Célia Camelo de Sousa
Possui Pós-doutorado em Ensino -POSENSINO (2025), Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Ceará- UFC (2018); Mestrado em Educação pela UFC (2013); Especialização em Administração em Recursos Humanos pela Universidade Vale do Acaraú-UVA (2012); Especialização em LIBRAS pela Faculdade Internacional Signorelli (2016); Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará-UECE (2009). Tem experiência na área de Educação,, atuando principalmente nos seguintes temas: LIBRAS, Educação Especial e inclusão,, estágio, biografia de professores, história e memória da educação e práticas pedagógicas. È professora da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA).
Informações coletadas do Lattes em 23/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2014 - 2018
Universidade Federal do Ceará
Título: História , Memória e Educação da Academia dos Cordelistas do Crato
José Rogério Santana. Coorientador: Cibelle Amorim Martins. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação
2011 - 2013
Universidade Federal do Ceará
Título: Práticas Educativas Culturais no Caldeirão de Santa Cruz do Deserto: um estudo da educação religiosa, Ano de Obtenção: 2013
Luís Tavora Furtado Ribeiro.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Especialização em Libras- Ênfase na Educação Bilingue para Surdos
2016 - 2017
Faculdade Internacional Signorelli
Título: Um estudo da educação de surdos em uma escola do Crato-CE
Orientador: Rosimeri Claudiano da Costa
Especialização em Administração em Recursos Humanos
2010 - 2011
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A influência da religião no setor de Recursos Humanos
Graduação em pedagogia
2004 - 2009
Universidade Estadual do Ceará
Título: Saberes e Práticas Educativas no Caldeirão de Santa Cruz do Deserto
Orientador: Leda Vasconcelos Carvalho
Pós-doutorado
2025
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em LIBRAS BÁSICO E INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 180h). , Instituto Católico de Estudos Superiores do Piaui, ICESPI, Brasil.
2020 - 2020
LIBRAS. (Carga horária: 20h). , FAESPA, FAESPA, Brasil.
2020 - 2020
Formação discentes quanto ao uso das TICs no ensino remoto. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2020 - 2020
LIBRAS. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.
2020 - 2020
LIBRAS. (Carga horária: 20h). , FAESPA, FAESPA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 120h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos Sociais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Organização de eventos
SOUSA, Celia C. de . V Exposição de livros em Libras da UFERSA de Angicos-RN. 2025. (Exposição).
SOUSA, Celia C. de . III Exposição de livros em Libras da UFERSA de Angicos-RN. 2024. (Exposição).
SOUSA, Celia C. de . IV Exposição de Livros em Libras da UFERSA de Angicos-RN. 2024. (Exposição).
SOUSA, Celia C. de . I exposição de livros em Libras da UFERSA de Angicos( RN). 2023. (Exposição).
SOUSA, Celia C. de . II Exposição de Livros em Libras da UFERSA de Angicos-RN. 2023. (Exposição).
SOUSA, C. C. ; SOUSA, Celia C. de . II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-SEPEMO. 2015. (Outro).
SOUSA, Célia Camelo de ; SOUSA, Celia C. de . XIII Encontro Cearense de História da Educação. 2014. (Outro).
SOUSA, Celia C. de . XI Encontro Cearense de Historia da Educação. 2012. (Outro).
SOUSA, Celia C. de . Seleção dos cursos de mestrado e doutorado. 2012. (Concurso).
Participação em eventos
I Ciclo de diálogos, educação, cultura e sociedade em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
III Encontro de Práticas Educativas Digitais. 2020. (Encontro).
III Encontro Pedagógico Ensino, Pesquisa e Extensão com auxílio lio de tecnologias educativas. 2020. (Encontro).
I Seminário Nacional de educação bilingue para surdos-teória e prática. 2020. (Seminário).
I Seminário Nacional de Línguas de Sinais: educação, linguística e interpretação.. 2020. (Seminário).
XI Encontro Cearense de Historiadores da Educação.A influencia da religião no recurso humano do tribunal de justiça de Fortaleza. 2012. (Encontro).
62 Reunião Anual da SBPC.Revisitando os Saberes e as Práticas Educativas no Movimento Messiânicos Caldeirão de Santa Cruz do Deserto. 2010. (Outra).
Encontro Nacional de Didática e Pratica de Ensino.Movimentos Sociais e Educação Popular: saberes e práticas educativas no caldeirão de santa cruz do deserto. 2010. (Encontro).
I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. Experiência do Banco Palmas(CE): a relação entre socioeconomia solidária e educação popular. 2010. (Congresso).
IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Movimentos Sócios-religiosos no Nordeste do Brasil:um breve resgate histórico. 2010. (Outra).
19º Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste.Crianças com Necessidades Educacionais Especiais: a didática da contação de história. 2009. (Encontro).
II Seminário de Acessibilidade e Cidadania. 2009. (Seminário).
I Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação.Formação de Professores na Educação Inclusiva: reflexões e desafios. 2009. (Seminário).
IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.Currículo:uma análise da formação de professores bolsistas do Projeto Nascente(UECE). 2009. (Outra).
Simpósio Temático Memória e cultura política dos movimentos sociais.Movimento Messiânico Caldeirão: o resgate de sua história. 2009. (Simpósio).
Conferencia Internacional:Educação, Globalização e Cidadania.. 2008. (Outra).
II Encontro Estadual de Educação Popular.Movimentos sociais no campo nordestino: dois séculos de luta. 2008. (Encontro).
III Forum Internacional de Desenvolvimento Territorial:Modelos e Instrumentos para Gestao Social dos Territorios.. 2008. (Outra).
VI Encontro Norte- Nordeste de Estudantes de Pedagogia.o articulador da educação popular.ano:2008,local:Joao Pessoa.Modalidade poster.palavras chaves: Paulo Freire,Educaçao Popular e Dialogo.. 2008. (Encontro).
18ºEncontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2007. (Encontro).
Forum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2007. (Encontro).
I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇAO POPULAR.Movimentos Sociais no Campo Nordestino:dois seculos de luta;ano:2008,local:Fortaleza(UFC);Modalidade:Comunicaçao Oral;palavras chaves:Movimentos Sociais, Campo e Luta.. 2007. (Encontro).
I Encontro Políticas Públicas e Inclusão Social. 2007. (Encontro).
II ENCONTRO REGIONAL: TRABALHO, EDUCAÇAO E FORMAÇAO HUMANA.Movimentos Sociais no Campo Nordestino:dois seculos de luta;ano:2008,local:Fortaleza(UFC);Modalidade:Comunicaçao Oral;palavras chaves:Movimentos Sociais, Campo e Luta.. 2007. (Encontro).
III Coloquio Internacional de Politicas e Práticas Curriculares.Educaçao do Campo: Um Curriculo Favorável ao Trabalhador Rural. 2007. (Outra).
V ENCONTRO NORTE NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA.Educação do campo: saberes e desafios na experiência do Pronera UECE. 2007. (Encontro).
IV ENCONTRO NORTE E NORDESTE DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2006. (Encontro).
IV SEMINARIO DE EDUCAÇAO E MOVIMENTOS SOCIAIS.A educação do campo: novos saberes, novas práticas na experiência UECe. 2006. (Seminário).
SEMINARIO: PENAS ALTERNATIVAS, PUNIR EDUCANDO?. 2006. (Seminário).
XXVI ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2006. (Encontro).
ENCONTRO REGIONAL SOBRE FORMAÇAO E PRATICAS DOCENTES. 2005. (Encontro).
XXV ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2005. (Encontro).
Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia. 2004. (Encontro).
Participação em bancas
SOUSA, Celia C. de; FIALHO, L. M. F.; COSTA, M. A. A.; SOUSA, F. G. A.. O percurso formativo e a atuação profissional de Maria Aldenora Nogueira Machado na Educação Inclusiva de surdos Quixeramobim-CEARÁ ( 2002- 2010). 2025 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; SOUZA, F. C. S.; PONTES, V. M. A.; BRITO, L. L.; MDEIROS NETA, O. M.. O uso de fotográfias na Olimpiadas Nacional em História do Brasil ( 2009-20230. 2024.
SOUSA, Celia C. de. MARIA CINOBELINA ELVAS: DOCENCIA NA ESCOLA NORMAL (1981 -1988). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; MENDES, M. C. F.; GUIMARAES, M. D.. Didáticas e Tecnologias educacionais: desafios e possibilidades. 2025 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; MENDES, M. C. F.; GUIMARAES, M. D.. Gamificação no Ensino de Língua Portuguesa: percepeções docentes. 2025 - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; LOPES, P. L.. Ética profissional: a conduta ética do profissional de contabilidade na sociedade. 2017 - Autarquia Educacional do Araripe.
SOUSA, Celia C. de. As Causas da Evasão Apontadas pelos Alunos da Escola CEJA Manoel Severo Barbosa. 2015 - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; BRANDENBURG, C.. Análise das Causas da Evasão da Modalidade EJA- Ensino Médio Noturno na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Perboyre e Silva : um estudo de caso. 2015 - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; CASTRO, W. J. S.. A Atuação do Núcleo Gestor na Escola Prefeito Raphael Cláudio de Araújo numa Perspectiva Democrática. 2015 - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; CASTRO, W. J. S.. Avaliação na Educação Infantil: uma reflexão sobre os relatórios descritivos no Centro de Educação Infantil Tereza Rodrigues dos Santos. 2015 - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; CASTRO, W. J. S.. A Gestão como Diferencial na Construção da Identidade das Escolas de Tempo Integral. 2015 - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; CASTRO, W. J. S.. As Ações e Desafios da Escola Manuel Davi do Nascimento para Alcançar os Indicadores de Qualidade para a Educação. 2015 - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA, Celia C. de. ENEM: o desafio do gestor escolar na busca da qualidade do ensino público com foco na melhoria dos resultados obtidos pelos alunos da E.E.F.M. Mons. Ant. Feitosa. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; GONZAGA, M. J. B.; SALES, F. J. L.. Concepções de Educação Ambiental presentes nod livros didáticos do Ensino Fundamental. 2024.
SOUSA, Celia C. de; COSTA, V. L.; COSTA, M. A. A.. As contribuições do padre José de Anchieta Cortez na educação do município Redenção do Gurguéia-PI no período (1954-2001). 2023.
SOUSA, Celia C. de; COSTA, V. L.; CAVALCANTE, D. L.. O perfil profissional dos docentes da Escola família Agrícola de Eliseu Martins(EFAEM). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de; SOARES, A. M. M.; FARIAS, A. Q.. As narrativas das estagiárias de nível médio que atuam como profissionais de apoio a alunos/as com deficiências nas escolas em um município da região central do Rio Grande do Norte. 2023.
SOUSA, Celia C. de; FIGUEIREDO, F. F.; SILVA, D. P. C.. O ensino da EJA para alunos idosos. 2023.
SOUSA, Celia C. de; CARNEIRO, S. F.; LEAO, B. L. F.. A formação de professores de Educação de Jovens e Adultos no contexto da pandemia de covid-19 em Grossos-RN. 2023.
SOUSA, Celia C. de; PEREIRA, S. N. S.. Trajetória e marcos da educação em Umarizal-RN: professora Dina Nunes e Brito. 2023.
SOUSA, Celia C. de; CARNEIRO, S. F.; VIEIRA, A. M. E. C. S.. Reforço escolar como instrumento de superação das dificuldades na alfabetização no contexto da pandemia da Covid 19. 2022.
ARAÚJO, Edmilsa Santana; SILVA, Carlos Cesar;SOUSA, Celia C. de. A relação de motivação e autonomia no processo de aprendizagem de língua inglesa nas escolas de ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, Edmilsa Santana; MOURA, Maria do Socorro de Morais;SOUSA, Celia C. de. Possibilidades e dificuldades na inclusão dos discentes autistas nas salas de aula de inglês: ressignificando a prática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, Edmilsa Santana; MOURA, Maria do Socorro de Morais;SOUSA, Celia C. de. A influência da bíblia king James na língua inglesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, Edmilsa Santana; MOURA, Maria do Socorro de Morais;SOUSA, Celia C. de. Avaliação do ensino e aprendizagem na língua inglesa no 6ª ano da escola municipal família agrícola Eldina Maria saraiva. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
ARAÚJO, Edmilsa Santana; MOURA, Maria do Socorro de Morais;SOUSA, Celia C. de. O uso do youtube como ferramenta didática pedagógica para o ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, Celia C. de; SILVA, Z. M. C. E.; LUSTOSA, R. R.. Gestão Democrática na Escola Pública: uma construção coletiva. 2021.
SOUSA, Celia C. de; ARAÚJO, Edmilsa Santana; SILVA, C. C.. O uso da tecnologia no aprendizagem na língua inglesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
CAVALCANTE, D. L.; SOUSA, C. R.; FREIRE, A. M. M.; SOUSA, Célia Camelo de;SOUSA, Celia C. de. A RELAÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR COM O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: TECENDO REFLEXÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUSA, Celia C. de; ARAÚJO, Edmilsa Santana; MOURA, Maria do Socorro de Morais. O uso da internet como ferramenta de ensino e aprendizagem na língua inglesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, Celia C. de; MAGALHAES, C. J. S.; SILVA, M. S. J.. Cordelirando:produções poéticas de Josenir Lacerda. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Regional do Cariri.
CARDOSO, Francisca Maria Carvalho; SOUSA, Célia Camelo de;SOUSA, Celia C. de. Alunos com deficiencia visual: avanços e desafios no trabalho docente na rede pública de ensino em Parnaíba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui.
SOUSA, Celia C. de. Avaliação no ensino superior: um estudo sobre as praticas avaliativas adotadas no curso de Pedagogia-UESPI. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MARTINS, R. C. L.;SOUSA, Celia C. de. A organização do espaço escolar:o impacto da prática pedagógica da Creche Municipal Professora Clotilde Noronha no Município de Bom Jesus-PI. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui.
NUNES, Joquebede Dias dos Santos; FERNANDES, Veronica Eliseu de Araújo;SOUSA, Celia C. de. Reprovação nas Disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui.
SOUSA, Celia C. de; COSTA, V. L.; LIMA, L. M.. Desafios e Perspectivas da Gestão Democrática em uma Escola da Rede Pública Municipal de Floriano- PI. 2014 - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de; COSTA, V. L.; CRUZ, G. A. C.. Implementação do Programa Mais Educação em Escola Municipal de Floriano. 2014 - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de. Educação na Sociedade Pós-moderna: um desafio para os educadores na atualidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de. A formação docente e a inclusão do deficiente auditivo na escola regular: um estudo de caso da Escola Municipal Almerinda Fonseca , Bom Jesus-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de. Desafios da prática educativa do professor diante do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade(TDAH). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de. A importância da formação/qualificação dos trabalhadores não docentes: um estudo numa escola municipal de Bom Jesus-PI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de. Os impactos da (não) utilização das tecnologias da informação e comunicação(TICs) no trabalho docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de. A importância de se trabalhar os valores com as crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental: um estudo numa escola municipal de Bom Jesus-PI. 2013 - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, Celia C. de. Professor substituto - letras - teória literária. 2020. Universidade Estadual do Maranhão.
Orientou
Os desafios da gestão democrática e participativa em uma escola pública do município de Caucaia-CE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Liderança Escolar: analisando as características comportamentais do gestor; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Professora Edmilsa Santana: uma narrativa biográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Alunos com baixa visão: um estudo sobre as estratégias didáticas de professores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Gestão democrática escola Guadalupe-PI: saberes, contribuições e desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
O movimento de Canudos: um estudo de sua religiosidade; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Deuses da Mitolologia Grega; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
A história de Lampião pelo Nordeste; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Egito: um estudo dos seus aspectos economicos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
O senhor da Verônica: um etsudo da sua história; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Padre Cicero: um religioso partidario; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Inclusão:privilegio de conviver com as diferencas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
As contribuições da cultura africana para o Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTORIA) - AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Escola e famili: estruturas sociais fundamentais no processo ensino-aprendizagem no contexto escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Os desafios das praticas educativas voltadas a educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Concepções e Desafios da Educação a Distância no Curso de Pedagogia da UESPI de Bom Jesus-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Sistema Prisional: um estudo sobre a educação na penitenciária de Bom Jesus-PI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Afetividade na Escola Airton Joaquim de Oliveira (Cristino Castro- PI); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Escola Rita Luz Parente (Cristino Castro- PI): um estudo de seu livro didático; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Evasão Escolar na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) na Escola Ministro Hugo Napoleão (Cristino Castro-PI); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
da S; Crispim; Girlene R; Sobrinho;M; Solimar Ara; O Perfil dos Gestores da Escola Arsênio Santos (Cristino Castro-PI); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Um estudo da contação de história na Creche Madalena da Costa e Silva (Eliseu Martins-PI); ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Formação dos Professores de Santa Luz-PI:um estudo na escola Iraci Barros Pinto; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
A importância do papel do pedagogo nos recursos humanos das organizações; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Escola Rural Filomena Nunes na Comunidade Quilombola Brejão dos Aipins( Redenção-PI): um estudo de suas práticas educativas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Centro de Educação Infantil Tia Judite (Redenção do Gurguéia-PI): um estudo sobre a contação de histórias; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Escola Municipal Hugo Piauilino (Bom Jesus-PI): um estudo de sua merenda escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Escola Franklin Dória (Bom Jesus-PI): um estudo de sua história; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Centro de Educação Infantil Tia Judite (Redenção do Gurguéia-PI): um estudo de suas práticas musicais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Professora Marlene Piauiíno: Biografia, Memória e Trajetória de vida; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Práticas Educativas na Igreja Católica de Bom Jesus-PI; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Programa Nacional de Acesso ao EnsinoTécnico e Emprego (PRONATEC) no CTBJ-UFPI: Limites e Possibilidades; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Orientação na disciplina Fundamentos Antropológicos da Educaçao; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Orientação de monitoria da disciplina Educação e Saúde; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Orientação de monitoria na disciplina Pesquisa Educacional; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Orientação de monitoria da disciplina História da Educação Piauiense e Brasileira; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Piaui; Orientador: Célia Camelo de Sousa;
Produções bibliográficas
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SOUSA, Celia C. de ; SOUSA, I. L. S. M. ; COSTA, M. A. A. . Inclusão Escolar de Estudante com Baixa Visão: um estudo sobre as estratégias didáticas de duas professoras de Floriano-PI. Revista Exitus , v. 13, p. 1-23, 2023.
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SOUSA, Celia C. de . Educação do campo: um estudo das práticas pedagógicas de uma professora com aluno surdo. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 8, p. 311-321, 2021.
-
SOUSA, Celia C. de ; ROCHA, G. S. M. ; MARIA NETO, J. ; XAVIER, J. H. R. . Experiência em Estágio Esolar e não escolar. 1. ed. Formiga: Multiatual, 2025.
-
SOUSA, Celia C. de ; CARVALHO, L. V. . Cadeirão:saberes e práticas educativas. 127. ed. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará - UFC, 2012. v. 127. 135p .
-
SOUSA, Celia C. de ; ARAÚJO, Edmilsa Santana ; SATIRO, C. F. ; NOLETO, A. S. . Gestão democrática e participativa na Escola Municipal Alexandrino Mousinho(Guadalupe-PI): saberes, escolhas e desafios. In: Anaísa alves de Moura; Márcia Cristiane Ferreira Mendes. (Org.). Educação e interdisciplinaridade: teoria e prática. 1ºed.Ponta Grossa: Atena, 2021, v. 1, p. 283-292.
-
SOUSA, Celia C. de ; BRASILINO, C. V. A. P. ; NOBREGA, E. C. . A pesquisa no curso de Pedagogia na Universidade Estadual do Piauí: tecendo reflexões e traçando desafios. In: Antonio Roberto Xavier; Tereza Maria da Silva Ferreira; Camila Saraiva de Matos.. (Org.). Pesquisas educacionais: abordagens teórico-metodológicas. 1ºed.Fortaleza: EdUECE, 2018, v. 1, p. 1-271.
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SOUSA, Celia C. de . A experiencia socioeducativa na comunidade Caldeirão de Santa Cruz do Deserto. In: III Colóquio de Formação Docente, 2012, Crato. III Colóquio de Formação Docente, 2012.
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SOUSA, Celia C. de ; SOUZA, F. C. S. . Pós-ditadura: mobilizações de servidores da educação profissional. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2023, Diadema. O futuro da formação, comunidades e redes de colaboração, 2023.
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SOUSA, Celia C. de ; Renata Russo . Formação de Professores na Educação Inclusiva: reflexões e desafios. In: I Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação, 2009, João Pessoa. Da Exclusão à Inclusão: a educação como alternativa de superação. João Pessoa: UFPB, 2009.
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SOUSA, Celia C. de ; CARVALHO, L. V. . Movimentos Sociais do Campo Nordestino: dois seculos de luta. In: II Encontro Estadual de Educação Popular e I Encontro Estadual de Educação Social, 2008, Fortaleza. Paulo Freire na Contemporaneidade. Fortaleza: UFC, 2008.
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SOUSA, Celia C. de ; Vaz, Nally Nathalia . A contribuiçao de Paulo Freire para a educação popular. In: I ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇAO POPULAR, 2007, Fortaleza. Educação Popular. Fortaleza: UFC, 2007.
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SOUSA, Celia C. de . A experiência da V exposião de livros em Libras da Ufersa de Angicos-RN. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, Celia C. de ; SOUZA, F. C. S. . Mobilizações dos Servidores Federais da Educação Profissional no Pos-Ditadura Civil Militar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, Celia C. de ; SOUZA, F. C. S. . Mobilizações dos Servidores do Sinasefe no Governo Fernando Henrique Cardoso(1995-2002). 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, Celia C. de . Curso de Libras de extensão da Univesidade Federal Rural do Semi-Árido(UFERSA). 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, Celia C. de . Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais(APAE) de Mossoró( RN): estudo de suas práticas pedagógicas inclusivas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, Celia C. de ; SOUZA, J. V. S. ; LIMA, T. D. S. . Marcos Legais Educacionais de Inclusão do Governo Fernando Henrique Cardoso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, Celia C. de ; SOUZA, F. C. S. . Pós-ditadura: mobilização dos servidores da educação profissional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, Celia C. de ; SOUZA, R. N. . Educação de Surdos em uma escola de Parnaíba-PI: conhecendo um trabalho de uma instrutora de libras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, Celia C. de ; SOUZA, J. V. S. ; LIMA, T. D. S. . Marcos Legais Educacionais de Inclusão do Governo fernando henrique Cardoso. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, Celia C. de . Educação de surdos em uma escola de Parnaíba-PI: conhecendo um trabalho de uma instrutora de Libras. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, Celia C. de . Campos de experiências da educação infantil: uma prática cotidiana. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de ; FERNANDES, Maria Aparecida . Professora Marlene Piauilino: revisitando memórias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, Celia C. de ; FERNANDES, Maria Aparecida . Professora Marlene Piauilino: tecendo memórias e histórias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, Celia C. de . Tecendo saberes e praticas extensivas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, Celia C. de ; CORREIA, A. M. B. . LUTO NA PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, Celia C. de ; CAVALCANTE, D. L. ; NOBREGA, E. C. . Fátima Correia: educadora, aposentada e cordelista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTE, D. L. ; SOUSA, Celia C. de . Cordelirando: revisitando a história do cordel. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUSA, Celia C. de . Cordelirando: revisitando a história do cordel. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de . Cordel, História e Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, Celia C. de . Capas de Cordel de Padre Cícero da Academia dos Cordelistas do Crato. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de . Um estudo da educação de surdos em uma escola do Crato-CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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José Rogério Santana ; SOUSA, Celia C. de . Academia dos Cordelistas do Crato: um estudo de sua história. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de ; José Rogério Santana . História da Academia dos Cordelistas do Crato. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de ; José Rogério Santana . Padre Cícero: experiências e práticas educativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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José Rogério Santana ; SOUSA, Celia C. de . Padre Cícero: um educador e sua trajetória de vida. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de . Padre Cícero: um estudo de suas experiências educacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de . A importância da pesquisa para a formação do pedagogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, Celia C. de . Educação e movimentos religiosos nordestinos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, Raiane Pereira ; ANDRADE, Maria Aparecida Fernandes de Sousa ; SOUSA, Célia Camelo de ; SOUSA, Celia C. de . Revisitação Histórica da Escola Araci Lustosa (Bom Jesus-PI). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Célia Camelo de ; SOUSA, Celia C. de . Saberes e Práticas na Formação de Professores da Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de . A Experiência da Educação no Caldeirão de Santa Cruz do Deserto. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, Celia C. de . Caldeirão de Santa Cruz do Deserto: um estudo de seus princípios sociorreligiosos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SOUSA, Celia C. de . Caldeirão:saberes e práticas educativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOUSA, Celia C. de . Movimento Sociorreligioso Caldeirão:passado e presente de sua história. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUSA, Celia C. de ; LIMA . Um resgate histórico sobre a escola de aprendizes artífice do Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SOUSA, Celia C. de ; CARVALHO, L. V. . Revisitando os Saberes e as Práticas Educativas no Movimento Messiânico Caldeirão de Santa Cruz do Deserto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUSA, Celia C. de . Gestão da Escola do Campo: desvendando princípios e práticas pedagógicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUSA, Celia C. de . Movimento Messiânico Caldeirão: o resgate de sua história. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, Celia C. de ; CARVALHO, L. V. . Movimentos sociais no campo nordestino: dois séculos de luta. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, Celia C. de ; Ticiane Costa ; BRITO,Célia Maria Machado . Paulo Freire: o articulador da educação popular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOUSA, Celia C. de ; DAMASCENO, J. S. ; MARINHO, S. M. S. . A EDUCAÇAO DO CAMPO: NOVOS SABERES, NOVAS PRATICAS NA EXPERIENCIA DO PRONERA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, Celia C. de ; Vaz, Nally Nathalia . O educador indigena um educador social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOUSA, Celia C. de . Marina Gurgel - Mulher, Líder e Mestra do Caldeirão da Santa Cruz do Deserto. Crato, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
Outras produções
SOUSA, Celia C. de . Aprendizagem e aproveitamento acadêmicos dos alunos do curso técnico de mecânica industrial campus Cedro. 2021.
SOUSA, Celia C. de . Proposta metodológica envolvendo o ensino de química e a produção textual. 2021.
SOUSA, Celia C. de . Rodas de conversa sobre sexualidade na adolescência: trocas, descobertas e acolhimento. 2021.
SOUSA, Celia C. de . Perfil, formação e plano de carreira docente: uma análise do contexto cearense. 2021.
SOUSA, Celia C. de . Educação no Caldeirão de Santa Cruz do Deserto. 2012.
SOUSA, Celia C. de . Educação no Caldeirão de Santa Cruz do Deserto. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOUSA, Celia C. de . 3º Curso de Libras. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, Celia C. de . 4º Curso de Libras. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, Celia C. de . 1º Curso de Libras. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, Celia C. de . 2º Curso de Libras. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, Celia C. de . Confecção de livros de pano. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUSA, Célia Camelo de ; SOUSA, Celia C. de . Os vestigios espalhados do caldeirão. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUSA, Celia C. de . Ler, Cantar e Encantar: a arte da contação de histórias. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, Celia C. de . I Exposição de Livros em Libras. 2023. Outra.
SOUSA, Celia C. de ; BRAZ, C. L. . Padre Cícero, Brado Retumbante da Fé. 2016. Gravura.
SOUSA, Celia C. de . Confecção de livros de pano. 2015. Outra.
Projetos de pesquisa
-
2019 - Atual
Grupo de estudos e pesquisas em educação inclusiva e acessibilidade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) . , Integrantes: Célia Camelo de Sousa - Coordenador / Alessandra Miranda mendes Soares - Integrante.
Prêmios
2024
Cidadã Angicana, Camâra Municipal de Angicos.
2016
Certificado em reconhecimento a sua contribuição, empenho e dedicação na preservação da cultura e memória da região do Cariri cearense., Organização Não Governamental Beato José Lourenço.
2016
Maiores Leitores, Escola de Ensino Fundamental Prefeito José Monteiro de Macedo.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2022
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 150
Outras informações:
Disciplina ministra semestre 2021.1: Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil
2021 - 2021
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrou disciplina 2020.2 semestre : Currículo da Educação Infantil
2021 - 2021
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 150
Outras informações:
Ministrei semestre 2021.2 a disciplina: Estágio Curricula Supervisionado no Ensino Fundamental
2020 - 2020
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador- LIBRAS, Carga horária: 60
Outras informações:
DISCIPLINA: LIBRAS (60h)- semestre 2020.1
2020 - 2020
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador -PPI-III, Carga horária: 80
Outras informações:
Disciplina ministrada: PPI-III (80h)
2019 - 2019
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrei a disciplina no semestre 2019.1: Historia da educação (60h)
2019 - 2019
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministre a disicplina Didática
2014 - 2014
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora orientadora I, Carga horária: 60
2014 - 2014
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60
2013 - 2013
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador de estágio I, Carga horária: 200
2013 - 2013
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrante do Curso de extensão: ler, cantar e encantar : a arte da contação de histórias
2021 - 2022
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrei as seguintes disciplinas: História, Conteúdo e Metodologia (40h); História e Cultura Afro-brasileira (40h); Política Educacional e Organização da Educação Básica (40h).
2017 - 2019
Universidade Estadual do PiauíVínculo: UESPI, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2013 - 2014
Universidade Estadual do PiauíVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas: História da Educação Geral; História da Educação Brasileira e Piauiense; Fundamentos Antropológico da Educação; Didática; Educação e Movimentos Sociais; Educação e Saúde; Prática de ensino; Corpo e educação; História , Conteúdo e Metodologia
2007 - 2008
Centro Municipal de Educação e Saude Projeto NascenteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Bolsista, Carga horária: 20
2008 - 2009
Creche do Poder Judiciário do Estado do CearáVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
2005 - 2005
Palas AtenaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professo
Atividades
-
02/2005 - 07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Religião, Artes, Geografia, História, Portugues, Matematica
2019 - 2019
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PARFOR
Outras informações:
Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica -PARFOR
2009 - 2009
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de IC
2008 - 2009
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da disciplina de Educação Especial, Carga horária: 12
2006 - 2007
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PRONERA, Carga horária: 20
Outras informações:
Realização de coleta de dados para o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária - PRONERA
2017 - 2017
Autarquia Educacional do AraripeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2017 - 2019
UESPIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40
2019 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: semestre 2019.2:Avaliação da Aprendizagem-60h; Financiamento da educação-60h; Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia-60h; Metodologia Científica 60h;Metodologia da Educação 60h; Semestre 2019.4: Didática- 60h; Semestre 2020.1: Fundamentos da Gestão-60h; Metodologia da Educação Física-60h; TCC-75h; TCC 75h; TCC 75h; Semestre 20202.2: Cultura Popular-60h; Fundamentos Antropologico da Educação-60h; Semestre 2020.3: Fundamentos da Gestão da Educação-60h.
2021 - 2021
Prefeitura de GaranhunsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora da educação básica
Outras informações:
Professora da educação básica(educação infantil).
2022 - 2022
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-RNVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas- semestre 2021.2: Estágio Supervisionado I (150h); Procedimentos de Intervenção nas Práticas Pedagógicas (60h); Seminário temático I (15h);Educação Infantil (60h); Estrutura e Funcionamento da Educação Básica (60h); Prática Pedagógica Programada II (15h). Semestre 2022.1: Didática(60h); Estagio Supervisionado I (150h); Educação Infantil (60h); Estrutura e funcionamento da educação básica(60h); Fundamentos da Educação (60h)
2021 - 2021
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 135
Outras informações:
Disciplina semestre 2021.2: Prática Curricular na dimensão político-social
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Célia Camelo de Sousa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?