Francislê Neri de Souza

Pós-doutorado

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Orientou

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• Loureiro, M. J. ; Bettencourt, T. ; Neri de Souza, F. ; Marques, L. . Elearning in initial science teachers education. In: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education, 2007, Quebec. World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education, 2007.

• Oliveira, C. G. ; Costa, N. ; Neri de Souza, F. ; Oliveira, P. C . Physics Teaching Quality in Engineering Courses in Bologna Transition Period: Teacher?s Conceptions. In: International Conference on Engineering Education (ICEE-2007), 2007. International Conference on Engineering Education (ICEE-2007), 2007.

• Oliveira, P. C ; Neri de Souza, F. ; Costa, N. ; Oliveira, C. G. . Curriculum Integration in the Teaching of Physics to First Year Engineering Students. In: International Conference on Engineering Education (ICEE-2007), 2007. International Conference on Engineering Education (ICEE-2007), 2007.

• Neri de Souza, F. ; Moreira, A. . Questionamento em Contexto de Aprendizagem On-line. In: V Conferência Internacional de Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação, Challenges 2007, 2007, Braga. V Conferência Internacional de Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação, Challenges 2007. Braga: Universidade do Minho, 2007.

• OLIVEIRA, C. G. ; Costa, N. ; Neri de Souza, F. ; OLIVEIRA, P. C. . The Quality of Physics Teaching in Engineering Courses in the Bologna Transition Period: University Teacher?s Conceptions. In: International Conference on Engineering Education ? ICEE 2007, 2007, Coimbra. Conference proceedings International Conference on Engineering Education ? ICEE 2007, 2007.

• Neri de Souza, F. ; Leão, M. B. C. ; Moreira, A. . Elementos estruturadores de uma WebQuest Flexível (FlexQuest),. In: Encontro sobre WebQuest, 2006, Braga. Encontro sobre WebQuest. Braga: Universidade do Minho, 2006.

• LEÃO, M. B. C. ; Neri de Souza, F. . FLEXQUEST: UNA WEBQUEST CON APORTES DE LA TEORIA DE LA FLEXIBILIDAD COGNITIVA (TFC). In: VIII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS, 2006, Badajoz. Atas do VIII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS, 2006. p. 569-573.

• Pedrosa de Jesus, H. ; Neri de Souza, F. ; Teixeira-Dias, J. J.C. ; Watts, M. . Students' Questions as Organisers for Small Group Learning in Chemistry.. In: the 7th European Conference on Research in Chemistry Education, 2004, Ljubljana. the 7th European Conference on Research in Chemistry Education, 2004. p. 156-159.

• Pedrosa de Jesus, H. ; Neri de Souza, F. ; Teixeira-Dias, J. J.C. . Comunicação em Química e Novos Desafios da Aprendizagem. In: III Encontro da Divisão de Ensino e Divulgação de Química, 2003. III Encontro da Divisão de Ensino e Divulgação de Química, 2003. p. 47-51.

• Pedrosa de Jesus, H. ; Neri de Souza, F. ; Teixeira-Dias, J. J.C. ; Watts, M. . Teaching for Quality Learning in Chemistry.. In: International Conference Teaching and Learning in Higher Education New Trends and Innovations, 2003, Aveiro. International Conference Teaching and Learning in Higher Education New Trends and Innovations, 2003.

• Pedrosa de Jesus, H. ; Neri de Souza, F. ; Teixeira-Dias, J. J.C. . As perguntas na aprendizagem-ativa em Química. In: XI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2002, Recife. XI Encontro Nacional de Ensino de Química. Recife, 2002.

• Pedrosa de Jesus, H. ; Souza, F. N. ; Teixeira-Dias, J. J.C. ; Watts, M. . Questioning in Chemistry at the University. In: 6th European Conference on Research in Chemical Education, 2001, Aveiro. 6th European Conference on Research in Chemical Education.

• LEAO, M. B. C. ; PORTELA, F. P. B. ; BARBOSA, R. M. N. ; Neri de Souza, F. . Analysing the influence of educational software in the understanding of the molecular orbital approximation. In: 6th European Conference on Research in Chemical Education, 2001, Aveiro. Conference proceedings 6th European Conference on Research in Chemical Education, 2001.

• Neri de Souza, F. . Linus Carl Pauling, Pacifista e Educador, Uma Visão Crítica.. In: Linus Carl Pauling, Pacifista e Educador, Uma Visão Crítica., 1997. Linus Carl Pauling, Pacifista e Educador, Uma Visão Crítica..

• Neri de Souza, F. . Atividade protetora do ácido ascorbico em relação ao câncer. In: Atividade protetora do ácido ascorbico em relaçãoo ao câncer, 1997. Atividade protetora do ácido ascorbico em relaçãoo ao câncer.

• Neri de Souza, F. . Análise teórica da ação protetora da vitamina C em relação ao Câncer.. In: 8º Simpósio Brasileiro de Química Teórica, 1995, Caxambu. Análise Teórica da A ao Protetora da Vitamina C Em Relação ao Câncer., 1995.

• Neri de Souza, F. ; SOUZA, D. N. ; SAAB, T. F. C. . As TIC e organização do trabalho docente. In: XX Encontro Anual de Investigação Cientifica, VI Mostra de Extensão para Graduação e Pós-Graduação, III Mostra de Pesquisa dos Alunos do Mestrado Profissional em Educação, 2019, Engenheiro Coelho. Anais do ENAIC UNASP-EC, 2019. v. 1. p. 54.

• SANTOS9, M. A. ; Neri de Souza, F. ; SOUZA, D. N. . Nivelamento e Aperfeiçoamento de Matemática no Ensino Superior: Fatores facilitares e inibidores. In: XX Encontro Anual de Investigação Cientifica, VI Mostra de Extensão para Graduação e Pós-Graduação, III Mostra de Pesquisa dos Alunos do Mestrado Profissional em Educação, 2019, Engenheiro Coelho. Anais do ENAIC UNASP-EC, 2019. v. 1. p. 70.

• LUZ, E. L. ; SOUZA, FRANCISLÊ NERI DE ; VIEIRA, R. M. ; NUNES, A. C. ; FERNANDES, A. A. P. . Qual é o Nível de PC em Alunos do 5º e 9º Anos de uma Rede Particular de Ensino no Brasil?. In: II Seminário Internacional sobre Pensamento Crítico, 2015, Vila Real. Livros de Resumos do II Seminário Internacional sobre Pensamento Crítico. Vila Real: UTAD - UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO, 2015. p. 76-76.

• NERI DE SOUZA, FRANCISLÊ . Proposta Pedagógica Adventista na Atualidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NERI DE SOUZA, FRANCISLÊ . Metodologias Ativas no Ensino Superior: Tecnologias na Formação de Profissionais de Saúde. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Estratégias para Aulas Online Interativas: Questionamento e Feedback. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Seminário: Técnica de Ensino Socializado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Como Garantir a Interação e a Aprendizagem em Aulas Online?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Elaboração e Análise de Provas na Perspectiva Formativa - Parte II. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Elaboração e Análise de Provas na Perspectiva Formativa - Parte I. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Possibilidades de Avaliação Formativa em Ambientes Online. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Superando os Desafios das Aulas Online Síncrona. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Investigação Qualitativa e Gestão de Projeto: Tecnologias para Melhoria dos Processos e dos Resultados. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Neri de Souza, F. . Capacitação de Professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Estudo do potencial de pesquisa e extensão dos professores do UNASP-EC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Neri de Souza, F. . Bases da Metodologias Ativas do evento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. ; SOUZA, D. N. ; ALARCAO, I. . Perspetivar a universidade a 20 anos a partir de um modelo de marcadores: a relevância da opinião. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Neri de Souza, F. ; LOPES, B. J. S. ; SILVA, R. T. . Sala de aula invertida aplicada no curso de Engenharia Agronômica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Neri de Souza, F. . Ministrou palestra da III Semana de Engenharia Agronômica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Análise Qualitativa suportada pelo software webQDA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BICUDO, M. A. ; Neri de Souza, F. . Internet e Investigação Qualitativa, que ameaças e oportunidades?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Perspectivas e Desafios da Docência para Integração das Tecnologias no Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Análise de dados através do programa webQDA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEIRA, R. M. ; TERNEIRO-VIEIRA, C. ; Neri de Souza, F. . Questionar e Argumentar Online: Possibilidades de Pensamento Crítico com a Utilização do ArguQuest®?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Neri de Souza, F. . Educação de Qualidade: A Integração das Tecnologias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Investir em Educação na Era das Tecnologias Digitais: Desafios e Oportunidades.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Investigaçaão Qualitativa: Inovação, Dilema e Desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Neri de Souza, F. . De la Enseñanza Activa al Aprendizaje Activo: El Rol de la Investigación en la Formación Profesional del Futuro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Integración de las TIC en la Práctica de la Docencia: Niveles, Herramientas y Procesos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Análise Qualitativa de Dados na Pesquisa em Educação Química.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Rigor e Sistematização na Pesquisa em Ensino de Engenharia Mecânica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Dos Livros em Papel para os Livros em Tablets: Desafios e Princípios para o Material Didático Digital. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Inovação curricular e Integração das TIC na Educação.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Questionamento como estratégia de ensino e aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Qualidade da Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. ; PEREIRA, M. L. . ArguQuest: Aprender a Escrever no Ensino Superior.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Neri de Souza, F. . Investigação Qualitativa no Ensino de Ciências com Apoio do NVivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, FRANCISLÊ NERI DE ; LUZ, E. ; SOUZA, S. N. . Série fé e ciência. Engenheiro Coelho: UNASPRESS, 2018 (Organizador).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - Atual

  Cátedra Ibérica CTS+I, Descrição: La Red de Cátedras Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación (CTS+I) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) da continuidad a la Red Temática CTS+I constituida en La Habana en 1999 y a las Cátedras nacionales CTS+I que arrancan en San Salvador en 2000. La Red aglutina un equipo técnico e investigador de carácter multidisciplinar, procedente de diferentes universidades y centros de investigación de Iberoamérica, con una amplia trayectoria investigadora, divulgadora y docente, respaldado por numerosos proyectos y contratos de investigación con entidades públicas y privadas, publicaciones en revistas con alto índice de impacto, edición de libros de reconocido prestigio, etc. Los campos temáticos son estudios sociales de la ciencia (estudios CTS), estudios sobre innovación y políticas públicas, y educación CTS. Estos campos temáticos se desarrollan mediante ejes transversales, facilitando la conformación de sinergias y la optimización de resultados. Son los siguientes: 1) la investigación excelente y relevante, 2) la comunicación, divulgación y transferencia del conocimiento y 3) la formación y docencia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Integrante / Teresa Bettencourt - Integrante / Rui Marques Vieira - Integrante / Agustín Carrillo - Integrante / Eloy Fernández - Integrante / Carlos Osório - Integrante / Belén Laspra - Integrante / J. C. González - Integrante / Isabel Martins - Coordenador / Ana Rodrigues - Integrante.

• 2014 - Atual

  IARS (Isabel Alarcão Research Software®), Descrição: O IARS (http://www.ia-rs.com/) é uma aplicação de apoio à orientação de trabalhos de investigação disponível num ambiente online. O mesmo foi desenvolvido a partir do guião orientador da construção do plano de investigação, desenvolvido por Isabel Alarcão a que acima nos referimos. Elucidado por um ?Orientador Virtual?, esta aplicação assenta nos seguintes princípios: i) organizador conceptual do projeto nas suas fases; ii) matriz aberta suscetível de ser utilizada com diferentes abordagens metodológicas; iii) estrutura baseada em questões organizadoras e estimuladoras do pensamento do investigador; iv) simplicidade de utilização; v) interação orientador/orientando; vi) registo da evolução dos orientandos em forma de ?eportfólio de investigação?; vii) organizador sistemático do projeto e dos resultados da investigação. Uma das vantagens do IARS é ter sempre presente nas suas várias etapas as questões de investigação e os objetivos do projeto. Assim, o investigador ao ter sempre presente suas questões tem a possibilidade de configurar mais facilmente a coerência interna dos outros elementos do seu estudo e as questões de investigação. Estas questões são sempre editáveis e partilháveis com o orientador real, para além do apoio do orientador virtual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Integrante / Dayse Neri de Souza - Coordenador / Isabel Alarcão - Integrante.

• 2011 - Atual

  ArguQuest: An eLearning platform to promote Critical Thinking through Argumentation and Questioning, Descrição: A variedade crescente de diferentes contextos de aprendizagem, especialmente nos ambientes síncronos e assíncronos, torna-se um desafio acrescido para o ensino e a aprendizagem e constitui igualmente uma vantagem na diversificação de oportunidades e na motivação. A questão com que nos deparamos consiste em saber como estimular a aprendizagem ativa e o pensamento crítico online (eLearning) ou em contexto presencial, baseado em plataformas de comunicação (bLearning). A aprendizagem ativa implica ser-se crítico e, no âmbito desta investigação, ser-se capaz de elaborar um questionamento de nível cognitivo elevado. Cuccio-Schirripa & Steiner (2000) encaram o processo de concepção de questões, nomeadamente a formulação e utilização de questões de qualidade, como um exercício de desenvolvimento de capacidades de pensamento crítico: ?Questioning is one of the thinking processing skills which is structurally embedded in the thinking operations of critical thinking, creative thinking and problem solving. It consists of the smaller micro-thinking skills of recall, comprehension, application analysis, synthesis and evaluation [...] Questions guide knowledge construction in the formation and changing of the cognitive networks or schemata.? (Cuccio-Schirripa & Steiner, 2000, 21) Encaramos o pensamento crítico como algo que implica uma propensão clara para a elaboração de questões: de facto, no nosso ponto de vista, o indicador mais significativo do pensamento crítico é a capacidade de questionar, levando a uma abordagem profunda com vista a desencadear e integrar a aprendizagem ativa. A argumentação tem uma tradição longa em áreas diversas tais como a filosofia, a matemática, a lógica e epistemologia das ciências, mas o desenvolvimento das capacidades de argumentação tem vindo também a ser discutido, por professores e investigadores, em contextos de ensino e aprendizagem (Loureiro et al., 2008; Mirza et al., 2007; Schwarz & Groot, 2007), dada a importância das competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Moreira - Integrante / Maria José de Miranda Nazaré Loureiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  TRACER - O uso das Tecnologias da Comunicação no Ensino Superior Público Português, Descrição: Um novo conceito de aprendentes tem vindo a emergir presentemente ? os aprendentes do Novo Milénio [1]. Estes aprendentes tendem a assumir um papel determinante no mundo da educação, uma vez que possuem as competências tecnológicas para tirarem o melhor partido das TC, impelindo outras gerações a usá-las [2], [3]. Assim, acredita-se que a participação dos estudantes pode ser incrementada pela utilização das TC tanto nos ambientes tradicionais como de e-learning, sendo que a investigação deveria centrar-se na compreensão dos modos como as TC se encontram a ser implementadas/utilizadas e como podem ser potenciadas [4], [5], [6], [7]. Tendo estas ideias em linha de conta, um dos principais objetivos deste projeto é analisar as Instituições de Ensino Superior (IES) Público Portuguesas quanto à adoção e uso das Tecnologias de Comunicação (TC), de modo a perceber que ferramentas de TC são utilizadas e se são maioritariamente utilizadas como suporte tecnológico para os processos e estruturas de ensino e aprendizagem já existentes, ou se o seu potencial está a ser rentabilizado para inovação [8]. Para que este objetivo seja concretizado, num primeiro momento, proceder-se-á a uma investigação de cariz exploratório, mediante a aplicação de um questionário online dirigido a elementos-chave das IES, com o intuito de recolher uma visão geral e institucional das TC disponibilizadas e respectivos mecanismos de suporte (social, académico, logístico). A revisão da literatura associada à análise aprofundada dos dados recolhidos nesta primeira fase permitirão despoletar a concepção de uma ferramenta distribuída online, a que damos o nome de ?Tracer?. Esta ferramenta serve a propósito de dar visibilidade aos dados recolhidos, permitindo a sua visualização e filtragem mediante requisitos específicos dos utilizadores. Num segundo momento as IES serão contatadas, novamente, a fim de recolher dados mais específicos relacionados com o propósito, função e esfera de ação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Moreira - Integrante / Fernando Manuel dos Santos Ramos - Integrante / Lúcia Maria Teixeira Pombo - Integrante / Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro - Integrante / Pedro Alexandre Ferreira dos Santos Almeida - Integrante / Rui Manuel de Assunção Raposo - Integrante / Ana Jorge Balula Pereira Dias - Integrante / Diogo Gonzalez Casa Nova - Integrante / Fernanda Bazanella Nogueira - Integrante / Margarida Rocha Lucas - Integrante.

• 2010 - Atual

  WebQDA -software de apoio à análise qualitativa, Descrição: O webQDA é um software / serviço que foi desenvolvido, em parceria, entre a empresa Esfera Crítica e o Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) do Departamento de Educação da Universidade de Aveiro. Após o seu desenvolvimento, foi estabelecida uma parceria tecnológica, em que a Universidade de Aveiro e a Esfera Crítica são coproprietárias do software. O webQDA é um software de apoio à análise de dados qualitativos num ambiente colaborativo e distribuído (www.webqda.com). Apesar de existirem alguns pacotes de software que tratam dados não numéricos e não estruturados (texto, imagem, vídeo, áudio) em análise qualitativa, poucos são os que podem ser utilizados por vários investigadores, num ambiente de trabalho colaborativo e distribuído como a internet pode oferecer. O webQDA é um software direcionado a investigadores, em diversos contextos, que necessitem de analisar dados qualitativos, individual ou colaborativamente, de forma síncrona ou assíncrona. O webQDA segue o desenho estrutural e teórico de outros programas disponíveis no mercado, diferenciando-se destes, por proporcionar trabalho colaborativo online e em tempo real, e disponibiliza um serviço de apoio à investigação. O webQDA está otimizado para os browsers Internet Explorer, Firefox, Chrome, Opera e Safari, assim como para os sistemas operativos Windows, Mac OS e Linux.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Moreira - Integrante / Dayse Neri de Souza - Integrante / P. Costa - Integrante.

• 2000 - 2004

  The Use of Learners' Questions in the Teaching of Undergraduate Chemistry, Descrição: Current research in science education indicates that the levels of interaction between teachers and learners in formal instructional settings is very low. In particular, this is the case of undergraduate studies where the formal setting and expectations of university courses can constrain the variety of learning styles commonly found in a broad population of learners. Research indicates that learners will commonly avoid asking questions. This study aims to explore the positive generation and use of learners´questions as a vehicle for developing open task-based interactions both between students and teachers and between students and their peers and to evaluate the introduction of ´Question-Based-Learning´ (QBL) into chemistry education at the undergraduate level.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Integrante / Teixeira-Dias - Integrante / Pedrosa de Jesus - Coordenador / Watts - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2010 - 2011

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• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 1999 - 2002

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• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

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• 1999 - 2002

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• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

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• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1 CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1 CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa.

• 2010 - 2011

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• 2008 - 2010

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• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa.

• 2010 - 2011

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• 2008 - 2010

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• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

• 2012 - Atual

  Portal FlexQuest de Podcasting de Ciências., Descrição: Elaboração e utilização de um portal FlexQuest e de séries temáticas de Podcasting de Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador / Marcelo Brito Carneiro Leão - Integrante / Bruno da Silva Leite - Integrante / Rodrigo Venício Gonçalves de Araújo - Integrante / Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos - Integrante / Iris Gabrielle Sena - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2010 - 2011

  Innovation and improvement of qualitative analysis software (WebQDA), Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 2008 - 2010

  Programa para formação de professores de 1º CEB, Descrição: Consultor do programa para formação de professores do 1º CEB-Ensino experimental das ciências. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador.

• 1999 - 2002

  Internacional Project Sapiens, Descrição: Research team member of the Internacional Project Sapiens.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisle Neri de Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Auxílio financeiro.

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