Vanir Ferrão da Silva
Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Franciscano (1999). É especialista em Psicopedagogia- Abordagem Institucional e Clinica pelo Centro Universitário Franciscano (2001). Atuou como Supervisora Pedagógico do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa de Novembro de 2012 a Fevereiro de 2014. É integrante do grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Inicial e Continuada de Professores(GEPFICA) , coordenado pela Prof. Dr. Helenise Sangoi Antunes.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicopedagogia - Abordagem Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, alfabetização, letramento, formação continuada de professores e ensino.
Informações coletadas do Lattes em 16/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia-Abordagem Institucional e Clínica
2000 - 2001
Formação complementar
2006 - 2006
Alfabetização pelo viés da construção de jogos. , VII Congresso Internacional de Educação Popular.
2006 - 2006
Curso de Curta Duração. , Línguas no Campus.
2003 - 2003
Atualização em psicologia do desenv. da criança. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2003 - 2003
Educação para a Paz. , Sociedade Vicente Pallotti.
2002 - 2002
Psicopedagogia e Dislexia. , Futuro - Congressos e Eventos.
2002 - 2002
O jogo no jogo da aprendizagem. , Futuro - Congressos e Eventos.
2002 - 2002
A hiperatividade e a desatenção. , Futuro - Congressos e Eventos.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia - Abordagem Institucional.
Participação em eventos
XIV Congresso Internacional de Educação Popular, XXIII Seminário Internacional de Educação Popular do, Seminário Internacional de Educação Profissional do Instituto Federal Farroupilha e do Seminário de Formação Sindical P. 2014. (Congresso).
II Seminário do LAMEN: estrategias Educacionais no Contemporâneo- Oficina "Direitos Humanos e Alfabetização".açã.Direitos Humanos E Alfabetização. 2014. (Seminário).
V Seminário de Formação de Professores: o protagonismo das Instituições de Ensino Superior no Ensino, Pesquisa e Extensão.O protagonismo do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Inicial, Continuada e Alfabetização- GEPFICA: Um resgate dos projetos desenvolvidos e impacto na nossa formação pessoal e profissional.. 2014. (Seminário).
IV SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PESQUISA AUTOBIOGRÁFICA, HISTÓRIAS DE VIDA E PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA NO MEIO RURAL. 2011. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL E V SEMINÁRIO REGIONALDE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO SOCIAL. 2007. (Seminário).
12ª Jornada Nacional de Educação e 2º Congresso Internacional de Educação: Educação e sociedade. 2006. (Seminário).
V Congresso das Coordenações Pedagógicas e VI Simpósio dos Orientadores Educacionais das Escolas do PEIES. 2005. (Congresso).
Conferência Especial - A teia da Vida, A Carta da Terra, A paz mundial, A existência humana e as coisas do coração. 2005. (Congresso).
8º Congresso da Escola Particular Gaúcha. 2005. (Congresso).
Oficina para professores da Educação Infantil. 2005. (Oficina).
Luau Cultural: Idade Média. 2005. (Encontro).
Chá das Mães. 2005. (Encontro).
A viagem para Bagé - Teatro. 2005. (Outra).
Uma aventura na floresta - Teatro de Fantoche. 2005. (Outra).
Natal ternura de Deus - Show natalino. 2005. (Outra).
10ª Jornada Nacional de Educação. 2004. (Seminário).
Encontro de Educadores Notre Dame. 2004. (Encontro).
Semana Pedagógica - Metodologia Científica. 2004. (Encontro).
I Simpósio Notre Dame de Educação: Proposta e Caminho. 2003. (Simpósio).
Adolescência na atualidade. 2003. (Oficina).
II Feira de Integração ND - O lúdico nas relações humanas. 2003. (Oficina).
Shou de talentos: A viagem para Bagé. 2003. (Outra).
III Seminário Internacional de Trabalhadores em Educação. 2002. (Seminário).
8ª Jornada Nacional de Educação. 2002. (Seminário).
Encontro de Atualização Pedagógica. 2002. (Encontro).
Mês das vocações: pai, fonte de amor. 2001. (Encontro).
Festa Junina - Gaupira. 2001. (Encontro).
Palestra: Prepare-se para mudar na "era do conhecimento". 2001. (Encontro).
IV Jornada Estadual de Educação Infantil. 1999. (Seminário).
IX Seminário Internacional de Educação - III Milênio: Desafios para o Educador. 1999. (Seminário).
1ª Jornada Estadual de Educação Infantil. 1999. (Seminário).
Seminário Pedagógico - Ser criança: o olhar pedagógico sobre as articulações entre a educação infantil e séries iniciais. 1999. (Seminário).
III Jornada Santa Maria de Psicopedagogia. 1999. (Seminário).
I Oficina Psicopedagógica. 1999. (Oficina).
I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA: as perspectivas e os desafios da Educação no século XX. 1998. (Congresso).
Seminário Diocesano de Educação: Perspectivas Pedagógicas para o Terceiro Milênio. 1998. (Seminário).
II Jornada Estadual de Educação Infantil. 1997. (Seminário).
Palestra: Avaliação Escolar. 1997. (Encontro).
V Jornada Nacional de Educação. 1996. (Seminário).
Seminário de Educação. 1995. (Seminário).
Produções bibliográficas
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RECH, A. J. D. ; ANTUNES, H. S. ; AVILA, C. C. ; Oliveira, Glaucimara Pires ; SILVA, V. F. . Analisando as contribuições do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa frente à prática pedagógica inclusiva dos professores orientadores de estudos. Revista Educação Especial (UFSM) , v. 28, p. 01-255, 2015.
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Ribas, Juliana da Rosa ; SILVA, V. F. ; Batalha, Denise Valduga ; ANTUNES, H. S. . O Protagonismo do Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação Inicial, Continuada e Alfabetização-GEPFICA: um resgate dos projetos desenvolvidos e impacto na nossa formação pessoal e profissional. In: V Seminário de Formação de Professores: o protagonismo das Instituições de Ensino Superior no Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Santa Maria. V Seminário de Formação de Professores: o protagonismo das Instituições de Ensino Superior no Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014.
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SILVA, V. F. . Alfabetizar aos 6 anos ou brincar com a criança? E agora, professor?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, V. F. . Jogos na Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, V. F. . Pais e autoridade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, V. F. . Adolescência, família, valores e responsabilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, V. F. . Características, necessidades e competências dos estudantes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, V. F. . Limites - Adolescência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SILVA, V. F. ; ANTUNES, H. S. ; CANCIAN, V.A. ; BOLZAN, D.P.V. ; LIMA, G. E. ; SALVA, S. ; TOMAZETTI, C. M. ; FARIAS, G. F. ; MARCHI, T.V.B. ; AVILA, C. C. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS/SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - PRÓ-LETRAMENTO. 2011.
SILVA, V. F. . Kit Vogais. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Pedagógico).
SILVA, V. F. . As letras mágicas, arranjos de figuras, quebra-cabeça. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Pedagógico).
SILVA, V. F. . Jogos para desenvolver a leitura e escrita. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material Pedagógico).
SILVA, V. F. . Alunos destaque. 2002 (Projeto) .
SILVA, V. F. . Clube da Árvore. 2001 (Projeto) .
SILVA, V. F. . A importância do Estudo. 2001 (Projeto) .
Projetos de pesquisa
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2014 - 2014
V Seminário Nacional de Formação de professores: o protagonismo das Institituições de Ensino Superior no Ensino Superior no Ensino, Pesquisa e Extensão, Descrição: Na sociedade globalizada atual, marcada por tênues limites fronteiriços e profundas desigualdades sociais, configuram-se relações que se estabelecem no espaço e no tempo. Relações estas que, ao longo de nossas vidas, tornam-se desgastadas pelo convívio e pelo sentimento de competição presentes na sociedade capitalista e impostas pelo modelo econômico, político e social vigente. Nesta direção, ?um grande desafio lançado à sociedade atualmente é o de articular, da melhor maneira possível, os valores da autonomia, liberdade, direito e diferença e os valores da solidariedade e da igualdade? (Candau, 2002, p. 35). O discurso pedagógico atual insiste em que a formação inicial, permanente e continuada de professores deve estimular uma perspectiva crítico-reflexiva. Considera-se como um caminho possível criar situações para que os professores em formação e em exercício reflitam sobre os seus espaços de interação, entre as dimensões pessoais e profissionais, permitindo-lhes que se apropriem, através da memória educativa, da produção de novas significações em relação as suas histórias de vida e a sua prática docente. Tornar cada vez menor a distância entre a teoria e a prática é um dos papéis que o professor deve assumir nas práticas cotidianas e no ato de ensinar e aprender com os alunos, ou seja, assumir o papel de ?mediador? entre o que ensinar e o que aprender em sala de aula. No ano de 2014, a proposta para a 5ª edição do Seminário Nacional de Formação de Professores, já realizado na Universidade Federal de Santa Maria em parceria com o Centro de Educação desde o ano de 2004, lança sua temática para as possibilidades reflexivas do protagonismo das IES nos pilares do ensino, da pesquisa e da extensão. Com isto, abre-se caminhos para o fortalecimento da Linha de Pesquisa de Formação, Saberes e Desenvolvimento Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Maria, para a formação continuada dos professores (as) ministrantes de Disciplinas Obrigatórias da Grade Curricular do referido programa, a aproximação com Grupos de Pesquisa e Pesquisadores sobre a temática, bem como, a troca de saberes entre acadêmicos (as) dos mais diversos cursos de Licenciatura da UFSM com professores e pesquisadores dos programas de Pós-Graduação da UFSM e demais Instituições envolvidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanir Ferrão da Silva - Integrante / HELENISE SANGOI ANTUNES - Coordenador / Juliana da Rosa Ribas - Integrante / Denise Valduga Batalha - Integrante / Luciana Carrion Carvalho - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2001 - 2005
Escola de Ensino Fundamental Santa CatarinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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03/2001 - 02/2006
Direção e administração, Escola de Ensino Fundamental Santa Catarina, .,Cargo ou função, Orientadora Educacional.
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03/2001 - 03/2005
Direção e administração, Escola de Ensino Fundamental Santa Catarina, .,Cargo ou função, Membro da Associação de Pais e Mestres - APN.
2000 - 2000
Escola Básica Estaudal Cícero BarretoVínculo: Volunária, Enquadramento Funcional: Trabalho voluntário
Atividades
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05/2000 - 09/2000
Estágios , Escola Básica Estadual Cícero Barreto, .,Estágio realizado, Trabalho voluntário de reforço pedagógico com alunos do Ensino Fundamental.
1998 - 1998
Prefeitura Municipal de Santa MariaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária
Atividades
-
08/1998 - 09/1998
Estágios , Secretaria do Bem-Estar Social, .,Estágio realizado, Estágio devenvolvido na Casa Abrigo de Meninas, nas disciplinas de Psicologia da Educação e Sociologia da Educação.
1998 - 1998
Instituto de Educação Olavo BilacVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária
Atividades
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03/1998 - 06/1998
Estágios , Instiuto de Educação Olavo Bilac, .,Estágio realizado, Estágio desenvolvido na disciplina de Didática na 2ª série do Ensino Médio.
1998 - 1998
Lar de Miriam e Mãe CelitaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária
Atividades
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03/1998 - 07/1998
Estágios , Lar de Mirian e Mãe Celita, .,Estágio realizado, Estágio desenvolvido em classe de apoio.
1996 - 1997
Centro de Integração Empresa - EscolaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária
Atividades
-
03/1996 - 03/1997
Estágios , Centro de Integração Empresa Escola, .,Estágio realizado, Estágio desenvolvido na Creche Nossa Senhora das Dores.
2012 - 2014
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Supervisor Pedagógico, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuou como supervisora pedagógica do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa - UFSM - MEC.
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