Gislaine Cristina Pavão

Formação complementar

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. . GRÊMIO ESTUDANTIL: UMA INSTÂNCIA COLEGIADA EM DEBATE. In: XI Congresso Nacional de Educação Educere 2013, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2013.

• PAVÃO, G. C. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O GRÊMIO ESTUDANTIL E O MOVIMENTO ESTUDANTIL: UM OLHAR HISTÓRICO. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO Educação inclusiva: desafios e perspectivas na contemporaneidade Universidade Estadual de Maringá Câmpus Regional de Cianorte, 2012, Cianorte. Anais do VI Encontro de Pesquisa em Educação do CRC- UEM. Ano 2, Número 2. Maringá: UEM, 2012, 2012.

• PAVÃO, G. C. ; Leite, I. G. . CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO ESCOLAR E NA GESTÃO EDUCACIONAL. In: V Encontro de Pesquisa em Educação (V ENPED) Ecoformação: a Educação na Teia da Complexidade Universidade Estadual de Maringá (UEM) Campus Regional de Cianorte (CRC), 2011, Cianorte. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação do CRC- UEM. Ano 1, Número 1. Maringá: UEM, 2011, 2011.

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. . Grêmio Estudantil: algumas considerações sobre a participação discente na gestão escolar democrática. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010, 2010, Londrina. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010, 2010.

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. . INSTÂNCIAS COLEGIADAS: A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA GESTÃO ESCOLAR. In: IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO UEM-CRC, 2010, CIANORTE. ANAIS DO ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, 2010.

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. ; KOEPSEL, Eliana Claudia Navarro . A PARTICIPAÇÃO DO GRÊMIO ESTUDANTIL NA GESTÃO ESCOLAR: DISCUSSÕES PRELIMINARES. In: III Encontro de Pesquisa em Educação - III Encontro de Gestão Educacional - XI Semana de Pedagogia do CRC-UEM, 2009, Cianorte. Saberes e Sabores da Educação, 2009.

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. . Grêmio Estudantil: um espaço de participação na gestão escolar democrática. In: XIX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2010, Guarapuava. Anais - XIX EAIC, 2010.

• PAVÃO, G. C. . GRÊMIO ESTUDANTIL: DEBATENDO UMA INSTÂNCIA COLEGIADA. In: III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação ? Regional Sul, 2014, Curitiba. III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação ? Regional Sul, 2014.

• PAVÃO, G. C. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O GRÊMIO ESTUDANTIL E O MOVIMENTO ESTUDANTIL: UM OLHAR HISTÓRICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAVÃO, G. C. ; Leite, I. G. . CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO ESCOLAR E NA GESTÃO EDUCACIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. . Grêmio Estudantil: Algumas Considerações sobre a Participação Discente na Gestão Escolar Democrática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. . Instâncias Colegiadas: a participação da comunidade na gestão escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. . GRÊMIO ESTUDANTIL: UM ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PAVÃO, G. C. ; CARBELLO, S. R. C. ; KOEPSEL, Eliana Claudia Navarro . A PARTICIPAÇÃO DO GRÊMIO ESTUDANTIL NA GESTÃO ESCOLAR: DISCUSSÕES PRELIMINARES. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2010

  Grêmio Estudantil: Um Espaço de Participação na Gestão Escolar Democrática, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo aprofundar os estudos acerca da Gestão Democrática da Escola Pública, destacando os espaços de participação dos discentes nesta forma de organização escolar. De acordo com as determinações da LDB 9394/96 a comunidade escolar deve fazer parte da gestão da escola. Isto ocorre através de espaços de participação e representação, ou seja, as Instâncias Colegiadas: Conselho Escolar, Conselho de Classe, APMF e Grêmio Estudantil (VEIGA, 1998). No decorrer do Estágio Curricular Supervisionado de Gestão I, acompanhamos a mobilização dos integrantes das chapas candidatas ao Grêmio Estudantil e percebemos algumas distorções nas propostas encampadas pelos discentes. Pretendemos, através deste projeto, aprofundar os estudos acerca deste fato e contribuir no debate sobre a organização da escola atual. Metodologicamente, optamos por uma abordagem qualitativa, faremos uma análise documental (LUDKE e ANDRÉ, 1986), das atas que registram as reuniões desta instância, assim como acompanharemos as reuniões do Grêmio, em observações não-participantes, buscando identificar e contextualizar as concepções deles acerca deste espaço de participação e representação na organização da escola. Entendemos que o conhecimento sobre o histórico e as atribuições desta instância colegiada é fundamental para pensarmos na efetivação de uma Gestão Democrática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gislaine Cristina Pavão - Integrante / Sandra Regina Cassol Carbello - Coordenador / Eliana Claudia Navarro Koepsel - Integrante.