantes de Historia no Brasil. Fortaleza: EDITORA UECE, 2010. v. 1.
MIRANDA JR. MILTON A. ; Trabalho Ambulante versus Codigos de Posturas Municipais de Belém (1895-1900). In: III Simpósio Internacional de História da Amazônia, VII Encontro Regional de Historia - ANPUH-NUCLEO PARÁ, 2010, Belém. Saberes, Praticas e pluralidades na Amazônia: Ensino e pesquisa em História. Belém: Editora Açai, 2010.
MIRANDA JR. MILTON A. ; Códigos de Posturas Municipais de Belém: Sociabilidade e Cotidiano (1890-1900). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA JR. MILTON A. ; Códigos de Posturas Municipais: Trabalho,cotidiano e sociabilidade em Belém (1890-1900). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA JR. MILTON A. ; Códigos de Posturas Municipais de Belém: Sociabilidade e Cotidiano (1890-1900). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA JR. MILTON A. ; REIS, Neila da Silva . História, escola e memória indigena na Amazônia: cenario de educação e sua politica no nordeste paraense. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA JR. MILTON A. ; Trabalho Ambulante versus Codigos de Posturas Municipais de Belém (1895-1900). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

REIS, Neila da Silva ; MIRANDA JR. MILTON A. . História,escola e memória indígena na Amazônia: um cenário de educação e sua política no nordeste paraense. 2011.

REIS, Neila da Silva ; MIRANDA JR. MILTON A. . História,escola e memória indígena na Amazônia: um cenário de educação e sua política no nordeste paraense. 2011. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2010 - 2011

História, escola e memória indigena na Amazônia: cenario de educação e sua politica no nordeste paraense, Descrição: O projeto visa buscar as diversas fontes históricas, na perspectiva de contribuir para a História da Educação, da política educacional e instituições escolares no nordeste paraense, etnia Tembé. Toma-se como eixo condutor que a educação se constitui em processo, de forma articulada com a realidade social. Assim, considerada, ela não se assenta só na escola; esta é situada no concreto das dimensões políticas, sociais, ecológicas, culturais e econômicas. Nesta perspectiva, a investigação, considera a importância da formação humana, e do cenário em que o trabalho educativo é situado, por ser assim, vale considerá-lo como ferramenta especial para a investigação científica, no que ele traz, no que muda e no que ele contribui para as permanências sociais. Assim, a visão histórica da educação, sua trajetória e das suas políticas públicas, por meio da pesquisa, contribuirá para que se preserve as apropriações construídas pelas gerações atuais, com foco nas indígenas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Milton dos Anjos Miranda Junior - Integrante / Neila da Silva Reis - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Belém

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - Atual

Centro Educacional Pan Americano

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplinas de Historia Geral e do Brasil para as Turmas de Educação de Jovens e Adultos-EJA

2010 - 2011

Universidade Federal do Pará

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20

2010 - 2011

Escola de Aplicação da UFPA

Vínculo: Estagio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagio em História

Outras informações:
Estágio Supervisionado em História exercido na instituição pelas disciplinas Estágio Supervisionado I, II e III.

2008 - 2009

Secretaria de Estado de Cultura do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador Cultural de Museu, Carga horária: 20

2007 - 2007

Arquivo Público do Pará

Vínculo: Estagio, Enquadramento Funcional: voluntario, Carga horária: 20