Lucas Silvestre dos Santos

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. . Ensino médio e educação física: Um espaço de sonhos, receios e das manifestações das culturas juvenis. Colloquium Humanarum , v. v13, p. 33-36, 2016.

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de ; OLIVEIRA, K. S. . As culturas juvenis: Um diálogo por meio da cultura corporal de movimento. Colloquium Humanarum , v. 11, p. 17-23, 2014.

• OLIVEIRA, KELLY DA SILVA ; LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE ; Lima, José Milton de ; SANTOS, LUCAS SILVESTRE DOS . O ENSINO MÉDIO: A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E AS CULTURAS JUVENIS NA ESCOLA. Colloquium Humanarum , v. 10, p. 1086-1092, 2013.

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. . Ensino médio e educação física: Um espaço de sonhos, receios e das manifestações das culturas juvenis. In: ENEPE, 2016, PRESIDENTE PRUDENTE. Anais do Evento.

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. . Educação física: um espaço para relação de pares e manifestações juvenis. In: 3 congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 15 jornada do núcleo de ensino, 2016, Marília. Anais do evento. Marília: Unesp, 2016. v. 1. p. 1-1.

• LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de ; OLIVEIRA, K. S. ; SANTOS, L. S. ; PIMENTEL, M. B. . A Cultura Corporal de Movimento e as Culturas Juvenis: Diálogos intercruzados. In: 6 Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar 1 Congresso Nacional de Formação de Professores de Ed. Física, 2013, Londrina. Formação e Intervenção docente em Educação Física: Construindo Valores Sociais. Londrina: UEL, 2013. v. 1. p. 1-10.

• LIMA, M. R. C. ; SANTOS, L. S. ; Lima, José Milton de ; OLIVEIRA, K. S. . A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E AS CULTURAS JUVENIS NA ESCOLA: EM BUSCA DE INTERLOCUÇÃO.. In: I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2012, Marília. I Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural e 11ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. Marília: Unesp, 2012. v. 1. p. 1-15.

• LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de ; SANTOS, L. S. ; NASCIMENTO, A. A. ; OUTROS . A cultura corporal de movimento na perspectiva freireana. In: 10ª Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2011, Marília - SP. A cultura corporal de movimento na perspectiva freireana. Marília: Unesp, 2011. v. 1. p. 1-12.

• LIMA, M. R. C. ; SANTOS, L. S. ; Lima, José Milton de ; NASCIMENTO, A. A. ; OUTROS . Educação física no ensino fundamental: a cultura corporal de movimento para uma educação libertadora. In: V Encontro do núcleo de ensino de Presidente Prudente, 2011, Presidente Prudente. Educação física no ensino fundamental: a cultura corporal de movimento para uma educação libertadora. Presidente Prudente: unesp, 2011. v. 1. p. 1-12.

• OLIVEIRA, K. S. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de ; SANTOS, L. S. . O Ensino Médio: A cultura corporal de movimento e as culturas juvenis na escola. In: Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da Unoeste, 2013, Presidente Prudente. Ciência, Tecnologia e Sociedade: A universidade na construção da identidade profissional. Presidente Prudente: Unoeste, 2013. v. 1. p. 1164-1164.

• SANTOS, L. S. . A busca do diálogo entre as culturas juvenis e a cultura corporal de movimento na escola. In: V Congresso de Iniciação Científica da USP - Unicamp - Unesp, 2013, São Paulo. V Congresso de Iniciação Cientifica CIC. São Paulo: FEF, 2013. p. 1-2.

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de . A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: UM DIÁLOGO POSSÍVEL. In: CIC FAI, 2012, Adamantina. Anais do V Congresso de Iniciação Científica das Faculdades Adamantinenses Integradas. Adamantina: OMNIA, 2012. v. 15. p. 1-173.

• SANTOS, L. S. ; Lima, José Milton de ; LIMA, M. R. C. ; OUTROS . Paulo Freire e a cultura corporal de movimentos: Limites e possibilidades. In: 6 Congresso de extensão universitária da UNESP, 2011, Águas de Lindóia. Paulo Freire e a cultura corporal de movimentos: Limites e possibilidades, 2011.

• SANTOS, LUCAS SILVESTRE DOS ; ALMEIDA, V. T. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ATUAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES QUANTO O ENSINO HIBRIDO EM TEMPOS DE PANDEMIA.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, V. T. ; SANTOS, L. S. . ENSINO HÍBRIDO NA PANDEMIA: UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS E SUA APLICABILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. . LUTAS NO ENSINO SUPERIOR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, L. S. . Teoria e Prática da Capoeira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. . Ensino médio e educação física: Um espaço de sonhos, receios e manifestações das culturas juvenis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. . Educação física: Um espaço para a relação de pares e manifestações juvenis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de . Educação Física e a cultura corporal de movimento: Reflexões a partir da perspectiva freiriana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. . Educação física escolar: Um espaço de sonhos, receios e manifestações das culturas juvenis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Coelho, I. T. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de ; SANTOS, L. S. ; OUTROS . Jovens alunos e Jovens professores: Um relato de experiência por meio do subprojeto PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Menoti, J. C. C ; LIMA, M. R. C. ; SANTOS, L. S. ; OUTROS . Jogos cooperativos no ensino fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. ; OLIVEIRA, K. S. . A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E AS CULTURAS JUVENIS NA ESCOLA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE ; SANTOS, L. S. ; OLIVEIRA, KELLY DA SILVA ; OUTROS . PROJETOS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM DIFERENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE ; SANTOS, L. S. ; OLIVEIRA, KELLY DA SILVA ; OUTROS . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESP DE PRESIDENTE PRUDENTE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE ; SANTOS, L. S. ; OUTROS . JOVENS ALUNOS E JOVENS PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA, POR MEIO DO PROJETO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE . As culturas Juvenis e a Cultura Corporal de Movimento na escola: Buscando sentidos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE . As culturas Juvenis e a Cultura Corporal de Movimento na escola: Dialogando na busca de sentidos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de . As culturas Juvenis: Um diálogo por meio da Cultura Corporal de Movimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. . As Culturas Juvenis no meio escolar: dialogando por meio da cultura corporal de movimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, L. S. . A Busca do diálogo entre as Culturas Juvenis e a Cultura Corporal de Movimento na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE . A Busca de Sentidos entre as Culturas Juvenis e a Cultura Corporal de Movimento na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, K. S. ; LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE ; Lima, José Milton de ; SANTOS, L. S. . O ENSINO MÉDIO: A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E AS CULTURAS JUVENIS NA ESCOLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, MÁRCIA R. CANHOTO DE ; OLIVEIRA, K. S. ; Lima, José Milton de ; SANTOS, L. S. ; PIMENTEL, M. B. . A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E AS CULTURAS JUVENIS: DIÁLOGOS INTERCRUZADOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de ; OUTROS . A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO E AS CULTURAS JUVENIS NA ESCOLA: EM BUSCA DE INTERLOCUÇÃO.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, M. R. C. ; SANTOS, L. S. ; Lima, José Milton de ; NASCIMENTO, A. A. ; OUTROS . A cultura corporal de movimento na perspectiva freireana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, M. R. C. ; SANTOS, L. S. ; NASCIMENTO, A. A. ; Lima, José Milton de ; OUTROS . Educação física no ensino fundamental: a cultura corporal de movimento para uma educação libertadora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, L. S. ; LIMA, M. R. C. ; Lima, José Milton de . Paulo Freire e a Cultura Corporal de Movimento: Limites e Possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2017

  CORPOS JUVENIS E ESCOLA: UMA RELAÇÃO INTRÍNSECA NA CONSTITUIÇÃO DO CORPO SOCIAL., Descrição: Esta pesquisa, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia UNESP ? Campus de Presidente Prudente e vinculada à Linha de Pesquisa: Processos formativos, infância e juventude, têm como objeto de estudo, a compreensão das manifestações culturais e identitárias juvenis por intermédio de seus corpos dentro da escola, tendo em vista, que esta instituição constantemente nega esses corpos sociais e realiza um discurso reducionista ao corpo biológico. A pesquisa acontecerá numa escola pública de Ensino Médio localizada em um município do interior do estado de São Paulo e terá como fundamentação teórica autores da Sociologia, Sociologia da Juventude e Filosofia. Será selecionada uma sala de segundo ano do Ensino Médio e Termos de Consentimento Livre e Esclarecido serão entregues para os jovens alunos, bem como para seus responsáveis, visando à autorização para a participação da pesquisa. Nossos objetivos serão identificar e analisar as manifestações corporais de jovens alunos de uma sala do Ensino Médio, investigar como estas manifestações comparecem nos diversos contextos da escola, bem como, analisar de que forma o jovem expressa sua identidade corporalmente, tendo em vista a relação instituída entre o corpo juvenil e a instituição de ensino. A investigação é de natureza qualitativa e caracterizada como do tipo etnográfico. Assim sendo, utilizaremos alguns procedimentos metodológicos como: observação participante, questionário semiestruturado, registros fotográficos, entrevistas e filmagens. Esperamos com esta pesquisa aprofundar as informações coletadas e estreitar os laços com jovens alunos, sendo assim possível compreender as concepções destes a respeito de seus corpos, sentimentos, angustias e conflitos, com os quais, lidam cotidianamente no contexto escolar. Por fim, almejamos apresentar contribuições que enriqueçam as produções científicas na área, bem como, favoreçam na valorização dos jovens enquanto sujeitos dotados de um corpo social. Palavras chaves: Corpos Juvenis; Culturas Juvenis; Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucas Silvestre dos Santos - Coordenador / Marcia Regina Canhoto de Lima - Integrante.

• 2012 - 2014

  A BUSCA DE SENTIDOS ENTRE AS CULTURAS JUVENIS E A CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO NA ESCOLA., Descrição: Este estudo surgiu mediante a constatação de uma carência de conhecimentos em relação às Culturas Juvenis e suas inter-relações, sobretudo, nos meios educacionais. Os educadores e gestores escolares desconhecem ou desvalorizam as culturas dos jovens, modos de ser e agir, não o valorizando como sujeito cultural. O objetivo da investigação é levantar dados sobre as Culturas Juvenis presente no meio escolar. Como são vivenciadas e (re) significadas e também como a Educação Física através da Cultura Corporal de Movimento pode criar um diálogo integrativo entre as Culturas Juvenis, a disciplina e consequentemente a escola. A pesquisa é de natureza qualitativa e caracteriza-se como Pesquisa Etnográfica, no qual o investigador se insere no meio estudado, objetivando conhecê-lo e seus sujeitos. Os dados são coletados mediante inserção ao meio, observações, diálogos, pesquisas semi-estruturadas, entrevistas, filmagens, entre outras. A investigação ocorre em uma instituição de Ensino Médio do município de Presidente Prudente ? SP, acompanhando uma sala de 1 ano. A Sociologia da Juventude e as Culturas Juvenis constituem o aporte teórico norteador desta investigação. Os dados observados até o presente momento nos remetem a uma representação significativa das culturas juvenis presentes no meio escolar, e um diálogo possível entre a disciplina de Educação Física e tais Culturas. Esperamos que com o decorrer da investigação encontremos mais comprovações da relação entre as Culturas Juvenis e a Cultura Corporal de Movimento. Podendo trazer as respostas para as questões do estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas Silvestre dos Santos - Integrante / Marcia Regina Canhoto de Lima - Coordenador.

Prêmios