Arlete de Costa Pereira
Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/CED/UFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina na Linha de Pesquisa: Sujeitos, Processos Educativos e Docência. A pesquisa na área da Educação Infantil aborda a docência com crianças de zero a três anos, tendo como objeto a dimensão estética na atuação das professoras com foco nos momentos de literatura e contação de histórias e os indícios da formação de leitores desde bebês (2019). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/CED/UFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina, na Linha de Pesquisa: Educação e Infância, com pesquisa em Instituição de Educação Infantil (2004). Possui graduação em Pedagogia pela Fundação Educacional de Criciúma (1991), Especialização em Fundamentos metodológicos da Educação Infantil e Séries Iniciais pela UNESC (Criciúma) em 2001. Especialização em Educação Especial pela Faculdade Única (2024). Foi Professora colaboradora no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Campus Paranaguá, de 12/02/2021 até 11/02/2023.Trabalhou como Professora Substituta do Curso de Pedagogia da UFSC em 2006, 2007, 2010 e 2011. Participou do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação da Pequena infância - NUPEIN, (zero a seis Anos), na UFSC. Foi Professora substituta no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC, de 2007 até o dezembro de 2014 e 2016 até dezembro de 2019. Integrante dos Grupos de pesquisa: GEDIN, Grupo de Pesquisa em Educação Infantil, da UDESC e LITERALISE- Grupo de pesquisa sobre Literatura infantil e Juvenil, da UFSC. Trabalhou como professora efetiva do curso de Pedagogia do Centro Universitário Municipal de São José/SC- USJ, no período entre agosto de 2010 e fevereiro de 2018, ministrando disciplinas de estágio em Educação Infantil , Cotidiano e Prática Pedagógica em Educação Infantil, Fundamentos da educação Infantil , Educação e Infância, Educação e Estética: Artes. Foi Membro da Comissão Própria de Avaliação -CPA do Centro Universitário Municipal de São José de 2012 até 2014, e integrou o Conselho Universitário- CONSUNI do Centro Universitário Municipal de São José até fevereiro de 2018. Esteve na Coordenação do Curso de Pedagogia do USJ, de 01 de abril de 2014 até 30 de junho de 2016. Também integrou o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Pedagogia e o Colegiado de Pedagogia do USJ entre 2014 e junho de 2016. Além disso, atuou como Assessora Técnica do Programa Fundo do Milênio para Primeira Infância, uma iniciativa da UNESCO, em 2005, 2006, 2007 e 2008. Fez Consultorias em Educação Infantil nas Redes Municipais da Grande Florianópolis, desenvolvendo trabalhos de formação continuada e cursos para professoras de Educação Infantil. Em 2023 e 2024, atuou como Especialista em Assuntos Educacionais na Rede Municipal de Educação de Biguaçu. Também atuou como Formadora Municipal do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), entre 2024 e abril de 2025. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e suas Multidimensões - GEPDiM (UFSC) e também do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ludicidade e Infância - GEPELIN (UDESC). Atualmente é professora substituta na UDESC, desde 17 de fevereiro de 2025.
Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2019
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores
, Ano de obtenção: 2019. Eliane Santana Dias Debus. Coorientador: Jilvania Lima dos Santos Bazzo. Palavras-chave: Dimensão estética; Literatura; Educação Infantil; Docência; Bebês e crianças bem pequenas.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação
2002 - 2004
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Cenas de meninas e meninos no cotidiano institucional da educação infantil: um estudo sobre as relações de gênero
Orientador: Ana Beatriz Cerisara/ João Josué da Silva Filho
, Ano de Obtenção: 2004.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Infantil; cotidiano; Gênero; corpo; Sexualidade; Infância. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação infantil / Especialidade: Formação de Professoras. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.
Especialização em Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação I
2001 - 2002
Formação complementar
2020 -
Extensão universitária em Podcasts como ferramenta educacional - Turma 2. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ferramentas Avançadas do Moodle para sala de aula em tempo real. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação e capacitação docente: inovação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso Moodle Básico para professores- Formação Pedagógica- PROFOR. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Moodle básico - Ações Básicas no Moodle - 3ª Edição - NCED. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Fundamentos Básicos do Moodle para Professores 2ª Versão. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Produção de Conteúdo Digital para Inovação da Prática Docente - Turma 01. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de Introdução ao uso de ferramentas para ensino remoto. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2019 - 2019
Pós-graduação em Literatura. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2015 - 2015
Curso extracurricular de Italiano. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Curta Duração em Gênero e feminismo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: A docência com bebês e crianças bem pequenas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Acompanhamento e orientação das práticas pedagógicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa e prática pedagógica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação Infantil.
Organização de eventos
ANGELO, A. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . 13º Colóquio Diálogos Freirianos: ?Quando os territórios gritam, quem escuta as crianças? Infâncias e emergências planetárias?. 2025. (Outro).
PEREIRA, A. C. ; CONRADI, M. L. P. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . III Feira de Matemática de Biguaçu e X Feira Regional de Matemática. 2024. .
PEREIRA, Arlete de Costa. ; ZANETTI, H. . II Feira de Matemática de Biguaçu. 2023. .
GUILHERME, J. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . I Painel sobre Educação do campo do Litoral do paraná. 2022. (Congresso).
FRANCA, D. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . XI EDEPE - Encontro de Pedgogia do Litoral Paranaense: Educação, cultura e desenvolvimento humano- contribuições, discussões e reflexões sobre a atualidade. 2022. (Congresso).
PEREIRA, Arlete de Costa. ; BAZZO, J. L. S. . 5a. Jornada de Linguagem da FAED. 2016. (Outro).
PEREIRA, Arlete de Costa. . Semana da Pedagogia. 2014. (Outro).
GODOY, D. ; BAZZO, J. L. S. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . 3a. Jornada de Linguagem Comemorativa aos 50 anos da FAED. 2013. (Congresso).
GODOY, D. ; BAZZO, J. L. S. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . II Jornada de linguagem. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
III Semana Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Biguaçu. 2024. (Seminário).
XXXII Encontro Estadual de Supervisores Escolares de Santa Catarina.O papel da supervisão escolar frente ao cotidiano e os desafios da escola na articulação do processo de ensino e aprendizagem. 2023. (Encontro).
1a. Semana de formação Pedagógica - Reflexões e Práticas Docentes.A arte na Educação Infantil. 2022. (Seminário).
Formação Continuada da Rede Municipal de Educação de São José.Experiências e práticas com bebês na Educação Infantil. 2022. (Seminário).
8º. SLIJ Seminário de Literatura Infantil e Juvenil.Coordenação de Apresentações das comunicações: Eixo 5- Literatura, Formação de leitores e Mediação de leitura.. 2019. (Seminário).
8º. SLIJ Seminário de Literatura infantil e Juvenil: (R)ex(S)istências Literárias Contemporâneas.A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores. 2019. (Seminário).
Encontro com Pedro Pereira Lopes: escrever infanto juvenis em Moçambique: um nada como grão de pólen. 2019. (Encontro).
II Seminário Infância como tempo de direitos e formação docente. 2019. (Seminário).
O pensamento por vir: Benjamin e o Brasil- Literatura, Psicanálise e Artes.. 2019. (Congresso).
Semana de Formação de Professoras de Educação Infantil de Palhoça.A docência com bebês: a intencionalidade, o olhar atento e a escuta sensível como eixos da ação pedagógica. 2019. (Oficina).
VII Colóquio Diálogos Freirianos: Pelo direito de ser gente. 2019. (Congresso).
9a. Semana Municipal do Livro Infantil.Roda de conversa sobre a obra de Rogério Andrade Barbosa. 2018. (Encontro).
Conferência Nacional Popular de Educação Etapa Estadual. 2018. (Outra).
Literatura Afro-brasileira com Eduardo Assis Duarte. 2017. (Outra).
Literatura afro-brasileira no contexto educacional. 2017. (Outra).
Literatura infantil, Oralituras e planos simbólicos nas pesquisas do NEAB-UFPR. 2017. (Encontro).
Um passeio cultural pelo índico: Moçambique com o escritor moçambicano Mauro Brito. 2017. (Encontro).
7o. Seminário d eLiteratura infantil e infanto juvenil.Coordenação de Mesa de Comunicações. 2016. (Seminário).
7o. Seminário de Literatura Infantil e Juvenil/ II Seminário Internacional de Literatura Infantil.A dimensão estética na atuação docente de professoras de educação Infantil: a literatura em foco.. 2016. (Seminário).
A diversidade africana: canções e jogos. 2016. (Oficina).
Arlete De Costa Pereira.37o. Encontro Nacional do FORUNDIR e Encontro ANFOPE- Sul políticas de formação em debate. 2016. (Encontro).
150 anos de Alice: lendo Alice.Lendo Alice. 2015. (Oficina).
37a. Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Trabalho de Monitoria. 2015. (Congresso).
A arte de ler, escrever e pensar na academia - Jorge Larrosa. 2015. (Encontro).
Avaliação reflexiva da qualidade da educação infantil na Rede pública de florianópolis e para desenho e implantação de sistema de monitoramento da qualidade da educação infantil.Observadora no projeto de avaliação reflexiva. 2015. (Outra).
Ciranda do brincar do Labrinca/Life. 2015. (Encontro).
Educação Infantil e Currículo: um debate sobre a Base Curricular Nacional. 2015. (Encontro).
I Seminário temático de Educação Infantil- III Seminário temático do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. 2015. (Seminário).
O que é uma escola?. 2015. (Encontro).
Semana das Licenciaturas do Centro Universitário Municipal de São José.Cinema Pipoca: Filme Território do Brincar. 2015. (Oficina).
Treinamento para uso d eescalas de avaliação de ambientes de Educação Infantil (ITERS-R e ECERS-R). 2015. (Oficina).
Seminário de Educação Infantil.PROJETOS DE TRABALHO: O PLANEJAMENTO A PARTIR DAS HIPÓTESES DAS CRIANÇAS.. 2014. (Seminário).
3o. Seminário de Educação Infantil.O planejamento a partir das hipóteses das crianças. 2013. (Seminário).
II Coloquio Paulo Freire.Diálogos em formação: partilha de saberes na formação docente. 2013. (Outra).
III Simpósio de educação precoce- A importância dos cuidados na primeira infância. 2013. (Simpósio).
~Professores em ação: conhecimentos e saberes em foco. Apresentação de trabalhos científicos. 2011. (Congresso).
As infâncias e a necessidade de sensibilizar o olhar para ver com olhos de crianças.As infâncias e a necessidade de sensibilizar o olhar para ver com olhos de crianças. 2011. (Simpósio).
Jogos e brincadeiras na Educação Infantil- Semana da Pedagogia.Jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2011. (Oficina).
Oficina de capacitação para elaboradores e revisores de itens do BNI-Docente.Oficina de capacitação de elaboração de itens do BNI. 2011. (Oficina).
A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM..A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.. 2010. (Oficina).
Jogos e brincadeiras no processo educativo..Jogos e brincadeiras no processo educativo.. 2010. (Oficina).
Jornada Municipal de Educação de Xanxerê.O PAPEL DO EDUCADOR NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. 2010. (Seminário).
Plano Municipal de Ipuaçu- A sociedade construindo o futuro da cidade..A educação Infantil e o Plano Municipal de educação. 2010. (Seminário).
Professor Contador de Histórias.Professor Contador de Histórias. 2010. (Oficina).
Seminário de estágios e práticas curriculares.Seminário de estágios e práticas curriculares. 2010. (Seminário).
Seminário final de estágios da UDESC.Seminário final de estágios da UDESC. 2010. (Seminário).
Socialização dos estágios em Educação Infantil da USJ.Socialização dos estágios em Educação Infantil da USJ. 2010. (Seminário).
XVII Ciclo de debates em educação Infantil.XVII Ciclo de debates em educação Infantil. 2010. (Encontro).
Curso de Curta Duração em Gênero e Feminismo.Curso de curta duração em gênero e feminismo. 2009. (Outra).
Seminário Final de estágios.Seminário Final de estágios 2009.1. 2009. (Seminário).
XV Ciclo de debates em educação Infantil.XV Ciclo de debates em educação Infantil. 2009. (Encontro).
Seminário Nacional de educação Infantil.Currículo e práticas cotidianas na Educação Infantil. 2008. (Seminário).
VIII Ciclo de Debates em Educação Infantil.VIII Ciclo de Debates em Educação Infantil. 2006. (Outra).
Congresso Educasul 2005-Pensando a infância e a Educação da criança de 0 a 10 anos numa perspectiva integrada. Educasul 2005. 2005. (Congresso).
III Seminário de Capacitação e avaliação do Programa Fundo do milênio para Primeira Infância.III Seminário de Capacitação e Avaliação do programa Fundo do milênio Para Primeira infância. 2005. (Seminário).
III Seminário Internacional da Primeira infância.III Seminário Internacional da Primeira infância. 2005. (Seminário).
II Seminário de Capacitação do Programa Fundo do Milênio Para a Primeira infância.II Seminário de Capacitação do Programa Fundo do Milênio Para a Primeira Infância. 2005. (Seminário).
VII Ciclo de Debates em educação Infantil.VII Ciclo de Debates em Educação Infantil. 2005. (Outra).
VII Ciclo de Debates em educação Infantil.VII Ciclo de Debates em Educação Infantil. 2005. (Outra).
I Conferência Estadual de políticas para as Mulheres: Um desafio para igualdade numa perspectiva de gênero.I Conferência Estadual de Políticas para as Mulheres. 2004. (Encontro).
II Congresso Estadual de educação popular: Os conhecimentos na construção de um Mundo humanizado. II Congresso Estadual de Educação Popular. 2004. (Congresso).
III Seminário de Educação Infantil- Refletindo as Questões Atuais da Educação Infantil..III Seminário de Educação Infantil- refletindo as questões atuais da educação infantil.. 2004. (Seminário).
Seminário Regional: Política nacional de educação Infantil em debate..Seminário regional: Política Nacional de Educação infantil em debate. 2004. (Seminário).
cixlo de debates em educação infantil.Ciclo de debates: pesquisa em educação infantil. 2003. (Encontro).
Curso de capacitação - Educação infantil.Curso de Capacitação. 2003. (Outra).
I congresso do forum de educação infantil dos municípios da AMREC.. I congresso do Forum de Educação infantil dos municípios da AMREC- Educação infantil: identidade em construção.. 2003. (Congresso).
III congresso Paulista de Educação infantil. III Congresso Paulista de Educação Infantil. 2003. (Congresso).
II Seminário Internacional de Estudos Interdisciplinares: A questão de gênero..II Seminário internacional de estudos Interdisciplinares: A questão de Gênero. 2003. (Seminário).
CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO 2002.CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO 2002. 2002. (Outra).
III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA.III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA. 2002. (Seminário).
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS..SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS.. 2002. (Seminário).
VIII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO COM O TEMA "EDUCAÇÃO INCLUSIVA".VIII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO COM O TEMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2002. (Seminário).
SEMINÁRIO DE SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA.SEMINÁRIO DE SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA. 2001. (Seminário).
V CICLO DE DEBATES SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL.V Ciclo de Debates. 2001. (Outra).
SEMINÁRIO: A INFÂNCIA SOB UM OLHAR MULTIDISCIPLINAR.SEMINÁRIO: A INFÂNCIA SOB UM OLHAR MULTIDISCIPLINAR. 2000. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 4.SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 4 CULTURA, POLÍTICA e SEXUALIDADE NO SÉCULO XXI. 2000. (Seminário).
II JORNADA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL.II JORNADA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 1997. (Outra).
Participação em bancas
PEREIRA, Arlete de Costa.; BAZZO, J. L. S.; CHAGAS, L. M. M.. Contar histórias para crianças de zero a três anos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infanril) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Por que cantigas de roda na Educação Infantil?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INTEGRAL NA INFÂNCIA: ÊN) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Rotina e movimento através das brincadeiras infantis. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. A prática docente com bebês: o planejamento como ação pedagógica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Espaço externo e meio ambiente: uma transformação coletiva. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Experiências de homens na Educação Infantil: as vivências cotidianas desses docentes no Município de São José em 2015. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. O processo de inserção dos bebês na Educação Infantil: uma perspectiva nas inter-relações entre crianças, famílias e profissionais. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Os desafios do docente na construção das práticas pedagógicas para os bebês. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Autoavaliação institucional: um instrumento de melhoria da Educação.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.; SOUZA, I. M. A.. Critérios de avaliação da escola de educação básica João Hassmann: Processo relevante na busca pedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PEIXE, D.C.S.;PEREIRA, Arlete de Costa.; TRIERWEILLER, P. C.. Cantando e contando o Boi de mamão. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infanril) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PEIXE, D.C.S.;PEREIRA, Arlete de Costa.. LIVRO... ISSO É QUE É VIDA! As crianças da educação infantil na biblioteca. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infanril) - Universidade Federal de Santa Catarina.
GUILHERME, J.;PEREIRA, Arlete de Costa.; SANTIN, M.. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: UMA APRESENTAÇÃO DA DISCUSSÃO DOS PRINCIPAIS TEMAS DESDE OS CLÁSSICOS À CONTEMPORANEIDADE.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
LIMA, S.; ROSS, S.; PEREIRA, A. C.;PEREIRA, Arlete de Costa.. EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS: ENTRE OS DISCURSOS NOS DOCUMENTOS NORTEADORES PARA A EDUCAÇÃO E EM JORNAIS DIÁRIOS DE PARANAGUÁ, 2017-2021 (BRASIL, PARANÁ). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.
BEROIS, I. C. S.;PEREIRA, Arlete de Costa.; MENDES, V. A.. Espelho, espelho meu, que docente sou eu? um estudo autoetnográfico sobre a dimensão afetiva na docência.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
BEROIS, I. C. S.;PEREIRA, Arlete de Costa.; SANTOS, I. C. R. G.. AAFETIVIDADE NA PRÁTICA DOCENTE E OS DESEJOS INFANTIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
ANGELO, A.;PEREIRA, Arlete de Costa.; Mafra, Aline Helena; Furlani, Jimena. Tessituras afetivas e dialógicas entre crianças e idosos: intergeracionalidade em tempos de pandemia.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
MENDES, V.A.; BEROIS, I. C. S.;PEREIRA, Arlete de Costa.. Percepções de professores e professoras da Rede de Ensino Municipal de São José sobre Meio Ambiente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; OLIVEIRA, J. L.; ZIMMERMANN, Anelise. O autor de livro ilustrado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.; BAZZO, J. L. S.; CHAGAS, L. M. M.. A formação da criança leitora: textos literários em foco. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.; BEROIS, I. C. S.; BRITO, E. V. A.. "Dalinha para pipa ou para bordado: contornos do imaginário religioso sobre a mulher na literatura de cordel". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Religião) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; BEROIS, I. C. S.; MENDES, V. A.. O poder mágico feminino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Religião) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; PEREIRA, G. R.; MARÇAL, M. T.. Geração de leitores iniciada no berço. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; MARÇAL, M. T.; DAL PONT, K. R.. Aprender brincando: a ludicidade da matemática para as crianças do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; DAL PONT, K. R.; MARÇAL, M. T.. Além do "Menina bonita do laço de fita": literatura africana e afro-brasileira na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
SOUZA, K. R.;PEREIRA, Arlete de Costa.; MENDES, V. A.. Educação Integral em jornada ampliada: a busca por um justo e digno viver. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
BRINGMANN, Sandor Fernando;PEREIRA, Arlete de Costa.; MENDES, V. A.. O caminhar da Pedagogia: perspectivas sobre a trajetória acadêmica no olhar dos(as) pedagogos(as) em formação no Centro Universitário Municipal de São José- USJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
BEROIS, I. C. S.;PEREIRA, Arlete de Costa.; DIAS, J.. Infância e atividades escolares: análise crítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.; SOUZA, K. R.; COLLA, A. R. S.. Planejamento e mediação na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; MENDES, V. A.; BRINGMANN, Sandor Fernando. Rotina na Educação Infantil: a hora do sono na perspectiva das crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; SOUZA, A. R. B.; CORNELIO, N. A. G.. A afetividade na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.; SCHAFASCHEK, R.; BEROIS, I. C. S.. O processo de escolarização dos feirantes da UFSC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.; BRINGMANN, Sandor Fernando; MARÇAL, M. T.. As práticas pedagógicas no contraturno escolar e seus reflexos no desenvolvimento dos alunos do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; PEREIRA, G. R.; ABREU, A. C. S.. Inserção e acolhimento de bebês na Educação Infantil: mais que adaptar, acolher.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; COLLA, A. R. S.; SCHEFFLER, S.L.. O papel da música na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Infância e contemporaneidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. A contação de histórias literárias no 1o. ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. A inclusão e o desafio docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; DEBUS, E.; GONCALVES, F.. A literatura infantil e o Programa Nacional Biblioteca da escola: uma análise das Narrativas Curtas Para a Educação Infantil (Acervo 2008). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Letramento e acompanhamento familiar de crianças com baixo aproveitamento escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; PEREIRA, E. A. T.; CASTRO, J. S.. Um estudo sobre o lugar da ludicidade na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
MACHADO, S. M.;PEREIRA, Arlete de Costa.. Os desafios da inclusão na atualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
ZAMBON, M. C.;PEREIRA, Arlete de Costa.; GONZALEZ., K. C. A. V.. Riscos e rabiscos: a importância dos desenhos na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. Músicas na Educação Infantil: uma reflexão sobre os repertórios que as crianças cantam e ouvem no CEI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Dilemas que norteiam o fracasso escolar: um estudo reflexivo sobre sua complexidade e as possibilidades de superação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; MENDES, V. A.; BRINGMANN, Sandor Fernando. O imaginário, as brincadeiras e as culturas infantis entre as crianças da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. O papel da brincadeira na aprendizagem infantil: enfoque no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
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PEREIRA, Arlete de Costa.; NIENCHOTER, R.; SCHAFASCHEK, R.. Mãe, acho que não é aqui, você entrou na sala errada: um olhar sobre a infância e o ensino fundamental de nove anos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. A importância do movimento na Educação Infantil para além da Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Educação Integral: desafios e possibilidades. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; PEREIRA, M.. O olhar pedagógico sobre a indisciplina na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; MUNICH, A.. A expressão das artes plásticas no cotidiano da Educação Infantil: Planejamento, ação e desafios.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.; SCHEFFLER, S.L.. Infância institucionalizada: contexto de crianças que vivem em abrigos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. Educação Infantil: o brincar e sua importância para o desenvolvimento da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
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MUNISH, A. S.;PEREIRA, Arlete de Costa.. A educação física na Educação Infantil: um estudo sobre sua importância para o desenvolvimento dos bebês.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. AS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS EM CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. O Educar e o cuidar no contexto da educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. Avaliação de cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2015. 2015. Centro Universitário Municipal de São José.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Avaliadora de Resumo científico estendido no II CONAFOR- Congresso Nacional da Ação Formativa. 2024. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
PEREIRA, Arlete de Costa.. Parecerista da Revista Perspectiva. 2024. Universidade Federal de Santa Catarina.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. 3a. Jornada de Lingugem da FAED. 2013. Universidade do Estado de Santa Catarina.
PEIXE, D.C.S.;PEREIRA, Arlete de Costa.. Canatando e contando o Boi de Mamão. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.
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PEREIRA, Arlete de Costa.. II Jornada de Linguagem da Faed. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.
Orientou
AS MINI-HISTÓRIAS COMO ESTRATÉGIA DA DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA DAS NARRATIVAS INFANTIS E DO PROTAGONISMO DAS CRIANÇAS: PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM SUAS PRÁTICAS COTIDIANAS; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
O USO CONTÍNUO DE CELULARES E SEUS EFEITOS NO DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO E CRIAÇÃO NO BRINCAR DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; (Orientador);
Crianças com dificuldades de aprendizagem: intervenção psicopedagógica focada no desenvolvimento de habilidades de leitura; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Desenvolvimento socioemocional na Educação Infantil: uma abordagem psicopedagógica; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Intervenção Psicopedagógica Institucional: contribuições para a aprendizagem de um grupo de alunos de 4º ano do Ensino Fundamental; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Melodias que educam: o uso do karaokê para potencializar a aprendizagem; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Transtorno de Déficit de atenção na Perspectiva inclusiva de Educação; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA ALUNO COM TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Experiências de homens na Educação Infantil: as vivências cotidianas desses homens no município de são José em 2015; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O processo de inserção de bebês na educação infantil para além dos bebês: Uma perspectiva nas interrelações criança, família e profissionais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A PRÁTICA DOCENTE COM BEBÊS: O PLANEJAMENTO COMO AÇÃO PEDAGÓGICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
ESPAÇO EXTERNO E MEIO AMBIENTE: UMA TRANSFORMAÇÃO COLETIVA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
; Os desafios do docente na construção das práticas pedagógicas para os bebês; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens da infância: ênfase na Educação Infanti) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A vivência da hora atividade: uma nova perspectiva para a prática cotidiana na Educação infantil; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A escola incentivando hábitos de leitura e de escrita; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Avaliação escolar no processo de ensino e aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Currículo e cultura: tendências na prática escolar; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Alfabetização e letramento em tempos de pós- pandemia: Uma investigação sobre os processos vivenciados por professoras junto às crianças do ciclo de alfabetização no Ensino Fundamental; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
ENTRE A UNIVERSIDADE E A MATERNIDADE: SOBRE OS DESAFIOS DE FORMAR-SE PROFESSORA E MÃE SIMULTANEAMENTE; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O DESEMPAREDAR DA APRENDIZAGEM LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE OS DIREITOS DAS CRIANÇAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Leitura e contação de história: relevância na prática pedagógica nas diferentes etapas educativas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A literatura infantil como aliada para a construção de diferentes saberes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Literatura infantil: contos, recontos e vivências lúdicas contribuindo para o cuidado e a educação dos sujeitos em espaços formal e não-formal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A importância da valorização do ser humano e da conscientização de uma alimentação saudável para a sustentabilidade; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Educação alimentar na infância: uma atividade para prevenção da obesidade infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a Distância) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
INSERÇÃO E ACOLHIMENTO DE BEBÊS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: MAIS QUE RECEPCIONAR, ACOLHER!; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTRATURNO ESCOLAR E SEUS REFLEXOS NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I, EM UMA ESCOLA PRIVADA DE FLORIANÓPOLIS; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A hora do sono e a perspectiva sob o olhar das crianças; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O PAPEL DA MUSICALIDADE NA CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS DENTRO DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Sobre plnejamento e intencinalidade pedagógica na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS FEIRANTES DA UFSC; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Infância e contemporaneidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A Contação de Histórias Literárias no 1º Ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
DILEMAS QUE NORTEIAM O FRACASSO ESCOLAR: UM ESTUDO REFLEXIVO SOBRE SUA COMPLEXIDADE E AS POSSIBILIDADES DE SUPERAÇÃO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
MÚSICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Uma reflexão sobre os repertórios que as crianças cantam e ouvem no CEI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
ENTRE ABRAÇOS E NÃOS: Uma discussão sobre afetividade e limites na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O IMAGINÁRIO, AS BRINCADEIRASO E AS CULTURAS INFANTIS ENTRE AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O PEDAGOGO E SUA FORMAÇÃO: Implicações no exercício profissional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
CRIANÇAS DE 1 A 2 ANOS VIVENCIAANDO MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
E NEM TODOS FORAM FELIZES PARA SEMPRE: O PAPEL DOS CONTOS INFANTIS NA FORMAÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O PARQUE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Que espaço é este?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS FAMÍLIAS: DESAFIOS PARA UMA RELAÇÃO DE PARCERIA E CUMPLICIDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA ORGANIZAÇÃO DOS TEMPOS E ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A importância do brincar para o desenvolvimento cognitivo e emocional da criança; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
HISTÓRIAS DE VIDA DE JOVENS EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: Uma discussão sobre a inclusão social, a partir das práticas socioeducativas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
AS EXPECTATIVAS DAS FAMÍLIAS AO COLOCAREM SEUS BEBÊS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A música como ação pedagógica na educação das crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Brinca, come, dorme e chora: Bebês na Educação Infantil, o que pensam as famílias?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Infância de ontem e hoje: uma análise histórica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
História de vida de jovens em situação de privação de liberdade: uma discussão sobre a inclusão social a partir das práticas socioeducativas; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A relação da Instituição de educação infantil com as famílias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
NO ENSINO FUNDAMENTAL AOS SEIS ANOS: É brincando que se aprende?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um estudo sobre Aprendizagem e Desenvolvimento a partir das brincadeiras das crianças em um CEI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O PROFESSOR BRINCA DE QUÊ? O lugar do docente nas brincadeiras das crianças de Educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O ESPAÇO COMO O OUTRO PROFESSOR A importância da organização do espaço no cotidiano da educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A LINGUAGEM DOS BEBÊS: GESTOS, EXPRESSÕES E ORALIDADE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A MÚSICA COMO AÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
NO ENSINO FUNDAMENTAL AOS SEIS ANOS: É brincando que se aprende?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O professor brinca de quê? Afinal, onde está o professor enquanto a criança brinca?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O espaço como o ?outro educador?: A importância da intencionalidade do espaço na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Brincadeira na Educação Infantil: um estudo sobre aprendizagem e desenvolvimento a partir das brincadeiras das crianças em um CEI; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A linguagem dos bebês: gestos, expressões e oralidades; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Assistente Social na Instituição de Educação Infantil: uma articuladora entre as profissionais, famílias e comunidade; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O que existe entre os discursos e as práticas?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O LUGAR DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O envolvimento das crianças nos momentos de musicalização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
MÉTODO EMMI PIKLER: Um olhar atento para o cuidado e a educação dos bebês em contextos coletivos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
A LINGUAGEM MUSICAL NO DESENVOLVIMENTO DOS BEBÊS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O QUE É VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL?Um estudo sobre as concepções de professoras que trabalham na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Brincadeiras e cultura na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Desenhos Ou Meros Rabiscos? Refletindo A Prática Pedagógica A Partir Dos Desenhos Das Crianças Pequenas; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Educar Crianças Pequenas Com Limites E Afetividade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Registro e Documentação Pedagógica: Refletindo as Práticas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
O Maravilhoso Mundo Dos Contos De Fadas: Um EstudoSobre As Contribuições Dos Contos De Fadas Para A Construção Do Imaginário Infantil; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Voz De Criança É Coisa Séria! As Revelações Que Elas Fazem Durante As Brincadeiras; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Crescendo diante da TV: Como a mídia influencia crianças da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
Homens Protagonistas Na Educação Infantil: Que Interações Estabelecem Neste Espaço?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Municipal de São José; Orientador: Arlete de Costa Pereira;
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Reflexões sobre educar e cuidar na educação infantil. In: Pereira, Arlete de Costa et al.. (Org.). O educador cotidiano crianças: organizador e problematizador no e cotidian o das cria r anças: org ganizador problema. 1a.ed.Brasília: Gerdau, Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho, 2011, v. III, p. 80-93.
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PEREIRA, Arlete de Costa. ; MEZACASA, A. ; TRISTAO, F. . Princípios Pedagógicosda Educação infantil: uma articulação com os saberes e as práticas das profissionais da Rede Municipal de Biguaçu. In: Kátia Bernadeth da Silva; Roselane Scheidt dos Santos; Zulmara Luiza Gesser.. (Org.). Caderno Pedagógico. 1ed.Biguaçu: PZ Business Ltda, 2008, v. 03, p. 07-26.
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PEREIRA, Arlete de Costa. . O Papel do Professor na formação da Criança. A Notícia- Joinville/SC, Geral, p. 07 - 07, 16 set. 2005.
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Bienal do Livro em Lages. Correio Lageano, Geral, p. 05 - 05, 18 jun. 2005.
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PEREIRA, Arlete de Costa. ; DEBUS, E. ; BAZZO, J. L. S. . A DIMENSÃO ESTÉTICA NA DOCÊNCIA COM BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS: INDÍCIOS DA FORMAÇÃO DE LEITORES. In: Seminário de Literatura Infantil e Juvenil Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária, 2020, Florianópolis. (R)ex(s)istências literárias na contemporaneidade. Palhoça: Editora Unisul, 2020. v. 1. p. 502-515.
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Cenas de meninas e meninos no cotidiano institucional da educação infantil: Um estudo sobre as relações de gênero. In: Fazendo Gênero 8 - Corpo, Violência e Poder, 2008, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 8. Florianópolis: Mulheres/UFSC, 2008. v. 8.
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PEREIRA, Arlete de Costa. . A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas:indícios da formação de leitores. In: I Semana do PPGE/UFSC: dos (per) cursos, 2019, Florianópolis. Caderno de Resumos Expandidos. Florianópolis: UFSC, 2019. v. 1. p. 12-17.
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PEREIRA, Arlete de Costa. ; DEBUS, E. ; BAZZO, J. L. S. . A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores. In: 8º. SLIJ - Seminário de Literatura Infantil e Juvenil- (R)ex(S)istências Literárias na contemporaneidade, 2019, Florianópolis. A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores. Florianópolis: UFSC, 2019. p. 126-126.
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PEREIRA, A. C. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . Do chão de um espaço que 'me tira o chão': desafios ou provocações (ou provações) de uma especialista em Educação Infantil. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Do chão de um espaço que 'me tira o chão': Desafios de uma especialista em Assuntos Educacionais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . A arte na Educação Infantil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . A docência com bebês: a intencionalidade, o olhar atento e a escuta sensível como eixos da ação pedagógica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, Arlete de Costa. ; DEBUS, E. ; BAZZO, J. L. S. . A dimensão estética na docência com bebês e crianças bem pequenas: indícios da formação de leitores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, Arlete de Costa. ; DEBUS, E. . OS RECONTOS AFRICANOS PELAS MÃOS DE ROGÉRIO ANDRADE BARBOSA: UM CONVITE A LEITURA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . A dimensão estética na atuação docente de professoras de Educação Infantil: a literatura em foco.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Projetos de trabalho: o planejamento a partir das hipóteses das crianças.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . O planejamento a partir das hipóteses das crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Entre saberes e práticas na Educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Seminário Final de estágios 2009.1. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Aventuras de Askar e Mayran no deserto. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Brincadeiras de diferentes lugares. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Contos para crianças brasileiras. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Aldeões corajosos e a princesa real. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Promessa para caboclo-d`água é dívida!. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Uma história de amor entre Hinemoa e Tutanekai. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Aventuras e descobertas na Pedra da Gávea. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Os folguedos da Ilha da Magia. Tubarão: Copiart, 2018 (Resenhas).
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PEREIRA, A. C. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . Vaga-lumes de Alegria. Florianópolis: NUP/UFSC: NUP/UFSC, 2017 (Resenhas).
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PEREIRA, A. C. ; PEREIRA, Arlete de Costa. . Respostas para tudo. Florianópolis: NUP/UFSC, 2017 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . O anjo avoado. FLORIANOPOLIS: NUP:UFSC, 2017 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Cadê o meu nariz?. FLORIANOPOLIS: NUP: UFSC, 2017 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . Contos Bruxólicos. Florianópolis: NUP:UFSC, 2017 (Resenhas).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Respostas para tudo. Florianópolis: NUP; UFSC, 2017 (Resenhas).
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PEREIRA, Arlete de Costa. . O anjo avoado. Florianópolis: NUO:UFSC, 2017 (Resenhas).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Cadê o meu nariz?. Florianópolis: NUP; UFSC, 2017 (Resenhas).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Proposta Curricular de Santa Catarina: Formação Integral na educação Básica.. Florianópolis: Estado de SC/Secretaria de estado da Educação, 2014 (Grupo de Produção- Proposta Curricular de SC).
-
PEREIRA, Arlete de Costa. . Cenas de Meninas e Meninos no cotidiano institucional da educação infantil: um estudo sobre as relações de gênero. 2004 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
PEREIRA, Arlete de Costa. . Formação continuada na Rede Municipal de Educação de são José. 2014.
PEREIRA, Arlete de Costa. . Organizaçãp pedagógica dos espaços educativos. 2010.
PEREIRA, Arlete de Costa. ; LIMA, A. . Os Eixos Organizadores daEducação Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEREIRA, Arlete de Costa. . Uma Reflexão sobre Gênero na Educação. 2002. (Debatedora de Mesa Redonda).
PEREIRA, Arlete de Costa. . Oficina de Literatura Infantil. 1997. (Oficina).
Projetos de pesquisa
-
2011 - 2013
MODOS DE SER, PENSAR, SENTIR E AGIR NA CRECHE: o cotidiano vivido por professoras na formação continuada em serviço, Descrição: A creche, social e culturalmente edificada em determinado espaço geográfico da cidade, configura-se como lugar, porque ocupada e utilizada por grupos humanos, sedia e veicula, pelas ações humanas cotidianas, uma gama de simbologias que constituem as práticas sociais dos grupos que a engendram. A presente pesquisa tem como foco de investigação a relação cultural vivida por um grupo de oito professoras nos encontros institucionais de planejamento e estudos, notadamente identificado no cotidiano institucional como ?grupo de estudos? da creche municipal Joaquina Maria Peres. Entendendo cultura como uma rede de símbolos e significados materialmente manifestos, nos quais a linguagem assume papel central como veículo cultural de atribuição de sentido às coisas, aos indivíduos, aos lugares, aos processos sociais, a pesquisa tem como problemática central o processo de profissionalização das professoras no cotidiano da creche. A pesquisa busca compreender os modos de ser, sentir, pensar e agir das professoras participantes do grupo, em seu processo aprendente, na sua própria experiência de constituir-se na e pela ação cotidiana, professoras de crianças de 0 a 5 anos e 11 meses. Partindo do suposto que as referências que tomamos para constituir nossa auto-imagem ?eu? se dá na balança eu-nós, ou seja, é resultado de uma teia de interdependências (Elias, 1994) buscamos identificar que sentidos, que significados, que manifestações culturais e que jogos de poder são engendrados nessa complexa rede interacional que é o grupo de estudos da e na creche. Em se tratando de um estudo configuracional (Elias, 1999), selecionou-se, como ferramentas metodológicas, análise de documentos, tais como registros dos grupos de estudo, registro dos planejamentos das professoras, atividades e materiais produzidos pelas professoras para atuar com as crianças, além de entrevistas com professoras, diretora e coordenadora pedagógica da creche. Utilizando categorias sociológicas como habitus (Elias, 199. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arlete de Costa Pereira - Integrante / Profa. Julice Dias - Coordenador.
Prêmios
2011
Professora Patronesse- Curso de Pedagogia- Educação Infantil 2011.2, Centro Universitário Municipal de São José/SC- USJ.
2010
Professora homenageada - Curso de Pedagogia em Educação Infantil- 2010.1, Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC.
2009
Professora Homenageada- Curso de Pedagogia- Educação Infantil 2009.1, Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC.
2009
Professora homenageada - Curso de Pedagogia em Educação Infantil- 2009.2, Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC.
2008
Professora Homenageada- Curso de Pedagogia- Educação Infantil, Universidade do Estado de Santa Catarina.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
2025 - Atual
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica Universitária de Desenvolvimento- Ped, Carga horária: 40
2016 - 2019
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora das disciplinas de Estágio curricular supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado IV (Educação Infantil), Produção textual, Artes Visuais e Ensino, Alfabetização e Letramento: linguagens e textualidades e Fundamentos da Didática.
Orientadora de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
2018 - 2018
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I (Convênio UAB/UDESC), Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Pedagogia à distância da UDESC- CEAD
Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso com dez orientandos.
2007 - 2014
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora no Curso de Pedagogia, na Habilitação em Educação Infantil nas disciplinas de Fundamentos da Educação Infantil, Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e Estágio Supervisionado em Educação Infantil e Pesquisa e Prática Pedagógica (PPP).
2023 - 2024
Rede Municipal de Educação de BiguaçuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 40
Outras informações:
Especialista em Assuntos Educacionais em um Centro de Educação Infantil Municipal pertencente à Rede Municipal de Educação de Biguaçu/SC.
2021 - 2023
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
-
02/2021 - 02/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação, Diversidade e Relações Étnico-Raciais, Filosofia da Educação, Fundamentos Metodológicos da Educação Infantil;, Políticas Educacionais
2010 - 2018
Centro Universitário Municipal de São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora efetiva entre agosto de 2010 e fevereiro de 2018.
Disciplinas ministradas: Fundamentos da Educação Infantil (5ª. Fase); Estágio supervisionado em Educação Infantil (5ª. Fase); Literatura e infância (5ª. Fase); Educação e estética: artes visuais (3ª. Fase); Educação e infância (1ª. Fase); Cotidiano e prática pedagógica na Educação Infantil (6ª. Fase); Docência na Educação Infantil (4ª. Fase); TCC I (7ª. Fase);
2014 - 2016
Centro Universitário Municipal de São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40
Outras informações:
Eleita Coordenadora do Curso de Pedagogia por um período de dois anos, de abril de 2014 até julho de 2016.
2022 - 2022
UNIVALI- Universidade do Vale do ItajaíVínculo: Professora Formadora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações:
Formação continuada na área de Educação Infantil- realizou a formação da Rede Municipal de Educação de São José, no período de 30 de junho à 30 de setembro de 2022 com o(s) tema(s):
Experiências e práticas com bebês na Educação Infantil
2022 - 2022
Secretaria Municipal de Educação de Biguaçu/SCVínculo: Professora palestrante, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 2
Outras informações:
Participação na 1a. Semana de Fromação Pedagógica - Reflexões e práticas docentes. Palestra: A arte na Educação Infantil.
2008 - 2020
Grupo de Pesquisa em Educação e Infância GEDINVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
O GEDIN é um Grupo de pesquisas em Educação e Infância, da Unversidade do Estado de Santa Catarina-UDESC.
2010 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Fundamentos da Educação Infantil e Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil.
2006 - 2007
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Fundamentos da Educação Infantil e Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil.
2008 - 2010
organização das nações unidas para educação, a ciência e a culturaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Assessora Técnica do Programa Fundo do Milêni, Carga horária: 20
Outras informações:
O Programa Fundo do milênio Para a Primeira Infância está na 2a. Edição e contempla os municípios de Chapecó, Lages, Joinville, Itajaí e Biguaçu.
2005 - 2006
organização das nações unidas para educação, a ciência e a culturaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Consultora do Programa Fundo do Milênio, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalhei como Consultora do Programa Fundo do Milênio Para Primeira Infância em Santa Catarina, uma iniciativa da UNESCO/RS, Banco Mundial e Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho
Atividades
-
03/2005 - 12/2010
Serviços técnicos especializados , Equipe executiva do programa Fundo do Milênio.Serviço realizado, Consultora da UNESCO.
-
03/2005 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Gestor do Programa Fundo do Milênio.Cargo ou função, Consultora da UNESCO.
2015 - 2016
Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação de 0 a 6 AnosVínculo: Estuante de Pós-graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações:
Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação na Linha de Pesquisa Ensino e Foração de Educadores.
2015 - 2016
Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação de 0 a 6 AnosVínculo: Literalise- Grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2001 - 2006
Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação de 0 a 6 AnosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro (Participante), Carga horária: 0
Outras informações:
Permaneço como membro participante deste núcleo de pesquisas até o momento atual.
Atividades
-
02/2001 - 02/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.Atividade realizada, Colaborador do núcleo de pesquisas.
2004 - 2005
Associação Feminina de Assistência Social de CriciúmaVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: coordenação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Nos anos de 2002 e 2003 atuei como orientadora pedagógica e a partir de janeiro de 2004 assumi a coordenação do departamento de educação infantil até 04 /05
2002 - 2005
Associação Feminina de Assistência Social de CriciúmaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Orientadora Pedagógica), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Em 2004, coordenadora do departamento de educação infantil até abril de 2005
Atividades
-
04/2004 - 04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, conselho municipal dos Direitos da Criança e Adolescente.Cargo ou função, Conselheira do CMDCA.
-
01/2004 - 04/2005
Direção e administração, .Cargo ou função, coordenadora do departamento de educação infantil.
-
02/2002 - 04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Infantil.Cargo ou função, Orientadora Pedagógica.
-
05/2002 - 05/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de santa catarina.Linhas de pesquisa
-
02/2002 - 04/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, conselho municipal de Educação- COMEC.Cargo ou função, conselheira do COMEC.
1996 - 1996
Coleginho KobrasolVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Coordenação), Carga horária: 0
Atividades
-
04/1996 - 05/1996
Direção e administração, Educação Infantil.Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica.
2002 - 2003
Conselho Municipal de Educação de CriciúmaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Conselheira e Secretária), Carga horária: 0
Atividades
-
02/2002 - 08/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação de Criciúma.Cargo ou função, Conselheira e Secretária.
1997 - 1998
Legião da Boa VontadeVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Diretora), Carga horária: 0
Atividades
-
02/1997 - 10/1998
Direção e administração, Creche Pré Escola Alziro Zarur, Educação Infantil.Cargo ou função, Diretora.
2004 - 2005
Prefeitura Municipal de CriciúmaVínculo: Conselho Municipal dos Direit, Enquadramento Funcional: conselheira do CMDCA
Outras informações:
Sou conselheira representando a instituição AFASC, reeleita por mais dois anos, em outubro de 2004.
1996 - 1996
Prefeitura Municipal de FlorianópolisVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
-
03/1996 - 09/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, PROFESSORA DE 1ª À 4ª SÉRIE - SUPLETIVO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
1993 - 1995
Serviço Social da IndústriaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro (Supervisão e Coordenação), Carga horária: 0
1989 - 1993
Serviço Social da IndústriaVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 25
Atividades
-
08/1993 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Atividades de São José, Educação Infantil.Cargo ou função, COORDENAÇÃO DE CRECHES DE ZERO À 06 ANOS.
-
08/1993 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Atividades de São José, Educação Infantil.Cargo ou função, ORGANIZAÇÃO DE GRUPOS DE ESTUDOS (PROFESSORES).
-
08/1993 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Atividades de São José, Educação Infantil.Cargo ou função, SUPERVISORA DE P.D.I. - PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL.
2024 - 2025
Ministério da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora do Programa Leitura e Escrita na Ed, Carga horária: 12
Outras informações:
Curso de Leitura e Escrita na EducaçãoInfantil (LEEI), no papel de formadora, promovido pelo Ministério da Educação,com duração de 240 horas, realizado no período de 01/06/2024 a25/04/2025
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Arlete de Costa Pereira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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