Pedro Lealdino Filho

Possui graduação em Matemática pela Faculdade de Guairacá (2010). Especialização em Educação Científica e Tecnológica pela UTFPR (2012). Mestrado em Ensino de Ciências e Tecnologia com linha de pesquisa em Informática na Educação (2014). Doutorado em Educação Matemática pela Université Claude Bernard em Lyon - França (2018). Atuou como engenheiro de pesquisa nos projetos europeus M C Squared (http://mc2-project.eu/), MathGeAr (http://www.mathgear.eu/), Metamath (http://www.metamath.eu) e JEN.Lab (http://jenlab.fr/), pós doutor em Educação Matemática pela UTFPR (2019-2020). Tem experiência na área de Matemática e Informática, com ênfase em Ciências de Dados e Tecnologias Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Jogos Educacionais, Linguagem de Programação, Lógica, Algoritmos, Robótica Educacional e Matemática, Criatividade, Inteligência Artificial, Machine Learning, Estatística e Modelagem Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2014 - 2018

Université Claude Bernarde Lyon 1
Título: Didactic Situations of the Development of Creative Mathematical Thinking: A Study on Functions and Algorithms
Orientador: Christian Mercat
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: jogos digitais; matematica; criatividade; functions; algorithms.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em ENSINO DE CIENCIA E TECNOLOGIA

2012 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Jogo digital educativo para o ensino de matemática
, Ano de Obtenção: 2014.André Koscianski.Coorientador: Wilson Massashiro Yonezawa. Palavras-chave: jogos digitais; matematica; motivação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Jogos. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Especialização em Ed. Científica e Tecnológica

2011 - 2012

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: PROTÓTIPO DE UM JOGO COMPUTACIONAL EDUCACIONAL PARA MATEMÁTICA
Orientador: André Koscianski

Graduação em Matemática

2008 - 2010

Centro Universitário Guairacá
Título: A MATEMATICA NO JOGO DE POKER: TEXAS HOLD'EM
Orientador: FABRICIO DUDA

Pós-doutorado

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Formação complementar

2018 - 2018

Inquiry in Mathematics and Science: The Interplay of Didactical and Epistem. (Carga horária: 45h). , University of Copenhagen, UK, Dinamarca.

2017 - 2017

Writing R packages with C++. (Carga horária: 18h). , Université Claude Bernard Lyon I, UCBL, França.

2014 - 2014

GALA Summer School on Serious Games. (Carga horária: 40h). , Tampere University of Technology, TAMPERE, Finlândia.

2012 - 2012

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E CONTINUADA PARA TUTORES. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2010 - 2010

Estudos p/ Org. e Elab. do Plano de Ação da Escola. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Materiais Virtuais Interativos p/ En da Matematica. (Carga horária: 100h). , Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUCAO ÀS TECNOLOGIAS ESPACIAIS. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.

2010 - 2010

INTRODUCAO AO ESTUDO DO SITEMA NERVOSO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2007 - 2007

REFLEXOES PARA IMPLEMENTACAO DO PPP. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2007 - 2007

A ORG. DOS FUNC. NA ACAO PEDAGOGICA DA ESCOLA PUB.. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2006 - 2006

ESTUDOS PARA A ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Jogos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.

Organização de eventos

SCHLEICHER, D. ; MERCAT, C. . Modern Mathematics International Summer School. 2014. (Outro).

Participação em eventos

9 Congress of European Research in Mathematics Education. Assigned to Creativity: didactical contract, negotiation and technology. 2015. (Congresso).

GALA Summer School on Serious Games. 2014. (Congresso).

Méthode d?Apprentissage des Théories mathématiques en Jumelant des Établissements pour une Approche Nouvelle du Savoir. 2014. (Congresso).

Séminaire Jeux et Traces numériques d'interaction - Une confrontation des approaches. 2014. (Seminário).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.O PROJETO DE VIDEOGAMES PARA ENSINO DE MATEMÁTICA. 2013. (Encontro).

XVII SEMANA DE ESTUDOS DE MATEMÁTICA. 2013. (Outra).

II Jornada Brasileira do Grupo de Pesquisa Euro-Latino-Americano. 2012. (Outra).

Simpósio Nacional de Ensino de Ciências e Tecnologia. 2012. (Simpósio).

I ciclo de palestras de matemática. 2011. (Outra).

II Semana de Matemática. 2011. (Encontro).

XIII OLIMPIADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONAUTICA. 2010. (Outra).

XVI EREMATSUL. 2010. (Encontro).

XII OLIMPIADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONAUTICA. 2009. (Outra).

XIV EREMATSUL. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

FERNANDES, E. S. ; LOLI, A. C. ; PEDROSO, R. M. ; BEPPLER, B. A. F. ; LEALDINO FILHO, PEDRO ; LEALDINO FILHO, P. . ANÁLISE DO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA DE ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR. TRIVIUM , v. 10, p. 21, 2023.
KOLODY, L. ; COSTA, L. M. G. ; BEPPLER, B. A. F. ; PEDROSO, R. M. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. . DIMENSIONAMENTO DE REDES WI-FI. TRIVIUM , v. 10, p. 79, 2023.
SILVA, E. H. ; SOLDAN, G. ; MACHADO, G. P. ; DALLPOZZO, G. C. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. . ARCANE CONNECTION: UMA EXPLORAÇÃO DE JOGOS NOSTÁLGICOS E JOGABILIDADE RÁPIDA COM ELEMENTOS 3D LOW-POLY E VOXEL NO BLENDER. TRIVIUM , v. 10, p. 104, 2023.
TEIXEIRA, B. P. ; KREDENSER, F. L. ; OGIDO, G. M. ; DALLPOZZO, G. C. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. . DESENVOLVIMENTO DO JOGO: MORI PARADOX. TRIVIUM , v. 10, p. 111, 2023.
LIMA, A. L. A. ; GUIMARAES, F. F. ; KARAS, L. ; MENDES, R. M. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. . A Influência da Educação de Ensino Superior no Mercado de Trabalho. TRIVIUM , v. 7, p. 6, 2020.
MATOZZO, A. A. ; GUIMARAES, F. F. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. . Acessibilidade e Tecnologia Assistiva. TRIVIUM , v. 7, p. 40-48, 2020.
FREIRE, D. B. F. ; GUIMARAES, F. F. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. ; LOPES, R. A. . Ensino a Distância e Seus Benefícios na Sociedade Moderna. TRIVIUM , v. 7, p. 84-122, 2020.
MATOZZO, A. A. ; GUIMARAES, F. F. ; VOLSKI, I. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. ; MATOS, S. F. D. . O Ser Caótico e a Sociedade no Limite. TRIVIUM , v. 7, p. 123-137, 2020.
GUIMARAES, F. F. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. ; LOPES, R. A. ; MATOS, S. F. D. . Resumo Sobre Redes Complexas em uma Ótica de Mineração de Dados. TRIVIUM , v. 7, p. 162-168, 2020.
MERCAT, CHRISTIAN ; LEALDINO FILHO, PEDRO ; LEALDINO FILHO, P. ; EL-DEMERDASH, MOHAMED . Creativity and Technology in Mathematics: from Story Telling to Algorithmic with Op?Art. ACTA DIDACTICA NAPOCENSIA , v. 10, p. 63-70, 2017.
EL-DEMERDASH, M. ; MERCAT, C. ; TRGALOVA, J. ; ESSONNIER, N. . Design and Evaluation of Digital Resources to Enhance Creative Mathematical Thinking in a Biomathematics Context. BULLETIN OF THE TECHNICAL COMMITTEE ON LEARNING TECHNOLOGY , v. 18, p. 6-9, 2016.
LEALDINO FILHO, PEDRO ; DELGADO, Leandro ; ANDRADE IATSKIU, Carlos . Programação orientada a objetos para Web. 1. ed. Guarapuava: Centro Universitário Guairacá - UniGuairacá, 2022. v. 1. 154p .
Pohjolainen, Seppo ; MERCAT, C. ; SOSNOVSKY, S. ; Myllykoski, T. ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. . Modern Mathematics Education for Engineering Curricula in Europe. 1. ed. Birkhäuser Basel, 2018. v. 1. 196p .
LEALDINO FILHO, P. ; Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education. 1. ed. Springer International Publishing, 2017. v. 1. 766p .
FORMEHL, T ; SCHMIDT KRUG, C ; LEALDINO FILHO, P. ; LEALDINO FILHO, P. ; ORTIZ DA SILVEIRA, L . UM TEXTO DE ARYABHATIYA, DE ARYABHATA. In: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2022, CURITIBA. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática. www.even3.com.br/anais/xivenem: www.even3.com.br/anais/xivenem2022, 2022. v. 01. p. 01-10.
ELEUTERIO, A. . POTENCIALIDADES DO JOGO CIVILIZATION V: PARA UMA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA COM ENFOQUE CTS. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática - Retrospectivas e Perspectivas, 2013.
YONEZAWA, W. M. ; KOSCIANSKI, A. . O PROJETO DE VIDEOGAMES PARA ENSINO DE MATEMÁTICA. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática - Retrospectivas e Perspectivas, 2013.
Prof. Sani de Carvalho Rutz da Silva, Dr. . UMA ANÁLISE DIRETIVA DO CONTÚDO DE LIMITES E CONTINUIDADE NOS LIVROS DE CÁLCULO. In: VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA, 2013, Montevideo. Actas del VII CIBEM, 2013.

Outras produções

LEALDINO FILHO, P. ; DataVerso. 2016; Tema: Ciências de Dados. (Blog).

Meu Mesmo. 2012; Tema: Ensino de Ciências. (Site).

YONEZAWA, W. M. ; KOSCIANSKI, A. . INTRODUÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA UTILIZANDO PROGRAMAÇÃO VISUAL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GEST. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Banco Meu. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Virtual).

Autografo. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Virtual).

A MATEMATICA COMO AUXILIO PARA O CUIDAR EM ENFERMAGEM. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Mercados alimentares digitais no Brasil: dinâmicas, inovações e desafios da comercialização na agricultura familiar, Descrição: O presente projeto possui como objetivo central analisar os processos de construção social de mercados e canais de comercialização digitais da agricultura familiar para as vendas de alimentos e produtos, considerando as principais dinâmicas, inovações e desafios dos processos de comercialização que estão sendo implementados no Brasil. A questão de pesquisa pode ser sumarizada na seguinte indagação: quais as dinâmicas, inovações e desafios da construção social de mercados alimentares digitais no Brasil para os agricultores, consumidores e suas organizações sociais?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pedro Lealdino Filho - Integrante / SERGIO SCHNEIDER - Integrante / MARCELO CONTERATO - Integrante / CYNTIA XAVIER CARVALHO - Integrante / Cidonea Machado Deponti - Integrante / Joacir Aquino Rufino - Integrante / Gianluca Brunori - Integrante / Potira Preiss - Integrante / Abel Cassol - Integrante / Jeferson Tonin - Integrante / Zenicleia Degerone - Integrante / Natalia Brasil - Integrante / Daniela Lauremann - Integrante / MILENA DEMETRIO - Integrante / Leticia Chechi - Integrante / Alexandre Silva - Integrante / Juliane Salapata - Integrante / Nadja Simone Menezes Nery de Oliveira - Integrante / Vanderlei Frank Thies - Integrante / Jhose Iale - Integrante / Eduardo Szpak - Integrante / Luciano Barbosa - Integrante / Alvaro Parrado - Integrante / Jaime Rendon - Integrante / Cristiane Tavares Feijó - Integrante / Danessa Rafaella da Silva - Integrante / Marcio Gazolla - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Université Claude Bernard Lyon I

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Ingénieur d'études (Research Engineer), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Sciences et Société ; Historicité, Éducation et Pratiques.Linhas de pesquisa

2014 - 2014

Institut Français de l'Éducation

Vínculo: Convention de Stage, Enquadramento Funcional: Stagiaire, Carga horária: 35

2011 - 2012

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

2012 - 2013

Colégio Lobo do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

02/2012 - 02/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2006 - 2013

Colégio Estadual Newton Felipe Albach

Vínculo: , Enquadramento Funcional: AGENTE EDUCACIONAL II, Carga horária: 40