ISRAEL QUEIROZ DE LIMA
Doutorando em Linguística, no Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL-2023), na Universidade Estadual de Mato Grosso (Unemat), Pós-Graduação (Strictu Sensu) no Programa de Pós Graduação em Educação - PPGE (2020-2022); Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras (UNISEB - 2009), Graduado em Letras Vernáculas e Respectivas Literaturas pela União Educacional do Norte (2008). Participação no Sexto Exame de de Certificação - PROLIBRAS promovido pelo INES/RJ, UFSC/UFAC como Profissional Tradutor Intérprete Fluente na Libras, 2013. PROLIBRAS 2015 como Coordenador. Certificado PROLIBRAS - Proficiente no Uso e no Ensino da Libras, 2010. Tradutor e Intérprete de Libras/Português no Processo Seletivo do Vestibular da UFAC, 2008 à 2010, promovendo acessibilidade linguística aos Surdos/D.A. Tradutor e Intérprete de Libras/Português em sala de aula no Curso de Letras Vernáculas, 2 período UFAC. Intérprete de Atendimento nas Instituições Públicas e Privadas, 2007 à 2008. Professor capacitador em cursos de Tradução e Interpretação em Libras/Português e de Orientações Metodológicas na Prática de Educação de Surdos para Professores do Atendimento Educacional Especializado - AEE, Ensino de Libras para Familiares e Libras em Contexto, 2011 à 2012. Coordenador do Curso Letras Libras/UFAC em 2014. Tradutor e Intérprete de Libras nos Eventos promovidos pelo NAI/UFAC 2012 à 2016. Presidente da Associação dos Profissionais Tradutores e Intérpretes em 2008. Tradutor e Intérprete de Libras pela Associação dos Surdos - ASSACRE em 2007. Professor de Língua Brasileira de Sinais - Libras, Libras I, III e V. Escrita de Sinais I e II.
Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Línguística
2023 - Atual
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: MARCAS DE EXPRESSIVIDADE DA LIBRAS: UMA ANÁLISE ESTILÍSTICA A PARTIR DE DADOS DO INVENTÁRIO DE LIBRAS DE RIO BRANCO, ACRE
Alexandre Melo de Sousa. Palavras-chave: Expressividade; Libras; Inventário de Libras.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFAC)
2020 - 2022
Universidade Federal do Acre
Título: Formação de Professores de Escrita de Sinais nos Cursos de Letras Libras na Região Norte do Brasil, Ano de Obtenção: 2022
Alexandre Melo de Sousa.Palavras-chave: Escrita de Sinais; Formação de Professores; Letras Libras; Região Norte; Surdos e não-surdos.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Docência do Ensino Superio
2009 - 2010
Faculdade de Teologia Batista Betel
Título: A Sexualidade do Surdo no Contexto Social de Rio Branco, Acre.
Orientador: Profº Drº Francisco Albino de Souza
Especialização em Língua Brasileira de Sinais - Libras
2008 - 2009
INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS
Título: A sexualidade dos Surdos no contexto social de Rio Branco
Orientador: Profª Drª Luísa Galvão Lessa
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Construção do Inventário da Língua Brasileira de Sinais da Região de RBR/AC. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Corpus da Libras: bases teóricas e ferramentas tecnológicas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2021 - 2021
Fundamentos da Gramática da Libras - Classificadores. (Carga horária: 4h). , Signa Educação Acessível Ltda, SIGNA, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFAC). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em CORPUS DA LIBRAS: BASES TEÓRICAS E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2020 - 2020
Tradução e interpretação de línguas de sinais: escolhas tradutórias. (Carga horária: 3h). , Associação Catarinense de Tradutores e Intérpretes de Línguas de Sinais, ACATILS, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação para criação e gestão de espaços virtuais de aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2020 - 2020
Prática Pedagógica: Desafios didáticos do/no ERE. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação para criação e gestão de espaços virtuais de espaços virtuais. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Centro de Educação, Letras e Artes - CELA. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.
2019 - 2019
A Lei de Libras 10.436/2002, avanços, desafios e atualidades. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal do Acre, IFAC, Brasil.
2015 - 2015
Seminário Voltado à Psicologia do Desenvolvimento da Pessoa Surda. (Carga horária: 30h). , Faculdade Santo André, FASA, Brasil.
2015 - 2015
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 60h). , Associação dos Surdos do Acre, ASSACRE, Brasil.
2013 - 2013
Fundamentos Teóricos da Tradução e Interpretação em Libras. (Carga horária: 120h). , Cursos e Treinamento, ENLACE, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Tradução e Interpretação. (Carga horária: 20h). , Associação dos Profissionais Tradutores e Intérpretes de Libras/Português, ASTILEAC, Brasil.
2010 - 2010
Formação Continuada de Libras em Contexto para Professores Intérpretes. (Carga horária: 60h). , Centro de Formação de Profissionais da educação e Atendimento aos Surdos, CAS, Brasil.
2010 - 2010
PROLIBRAS 2010. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2009
? Curso de Libras em Contexto ? Módulo I. (Carga horária: 90h). , Centro de Formação de Profissionais da educação e Atendimento aos Surdos, CAS, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Libras em Contexto Módulo II. (Carga horária: 90h). , Centro de Formação Profissional e Atendimento aos Surdos, CAS/AC, Brasil.
2009 - 2009
Libras em Contexto para Professores Intérpretes. (Carga horária: 70h). , Centro de Formação de Profissionais da educação e Atendimento aos Surdos, CAS, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Libras em Contexto. (Carga horária: 120h). , Centro de Formaçao de Profissionais da Educaçao e Atendimento as Pessoas c, CAS, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Metodologia para Ensino da Língua Portuguesa como 2ª Língua. (Carga horária: 80h). , Centro de Formaçao de Profissionais da Educaçao e Atendimento as Pessoas c, CAS, Brasil.
2008 - 2008
Formação continuada para Intérprete Educacional. (Carga horária: 80h). , Centro de Formaçao de Profissionais da Educaçao e Atendimento as Pessoas c, CAS, Brasil.
2007 - 2007
Oficinas Criativas em Educação Especial. (Carga horária: 40h). , Centro de Formaçao de Profissionais da Educaçao e Atendimento as Pessoas c, CAS, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Aperfeiçoamento em expressão corporal e f. (Carga horária: 45h). , Centro de Formaçao de Profissionais da Educaçao e Atendimento as Pessoas c, CAS, Brasil.
2005 - 2005
Oficina Noções Básicas de Língua de Sinais. (Carga horária: 20h). , Faculdade Barão do Rio Branco, UNINORTE, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LIBRAS.
Organização de eventos
SOUSA, A. M. ; SEIDE, M. S. ; SILVA, J. B. ; MASSMANN, D. ; LIMA, I. Q. ; XAVIER, J. C. P. . XIV ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL. 2024. (Outro).
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. ; FRANCA, D. F. ; SANTOS, R. F. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . Curso de Libras Intermediário. 2022. (Outro).
PEREIRA, I. V. V. ; LIMA, I. Q. . WorkLibras: entre a cultura e a literatura surda. 2021. (Outro).
LIMA, I. Q. ; PEREIRA, I. V. V. ; NASCIMENTO, S. P. F. ; SILVA, R. G. ; VARGAS, V. G. L. ; SOUSA, A. M. . IV Semana de Letras Libras: o aluno surdo na Educação Básica. 2019. (Outro).
LIMA, I. Q. ; LIMA, T. W. D. R. . Oficina: Metodologia do Ensino de Libras: vivências na educação de surdos e novas tecnologias. 2019. (Outro).
LIMA, I. Q. . O Impacto da Lei 10.436/02 na vida do Surdo. 2019. (Outro).
LIMA, I. Q. . Catalogação e gravação em Libras dos pontos turísticos do Estado do Acre. 2019. (Outro).
LIMA, I. Q. . Curso Libras em Contexto - Módulo Básico. 2019. (Outro).
LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; COSTA, L. V. M. . V Semana Acadêmica de Letras-Libras - Contemporaneidade: políticas educacionais, formação docente e alteridades. 2019. (Outro).
SANTOS JUNIOR, J. R. ; COSTA, L. V. M. ; ARAUJO, N. R. ; SOUSA, A. M. ; LIMA, I. Q. . Contemporaneidade: políticas, formação docente e alteridade. 2019. (Outro).
LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . Curso de Intermediário de Libras. 2018. (Outro).
LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . Curso de Intermediário de Libras. 2018. (Outro).
LIMA, I. Q. ; NASCIMENTO, S. P. F. . Oficina: Orientações metodológicas de produção de material "português como segunda língua para surdos". 2018. (Outro).
PEREIRA, I. V. V. ; LIMA, I. Q. . Acessibilidade em Libras: Catalogação dos Sinais/Tradução/Interpretação dos vídeos institucionais da Universidade Federal do Acre. 2018. (Outro).
LIMA, I. Q. . Curso Intermediário de Libras. 2018. (Outro).
LIMA, I. Q. . III Semana de Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua, Língua - Linguagem, Cultura e Sociedade.. 2017. (Outro).
LIMA, T. W. D. R. ; LIMA, I. Q. . Oficina Metodológica de Ensino de Libras: Vivência na Educação de Surdos e Novas Tecnoligicas. 2017. (Outro).
LIMA, I. Q. ; PEREIRA, I. V. V. . II Feira Cultural do Ensino de Libras. 2017. .
LIMA, I. Q. ; MARTINS, A. J. S. ; SILVA, R. G. ; VARGAS, V. G. L. ; SOUSA, A. M. . II Semana de Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua - A Formação da Identidade do Professor Surdo e Ouvinte. 2016. (Outro).
LIMA, I. Q. . I COLÓQUI "A imprevisibilidade da aprendizagem frente ao desafio da inclusão na Universidade". 2015. (Outro).
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. ; SILVA, R. G. ; VARGAS, V. G. L. ; PONTES, A. J. M. . I Semana de Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua - O Bilinguísmo e o Ensino de Libras. 2015. (Outro).
LIMA, I. Q. . VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia. 2012. (Outro).
Participação em eventos
XIV ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL. 2024. (Encontro).
II Ciclo de palestras ESLIN - Educação de Surdos, Libras e Inclusão. 2022. (Outra).
A Educação Pública Ameaçada.A Educação Pública Ameaçada: desfinanciamento, obscurantismo, mordaça e militarização. 2021. (Seminário).
I Ciclo de Palestra ESsLIN. 2021. (Outra).
III GELLNORTE.Política Linguística: A emancipação da Educação Bilíngue de Surdos. 2021. (Simpósio).
III GELLNORTE.A importância da Escrita de Sinais e Educação Bilíngue de Surdos. 2021. (Simpósio).
O vocabulário do pentateuco espírita e seus respectivos campos lexicais e Expansão lexical em Libras. 2021. (Outra).
Seminários Regionais da ANPAE.Processo de formação do professor surdo para o ensino de Libras como segunda língua para ouvintes em Rio Branco: Contexto histórico e marcos de inclusão. 2021. (Seminário).
VII Seminário de política e administração da educação da Associação Nacional de Políticas da Educação.Entrevista de Grupo Focal: Sugestões para a inclusão de pessoas surdas. 2021. (Seminário).
VII Seminário de política e administração da educação da Associação Nacional de Políticas da Educação.Políticas em tempos de resistência. 2021. (Seminário).
VII Seminário de política e administração da educação da Associação Nacional de Políticas da Educação.Processo de formação do professor surdo para o ensino de Libras como segunda língua para ouvintes: Contexto histórico e marcos de inclusão. 2021. (Seminário).
VIII Semana Acadêmica de Comunicação: Jornalismo, Ética e Responsabilidade Social.Acessibilidade em vídeos para surdos: discussões e diretrizes. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras Libras.O Léxico do campo "cores" em Libras: Variação fonológica na perspectiva diatópica na. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras Libras.Sistema de trânsito por meio da Escrita de Sinais: Lúdico para os surdos. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras-Libras - Contemporaneidade: políticas educacionais, formação docente alteridade.O Léxico do campo semântico "cores" em Libras: Variação fonológica na perspectiva diatópica. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras-Libras - Contemporaneidade: políticas educacionais, formação docente alteridade.Neologismo em Libras: Sinais provisórios no 6º período no Curso de Medicina Veterinária. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras-Libras - Contemporaneidade: políticas educacionais, formação docente alteridade.O Ensino da Escrita de Sinais: Proposta para o trabalho com calendário e datas comemorativas. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras-Libras - Contemporaneidade: políticas educacionais, formação docente alteridade.As Gírias em Libras: Análise do vocabulário LGBT a partir das produções de Kitana Dreams. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras-Libras - Contemporaneidade: políticas educacionais, formação docente alteridade.Sistema de trânsito por meio da escrita de sinais: Lúdico para surdos. 2019. (Outra).
V Semana Acadêmica de Letras-Libras - Contemporaneidade: políticas educacionais, formação docente alteridade."O ENSINO DA ESCRITA DE SINAIS: PROPOSTA PARA O TRABALHO COM CALENDÁRIO E DATAS COMEMORATIVAS". 2019. (Outra).
6ª SEACOM ? SEMANA ACADÊMICA DE COMUNICAÇÃO.TELEJORNAL PARA SURDOS: ANÁLISE DOS MARCADORES LINGUÍSTICOS DE EXPRESSIVIDADE. 2018. (Outra).
I Mostra de Estágio Supervisionado do Letras Libras. 2018. (Outra).
I Mostra de Estágio Supervisionado do Letras Libras. 2018. (Outra).
I Simpósio da Amazônia oeste Brasileira sobre Escrita de Sinais.Aspectos linguísticos da Língua de Sinais no SignWriting. 2018. (Simpósio).
I Simpósio da Amazônia oeste Brasileira sobre Escrita de Sinais.Escrita da Língua de Sinais/Sing Writing: Viés metodológico para o ensino de Libras. 2018. (Simpósio).
I Simpósio da Amazônia oeste Brasileira sobre Escrita de Sinais.Produção de Materiais Didático em Escrita de Sinais/SignWriting. 2018. (Outra).
IV Semana de Letras Libras: o aluno surdo na Educação Básica.A DIDÁTICA SURDA: O PROFESSOR SURDO DIANTE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO NÍVEL SUPERIOR. 2018. (Outra).
IV Semana de Letras Libras: o aluno surdo na Educação Básica.AS RELAÇÕES DE COMUNICAÇÃO ENTRE SURDOS E OUVINTES NA ESCOLA INCLUSIVA. 2018. (Outra).
IV Semana de Letras Libras: o aluno surdo na Educação Básica",."UM OLHAR INCLUSIVO: IMAGENS NO ENSINO DE ARTES VISUAIS PARA SURDOS". 2018. (Outra).
IV Semana de Letras Libras: o aluno surdo na Educação Básica",.ANÁLISE DO USO DAS CONJUGAÇÕES VERBAIS NAS PRODUÇÕES TEXTUAIS DOS ALUNOS SURDOS NO CURSO DE LETRAS LIBRAS DA UFAC. 2018. (Outra).
V Seminário PIBID-UFAC.Prática Docente Surda por Bolsistas de Iniciação à Docência sobre as Atividades de Educação de Surdos na Sala de Recursos - SRM. 2018. (Seminário).
V Seminário PIBID-UFAC.A Visibilidade das Pessoas Surdas no Âmbito Educacional/Social: A Ignorância do outro. 2018. (Seminário).
III Semana de Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua ? Linguagem, cultura surda e sociedade. 2017. (Outra).
III Semana de Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua ? Linguagem, cultura surda e sociedade.ACESSIBILIDADE LINGUÍSTICA: LIBRAS NA ESCOLA INCLUSIVA. 2017. (Outra).
XXVI Seminário de Iniciação Cientifica da Universidade Federal do Acre - UFAC.Variação diatópica em língua brasileira de sinais: O caso dos sinais de família. 2017. (Seminário).
I Semana de Letras: Libras - O Bilinguismo e o Ensino de Libras.À toponímia em Libras. 2015. (Outra).
66ª Reunião Anual da SBPC.A INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA DE ESTUDANTES COM PARALISIA CEREBRAL: AS PERSPECTIVAS DE DOIS ACADÊMICOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE. 2014. (Outra).
I Seminário Internacional de Extensão da Ufac "Fronteiras da Extensão Universitária".O profissional Tradutor e Intérprete de Língua de Sinais na UFAC: Desafios Educacionais. 2014. (Seminário).
I Seminário Internacional de Extensão da Ufac "Fronteiras da Extensão Universitária".A história da Educação Especial no Acre: Concepções e Práticas Pedagógicas. 2014. (Seminário).
Libras: A Origem dos Sinais. 2014. (Outra).
SEMINÁRIO DE ENCICLOLIBRAS: UM MÉTODO PARA CRIAÇÃO DE SINAIS - TERMOS O CORPO HUMANO. 2014. (Outra).
II ENCONTRO LATINO AMERICANO DE TRADUTORES-INT.participou do Minicurso:. 2013. (Encontro).
II ENCONTRO LATINO AMERICANO DE TRADUTOR-INTÉRPRETE E GUIA-INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS.participou do II ENCONTRO LATINO AMERICANO DE TRADUTOR-INTÉRPRETES E GUIAINTERPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS: O Papel Político das Associações e das Instituições de Ensino na Formação dos Tradutores Intérpretes e Guia interpretes de Língua de Sinais na Améric. 2013. (Encontro).
Participação em bancas
SOUSA, A. M.;LIMA, I. Q.; AMIM, I. B.. Análise fonomorfológica no léxico da Libras por meio do sistema de escrita de sinais (signwriting). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Acre.
SOUSA, A. M.; GARCIA, R.;LIMA, I. Q.. Oniônimos em Libras: análise formal e semântico-motivacional dos nomes de bancos e instituições financeiras de Rio Branco ? Acre. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.; SOUSA, A. M.; GARCIA, R.. O Sistema de Escrita de Sinais como Componente Curricular nos Cursos Polos do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras-Libras) - Universidade Federal do Acre.
GARCIA, R.; SOUSA, A. M.;LIMA, I. Q.. Densidade lexical em produções textuais de alunos surdos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.; SANTOS JUNIOR, J. R.; SILVA, R. G.. Alunos surdos nas escolas regulares: inclusão ou exclusão?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.; SILVA, R. G.; OLIVEIRA, A. L.. Análise do uso das conjugações verbais nas produções textuais dos alunos do Curso Letras Libras da UFAC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.; SOUSA, A. M.; SANTOS JUNIOR, J. R.; GARCIA, R.. Neologismo em Libras: Sinais provisórios no 6º período no curso de Medicina Veterinária. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.. A importância da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, na educação escolar do surdo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.. Educação Especial Inclusiva: avaliação da aprendizagem dos alunos com deficiência na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Acre.
MIRANDA, W. O.; WANDERLEY, D. C.;LIMA, I. Q.; SCANTBELRUY, I. C.; ARAUJO, J.. Banca Examinadora para Professor do Magistério Superior em LIBRAS. 2014. Universidade Federal de Rondônia.
LIMA, I. Q.; SOUZA, D. S.; SPEROTTO, H.; PINTO, M. D. O. S.. Banca Examinadora para Professor de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2014. Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.; NOGUEIRA, C. P. N.; GOMES, R. B. N.. Banca Avaliadora para Técnico-administrativo Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais. 2014. Universidade Federal do Acre.
POCAS, A. M.; MEDEIROS, R. A.;LIMA, I. Q.; OLIEVIRA, G. L.; OLIVEIRA, I. C. M.. Comissão para Provimento de Cargo Tradutor e Intérprete em Linguagem de Sinais. 2014. Universidade Federal do Acre.
POCAS, A. M.;LIMA, I. Q.; MEDERIROS, R. S.; OLIVEIRA, G. L.; SILVA, I. C. M.. Comissão para provimento de cargos de Técnico-administrativo Tradutor e Intérprete em Linguagem de Sinais. 2014. Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.; MARTINS, A. J. S.; NASCIMENTO, R. B.. Banca Avaliadora para o cargo de Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais. 2014. Universidade Federal do Acre.
POCAS, A. M.; MEDEIROS, R. A.; OLIVEIRA, G. L.;LIMA, I. Q.; SILVA, I. C. M.. Comissão para Concurso Técnicos Administrativos Médio e Superior - Intérprete em Libras. 2013. Universidade Federal do Acre.
POCAS, A. M.; MEDEIROS, R. A.; OLIVEIRA, G. L.;LIMA, I. Q.; MEDEIROS, R. S.; SILVA, I. C. M.. Comissão Técnico Administrativo Cargo Intérprete de LIBRAS. 2013. Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.; FERREIRA, C. S. M. L.; SOUZA, S. S.. Banca Avaliadora prova prática Técnico-Admistrativo, cargo Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais. 2013. Universidade Federal do Acre.
LIMA, I. Q.. 7º PROLIBRAS, COORDENADOR LOCAL. 2015. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA.
Orientou
Densidade lexical em produções textuais de alunos surdos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
As gírias em Libras: análise do vocabulário LGBT a partir das produções de Kitana Dreams; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
A didática surda: o professor surdo diante do processo de ensino-aprendizagem no Nível Superior; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Alunos surdos nas escolas regulares: inclusão ou exclusão?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Análise das conjugações verbais nas produções textuais dos alunos surdos do Curso de Letras Libras da UFAC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
NEOLOGISMO EM LIBRAS: SINAIS PROVISÓRIOS NO 6º PERÍODO NO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
VARIAÇÃO FONOLÓGICA DA LIBRAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Morfologia e Escrita de Sinais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
O papel do tradutor intérprete de língua de sinais no Curso de Letras Libras, da Universidade Federal do Acre (UFAC); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
A (re)produção de discursos heteronormativos no livro didático Libras em Contexto; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
A importância do uso das imagens nos textos de língua portuguesa como segunda língua dos surdos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
"Uma análise das propostas de ensino de língua portuguesa para surdos do Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos (MEC); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
O Curso de Letras Libras da Universidade Federal do Acre: percurso histórico de criação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS LIBRAS) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Monitoria; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Monitoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Libras) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Monitoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Libras) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Monitoria; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras: Libras) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Monitoria; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Monitoria; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Israel Queiroz de Lima;
Produções bibliográficas
-
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. . Formação de Professores de Escrita de Sinais e Inclusão. https://doi.org/10.28998/2175-6600.2023v15n37pe14949 , v. 15, p. 3-18, 2023.
-
SOUSA, A. M. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; LIMA, I. Q. . Expansão lexical em Libras no contexto do coronavírus. A1 , v. 24, p. 72-96, 2020.
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GARCIA, R. ; LIMA, I. Q. . A Disciplina Escrita de Sinais nos Cursos de Letras Libras. ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 39, p. 36-53, 2019.
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SOUSA, Alexandre Melo de ; GARCIA, R. ; LIMA, I. Q. . A Disciplina Escrita de Sinais nos Cursos de Letras Libras. ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 39, p. 36-53, 2019.
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SOUSA, A. M. ; LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . Libras e acessibilidade em vídeos para surdos: discussões e diretrizes. REVISTA PHILOLOGUS , v. 74, p. 221-232, 2019.
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LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . LÉXICO ONOMÁSTICO EM LIBRAS: PROPOSTA DIDÁTICA PARA A APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS. In: Israel Queiroz de Lima, Alexandre Melo de Sousa, João Renato dos Santos Junior. (Org.). LÉXICO ONOMÁSTICO EM LIBRAS: PROPOSTA DIDÁTICA PARA A APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS. 1ed.Curitiba/PR: Appris Ltda, 2024, v. 1, p. 189-204.
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LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. . IMPORTÂNCIA DA ESCRITA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS E A IMPLICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: Tatiane Castro dos Santos; Alexandre Melo de Sousa. (Org.). IMPORTÂNCIA DA ESCRITA DE SINAIS NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS E A IMPLICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo - SP: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 387-402.
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LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; GARCIA, R. ; SOUSA, A. M. . Reflexões sobre o Ensino de Libras. In: Alexandre Melo de Sousa, Rosane Garcia, Tatiane Castro dos Santos. (Org.). Perspectiva para o ensino de línguas. 2ed.Rio Branco: Nepan Editora, 2018, v. 2, p. 217-235.
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LIMA, I. Q. . Boletim GEPED Gestão de Processos Educacionais. Destaque do mês - LIBRAS, Rio Branco, p. 4 - 4, 30 ago. 2017.
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LIMA, I. Q. . Boletim GEPED Gestão de Processos Educacionais. Acessibilidade no espaço educacional, Rio Branco, p. 3 - 3, 30 jul. 2017.
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LIMA, I. Q. . Boletim GEPED Gestão de Processos Educacionais. Pibid Inglês - Roda de Conversa: Estratégias motivadoras de ensino de língua inglesa para surdos, Rio Branco, p. 3 - 3, 30 maio 2017.
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LIMA, I. Q. . Boletim GEPED Gestão de Processos Educacionais. Física, Libras e Teatro - PIBID: LIBRAS, Rio Branco, , v. 19, p. 4 - 4, 30 abr. 2017.
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SOUSA, A. M. ; SILVA, R. G. ; LIMA, I. Q. . Telejornal para surdos: análise dos marcadores linguísticos de expressividade em Libras. In: SEMANA ACADÊMICA DE COMUNICAÇÃO, 2017, Rio Branco. SEACOM 2017. Rio Branco: Edufac, 2017. v. 1. p. 112-123.
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SANTOS JUNIOR, J. R. ; LIMA, I. Q. ; SOUSA, Alexandre Melo de . Entrevista de grupo focal: sugestões para a inclusao de pessoas surdas. In: Seminários Regionais da ANPAE, 2021, Rio Branco, Acre. Entrevista de grupo focal: sugestões para a inclusao de pessoas surdas. Comissão Editorial: anpae, 2021. v. 9. p. 1-5.
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LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; SOUSA, Alexandre Melo de . Processo de formação do professor surdo para o ensino de Libras como segunda língua para ouvintes em Rio Branco: Contexto histórico e marcos de inclusão. In: Seminários Regionais da ANPAE, 2021, Rio Branco, Acre. Processo de formação do professor surdo para o ensino de Libras como segunda língua para ouvintes em Rio Branco: Contexto histórico e marcos de inclusão. Comissão Editorial: anpae, 2021. v. 9. p. 1-5.
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SOUSA, A. M. ; PRATES, M. P. G. ; LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; FRANCA, D. F. ; MENEZES, K. C. S. O. ; CARMO, F. S. ; SILVA, F. J. P. ; MORAIS, B. F. . A formação do professor de Escrita de Sinais na Região Norte do Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, I. Q. ; DANTAS, R. N. ; SOUZA, N. A. O. . Trilha Educativa em Escrita de Sinais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Formação Continuada para Professor do Atendimento Educacional Especializado - AEE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, I. Q. . Oficina Pedagógica - Atendimento Educacional Especializado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, I. Q. . Libras: Língua de Instrução. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Aspectos Linguísticos da Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Estrutura Gramatical de Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
LIMA, I. Q. . Formação de Professores: e Acessibilidade. 2021.
LIMA, I. Q. . Parecer emitido para o texto científico enviado pela Revista Sinalizar. 2023.
LIMA, I. Q. . Parecer emitido para o texto científico enviado pela Revista Sinalizar. 2022.
LIMA, I. Q. . Parecer emitido para o texto científico enviado pela Revista Sinalizar. 2022.
LIMA, I. Q. . Vídeo Institucional da Universidade Federal do Acre (Ufac) - Versão 2017. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, I. Q. . Intérprete de Libras - Debate 2016 - TV Gazeta (Rede Record Acre). 2016.
LIMA, I. Q. . O Processo de criação de novos Sinais - Catalogação e formação de glossário. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. . Roda de Conversa 'Cultura Surda, Artes e Jornalismo'. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, I. Q. . Vídeo Institucional da Universidade federal do Acre - UFAC. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
LIMA, I. Q. . ?Curso avançado de Libras com o tema: Técnicas para interpretação em Libras?. 2024. .
LIMA, I. Q. . Tradutor e intérprete de Libras/língua portuguesa (versão direta e indireta) para palestrante surdo. 2024. .
LIMA, I. Q. . Tradutor e Intérprete de Libras no XIV ENCONTRO INTERMEDIÁRIO DO GT DE LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA ANPOLL. 2024. (Evento).
LIMA, I. Q. . 'I Congresso Internacional do ELLAE - Ensinos Transgressivos, Aprendizagens Solidárias ? Por uma Ecologia de Línguas-Literaturas-e-Linguagens'. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. M. ; AMIM, I. B. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; COSTA, L. V. M. ; LIMA, I. Q. ; GARCIA, R. ; FRANCA, D. F. ; SILVA, F. J. P. ; ABREU, A. B. ; SILVEIRA, E. A. ; ALMEIDA, Y. C. A. . 'Libras na Escola/Curso Básico de Libras. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. M. ; AMIM, I. B. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; COSTA, L. V. M. ; LIMA, I. Q. ; GARCIA, R. ; FRANCA, D. F. ; SILVA, F. J. P. ; ABREU, A. B. ; SILVEIRA, E. A. ; ALMEIDA, Y. C. A. . Libras na Escola/Curso Básico de Libras. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. M. ; CARMO, F. S. ; LIMA, I. Q. . Toponímia em Libras: origens e desdobramentos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, A. M. ; PRATES, M. P. G. ; LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; FRANCA, D. F. ; MENEZES, K. C. S. O. ; CARMO, F. S. ; SILVA, F. J. P. ; MORAIS, B. F. . II Ciclo de palestras ESLIN - Educação de Surdos, Libras e Inclusão. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. ; FRANCA, D. F. ; SANTOS, R. F. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . Curso de Libras Nível Intermediário. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; SOUSA, A. M. ; FRANCA, D. F. ; SILVA, F. J. P. ; SANTOS, R. F. . Curso de Tradução e Interpretação Libras/Português. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. ; GARCIA, R. ; SANTOS JUNIOR, J. R. ; CARNEIRO, B. G. . A comunidade surda de Rio Branco, Acre.. 2021. .
LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . 'Oficina Básica de Libras'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . 'Oficina Básica de Libras'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Configuração de mãos em Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . Parâmetros da Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . Datilologia ou Alfabeto Manual. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . Números Cardinais em Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . Números para quantidade em Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . Números ordinário em Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . Dias da semana em Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . Derivação em Libras e Identidade Surda. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . tipos de frases na Libras. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. ; ARAUJO, N. R. . Aula Magna sobre apresentação do ensino de Libras no Curso de Matemática em EaD. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).
LIMA, I. Q. . Identidade surda. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula em Libras em EaD no Curso de Matemática à Distância).
LIMA, I. Q. . A expressividade em textos poéticos: A interpretação em imagens por alunos surdos.. 2018. (Educação).
LIMA, I. Q. . Debate '2018'.. 2018. (Evento).
LIMA, I. Q. . Curso de Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Curso de Tradução e Interpretação em Libras/ Lingua Portuguesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Curso de iniciação básica de Escrita de Sinais para surdos sinalizadores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Curso de iniciação básica de Escrita de Sinais para surdos sinalizadores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Metodologia do ensino e analise contrastiva entre L1 e L2. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, I. Q. . Linguística Aplicada a Língua de Sinais: Aspectos fonológico, morfológico, semântico e pragmático. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, I. Q. . I Encontro de Estágio de Ensino Superior e Mercado de Trabalho: perspectivas para o futuro. 2017. (Evento).
LIMA, I. Q. . Curso de Libras - Conversação I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; SANTOS JUNIOR, J. R. . Professor surdo na Sala de Recursos/Atendimento Educacional Especializado AEE: Teoria e Prática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; OLIVEIRA, M. P. ; MACHADO, F. ; MARTINS, J. L. . Capacitação de Monitores - 2016. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. . 'Comunicação, Libras e Artes: Formação e laboratório por meio da série Mauani' - 'O silêncio de Maria'. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Libras I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, I. Q. ; SOUSA, A. M. ; NASCIMENTO, S. P. F. ; NASCIMENTO, L. R. S. . II Semana de Letras: Libras/Língua Portuguesa como Segunda Língua - A Formação da Identidade do Professor Surdo e Ouvinte. 2016. (Evento).
LIMA, I. Q. . A GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO INCLUSIVO DA ESCOLA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Libras em Contexto Básico Módulo I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Curso de Técnicas e Estratégias de Interpretação: Teoria e Prática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Curso Básico de Libras em Contexto Básico Módulo I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Curso de Técnica e Estratégias de Interpretação: Teoria e Prática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Curso de Técnica e Estratégias de Interpretação: Teoria e Prática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Políticas Públicas e Legislação Voltada a Educação de Surdos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
LIMA, I. Q. . Libras em Contexto Unidade I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . O (re) significar da prática pedagógica no Ensino Superior. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Proficiência em Língua de Sinais: Metalinguagem na LIBRAS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Libras em Contexto Unidade I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Libras em Contexto Unidade I e II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Libras em Contexto Unidade I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Formação Continuada para Professor do Atendimento Educacional Especializado - AEE. 2014. .
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . A Inclusão do Estudante Surdo na Universidade Federal do Acre. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Educação Inclusiva: Consenso e dissenso de uma política educacional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Curso de Libras em Contexto I e II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Formação Continuada para Intérprete Educacional. 2012. .
LIMA, I. Q. . Curso Preparatório para Intérprete de Libras no Âmbito Educacional. 2012. .
LIMA, I. Q. . Modelos de Tradução e Intérpetação/Técnica e Estratégias. 2011. .
LIMA, I. Q. . Oficina de Libras. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, I. Q. ; LIMA, I. Q. . Libras em Contexto Módulo I - Unidade I e II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Construção de Práticas Educacionais para o Atendimento Educacional Especializado - AEE. 2011. .
LIMA, I. Q. . Vivenciando o cotidiano da Inclusão Social e Educacional. 2011. .
LIMA, I. Q. . Vivenciando o cotidiano da Inclusão Social e Educacional. 2011. .
LIMA, I. Q. . Libras: Língua, Identidade e Sujeito. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . XI Fórum Internacional em Saúde: A Inclusão Social e a Saúde na Amazônia Ocidental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, I. Q. . XI Fórum Internacional em saúde: A inclusão e a Saúde na Amazônia Ocidental. 2011. (Fórum).
LIMA, I. Q. . Libras em Contexto Módulo I - Unidade I e II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Metodologia e Prática na Inclusão Surdez/Surdo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LIMA, I. Q. . Processo Seletivo/Vestibular - UFAC. 2010. (Concurso Simplificado).
LIMA, I. Q. . 2º período do Curso Letras Vernáculo. 2008. (Educação).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Inventário da Língua Brasileira de Sinais da Região de Rio Branco ? Acre, Descrição: O projeto Inventário da Língua Brasileira de Sinais da Região de Rio Branco ? Acre tem o objetivo de constituir um corpus de Libras, a partir da criação de um inventário da Língua Brasileira de Sinais (Libras) empregada na região de Rio Branco - Acre. O inventário da Libras consiste em uma ferramenta que visa identificar, reconhecer, valorizar e promover a Língua Brasileira de Sinais no âmbito do Inventário Nacional da Diversidade Linguística (INDL), implantada pelo Departamento do Patrimônio Imaterial (DPI), do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), vinculado do Ministério da Cidadania, que, por sua vez, tem o objetivo de inventariar todas as línguas brasileiras ativas no país. O presente projeto de pesquisa está ligado ao Projeto Inventário Nacional da Língua Brasileira de Sinais, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), coordenado pela Profa. Dra. Ronice Müller de Quadros. Trata-se, portanto, de uma replicação do projeto matriz que, de acordo com as especificidades regionais, pretende: a) glosar os sinais manuais utilizados pelos informantes; b) identificar articuladores primários e secundários na formação dos sinais; c) identificar variações fonético-fonológicas; d) verificar processos morfológicos de formação de sinais verbais a partir das demonstrações de palavras; e) reconhecer unidades lexicais características da língua brasileira de sinais da região de rio branco ? acre numa perspectiva dialetal; f) verificar a formação de sinais-nome de pessoas e lugares, com atenção aos aspectos motivacionais na criação dos sinais; g) descrever as relações de iconicidade; h) identificar características sintáticas da sinalização de rio branco: concordância, estruturação de frases e períodos, ordenação dos termos das orações; i) reconhecer marcas coesivas textuais nas sinalizações; j) compor um corpus representativo de Língua Brasileira de Sinais da região de Rio Branco/AC, com o envolvimento de registros em vídeo de situações de uso eliciadas e espontâneas, para serem empregados em pesquisas e para outros propósitos aplicados; l) elaborar um conjunto de diretrizes para registrar e para arquivar dados e metadados concernentes ao uso da Libras para que também seja empregado em outros estados do país; m) criar uma página on-line para acessar os dados e os metadados do inventário; n) produzir um formulário com campos e com itens padronizados para a sistematização dos resultados finais da pesquisa do corpus da Libras do estado do Acre; o) propiciar reflexão social, intelectual e cultural do público surdo do estado do Acre, a partir do direto envolvimento de pessoas surdas no desenvolvimento do projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Israel Queiroz de Lima - Integrante / João Renato dos Santos Junior - Integrante / Alexandre Melo de Sousa - Coordenador / Rosane Garcia - Integrante / Lucas Vargas Machado da costa - Integrante / Israel Bissat Amim - Integrante / João Carlos Paiva Xavier - Integrante / Diemes Faria de França - Integrante.
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2020 - 2022
Formação de Professores de Escrita de Sinais nos Cursos de Letras Libras na Região Norte do Brasil, Descrição: A Língua Brasileira de Sinais (Libras), a língua das comunidades surdas do Brasil, constitui-se como uma marca línguo-identitária e como meio para as manifestações culturais do povo surdo que são produzidas pelas mãos e compreendida pela visão. A língua de sinais, portanto, faz parte da identidade, história das pessoas surdas. As línguas de sinais possuem registros gráficos ? as Escritas de Sinais (ES) ? necessárias para a documentação de suas histórias, descobertas, narrativas, publicações científicas etc. Na formação em Letras Libras, um dos componentes (pelo menos na maioria dos cursos) é a Escrita de Sinais. Na presente pesquisa, partimos da seguinte questão: como se deu a formação dos professores que lecionam o curricular Escrita de Sinais nos cursos de Letras Libras da Região Norte do Brasil? Com base nesse problema, a presente pesquisa objetiva analisar como se deu a formação dos professores de Escrita de Sinais que atuam nas Licenciaturas em Letras Libras da Região Norte do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Israel Queiroz de Lima - Coordenador / Alexandre Melo de Sousa - Integrante.
Prêmios
2023
Homenagem, Associação de Surdos do Estado do Acre (ASSACRE).
2010
Proficiência no Uso e no Ensino da LIBRAS - Nível Superior, Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Acre, Departamento de Educação. , Universidade Federal do Acre, Distrito Industrial, 69920900 - Rio Branco, AC - Brasil, Telefone: (68) 39012557, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Federal do AcreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Universidade Federal do AcreVínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Profº Espª Libras em Contexto, Carga horária: 9
Outras informações:
Professor de Libras em Contexto no Curso de Extensão, oferecido pela Universidade Federal do Acre - UFAC.
2008 - 2010
Universidade Federal do AcreVínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras/Português, Carga horária: 10
Outras informações:
Tradutor e Intérprete de Libras/Português no Processo Seletivo do Vestibular da UFAC durante três processo contínuo com o intuito de dar acessibilidade aos alunos surdos e D.A.
2008 - 2008
Universidade Federal do AcreVínculo: Prestação de Serviçoi, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras/Português, Carga horária: 20
Outras informações:
Tradutor e Intérprete de Libras/Português em sala de aula no Curso de Letras Vernáculas, 2º período.
Atividades
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03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Administração e da Câmara Administrativa - CONSU.Cargo ou função, Membro.
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11/2022 - 03/2023
Ensino, Letras - Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita de Sinais I ( CELA939 )
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11/2022 - 03/2023
Ensino, LETRAS LIBRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita de Sinais II ( CELA943)
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11/2022 - 03/2023
Ensino, Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais VI (CELA953 )
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02/2023 - 02/2023
Ensino, Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Português como Segunda Língua II ( CELA956 )
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02/2023 - 02/2023
Ensino, Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semântica e Pragmática ( CELA954 )
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07/2022 - 07/2022
Ensino, Letras-Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Libras II (CELA955 )
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Letras-Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) ( CELA745 )
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03/2022 - 06/2022
Ensino, Letras-Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) ( CELA745 )
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10/2021 - 01/2022
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais III (CELA941 )
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03/2021 - 06/2021
Ensino, Letras-Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita de Sinais II (CELA943 )
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03/2021 - 06/2021
Ensino, Letras-Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita de Sinais I ( CELA939 )
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10/2020 - 01/2021
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Introdução aos Estudos Linguísticos (CELA931 )
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10/2020 - 01/2021
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais V (CELA947 )
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07/2020 - 10/2020
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Semântica e Pragmática (CELA954 )
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07/2020 - 10/2020
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais IV (CELA944 )
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07/2020 - 09/2020
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita de Sinais I (CELA939 )
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03/2020 - 06/2020
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais III (CELA941 )
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03/2020 - 06/2020
Ensino, Curso de Licenciatura em Letras Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais I (CELA935 )
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura História Matutino, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras (CELA745)
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras (CELA745)
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras (CELA745)
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Curso Licenciatura em Matemática Modalidade à Distância - EaD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras
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08/2019 - 11/2019
Ensino, LETRAS LIBRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociolinguística (CELA948)
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03/2019 - 07/2019
Ensino, LETRAS LIBRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sintaxe CELA-949
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras CELA746
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Bacharelado Engenharia Agronômica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras (CELA746)
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03/2019 - 06/2019
Ensino, LETRAS LIBRAS, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição de Linguagem (CELA958)
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09/2018 - 02/2019
Ensino, Letras - Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) (CELA746 )
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09/2018 - 02/2019
Ensino, Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) (CELA745 )
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09/2018 - 02/2019
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Estágio Supervisionado II (CELA951 )
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09/2018 - 02/2019
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Escrita de Sinais II (CELA943 )
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09/2018 - 02/2019
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Escrita de Sinais I (CELA939 )
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04/2018 - 08/2018
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sintaxe
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04/2018 - 08/2018
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais V (CELA947)
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04/2018 - 08/2018
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) (CELA745
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04/2018 - 08/2018
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Aquisição da Linguagem (CELA958 )
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03/2018 - 05/2018
Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de material didático para o ensino de língua portuguesa como adicional
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10/2017 - 03/2018
Ensino, Licenciatura em Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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10/2017 - 03/2018
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita de Sinais II
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10/2017 - 03/2018
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Escrita de Sinais I
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05/2017 - 09/2017
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais V
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05/2017 - 09/2017
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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05/2017 - 09/2017
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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10/2016 - 04/2017
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais II
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10/2016 - 04/2017
Ensino, Licenciatura em Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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10/2016 - 04/2017
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Escrita de Sinais II
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10/2016 - 04/2017
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escrita de Sinais I
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06/2016 - 10/2016
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais V
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06/2016 - 10/2016
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais III
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06/2016 - 10/2016
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais I
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06/2016 - 10/2016
Ensino, Bacharelado em Engenharia Agronômica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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08/2016 - 09/2016
Ensino, Licenciatura em Matemática PROEMAT/RBR, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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02/2016 - 05/2016
Ensino, Licenciatura em Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Escrita de Sinais II
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01/2016 - 05/2016
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Escrita de Sinais I
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Letras: Libras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais III
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Bacharelado em Engenharia Florestal, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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09/2014 - 02/2015
Ensino, Bacharelado em Engenharia Agronômica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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09/2014 - 02/2015
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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05/2014 - 09/2014
Ensino, Licenciatura em Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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05/2014 - 09/2014
Ensino, Licenciatura em Artes Cênicas: Teatro, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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03/2014 - 04/2014
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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11/2013 - 03/2014
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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11/2013 - 03/2014
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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11/2013 - 03/2014
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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11/2013 - 03/2014
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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06/2013 - 10/2013
Ensino, Licenciatura Plena em Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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06/2013 - 10/2013
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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05/2013 - 06/2013
Ensino, Licenciatura em Artes Cênicas: Teatro, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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12/2012 - 04/2013
Ensino, Licenciatura em Ciências Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, 	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
2015 - 2015
Instituto Nacional de EducaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador
2013 - 2013
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Profissional Fluente na Libras, Carga horária: 16
Outras informações:
Participação no Sexto Examde de Certificação - PROLIBRAS promovido pelo INES/RJ, UFSC/ UFAC como parceira.
2011 - 2012
Centro de Formação de Profissionais da educação e Atendimento aos SurdosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Capacitador, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor capacitador em cursos de tradução e interpretação em Libras/Português e de Orientações Metodológicas na prática de educação de surdos para professores do Atendimento Educacional Especializado - AEE, Ensino de Libras para Familiares e Libras em Contexto
2009 - 2010
Centro de Formação de Profissionais da educação e Atendimento aos SurdosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional na Área da Surdez, Carga horária: 40
Outras informações:
Orientação nas escolas inclusivas: séries iniciais do Ensino Fundamental de forma direta com o Professor e Coordenador Pedagógico que atuam com o aluno Surdo e D.A, possibilitando o acesso, permanência destes em sala através de recurssos metodológico com base no visual.
2007 - 2008
Centro de Formação de Profissionais da educação e Atendimento aos SurdosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutor E Intérprete de Libras/Português, Carga horária: 40
Outras informações:
Intérprete de Atendimento (acompanhamento com surdos) nas Instituições Públicas e Privadas na cidade de Rio Branco, Acre.
2011 - 2011
Faculdade de Teologia Batista BetelVínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Profº Espª Pós-Graduação em Libras, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor no curso de Pós-Graduação em Libras com a Disciplina: Modelos de Tradução de Interpretação.
2011 - 2011
Faculdade de Teologia Batista BetelVínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Profº Espª Pós-Graduação em Libras, Carga horária: 24
Outras informações:
Professor no curso de Pós-Graduação em Libras com a Disciplina: Técnica e Estratégias de Interpretação.
2010 - 2011
Faculdade de Teologia Batista BetelVínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Libras, Carga horária: 24
Outras informações:
Tradutor e Intérprete de Libras/Português no Curso de Pós-Graduação em Libras visando a acessibilidade aos alunos surdos incluidos na instituição - FTBB.
2010 - 2010
Faculdade de Teologia Batista BetelVínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Profº Espª Libras em Contexto, Carga horária: 9
Outras informações:
Professor de Libras como Disciplina no Curso de Teologia.
2010 - 2010
Faculdade de Teologia Batista BetelVínculo: Serviço Prestado, Enquadramento Funcional: Profº de Libras no Curso de Pedaógia, Carga horária: 24
Outras informações:
Docência no Curso de Pedagogia na Faculdade de Teologia Batista betel - FTBB com a disciplina de Libras viabilizando o enfoque de Libras como meio de municação entre surdos e ouvintes no processo educacional.
2006 - 2006
Centro Estadual de Educação de SurdosVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Auxíliar, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Auxiliar em escola de surdos na modalida de Educação de Jovens e Adultos - EJA, 1º segmento.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de ISRAEL QUEIROZ DE LIMA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?