Giovanna Santos Alves de Lima
Professora de Inglês graduada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e Pedagogia pela UNICID. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) sob orientação da Prof. Dra. Leila de Aguiar Costa com ênfase nas áreas de Literatura Comparada, Literatura Clássica e Literatura Infanto-Juvenil, também possuo certificações internacionais como CELTA e CPE (Cambridge University). Atuo há quase 10 anos em escolas regulares e institutos de idiomas, onde tive a oportunidade de trabalhar com crianças, adolescentes e adultos.
Informações coletadas do Lattes em 20/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2015 - 2017
Universidade Federal de São Paulo
Título: Da mitologia antiga à literatura lobatiana infanto-juvenil: estudo da transposição do mito do herói Hércules
, Ano de Obtenção: 2017.Leila de Aguiar Costa.Palavras-chave: Dialogismo; Intertextualidade; Hipertextualidade; Transposição textual; Mito do herói.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.
Especialização em Metodologias e Práticas para Educação Bi/multilíngue
2019 - 2021
Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: Ser vivo ou não ser vivo? Eis a questão.
Orientador: Profa Dra Antonieta Heyden Megale Siano
Especialização em Administração da Educação com Ênfase em Docência do Ensino Superior
2017 - 2017
Faculdade Campos Elíseos
Título: Gestão em EAD e suas múltiplas funções
Orientador: Fatima R. Lefone
Graduação em Letras Português e Inglês
2010 - 2013
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Características de Cantigas Trovadorescas em Produções Cinematográficas
Orientador: Marlise Vaz Bridi
Formação complementar
2015 -
Francês. , Aliança Francesa, AF, Brasil.
2023 - 2023
CELTA - Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages. (Carga horária: 120h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2017 - 2017
Extensão universitária em Ensino da Educação Infantil. (Carga horária: 120h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Didática em Inglês. (Carga horária: 120h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Educação Superior e EAD. (Carga horária: 40h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Formação de Professores em EAD. (Carga horária: 40h). , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.
2015 - 2015
Prontuários Médicos do Sanatório Pinel. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2015 - 2015
Red Balloon Pre-Service Training. (Carga horária: 35h). , Red Baloon, RB, Brasil.
2012 - 2012
A Linguagem do Videoclipe na Sala de Aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2011 - 2011
Texto, Discurso e Ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2005 - 2011
Inglês. (Carga horária: 500h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infanto-Juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LÍNGUA INGLESA.
Organização de eventos
LIMA, G. S. A. . II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - PPG Letras. 2016. (Outro).
LIMA, G. S. A. . I Seminário de Estudos Literários do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2015. (Outro).
LIMA, G. S. A. . I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - PPG Letras. 2015. (Outro).
LIMA, G. S. A. . Exposição Geografia da Palavra. 2012. (Exposição).
LIMA, G. S. A. . VI Encontro de Comunicação e Letras - Entre a teoria e a prática: desafios para Jornalismo, Letras e Publicidade. 2011. (Outro).
Participação em eventos
10º Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. Cinema em sala de aula: a utilização de filmes no ensino de Literatura Portuguesa. 2018. (Congresso).
III Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens, Educação, Sociedade. Rupi Kaur: instapoet feminista. 2018. (Congresso).
Organização de Grupo de Pesquisa: Direitos Humanos, Gênero e Diversidade na Escola.Organização de Grupo de Pesquisa: Direitos Humanos, Gênero e Diversidade na Escola. 2017. (Encontro).
II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - PPG Letras.Da mitologia antiga à literatura lobatiana infanto-juvenil: estudo da transposição do mito do herói Hércules. 2016. (Seminário).
I Congresso Acadêmico UNIFESP. Eurípides, Ovídio e Monteiro Lobato: leitura comparativa do mito do herói Hércules. 2015. (Congresso).
I Congresso Acadêmico UNIFESP. 2015. (Congresso).
II Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Tradição e Inovação. 2015. (Congresso).
II Jornada Discente de Letras.Eurípides e Ovídio: estudo comparativo do mito do herói Hércules. 2015. (Outra).
I Seminário de Estudos Linguísticos e Literários - UNIFESP. 2015. (Seminário).
I Seminário de Estudos Literários do Programa de Pós-Graduação em Letras - UNIFESP.Eurípides, Ovídio e Monteiro Lobato: leitura comparativa do mito do herói Hércules. 2015. (Seminário).
I Seminário de Estudos Literários do Programa de Pós-Graduação em Letras - UNIFESP. 2015. (Seminário).
XIX Mostra de Pós-Graduação em Letras Língua e Literatura: muitas margens.Eurípides e Ovídio: estudo das relações dialógicas entre Héracles e Metamorfoses. 2015. (Outra).
Fórum Permanente e Interdisciplinar de Desafios do Magistério. 2013. (Congresso).
IX Jornada de Iniciação Científica.De Ovídio a Monteiro Lobato: o mito do herói. 2013. (Outra).
V Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. 2013. (Congresso).
Congresso Letras em Rede. 2012. (Congresso).
Exposição Geografia da Palavra. Pesquisa literária. 2012. (Exposição).
Multidisciplinaridade, Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade nos Estudos Linguísticos. 2011. (Outra).
Workshop Inglês na Comunicação. 2011. (Outra).
Workshop PIBIC Mackenzie/CNPq. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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LIMA, G. S. A. . Tragédia, epopeia e romance: a grandeza de Hércules a partir de três gêneros literários. Educar FCE , v. 07, p. 692-702, 2017.
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LIMA, G. S. A. ; SILVA, A. S. . Cinema em sala de aula: a utilização de filmes no ensino de Literatura Portuguesa. In: X Congresso ICLOC - Práticas na sala de aula, 2018, São Paulo. Práticas na Sala de Aula. São Paulo: Moderna, 2018. v. 10. p. 314-314.
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LIMA, G. S. A. . De Ovídio a Monteiro Lobato: o mito do herói. In: IX Jornada de Iniciação Científica, 2013, São Paulo. IX Jornada de Iniciação Científica PIBIC e PIVIC, 2013.
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LIMA, G. S. A. ; SILVA, A. S. . Cinema em sala de aula: a utilização de filmes no ensino de Literatura Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, G. S. A. . Da mitologia antiga à literatura lobatiana infanto-juvenil: estudo da transposição do mito do herói Hércules. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, G. S. A. . Eurípides e Ovídio: estudo comparativo do mito do herói Hércules. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, G. S. A. . Eurípides, Ovídio e Monteiro Lobato: leitura comparativa do mito do herói Hércules. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, G. S. A. . Eurípides e Ovídio: estudo das relações dialógicas entre Héracles e Metamorfoses. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, G. S. A. . Eurípedes, Ovídio e Monteiro Lobato: leitura comparativa do mito do herói Hércules. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, G. S. A. ; SANTOS, E. C. P. . De Ovídio a Monteiro Lobato: o mito do herói. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, G. S. A. ; CARNEIRO, R. M. . Características de Cantigas Trovadorescas em Produções Cinematográficas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2017
Eurípides, Ovídio e Monteiro Lobato: leitura comparativa do mito do herói, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como proposta fazer uma leitura comparativa entre Héracles, de Eurípedes (IV a.C.), o livro IX de Metamorfoses, de Ovídio (I a.C.), e Os Doze Trabalhos de Hércules, de Monteiro Lobato, a fim de estabelecer possíveis relações intertextuais entre três obras de gêneros diferentes - epopeia, tragédia grega, narração - que, entretanto contam uma mesma história. Para tanto convocar-se-á como suporte teórico as seguintes teorias: teoria do dialogismo de Mikhail Bakhtin, segundo a qual um texto é polifônico, perpassado por várias vozes e consciências que se cruzam; teoria da intertextualidade de Julia Kristeva, para a qual todo texto é construído a partir da incorporação e da modificação de textos anteriores; e a teoria da hipertextualidade de Gérard Genette, na qual um hipertexto irá retomar um texto anterior, denominado hipotexto, em parte ou totalmente, mantendo ou não suas características.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanna Santos Alves de Lima - Integrante / Leila de Aguiar Costa - Coordenador.
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2012 - 2013
De Ovídio a Monteiro Lobato: o mito do herói, Descrição: Tem por meta fazer um estudo comparativo entre Héracles, do escritor grego Eurípides (IV a.C.), as Metamorfoses (IX), do poeta latino Ovídio, (I a.C.), e os Doze trabalhos de Hércules, do escritor Monteiro Lobato, a fim de estabelecer as relações dialógicas entre os três textos. Tem como objetivo primordial verificar como o mito do herói Hércules foi transposto por Monteiro Lobato sendo traçado o mito do herói.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Giovanna Santos Alves de Lima - Integrante / ELAINE CRISTINA PRADO DOS SANTOS - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Escola Móbile IntegralVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente de Língua Inglesa, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2019
Escola Móbile IntegralVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Bilíngue - Ensino Fundamental I, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Associação AlumniVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica de idiomas - Inglês
2018 - 2018
Colégio FereguettiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa
2018 - 2018
Escola Estadual Professor Gabriel OrtizVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora voluntária
Outras informações:
Ministrar aulas de Literatura Portuguesa voltadas ao Trovadorismo por meio da linguagem cinematográfica.
2012 - 2012
Instituto de Idiomas YazigiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2012 - 2012
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Língua Inglesa
2021 - Atual
Colégio Visconde de Porto SeguroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês - Ensino Fundamental 2, Carga horária: 29
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