Alexandre Guilarducci Porfírio
Aluno do Mestrado em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Goiás. Pesquisador na área da Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos (EAJA). Professor de matemática em cursos da EAJA e de Ensino Médio.
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação em Ciências E Matemática
2007 - Atual
Universidade Federal de Goiás
Palavras-chave: Linguagem; Interpretação.; Alfabetização de Jovens, Adolescentes e Adultos;.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Matemática
2002 - 2004
Universidade Federal de Goiás
Orientador: Rosely Maria Barbosa Goes
Formação complementar
2008 - 2008
O perfil das crianças e adolescentes no mundo atua. (Carga horária: 4h). , Colégio PArdal.
2007 - 2007
Educação e Autoridade. (Carga horária: 4h). , Colégio PArdal.
2007 - 2007
Disciplina se aprende?. (Carga horária: 4h). , Caolégio Pardal.
2006 - 2006
Didática da Matemática. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2006 - 2006
A Comunicação em Sala de Aula. (Carga horária: 300h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2006 - 2006
O Trabalho em Grupos Diversificados. (Carga horária: 300h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2006 - 2006
Como Ensinar Matemática na 2ª Série do Ens. Fund.. (Carga horária: 120h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2006 - 2006
Qualidades nas Relações Humanas. (Carga horária: 180h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília.
2003 - 2003
Estudo e Vivência dos Parâmetros Curriculares Naci. (Carga horária: 2003h). , Colégio Dimensão.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos.
Participação em eventos
Simpósio Nacional de Ensino de Física.Avaliação da Aprendizagem Escolar e o Processo de Formação de Professores de Física. 2009. (Simpósio).
Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Quais as relações existentes entre a linguagem matemática não formal, vivenciada e utilizadas por alunos que cursam a Alfabetização de Jovens e Adultos (EAJA) e a linguagem formal?. 2008. (Congresso).
Encontro Pedagógico. 2004. (Encontro).
XIX Semana do IME/UFG. 2004. (Outra).
X Jornada de educação Matemática. 2003. (Outra).
VI Encontro de Matemática e Estatística da UFG. 2002. (Encontro).
IX Jornada de Educação Matemática. 2002. (Outra).
IV JORCEX - Jornada de Ciências Exatas da UCG. 2001. (Outra).
Produções bibliográficas
-
Karlla Karollina de Sá ; PORFÍRIO, Alexandre Guilarducci ; Carlito Lariucci ; Paulo Ferrari ; Giovanni Grassi ; Lilian Rios ; Thaise Cristiane de Abreu Prudente . Avaliação da Aprendizagem Escolar e o Processo de Formação de Professores de Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PORFÍRIO, Alexandre Guilarducci ; Rogério Ferreira . Quais são as relações existentes entre a linguagem matemática não formal, vivenciada e utilizada por alunos que cursam a Alfabetização de Jovens e Adultos (EAJA) e a linguagem formal?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2008 - Atual
Colégio da Polícia Militar - Unidade Ayrton SennaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
2007 - 2007
Colégio Severiano de AraújoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 24
2006 - 2007
Colégio Estadual Edmundo RochaVínculo: concursado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25
Atividades
-
08/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática
2006 - Atual
Caolégio PardalVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
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02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
2005 - 2005
Colégio Municipal Nadal EsfredoVínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30
2003 - 2003
Colégio Alfa-ÔmegaVínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 23
2003 - Atual
Colégio DimenssãoVínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
-
09/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática
-
09/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática
2002 - 2002
Colégio Helon GomideVínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 23
2001 - 2001
Colégio Cesar Alencastro VeigaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
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