Sara Menezes Reis de Azevedo

Doutora e Mestra em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós- Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduc), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Pedagoga habilitada em Gestão e Coordenação do Trabalho Escolar pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Psicopedagoga (Estácio). Especialista em Alfabetização e Letramento (Faculdade Montessoriano de Salvador - FAMA). Fui vice-gestora e sou professora da Educação Básica na Rede Municipal de Salvador (PMS). Possuo experiência também no Ensino Superior, tendo lecionado na especialização e na graduação ( Educação/ Pedagogia) na Universidade Salvador (UNIFACS), e na graduação da Faculdade São Salvador (FSSAL). Atuei também na Pós- Graduação (Cursos de Educação_ Coordenação Pedagógica e Docência do Ensino Superior) na Universidade Salvador (UNIFACS). Pesquiso temas e desenvolvo projetos diversos relacionados a Formação Docente, Leitura, Alfabetização, Letramento, Educação Especial e inclusiva, Infâncias, Culturas do Escrito e suas diversas perspectivas.Pesquisadora colaboradora do Grupo FORMAGEL (Formação Docente, Gênero e Linguagem/ UNIFACS- linha 3: Ensino, Literatura e Produção).

Informações coletadas do Lattes em 17/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação e Contemporaneidade

2016 - 2020

Universidade do Estado da Bahia
Título: Por uma formação divergente: Conversações com professoras no contexto socioeducativo
, Ano de obtenção: 2020. Verbena Maria Rocha Cordeiro. Palavras-chave: formação docente; Socioeducativo; letramento literário; Divergência; Conversações.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2012 - 2014

Universidade do Estado da Bahia
Título: " E assim me fiz leitora": histórias de vida e leitura de estudantes do PPGEduc entre 2005-2010., Ano de Obtenção: 2014
Verbena Maria Rocha Cordeiro.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2023 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Especialização em Alfabetização e Letramento

2009 - 2011

Centro Cultural Montessoriano de Salvador
Título: A importância do letramento na alfabetização de Jovens e Adultos: caminhos e descobertas
Orientador: Adriana Eugênio Ponte

Graduação em pedagogia

2005 - 2009

Universidade do Estado da Bahia
Título: Formação docente: perspectivas para a prática pedagógica na Educação Profissional
Orientador: Patricia Nicolau Magris.

Formação complementar

2014 - 2014

Formação de Professores Alfabetizadores-PNAIC-120h. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação da UFBA, FACED, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Professores Alfabetizadores-PNAIC-120h. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação da UFBA, FACED, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Estatística na Educação. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

Seminário Gestão pedagógica e suas perspectivas. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

Fórum de Educação Profissional. (Carga horária: 16h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em A Pedagogia Descolonizadora de Paulo Freire. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em I Congresso Nacional sobre Educação de Surdos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

AZEVEDO, S. M. R. . Coordenação de sessão de comunicação no VI ELLUNEB. 2019. (Outro).

REIS, S. M. . Coordenadora de Sessão de Comunicação do III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2017. (Outro).

AZEVEDO, S. M. R. . Organização da I Semana de Educação, Diversidade e Direitos Humanos (UNIFACS). 2017. (Outro).

REIS, S. M. . Visitação à Biblioteca Itinerante de Mãe Stella de Oxóssi no V ELLUNEB. 2015. (Outro).

CORDEIRO, V. M. R. ; REIS, S. M. ; CHACON, R. P. ; BRITO, C. V. S. . Comissão Organizadora do V Encontro de Leitura e Literatura (ELLUNEB). 2015. (Outro).

REIS, S. M. . Coordenadora de Sessão de Comunicação no V Encontro de Leitura e Literatura (ELLUNEB). 2015. (Outro).

CORDEIRO, V. M. R. ; REIS, S. M. ; GONZAGA, E. . Secretária Executiva do V Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB. 2015. (Outro).

REIS, S. M. . Comissão Organizadora do IV Encontro de Leitura e Literatura (ELLUNEB). 2013. (Outro).

REIS, S. M. . Análise e revitalização do Curso Normal Médio na Bahia. 2009. (Outro).

REIS, S. M. . Seminário Gestão Pedagógica e suas perspectivas. 2008. (Outro).

Participação em eventos

X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Escutas convergentes em espaços divergentes: conversações com professores da educação básica.. 2024. (Congresso).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.Divergência, Insurgência e Convergência: Conversações com professoras no contexto sócio-educativo. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.Mediadora de apresentações no Grupo de Trabalho no IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021. (Outra).

Palestra para estudantes de graduação e pós- graduação UNIFACS.A leitura como direito de todos e a formação do docente leitor. 2020. (Outra).

VI Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB.Quando as aves falam com as pedras: uma experiência de leitura literária com a poética de Manoel de Barros. 2019. (Encontro).

Clisertão- Congresso Internacional do Livro, Literatura e Literatura no Sertão. A poesia de Barros e a prosa de Rosa na formação de leitores- professores. 2018. (Congresso).

Fórum de Integração e Planejamento Pedagógico (FIPPE- UNIFACS).Oficina: Construção de diferentes propostas didáticas na Contemporaneidade: Diversidade de olhares, pluralidade de métodos. 2018. (Oficina).

Fórum de Integração e Planejamento Pedagógico (FIPPE- UNIFACS).Contribuições de Paulo Freire na construção de Competências Docentes. 2018. (Outra).

III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.O que leem as professoras da Educação Básica?. 2017. (Simpósio).

III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.Coordenadora de Sessão de Comunicação no III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2017. (Outra).

II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.Entre leituras e leitoras: práticas culturais de estudantes- professoras do PPGEduc/ UNEB. 2015. (Outra).

V Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB.Coordenadora de Sessão de Comunicação do V Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB. 2015. (Encontro).

V Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB.Entre mapas, revistas e livros: as práticas culturais de leitura de estudantes- professoras do PPGEduc/ UNEB. 2015. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Diálogos sobre docência, leitura e leitores: Histórias de práticas culturais de leitura de estudantes- professoras do PPGEduc/ UNEB. 2014. (Congresso).

I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica.Escutar é preciso: desafios da docência na Contemporaneidade. 2013. (Outra).

IV Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB.Histórias de vida e de leitura de estudantes- professoras do PPGEDUC. 2013. (Encontro).

1º Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. As diferentes heranças de Miguel Sanches Neto: a Bíblia, a biblioteca, o roubo de livros e os sebos.. 2012. (Congresso).

I Fórum Educação em Primeiro Lugar. 2012. (Outra).

V Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica- CIPA. Fragmentos ou retalhos: subjetividades, sentidos e narrativas (auto)biográficas.. 2012. (Congresso).

Ciclo de Formação Trajetória, Desafios e Perspectivas em Educação. 2011. (Encontro).

II Jornada Pedagógica do Departamento de Educação (DEDC I), da Universidade do Estado da Bahia- UNEB..Histórias de vida de professoras da UNEB: Concepções de Docência e Leitura.. 2011. (Oficina).

Semana Acadêmica do Instituto Superior de Educação - IBES/ ISEC.Aprendendo a ser pesquisador: pesquisas com Histórias de Vida. 2011. (Encontro).

III Encontro de Leitura e Literatura da Universidade do Estado da Bahia- UNEB (ELLUNEB). 2010. (Encontro).

Oficina Auto-retrato: história,memória e narrativas autobiográficas (III ELLUNEB).. 2010. (Encontro).

1º ENCONTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA UFBA. 2006. (Encontro).

A PEDAGOGIA DESCOLONIZADORA DE PAULO FREIRE. 2006. (Oficina).

APRENDIZAGEM EM QUESTÃO. 2006. (Seminário).

CONGRESSO NACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NA BAHIA. 2006. (Congresso).

I SIMPÓSIO MÍDIA- EDUCAÇÃO. 2006. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Daiana Santos Santana

COSTA, G. N. O.; TORRES, C. R. O. V.;AZEVEDO, S. M. R.. Nucleação escolar: melhorias no processo de Educação Básica no município de Gandu/BA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Direito, Governança e Políticas Públicas) - Universidade Salvador.

Aluno: ALAINE CIBELE SILVA SOUSA

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. A escolaridade materna e a obesidade infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador.

Aluno: Rosimeire Souza

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. Gestão escolar pública: até onde ela impacta na função docente e potencializa o desempenho discente?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador.

Aluno: Camille Maria Pinheiro Sampaio

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. Movimento MAKER: metodologia steam e o ensino de Língua Inglesa- práticas efetivas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Salvador.

Aluno: Emilene Sales de Moraes

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. A importância da relação universidade- comunidade- sociedade: (re) visitando a extensão universitária. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador.

Aluno: Carine Santos Oliveira Sampaio

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. O coordenador pedagógico e a qualidade do ensino. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Salvador.

Aluno: Igor Alcântara de Souza Silva

AZEVEDO, S. M. R.; SOUZA, J. D. F.. Instagram e a história em quadrinho: entretenimento ou recurso pedagógico no ensino superior?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador.

Aluno: Iara Magalhães Miranda Santos

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. A plasticidade cerebral e sua contribuição para a intervenção Psicopedagógica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Salvador.

Aluno: Patrícia Sena de Alcântara

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. A visão do professor sobre o portifólio como instrumento de avaliação na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Salvador.

Aluno: Fernanda Guimarães Mascarenhas

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. Capacitação dos profissionais docentes frente à inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas regulares do Brasil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador.

Aluno: Elsilene Santos Rolim

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. Políticas públicas, métodos e práticas pedagógicas no ensino de língua estrangeira no Brasil: um abismo intransponível. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Salvador.

Aluno: Betânia da Cruz Pita de Brito

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. A relevância acadêmica para a trajetória da Universidade Corporativa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Salvador.

Aluno: Flavia Carla Santana da Silva

FONSECA, L. E. S.;REIS, S. M.; SILVA, E. M. A.. O processo de aprendizagem de crianças com TDAH. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Salvador.

Aluno: Luciana Rocha Ipirapininga

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. A lei 9394/96 e suas influências na docência no ensino Superior na atualidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Salvador.

Aluno: Isabel Silva Alves

FONSECA, L. E. S.;AZEVEDO, S. M. R.. O psicopedagogo na escola enquanto mediador de conflitos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Salvador.

Aluno: Solange Meireles Brito

FONSECA, L. E. S.;REIS, S. M.. Dificuldades de aprendizagem e fatores ambientais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Salvador.

Aluno: Anis dos Santos Santiago

SILVA, E. M. A.;REIS, S. M.. A construção do raciocínio lógico matemático e o senso numérico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Salvador.

Aluno: REBECA LAIS DOS SANTOS BONFIM REIS

SILVA, E. M. A.;REIS, S. M.. A comunicação e o analfabetismo funcional na execução de procedimentos empresariais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Salvador.

Aluno: Daiane Gonçalves de Souza

SILVA, E. M. A.;REIS, S. M.. Avaliação psicopedagógica: um estudo de caso.. 2016 - Universidade Salvador.

Aluno: Willis Santos Silva e Carolina de Oliveira Souza

Neves, Lucio Dias;REIS, S. M.; Vidal, Eudes da Mata. Motivação no ambiente de trabalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Instituto Salvador de Ensino e Cultura.

AZEVEDO, S. M. R.. Banca Examinadora de Seleção Docente_ Design de Interiores. 2018. Universidade Salvador.

AZEVEDO, S. M. R.. Banca Examinadora de Seleção Docente_ Pedagogia. 2018. Universidade Salvador.

AZEVEDO, S. M. R.. Banca Examinadora de Seleção Docente_ Arquitetura e Urbanismo. 2018. Universidade Salvador.

AZEVEDO, S. M. R.. Banca Examinadora de Seleção Docente_ Psicologia. 2018. Universidade Salvador.

AZEVEDO, S. M. R.. Banca Examinadora de Seleção Docente_ Medicina. 2018. Universidade Salvador.

AZEVEDO, S. M. R.. Banca Examinadora de Seleção Docente_ Engenharia Civil. 2018. Universidade Salvador.

AZEVEDO, S. M. R.. Banca Examinadora de Seleção Docente_ Sistemas de Informação. 2017. Universidade Salvador.

Orientou

Isa Carla Santa Bárbara dos Reis

Educação, Leitura e Literatura; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Salvador; (Orientador);

Tiago de Aguiar Galvão

Educação, Leitura e Literatura; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Salvador; (Orientador);

Maria Celia Santana

A importância do brincar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Salvador; Orientador: Sara Menezes Reis de Azevedo;

Zildete da Paixão dos Santos Correia

A importância do brincar para crianças de 0 a 5 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Salvador; Orientador: Sara Menezes Reis de Azevedo;

Produções bibliográficas

REIS, S. M. ; ROCHA, F. A. . . Alfabetizar-se através das escritas de si: possibilidade potencializadora de diálogos.. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS , v. 01, p. 95-113-113, 2013.
MORAES, E. S. (Org.) ; FONSECA, L. E. S. (Org.) ; AZEVEDO, S. M. R. (Org.) . Psicopedagogia: olhares interativos e outras realidades vistas e vividas. 01. ed. Maringá: Viseu, 2022.
AZEVEDO, S. M. R. . Estratégias pedagógicas para estímulo em crianças disléxicas: algumas sugestões. In: Moraes, E. S; FONSECA, L.E; AZEVEDO, S. M. R. (Org.). Psicopedagogia: olhares interativos e outras realidades vistas e vividas. 01ed.Maringá: Viseu, 2022, v. 01, p. 226-239.
SOUZA, R. M. ; AZEVEDO, S. M. R. . Leituras, memórias e heranças desveladas em Miguel Sanches Neto. In: Antonio Freitas; Marinaide Freitas; Nadja Naira Ribeiro. (Org.). Leitura: história e provocações sob múltiplos olhares.. 01ed.Campinas: Mercado de Letras, 2020, v. 01, p. 89-102.
SILVA, E. M. A. ; AZEVEDO, S. M. R. ; SANTANA, A. L. ; NOVAIS, A. A. P. ; CARVALHO, E. C. ; MONTEIRO, H. H. T. ; OLIVEIRA, L. M. ; PEIXOTO, L. G. ; PASSOS, M. L. ; CONCEICAO, I. S. ; PAIM, M. . A implementação da Lei 10.639/03: desafios e possibilidades na educação básica. In: Edileide Maria Antonino Silva. (Org.). Coleção Manuais de Pedagogia: Educação Contemporânea e a lei 10.639/2003. 01ed.Salvador: Editora 2B, 2019, v. 03, p. 15-50.
REIS, S. M. . Currículo e Práticas educativas na Educação Infantil. In: Edileide Maria Antonino da Silva. (Org.). Coleção Manuais de Pedagogia: Educação Infantil. 00ed.Salvador: Editora 2B, 2017, v. 01, p. 101-129.
SILVA, E. M. A. ; AZEVEDO, S. M. R. ; SILVA, B. V. V. ; MENDONCA, G. C. ; SILVA, L. T. P. ; ITABORAI, F. C. S. ; PEREIRA, E. A. ; CARVALHO, E. C. ; QUEIROZ, J. C. . Dislexia, leitura e escrita: caminhos possíveis. In: Edileide Maria Antonino Silva. (Org.). Coleção Manuais de Pedagogia_ Inclusão: educação especial e psicopedagogia. 01ed.Salvador: Editora 2B, 2017, v. 02, p. 123-150.
REIS, S. M. . Práticas culturais de leitura na Educação Infantil. In: Edileide Maria Antonino Silva. (Org.). Coleção Manuais de Pedagogia: Educação Infantil. 01ed.Salvador: Editora 2B, 2017, v. 01, p. 179-208.
SOUZA, E. C. ; PASSEGGI, M. C. ; VICENTINI, P. P. ; OLIVEIRA, S. S. ; REIS, S. M. . Tempos de narrar... tempos de rememorar: histórias de vida, de formação e de leitura de duas professoras baianas. In: PASSEGGI, M. C.; SOUZA, E. C.; VICENTINI, P. P. (Org.). Pesquisa (Auto)biográfica: trajetórias de formação e profissionalização.. 01ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 01, p. 71-90.
AZEVEDO, S. M. R. ; MEIRELES, M. M. . A poesia de Barros e a prosa de Rosa na formação de leitores- professores. In: Clisertão- Congresso Internacional do Livro, Literatura e Literatura no Sertão, 2018, Petrolina. Anais do IV Clisertão, 2018.
REIS, S. M. ; SILVA, E. M. A. ; CAMBUI, A. A. . A importância da escuta na trajetória de vida-formação docente. In: IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2013. Anais do IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2013.
SILVA, E. M. A. ; REIS, S. M. . Escutar é preciso: desafios da docência na contemporaneidade. In: I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2013, Salvador. Anais do I Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2013.
AZEVEDO, S. M. R. ; JESUS, M. S. . Escutas convergentes em espaços divergentes: conversações com professores da educação básica.. In: X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica- CIPA, 2024, Salvador. Anais do X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica- CIPA, 2024.
REIS, S. M. ; CORDEIRO, V. M. R. . Anais do II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2015, Salvador. Anais II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2015. v. 01.
ROCHA, F. A. ; REIS, S. M. . A reinvenção de si através das narrativas orais e escritas na formação docente.. In: III Seminário Nacional CRIETHUS: Infância, Juventude e Práxis Educativa, 2014, Salvador. Anais do III Seminário Nacional CRIETHUS: Infância, Juventude e Práxis Educativa. Salvador: EDUFBA, 2014. v. 02. p. 01-58.
REIS, S. M. ; ROCHA, F. A. . Entre narrações e memórias: a docência como espaço de vida-formação.. In: IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia e Documentação Narrativa, 2014, Salvador. Anais do IV Simpósio Memória, (Auto)Biografia e Documentação Narrativa. Salvador: EDUNEB, 2014. v. 01. p. 1-259.
REIS, S. M. ; ROCHA, F. A. . Das experiências leitoras de professores à alfabetização através das escritas de si. In: IV Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB, 2013, Salvador. Anais do IV Encontro de Leitura e Literatura da UNEB- ELLUNEB, 2013.
REIS, S. M. ; MEIRELES, M. M. ; MORENO, L. S. . O que leem as professoras da Educação Básica?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
REIS, S. M. . Entre leituras e leitoras: práticas culturais de estudantes- professoras do PPGEduc/ UNEB. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, S. M. . Entre mapas, revistas e livros: as práticas culturais de leitura de estudantes- professoras do PPGEduc/ UNEB. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, S. M. ; CORDEIRO, V. M. R. . Dialógos sobre docência, leitura e leitores: histórias de práticas de leitura de estudantes-professoras do PPgEDUC/UNEB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, S. M. . CONHECENDO HISTÓRIAS, NARRANDO TRAJETÓRIAS: O DIÁRIO DE BORDO COMO INSTRUMENTO TRANSFORMADOR DA LEITURA E DA ESCRITA.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CALAZANS, M. V. S. ; SILVA, E. M. A. ; AZEVEDO, S. M. R. . Material Didático do Projeto Mais Infância. Salvador: Empresa Gráfica da Bahia (EGBA), 2019 (Elaboração do Material Didático do Mais Infância).

Outras produções

AZEVEDO, S. M. R. ; SILVA, E.F.O. ; GOUVEIA FILHO, A.C.A. . Construção de diferentes propostas didáticas na Contemporaneidade: diversidade de olhares, pluralidade de métodos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, S. M. R. ; SILVA, E. M. A. . Coordenação Pedagógica: Breve diálogo e resolução de questões. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, S. M. R. ; GOUVEIA FILHO, A.C.A. . Contribuições de Paulo Freire para a construção de competências docentes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, S. M. . Leitura e Interpretação de Textos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, S. M. ; DIAS, C. S. O. ; SILVA, J. S. ; SA, M. M. L. . XI Varal de Notícias. 2016. (Integrante da equipe de produção e elaboração).

REIS, S. M. . Aniversário da Cidade de Salvador é comemorado com Caminhada Ecológica. (Postagem no Blog Texto Contexto). 2010. (Postagem no Blog Texto Contexto).

REIS, S. M. . Futebol, leitura e escrita aliados com o PCE na Escola Municipal Eufrosina Miranda (Postagem no Blog Texto Contexto). 2010. (Postagem no Blog Texto Contexto).

REIS, S. M. . Sobre tesouros e pipas: uma contação pra lá de especial! (Postagem no Blog Texto Contexto). 2010. (Postagem no Blog Texto Contexto).

REIS, S. M. . Oficina Pedagógica:Novos caminhos rumo ao letramento. (Postagem no Blog Texto Contexto). 2010. (Postagem no Blog Texto Contexto).

REIS, S. M. . O nosso benquerer é? (Postagem no Blog Texto Contexto). 2010. (Postagem no Blog Texto Contexto).

REIS, S. M. . Educação e Currículo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - Atual

Círculos de Leitura, Letramento Literário de Professores e a poética de Manoel de Barros, Descrição: Projeto de Doutorado (em andamento) que versa sobre a formação docente com o suporte da Leitura Literária, valendo-se da metodologia dos Círculos de Leitura para a ampliação do processo de letramento literário de professores da Rede Municipal de Salvador. Tem seu lócus na Escola Municipal Carlos Formigli, uma das duas unidades municipais de atendimento a menores em situação de conflito com a lei e em conflito com a lei e cumprindo medidas sócio- educativas. A pesquisa trabalha com professores que atuam nesta unidade escolar e já foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UNEB (CEP/UNEB-2018). Os estudos literários versam sobre a poética de Manoel de Barros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sara Menezes Reis de Azevedo - Coordenador / Verbena Maria Rocha Cordeiro - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Salvador. , Avenida Anita Garibaldi, nº 2981, Rio Vermelho, 41195001 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 32023160, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Salvador

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Pós- Graduação (UNIFACS)

Outras informações:
Professora da Pós- Graduação da Universidade Salvador (UNIFACS). Participa de bancas de TCC dos alunos das especializações em Psicopedagogia e Docência Universitária. Leciona disciplinas ligadas a Planejamento Educacional e a Leitura/ Alfabetização e Letramento: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares, Orientação educacional, Planejamento e Ensino, Currículo e Interdisciplinaridade.

2017 - 2019

Universidade Salvador

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora_ Graduação em Pedagogia (UNIFACS)

Outras informações:
Professora da Graduação em Pedagogia. Lecionou as disciplinas: Alfabetização e Letramento, Tópicos especiais em Educação, Educação Infantil, Metodologia e Prática do Ensino de Língua portuguesa e Matemática na Ed. Infantil, O pedagogo e a função social da escola, Infância na História e Cultura Contemporânea, Organização da Ação pedagógica na Ed. Infantil, Supervisora de Estágio I (Educação Infantil).

2015 - 2017

Faculdade São Salvador

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2011 - Atual

Prefeitura Municipal de Salvador

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professora da Rede Municipal de Salvador, atuando com Educação Infantil e Fundamental I, na CRE Subúrbio I.

2010 - 2011

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/ Secretária Administrativa, Carga horária: 20

Outras informações:
Secretária Aministrativa e Pesquisadora Bolsista CNPq do GP (Auto)Biografia, Formação e História Oral (Grafho), liderado pelo professor Dr Elizeu Clementino de Souza, do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduc) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB).

2009 - 2010

Aymará Edições e Tecnologia

Vínculo: Pedagoga, Enquadramento Funcional: Agente pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação com o Programa Cidade Educadora, da Aymará Edições e Tecnologia. Desenvolvimento de projetos educacionais com os professores/coordenadores/gestores da Rede Municipal de Educação de Salvador, vinculados à formação docente, alfabetização em contextos de letramento, produção textual, valores, leitura e literatura. Os projetos partem dos pressupostos trazidos nos Temas Transversais e nos PCNs. Os trabalhos foram desenvolvidos em unidades escolares do Subúrbio de Salvador/BA, campo de maior atuação.

2008 - 2009

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio na coordenação pedagógica do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial- SENAC, com atuação junto ao corpo docente. Desenvolvimento de atividades diversas com os alunos da Educação Profissional, revisão de projetos pedagógicos dos professores, acompanhamento docente e assistência à coordenadora pedagógica.