Daniela Aparecida Barbosa
Fonoaudióloga e pesquisadora, doutora (FMUSP) e mestre (HRAC-USP) em Ciências da Reabilitação, especialista em Motricidade Orofacial (CFFa). Possui experiência em clínica e pesquisa dos seguintes temas: Fissura Labiopalatina, Insuficiência Velofaríngea, Linguagem Infantil, Transtorno dos Sons da Fala e Telefonoaudiologia.
Informações coletadas do Lattes em 27/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Reabilitação
2019 - 2024
Universidade de São Paulo
Título: Programa de intervenção fonológica com uso de gamificação para crianças com transtornos dos sons da fala
Haydée Fiszbein Wertzner. Palavras-chave: Fonoaudiologia; transtorno dos sons da fala; terapia fonoaudiologica; Linguagem; Telefonoaudiologia.Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Ciências da Reabilitação
2008 - 2011
Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
Título: Resultados de fala e de função velofaríngea do retalho faríngeo e da veloplastia intravelar na correção da insuficiência velofaríngea: estudo comparativo
, Ano de Obtenção: 2011.Renata Paciello Yamashita.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fonoaudiologia; fissura labiopalatina; Insuficiência velofaríngea.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fissura labiopalatina. Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais.
Especialização em Motricidade Oral: enfoque em fissura labiopalatina
2006 - 2008
Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais
Título: Prática do Aleitamento Materno em Crianças com Fissura Labiopalatina
Orientador: Dra. Vera Helena Valente Leirião
Aperfeiçoamento em Prática Profissionalizante em Voz
2006 - 2007
Universidade de São Paulo - Faculdade de Odontologia de Bauru
Título: Não há monografia neste curso. Ano de finalização: 2007
Graduação em Fonoaudiologia
2002 - 2005
Universidade de São Paulo - Faculdade de Odontologia de Bauru
Título: Características da fonetografia em coristas de diferentes classificações vocais
Orientador: Profª Drª Lídia Cristina Teles-Magalhães
Ensino Fundamental (1º grau)
1988 - 1995
Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau Profª Beatriz Lopes
Formação complementar
2023 - 2023
Como avaliar e tratar os transtornos dos sons da fala: aspectos fonológicos. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2023 - 2023
III Programa de Inverno do PPGEn, tema: Síntese de Evidências: do planejame. (Carga horária: 5h). , Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, EE-USP, Brasil.
2018 - 2018
Curso EaD - Apraxia de Fala na Infância. (Carga horária: 12h). , Fonoaudiálogo, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2016 - 2016
APLICABILIDADE de BANDAGEM E ELETROTERAPIA em FACE e PESCOÇO. (Carga horária: 20h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2016 - 2016
FONOAUDIOLOGIA ESTÉTICA FACIAL: de bem com a passagem do tempo. (Carga horária: 5h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.
2015 - 2015
RECICLAGEM E ATUALIZAÇÃO CLÍNICO-CIENTÍFICA EM VOZ ? RACC - EVIDÊNCIA CLÍNI. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos da Voz, CEV, Brasil.
2013 - 2013
Força Tarefa BrasilCleft 2013. (Carga horária: 19h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São, HRAC-USP, Brasil.
2013 - 2013
Disfagia: prática clínica baseada em evidências. (Carga horária: 9h). , Elizabete Carrara, BETE CARRARA, Brasil.
2011 - 2011
Curso EaD - Disfagia x Doenças Neurológicas e seu. (Carga horária: 12h). , Fonoaudiálogo, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2009 - 2009
Cursos de 6 horas - Centro de Estudos da Fisiologi. (Carga horária: 6h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São, HRAC-USP, Brasil.
2009 - 2009
Como o Fonoaudiólogo pode Real. (Carga horária: 16h). , Fonoaudiálogo, FONOAUDIÁLOGO, Brasil.
2008 - 2008
Beabá do Novo Acordo Ortográfic. (Carga horária: 3h). , Casa Midiática, MIDIÁTICA, Brasil.
2007 - 2007
Atuação fonoaudiológica no telejornalismo. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2007 - 2007
I Curso de Atualização em Disfagia Orofaríngea. (Carga horária: 8h). , Hospital Estadual de Bauru, HEB, Brasil.
2006 - 2006
Centro de Estudos da Fonoaudiologia. (Carga horária: 12h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São, HRAC-USP, Brasil.
2006 - 2006
Nasofaringoscopia em pacientes com Seqüência de Ro. (Carga horária: 2h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São, HRAC-USP, Brasil.
2006 - 2006
Distração osteogênica em pacientes com Sequencia d. (Carga horária: 2h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São, HRAC-USP, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Atividade de extensão universitária na cidade de M. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo - Faculdade de Odontologia de Bauru, FOB - USP, Brasil.
2005 - 2005
Listening auditory comprehension in enhancement. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2005 - 2005
Fissuras labiopalatinas. (Carga horária: 21h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2005 - 2005
Atuação fonoaudiológica nas disfagias orofaríngeas. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2005 - 2005
Triagem auditiva neonatal. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2005 - 2005
Transtorno do défit de atenção e hiperatividade. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2005 - 2005
Avaliação e terapia fonoaudiológica em caso de TCE. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2004 - 2004
A voz como instrumento musical. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2004 - 2004
Current aspects of the auditory-verbal-therapy. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2004 - 2004
Otoacoustic emissions in clinical practice. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2004 - 2004
Processo e distúrbio fonológico. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Odontologia de Bauru - USP, FOB-USP, Brasil.
2003 - 2003
Cirurgia bucomaxilofacial: diagnóstico e tratament. (Carga horária: 4h). , Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São, HRAC-USP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: MOTRICIDADE ORAL.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: VOZ.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fissura labiopalatina.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biotecnologia / Subárea: Biotecnologia em Saúde Humana e Animal.
Organização de eventos
BARBOSA, D. A. ; PANNUNZIO, L. ; CORREA, V. . 1o Congresso Encontro As Fissuradas. 2018. (Congresso).
BARBOSA, D. A. ; CARDOSO, L. Q. . 1o Ciranda Fofuuu. 2018. (Outro).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA ; CARDOSO, L. Q. . 2a Ciranda Fofuuu. 2018. (Outro).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA ; MELO, J. J. ; MARCHIORI, L. L. M. . Semana da Voz - Unopar. 2016. (Outro).
BARBOSA, D. A. . Comissão Discente do VII Encontro Científico de Pós-graduação do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais. 2007. (Outro).
BARBOSA, D. A. ; OLIVEIRA, C. F. ; MODOLO, D. J. ; COELHO, A. C. C. ; BRASOLOTTO, A. G. ; MACHADO, M. A. M. P. ; TELES, L. C. S. . Semana da Voz (16 a 20 de abril de 2007). 2007. (Outro).
BARBOSA, D. A. . Participou da Comissão Organizadora da XII Jornada Fonoaudiológica Profª. Drª. Adriane Lima Mortari Moret, como presidente da comissão gráfica. 2005. (Outro).
BARBOSA, D. A. . Participou da Comissão Organizadora da XI Jornada Fonoaudiológica Profª. Drª. Kátia Flores Genaro. 2004. (Outro).
Participação em eventos
12th European Congress of Speech and Language Therapy. Efficacy of the Cycles Approach Adapted to Telepractice in the Speech Sound Disorder Intervention. 2024. (Congresso).
23º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia. MINICURSO - A GENÉTICA DA AUDIÇÃO. 2024. (Congresso).
23º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia. 2024. (Congresso).
Comprehensive Cleft Care Workshop. 2023. (Congresso).
Atualizações em Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem. 2021. (Outra).
I Semana de Atenção às Fissuras Labiopalatinas e Anomalias Relacionadas.Moderadora de Mesa das palestras ministradas no evento.. 2021. (Seminário).
Seminário de Estudos Avançados. 2021. (Seminário).
Treinamento SCOPUS & WEB OF SCIENCE: bases de dados com ferramentas para análises métricas. 2021. (Outra).
8o Encontro dos comitês de ética em pesquisa - FOB-USP e HRAC-USP. 2020. (Encontro).
DESIGN THINKING realizado durante o XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Oficina).
I Congresso virtual de Ligas: Uma visão sobre as anomalias craniofaciais. 2020. (Congresso).
mini-curso FORMAÇÃO EM CANVAS (SEBRAE) realizado durante o XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Outra).
VI Conferência nacional de apraxia de fala na infância. 2020. (Outra).
XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online. 2020. (Congresso).
XI Congresso Brasileiro de Fissuras Lábio Palatinas e Anomalias Craniofaciais. 2019. (Congresso).
XXVI Congresso Fonoaudiológico de Bauru. Ações de Impacto Social da Rede As Fissuradas. 2019. (Congresso).
17o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Avaliação e Terapia Fonoaudiológica em Fissura Labiopalatina para Adequação da Função Velofaríngea. 2018. (Congresso).
XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Acesso aos recursos tecnológicos no diagnóstico e tratamento da fala. 2018. (Congresso).
XXVI Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2018. (Congresso).
16o Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. 2017. (Congresso).
Curso de Cirurgia do Palato da Teoria à Prática.A atuação da Fonoaudiologia nas Palatoplastias. 2017. (Outra).
IX Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial. 2016. (Encontro).
XII EncontroNacional de Associações de Pais e Pessoas com Fissura Labiopalatina e/ou Deficiência Auditiva e XII Encontro da Rede PROFIS.?As fissuradas em conexão com a Rede Profis?. 2016. (Encontro).
XII EncontroNacional de Associações de Pais e Pessoas com Fissura Labiopalatina e/ou Deficiência Auditiva e XII Encontro da Rede PROFIS. 2016. (Encontro).
VII Congresso Brasileiro de Fissuras Labiopalatinas e Anomalias Craniofaciais. Insuficiência Velofaríngea: diagnóstico e tratamento. 2015. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Fissuras Labiopalatinas e Anomalias Craniofaciais. 2015. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Fissuras Labiopalatinas e Anomalias Craniofaciais. Atendimento às gestantes com diagnóstico intra-uterino de malformações craniofaciais. 2015. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Fissuras Labiopalatinas e Anomalias Craniofaciais. Os desafios da terapia fonoaudiológica na era digital: estratégias de orientações e tratamento de fala. 2015. (Congresso).
Treinamento Relacionamento Interpessoal Terapeutas da Saúde. 2014. (Outra).
VI Congresso Brasileiro de Fissuras Labiopalatinas. Acompanhamento junto às gestantes em casos de fissura labiopalatina: estudo piloto. 2014. (Congresso).
VII Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial. 2014. (Encontro).
III Simpósio de Fissuars Orofaciais e Anomalias Relacionadas. 2013. (Simpósio).
IV Congresso Brasileiro de Fissuras Palatinas e III Simpósio Internacional Norte e Nordeste de Fissuras Lábio Palatinas e Deformidades Cranio Maxilo Faciais. EMISSÃO DE AR NASAL AUDÍVEL NA FALA APÓS CORREÇÃO CIRÚRGICA DA FENDA PALATINA. 2012. (Congresso).
I Workshop de Fonoaudiologia em Fissuras Lábio Palatinas. 2012. (Outra).
XII Congresso Brasileiro de Cirurgia Crânio-maxilo-facial. Fraca pressão intra-oral na fala após correção cirúrgica da fenda palatina. 2012. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas e IX Encontro Científico de Pós-Graduação do HRAC-USP.Distúrbios articulatórios compensatórios em indivíduos com fissura palatina tratada tardiamente: estudo piloto. 2011. (Simpósio).
IX Encontro Multidisciplinar de Deglutição e Disfagia. 2011. (Encontro).
39º Annual Convention International Association of Orofacial Myology - IAOM - 1º Congresso Internacioal de Motricidade Orofacial Realizado na América Latina. Effect of surgical management of velopharyngeal insufficiency on nasality: comparison between two techniques.. 2010. (Congresso).
I Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas e VIII Encontro de Pós-Graduação do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, HRAC-USP.Comparação entre retalho faríngeo e veloplastia intravelar: avaliação objetiva da ressonância da fala e do fechamento velofaríngeo. 2009. (Simpósio).
XVI Jornada Fonoaudiológica "Profª Drª Kátia de Freitas Alvarenga". 2009. (Outra).
VII Encontro Científico de Pós-graduação do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais.Prática do aleitamento materno em crianças com fissura labiopalatina. 2007. (Encontro).
XIV Jornada Fonoaudiológica Profª Drª Déborah Viviane Ferrari. 2007. (Outra).
4º Encontro Internacional de Disfagia Pediátrica e 3º Encontro Nacional de Nutrição em Disfagia Pediátrica. 2006. (Encontro).
I Jornada de Erros Inatos do Metabolismo APAE Bauru. 2006. (Outra).
VI Encontro Nacional de Associações de Pais e Portadores de Lesões Labiopalatinas e/ou Deficiências Auditivas e II Encontro da Rede PROFIS. 2006. (Encontro).
XIII Jornada Fonoaudiológica Profª Drª Maria Cecília Bevilacqua.XIII Jornada Fonoaudiológica Profª. Drª. Maria Cecília Bevilacqua. 2006. (Outra).
XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. A percepção vocal de futuros profissionais da comunicação. 2006. (Congresso).
18ª Jornada Odontológica de Bauru.A iteração entre Fonoaudiologia e Odontologia em atuação multidisciplinar na Amazônia brasileira, por meio de graduandos e pós-graduandos da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB - USP). 2005. (Outra).
20º Encontro Internacional de Audiologia. 2005. (Encontro).
Seminário de atualização em implante coclear / XI Reunião de reabilitadores em implante coclear. 2005. (Seminário).
VI Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC - USP.Avaliação e plano terapêutico para gemelares com múltiplas deficiências. 2005. (Encontro).
XIII Congreso Brasileiro de Fonoaudiologia. XIII Congreso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. (Congresso).
XII Jornada Fonoaudiológica Profª Drª Adriane Lima Mortari Moret.XII Jornada Fonoaudiológica Profª Drª Adriane Lima Mortari Moret. 2005. (Outra).
19º Encontro Internacional de Audiologia. 2004. (Encontro).
I Ciclo de palestras sobre transtorno fonológico. 2004. (Outra).
XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Encontro Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. Ocorrência de abuso vocal em crianças com e sem fissura labiopalatina. 2004. (Congresso).
XI Jornada Fonoaudiológica Profª Drª Kátia Flores Genaro. 2004. (Outra).
Encontro Internacional de Audiologia. 2003. (Encontro).
X Jornada Fonoaudiológica da Unimar. 2003. (Outra).
X Jornada Fonoaudiológica Profª Drª Alcione Ghedini Brasolotto. 2003. (Outra).
IX Jornada Fonoaudiológica Profª Drª Mariza Ribeiro Feniman - PhD. 2002. (Outra).
Videofluoroscopia da deglutição:diagnóstico e tratamento. 2002. (Outra).
Participação em bancas
GOMES, C. F.;BARBOSA, D. A.; SEIXAS, G. F.. LEVANTAMENTO DE DADOS SOBRE ALEITAMENTO MATERNO NA BEBÊ CLÍNICA DA UNOPAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná.
GOMES, C. F.;BARBOSA, DANIELA APARECIDA; SOUZA, K.. ATUAÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM RESPIRADORES ORAIS FUNCIONAIS: ESTUDO COMPARATIVO DOS EFEITOS ENTRE A TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA TRADICIONAL E ASSOCIADA AO USO DA BANDAGEM TERAPÊUTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná.
GOMES, C. F.;BARBOSA, DANIELA APARECIDA; SOUZA, K. J. O.. DESCRIÇÃO DAS ALTERAÇÕES EM MOTRICIDADE OROFACIAL E DEMONSTRAÇÃO DOS RESULTADOS DA TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA EM PACIENTES COM QUEIXA DE RONCO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná.
GOMES, C. F.;BARBOSA, DANIELA APARECIDA; SEIXAS, G. F.. RESULTADOS DE ATIVIDADES LÚDICAS NA RETIRADA DE HÁBITOS ORAIS DELETÉRIOS DE SUCÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná.
GOMES, C. F.;BARBOSA, DANIELA APARECIDA; PEREIRA, C. M.. Aleitamento materno: Conhecimento de um grupo de gestantes através de atividades educativas e o papel do fonoaudiólogo nesse contexto. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná.
GOMES, C. F.;BARBOSA, DANIELA APARECIDA; BARROS, A. M.. AVALIAÇÃO E TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA DE UM RESPIRADOR ORAL ORGÂNICO-FUNCIONAL: A CORRELAÇÃO ENTRE AS ALTERAÇÕES MIOFUNCIONAIS E A PRODUÇÃO ARTICULATÓRIA DA FALA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná.
AMANTINI, S. N. R. S.; FRUCHI, I. C. M.; HOLDSCHIP, R.;BARBOSA, D. A.. PROPOSTA DE UMA INTERFACE DIGITAL PARA UM JOGO EDUCATIVO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DESIGN) - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE BAURU.
BARBOSA, D. A.; Gonçalves NM; Caldana ML; CRENITTE, P. A. P.. Avaliadora de trabalhos científicos na categoria tema-livre em Linguagem. 2005. Universidade de São Paulo - Faculdade de Odontologia de Bauru.
Orientou
Atuação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Relação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
A importância da aplicação da escala visual-analógica 2016 (EVA) casos de zumbido; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Métodos Fonoaudiológicos para o diagnóstico de dislexia do desenvolvimento; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Perda auditiva induzida por ruído em policiais militares: análise dos fatores de influência e agravo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Relação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Atuação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Aspectos da fala de indivíduos com fissura labiopalatina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
A Fonoaudiologia Nos Núcleos De Apoio A Saúde Da Família; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Perspectivas clinicas da vertigem posicional paradoxistica benigna (VPPB): revisão bibliográfica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Aleitamento Materno: vida em forma de leite; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Fonoaudiologia Educacional: Saúde Auditiva no contexto escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Azevedo; Otite média em individuos com fissura de palato; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Atuação do Fonoaudiólogo na Escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Orientações Fonoaudiológicas para cuidadores/familiares 2016 de adultos com demência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Amamentação em crianças com fissura labiopalatina; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Linguagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Norte do Paraná; Orientador: Daniela Aparecida Barbosa;
Produções bibliográficas
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SCARMAGNANI, RAFAELI HIGA ; BARBOSA, DANIELA APARECIDA ; FUKUSHIRO, ANA PAULA ; SALGADO, MANOEL HENRIQUE ; TRINDADE, INGE ELLY KIEMLE ; YAMASHITA, RENATA PACIELLO . Relationship between velopharyngeal closure, hypernasality, nasal air emission and nasal rustle in subjects with repaired cleft palate. CoDAS , v. 27, p. 267-272, 2015.
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SANTOS, R. ; ALMEIDA, A. L. ; WIECZOREK, G. ; BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Operação Sorriso. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CAVALCANTE, D. ; NAVARRO, F. S. ; BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Acolhimento às famílias com diagnóstico intrauterino de malformações craniofaciais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
HANAYAMA, E. M. ; BRITO, L. ; BARBOSA, DANIELA APARECIDA ; JUKEMURA, F. . Nossa Entidade: Operação Sorriso. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, D. A. . Pequenique reúne famílias de crianças com fissura labiopalatina. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, D. A. . PIQUENIQUE REÚNE ATENDIDOS PELO CEFIL. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, D. A. . Multiplicação de conhecimento sobre lábio leporino. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENESES, C. ; MASSI, F. ; BARBOSA, D. A. . Semana da Voz 2015 - Unopar. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARBOSA, D. A. . Boca ou nariz, qual a forma correta de respirar?. 2018; Tema: Boca ou nariz, qual a forma correta de respirar?. (Blog).
BARBOSA, D. A. . 68 Brinquedos e brincadeiras inclusivos para fazer em casa!. 2018; Tema: Atividades lúdicas para estimulação do desenvolvimento infantil. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Como a infecção de ouvido prejudica o desenvolvimento das crianças?. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . 7 Sugestões de Atividades de Estimulação de Linguagem na Páscoa. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Como estimular a fala da criança com fissura labiopalatina?. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Desatenção, inquietação e coceira ? Conheça os sinais da infecção de ouvido. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Como proteger as crianças no dia a dia e evitar acidentes durante as brincadeiras?. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Sabia que dificuldades em ler e entender ou em copiar da lousa são sinais da dislexia?. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . 5 Dicas para estimulação de fala. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . https://fofuuu.com/blog/5-dicas-para-estimulacao-de-fala/. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . 5 Dicas para ajudar seu filho a parar de chupar dedo ou chupeta. 2018. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Como estimular o desenvolvimento da criança no Natal?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Como cuidar dos dentes dos pequenos?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . É normal a criança ser rouca?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Por que chupar o dedo ou a chupeta pode prejudicar meu filho?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . O que é dislexia?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Como a otite pode prejudicar o aprendizado de seu filho?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Não consigo entender o que meu filho diz. Quando ele vai aprender a falar certo?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Crianças podem ter labirintite?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Por que alguns bebês têm dificuldade em sugar?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . https://fofuuu.com/blog/por-que-alguns-bebes-tem-dificuldade-em-sugar/. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Desenvolvimento da linguagem da criança: o que é esperado nos primeiros 5 anos. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . O que fazer para estimular o desenvolvimento da linguagem da criança?. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . A importância da mastigação para o desenvolvimento da criança. 2017. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Você já observou como seu filho respira?. 2015. (Blog).
BARBOSA, D. A. . A voz na adolescência, mudanças na voz de meninos e meninas.. 2015. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Trocas na fala, se não tratadas, podem ocorrer também na escrita. 2015. (Blog).
PANNUNZIO, L. ; BARBOSA, D. A. . As Fissuradas. 2014; Tema: Fissura Labiopalatina. (Rede social).
BARBOSA, D. A. . O brincar de cada dia ? Dicas de estimulação para evitar o atraso de linguagem. 2014. (Blog).
BARBOSA, D. A. . Fonoaudiologia ? a atuação da fonoaudiologia na comunicação e funções orais. 2014. (Site).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA ; AMARAL, A. C. F. ; VIEIRA, C. ; NAVARRO, F. ; FONSECA, B. ; PANNUNZIO, L. ; MORELI, B. . Escola Parceira da Fissura. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
BARBOSA, D. A. . Atuação Fonoaudiológica em Malformações craniofaciais e fissuras palatinas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARBOSA, D. A. . Discussão de Casos Clínicos em Motricidade Orofacial. 2021. .
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Programa Educacional Multidisciplinar: primeiros cuidados e tratamento para pacientes com fissura. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Inovações do tratamento clínico à bioengenharia de tecidos nas malformações congênitas. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Estratégias de intevenção e correção de alterações de fala em crianças com fissura labiopalatina. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Intervenções fonoaudiológicas nas anomalias craniofaciais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, D. A. . Atuação do fonoaudiólogo nas fissuras labiopalatinas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, D. A. . Atuação fonoaudiológica em síndromes e malformações craniofaciais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Transtornos da Fala. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Transtornos do Sistema Estomatognático. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, D. A. . Avaliação e Reabilitação Fonoaudiológica em Pacientes Fissurados. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, D. A. . Atuação Fonoaudiológica nas Fissuras Labiopalatinas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, D. A. . Conduta fonoaudiológica nas fissuras labiopalatinas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, D. A. . O paciente fissurado: um olhar multidisciplinar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, D. A. . Avaliação da fala e voz do paciente com fissura labiopalatina. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Intervenção Fonoaudiológica nos Portadores de Fissuras Labiopalatinas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA ; PANNUNZIO, L. . Fissura Labiopalatina - Compartilhando Experiências. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Nossos Bebês Fissurados. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, DANIELA APARECIDA . Fissuras labipoalatinas: desafios e estratégias do tratamento. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, A. P. ; MAGNANI, D. M. ; FERREIRA, T. S. ; BARBOSA, D. A. . Patologia III - Funções da Face - Fissuras Labiopalatinas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARBOSA, D. A. . Atuação Fonoaudiológica nos Casos de Fissuras Labiopalatinas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, D. A. . Avaliação e tratamento fonoaudiológico em fissuras labiopalatinas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARBOSA, D. A. . Avaliação e tratamento fonoaudiológico das fissuras labiopalatinas. 2012. (Curso de curta duração ministrado).
BARBOSA, D. A. . Fissura labiopalatina: avaliação e tratamento fonoaudiológico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, D. A. ; Cavalheiro, R.K. . Patologia IV. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARBOSA, D. A. ; SUGUENO, L. A. . Patologia IV. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
BARBOSA, D. A. . Avaliação e Tratamento Fonoaudiológico em Fissuras Labiopalatinas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEIRIAO, V. H. V. ; BARBOSA, D. A. . Aleitamento Materno. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, D. A. . Fonoaudiologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BARBOSA, D. A. ; Oliveira, AN ; Monteiro CZ ; Fernandes GB ; Berretin-Félix, G. . A Audição dos Bebês. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
BARBOSA, D. A. ; Oliveira, AN ; Monteiro CZ ; Fernandes GB ; Berretin-Félix, G. . A Importânica da Amamentação. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
BARBOSA, D. A. ; Monteiro CZ ; Gross C ; Medeiros PHS ; MELO, T. M. ; LAMONICA, D. A. C. ; PEREIRA, A. C. M. M. . Deu branco? Estratégias para a memória. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
BARBOSA, D. A. ; Oliveira, AN ; Monteiro CZ ; Fernandes GB ; Berretin-Félix, G. . Existem coisas que você não pode perder, a audição é uma delas. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
BARBOSA, D. A. ; Oliveira, AN ; Monteiro CZ ; Fernandes GB ; Berretin-Félix, G. . Saúde do Idoso. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
BARBOSA, D. A. ; Nicolielo AP ; Oliveira, AN ; Monteiro CZ ; Fernandes GB ; Assumpção MT ; Medeiros PHS ; Rigotti PP ; Souza SRB ; Berretin-Félix, G. . Saúde vocal e cuidados básicos. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
BARBOSA, D. A. ; Assumpção MT ; Medeiros PHS ; BRASOLOTTO, A. G. . Saúde Vocal das Crianças. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).
BARBOSA, D. A. ; Camargo, T.F. ; Teles-Magalhães, L. C. . A Fonoaudiologia e o Canto: Ciência e Arte. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
BARBOSA, D. A. ; Camargo, T.F. ; Teles-Magalhães, L. C. . Saúde Vocal. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
BARBOSA, D. A. ; Camargo, T.F. ; Medeiros PHS ; Souza SRB . Cuidados com a voz. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder informativo).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
Avaliação instrumental do fechamento velofaríngeo de pacientes com fissura de palato corrigida cirurgicamente, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Daniela Aparecida Barbosa - Coordenador / Alvaro Fagotti Filho - Integrante / Ricardo Borges - Integrante.
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2008 - 2011
Resultado de fala e de função velofaríngea do retalho faríngeo e da veloplastia intravelar: estudo comparativo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Aparecida Barbosa - Coordenador.
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2006 - 2008
Prática do aleitamento materno em crianças com fissura labiopalatina, Descrição: Fissuras labiopalatinas (FLP) são malformações congênitas que ocorrem entre a 4ª e 9ª semana do período embrionário, tendo como causa a falta de fusão entre os processos maxilar e médio-nasal, devido a fatores genéticos e ambientais, impedindo o completo crescimento dessas estruturas, podendo acarretar dificuldades no decorrer de seu desenvolvimento. As crianças com FLP podem apresentar dificuldades em alimentar-se no peito considerando as alterações anatômicas. Conseqüentemente, estas crianças têm dificuldade para gerar pressão negativa na cavidade oral, uma vez que a fissura propicia a comunicação entre as cavidades oral e nasal, devido à falha no vedamento labial e velofaríngeo. Outras dificuldades, comumente relatadas pelas mães são: sucção insuficiente; entrada de ar excessiva; engasgos freqüentes; escape de leite pelo nariz; ingurgitamento mamário; volume de leite inadequado gerado pelo esvaziamento incompleto e pouco estímulo das mamas; ganho de peso insuficiente devido à ingestão insatisfatória de leite; infecção de orelha média; medo e desconhecimento das mães. O objetivo deste trabalho foi caracterizar e discutir o aleitamento materno em crianças com fissura labiopalatina matriculadas no Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo. Foi realizado estudo transversal prospectivo, por meio de entrevista estruturada com mães de 325 crianças de até 2 anos de idade, sem outras malformações associadas, durante outubro/2006 a junho/2007. Os dados foram analisados estatisticamente. Os resultados apontaram que há condições do aleitamento materno em crianças com fissura labiopalatina, embora dificuldades ocorram. Programas de promoção à saúde são relevantes para aumentar o índice de aleitamento materno e prorrogar o desmame precoce. Comparado com estudos anteriores deste hospital, demonstramos um maior índice do aleitamento materno, no referido período.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Aparecida Barbosa - Coordenador / Haline Coracine Miguel - Integrante / Sandra Thomé - Integrante / Vera Helena Valente Leirião - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2006
Atuação fonoaudiológica no Jornalismo, Descrição: O trabalho fonoaudiológico na área de Voz Profissional tem apresentado crescente atividade no Jornalismo via rádio e televisão, atuando com apresentadores, locutores e repórteres. Tais profissionais têm demonstrado reconhecimento quanto à importância da saúde vocal em suas carreiras. Assim, este trabalho tem por objetivo caracterizar essa população quanto à percepção de sua voz e expectativas em relação a fonoterapia e investigar a performance na locução antes e após a atuação fonoaudiológica. Para tal, foi realizada a análise dos prontuários de 39 (trinta e nove) pacientes atendidos na Clínica de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru/USP, durante o estágio curricular de Fonoaudiologia Preventiva - Voz Profissional, no período de janeiro de 2000 a dezembro de 2005. Tal casuística foi composta por alunos do curso de Comunicação Social da Universidade Estadual Paulista (UNESP Bauru). Os resultados apontaram que o grupo estudado apresentou alterações da qualidade vocal e pouca percepção de suas vozes. Quanto aos recursos vocais, a maioria não tinha conhecimento sobre os mesmos, sendo trabalhados durante as sessões fonoaudiológicas. Assim, pôde-se constatar a importância da atuação fonoaudiológica junto à estes futuros profissionais da voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daniela Aparecida Barbosa - Coordenador / Tatiana Mendes de Melo - Integrante / Giédre Berretin Félix - Integrante / Lídia Cristina da Silva Teles - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2005 - 2005
A importância dos projetos de extensão universitária na formação dos alunos de Fonoaudiologia e a atuação multidisciplinar entre Fonoaudiologia e Odontologia nos mesmos: relato de caso, Descrição: O presente trabalho estabelece um novo paradigma para graduandos em Fonoaudiologia, haja vista a inserção do ensino acadêmico no bojo de uma comunidade desprovida de possibilidade de alcançar a curto e médio prazo os benefícios de uma orientação fonoaudiológica, aliando o aprendizado tecnocrático à realidade de um Brasil continente. Durante quinze dias, os estudantes vivenciam a realidade do brasileiro desasistido a fim de pensar em contribuições para sua melhoria. Esse saber é conseqüência da aglutinação do conhecimento popular e científico, a partir da qual são criadas e implementadas novas formas de lidar com os problemas sociais. Trata-se de um projeto que permite além da observação, a contribuição do aluno à medida que reconhece as dificuldades enfrentadas no dia-a-dia relacionada com linguagem oral e escrita, motricidade oral, audição e voz. A interdisciplinaridade é garantida ao propiciar a interação com diversas disciplinas da grade curricular em um mesmo momento de atendimento, a multiprofissionalidade permite a participação de Odontologia e Medicina em conjunto nesta vivência extra-mural, a regionalidade permite o confronto do Brasil sudeste com o Brasil norte e, por fim, a participação privilegia os futuros fonoaudiológos participarem efetivamente dos processos educativos-preventivos, ampliando assim sua visão do mercado de trabalho. Da atenção a população, resultou em números 829 atendimentos; sendo anamnese (127); linguagem oral (60); linguagem escrita (51), motricidade oral (61); voz (61); meatoscopia (79); ATL (74); avaliação comportamental (4); handicap (15); timpanometria (72); pesquisa do reflexo acústico (71); encaminhamentos (23) e orientações (131). Podemos concluir que, tal experiência sensibilizou o futuro profissional para a necessidade da reforma sanitária brasileira, sendo que a imersão do estudante em uma outra realidade prova o poder de mobilização por meio de experiência dos estágios de vivência, aliando a prática clínica ao cuidado com. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniela Aparecida Barbosa - Coordenador / Danilo Alves Mantovani - Integrante / Magali de Lourdes Caldana - Integrante / Arsenio Sales Peres - Integrante., Número de produções C, T & A: 8
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2004 - 2005
Caracterísiticas da fonetografia em coristas com diferentes classificações vocais, Descrição: A tecnologia tem possibilitado uma avaliação objetiva da voz, auxiliando na classificação vocal no canto coral. A classificação das vozes no coral é: soprano, mezzo-soprano e contralto -vozes femininas e tenor, barítono e baixo -vozes masculinas. Fonetografia é o exame que permite a correlação entre as medidas da freqüência e da intensidade vocal, empregada tanto na avaliação clínica como na classificação das vozes de cantores. O objetivo foi caracterizar a dinâmica vocal por meio da fonetografia em coristas de diferentes classificações vocais. Participaram 44 indivíduos, de 19 a 75 anos (média=51,9 anos) membros de um coral profissional; sendo, 8 sopranos(S), 20 mezzo-sopranos(MS), 4 tenores(T), 7 barítonos(B) e 5 baixos(BA). Realizou-se a fonetografia, em sala acusticamente tratada. Foram obtidas as médias das freqüências mínimas e máximas, respectivamente: S 36st(130Hz) e 72st(1084Hz), MS 35st(124Hz) e 68st(878Hz); T 28st(85Hz) e 65st(709Hz), B 26st(74Hz) e 59(524Hz) e BA 26st(75Hz) e 59st(513Hz). Quanto às médias das intensidades mínimas e máximas, encontrou-se, respectivamente: S 64dB e 131dB, MS 75dB e 123dB, T 82dB e 126dB, B 75dB e 121dB e BA 75dB e 120dB. Na análise estatística (Teste t de Student) observou-se diferença estatisticamente significante entre as vozes femininas: S apresentou maior freqüência máxima que MS. Conclusão: Tais achados indicam que a fonetografia permite o registro das características vocais relevantes para a classificação vocal de coristas, podendo auxiliar em uma classificação vocal adequada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniela Aparecida Barbosa - Integrante / Thatiana Francisco de Camargo - Coordenador / Lidia Cristina Teles Magalhães - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
-
2003 - 2004
Ocorrência de abuso vocal em crianças com e sem fissura labiopalatina, Descrição: A voz é um importante meio de comunicação durante toda a vida do indivíduo, assim também a criança deve cuidar da saúde vocal. Na idade escolar, excessos vocais que ocorrem espontaneamente como chorar, rir e gritar são exemplos de abusos vocais que podem levar a disfonia. A incidência exata de problemas vocais em crianças é difícil de ser estimada, variando na literatura de 6% a 37%. Crianças que possuem fissura labiopalatina também estão sujeitas a cometerem abusos e mau uso vocais, nessa população o índice de distúrbios vocais é de 41%. Desta forma, o presente estudo tem como objetivo investigar a incidência e os tipos de abusos mais freqüentes em crianças com e sem fissura labiopalatina. Foi aplicado um questionário com 19 perguntas a 200 pais/responsáveis, a fim de investigar os hábitos vocais de crianças de ambos os sexos, na faixa etária de 4 a 10 anos, divididas em dois grupos: 1) portadoras de fissura labiopalatina (PFLP) e 2) grupo controle (CG). No estudo realizado os tipos de abusos e mau uso vocais mais freqüentes encontrados nas crianças com e sem fissura labiopalatina foram: gritar ao brincar (75% das crianças do grupo PFLP e 70% do CG); falar em forte intensidade (56% das crianças do grupo PFLP e 52% do CG); falar muito (93% das crianças do grupo PFLP e 66% do CG); imitar sons (71% das crianças do grupo PFLP e 57% do CG) e ingerir alimentos e bebidas geladas (62% das crianças do grupo PFLP e 77% do CG). Estes dados permitem um maior conhecimento dos hábitos vocais das crianças, favorecendo uma orientação fonoaudiológica mais precisa e objetiva. Este levantamento mostrou que os comportamentos abusivos à voz estão presentes também nas crianças portadoras de fissura labiopalatina e portanto, é necessário da orientação fonoaudiológica, a fim de que o enfoque preventivo ou terapêutico vise tanto os distúrbios de ressonância e articulatórios, como também a conscientização de pais e pacientes sobre a importância dos cuidados com a voz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Daniela Aparecida Barbosa - Coordenador / Thatiana Francisco de Camargo - Integrante / Lidia Cristina Teles Magalhães - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
Prêmios
2010
Menção Honrosa pelo trabalho "Effect of surgical management of velopharyngeal insufficiency on nasality: comparison between two techniques." apresentado no 39º Congresso Internacional da IAOM, International Association of Orofacial Myology.
2009
Menção Honrosa pelo trabalho apresentado no VIII Encontro de Pós-Graduação e I Simpósio Internacional de Fissuras Orofaciais e Anomalias Relacionadas, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais - HRAC/USP.
2007
Menção Honrosa pela apresentação de painel, durante o VII ENCONTRO CIENTÍFICO DE PÓS-GRADUAÇÃO, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais/USP, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais - HRAC/USP.
2005
Referência Elogiosa Acadêmica, pelo trabalho desenvolvido na cidade de Monte Negro (RO)., Faculdade de Odontologia de Bauru - Universidade de São Paulo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2017
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Outras informações:
- Elaboração de plano de ensino de disciplinas teóricas e práticas;
- Ministração de aulas da grade curricular básica e específica;
- Supervisão de estágio clínico em Patologias da Linguagem infantil, Gagueira, Voz e Motricidade Orofacial;
- Coordenação de atividade de extensão.
Atividades
-
02/2015 - 02/2017
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Patologias da Linguagem infantil, Gagueira, Voz e Motricidade Orofacial, Motricidade Orofacial, Princípios de Audiologia I, Biofísica
2015 - 2017
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16
2011 - 2013
Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação junto ao Serviço de Cirurgia Plástica e Queimaduras, realizando assistência e pesquisa em fissuras labiopalatinas.
Atividades
-
04/2011 - 03/2013
Serviços técnicos especializados , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP, HC-FMUSP.,Serviço realizado, Atendimento ambulatorial e pesquisa relacionada ao diagnóstico e tratamento da fissura labiopalatina e disfunção velofaríngea.
2009 - 2009
Faculdade de Odontologia de Bauru - USPVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Mestranda, Carga horária: 12
Outras informações:
Realização do PAE (Programa de Aperfeiçoamento do Ensino) junto ao Departamento de Fonoaudiologia. Realizado acompanhamento da Profa. Dra. Giédre Berretin-Félix nas atividades de docência na disciplina de Clínica de Voz e Motricidade Orofacial II - Estágio Supervisionado. Na disciplina cursada pelos alunos do quarto ano, os mesmos realizavam atendimentos clínicos de diferentes casos de disfagia orogaríngea.
2006 - 2007
Faculdade de Odontologia de Bauru - USPVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Prática profissionalizante em Voz, Carga horária: 20
Atividades
-
07/2009 - 12/2009
Estágios , Faculdade de Odontologia de Bauru, Departamento de Fonoaudiologia.,Estágio realizado, PAE (Programa de Aperfeiçoamento do Ensino). Realizado acompanhamento da Profa. Dra. Giédre Berretin-Félix nas atividades de docência na disciplina de Clínica de Voz e Motricidade Orofacial II - Estágio Supervisionado.
-
03/2005 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Odontologia de Bauru.,Cargo ou função, Representante Discente da Comissão de Cultura e Extensão Universitária da FOB-USP.
-
07/2004 - 06/2005
Extensão universitária , Faculdade de Odontologia de Bauru, Departamento de Fonoaudiologia.,Atividade de extensão realizada, Programa de Intoxicação por Chumbo - Realização de avaliações fonoaudiológicas, nas áreas de Linguagem e Audiologia.
-
12/2004 - 12/2004
Estágios , Faculdade de Odontologia de Bauru.,Estágio realizado, Cumpriu três horas de atividades extra curricular, realizando atendimentos nas Disciplinas Clínica de Audiologia e Clínica de Aparelho de Amplificação Sonora Individual, na Clínica de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidad.
2005 - 2005
Núcleo Avançado de Pesquisa da Universidade de São Paulo na AmazôniaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Graduanda em Fonoaudiologia
2005 - 2005
Núcleo Avançado de Pesquisa da Universidade de São Paulo na AmazôniaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Graduanda em Fonoaudiologia
Outras informações:
Atividade de extensão iniversitária no período compreendido entre 21 e 31 de março de 2005.
Atividades
-
03/2005 - 03/2005
Extensão universitária , Universidade de São Paulo.,Atividade de extensão realizada, Atendimento supervisionado em atividade de extensão universitária na cidade de Monte Negro - RO.
-
03/2005 - 03/2005
Outras atividades técnico-científicas , Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo.,Atividade realizada, Atendimento supervisionado em Fonoaudiologia.
2008 - 2011
Hospital de Reabilitação de Anomalias CraniofaciaisVínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, aluna de mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2008
Hospital de Reabilitação de Anomalias CraniofaciaisVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Especialização em Motricidade Oral: ênfase em, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2004
Hospital de Reabilitação de Anomalias CraniofaciaisVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Discente pesquisadora
Outras informações:
Desenvolveu o projeto de pesquisa "Ocorrência de abuso vocal em crianças com e sem fissura labiopalatina", tendo como órgão de fomento o CNPq, sob orientação da Profª Drª Lídia Cristina Teles Magalhães.
Atividades
-
08/2008 - 03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Fisiologia.,Linhas de pesquisa
2017 - 2019
FofuuuVínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo consultor, Carga horária: 10
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