Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: TRADUÇÃO.

MEDEIROS, F. R. B. . I Seminário Interativo de Estudos do Letramento. 2013. (Outro).

MEDEIROS, F. R. B. . V SELLP. 2006. (Outro).

I Seminário de Qualificação de Projeto de Pesquisa em Língua Inglesa - I SEQUALI. 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade.Microestrutura para um glossário de termos da audiodescrição. 2011. (Seminário).

BARBOSA, J. R. A.;MEDEIROS, F. R. B.; MORAES, M. S.. The errors on Beginner Learners' writing from Senac as a developmental analysis tool. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Nilson Roberto Barros Da Silva;MEDEIROS, F. R. B.; SILVA, W.. Reading in a second Language: an alaysis of textbook based on critical reading. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.;MEDEIROS, F. R. B.. Authentic texts in material for the teaching of English for specific purposes: a systemic functional analysis.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.;MEDEIROS, F. R. B.. English teaching and learning: an analysis of textbooks based on critical pedagogy.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FERNANDES, A. A.;MEDEIROS, F. R. B.. Reading strategies of Brazilian students classes on a virtual environment.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Glossário Regional do Falar de Fortaleza. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

MEDEIROS, F. R. B.. A construção do humor nas crônicas do macaco Simão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

MEDEIROS, F. R. B.. Ensino de Produção Textual do gênero dramático para alunos do quinto ano do Ensino Fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

MEDEIROS, F. R. B.. Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa: análise acerca das crenças de professres no que diz respeito à tradução em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

LEITE, F. R.B .M;MEDEIROS, F. R. B.. Perspectivas de professores de inglês acerca do ensino-aprendizagem em escola pública municipal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. O ensino de expressões idiomáticas nas aulas de língua inglesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Da teoria à prática: narrativa de um professor de inglês sobre sua formação mediante docência em escola pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Práticas docentes: o uso da tradução na sala de aula de língua inglesa do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Tradução de Humor: a contribuição das traduções de quadrinhos no ensino de língua inglesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. As concepções e as dificuldades acerca da leitura relatada por alunos da licentciatura em Língua Inglesa no Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. O Yoga publicizado: uma análise critico-visual da propaganda do yoga em uma revista americana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Sherlock Homes: uma análise semiótica na investigação de crimes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Crenças e expectativas dos alunos do 6 ano de uma escola do ensino básico de Assú sobre a aprendizagem de inglês. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Análise das tecnicas de tradução recorrentes em resumos/abstratos de graduados em Letras do CAWSL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Tradução noensino de Língua Inglesa: foco nas concepções e práticas dos professores do Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. A formação do profissional reflexivo: uma análise da formação de professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. A aprendizagem de inglês na escola pública: crenças, expectativas e dificuldades de alunos do Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Letramento multimodal crítico na aula de Inglês: uma prática com uso do gênero Cartaz Eleitoral no ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MORAES, M. S.;MEDEIROS, F. R. B.; XAVIER, K. M. C. M.. A construção da mulher heroína no romance Rebeca de Margarete Solange. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. O ensino da Língua Inglesa nas séries iniciais: estratégias de ensino e aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN.

MEDEIROS, F. R. B.. O uso do teatro na escola: um viés facilitador no processo de desenvolvimento da aprendizagem do aluno. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Os elementos da literatura fantástica nas obras de Edgar Allan Poe: uma observação da interação gótica sobre a obra contos obscuros de Edgar Allan Poe. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

OLIVEIRA;MEDEIROS, F. R. B.; Nilson Roberto Barros Da Silva. Crenças e expectativas de professores sobre o ensino/aprendizagem de Língua Inglesa na escola pública. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Análise dos segmentos da sociedade inglesa do século XVIII na obra Orgulho e Preconceito. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. Língua Estrangeira: análise do processo de aquisição de linguagem e das tarefas comunicativas desenvolvidas em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, F. R. B.. A avaliação escolar como processo de ensino/aprendizagem nas aulas de Língua Inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Umarizal.

MEDEIROS, F. R. B.. A figura feminina nos contos "Cat in the Rain" e "Hills like white elephants". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Nilson Roberto Barros Da Silva;MEDEIROS, F. R. B.. Banca Examinadora para processo de Seleção Simplificada para contração de Professor de Leteratura Inglesa, Literatura Americana e Língua Inglesa. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Nilson Roberto Barros Da Silva;MEDEIROS, F. R. B.. Banca examinadora para seleção de bolsista de Língua Inglesa do NEEL. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Nilson Roberto Barros Da Silva; SILVA, W.;MEDEIROS, F. R. B.. Banca de elaboração e correção de Exame de Proficiência em Língua Inglesa. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Nilson Roberto Barros Da Silva; SILVA, W.;MEDEIROS, F. R. B.. Banca de elaboração e correção de Exame de Proficiência em Língua Inglesa. 2015. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

The Bilingual Dictionary as a tool for teaching and learning English; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Tradução do Humor: a contribuição das traduções de quadrinhos no ensino de Língua Inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa: análise acerca das crenças de professores no que diz respeito à tradução em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Práticas docentes: o uso da tradução na sala de aula de Língua Inglesa no ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Tradução no ensino de Língua Inglesa: foco nas concepções e práticas dos professores do Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Inglês) - Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão- CAWSL/UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Análise das tecnicas de tradução recorrentes em resumos/abstracts de graduandos em Letras do CAWSL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras / Inglês) - Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão- CAWSL/UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

A charge em sala de aula: uma aliada didática no ensino fundamental de língua materna; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

O ensino de expressões idiomáticas nas aulas de Língua Inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Estratégias de Leitura: abordagem acerca da compreensão de textos em Língua Inglesa dos alunos do Ensino Médio de uma escola particular de Macau/RN; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Revisão de textos em sala de aula: um panorama do processo de revisão textual com alunos do ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Tradução: as diferenças das traduções feitas por tradutores mecânicos em resumos de monografia de conclusão de curso em licenciatura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

Decodificação ou (des)construção de sentido: análise do livro didático de Língua Portuguesa do 6° ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras/Inglês) - Núcleo Avançado de Educação Superior de Macau- UERN; Orientador: Francisca Rafaela Bezerra de Medeiros Leite;

GOMES, J. B. F. ; MEDEIROS, F. R. B. . Termos-chave da Gramaticalização segundo a Perspectiva Teórica da Linguistica Funcional. 2015.

MEDEIROS, F. R. B. . Ministração de minicurso: Tradução no ensino de Língua Inglesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MEDEIROS, F. R. B. . Inglês Instrumental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).