Simone Schemberg
Possui Mestrado em Distúrbios da Comunicação (Área de Concentração em Linguagem); Especialização em Educação Especial; Especialização em Mídias na Educação; Especialização em Libras; Graduação em Letras - Português/ Inglês; Graduação em Pedagogia; aperfeiçoamento em interpretação/ tradução da LIBRAS. Atua como professora no Atendimento Educacional Especializado na Área da Surdez (AAE - Surdez), na Rede Estadual de Ensino, especificamente no ensino de Língua Portuguesa como segunda Língua. Atua como professora em cursos de Graduação e Especialização. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Surdez e Linguagem, Educação Especial, Educação de Surdos, Inclusão, Linguística da Língua de Sinais, Letramento.
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Distúrbios da Comunicação
2007 - 2008
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Educação Escolar e Letramento de Surdos: Reflexões a partir da visão dos pais e professores,Ano de Obtenção: 2009
Ana Cristina Guarinello.
Especialização em Mídias integradas na Educação
2016 - 2018
Universidade Federal do Paraná
Título: Surdez e tecnologias: o uso de artefatos midiáticos no contexto do atendimento educacional especializado
Orientador: Noemia Panke
Especialização em Educação Especial
2006 - 2007
Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão
Título: Surdez e Educação:Um novo olhar a partir de uma proposta educacional bilingüe
Orientador: Ana Paula Berberian Vieira
Graduação em Pedagogia - segunda licenciatura
2015 - 2017
Centro Universitário Internacional
Título: TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: O USO DOS ARTEFATOS MIDIÁTICOS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL INCLUSIVO
Orientador: SILVA, Melissa Cross Bier da
Formação complementar
2016 - 2016
APRENDIZAGEM COM MOBILIDADE PARA O CONECTADOS. (Carga horária: 32h). , Secretaria do Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Capacitação de Profissionais da Educação GRUPO DE ESTUDOS PARA O. (Carga horária: 80h). , Secretaria do Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.
2014 - 2014
CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DE SRM EM LINGUA BRAS. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2013 - 2013
Programas do Livro. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Tecnologias de informação e comunicação acessível. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2011 - 2011
Formação pela escola - Programa dinheiro direto na. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2011 - 2011
Formação pela escola - Programa Nacional de Alimen. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Educação Africanidades Brasil. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Área Visual- Métodos e Técnicas. , Prefeitura Municipal de Piraquara, PMP, Brasil.
2003 - 2003
Formação de Intérprete em Língua de Sinais. (Carga horária: 80h). , Secretaria do Estado de Educação do Paraná, SEED, Brasil.
1998 - 1999
Deficiência Auditiva. (Carga horária: 1115h). , Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto, IEPPEP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Participação em eventos
Simpósio - Ensino Médio e a formação para o trabalho - Tecnologias no contexto Educacional. 2016. (Simpósio).
Fórum Municipal dos Direitos da Pessoa com Defiiência. 2015. (Outra).
SEMINÁRIO DE PROFESSORES DE LIBRAS E INTÉRPRETES DE LIBRAS IFPR. 2015. (Seminário).
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PINHAIS - A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: CAMINHOS E DESAFIOS DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2015. (Seminário).
IV Seminário Internacional de Educação de Pinhais: ?A Educação no Século XXI: Repensando os saberes, as práticas e a cultura escolar?. 2014. (Seminário).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PINHAIS. 2014. (Seminário).
I encontro pedagógico de ensino de segunda língua. 2011. (Encontro).
I Seminário municipal de avaliação do processo de inclusão escolar da pessoa com deficiência intelectual e/ou múltipla na educação básica. 2011. (Seminário).
I Seminário de Educação Bilingue para Surdos. 2008. (Seminário).
IV SIMPÓSIO DERDIC.A clínica fonoaudiológica e a linguagem escrita: estudo de caso.. 2008. (Simpósio).
A relação Linguagem-cérebro: reflexão crítica sobre as pesquisas com neuroimagem. 2007. (Outra).
Pesquisas em Fonoaudiologia II.Surdez e Letramento: análise do nível de letramento de surdos universitários de Curitiba e Florianópolis. 2007. (Seminário).
II Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico Racial do Paraná. 2006. (Outra).
III Seminário Paranaense de Surdos. 2006. (Seminário).
Práticas de Letramento na Educação Bilingüe para Surdos. 2006. (Oficina).
VI Resenha pedagógica "Educação de Surdos- O professor na Pesquisa e na Interação". 2006. (Outra).
Oficina de Interpretação de Textos para professores de Surdos e Intérpretes Escolares. 2003. (Oficina).
II Seminário de Surdos de Curitiba. 2002. (Seminário).
Treinamento par Intérpretes de LIBRAS (I, II e III). 2000. (Oficina).
Participação em bancas
SCHEMBERG, S.. Familia e Surdez: a importância da interação linguistica para o desenvolvimento da criança surda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Opet.
SCHEMBERG, S.. Professor Surdo: Desafios para a realização de um magistério superior includente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Opet.
SCHEMBERG, S.. A importância do intérprete de Lingua de Sinais para o aluno surdo na escola inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Opet.
SCHEMBERG, S.. A importância do brincar no processo de desenvolvimento de crianças de 04 a 06 anos e o papel do professor frente a esta questão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Opet.
Orientou
A IMPORTANCIA DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS PARA O ALUNO SURDO NA ESCOLA INCLUSIVA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
FAMÍLIA E SURDEZ: A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO LINGUÍSTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SURDA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Professor Surdo: Desafios para a realização de um magistério superior includente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
O DESAFIO DA INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS NO ENSINO REGULAR; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DO ALUNO COM DISLEXIA: OS DESAFIOS DA SALA DE AULA; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA MELHORIA DO PROCESSO DE ENSINO PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS E O BILINGUISMO COMO ATUAL PROPOSTA EDUCACIONAL; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL DE ALUNOS DEFICIENTES INTELECTUAIS; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
BRINCANDO, JOGANDO E APRENDENDO: A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
SURDEZ NAS ESCOLAS REGULARES; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ATRAVÉS DO BRINCAR; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIGEM: TECENDO REFLEXÕES; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
Música e Surdez: proposta para o ensino de música ao aluno surdo na perspectiva da educação inclusiva; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÃO HISTÓRICA E POLÍTICA; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A PERSPECTIVA DA INCLUSAO NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR SOB OS ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS ESPECIALIZADOS; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NAS ESCOLAS REGULARES; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS ? ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
ESCRITA DE SINAIS: NOVAS PERSPECTIVAS PARA ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O DIREITO LINGUISTICO DO CIDADÃO SURDO; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O DIREITO LINGUISTICO DO CIDADÃO SURDO; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A INCLUSÃO DO DICENTE SURDO NO ENSINO REGULAR: DO LEGAL AO REAL; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A INCLUSÃO DO DICENTE SURDO NO ENSINO REGULAR: DO LEGAL AO REAL; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A ESCRITA DA LÍNGUA DE SINAIS (SIGNWRITING)NA EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A ESCRITA DA LÍNGUA DE SINAIS (SIGNWRITING)NA EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
Família ouvinte com filhos surdos: barreiras e possibilidades na interação; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
Família ouvinte com filhos surdos: barreiras e possibilidades na interação; 2013; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
PROMOVENDO A INCLUSÃO E QUEBRANDO OS PARADIGMAS SOCIAIS COM RELAÇÃO AO ALUNO SURNO EM SALA DE AULA; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA PARA APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO E COMUNICAÇÃO PARA AUTISTAS; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A INCLUSÃO DO SURDO NA ESCOLA REGULAR: UMA ANÁLISE SOBRE A REDE DE APOIO; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA EDUCAÇAO INCLUSIVA; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: POSSIBILIDADES DA ESCOLA REGULAR; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Especial e Inclusiva) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
O ENSINO DE PORTUGUÊS ESCRITO PARA SUJEITOS SURDOS: UM OLHAR SOB OS MATERIAIS DIDÁTICOS; 2012; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
O ENSINO DE PORTUGUÊS ESCRITO PARA SUJEITOS SURDOS: UM OLHAR SOB OS MATERIAIS DIDÁTICOS; 2012; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
SURDOCEGUEIRA: UMA PESQUISA ACERCA DE MATERIAIS TEÓRICOS; 2012; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
SURDOCEGUEIRA: UMA PESQUISA ACERCA DE MATERIAIS TEÓRICOS; 2012; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
FAMÍLIA E SURDEZ: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NO DESENVOLVIMENTO DO SURDO; 2012; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
FAMÍLIA E SURDEZ: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NO DESENVOLVIMENTO DO SURDO; 2012; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA INCLUSÃO SOCIAL DO SURDO; 2012; Orientação de outra natureza; (Libras e Educação para surdos) - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
BRINCANDO E APRENDENDO: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
LITERATURA INFANTIL: NAS ARTEMANHAS DO IMAGINÁRIO INFANTIL; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
JOGOS E BRINCADEIRAS: UM CAMINHO PAR A APRENDIZAGEM; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
LITERATURA: A MAGIA DA LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
LEITURA E ESCRITA: de mãos dadas com o consumo consciente; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
DESCENTRALIZAÇÃO DE RECURSOS: PROCEDIMENTOS E ENCAMINHAMENTOS; ; ; ; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Paula;Fabiane Kandrik;Regina Bassin; A PRÁTICA CORPORAL E AS AÇÕES CRIADORAS: CHAVE ESSENCIAL NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Alberto; Marcelo V; dos Santos; Marcelo Yudi Kimu; JOGO, CULTURA E EDUCAÇÃO: UMA RETOMADA DA CAPACIDADE CRIATIVA; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
JOGAR E BRINCAR: É SÓ COMEÇAR; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Scremin; Guaraci D; Busnello; Marilete T; Marqueti; FORMANDO PEQUENOS LEITORES: A CONSTRUÇÃO LITERÁRIA DENTRO DOS ESPAÇOS E TEMPOS ARTICULADOS; 2010; Orientação de outra natureza - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
Carvalho; Maria A; S; Rodrigues; Vera L; Almeida; ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL: UM RESGATE DA AUTOESTIMA; 2010; Orientação de outra natureza - Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão; Orientador: Simone Schemberg;
Iantas; Luciane M; N; Dutra; Marcia C; L Astorfi; A exteriorização do pensamento atraves do trabalho literario; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Giacomitti; Elisabete das G; R; Jess; A volta ao mundo em 80 livros; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
de Oliveira; Marcelo Wienskoski; Meire T; Martins; Histórias em quadrinhos no ambiente escolar: um pressuposto para a prática da leitura e da escrita; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Mariotto; Valdirene Z; Gonçalves; Jornal escolar: dos caminhos da leitura à produção de texto; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
da Silva; Jornal: livro diário para a releitura de mundo; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Loureiro; Irene P; de Lima; Joslaine Rodrigues; Letramento: desvendando o mundo da leitura e escrita com prazer e criatividade; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Literatura infantil: instrumentos de aproximação da criança com a familia e formação de leitores; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Frangiotti; Eliete A; Kozak; Lidia M; C; Garcia; Fábula: o encantamento e a magia da literatura; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdades Opet; Orientador: Simone Schemberg;
Produções bibliográficas
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SCHEMBERG, S. ; GUARINELLO, A. C. ; MASSI, G. A. . O ponto de vista de pais e professores a respeito das interações linguísticas de crianças surdas. Revista Brasileira de Educação Especial , v. 18, p. 17-32, 2012.
-
GUARINELLO, A. C. ; BERBERIAN, A. P. ; SANTANA, A. P. ; BORTOLOZZI, K. B. ; SCHEMBERG, S. ; FIGUEREDO, L. . Surdez e letramento: pesquisa com surdos universitários de Curitiba e Florianópolis. Revista Brasileira de Educação Especial , v. 15, p. 01/99-120, 2009.
-
SCHEMBERG, S. ; GUARINELLO, A. C. ; SANTANA, A. P. . As práticas de letramento na escola e na família no contexto da surdez: reflexões a partir do discurso dos pais e professores. Revista Brasileira de Educação Especial , v. 15, p. 251-268, 2009.
-
MASSI, G. A. ; GUARINELLO, A. C. ; BERBERIAN, A. P. ; SANTANA, A. P. ; SCHEMBERG, S. ; Souza. C. H. A. . Indícios do processo de apropriação da escrita versus sintomas disléxicos. Distúrbios da Comunicação , v. 20, p. 327-338, 2008.
-
SCHEMBERG, S. . Libras II. Curitiba: OPET, 2012. v. 1. 92p .
-
SCHEMBERG, S. . Língua Brasileira de Sinais I. 1. ed. Curitiba Pr: Opet, 2011. v. 02. 106p .
-
FIGUEREDO, L. ; SCHEMBERG, S. ; GUARINELLO, A. C. ; MASSI, G. A. ; SANTANA, A. P. . LETRAMENTO EM QUESTÃO: UMA PESQUISA COM SURDOS UNIVERSITÁRIOS. In: 16° Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008, Campos do Jordão. Anais do 16 Congreso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2008.
-
SCHEMBERG, S. ; GUARINELLO, A. C. ; MASSI, G. A. . A (ex)inclusão do surdo nas interações familiar e escolar: uma reflexão a partir da visão de pais e professores de um grupo de crianças surdas.. Revista Brasileira de Educação Especial , 2012.
-
SCHEMBERG, S. . Entender para incluir e melhor atender. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GUARINELLO, A. C. ; BERBERIAN, A. P. ; MASSI, G. A. ; SCHEMBERG, S. . A clínica fonoaudiológica e a linguagem escrita: estudo de caso.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SCHEMBERG, S. . Letramento em questão: uma pesquisa com surdos universitários. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCHEMBERG, S. . A (ex)inclusão do surdo nas interações familiar e escolar: uma reflexão a partir da visão de um grupo de pais e professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SCHEMBERG, S. ; FIGUEREDO, L. ; GUARINELLO, A. C. ; PACIORNIK, R. . Surdez e família: reflexões sobre um grupo de pais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
FIGUEREDO, L. ; GUARINELLO, A. C. ; SCHEMBERG, S. . Análise do nível de letramento de um grupo de surdos universitários. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SCHEMBERG, S. . Educação Escolar e letramento de surdos: reflexões a partir da visão de pais e professores. São Paulo: Técnica, 2009 (Resumo).
Outras produções
SCHEMBERG, S. . Formação Continuada de Educação Especial. 2014.
SCHEMBERG, S. . Curso de Português para Surdos. 2013.
SCHEMBERG, S. . TECNOLOGIAS ASSISTIVAS ED. ESPECIAL - SALA DE RECURSOS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Deficiência auditiva - conceitos e caracterização - Educação Especial Sala de Recursos.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Educação Inclusiva: Educação bilíngüe e surdez. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Alfabetização e Letramento na educação de Surdos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Anatomia Relação: Inclusão, Família e o aluno surdo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Educação Inclusiva- Parâmetros Legais e Práticos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHEMBERG, S. . Educação Inclusiva- Parâmetros Legais e Práticos: Surdez. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHEMBERG, S. . Bases do desenvolvimento metodologias de ensino, técnicas, recursos e adaptações curriculares no ensino da pessoa surda. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Aprendendo a falar com as mãos. 2012. .
SCHEMBERG, S. . Aprendendo a falar com as mãos. 2012. .
SCHEMBERG, S. . Português instrumental para surdos. 2012. .
SCHEMBERG, S. . Aprendendo a falar com as mãos. 2011. .
SCHEMBERG, S. . Aprendendo a falar com as mãos. 2011. .
SCHEMBERG, S. . Psicolinguistica e Psicopedagogia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Letramento: algumas considerações. 2011. (Palestra).
SCHEMBERG, S. . Inclusão escolar: parâmetros legais e práticos. 2011. (Palestra).
SCHEMBERG, S. . A família e as questões psicológicas na surdez. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Aspectos Neurolinguisticos na Surdez. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Fundamentos Sociológiacos e políticos na Surdez. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Fundamentos Sociológicos e políticos na Surdez. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Algumas considerações acerca do sujeito surdo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHEMBERG, S. . Fundamentos sociológicos e políticos na Surdez. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Avaliação em leitura e escrita. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Leitura e ensino. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Metodologia de ensino da Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Leitura do Mundo ? Leitura do Texto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Lingua Brasileira de Sinais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
SCHEMBERG, S. . A família e as questões psicológicas na surdez. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . O intérprete de Libras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Lingua Brasileira de Sinais: Aspectos linguisticos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Á família e as questões psicológicas na surdez. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Lingua Brasileira de Sinais: Aspectos linguisticos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . A família e as questões psicológicas na surdez. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Aquisição de primeira e segunda língua. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Lingua Brasileira de Sinais: Aspectos linguisticos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Surdez: algumas considerações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SCHEMBERG, S. . Educação Inclusiva: Parâmetros legais e práticos. 2009. (Palestra).
SCHEMBERG, S. . Aspectos Neurolingüísticos da Surdez. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Fundamentos sociológicos e políticos na Surdez. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Aquisição de primeira e segunda língua. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SCHEMBERG, S. . Língua Brasileira de Sinais: aspectos linguísticos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Prêmios
2003
Intérprete de Língua Brasileira de Sinais, SEED.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Estadual Amyntas de Barros. , Rua Salgado Filho, 1371, Pinhais, 83324-010 - Pinhais, PR - Brasil, Telefone: (41) 36696017
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade PositivoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Ministra aulas de Metodologias e Ensino na Área da Surdez. Ministra cursos de formação em Língua portuguesa para surdos no HSBC.
2012 - Atual
Instituto Superior da America LatinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora
2010 - 2011
Faculdade Metropolitana de CuritibaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
2009 - 2013
Faculdades OPETVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
LIBRAS
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
Alfabetização e Letramento
Atividades
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02/2009
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
2009 - Atual
Secretaria do Estado de Educação do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua como professora no Centro de Atendimento Especializado em Surdez (CAES)
2008 - Atual
Instituto Brasileiro de Pós Graduação e ExtensãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
2002 - 2009
Prefeitura Municipal de PiraquaraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Atuou como professora no Centro de Atendimento Especializado na Área da Surdez (CAES)
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Simone Schemberg e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?