Simone Silvia Bedin Coelho
Professora de Língua Portuguesa na rede pública do Estado do Paraná desde 1996. Licenciada em LETRAS - Anglo Portuguesas- FAFIJAN - em 1990. Especialização e Metodologia do Ensino Superior pela FAFISUL em 1994 e em Administração, Supervisão e Orientação Escolar, 2004.Concluinte do PDE (Programa de Desenvolvimento Educacional) no ano de 2011 e Mestre em Linguagens e Letramentos pela UNIOESTE - Cascavel, 2015.
Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em PROFLETRAS
2013 - 2015
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA COM O GÊNERO CARTA DO LEITOR: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Terezinha da Conceição Costa Hübes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: gêneros discursivos; carta do leitor; leitura; escrita.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Aperfeiçoamento em PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional
2009 - 2011
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
Título: O GÊNERO REPORTAGEM COMO FORMA DE AQUISIÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. Ano de finalização: 2011
Orientador: Luciane Thomé Schröder
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
II Simpósio do PROFLETRAS/UNIOESTE.PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA COM O GÊNERO CARTA DO LEITOR: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2015. (Simpósio).
II Simpósio do PROFLETRAS/UNIOESTE. 2015. (Simpósio).
II Seminário Internacional de Etnia, Diversidade e Formação.A Violência contra a mulher sob o olhar de Marina Colasanti. 2014. (Seminário).
IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.O Gênero Discursivo Carta do Leitor e Possibilidades de Leitura e Escrita: a Sequência Didática como Metodologia de Trabalho. 2014. (Simpósio).
I SIMPÓSIO - PROFLETRAS. 2014. (Simpósio).
3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2014. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).
I SIMPÓSIO - PROFLETRAS.O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO E POSSIBILIDADES DE LEITURA E ESCRITA: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA DE TRABALHO. 2014. (Simpósio).
II Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem. 2014. (Simpósio).
3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.O Gênero Discursivo Carta do Leitor e Possibilidades Trabalho com a Leitura e a Escrita. 2014. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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COELHO, S. S. B. ; COSTA-HUBES, T. C. . O GÊNERO DISCURSIVO NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA COM A CARTA DO LEITOR. Travessias (UNIOESTE. Online) , v. 09, p. 312-333, 2015.
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COELHO, S. S. B. . O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO E POSSIBILIDADES DE LEITURA E ESCRITA: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA DE TRABALHO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COELHO, S. S. B. . O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO E POSSIBILIDADES DE LEITURA E ESCRITA: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA DE TRABALHO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COELHO, S. S. B. . O Gênero Discursivo Carta do Leitor e Possibilidades de Leitura e Escrita: a Sequência Didática como Metodologia de Trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COELHO, S. S. B. . A Violência contra a mulher sob o olhar de Marina Colasanti. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COELHO, S. S. B. . O estudo do gênero reportagem na perspectiva da análise do discurso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
COELHO, S. S. B. ; CABREIRA, M. C. ; COSTA-HUBES, T. C. . ATIVIDADES DE LEITURA E DE ANÁLISE LINGUÍSTICA: 5º ANO. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernodeAtividades).
COELHO, S. S. B. . Caderno de Atividades - Língua Portuguesa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades).
COELHO, S. S. B. . LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: UM ESTUDO DO GÊNERO REPORTAGEM NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO DISCURSO. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção Didático-Pedagógica).
COELHO, S. S. B. . Orientações Pedagógicas de Língua Portuguesa para Sala de Apoio à Aprendizagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientações Peagógicas).
Histórico profissional
Experiência profissional
1996 - Atual
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Quadro Próprio do Magistério, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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