Romeu Carletto

Mestre em Letras - Estudos Linguísticos - pela Universidade de Passo Fundo (UPF), especialista em Metodologia e Ensino de Língua Espanhola pela Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu, especialista em Gestão Empresarial pelas Faculdades de Palmas, licenciado em Língua Espanhola pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e bacharel em Administração pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (CEFET-PR). Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem de língua espanhola, aspectos culturais e interculturais, leitura e produção de textos, linguagens e comunicação, gêneros textuais e estudos do texto e do discurso. Pesquisador vinculado ao grupo de pesquisa Linguística e Ensino de Língua, da Universidade de Passo Fundo, atuando na linha de Constituição e interpretação do texto e do discurso.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2010 - 2012

Universidade de Passo Fundo
Título: Elementos de uma semiologia enunciativa: um estudo do diário íntimo de Frida Kahlo, Ano de Obtenção: 2012
Claudia Stumpf Toldo.Palavras-chave: Enunciação; Semiologia da língua; Gêneros textuais; Diário; Frida Kahlo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Metodologia e Ensino de Língua Espanhola

2006 - 2007

Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu
Título: Aplicação de atividades lúdicas no ensino de gramática em língua espanhola
Orientador: Gema Bocalon Boneti

Especialização em Gestão Empresarial com ênfase em Marketing e Recursos Humanos

2000 - 2001

Faculdades Integradas de Palmas
Título: A importância da inteligência emocional e intuição na gestão das organizações
Orientador: Maria José Bauer Ribas

Graduação em Letras - Português

2020 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Língua Espanhola

2002 - 2004

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Administração

1993 - 1997

Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná - UNED de Pato Branco

Formação complementar

2021 - 2021

Chorinho - Uma dose extra de storytelling. (Carga horária: 8h). , Perestroika - Escola de Metodologias Criativas, PERESTROIKA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Linguística Forense. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Rondonópolis, UFR, Brasil.

2020 - 2020

História da América: Astecas, Maias, Incas e Tupis. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Jornada de Educação CRESOL - Os desafios da educação pós 2020. (Carga horária: 40h). , Cooperativa de Crédito Rural com Interação Solidária, CRESOL, Brasil.

2019 - 2019

Storytelling. (Carga horária: 8h). , Aldeia Coworking, ALDEIA, Brasil.

2017 - 2017

Formação em Metodologias ativas no processo de ensino e de aprendizagem. (Carga horária: 5h). , Centro Sulamericano de Ensino Superior, CESUL, Brasil.

2017 - 2017

Formação Docente Continuada. (Carga horária: 15h). , Centro Sulamericano de Ensino Superior, CESUL, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Español, Lengua y Cultura. (Carga horária: 80h). , Fundación CELEC Argentina, CELEC, Argentina.

2013 - 2013

Curso de Form. de Prof./Ler e Pensar/Intermediári. (Carga horária: 30h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Form. de Prof./Ler e Pensar/Básico. (Carga horária: 31h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Form. de Prof./Ler e Pensar/Avançado. (Carga horária: 40h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Jornadas Didácticas para Prof. de ELE en Brasil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Relações Humanas e Comunicação Eficaz. (Carga horária: 48h). , Dale Carnegie Training, DCT, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em II Ciclo de Palestras. (Carga horária: 30h). , Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu, VIZIVALI, Brasil.

2003 - 2004

Italiano. (Carga horária: 150h). , Centro di Cultura Italiana, CCI, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Especialización Profesores de Español. (Carga horária: 24h). , Alpha Centro de Comunicación y Cultura, CENTRO ALPHA, Argentina.

2003 - 2003

II Curso Intern. de Inmersión en Lengua Española. (Carga horária: 50h). , Instituto Chileno de la Lengua, ICHIL, Chile.

2002 - 2002

I Curso Intern. de Inmersión en Lengua Española. (Carga horária: 50h). , Instituto Chileno de la Lengua, ICHIL, Chile.

1999 - 2000

Espanhol. (Carga horária: 200h). , Escolas Fisk, FISK, Brasil.

1998 - 2000

Inglês. (Carga horária: 150h). , Escolas Fisk, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

CARLETTO, R. ; CAMARGO, H. W. . Mitologia de Marca e Neuromarketing. 2020. (Outro).

CARLETTO, R. . Frida Kahlo - ¡Viva la vida!. 2011. (Outro).

CARLETTO, R. . Noches Cubanas. 2010. (Outro).

CARLETTO, R. ; D. Cardoso ; Fernandes, M. K. . II Seminário Acadêmico de Letras. 2009. (Outro).

CARLETTO, R. . Semana Acadêmica de Letras. 2008. (Outro).

CARLETTO, R. . Muestra de Cine 'Colores de Almodóvar'. 2008. (Outro).

CARLETTO, R. . Frida Kahlo - Vida y Obras. 2007. (Outro).

CARLETTO, R. . Recital Lorca Vive. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Habilidades e Competências Pós-Pandemia. 2020. (Outra).

IV Semana Acadêmica de Administração - CESUL. 2020. (Outra).

Jornada da Educação CRESOL. 2020. (Outra).

XII SELin - Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp. 2020. (Seminário).

XVIII EPIC - Encontro de Produção e Iniciação Científica. 2020. (Encontro).

Curso de Comunicação e Oratória. 2019. (Outra).

Curso de Redação. 2019. (Outra).

III Semana Acadêmica de Administração - Cesul. 2019. (Outra).

Formação docente: "Gamificação e Storytelling". 2018. (Outra).

Formação Docente: "Transtorno de Aprendizagem: um olhar neuropsicológico". 2018. (Outra).

Educação no Brasil hoje: entre retrocessos e lutas. 2017. (Encontro).

Formação Docente Continuada. 2017. (Encontro).

Pofessores extraordinários e alunos fãs do aprender. 2017. (Oficina).

Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Licenciatura.Mesa Redonda - Vivências Internacionais. 2017. (Outra).

Variação linguística e ensino. 2014. (Outra).

VIII Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná. 2014. (Encontro).

Semana Acadêmica Interdisciplinar. 2013. (Outra).

V Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica. 2013. (Seminário).

II Congresso Interdisciplinar de Educação. 2012. (Congresso).

III Seminário Nacional de Iniciação Científica.Erros cometidos pelos alunos brasileiros aprendizes de língua espanhola. 2012. (Seminário).

O cinema e a história. 2012. (Outra).

Palestra formativa: A história e fases do cinema argentino. 2012. (Outra).

VI Encontro de Professores de Língua Espanhola do estado do Paraná. 2012. (Encontro).

VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e IV Seminário de Ensino de Língua Materna.O diário de Frida Kahlo: uma análise semiológica enunciativa. 2012. (Seminário).

X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.Diário: a caracterização de um gênero singular. 2012. (Encontro).

7° Café Filosófico. 2011. (Outra).

Atividades acadêmicas do curso de Letras. 2011. (Outra).

I Congresso Interdisciplinar de Educação. 2011. (Congresso).

II Seminário Nacional de Iniciação Científica.La movida y lo femenino: dos partes de Almodóvar. 2011. (Seminário).

6º Café Filosófico. 2010. (Outra).

III Seminário Acadêmico de Letras. 2010. (Seminário).

III Seminário Nacional de Língua e Literatura.Análise de um trecho de um discurso do Lula através da Teoria dos Blocos Semânticos. 2010. (Seminário).

I Seminário de Dissertações em Andamento.O diário de Frida Kahlo analisado sob a perspectiva da enunciação em Benveniste. 2010. (Seminário).

IV Encontro de Professores de Espanhol do Estado do Paraná.El cine como herramienta en el proceso de aprendizaje de E/LE: una propuesta con la película La teta asustada. 2010. (Encontro).

Noches Cubanas.La música cubana. 2010. (Outra).

VII Seminário de Língua Estrangeira e III Seminário de Língua Materna.A instauração do sujeito no diário de Frida Kahlo analisado sob a perspectiva da enunciação. 2010. (Seminário).

VII Seminário de Língua Estrangeira e III Seminário de Língua Materna.O cinema como ferramenta no ensino de língua espanhola. 2010. (Seminário).

II Seminário Acadêmico de Letras.Por las venas del Flamenco. 2009. (Seminário).

I Semana Acadêmica de Letras.Aspectos culturais no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras. 2009. (Outra).

Aula Magna do Curso de Letras. 2008. (Outra).

Feira do Empreendedor - SEBRAE. 2008. (Outra).

III SIC - Seminário de Iniciação Científica.Lunfardo ¿qué es?. 2008. (Seminário).

I Semana Acadêmica de Letras.Un paseo por el Tango. 2008. (Outra).

Muestra de Cine "Colores de Almodóvar". 2008. (Outra).

Seminário de Iniciação Científica. 2008. (Seminário).

X Jornada Didácticas para Profesores de ELE en Brasil. 2008. (Outra).

Frida Kahlo - Vida y Obras. 2007. (Outra).

II SIC - Seminário de Iniciação Científica. 2007. (Seminário).

II SIC - Seminário de Iniciação Científica.Frida Kahlo - Vida y obras. 2007. (Seminário).

Viagem Acadêmico-Cultural. 2007. (Outra).

VII Aula Magna do Curso de História - Unipar. 2007. (Outra).

XV EPLE - Encontro Paranaense de Professores de Línguas Estrangeiras. 2007. (Encontro).

II Ciclo de Palestras do Curso de Letras. 2006. (Outra).

II Encontro de Professores de Língua Espanhola do Estado do Paraná. 2006. (Encontro).

III Semana de Educação dos Cursos de Letras e Pedagogia. 2006. (Outra).

I Seminário de Iniciação Científica. 2006. (Outra).

Recital "Lorca Vive". 2006. (Outra).

4 Congresso Internacional das Escolas Fisk. 2005. (Congresso).

Curso de dinâmicas e jogos em espanhol. 2003. (Outra).

Curso de Especialização para Professores de Espanhol. 2003. (Outra).

II Curso Internacional de Imersão em Língua Espanhola. 2003. (Outra).

Curso de dinâmicas e jogos em espanhol. 2002. (Outra).

I Curso Internacional de Imersão em Língua Espanhola. 2002. (Outra).

IV Encontro Sul-Brasileiro de Língua Espanhola. 2002. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Administração. 1996. (Outra).

I Semana Acadêmica de Administração. 1995. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Jéssica Maria Casagrande

CARLETTO, R.; ZANINI, A. M.; MASONEVES, S.. O uso de atividades lúdicas no processo de ensino-aprendizagem da língua espanhola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Daiane Malacarne

CARLETTO, R.; ZANINI, A. M.; MASONEVES, S.. Mafalda em foco: gênero textual tira como estratégia de leitura no ensino da língua espanhola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Andréia Almeida Nath

CARLETTO, R.; DEBORTOLI, S. F. B.; BIANCHI, R. C.. O ensino da língua espanhola ma instituição pública: perspectivas, limites e avanços. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Fernanda Schimanski Bernardes

CARLETTO, R.; DEBORTOLI, S. F. B.; BIANCHI, R. C.. O espaço da poesia em sala de aula por ocasião dos 70 anos de Paulo Leminiski. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Neide Daiana Fossatti

CARLETTO, R.; DEBORTOLI, S. F. B.; BIANCHI, R. C.. A importância da leitura no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Camila Fortuna e Denise Paula Ribeiro

CARLETTO, R.; DUTRA, E. A.; BONATO, E. M.. A sétima arte no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Mirian Amábile Walsak e Sheila Stempniak

CARLETTO, R.; BONATO, E. M.; ROTTA, M.. Brinquedoteca: novas experiências que se desdobram no brincar e "refletem-se" e "refratam-se" nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Talyta Aparecida Rafaeli

CARLETTO, R.; FAVRETTO, M. B.; DEBORTOLI, S. F. B.. Como incluir os aspectos culturais no ensino de língua estrangeira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Daiane Bavaresco

CARLETTO, R.; FAVRETTO, M. B.; DEBORTOLI, S. F. B.. Gêneros textuais: o jornal como suporte e o seu uso em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Édina da Rosa Silva

CARLETTO, R.; FAVRETTO, M. B.; DEBORTOLI, S. F. B.. Anúncio publicitário: um gênero textual no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Marcieli Filber

CARLETTO, R.; ZANINI, A. M.; PAGNO, J. G.. O amor platônico em Helena Kolody. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Queli Jovilda Marques Franke

CARLETTO, R.; HANK, M.; MIRIANO, R. C. M.. Gêneros textuais: um olhar para os aspectos funcionais do gênero artigo de opinião. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Cristiani L

CARLETTO, R.; MIOLA, J.; BIANCHI, R. C.. Balhmann e Márcia Regina Arcanjo.O gênero feminino em ?Tudo sobre minha mãe? do manchego Pedro Almodóvar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: ALEXANDRO CARLOS LOHN

CARLETTO, R.; BACK, R. A.; FAVRETTO, M. B.. A mística em Santa Teresa de Ávila. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Edson Jorge Bocalon

CARLETTO, R.; BACK, R. A.; FAVRETTO, M. B.. Ironia em Dom QUixote de la Mancha. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Jeferson Roberto

CARLETTO, R.; BACK, R. A.; FAVRETTO, M. B.. Gêneros textuais: a charge como estratégia de leitura em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Ana Paula Spenazzatto e Franciely W

CARLETTO, R.; ZANINI, A. M.; DEBORTOLI, S. F. B.. Senhor.A variação liguística como geradora de preconceito no ambiente escolar: como acolher a diversidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Sirlei Rodrigues

CARLETTO, R.; FAVRETTO, M. B.; BIANCHI, R. C.. El género femenino en las historietas de Mafalda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Daiana De Nez Moura e Karine de Mello

CARLETTO, R.; ZANINI, A. M.; HANK, M.. Erros cometidos pelos alunos brasileiros aprendizes de Língua Espanhola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Juliana Santi Botton e Rosiane Maria Gusberti Franke

CARLETTO, R.; BIANCHI, R. C.; HERPICH, A.. Tatuagem: o corpo humano como suporte alternativo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Camilla Lovatel

CARLETTO, R.; BIANCHI, R. C.; MIOLA, J.. Mafalda en foco: lenguaje social y el panorama humorístico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Gerson Rodrigues da Silva

CARLETTO, R.; BIANCHI, R. C.; DEBORTOLI, S. F. B.. Cómo y para qué enseñar a partir de la teoría de los géneros textuales. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Aline Leonardo

CARLETTO, R.; BIANCHI, R. C.; MIOLA, J.. La Movida y lo femenino: dos partes de Almodóvar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Anay Keila Neis e Kellen Steinmetz

CARLETTO, R.; BIANCHI, R. C.; MIOLA, J.. Análisis de la película Anahy de las Misiones: la mujer y la Revolución Farroupilla. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Marinei Teixeira de Camargo

CARLETTO, R.; BIANCHI, R. C.; DEBORTOLI, S. F. B.. La influencia de la obra Don Quijote en la literatura universal. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: FRANCIELE SANTOS

BIANCHI, R. C.;CARLETTO, R.; DEBORTOLI, S. F. B.. Idealismo y realismo en Don Quijote de la Mancha: un paralelo con la formación de profesores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Mariane Ribeiro

CARLETTO, R.; DEBORTOLI, S. F. B.; BIANCHI, R. C.. El portuñol presente en la proximidad espanõl/português. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Daniely Cristina Dala Costa

CARLETTO, R.; BIANCHI, R. C.; DEBORTOLI, S. F. B.. El profesor de lengua española y la enseñanza frente a las nuevas tecnologías. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Édina Baranoski Matuchaki

ZANINI, A. M.;CARLETTO, R.; FERNANDES, M. K.. As dificuldades encontradas no ensino e a necessidade da formação continuada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Géssica Diana

ZANINI, A. M.;CARLETTO, R.; FERNANDES, M. K.. Gosto e aprendizagem da leitura: fatores que influenciam, motivam e controlam. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Clênia Scalcon Dal Bosco

CARLETTO, R.; Fernandes, M. K.; BIANCHI, Roberto.. El voseo: un viaje desde España hacia hispanoamérica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: CRICIELI JANA TOMAZELI

CARLETTO, R.; BIANCHI, Roberto.; Fernandes, M. K.. Semejanzas entre portugués y español: ventajas y desventajas para el aprendizaje. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Carize Antonelli

CARLETTO, R.; BIANCHI, Roberto.; Fernandes, M. K.. La contextualización de la cultura dentro de las clases de lengua española. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Evandro Balbinot e Evelise Daiane Oldoni

CARLETTO, R.; BIANCHI, Roberto.; D. Cardoso. La importancia del cine como recurso en el aprendizaje del español/lengua extranjera. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Emeli Scabeni

CARLETTO, R.; BIANCHI, Roberto.; D. Cardoso. La enseñanza de la lengua española en Brasil: la expectativa del 2010. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Aluno: Ezequiel da Silva e Vitor Marangoni

CARLETTO, R.; Fernandes, M. K.; Occhi, E.. Os empréstimos lingüísticos e a identidade cultural da língua materna brasileira no mundo globalizado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu.

Orientou

Edina da Rosa da Silva

Anúncio publicitário: um gênero textual no contexto escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Daiana Bavaresco

Gêneros textuais: o jornal como suporte e o seu uso em sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Queli Jovilda Marques Franke

Gêneros textuais: um olhar para os aspectos funcionais do gênero artigo de opinião; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Talyta Aparecida Rafaeli

Como incluir os aspectos culturais no ensino de língua estrangeira; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Sirlei Rodrigues

El género femenino en las historietas de Mafalda; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Daiana De Nez Moura e Karine de Mello

Erros cometidos pelos alunos brasileiros aprendizes de Língua Espanhola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Cristiani Lavarda Balhmann e Márcia Regina Arcanjo

O gênero feminino em 'Tudo sobre minha mãe' do manchego Pedro Almodóvar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Juliana Santi Botton e Rosiane Maria Gusberti Franke

Tatuagem: o corpo humano como suporte alternativo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Jeferson Roberto

Gêneros textuais: a charge como estratégia de leitura em sala de aula; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Aline Leonardo

La Movida y lo femenino: dos partes de Almodóvar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Camilla Lovatel

Mafalda en foco: lenguaje social y el panorama humorístico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Gerson Luis Rodrigues da Silva

Cómo y para qué enseñar a partir de la teoría de los géneros textuales; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Daniely Cristina Dala Costa

El profesor de lengua española y la enseñanza frente a las nuevas tecnologías; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Mariane Ribeiro

El portuñol presente en la proximidad español/portugués; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Evandro Balbinot e Evelise Daiane Oldoni

La importancia del cine como recurso en el aprendizaje del español lengua/extranjera; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

CRICIELI JANA TOMAZELI

Semejanzas entre Portugués y Español: ventajas y desvantajas para el aprendizaje; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Clênia Scalcon Dal Bosco Navarro Canales

El voseo: un viaje desde España hacia hispanoamérica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Carize Antonelli

La contextualización de la cultura dentro de las clases de lengua extranjera; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês/Espanhol) - Faculdade Vizinhança Vale do Iguaçu; Orientador: Romeu Carletto;

Produções bibliográficas

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TOLDO, C. S. ; CARLETTO, R. . Um registro do diário íntimo de Frida Kahlo analisado sob uma perspectiva semiológica enunciativa. LETRÔNICA , v. 5, p. 37-61, 2012.
CARLETTO, R. . Análise de um trecho de um discurso do Lula através da teoria dos Blocos Semânticos. In: III Seminário Nacional de Língua e Literatura, 2012, Passo Fundo. III Seminário Nacional de Língua e Literatura. Passo Fundo: UPF, 2010. v. 1.
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CARLETTO, R. ; BOTTON, J. S. ; FRANKE, R. . Tatuagem: o corpo humano como suporte alternativo. In: III Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2012, Dois Vizinhos. 1ºseminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2012.
CARLETTO, R. ; ROBERTO, J. . Gêneros Textuais: a charge em sala de aula. In: III Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2012, Dois Vizinhos. 1ºseminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2012.
CARLETTO, R. ; MOURA, D. N. ; MELLO, K. . Erros cometidos pelos alunos brasileiros aprendizes de língua espanhola. In: III Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2012, Dois Vizinhos. 1ºseminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2012.
CARLETTO, R. ; ARCANJO, M. R. ; BALHMANN, C. L. . O gênero feminino em 'Tudo sobre minha mãe' do machego Pedro Almodóvar. In: III Seminário Nacional de Iniciação Científica, 2012, Dois Vizinhos. 1ºseminário Nacional de Iniciação Cientifica, 2012.
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CARLETTO, R. . Diário: a caracterização de um gênero singular. In: X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2012, Cascavel. X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Cascavel: Unioeste, 2012. v. 1. p. 321-322.
CARLETTO, R. . Duas obras de Frida Kahlo analisadas sob a perspectiva de uma semiologia enunciativa. In: I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul, 2011, Chapecó. I Seminário Internacional de Língua e Literatura na Fronteira Sul. Chapecó: UFFS, 2011. v. 1. p. 41-42.
CARLETTO, R. . A instauração do sujeito no diário de Frida Kahlo analisado sob a perspectiva da enunciação. In: VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna, 2010, Passo Fundo. VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna. Passo Fundo: UPF, 2010. v. 1. p. 44-45.
CARLETTO, R. . Lunfardo. In: 3º Seminário de Iniciação Científica, 2008, Dois Vizinhos. Anais do 3º Seminário de Iniciação Científica, 2008.
CARLETTO, R. . Vida e obra da artista Frida Kahlo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . Mesa Redonda - Vivências Internacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARLETTO, R. . A linguagem e a comunicação: sentidos, significados e ressignificações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . Diversidad lingüística y cultural en lengua española. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . Sétima arte: a vida retratada na tela. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . Língua Espanhola: perspectivas atuais e futuras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . El cine como herramienta pedagógica en la enseñanza de lengua española. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARLETTO, R. . O diário de Frida Kahlo: uma análise semiológica enunciativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARLETTO, R. . Diário: a caracterização de um gênero singular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Leonardo, A. ; CARLETTO, R. . La Movida y lo femenino: dos partes de Almodóvar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LOVATEL, C. ; CARLETTO, R. . Mafalda en foco: lenguaje crítico-social y el panorama humorístico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, G. L. R. ; CARLETTO, R. . Cómo y para qué enseñar a partir de la teoría de los géneros textuales. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
QUADROS, L. O. ; CARLETTO, R. . Gêneros textuais e a produção de sentido nas charges: interpretação crítica e humorística do mundo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARLETTO, R. . Frida Kahlo - ¡Viva la vida!. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . Noches Cubanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARLETTO, R. . El cine como herramienta en el proceso de aprendizaje de E/LE: una propuesta con la película La teta asustada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARLETTO, R. . A instauração do sujeito no diário de Frida Kahlo analisado sob a perspectiva da enunciação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARLETTO, R. . O cinema como ferramenta no ensino de língua espanhola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARLETTO, R. . O diário de Frida Kahlo analisado sob a perspectiva da enunciação em Benveniste. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARLETTO, R. . Aspectos culturais no ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARLETTO, R. . Por las venas del Flamenco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . Lunfardo, ¿qué es?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARLETTO, R. . Un paseo por el Tango. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARLETTO, R. . Atividades Lúdicas Aplicadas no Ensino de Gramática em Língua Espanhola. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARLETTO, R. . Frida Kahlo - Vida y obras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARLETTO, R. . Espanhol Básico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARLETTO, R. . Linguagem e comunicação: características e especificidades. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CARLETTO, R. . Comunicação Assertiva e Práticas de Oratória. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARLETTO, R. . Comunicação Assertiva e Práticas de Oratória. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CARLETTO, R. . Interfaces da narrativa: as várias formas de se contar uma história. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CARLETTO, R. . O cinema e o vídeo como potencializadores da aprendizagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CARLETTO, R. . Diversidad lingüística y cultural en Lengua Española. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

CARLETTO, R. . Muestra fotográfica ¡Viva Cuba!. 2010. Fotografia.

Prêmios

2014