Clélia de Freitas Capanema

1996 - 1996

Pós-Doutorado. , University of London, UL, Inglaterra. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.

1985 - 1986

Pós-Doutorado. , University of London, UL, Inglaterra. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação dias 14, 15 e 16 de abril de 2014, Porto, Portugal. Formação para a Gestão e a Docência da Educação Básica: Percepção de Estudantes do Curso de Pedagogia. 2014. (Congresso).

XV COMPARATIVE EDUCATION WORLD CONGRESS. The Tissue of School Effectiviness: Success Factors Identified in two public Schools of the Federal District. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional Educação Comparada e Novas Aborrdagens na Formação Docente.Comparada e Novas Aborrdagens na Formação Docente. 2013. (Seminário).

I FÓRUM E III SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM POLÍTICA E GOVERNANÇA EDUCACIONAL.I FÓRUM E III SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM POLÍTICA E GOVERNANÇA EDUCACIONAL: Novas Arenas da Pesquisa em Política, Gestão e Financiamento da Educação.. 2013. (Seminário).

XIX Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE -Revisitar os Estudos Curriculares: onde estamos e para onde vamos?. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio no Brasil: uma busca de flexibilização. 2012. (Congresso).

GESTIÓN PEDAGÓGICA Y POLITICA EDUCATIVA: III CONGRESO IBERO AMERICANO DE POLITICA Y ADMINISTRACION DE LA EDUCACION. GESTÃO PEDAGOGICA E INCLUSÃO SOCILA: O QUE PENSAM PROFESSORES E ESTUDANTES DE UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL TIC E EDUCAÇÃO: EM DIREÇÃO À EDUCAÇÃO 2.0. A Tecnologia a serviço da formação continuada de profissionais da rede estadual de ensino na Bahia, Brasil. 2012. (Congresso).

II Congresso TIC e Educação. Em direção à Educação 2.0. 2012. (Congresso).

Fórum Europeo de Administradores de La Educacion. "Gestión Pegagógica y Política Educativa" III Congresso Ibero-Americano de Política y Administración. 2012. (Congresso).

II Congresso TIC e Educação. A Tecnologia a Serviço da Formação. 2012. (Congresso).

Violências e Direitos Humanos: espaços da educação.Pesquisas e Experiências de Inclusão pela Educação. 2012. (Simpósio).

5a Conferência Mundial e 4º Congresso Ibero-Americano sobre Violência na Escola. Podem práticas, programas e politicas publicas prevenir as violencias na escola?. 2011. (Congresso).

3rd Paris International Conference on Education, Economy and Society. MIDDLE SCHOOL A HISTORY OF STEPS FORWARD AND STEPS BACKWARD. 2011. (Congresso).

5ta Conferência Mundial IV Congreso Ibero Americano Violência en la escuela. Cidadania e Cultura da Paz: Uma política de Prevenção no Distrito Federal, Brasil. 2011. (Congresso).

Fórum Europeo de Administradores da La Educación. Gestão Pedagógica e Inclusão Social: O que Pensam Professores e Estudantes de uma Escola de Ensino Médio. 2011. (Congresso).

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Cidadania, Diversidade, Direitos Humanos e Meio Ambiente.Políticas Públicas,Diversidade e Educação Antirrassista:Desafios para Cidadania Inclusiva. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Cidadania, diversidade,direitos humanos e meio ambiente.Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Cidadania, diversidade,direitos humanos e meio ambiente. 2011. (Seminário).

Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Diversidade,Cidadania, Direitos Humanos e Meio Ambiente).Seminário Internacional em Política e Governança Educacional para a Diversidade,Cidadania, Direitos Humanos e Meio Ambiente. 2011. (Seminário).

X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste. O Reforço Escolar na vivência de gestores, professores e alunos do Ensino Médio no Distrito Federal.. 2010. (Congresso).

V Congresso Internacional de Filosofia e Educação - CINFE. Construção e aplicação do projeto politico-pedagógico: a participação da comunidade escolar. 2010. (Congresso).

Encontro Nacional dos Interlocutores do PSAI - Programa SENAI de Ações Inclusivas.Direito à igualdade e direito à diferença: Um norte para a gestão e políticas na educação.. 2010. (Encontro).

VII Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão & VII Encontro de Iniciação Cinetífica do UniCEUB. Caminhos para a sustentabilidade.. 2009. (Congresso).

International Council Education for Teaching - ICET Muscat 2009. Implications of leadership on the school curricular dynamics as perceived by the administrative staff and the faculty. 2009. (Congresso).

International Council on Education for Teaching. Implications of leadership on the school curricular dynamics as perceived by the administrative staff and the faculty. 2009. (Congresso).

Seminário Internacional de Pedagogia Social - IV Edição das Jornadas Brasileiras de Pedagogia Social. 2009. (Seminário).

II Seminário de educação brasileira: Os desafios contemporâneos para a educação brasileira e os processos de regulação..A participação da comunidade escolar: aspectos facilitadores e inibidores.. 2009. (Seminário).

XXIV Simpósio Brasileiro - III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação..Um Olhar Transformador Sobre a Gestão Democrática e Clima Organizacional: Um Saldo Positivo?. 2009. (Simpósio).

Palestra "Desafios da Educação Católica Contemporânea". 2009. (Outra).

CONGRESSO DE PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2008. (Congresso).

Comparative Education Society in Europe - XXIII Conference. Lifelong Learning Education: social inclusion of the long lived individual. 2008. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Políticas Públicas e Gestão Educacional - Graduação em Pedagogia.Palestra sobre Pesquisa em Políticas Públicas e Gestão Educacional. 2008. (Seminário).

9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro Oeste.Financiamento da educação: perigos à vista?. 2008. (Encontro).

ICET - 53rd World Assembly-Learning, Leading and Linking: the impact of policy and research upon practice.Lifelong education - more than a requirement, a commitment. 2008. (Encontro).

Observatório de Violências nas Escolas-Brasil e Cátedra da UNESCO - Projeto Pedagogia - Participação do Mestrado em Educação.A Interface entre Clima Organizacional e Violências nas Escolas. 2008. (Outra).

ICET's 52nd WORLD ASSEMBLY & 7th ANNUAL BORDER PEDAGOGY CONFERENCE. Educating teachers for human rights: the case of Brazil. 2007. (Congresso).

WCCES XIII WORLD CONGRESS. Brazil: Land of disparities - the long journey to intercultural dialogue. 2007. (Congresso).

XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Percepções e valores de crianças sobre a longevidade: balizas para as políticas e a dinâmica curricular. 2007. (Congresso).

XXIII SIMPÓSIO BRASILEIRO, V CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO e I COLÓQUIO IBERO-AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. A interface entre gestão democrática e clima organizacional. 2007. (Congresso).

Educação no Distrito Federal: memória dos professores, dos estudantes e dos gestores pioneiros.Do Caseb ao Elefante Branco: construção de uma educação média integrada. 2007. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DISTRITAL DE CONVIVÊNCIA ESCOLAR/ VIOLÊNCIAS.A escola conflito e convivência.. 2007. (Seminário).

Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação. 2007. (Outra).

XIV - CONFERÊNCIA DE EDUCADORES DO DISTRITO FEDERAL. Violências nas escolas. 2006. (Congresso).

Seminário Internacional - Gestão democrática da educação e pedagogias participativas. 2006. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Idéias-força das políticas educacionais: da universalidade abstrata à particularidade concreta. 2006. (Encontro).

FÓRUM NACIONAL DOS CONSELHOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO. 2006. (Outra).

Seminário Celebrativo - AEC 60 anos: uma presença católica na Educação Brasileira. Pe. José Vasconcellos: um educador salesiano de vanguarda, legítimo representante da presença católica na educação brasileira. 2005. (Congresso).

IV CONFERÊNCIA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA. 2005. (Outra).

FÓRUM Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação - Reunião da Região Centro Oeste. 2005. (Outra).

Fórum dos Conselhos Estaduais de Educação.Avaliação Institucional na Educação Básica. 2005. (Outra).

VII Semana Universitária.Gestão democrática: engatinhando num processo que pode nos levar longe.. 2005. (Outra).

VII SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.Políticas públicas de formação de professores para um mundo em mudanças: premissa e estratégias. 2005. (Outra).

. Violências nas escolas. 2004. (Congresso).

XIII CONFERÊNCIA DE EDUCADORES DO DISTRITO FEDERAL. Avaliação do sistema educacional do Distrito Federal na XIII Conferência de Educadores do Distrito Federal. 2004. (Congresso).

Seminário Intenacional comemorativo dos 10 anos do Mestrado em Educação da UCB - Educação e Pós-Modernidade. 2004. (Seminário).

.Construindo o Sistema de Avaliação Institucional da Educação do Distrito Federal. 2004. (Outra).

.Educação para cidadania no mundo globalizada. Uma estratégia de formação de professores adotada na Universidade Federal da Bahia. 2003. (Encontro).

Seminário Internacional - Violências na Escolas - Educação e Cultura para a Paz.Violências nas Escolas. 2002. (Seminário).

JESUS, W. F.;CAPANEMA, Clélia de Freitas; LIMA, E. S.; SIVERES, L.. "Cidadania, participação social, democracia e qualidade em Educação: uma análise dos pareceres do Conselho de Educação do Distrito Federal". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

GOMES, Candido Alberto da Costa;CAPANEMA, Clélia de Freitas; PAVAO, J. B.. Impáctos da Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (ANRESC/PROVA BRASIL) entre os anos 2007 a 2009 na gestão do processo de ensino-aprendizagem em um município baiano. 2012 - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CÂMARA, Jacira da SilvaCAPANEMA, Clélia de Freitas; TORRIGLIA, Patrícia Laura. Aprendizagem de Inglês na Terceira Idade: MotivaçÕes, Benefícios e Dificuldades. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

GOMES, Candido AlbertoCAPANEMA, Clélia de Freitas; PAVÃO, João Bosco. Impáctos da Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (ANRESC/ Prova Brasil) entre os anos 2007 a 2009 na gestão do processo de ensino-aprendizagem em um município baiano. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; CÂMARA, J. S.; CABANELAS, Lakné Tenfuss Campbell Bravo Guimarães; Brasil Ive Carina R.L.. Interdisciplinaridade no Contexto do Curso de Pedagogia: Pertinência das Concepções e Ações Didátaitco Pedgágicas. 2011.

GOMES, Candido Alberto da Costa;CAPANEMA, Clélia de Freitas; SENA, Paulo. Educação de tempo integral do campo: Novos tempos e significados. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCÂMARA, Jacira da Silva; NOGUEIRA, Sônia Martins de Almeida. Formação Continuada de Professores:Melhoria da Formação Profissional ou Obtenção de Ganho Compensatório. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; LOCATELLI, C.. Conselhos Escolares:Instrumento de Gestão Democrática? Uma Experiência em duas Escola Públicas do Distrito Federal. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

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Geraldo Climan;CAPANEMA, Clélia de Freitas; SOUZA NETO, João Clemente. Os efeitos das atividade sócioeducativas no desempenho escolar de alunos de nível fundamental de uma escola pública do DF. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

SÍVERES, Luiz;CAPANEMA, Clélia de Freitas; CUNHA, Célio da. A Relevância da Comunidade Escolar em um Modelo de Gestão Compartilhada. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCÂMARA, Jacira da Silva; NOGUEIRA, Sônia Martins de Almeida. Projeto Político-Pedagógico: Uma Construção Coletiva Para Consolidação da Gestão Democrática. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; ALENCAR, Eunice Maria Lima Soriano de; Cristina Maria Carvalho Delou. Características Desejáveis em Professores de Alunos com Altas Habilidades/Superdotação. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa; OLIVEIRA, J. F.. Programa Escola de Gestores no Estado do Piauí: Pertinência e Eficácia na Visão de Participantes. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; CARVALHO, Sônia Marise Salles Carvalho. Educação do Campo: O Conceito e a Prática de Gestores no Entorno do Distrito Federal. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa; AGUIAR, Roberto Armando Ramos. A Educação como Estratégia de Interrupção da Reincidência Criminal: Um Projeto Realizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CARNIELLI, Beatrice LauraCAPANEMA, Clélia de Freitas; FREITAS, K. S.. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE: Recortes da Educação Superior Presencial e a Distância. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; MENDES, Dirce. "O Papel da Gestão na Motivação Profissional dos Docentes.". 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CARNIELLI, Beatrice LauraCAPANEMA, Clélia de Freitas; BAREICHA, P. S. A.. "O Ensino de Arte e sua Gestão: O caso de Escolas Públicas, Particulares e Waldorfs". 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. Gestão escolar na rede de ensino publico do Distrito Federal: a experiência da gestão compartilhada. 2010 - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

Medeiros; Teixeira;CAPANEMA, Clélia de Freitas. A Judicialização de Políticas Públicas para a Educação Infantil: Características, Limites e Ferramentas para um Controle Judicial Legítimo.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito Constitucional) - Instituto Brasiliense de Direito Público.

Medeiros; Teixeira;CAPANEMA, Clélia de Freitas. Os Desafios sda Constituição de 88 e do Federalismo Cooperativo: Para Além do Direito à Educação: O Direito ao Desenvolvimento. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito Constitucional) - Instituto Brasiliense de Direito Público.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. A Relação entre a Gestão Administrativa e a Gestão Pedagógica na Escola Católica: O Impacto sobre os Resultados.. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; Geraldo Climan; LIBÂNEO, José Carlos. Políticas Públicas de Educação nos presídios: O Papel do Pedagogo em Espaços Não-Escolares como Agente de Transformação Social.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

ALVES, José Manoel Pires;CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa; ULLASTRES, Álvaro Marchesi. Políticas Públicas de Educação Inclusiva a Partir da LDB: Impacto dos Princípios e Diretrizes Internacionais.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CÂMARA, Jacira da SilvaCAPANEMA, Clélia de Freitas; RODRIGUES JÚNIOR, José Florêncio. Expectativas e Desafios dos Longevos como Participantes de Um Projeto de Inclusão Digital. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. A Atuação do Conselho Estadual de Educação da Bahia na Implementação das Políticas Públicas do Ensino Médio.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. Atendimento a disléxicos no ensino médio: em busca de uma política pública. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. Municipalização da Educação: A Participação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério - FUNDEF na Melhoria dos Indicadores Educacionais - O Caso de Um Município Maranhense.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. Educação Superior e Projeto de Vida na Percepção dos Longevos.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

GOMES, Candido AlbertoCAPANEMA, Clélia de Freitas; Peralta Inez Garbuio. Despesa sagrada: estudo sobre a vinculação constitucional de verbas para a educação nas Constituições Brasileiras de 1934 e 1946. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

VEIGA, I. P. A.;CAPANEMA, Clélia de Freitas; Benigna Maria de F. Villas Boas; MUNIZ, C. A.. Curso de desenvolvimento de professores no Centro Binacional de Brasília: contribuições para a prática pedagógica do ensino de língua inglesa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa; SOUZA, Alberto de Melo e. A promoção de acesso à educação superior: custos e benefícios de um projeto de Extensão da Universidade Católica de Brasília.. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. O idoso na sala de aula: um novo ator. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa; CHRISPINO, Álvaro. O conceito de violência escolar na perspectiva dos alunos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; ALVES, José Manoel Pires; TRINDADE, Marisa Cardoso;CARNIELLI, Beatrice Laura. Conselho Estadual de Educação de Tocantins: sua trajetória e o desafio da autonomia. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; NEVES, Mônica Pereira. A auto-avaliação institucional: questões e desafios. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; ALENCAR, Eunice Maria Lima Soriano de; PEREIRA, Mônica Neves. Perfeccionismo em adolescentes superdotados atendidos em um programa para alunos com altas habilidades/talentosos. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. A formação profissional na área de inteligência: papel da ética. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

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CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; ALVES, José Manoel Pires; ALGARTE, Roberto A. Gestor escolar: formação específica faz diferença na atuação? um estudo no Distrito Federal. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; TOLLINI, Ignez Martins. Projeto político - pedagógico: bússola ou camisa de força para o gestor?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

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CAPANEMA, Clélia de Freitas; ALENCAR, Eunice Soriano de; FLEITH, Denise de Souza. Elementos fornecedores e inibidores da criatividade na prática docente, segundo professores de geografia. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; MARTINS, Lúcia Araújo Ramos. A política da inclusão e seus reflexos nos processos da socialização e da aprendizagem do aluno com síndrome de Down, no Distrito Federal . 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice Laura; SALINAS, José Luís. A contribuição do sistema de avaliação básica para às políticas educacionais. A visão de professores de Minas Gerais. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCÂMARA, Jacira da Silva; GOMES, Heloisa Szymanski R. O processo de formação e atuação docente:o olhar do professor de licenciatura e do professor de ensino médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

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CAPANEMA, Clélia de FreitasGOMES, Candido Alberto; RISTOFF, Dilvo I. Da avaliação à mudança institucional: conexões e rupturas. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

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CAPANEMA, Clélia de Freitas; TROIS, Stella dos Cherubins Guimarães; RODRIGUES JÚNIOR, José Florêncio. Para que serve ou para que estão servidos os resultados da avaliação da aprendizagem dos alunos. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

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CÂMARA,Jacira;GOMES, Candido AlbertoCAPANEMA, Clélia de Freitas; BOF, A. M.; SANTOS, L. F. B. P.. "Formação de Administradores de Empresas: para cooperar ou para competir?. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES,Candido Alberto; CUNHA, Célio da; FREITAS, K. S.; GUEDES, M. Q.. O Ensino Médio no Brasil: Busca recorrente de identidade e rupturas conceituais. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; CÂMARA,Jacira; CUNHA, Célio; GONTIJO; TOLLINI, Ignez Martins. "A Política Pública do Livro Didático na Percepção de Professores do Ensino Médio e suas Implicações no Processo de (Des) qualificação do Trabalho Docente".. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

GOMES, Candido Alberto da Costa; ESTEVÃO, Carlos Alberto Vilar; Geraldo Climan;CAPANEMA, Clélia de Freitas; José Rossini Campos do Couto Corrêa; Sônia da Costa. Programa educacional de inclusão social para o mundo do trabalho e para a vida, direcionado aos jovens e adultos: avaliação do programa PROEJA na UFSM como parte de uma política de educação em execução. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

GOMES, Candido Alberto da Costa;CAPANEMA, Clélia de FreitasGALVÃO, Afonso Celso Tanus; GHESTI,Ivania; CARDOSO, João Casqueira. Alunos Autores de Violência Escolar: Quais seus percursos escolares?. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa;CARNIELLI, Beatrice Laura; CUNHA, Célio da; BOAVENTURA, Edivaldo M.. Políticas de Ensino Médio na Bahia:´décadas de avanços ou rupturas conceituais?. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

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BOAS, Benigna Maria de Freitas Villas;CAPANEMA, Clélia de Freitas; BORGES, L. F. F.; SOUSA, J. V.; Eva Waisros; SORDI, Mara Regina Lemes de. "O Diretor e as Avaliações praticadas na Escola". 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; COWEN, Robert; BROCK, Collin. The Brazilian policy of funding scholarships abroad: the case of capes. 2002. Tese (Doutorado em Phd Education) - University of London.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; TARAPANOFF, Kira; SUAIDEN, Emir José; BAROV, Ulf; MARTINS, Luiz; AMARAL, Sueli Angélica Do. A busca da informação por parte das entidades representativas enquanto formadores de opinião: um problema gerencial. 2000. Tese (Doutorado em Ciências da Informação) - Universidade de Brasília.

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GOMES, Candido Alberto da Costa;CAPANEMA, Clélia de Freitas; CUNHA, Célio; CHRISPINO, Álvaro; SILVEIRA, Helder Eterno da. A Escolha do Magistério Como Carreira: Por Quê (Não)?. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CÂMARA,Jacira;CAPANEMA, Clélia de FreitasGOMES, Candido Alberto; BOF, P. D. A. M.. Formação de administradores de empresa: para também cooperar ou somente competir a qualquer custo?. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CARNIELLI, Beatrice LauraCAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa; Geraldo Climan; GONTIJO; CUNHA, Célio da. Escolas bem sucedidas: experiências de superação em três escolas públicas do Distrito Federal. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa; SÍVERES, Luiz; WALKER, Robert. O letramento de jovens e adultos: uma prática social.. 2006. Outra participação, Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de FreitasCARNIELLI, Beatrice LauraGOMES, Candido AlbertoCÂMARA, Jacira da Silva. Fracasso escolar: um estudo sobre os alunos das classes de aceleração do ensino fundamental do Núcleo Bandeirante-DF. 2006. Outra participação, Universidade Católica de Brasília.

CAPANEMA, Clélia de Freitas; GOMES, Candido Alberto da Costa;GALVÃO, Afonso Celso Tanus; GHESTI,Ivania; CARDOSO, João Casqueira. Alunos autores de Violência Escolar:quais seus percursos escolares ?. 2011. UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

CAPANEMA, Clélia de Freitas. Prova de Seleção de Candidatos ao Doutorado e Mestrado. 2008. Universidade Católica de Brasília.

A Política Pública do Livro Didático na Percepção de Professores da Educação Básica e a Desaqualificação do Trabalho Docente; Início: 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA; (Orientador);

Pol´ticas de Qualificação Profissional de Trabalhadores no Governo Lula; Início: 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA; (Orientador);

Pol´ticas Públicas de Ampliação da Jornada Escolar na Perspectiva de Educação Integral: fazem diferença?; Início: 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA; (Orientador);

Politicas de Ensino Médio na Bahia: décadas de avanços e impasses; Início: 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA; (Orientador);

Programa Mais Educação: Mais do Mesmo? Um Estudo Sobre a Efetividade do Programa na Rede Municipal de São Luís-MA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Politicas de certificação de cursos de Direito - oportuna intervenção do Estado ou intromissão indébita? O caso de São Luís (MA); 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

A Formação e o exercício Profissional de Piloto da Aviação Civil: Uma Política em Questão; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

A Retomada da Educação Integral em Brasília: Fiel à Concepção Original de Anísio Teixeira?; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Participação do Colegiado Escolar no Processo de Avaliação Institucional: do discurso à realidade; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Evasão do PROEJA: estudos das causas no Instituto Federal de Edcucação, Ciências e Tecnologia do Maranhão/IFMA; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Cursos Tecnológicos Garantem Emprego?Estudo de caso em uma IES Privada do Distrito Federal; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Projeto Político- Pedágogico: Uma Construção Coletiva para a Consolidação da Gestão Democrática; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Educação do Campo: O Conceito e a Prática de Gestores no Entorno do Distrito Federal; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

A Educação como Estratégia de Interrupção da Reincidência Criminal: Um Projeto Realizado; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O Papel da Gestão na Motivação Profissional dos Docentes; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

; Programa Escola de Gestores no Estado do Piauí: Pertinência e Eficácia na Visão de Participantes; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Afastamento por abandono na EJA e no Ensino Médio; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Uma escola que aprende: aprendizagem organizacional aplicada a gestão escolar; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Políticas Públicas E Educação Nos Presídios: O Papel Do Pedagogo Em Novos Espaços Escolares Como Agente De Transformação Social; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Clima organizacional e gestão democrática no contexto das Universidades Públicas de BarreirAS; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

A percepção de alunos e professores do ensino médio sobre a atuação do Ministério Público da defesa do direito à educação; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Formação de Pedagogo: entre velhos desafios e novos compromissos; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O impacto das políticas de formação continuada sobre a aposentadoria dos docentes no Distrito Federal; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O papel do gestor na mediação de conflitos em Instituições de Ensino Superior; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O projeto pedagógico como instrumento de gestão de uma escola; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Universidades Corporativas: oportunidade ou ameaça às instituições de ensino superior tradicional; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Programa institucional de bolsas de iniciação científica do IBAMA: uma política de pesquisa; ; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O preconceito como obstáculo à politica de inclusão escolar de alunos com necessidades especiais; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Projeto professor nota 10: um trabalho de formação continuada de professoras no Distrito Federal; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Violência nas escolas: qual o papel da gestão?; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Formação de professores para a educação básica no Brasil: resgate historico sob a ótica das políticas educacionais; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Construção e aplicação do projeto político pedagógico: a participação da comunidade escolar; ; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Educação de jovens e adultos: leniência ou necessidade?; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O gestor e o plano de desenvolvimento da escolar (PDE) em uma escola pública de Santo Antônio do Descoberto; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Gestão democrática: um olhar sobre participação e desempenho no ensino médio em Tocantins; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Gestão de laboratórios de biociências de instituições de ensino superior; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O papel da gestão escolar no controle da rotatividade do quadro docente na escola pública do Distrito Federal; ; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Conselho Escolar: estrutura da gestão democrática, mecanismo de ingerência na escola ou figura ou retórica?; 2002; 186 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Creches mal necessário ou bem indispensável? um subsídio a uma política pública para a educação infantil; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

A ação comunicativa na ressignificação da prática da gestão escolar como percebida por vários atores; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

A atuação dos gestores de escolas de ensino médio na implementação das mudanças propostas nos parâmetros curriculares nacionais; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O clima organizacional em escola de ensino médio do Distrito Federal, na percepção dos seus professores, na função de administrador e docente; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

MERCOSUL, integração Brasíl e Uruguai; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Relações entre o desempenho no vestibular e algumas variáveis de capital cultural; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

O trabalho do Orientador Educacional na prevenção da violência em uma escola da rede pública de Ceilândia-DF; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Interferências Lingüísticas e suas implicações no processo de ensino; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Escola Cadanga : o novo paradigma de educação no Distrito Federal; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Gestão democrática da escola pública: o caso do Distrito Federal - (1989-1991); 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

Gestão escolar, participativa e de qualidade - uma possível solução para o sul do Piauí; ; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

processo de implantação da participação coletiva na gestão educacional do Colégio Dom Bosco/Brasília, no período de fevereiro de 1994 a julho de 1996; ; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

de Araújo; A formação para a cidadania de crianças institucionalizadas: o papel da família, da instituição e da escola; ; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

A conquista da autonomia como processo de democratização da escola; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

IDENTIDADE COM A PROFISSÃO DOCENTE NA TRAMA DA EFICÁCIA ESCOLAR; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA,; Orientador: Clélia de Freitas Capanema;

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Diálogos em Formação: Uma análise sobre o processo de implantação do REUNI no curso de Ciências Sociais (UFRN).. 2011.

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Transformações do ensino superior brasileiro: o descompasso entre a oferta e a demanda de vagas e a importância do papel do estado. 2011.

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Descentralização na gestão de políticas municipais de educação: Descentralização na gestão de políticas municipais de educação: democratização e afirmação de projetos locais democratização e afirmação de projetos locais. 2011.

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CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Escola Recriando - Encerramento das atividades. 2007.

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; CÂMARA, Jacira da Silva . Elaboração das Normas Complementares do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação ao Regulamento Geral dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade Católica de Brasília-UCB. 2007.

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CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Educação e Ciência: Escola e Sociedade. 2007.

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CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Parecer/CEDF nº 41- Consulta a respeito da implantação do ensino fundamental com nove anos de duração.. 2006.

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Parecer nº 12-CEDF. Exame de recurso de decisão proferida pelo Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS, de interesse de Clarice de Meneses Costa Moura. 2006.

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Des-construção da história e da identidade: alguns tema em Walter Benjamim.. 2006.

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Teoria da ação comunicativa e a construção do projeto político-pedagógico nas escolas de educação básica de Barreiras - BA.. 2006.

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CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Revista brasileira de política e administração da educação - Revista semestral da ANPAE. 2004. (Membro de Conselho Editorial).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Parecerista Ad hoc do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2004. (Parecerista/Consultor Ad hoc).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Avaliação de artigos para publicação na Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - RBPAE. 2004. (Parecerista/Consultor Ad hoc).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Parecerista (Ad hoc) de Artigos para publicação na RBPAE - Revista Brasileira de Políticas de Administração da Educação. 2004. (Parecerista/Consultor Ad hoc).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Presidente do Conselho de Educação do Distrito Federal . 2003. (Membro de Colegiado - Conselho de Educação do Distrito Federal).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; CONSEPE - Membro da Câmara de Graduação Superior , Membro da Câmara de Pós-Graduação e representante dos Docentes da UCB no Conselho de Ensino Pesquisa e Extenção da Universidade Católica de Brasília-UCB. 1999. (Membro de Colegiado Superior/CONSEPE).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; CHIARELLO, Marileusa Dosolina. . 1998. (Participação em Banca Examinadora para Admissão de Professora).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; CCTJ - Conselho Cultural Thomas Jefferson -. 1992. (Membro de Colegiado).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Membro do Conselho Administrativo da Associação de Cultura Franco-Brasileira. 1972. (Membro de Colegiado).

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Seminário: Educação da Subjetividade. 2001 (Participação em Seminários) .

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; A dimensão humana no processo educativo. Autor: Prof. MSc. Luiz Síveres(Resultado da Dissertação de Mestrado em Educação-UCB).. 2001 (Participação como Comentarista em lançamento de livro) .

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Seminário Nacional: Planos Nacional, Estaduais e Municipais de Educação para a década 2001-2010.. 2001 (Participação em Seminários) .

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; A unidade nacional na diversidade cultural: um dilema desafiador e facinante.. 1999 (Participação em Seminários) .

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Avaliação institucional: uma visão internacional.. 1999 (Participação em Seminários) .

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; Educational challengs of the 21st century: how Brazil is facing them.. 1998 (Participação Conferência Internacional) .

CAPANEMA, Clélia de Freitas ; O Podium indesejado. 1997 (Participação em Seminários) .

2010

Associada Honorária, Rotary Club de Brasília Alvorada.

2010

Guardiã do Cinquentenário e Conselheira de Honra da Associação Brasileira de Honrarias ao Mérito - ABRAHM, Academia Brasileira de Honrarias ao Mérito.

2006

Diploma em homenagem e agradecimento pelos assinalados seerviços prestados ao Sistema de Ensino do Distrito Federal e pela atuação no Conselho de Educação do Distrito Federal, Governo do Distrito Federal e Secretaria de Educação.

2005

Projeto Vida Plena - Vida e Docência, Universidade Católica de Brasília - UCB.

2004

Cidadã Honorária de Brasília, Câmara Legislativa do Distrito Federal.

2002

Diploma de Reconhecimento aos Serviços Prestados pelos 40 anos do Conselho de Educação do Distrito Federal, Conselho de Educação do Distrito Federal.

1998

Ordem do Mérito da Fraternidade Ecumênica - Categoria Educação, PARLAMUNDI - Parlamento da Fraternidade Ecumênica - (LBV).

1996

Membership in Phi Delta Kappa, Phi Delta Kappa- USA.

1987

Palmas Acadêmicas, Governo Francês.