Ivo Leite Filho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• GONÇALVES, J.A.A. ; ASSIS, T. P. ; GIORDANI, E. M. ; LEITE FILHO, IVO . A pesquisa na educação básica: um olhar docente a partir das feiras de ciências em Mato Grosso do Sul. Revista Insignare Scientia , v. 8, p. 1-21, 2025.

• GONCALVES, J. A. A. ; ASSIS, T. P. ; GIORDANI, E. M. ; LEITE FILHO, I. . A Importâmcia e o impacto do Edital de fomento das Feiras de Ciências e Mostras Científicas no Estado de Mato Grosso do Sul. XV SEMEAD , v. 1, p. 892, 2022.

• SCAGLIONI, CICERO GULARTE ; PEREIRA, BRUNA ANDRIELI ILHA ; RODRIGUES, TOBIAS DE MEDEIROS ; LEITE FILHO, IVO ; DORNELES, PEDRO . Estudo de teses e dissertações nacionais sobre feiras de Ciências: mapeamento dos elementos que envolvem uma feira de ciências e suas interligações. Revista Educar Mais , v. 4, p. 738-755, 2020.

• LEITE FILHO, I. . Programa Nacional de Apoio às Feiras de Ciências. BIOPOP , v. 1, p. 26-27, 2005.

• GARANHANI, L. D. D. (Org.) ; LEITE FILHO, I. (Org.) ; ROSA, C. C. (Org.) ; RIEDNER, D. D. T. (Org.) ; SOARES, A. G. (Org.) ; ARAUJO FILHO, E. J. (Org.) ; COSTA, H. L. Q. G. (Org.) ; NOBREGA, J. X. (Org.) ; MILITAO, J. S. (Org.) ; TAVARES, L. E. R. (Org.) ; MARCONDES, M. K. (Org.) ; MONTANHA, M. M. (Org.) ; SILVA, R. R. (Org.) ; ROCHA, R. A. (Org.) ; RAMOS, V. S. (Org.) . Integra UFMS (2023 : Campo Grande, MS).. 1. ed. Campo Grande: Editora UFMS, 2023. v. 1. 1666pp .

• GARANHANI, L. D. D. (Org.) ; LEITE FILHO, I. (Org.) ; ROSA, C. C. (Org.) ; SOARES, A. G. (Org.) ; RIEDNER, D. D. T. (Org.) ; ARAUJO FILHO, E. J. (Org.) ; COSTA, H. L. Q. G. (Org.) ; NOBREGA, J. X. (Org.) ; MILITAO, J. S. (Org.) ; TAVARES, L. E. R. (Org.) ; MARCONDES, M. K. (Org.) ; MONTANHA, M. M. (Org.) ; SILVA, R. R. (Org.) ; ROCHA, R. A. (Org.) ; RAMOS, V. S. (Org.) . Anais 2023 Integra UFMS. 1. ed. Campo Grande: EdUFMS, 2023. v. 1. 1666pp .

• GARANHANI, L. D. D. (Org.) ; LEITE FILHO, IVO (Org.) ; ROSA, C. C. (Org.) ; SOARES, A. G. (Org.) ; RIEDNER, D. D. T. (Org.) ; ARAUJO FILHO, E. J. (Org.) ; COSTA, H. L. Q. G. (Org.) ; NOBREGA, J. X. (Org.) ; MILITAO, J. S. (Org.) ; TAVARES, L. E. R. (Org.) ; MARCONDES, M. K. (Org.) ; MONTANHA, M. M. (Org.) ; SILVA, R. R. (Org.) ; ROCHA, R. A. (Org.) ; RAMOS, V. S. (Org.) . Anais 2022 Integra UFMS. 1. ed. Campo Grande: Edufms, 2022. v. 1. 1200p .

• FRUBEL, A. C. M. (Org.) ; LEITE FILHO, IVO (Org.) ; ROSA, C. C. (Org.) ; GONCALVES, A. B. (Org.) ; COSTA, H. L. Q. G. (Org.) ; ARAUJO FILHO, E. J. (Org.) ; RIEDNER, D. D. T. (Org.) ; MARCONDES, M. K. (Org.) ; RAMOS, V. S. (Org.) ; MATTOS, M. A. O. (Org.) ; TAVARES, L. E. R. (Org.) ; SILVA, A. R. (Org.) ; CABREIRA, L. E. (Org.) ; ARIM, D. Y. (Org.) ; ROCHA, R. A. (Org.) ; DIFANTE, G. S. (Org.) ; COSTA, D. S. S. (Org.) . Anais 2021 Integra UFMS. 1. ed. Campo Grande: EdUFMS, 2021. v. 1. 1044p .

• TURINE, M. A. S. (Org.) ; Ítavo, Camila C.B.F. (Org.) ; Cheung, L. M. (Org.) ; LEITE FILHO, IVO (Org.) . Anais 2020 Integra UFMS. 1. ed. Campo Grande-MS: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2020. v. 1. 1166p .

• Faleiro, Wender (Org.) ; Nunes, Silmara Maria Tavares (Org.) ; Santos, Marcia Pereira dos (Org.) ; LEITE FILHO, I. (Org.) . Divulgação Cientifica das Ciências das Natureza e das Ciências Humanas. 1. ed. Goiânia-GO: Editora Kelps, 2020. v. 1. 312p .

• TURINE, M. A. S. (Org.) ; LEITE FILHO, I. (Org.) ; Paiva, F. M. (Org.) ; Ítavo, Camila C.B.F. (Org.) . Anais 2018 Integra UFMS. 1. ed. Campo Grande: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2018. v. 1. 968p .

• LOPES, Roseli de Deus (Org.) ; FICHEMAN, Irene Karaguilla (Org.) ; ALVES, Alexandra Camargo (Org.) ; LEITE FILHO, I. (Org.) . Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. São Paulo: Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, 2005. v. V1. 220p .

• LOPES, Roseli de Deus (Org.) ; ALVES, Alexandra Camargo (Org.) ; FICHEMAN, Irene Karaguilla (Org.) ; LEITE FILHO, I. (Org.) . Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. São Paulo: Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP), 2004. v. V1. 210pp .

• Santos, Érica Luiz ; Yoshida, Nídia Cristiane ; Gasques, Lia Raquel Toledo Brambilla ; LEITE FILHO, IVO . POTENCIAL DOS FRUTOS DO CERRADO PARA A PRODUÇÃO DE FITOCOSMÉTICOS. In: Érica Luiz Dos Santos;Nídia Cristiane Yoshida;Lia Raquel Toledo Brambilla Gasques;Ivo Leite Filho. (Org.). Árvores, Plantas e Frutos do Cerrado: aplicações e possibilidades. 1ed.: Editora Científica Digital, 2024, v. 1, p. 180-204.

• LEITE FILHO, I. ; CASTRO Jr.,Amaury A. de ; ARRUDA, C. C. P. ; CHEUNG, A. B. ; Gabas, Sandra Garcia ; GONÇALVES, J.A.A. ; BORHER, H.R. ; Gabas, L. . Ações do Interciências na Divulgação e Popularização da Ciência e Tecnologia na Educação Básica em Mato Grosso do Sul. In: Fernanda Helena Nogueira-Ferreira; Pâmela Billig Mello-Carpes; Cristiane Maria Sampaio Forte; Cristiane Mansur de Moraes Souza. (Org.). Caminhos de um Programa de Educação Científica: relatos e produtos. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2016, v. 1, p. 125-147.

• MATSUKUMA, M. ; LEITE FILHO, I. . Divulgação Científica na Estação Ciência pela internet. In: Silvério Crestana; Ernst W.Hamburger;Dilma M. Silva;Sérgio Mascarenhas. (Org.). Educação Para Ciência: Curso para treinamento em centros e museus de ciências. 1ed.São Paulo-SP: Editora Livraria da Física ltda, 2001, v. 1, p. 475-478.

• LEITE FILHO, I. . Luar Sereno. In: José Carlos R. Pires. (Org.). Vôos da vida: coletânea literária dos acadêmicos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campo Grande-MS: EDUFMS, 1987, v. 1, p. 40-41.

• LEITE FILHO, I. . As atividades científicas juvenis considerando centros de interesses do estudante: a perspectiva da pesquisa no ensino fundamental e médio. Amazônia: múltiplos saberes & sócio biodiversidade, Belém-PA, p. 2, 25 ago. 2004.

• LEITE FILHO, I. . Transporte coletivo: símbolo do monopólio doentio. Jornal Diário da Serra, Camp;o Grandè-MS, p. 2, 23 mar. 1989.

• LEITE FILHO, I. . Transporte coletivo: símbolo do monopólio doentio. Jornal Diário da Serra, Camp;o Grandè-MS, p. 2, 23 mar. 1989.

• LEITE FILHO, I. . Passado, alicerce do presente. Jornal Correio do Médio Norte, Diamantino-MT, p. 2, 16 dez. 1984.

• LEITE FILHO, I. . Passado, alicerce do presente. Jornal Correio do Médio Norte, Diamantino-MT, p. 2, 16 dez. 1984.

• LEITE FILHO, I. ; CASTRO Jr.,Amaury A. de ; AMORIM, L. S. T. ; BATISTA, J. F. ; ZANARDO, V. V. F. ; OGATHA, T. T. ; CORDEIRO, R. P. O. . Idéias Iniciais de como desenvolver atividades de iniciação científica utilizando o Método Curiosismo-Exploratório. In: II Seminário FETECMS na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2013, 2013, Campo Grande. Caderno de Resumos 2013 & Relatos sobre atividades Científicas na Educação Básica. Campo Grande: EDUFMS, 2013. v. 1. p. 22-225.

• PAINI, J. D. S. ; SILVA, T. S. ; SILVA, W. A. E. ; LEITE FILHO, I. . Considerações sobre a FETECMS como Programa de Incentivo à Educação Científica para as atividades curriculares das escolas públicas de Mato Grosso do Sul. In: II Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2012, Santo Ângelo-RS. Anais do II Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. Santo Ângelo-RS: NTI-URI-Santo Ângelo, 2012. v. 2.

• PAINI, J. D. S. ; SILVA, K. V. ; LEITE FILHO, I. . Caracterização do Projeto Interciências: ações da UFMS para Ciências, computação e Matemática na Educação Básica como meio de interação entre Universidade-Escola. In: II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica, 2012, Santo Ângelo-RS. Anais do II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica. Santo Ângelo-RS: NTI-URI-Santo Ângelo, 2012. v. 1.

• FREITAS, G. P. ; FRANCO, V. V. ; LEITE FILHO, I. . O Papel motivador das Oficiências na Aprendizagem da Educação Científica em alunos de ensino fundamental e médio. In: II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica, 2012, Santo Ângelo-RS. Anais do II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica. Santo Ângelo-RS: NTI-URI-Santo Ângelo, 2012. v. 1.

• RODRIGUES, R. ; SILVA, R. A. ; LEITE FILHO, I. . Associação das cores às suas representações. In: Feira Brasileira de Ciência e Engenharia, 2003, São Paulo-SP. Anais da FEBRACE. São Paulo-SP: FEBRACE/LSI/USP, 2003. v. 1.

• CERQUEIRA, Bruna Carvalho ; REIS, Raquel Pilotto ; LEITE FILHO, I. . Estudo de algumas "tribos urbanas": um meio de agregação de diferenciação de grupos sociais em duas regiões de São Paulo. In: FEBRACE-Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, 2003, São Paulo. Anais da FEBRACE. São Paulo: LSI/POLICTÉCNICA/USP, 2003. v. 1.

• SILVA, Luís Fernando Prudente ; LEITE FILHO, I. . Propagandas de Cervejas veiculadas no meio televisivo analisando a questão Ética. In: FEBRACE-Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, 2003, São Paulo. Anais da FEBRACE. São Paulo: FEBRACE/LSI/POLITÉCNICA/USP, 2003. v. 1.

• RODRIGUES, R. ; SILVA, R. A. ; LEITE FILHO, I. . Associação das cores às suas representações. In: Feira Brasileira de Ciência e Engenharia, 2003, São Paulo-SP. Anais da FEBRACE. São Paulo-SP: FEBRACE/LSI/USP, 2003. v. 1.

• CERQUEIRA, Bruna Carvalho ; REIS, Raquel Pilotto ; LEITE FILHO, I. . Estudo de algumas "tribos urbanas": um meio de agregação de diferenciação de grupos sociais em duas regiões de São Paulo. In: FEBRACE-Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, 2003, São Paulo. Anais da FEBRACE. São Paulo: LSI/POLICTÉCNICA/USP, 2003. v. 1.

• SILVA, Luís Fernando Prudente ; LEITE FILHO, I. . Propagandas de Cervejas veiculadas no meio televisivo analisando a questão Ética. In: FEBRACE-Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, 2003, São Paulo. Anais da FEBRACE. São Paulo: FEBRACE/LSI/POLITÉCNICA/USP, 2003. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; HAMBURGER, Ernst Wolfgang ; BRYAN, Francisco ; AZEVEDO, L.B ; ETLINGER, Fernanda ; YAGUINUMA, N.M. . Projeto Circuito Ciência:implantação de atividades de iniciação científicas em escolas municipais do ensino fundamental e médio de São Paulo com a mediação da Estação Ciência/USP. In: IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002, Ponta Grossa-PR. IV Simpósio Brasileira de Comunicação e Educação e I Encontro de Comunicação e Educação de Ponta Grossa. Ponta Grossa-PR: Editora UEPG, 2002.

• MATSUKUMA, M. ; LEITE FILHO, I. . Divulgação Científica na Estação Ciência pela Internet. In: Educação para Ciências:Curso para Treinamento em Centros e Museus de Ciências, 2000, São Paulo. Educação para Ciência:curso para treinamento em Centros e Museus de Ciências. São Paulo: Livraria da Física, 2000. v. 1. p. 475-478.

• LEITE FILHO, I. . CIRCUITO CIÊNCIA: advising research and scientific activies for B12 students in the city of São Paulo. In: 4th Science Centre World Congress, 2005, Rio de Janeiro. Parallel Sessions programe-Speaker's Sessions. Rio de Janeiro: Museu da Vida-Fundação Oswaldo Cruz, 2005. v. 1. p. 26-26.

• LEITE FILHO, I. . Como desenvolver as atividades científicas no ensino médio e fundamental considerando centros de interesses do estudante: a experiência do Projeto Circuito Ciência. In: II Simpósio de Biologia de Mato Grosso/IV Semana de Estudos Biológicos, 2005, Cáceres-MT. Anais SIMBIO 2005. Cáceres-MT: UNEMAT, 2005. v. 1. p. 56-57.

• LEITE FILHO, I. . Projecto Circuito Ciência: implementación de las actividades cientificas y orientación para investigación en escuelas municipales de enseñanza fundamental. In: VII Reunión RED-POP, 2003, León-Guanajuato. Anais da VIII REUNIÓN RED POP. León: RED-POP, 2003.

• LEITE FILHO, I. . Projecto Circuito Ciência: implementación de las actividades cientificas y orientación para investigación en escuelas municipales de enseñanza fundamental. In: VII Reunión RED-POP, 2003, León-Guanajuato. Anais da VIII REUNIÓN RED POP. León: RED-POP, 2003.

• ROCHA, J. P. ; ARAKAKI NETO, R. ; DUARTE, A. P. ; MELO, N. C. F. ; LEITE FILHO, I. ; FERREIRA, V. S. . Elaboração de Kit Experimental Estruturado nas habilidades e competências da Base Curricular Comum Nacional. In: VII Encontro Regional da SBQ - Região Centro-Oeste, 2024, Campo Grande. Anais do VII Encontro Regional da SBQ - Região Centro-Oeste. Campo Grande: Galoá, 2024. v. 1. p. 317426.

• QUEIROZ, D. F. ; MARQUES, H. A. ; SANTOS, V. A. G. ; BIAZOTO, G. P. ; SA, M. G. B. ; LEITE FILHO, IVO . Experimentos de Química: protótipos desenvolvidos com abordagens indutivas para estudantes do Ensino Médio. In: VII Encontro Regional da SBQ - Região Centro-Oeste, 2024, Campo Grande. Anais do VII Encontro Regional da SBQ - Região Centro-Oeste. Campo Grande: Galoá, 2024. v. 1. p. 317528.

• SA, M. G. B. ; SOUZA, M. R. ; SILVA, M. P. O. ; YAMAMOTO, L. R. ; LEITE FILHO, IVO . TRANSFORMANDO VIDAS E INSPIRANDO MUDANÇAS. In: Integra UFMS 2024, 2024, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2024. Campo Grande: Edufms, 2024. v. 1. p. 1074.

• DARZI, C. M. G. ; LEITE FILHO, IVO . OFICIÊNCIAS - OFICINAS DE CULTURA, TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS PARA O ENSINO BÁSICO. In: Integra UFMS 2024, 2024, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2024. Campo Grande: Edufms, 2024. v. 1. p. 1240.

• CAMPOS, W. M. ; LEITE FILHO, IVO . GRUPO ARANDÚ DE TECNOLOGIAS E ENSINO DE CIÊNCIAS (GATEC). In: Integra UFMS 2024, 2024, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2024. Campo Grande: Edufms, 2024. v. 1. p. 1240.

• JESUS, H. B. ; LEITE FILHO, IVO ; SOUZA, H. D. . TRILHA DA CIÊNCIA NA ROTA RUPESTRE: AS CIÊNCIAS BÁSICAS NA CONSTRUÇÃO DA BIOECONOMIA DOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO NORTE DE MATO GROSSO DO SUL. In: Integra UFMS 2024, 2024, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2024. Campo Grande: Edufms, 2024. v. 1. p. 1611.

• LEITE FILHO, IVO ; DANTAS, A. S. ; BIRAL, P. F. M. . XIV FETECMS - FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL XIII FETECMS JÚNIOR - FEIRA DE TECNOLOGIAS, CIÊNCIAS E CRIATIVIDADE DE MATO GROSSO DO SUL- JUNIOR III FETECMS MAKER - FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL ? MAKER. In: Integra UFMS 2024, 2024, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2024. Campo Grande: Edufms, 2024. v. 1. p. 1619.

• SIQUEIRA, J. M. F. ; YOSHIDA, N. C. ; SANTOS, E. L. ; LEITE FILHO, IVO . DA CIÊNCIA NA ROTA RUPESTRE: POTENCIAL DO ÓLEO ESSENCIAL DE FOLHAS FRESCAS DE SIPARUNA GUIANENSIS AUBLET (SIPARUNACEAE) PARA COSMÉTICOS. In: Integra UFMS 2024, 2024, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2024, 2024. v. 1. p. 1628.

• MARKS, D. N. C. ; MAYEDA, S. T. ; GUERCHE, M. D. ; LEITE FILHO, IVO . O CONEXÕES CIENTÍFICAS: DESVENDANDO A QUÍMICA PARA TODOS. In: Integra UFMS 2024, 2024, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2024. Campo Grande: Edufms, 2024. v. 1. p. 1046.

• MATA, A. K. R. ; PEREIRA, A. J. M. ; MARQUES, H. A. ; LEITE FILHO, IVO . Disseminação Ciência e Tecnologia. In: Integra UFMS 2023, 2023, Campo Grande. Anais do Integra UFMS 2023. Campo Grande: Edufms, 2023. v. 1. p. 887.

• ROVERI, M. F. ; SILVA, G. D. J. ; NISHIMOTO, G. H. ; MELO, Q. B. B. ; PRADO, E. R. S. ; PEREIRA, A. J. M. ; SANTOS, V. A. G. ; LEITE FILHO, IVO . RECEPÇÃO DE CALOUROS NO INQUI ? UFMS: SUCESSO NA INTEGRAÇÃO E ENGAJAMENTO ESTUDANTIL. In: Integra UFMS 2023, 2023, Campo Grande. Anais do Integra UFMS 2023. Campo Grande: Edufms, 2023. v. 1. p. 919.

• MIGUITA, A. ; LEITE FILHO, IVO ; OLIVEIRA, L. H. M. M. ; ORTIZ, G. W. S. R. N. . Feiras Municipais de Ciência e Tecnologia. In: Integra UFMS 2023, 2023, Campo Grande. Anais do Integra UFMS 2023. Campo Grande: Edufms, 2023. v. 1. p. 1213.

• LEITE FILHO, IVO ; MACIEL, B. M. ; SANTOS, G. H. ; SOARES, J. L. ; SANTOS, M. P. N. . AstronasaBrasil UFMS-MCTI. In: Integra UFMS 2023, 2023, Campo Grande. Anais do Integra UFMS 2023. Campo Grande: Edufms, 2023. v. 1. p. 1351.

• BRITO, M. V. ; LEITE FILHO, IVO . DIVULGAÇÃO DA XIII FETECMS - FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL COMO FERRAMENTA DE INCENTIVO AO INGRESSO NA UFMS. In: Integra UFMS 2023, 2023, Campo Grande. Anais do Integra UFMS 2023. Campo Grande: Edufms, 2023. v. 1. p. 1452.

• GARCIA, R. C. ; GONCALVES, G. F. ; LEITE FILHO, IVO ; SHINZATO, L. M. ; SOUZA, L. B. ; RIBEIRO, M. E. ; PELZL, M. C. ; ARAKAKI, N. C. A. ; TELES, P. F. C. ; SOUZA, W. S. . ORGANIZAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DE ENTIDADES EDUCATIVAS DE MATO GROSSO DO SUL NA II OLIMPÍADA NACIONAL DE EFICIÊNCIA ENERGÉTICA ONEE-2022. In: Integra UFMS 2023, 2023, Campo Grande. Anais do Integra UFMS 2023. Campo Grande: Edufms, 2023. v. 1. p. 1514.

• SANTOS, V. B. ; SAGHABI, G. R. ; MARTINELLI, M. R. P. ; ARAKAKI NETO, R. ; ROVERI, M. F. ; BARBOSA, V. P. ; MORGADO, H. V. B. ; LEITE FILHO, IVO . MINICURSOS PET-QUÍMICA: UMA UNIÃO A FAVOR DO ENSINO. In: Integra UFMS 2022, 2022, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2022. Campo Grande: Edufms, 2022. v. 1. p. 800.

• CARDOZO, B. B. ; LEITE FILHO, IVO . COMUNICAÇÃO GATEC (GRUPO ARANDÚ DE TECNOLOGIAS E ENSINO DE CIÊNCIAS): MÍDIAS SOCIAIS E DIGITAIS COMO INSTRUMENTOS DE DIVULGAÇÃO PARA AÇÕES DA XII FETECMS (FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL). In: Integra UFMS 2022, 2022, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2022. Campo Grande: Edufms, 2022. v. 1. p. 925.

• MONTEIRO, L. E. B. ; LEITE FILHO, IVO . OFICIÊNCIAS: ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. In: Integra UFMS 2022, 2022, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2022. Campo Grande: Edufms, 2022. v. 1. p. 1045.

• GASQUES, L. R. T. B. ; LEITE FILHO, IVO ; ORTIZ, G. W. S. R. N. . PROGRAMA ROTA RUPESTRE UFMS: INOVAÇÕES E TECNOLOGIAS SOCIAIS A BIOECONOMIA NA PERSPECTIVA DO ARQUEOTURISMO. In: Integra UFMS 2022, 2022, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2022, 2022. v. 1. p. 1055.

• REZENDE, T. D. ; LEITE FILHO, IVO . XII FETECMS - FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL / XI FETECCMS JÚNIOR - FEIRA DE TECNOLOGIAS, CIÊNCIAS E CRIATIVIDADE DE MATO GROSSO DO SUL- JUNIOR /IX EXPOCIÊNCIA CENTRO-OESTE ? EXPOSIÇÃO DE PROJETOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DA REGIÃO CENTRO-OESTE /III MARATONA DE INOVAÇÃO//UHÉMS: DELEGAÇÃO SULMATO- GROSSENSE PARA FEIRAS CIENTÍFICAS. In: Integra UFMS 2022, 2022, Campo Grande. Anais Integra UFMS 2022. Campo Grande: Edufms, 2022. v. 1. p. 1116.

• LEITE FILHO, I. . Como desenvolver as atividades científicas no ensino médio e fundamental considerando centros de interesses do estudante: a experiência do Projeto Circuito Ciência. In: II Simpósio de Biologia de Mato Grosso, 2005, Cáceres-MT. SIMBIO Ciência e Tecnologia. Cáceres-MT: ICNT/UNEMAT, 2005. v. I.

• LEITE FILHO, I. . Circuito Ciência Project: advising research and scientific activities for B12 students in the city of São Paulo. In: 4th Science Centre World Congress, 2005, Rio de Janeiro. Science Centres: Breaking Barriers, Engaging Citizens. Rio de Janeiro: Museu da Vida-Fiocruz, 2005. p. 26-26.

• SILVA, Luís Fernando Prudente ; LEITE FILHO, I. . Research on some beer commercials aired on television analizing the ethical issue. In: International Science and Engineering Fair, 2003, Cleveland-OH. Finalist Directory. Cleveland-OH: Science Service, 2003. v. 1. p. 53.

• LEITE FILHO, I. ; HAMBURGER, Ernst Wolfgang . Projeto Circuito Ciência: implantação de atividades científicas e orientação para pesquisa em escolas municipais do ensino fundamental de São Paulo. In: 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Recife: UFPE/SBPC, 2003. v. 1.

• SILVA, Luís Fernando Prudente ; LEITE FILHO, I. . Research on some beer commercials aired on television analizing the ethical issue. In: International Science and Engineering Fair, 2003, Cleveland-OH. Finalist Directory. Cleveland-OH: Science Service, 2003. v. 1. p. 53.

• LEITE FILHO, I. ; HAMBURGER, Ernst Wolfgang . Projeto Circuito Ciência: implantação de atividades científicas e orientação para pesquisa em escolas municipais do ensino fundamental de São Paulo. In: 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2003, Recife. Anais da 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Recife: UFPE/SBPC, 2003. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; HAMBURGER, Ernst Wolfgang . Projeto Circuito Ciência: implantação de atividades de iniciação científica em escolas municipais do ensino fundamental e médio de São Paulo com a mediação da Estação Ciência/USP. In: Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002, Ponta Grossa. Anais EDUCOM 2002, 2002. v. 1. p. 4.

• LEITE FILHO, I. ; SILVA, Luís Fernando Prudente . Algumas propagandas de cervejas veiculadas no meio televisivo, focando a questão ética na propaganda: atividades orientadas de pesquisas na área de comunicação no ensino fundamental desenvolvidos pelo Projeto Circuito Ciência da Estação Ciência/USP. In: Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002, Ponta Grossa. Anais EDUCOM 2002, 2002. v. 1. p. 102.

• LEITE FILHO, I. ; CERQUEIRA, Bruna Carvalho ; REIS, Raquel Pilotto ; SÁ, Marta Aparecida de . Tribos Urbanas do ponto de vista de suas linguagens, como meio de agregação e diferenciação em relação a outros grupos sociais: atividades orientadas de pesquisas na área de comunicação no ensino fundamental desenvolvidos pelo Projeto Circuito Ciência da Estação Ciência/USP. In: Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação, 2002, Ponta Grossa. Anais da EDUCOM 2002, 2002.

• LEITE FILHO, I. ; RODRIGUES, R. ; SILVA, R. A. . Relação entre cores e expressões baseado em testes de percepção visual, analisado em ambientes distintos. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. Anais da 53ª Reunião Anual da 53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; SILVA, Luís Fernando Prudente . Análise e comparação de notícias veiculadas em jornais escritos e falado. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Salvador-BA: UFBA/SBPC, 2001. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; GOUVEIA, F. F. . Algumas características dos preconceitos sociais em telenovelas brasileiras: a personagem Capitu. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Salvador-BA: UFBA/SBPC, 2001. v. 1.

• SASAKI, L. B. ; SOLA, J. C. S. ; SCHARF, R. W. ; YAGUINUMA, N.M. ; LEITE FILHO, I. ; MAEDA, A. . Relação entre a acidez do solo e os cupins da família nasutitermitidae. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Salvador-BA: UFBA/SBPC, 2001. v. 1.

• ROSA, C. B. C. ; CORREIA, J. C. S. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. ; ETLINGER, Fernanda . Avaliação do conhecimento sobre a escala evolutiva entre estudantes do ensino fundamental de São Paulo. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• OLIVEIRA, R. L. M. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. . Interferência do raio laser na germinação de sementes de feijão em diferentes substratos. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• GARCIA, J. S. ; BRAGION, P. O. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. . Estudo sobre a dieta de cães domésticos na região de Pirituba. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: UFBA/SBPC, 2001.

• OLIVEIRA, A. A. ; ETLINGER, Fernanda ; BRYAN, Francisco ; LEITE FILHO, I. . A qualidade das aulas de educação física avaliando aprendizagem e infra-estrutura de escolas municipais. In: 53a. Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• LIMA, D. N. ; SILVA, W. R. ; LEITE FILHO, I. ; ETLINGER, Fernanda ; BRYAN, Francisco . Conhecimento de alunos de escolas públicas de Pirituba sobre a prática esportivas do jogo de xadrez. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• PERALTA, K. B. ; SANTOS, A. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. . Densidade populacional de cães da região da Vila Jaguara. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• LEITE FILHO, I. ; RODRIGUES, R. ; SILVA, R. A. . Relação entre cores e expressões baseado em testes de percepção visual, analisado em ambientes distintos. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. Anais da 53ª Reunião Anual da 53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; SILVA, Luís Fernando Prudente . Análise e comparação de notícias veiculadas em jornais escritos e falado. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Salvador-BA: UFBA/SBPC, 2001. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; GOUVEIA, F. F. ; PAUSINI, Paula . Algumas características dos preconceitos sociais em telenovelas brasileiras: a personagem Capitu. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Salvador-BA: UFBA/SBPC, 2001. v. 1.

• SASAKI, L. B. ; SOLA, J. C. S. ; SCHARF, R. W. ; YAGUINUMA, N.M. ; LEITE FILHO, I. ; MAEDA, A. . Relação entre a acidez do solo e os cupins da família nasutitermitidae. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Salvador-BA: UFBA/SBPC, 2001. v. 1.

• ROSA, C. B. C. ; CORREIA, J. C. S. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. . Avaliação do conhecimento sobre a escala evolutiva entre estudantes do ensino fundamental de São Paulo. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• OLIVEIRA, R. L. M. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. . Interferência do raio laser na germinação de sementes de feijão em diferentes substratos. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• GARCIA, J. S. ; BRAGION, P. O. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. . Estudo sobre a dieta de cães domésticos na região de Pirituba. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: UFBA/SBPC, 2001.

• OLIVEIRA, A. A. ; ETLINGER, Fernanda ; BRYAN, Francisco ; LEITE FILHO, I. . A qualidade das aulas de educação física avaliando aprendizagem e infra-estrutura de escolas municipais. In: 53a. Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• LIMA, D. N. ; SILVA, W. R. ; LEITE FILHO, I. ; ETLINGER, Fernanda ; BRYAN, Francisco . Conhecimento de alunos de escolas públicas de Pirituba sobre a prática esportivas do jogo de xadrez. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• PERALTA, K. B. ; SANTOS, A. ; AZEVEDO, L.B ; LEITE FILHO, I. . Densidade populacional de cães da região da Vila Jaguara. In: 53a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para Progresso da Ciência, 2001, Salvador. Anais da 53a. Reunião Anual da SBPC. Salvador: UFBA/SBPC, 2001.

• LEITE FILHO, I. ; LAMBERT, Wesley Sinval Theodoro ; RAMOS, Gabriel A D ; VALENTIM, Erick Michael ; PACHECO, Rafael da Motta ; ETLINGER, Fernanda ; BRYAN, Francisco . Atuação de Hackers em sites de empresas e análise do crescimento do número de ataques entre 1998/2000. In: 53ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2001, Salvador-BA. Ciência e Cultura. Salvador: SBPC, 2001. v. 53.

• LEITE FILHO, I. ; HAMBURGER, Ernst Wolfgang . Projeto Circuito Ciência. In: III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2001, Atibaia-SP. 3o Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Porto Alegre: ENPEC, 2001.

• LEITE FILHO, I. ; HAMBURGER, Ernst Wolfgang . Projecto Circuito Ciencia: implantación de actividades cientificos en escuelas de la ciudad de São Paulo. In: VII Reunión de la Red-Pop: Red de popularización de la ciencia y de la tecnología para América Latina y el Caribe, 2001, Santiago do Chile. VII Reunión RED POP. Santiago do Chile: Red Pop, 2001.

• LEITE FILHO, I. . Aprender brincando em centros de ciências:avaliação com estudantes do ensino fundamental da Estação Ciência-USP. In: 52a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília-DF. Anais da 52a. Reunião Anual da SBPC. Brasíli-DF: UnB/SBPC, 2000.

• LEITE FILHO, I. ; MATSUKUMA, M. . Estudo sobre o visitante virtual no site da Estação Ciência. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília-DF. 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Brasília-DF: UnB/SBPC, 2000. v. 1.

• AZEVEDO, L.B ; NEVES, P. R. ; LEITE FILHO, I. . Conceitos espontâneos sobre plantas carnívoras em estudantes do ensino fundamental dos visitantes da Estação Ciência. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Brasília: UnB/SBPC, 2000.

• SANTOS, C. M. ; LEITE FILHO, I. . A importância do estudo de cadastros para um centro de divulgação científica, cultural e tecnológica na otimização de atendimento ao público. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Brasília: UnB/SBPC, 2000.

• YAGUINUMA, N.M. ; LEITE FILHO, I. ; AZEVEDO, L.B . A caracterização da dinâmica do público visitante na exposição dos aquários e invertebrados da Estação Ciência. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52ª Reunião Anual da SBPC. Brasília: UnB/SBPC, 2000.

• LEITE FILHO, I. . Aprender brincando em centros de ciências:avaliação com estudantes do ensino fundamental da Estação Ciência-USP. In: 52a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília-DF. Anais da 52a. Reunião Anual da SBPC. Brasíli-DF: UnB/SBPC, 2000.

• LEITE FILHO, I. ; MATSUKUMA, M. . Estudo sobre o visitante virtual no site da Estação Ciência. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília-DF. 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Brasília-DF: UnB/SBPC, 2000. v. 1.

• AZEVEDO, L.B ; NEVES, P. R. ; LEITE FILHO, I. . Conceitos espontâneos sobre plantas carnívoras em estudantes do ensino fundamental dos visitantes da Estação Ciência. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Brasília: UnB/SBPC, 2000.

• SANTOS, C. M. ; LEITE FILHO, I. . A importância do estudo de cadastros para um centro de divulgação científica, cultural e tecnológica na otimização de atendimento ao público. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Brasília: UnB/SBPC, 2000. v. 1.

• YAGUINUMA, N.M. ; LEITE FILHO, I. ; AZEVEDO, L.B . A caracterização da dinâmica do público visitante na exposição dos aquários e invertebrados da Estação Ciência. In: 52ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2000, Brasília. Anais da 52ª Reunião Anual da SBPC. Brasília: UnB/SBPC, 2000.

• ADAMI, A. M. ; LEITE FILHO, I. . Análise das causas de intoxicação e envenenamento no Centro de Informações Toxicológicas, em 1995, no Estado de Mato Grosso do Sul. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 307.

• SALES, E. K. R. ; DENADAI, Lilian Fon ; LEITE FILHO, I. ; CARDOSO FILHO, Normandis . A saúde do trabalhador-usuário do aterro sanitário de Campo Grande-MS. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 307-308.

• MACIEL, C. S. ; NUNES, Luciana Barbosa ; BENTO, Patrícia Isabel Maria ; DIAS, Viviane A Fernandes ; LEITE FILHO, I. ; CARDOSO FILHO, Normandis . Caracterização dos óbitos do Instituto Médico Legal em 1996 de Campo Grande-MS. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 308.

• MACIEL, C. S. ; LEITE FILHO, I. . Intoxicação por medicamentos e automedicação do Estado de Mato Grosso do Sul: casos registrados no CIT (1995-1996). In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 313-314.

• RODRIGUES, I. F. ; BORGES, L. B. ; LEITE FILHO, I. . Riscos da Utilização de plantas medicinais: estudo dos casos registrados nos centros de saúde de Campo Grande( 1990 -1995). In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 318.

• ROCKENBACH, D. ; VIEIRA, K. C. ; LEITE FILHO, I. . Concepções espontâneas sobre o universo em estudantes de 1º e 2º graus. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 675.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . A Escola catalisando a superdotação através da iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus. In: Congresso Internacional sobre Superdotação, 1998, Brasília-DF. Anais do Congresso Internacional sobre Superdotação. Brasília-DF: Universidade Católica de Brasília/UNESCO, 1998. v. 1. p. 116.

• ADAMI, A. M. ; CARDOSO JUNIOR, Loudival e ; LEITE FILHO, I. ; CARDOSO FILHO, Normandis . Análise das causas de intoxicação e envenenamento no Centro de Informações Toxicológicas, em 1995, no Estado de Mato Grosso do Sul. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 307.

• LEITE, Caroline Nimer ; MORAES, Gleise C B ; MARQUES, Josilene Garcia ; LEITE FILHO, I. ; CARDOSO FILHO, Normandis . Intoxicação por medicamentos em Mato Grosso do Sul: casos registrados no CIT (1995-1996). In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 313-314.

• ROCKENBACH, D. ; VIEIRA, K. C. ; LEITE FILHO, I. . Concepções espontâneas sobre o universo em estudantes de 1º e 2º graus. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 675.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . A Escola catalisando a superdotação através da iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus. In: Congresso Internacional sobre Superdotação, 1998, Brasília-DF. Anais do Congresso Internacional sobre Superdotação. Brasília-DF: Universidade Católica de Brasília/UNESCO, 1998. v. 1. p. 116.

• BERTHIER, Caroline A ; VIANA, Flávia C ; RODRIGUES, Renan A M ; LEITE FILHO, I. ; RODRIGUES, Márcia ; FRANCO, Rozana Beatriz . Educação para saúde bucal: diagnóstico da EMPSG Frederico Soares dos estudantes da 1a. e 2a. séries. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 231.

• MENEZES, Ellen Cristina Azevedo ; OLIVEIRA, Fabiany A Ferraz de ; MACHADO, Marcela S Caetano ; LEITE FILHO, I. ; RODRIGUES, Márcia ; FRANCO, Rozana Beatriz . Diagnóstico da saúde bucal dos estudantes da EMPG Frederico Soares na região oeste de Campo GrandeMS: casos da 1a. série do 1o. grau. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 232.

• RIBAS, Hélen Marília M ; TEIXEIRA, Priscila ; RABACOV, Patrícia ; LEITE FILHO, I. ; RODRIGUES, Márcia ; FRANCO, Rozana Beatriz . Diagnóstico da saúde bucal dos estudantes da EEPG Antonio Nogueira na região oeste de Campo Grande-MS: casos da pré-escola e da 2a. serie do 1o. grau.. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 232.

• PEREIRA, Cleber Almeida ; MOREIRA, Dionleni Martins ; MASTELLA, Jonas Viana ; LEITE FILHO, I. ; RODRIGUES, Márcia ; FRANCO, Rozana Beatriz . Diagnóstico da saúde bucal dos estudantes da EEPSG Ulisses Serra do Núcleo Industrial de Campo Grande-MS:casos da 2a. série do 1o. grau.. In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 233.

• LEITE FILHO, I. . Clube de Ciências e Cultura Paiaguás: dez anos de prática da iniciação científica no ensino de 1o. e 2o. graus (1988-1998). In: 50a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1998, Natal-RN. Anais da 50a. Reunião Anual da SBPC. Natal-RN: UFRN/SBPC, 1998. v. 1. p. 675.

• LEITE FILHO, I. ; LESSA, A. B. . Projeto Langsdorff de Expedição científica: a prática da iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus desenvolvido pelo Clube de Ciências e Cultura Paiaguás. In: 5a. Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Blumenau-SC. Anais da 5a. Reunião Especial da SBPC. Blumenau-SC: FURB/SBPC, 1997. v. 1. p. 233-234.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . O Clube de Ciências e Cultura Paiaguás como experiência da iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus. In: 5a. Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Blumenau-SC. 5a. Reunião Especial da SBPC. Blumenau-SC: FURB/SBPC, 1997. v. 1. p. 200.

• SILVA, V.C.F da ; FREITAS, S. F. ; LEITE FILHO, I. . Exames sorológicos para a detecção de anticorpos para sífilis, doença de Chagas e pesquisa de anticorpos irregulares presentes no soro humano no hemonúcleo: proposta da disciplina de bioquímica do curso de ciências biológicas da UCDB. In: 5a. Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Blumenau-SC. 5a. Reunião Especial da SBPC. Blumenau-SC: FURB/SBPC, 1997. v. 1. p. 243-244.

• LEITE FILHO, I. ; LESSA, A. B. . Projeto Langsdorff de Expedição científica: a prática da iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus desenvolvido pelo Clube de Ciências e Cultura Paiaguás. In: 5a. Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Blumenau-SC. Anais da 5a. Reunião Especial da SBPC. Blumenau-SC: FURB/SBPC, 1997. v. 1. p. 233-234.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . O Clube de Ciências e Cultura Paiaguás como experiência da iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus. In: 5a. Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Blumenau-SC. 5a. Reunião Especial da SBPC. Blumenau-SC: FURB/SBPC, 1997. v. 1. p. 200.

• SILVA, V.C.F da ; FREITAS, S. F. ; LEITE FILHO, I. . Exames sorológicos para a detecção de anticorpos para sífilis, doença de Chagas e pesquisa de anticorpos irregulares presentes no soro humano no hemonúcleo: proposta da disciplina de bioquímica do curso de ciências biológicas da UCDB. In: 5a. Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1997, Blumenau-SC. 5a. Reunião Especial da SBPC. Blumenau-SC: FURB/SBPC, 1997. v. 1. p. 243-244.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . A iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus no prisma da experiência do Clube de Ciências e Cultura Paiaguás/EEPSG Arlindo de Andrade Gomes(1988-1994). In: 19a Reunião Anual da ANPED, 1996, Caxambu-MG. Anais da 19a. ReuniãoAnual da ANPED. São Paulo: ANPED, 1996. v. 1. p. 223.

• LEITE FILHO, I. . A qualidade de vida estudada na região sul de Campo Grande-MS: aspectos qualitativos da produção de projetos de pesquisa no ensino de 1º e 2º graus. In: 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996, São Paulo-SP. Anais da 48a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: PUC-SP/SBPC, 1996. v. 2. p. 322.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . A iniciação científica no ensino de 1º e 2º graus no prisma da experiência do Clube de Ciências e Cultura Paiaguás/EEPSG Arlindo de Andrade Gomes(1988-1994). In: 19a Reunião Anual da ANPED, 1996, Caxambu-MG. Anais da 19a. ReuniãoAnual da ANPED. São Paulo: ANPED, 1996. v. 1. p. 223.

• BARROS, Rozana Maria Gomes de ; LEITE FILHO, I. . A qualidade de vida estudada na região sul de Campo Grande-MS: aspectos qualitativos da produção de projetos de pesquisa no ensino de 1º e 2º graus. In: 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996, São Paulo-SP. Anais da 48a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: PUC-SP/SBPC, 1996. v. 2. p. 322.

• BLANCO, Éder Juliano ; MENIM, Ronaldo ; LEITE FILHO, I. ; ANGELI, Leonardo Taborda . A violência do trânsito na cidade de Campo Grande. In: 48a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1996, São Paulo. Anais da 48a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: PUC-SP/SBPC, 1996. v. II. p. 300-301.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . Iniciação Científica no ensino de 1o e 2o graus no prisma da experiência do Clube de Ciências e Cultura Paiaguás. In: Seminário Educação 95: Globalização e políticas públicas, 1995, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 95. Cuiabá: EDUFMT, 1995. v. 1. p. 31.

• LEITE FILHO, I. . O indivíduo, a natureza e a investigação científica na perspectiva de John Dewey. In: seminário Educação 95: Globalização e políticas públicas, 1995, Cuiabá. Anais do Seminário de Educação 95. Cuiabá: EDUFMT, 1995. v. 1. p. 103.

• LEITE FILHO, I. ; CACAO, A. M. . Identificação da ictiofauna do Córrego Segredo na região perifico norte da cidade de Campo Grande-MS. In: IV Encontro de Iniciação Científica CNPq/UFMS/UFG/UFU/UCG, 1995, Campo Grande. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica. Campo Grande: EDUFMS, 1995. v. 1. p. 78.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . Iniciação Científica no ensino de 1o e 2o graus no prisma da experiência do Clube de Ciências e Cultura Paiaguás. In: Seminário Educação 95: Globalização e políticas públicas, 1995, Cuiabá. Anais do Seminário Educação 95. Cuiabá: EDUFMT, 1995. v. 1. p. 31.

• LEITE FILHO, I. . O indivíduo, a natureza e a investigação científica na perspectiva de John Dewey. In: seminário Educação 95: Globalização e políticas públicas, 1995, Cuiabá. Anais do Seminário de Educação 95. Cuiabá: EDUFMT, 1995. v. 1. p. 103.

• LEITE FILHO, I. ; CACAO, A. M. . Identificação da ictiofauna do Córrego Segredo na região perifico norte da cidade de Campo Grande-MS. In: IV Encontro de Iniciação Científica CNPq/UFMS/UFG/UFU/UCG, 1995, Campo Grande. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica. Campo Grande: EDUFMS, 1995. v. 1. p. 78.

• TOSCANO, Andrea Ferreira ; LEITE FILHO, I. ; PEREIRA, Sueli Ferreira . Levantamento de protozoários existentes nos Córregos de Campo Grande-MS. In: VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental, 1995, Campo Grande, 1995.

• LEITE FILHO, I. ; LEITE, M. R. B. ; ALVES, N. O. L. . D.O.?S Rate at streams ?Segredo?, ?Prosa? and ?Anhanduí?. In: 45th International Science and Engineering, 1994, Birminghan-AL. 45th ISEF-Science Service. Washington: Science Service, 1994. v. 1. p. 382.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . Iniciação Científica no I e II Graus. In: Seminário de Educação 94: Paradigmas em movimento, 1994, Cuiabá. Anais do Seminário de Educação 94. Cuiabá: EDUFMT, 1994. v. 1. p. 237.

• LEITE FILHO, I. ; LEITE, M. R. B. ; ALVES, N. O. L. . D.O.?S Rate at streams ?Segredo?, ?Prosa? and ?Anhanduí?. In: 45th International Science and Engineering, 1994, Birminghan-AL. 45th ISEF-Science Service. Washington: Science Service, 1994. v. 1. p. 382.

• LEITE FILHO, I. ; ZANON, A. M. . Iniciação Científica no I e II Graus. In: Seminário de Educação 94: Paradigmas em movimento, 1994, Cuiabá. Anais do Seminário de Educação 94. Cuiabá: EDUFMT, 1994. v. 1. p. 237.

• AZEVEDO, V. G. ; MACIEL, Humberto César Mota ; RAMOS, Luzinátia ; SILVA, Inara Souza ; LEITE FILHO, I. . Estudo de um Grupo Organizado de Jovens na Região Oeste de Campo Grande-MS. In: 45a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993, Recife. Anais da 45a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993. v. 1. p. 714.

• LEITE FILHO, I. ; VIEIRA, D. M. M. . As Principais Características dos Afluentes do Córrego Segredo na Região Periférica de Campo Grande, MS: um projeto de iniciação científica nas séries iniciais. In: 45a. Reunião Anual da SBPC, 1993, Recife. Anais da 45a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993. v. 1. p. 358.

• LEITE FILHO, I. ; GUIMARAES, A. S. . Taxa de Oxigênio Dissolvido em Pontos sobre os Córregos Prosa, Segredo e Anhanduí em Campo Grande - MS. In: VII Feira Internacional de Ciência e Tecnologia Juvenil, 1993, Porto Alegre. Anais da VII FICYTJ. Porto Alegre: PUC-RS, 1993.

• LEITE FILHO, I. . A produção científica e a Educação Ambiental como forma de conscientização nos alunos: Clube de Ciências e Cultura Paiaguás.. In: Seminário Estadual sobre Educação Ambiental, 1993, Campo Grande. Anais do Seminário Estadual sobr Educação Ambiental. Campo Grande: Secretaria Estadual do Meio Ambiente/UNICEF, 1993. v. 1. p. 58.

• LEITE FILHO, I. ; AZEVEDO, V. G. . Estudo de um Grupo Organizado de Jovens na Região Oeste de Campo Grande-MS. In: 45a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993, Recife. Anais da 45a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993. v. 1. p. 714.

• LEITE FILHO, I. ; VIEIRA, D. M. M. . As Principais Características dos Afluentes do Córrego Segredo na Região Periférica de Campo Grande, MS: um projeto de iniciação científica nas séries iniciais. In: 45a. Reunião Anual da SBPC, 1993, Recife. Anais da 45a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993. v. 1. p. 358.

• LEITE FILHO, I. ; GUIMARAES, A. S. . Taxa de Oxigênio Dissolvido em Pontos sobre os Córregos Prosa, Segredo e Anhanduí em Campo Grande - MS. In: VII Feira Internacional de Ciência e Tecnologia Juvenil, 1993, Porto Alegre. Anais da VII FICYTJ. Porto Alegre: PUC-RS, 1993.

• LEITE FILHO, I. . A produção científica e a Educação Ambiental como forma de conscientização nos alunos: Clube de Ciências e Cultura Paiaguás.. In: Seminário Estadual sobre Educação Ambiental, 1993, Campo Grande. Anais do Seminário Estadual sobr Educação Ambiental. Campo Grande: Secretaria Estadual do Meio Ambiente/UNICEF, 1993. v. 1. p. 58.

• PINHO FILHO, Ary Canagé ; LEITE FILHO, I. . Estudo preliminar da influência do homem branco na vestimenta e moradia dos índios da Aldeia Cachoeirinha, Miranda-MS. In: 45ª Reuniâo Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993. Estudo preliminar da influência do homem branco na vestimenta e moradia dos índios da Aldeia Cachoeirinha, Miranda-MS. Recife-PE: SBPC, 1993. v. 45. p. 714.

• AZEVEDO, V. G. ; MACIEL, H. C. M. ; LEITE FILHO, I. . Estudo de um grupo organizado fe jovens na Região Oeste de Campo Grande-MS. In: 45ª Reuniâo Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1993, Recife-PE. 45a Reunião Anual da SPBC: Ciência e Cultura. Recife-PE: SBPC, 1993. v. 45. p. 714.

• LEITE FILHO, I. ; VIEIRA, D. M. M. . As Principais Características dos Afluentes do Córrego Segredo na Região Periférica de Campo Grande, MS.. In: VII Feria Internacional de Ciéncia y Tecnología Juvenil, 1992, Artigas. Livro de Resumos da VII FICYTJ. Montevideo: Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay, 1992.

• LEITE FILHO, I. ; VIEIRA, D. M. M. . As Principais Características dos Afluentes do Córrego Segredo na Região Periférica de Campo Grande, MS.. In: VII Feria Internacional de Ciéncia y Tecnología Juvenil, 1992, Artigas. Livro de Resumos da VII FICYTJ. Montevideo: Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay, 1992.

• LEITE FILHO, I. ; CACERES, E. F. . Levantamento e Classificação das Fontes Poluidoras do Córrego Segredo no Perímetro Urbano da cidade de Campo Grande, MS.. In: VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental, 1991, São Paulo. Anais do VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental. São Paulo: Insitituto Butantã, 1991. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; SOARES, H. C. A. . O Perfil da Produção de Hortaliças no Vale do Córrego Segredo da cidade de Campo Grande, MS.. In: VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental, 1991, São Paulo. Anaisa do VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental. São Paulo: Insituto Butantã, 1991. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; CACERES, E. F. . Levantamento e Classificação das Fontes Poluidoras do Córrego Segredo no Perímetro Urbano da cidade de Campo Grande, MS.. In: VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental, 1991, São Paulo. Anais do VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental. São Paulo: Insitituto Butantã, 1991. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; SOARES, H. C. A. . O Perfil da Produção de Hortaliças no Vale do Córrego Segredo da cidade de Campo Grande, MS.. In: VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental, 1991, São Paulo. Anaisa do VII Simpósio Nacional de Educação Ambiental. São Paulo: Insituto Butantã, 1991. v. 1.

• LEITE FILHO, I. ; SOMERA, Neusa Maria Mazzaro . O Perfil do Desenvolvimento dos Corantes Orgânicos Sintéticos: Um material didático adicional ao ensino de quimíca orgânica.. In: 41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1989, Fortaleza. Anais da 41a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1989. v. 1. p. 540-540.

• LEITE FILHO, I. ; SOMERA, Neusa Maria Mazzaro . O Perfil do Desenvolvimento dos Corantes Orgânicos Sintéticos: Um material didático adicional ao ensino de quimíca orgânica.. In: 41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1989, Fortaleza. Anais da 41a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1989. v. 1. p. 540-540.

• LEITE FILHO, I. ; OLIVEIRA, Letícia ; PINHO FILHO, Ary Canagé ; MORAIS, Eda Antunes de ; OLIVEIRA, Marilene Rezende de ; ANDRADE, Paula Francisca de ; SILVA, Adrana Oliveira da ; ANGELI, Leonardo Taborda . Uma nova proposta de trabalho extra-classe : I Expedição Científica Estudantil.. In: 41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1989, Fortaleza-CE. Ciência e Cultura. Fortaleza-CE: SBPC, 1989. v. 41. p. 540.

• AZEVEDO, V. G. ; MACIEL, H. C. M. ; LEITE FILHO, I. . I Expedição Científica Estudantil. In: IV Feira Internacional de Ciência e Tecnologia dos países do cone sul, 1989, Rivera-Uruguay. IV Feira Internacional de Ciência e Tecnologia dos países do Cone Sul, 1989.

• OLIVEIRA, Letícia ; ANDRADE, Paula Francisca de ; MORAIS, Eda Antunes de ; OLIVEIRA, Marilene Rezende de ; LEITE FILHO, I. . Uma nova proposta de trabalho extra-classe:I Expedição Científica. In: 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1989, Fortaleza-CE. 41a Reunião Anul da SBPC. Fortaleza-CE: SBPC, 1989. v. 41. p. 145.

• LEITE FILHO, I. ; SOMERA, Neusa Maria Mazzaro . O perfil do desenvolvimento dos corantes orgânicos sintéticos: um material didático adicional ao ensino de química orgânica. In: 41a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1989, Fortaleza-CE. 41a Reunião Anual da SBPC. Fortaleza-CE: SBPC, 1989. v. 41. p. 540.

• LEITE FILHO, I. ; SOMERA, Neusa Maria Mazzaro . Importância da relação química x história no ensino de química orgânica. In: VII Seminário de Ensino , Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 1988, Três Lagoas, 1988.

• LEITE FILHO, I. ; Marques, K. C. D. . Ciclos formativos de professores online: promoção de diálogos sobre educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LEITE FILHO, I. . Bioeconomia, Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento do Turismo Sustentável. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEITE FILHO, I. . Popularização da Ciência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LEITE FILHO, IVO . Os Municípios e a Popularização da Ciência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEITE FILHO, I. ; BORHER, H.R. . Análise da formação e preparação dos cursos de licenciatura para atividades de iniciação científica na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEITE FILHO, I. ; LOPES, Roseli de Deus . O Papel das Feiras de Ciências na Educação Formal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALCANTARA, I. M. C. ; HERRERO, A. S. ; ARRUDA, T. K. M. ; RIVAROLA, C. R. V. ; CENTURIAO, J. F. ; LEITE FILHO, I. . Diferentes Metodologias de Oficinas Temáticas em Química com base em artigos de Divulgação Científica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COELHO, D. U. ; LEITE FILHO, I. . Proposta de Alfabetização científica através de estudos linguisticos com alunos do ensino médio no GATEC-Grupo Arandu de Tecnologias e Ensino de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEITE FILHO, I. ; SANTOS, R. R. ; ARRUDA, C. C. P. . INTERCIÊNCIAS: ações da UFMS para Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERRO, P. O. M. P. ; LEITE FILHO, I. . A Importância das visitas orientadas com alunos do ensino médio da rede pública nos espaços científicos-culturais da UFMS influenciando a motivação do ingresso no ensino superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LEITE FILHO, I. ; SOUZA, A. F. ; MISUTSU, M.Y . Uma Abordagem dos fatores que influem na velocidade de reação no estágio supervisionado. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEITE FILHO, I. ; Aldá, P.F ; PARONI, K. F. ; SOUZA, A. F. . Metodologia de organização e aplicação das Oficiências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEITE FILHO, I. ; Aldá, P.F ; PARONI, K. F. ; CAVALHEIRO, L. F. . Atividades experimentais de química para alunos com necessidades especiais(deficientes auditivos): dados colhidos na disciplina de educação especial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LEITE FILHO, I. ; Aldá, P.F ; PARONI, K. F. ; SOUZA, A. F. . Oficiência: Programa de Oficina de ciências e química para alunos do ensino médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Aldá, P.F ; LEITE FILHO, I. ; PARONI, K. F. . A Metodologia de aplicação e avaliação das Oficiências: oficinas de ciências, química, física e biologia para ensino fundamental e médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, A.P.F ; PARONI, K. F. ; LEITE FILHO, I. ; MAXIMOVITCH, M.C . Abordagem das informaçõesm sensoriais em oficinas de química para ensino fundamental e médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LEITE FILHO, I. ; HAMBURGER, Ernst Wolfgang . Projeto Circuito Ciência: atividades de iniciação científica para estudantes do ensino fundamental e médio de escolas municipais de São Paulo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Faleiro, Wender ; Nunes, Silmara Maria Tavares ; Santos, Marcia Pereira dos ; Santos, Bergston Luan ; Silva, Jaciely Soares da ; PINTO, R. P. N. ; PACHECO, R. M. ; CALACA, V. M. P. ; TEIXEIRA, F. T. V. ; FAVACHO, D. G. A. ; ANDRADE, J. J. ; BORGES, M. N. ; RIBEIRO, C. M. R. ; CHACON, E. P. ; RIBEIRO, R. P. ; DANTAS, L. F. S. ; CARVALHO, D. P. S. ; SILVA, W. F. F. ; SALGADO, M. F. ; LEITE FILHO, I. ; et.al . Divulgação Científica das Ciências da Natureza e das Ciências Humanas. Goiânia-GO, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• Ribeiro, F.A.S ; LEITE FILHO, I. . Como Organizar uma Feira de Ciências. Natal-RN, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Análise de Pinturas Rupestres - Gruta da Mesa - Alcinópolis - MS, Descrição: O projeto de pesquisa em tela tentará dar subsídios teóricos para uma melhorcompreensão de que a arte rupestre brasileira deve ser utilizada no campo daarte-educação por seu caráter não somente de produção cultural nacional, mas tambémpor seu valor ético em relação às populações indígenas e seus fazeres estéticos. Assimbuscamos uma análise pela via da antropologia estética para concluir sobre aimportância critica e pedagógica desta forma de arte ancestral nacional.A arte rupestre no estado de Mato Grosso do Sul começa a aparecer no cenárioarqueológico mundial como um novo tópico de estudo cultural dos antigos habitantesdeste Estado, que teriam sido, provavelmente, os antepassados dos índios que hojehabitam em MS. Poucos são, ainda, os estudos sobre esta produção estética dedesenhos em paredes de pedras e cavernas e de baixos-relevos cravados nas rochassul-mato-grossenses. Os sítios mais conhecidos se encontram na região de Alcinópolis,Rio Verde e Rio Negro, entre outros lugares. Os pesquisadores acreditam que taistrabalhos tenham sido produzidos entre 12.00) A.P e 2500 A.P (Antes do presente).Também, não se sabe ao certo quantos sítios arqueológicos de interesse estéticoexistem no Estado, apesar de alguns pesquisadores já terem cadastrado uma boa partedos sítios, outros ainda trabalham neste cadastramento. Os historiadores, antropólogose arqueólogos são alguns dos estudiosos interessados nessa forma de vestígiosculturais abundantes no Estado de MatoGrosso do Sul, porém, as técnicas e protocolos de catalogação, análise e datação aindaestão muito aquém de outros países. Assim, para o campo da arte pré-histórica,necessita-se a importância do entendimento iconográfico e iconológico desses trabalhosdeve motivar a busca pelas informações de como viviam os povos que criaram taisobras e o que eles queriam transmitir, objetivando, ainda, valorizar essas produçõesestéticas enquanto herança cultural estadual e nacional e proteger estessítios arqueológicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Integrante / LIA RAQUEL TOLEDO BRAMBILLA GASQUES - Coordenador / CARLOS EDUARDO DA COSTA CAMPOS - Integrante / ANDRÉ LUIS RAMOS SOARES - Integrante / LAURA ROSELI PAEL DUARTE - Integrante / LUANA MOURA PINTO - Integrante.

• 2023 - 2024

  AstroNasaBrasil UFMS MCTI, Descrição: O "AstroNasaBrasil-UFMS/MCTI" nasceu da preocupação de um grupo de pesquisadores e professores, que observando a carência de ações e de espaço de intercâmbio de conhecimento em Ensino de Astronomia, resolveram unir forças para promover a popularização da Ciência, por meio de ações inclusivas ligadas à Astronomia, de modo a permitir que crianças, jovens e adultos participem de forma efetiva da ciência, pois são projetos de Ciência Cidadã. Através do uso da ação voluntária de cidadãos-cientistas, o projeto contribui para o participante com a formação do pensamento científico do mesmo, uma vez que este participa de treinamentos e lida de forma prática com a análise de imagens. Assim, buscou-se o apoio do MCTI para fomentar atividades de mobilização, treinamento e motivação, de forma inclusiva, de crianças, jovens e adultos sejam ligados às escolas da Educação Básica ou Educação de Jovens e Adultos (EJA), sejam ligados a Clubes de Ciências.Para realização deste projeto, serão buscadas parcerias com Institutos Federais, Secretarias Estaduais de Ciência e Tecnologia , Fundações de Amparo à Pesquisas nos Estados, Prefeituras Municipais, Secretarias Municipais de Educação, Instituições Vinculadas do MCTI e Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado profissional: (10) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Josina Oliveria do Nascimento - Integrante / Silvana Copceski Stoinski - Integrante / Agna Correa Britis Baldissarelli - Integrante / Hozana Donatila Delgado - Integrante / Jeane de Fátima Moreira Branco - Integrante / Wandeclayt Martins de Melo - Integrante / Bruno Maciel Marinho - Integrante.

• 2022 - Atual

  Investigação da Composição química, propriedades biológicas e dos efeitos da sazonalidade em amostras de própolis produzidas por abelhas apis mellifera e abelhas sem ferrão em Mato Grosso do Sul, Descrição: O projeto visa à expansão do conhecimento químico e biológico da própolis produzida em Mato Grosso do Sul, de modo a contribuir com o desenvolvimento de produtos a partir da biodiversidade do Estado, alinhando-se às diretrizes no Instituto de Química da UFMS. Em relação ao espaço físico a ser utilizado, o desenvolvimento do projeto será realizado no laboratório de pesquisa PRONABIO-LEP1, localizado no Instituto de Química. Outras atividades, desenvolvidas pelos membros do projeto, serão realizadas em seus respectivos laboratórios, sediados no INBIO e FAMEZ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Integrante / Walmir Silva Garcez - Integrante / Nidia Cristiane Yoshida - Coordenador / ALDA MARIA TEIXEIRA FERREIRA - Integrante / ANA CAMILA MICHELETTI - Integrante / DAVID JOHANE MACHATE - Integrante / ERICA LUIZ DOS SANTOS - Integrante / FERNANDA RODRIGUES GARCEZ - Integrante / RODRIGO ZALUSKI - Integrante.

• 2021 - 2022

  XII FETECMS - FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL, Descrição: FEIRAS DE CIÊNCIAS E MOSTRAS CIENTÍFICAS Chamada CNPq/MCTI Nº 10/2021 Feiras de Ciências e Mostras Científicas Linha 2: Abrangência Estadual XII FETECMS - FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL XI FETECCMS JÚNIOR - FEIRA DE TECNOLOGIAS, CIÊNCIAS E CRIATIVIDADE DE MATO GROSSO DO SUL- JUNIOR IX EXPOCIÊNCIA CENTRO-OESTE ? EXPOSIÇÃO DE PROJETOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DA REGIÃO CENTRO-OESTE III MARATONA DE INOVAÇÃO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (20) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (30) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Nalvo Franco de Almeida Junior - Integrante / Raphael de Souza Flores - Integrante.

• 2021 - 2022

  XI FETECMS-FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL, Descrição: FEIRAS DE CIÊNCIAS E MOSTRAS CIENTÍFICAS Chamada CNPq/MCTIC Nº 11/2019 - Feiras de Ciências e Mostras Científicas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Joshua Augusto Alves Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2021 - Atual

  Trilha Rupestre: Inovações e Tecnologias na bioeconomia local, Descrição: Este é um programa institucional da UFMS que se propõe a fortalecer a cultura e a base socioeconômicaentre os municípios de Mato Grosso do Sul. Esse enfoque é particularmente direcionado aosmunicípios que abrigam sítios arqueológicos com arte rupestre e registros paleontológicos no corredorecológico cerrado-pantanal. O objetivo é impulsionar a economia de forma sustentável, ao mesmo tempoem que prepara e capacita a comunidade local para o desenvolvimento sustentável. A iniciativa visa,portanto, gerar circulação de renda por meio da aplicação de princípios da Bioeconomia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Integrante / Sandra Garcia Gabas - Integrante / Lia Raquel Toledo Brambilla Gasques - Coordenador / André Luis Ramos Soares - Integrante / Rosani do Carmo de Oliveira Arruda - Integrante / Rozana Vanessa Fagundes Valentim de Godoi - Integrante / Nidia Cristiane Yoshida - Integrante / Raquel Pires Campos - Integrante / Izac de Oliveira Belino Bonfim - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.

• 2020 - 2022

  Nhande Arandu - da Inteligência Humana à Inteligência Artificial, Descrição: Chamada da SNCT 2020. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Joshua Augusto Alves Gonçalves - Integrante / Diogo Carelli dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2020 - 2021

  Produzindo ações interativas com jovens pesquisadores e professores da Educação Básica sobre conhecimentos científicos durante períodos de estresses coletivos, Descrição: O projeto Oficiência Virtual: Produzindo ações interativas com jovens pesquisadores e professores da Educação Básica sobre conhecimentos científicos durante períodos de estresses coletivos é uma adpatação do Projeto Oficiência - Atividades Experimentais para Alunos da Educação Básica de Escolas Públicas, gerado pelo Instituto de Química da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, desde o ano de 2008. Nas Oficiências presencial são desenvolvidas atividades experimentais para alunos da Educação Básica, assim como para Professores, do Estado de Mato Grosso do Sul. Essas atividades experimentais são por meio de oficinas ministradas por graduandos da UFMS. As oficinas são realizadas em escolas interessada e previamente agendadas pela equipe da organização do Projeto. No caso do Projeto Oficiência Virtual todo este ambiente será adaptado para ambientes interativos, usando plataforma disponíveis e outros recursos de mídias, evitando de imediato a utilização de espaços físicos e aglomerações. Neste contexto de educação formal e não formal, as oficinas do Projeto podem apresentar características de uma educação não-formal, pois pode seguir um currículo, seguir normas de escolas, mas que também poderia ser menos normativa e ser realizada fora de uma instituição. Assim, o presente trabalho pretende entender se o Projeto Oficiência Virtual contribuir para motivação do processo de ensino-aprendizagem no enfrentaOBJETIVOS DA IDEIA E DO PROJETO 1)Elaboração de Oficinas Virtuais de Divulgação Científica para estudantes da Educação Básica e Professores por meio da preparação de graduandos e pós-graduação com temáticas cotidianos; 2)Difundir o conhecimento científico produzido na UFMS e nas Instituições parceiras para os professores e estudantes da Rede Pública de Ensino (federal, estadual e municipal) de Mato Grosso do Sul, introduzindo materiais didáticos contextualizados/adequados ao dia-a-dia; 3)Estabelecer canais de interação entre estudantes da educação básica dos professores e alunos dos programas de pós-graduação da UFMS e Instituições parceiras, com os professores e alunos da Rede Pública de Ensino de Mato Grosso do Sul; mento da Pandemia entre alunos da Educação Básica e graduandos e pós-graduandos da UFMS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Ohanna Gabriely Souza Leite - Integrante / Raphael de Souza Flores - Integrante.

• 2020 - 2020

  Minerva - Ações da UFMS para educação científica, divulgação e popularização da ciência nas escolas de Mato Grosso do Sul, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Diogo Carelli dos Santos - Integrante.

• 2020 - 2020

  Programa de enfrentamento a COVID-19, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Joshua Augusto Alves Gonçalves - Integrante.

• 2019 - 2019

  I Mostra Nacional das Feiras de Ciências, Descrição: Chamada EXPOCIÊNCIA2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Joshua Augusto Alves Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2018 - 2018

  IX FETECMS-FEIRA DE TECNOLOGIAS, ENGENHARIAS E CIÊNCIAS DE MATO GROSSO DO SUL, Descrição: Chamada de FEIRAS2018. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Joshua Augusto Alves Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2018 - 2018

  Pan-óptica? Olhar, Perceber e mudar - Conversando sobre ciência e tecnologia com as minorias, Descrição: Chama SNCT 2018. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2016 - 2017

  Geobiodiversidade e Geoeducação na Bacia do Rio Salobra como subsídios à nucleação do Geo park Bodoquena-Pantanal no município de Bodoquena, Descrição: Membro do Projeto no Edital Chamada FUNDECT/SECTEI Nº 27/2016-Geopark Bodoquena-Pantanal-MS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Integrante / Sandra Garcia Gabas - Coordenador.

• 2015 - 2017

  INQUI/UFMS e as Profissões, Descrição: No ano de 2010 em função da UFMS ter assumido a coordenação da SNCT-Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, apoiado pela Secretaria de Ciência e Tecnologia para Inclusão Social e Departamento de Popularização e Difusão de C&T do MCTI, foi instituído a Comissão Organizadora da UFMS, sob responsabilidade do presente proponente, na Instrução de Serviço dado pela PREG. Como parte estrutural de todas atividades então foi publicado o primeiro catálogo a UFMS e as Profissões com 2.000 exemplares. No ano de 2011, também sob responsabilidade da Comissão Organizadora foi organizada a segunda edição do Catálogo UFMS e as profissões com 4.000 exemplares. No decorrer dos anos de 2012, 2013 e 2014 contudo as práticas de atendimentos de escolas( professores, alunos e interessados) passou ser viabilizada indiretamente por outros projetos financiados por órgãos externos. Neste conjunto estas ações de visitas orientadas aos espaços científicos-culturais da UFMS, incluindo-se aí laboratórios didáticos e pesquisas, além do Museu de Anatomia, foram os projetos aprovados pelo CNPQ ( FETECMS) e pela CAPES( INTERCIÊNCIAS) deram continuidade a práxis de atendimento às escolas. O presente projeto pretende consolidar a linha específica de atendimento, formação e qualificação de grupos de professores e graduandos e/ou pós-graduandos no melhor formato para atendimento de fluxo mais contínuos e permanente de estudantes interessados em conhecer os cursos, estruturas e vivenciar o próprio campus da UFMS. Prevê-se estruturar com folhetos e faixas adesivas os laboratórios, museus ou espaços educativos para atendimento de públicos externos à UFMS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Marcelo Augusto Santos Turine - Integrante / Lucas Steisiney Tamanaka Amorim - Integrante / Adilson Beatriz - Integrante / Dayane Lucia Bazan - Integrante / Regiane Pereira Ovando Cordeiro - Integrante / Carla Cardozo Pinto de Arruda - Integrante / Andres Batista Cheung - Integrante / Albert Miranda Kerschbaum - Integrante / Higor Ribeiro Borher - Integrante / Joshua Augusto Alves Gonçalves - Integrante / Amaury Antonio de Castro Junior - Integrante.

• 2012 - Atual

  OFICIÊNCIAS: oficinais experimentais para Educação Básica, Descrição: O Projeto Oficiência foi desenvolvido no Instituto de Química da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul pelo Grupo Arandú de Tecnologias e Ensino de Ciências, desde Dezembro de 2008 sendo aplicado na forma de atividades experimentais para alunos e professores da Educação Básica de escolas públicas de Mato Grosso do Sul. Essas atividades são realizadas por meio de oficinas ministradas por graduandos da UFMS e outras instituições de Ensino Superior como Estácio de Sá, Universidade Católica Dom Bosco, UNIDERP- Anhanguera entre outros. A presente pesquisa teve por objetivos: a)investigar as contribuições do Projeto para o processo ensino-aprendizagem de alunos da Educação Básica e de graduandos participantes das oficinas; b) apontar as contribuições do Projeto Oficiências na formação de graduandos participantes do projeto e graduandos de Ciências Biológicas - Licenciatura. Como hipótese, pressupunha-se que as atividades das oficinas dentro do Projeto Oficiência auxiliariam na melhor formação dos graduandos que participaram do Projeto, além de estimular e despertar o interesse dos alunos das escolas participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Valdinéia Vaz Franco - Integrante / Lucas Steisiney Tamanaka Amorim - Integrante / Dayane Lucia Bazan - Integrante / Regiane Pereira Ovando Cordeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2010 - Atual

  FETEC MS: Feira de Engenharias, Tecnologias e Ciências de Mato Grosso do Sul, Descrição: a)Estimular novas vocações através da realização de projetos criativos e inovadores, e aproximar as escolas públicas e privadas das Universidades, criando oportunidades de interação espontânea entre os alunos e professores das escolas com a comunidade universitária (estudantes universitários, professores, funcionários) para uma melhor compreensão dos papéis das Universidades em Ensino, Pesquisa, Cultura e Extensão; b)Promover uma feira estadual de ciências, tecnologias e criatividade envolvendo alunos de escolas públicas e privadas do 4° ao 7° ano do ensino fundamental e 8°, 9°, Ensino Médio, Técnico e EJA, estimulando o interesse pelas ciências e o desenvolvimento de pesquisas, tendo como preocupação maior a possibilidade da produção científico-tecnológica; c)Promover a articulação, estruturação e fortalecimento das redes tecnológicas regionais, estaduais que geram e difundem conhecimento para as estruturas educacionais permitindo viabilizar as atividades científicas como potenciais em empreendedorismo; d)Incentivar as pesquisas e melhorar a qualidade dos trabalhos produzidos nas escolas, aproximando as escolas do ensino fundamental. Neste aspecto, a possibilidade de intercâmbios, debates com especialistas e estágios dos alunos premiados, junto aos laboratórios, Institutos de pesquisa e empresas interessadas que favoreçam o estudante para ter uma interferência criativa e realizadora, no meio, em busca de ganhos econômicos e sociais; e)Promover o desenvolvimento e a consolidação de atividades de iniciação científica entre os estudantes do ensino fundamental, visando uma aproximação das iniciativas apresentadas na FETECMS, nas proposições de soluções das demandas dos pequenos empreendimentos quanto à atualização tecnológica e inovação; f)Valorizar as ações da FUNDECT - Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do Estado de Mato Grosso do Sul nas ações para aproximação dos bolsistas premiados e classificados no Programa ICjr com o fortalecimento para atividades científicas na educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Walmir Silva Garcez - Integrante / Adilson Beatriz - Integrante / LINCOLN CARLOS SILVA DE OLIVEIRA - Integrante.

• 2000 - 2003

  Projeto Circuito Ciência: orientacão para pesquisa e atividades científicas com alunos de escolas do ensino fundamental em São Paulo-SP, Descrição: O projeto foi implementado na Estação Ciência com a FE - USP, na tese de doutoramento. Foram selecionadas 6 escolas municipais da ZO de São Paulo pertencentes a DREM/NAE-04 com estudantes da 6ª a 8ª série do EF, de 2000-2001. 1-Planejar e Organizar com estudantes Atividades Orientadas (AO) para pesquisa científica; 2-Descrever o desenvolvimento das AO para pesquisa entre os integrantes do Projeto Circuito Ciência e sua relação com as escolas e o acompanhamento dos estudantes; 3- Avaliar o Projeto Circuito Ciência como ação de um Centro de Ciências nas escolas de ensino fundamental. A equipe teve três estudantes de graduação, selecionados da monitoria da Estação Ciência: ciências exatas, biológicas e da saúde, e, ciências humanas e sociais. as AO foram desenvolvidas na forma de 30 roteiros, que auxiliaram e fundamentaram a proposta de elaboração dos projetos de pesquisa dos alunos, aproximando-os de seminários, congressos científicos, visitas a instituições de pesquisa, museus, relatórios, reuniões e participação em atividades, durante 19 meses. O projeto teve 171 estudantes inicialmente, dos quais 66 concluíram e apresentaram os relatórios finais dos trabalhos de iniciação, apresentados na forma de painéis (posters) em congresso científico. Os estudantes constituíram grupos com até 5 integrantes cada, com total de 30 trabalhos. O Circuito Ciência foi categorizados em 8 (fases): Planejamento e Preparação; Estruturação; Exercícios Dirigidos; Definição dos temas; Defesa dos Planos; Redação e Apresentação na Reunião da SBPC-Avaliação. Os trabalhos foram apresentados durante a 53ª RA da SBPC, na UFBA, sendo (43,3%) Humanas; (20,0%) Sociais e Aplicada; (13,3%) Biológicas; (6,7%) Saúde; (6,7%) Exatas e da Terra; (6,7%) Lingüística, letras e artes e (3,3%) Agrárias. Ocorreram reuniões periódicas, envolvendo pais, professores,responsáveis.Os trabalhos desenvolvidos pelos alunos reforçam que os temas estão sempre próximos aos seus centros de interesses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Nelson M.Yaguinuma - Integrante / Fernanda Etlinger - Integrante / Ernst Wolfgang Hamburger - Integrante / Leonardo Bruno de Azevedo - Integrante / Francisco Bryan - Integrante., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 42

• 1995 - 1998

  Riscos da utilização de plantas medicinais:estudo dos casos registrados nos centros de saúde de Campo Grande (1990-1995), Descrição: Plantas medicinais são utilizadas para enfermidades diversas e seus efeitos são mais prevísíveis, mesmonaquelas que apresentam algum efeito tóxico. Porém, o uso de plantas medicinais é acompanhado pelo perigo da admiinstração que, quando em demasia e/ou orientação errada, pode causar intoxicações ou envenamento. Há um retorno de interesse, por parte da população, pelo poder curativo das plantas, tendo-se conhecimento do alto culto dos medicamentos alopáticos e causam males iatrogênicos. O trabalho teve por objetivos: 1-verificar e analisar os registros de intoxicação, através de entrevistas e Registros de Notificação no Centro de Informação Toxicológica (CIT); 2-Elaborar um catálogo das plantas citadas pelos usuários dos Centros de Saúde de Campo Grande-MS. Dos registros levantados notou-se que existe maior índice de intoxicação pelas plantas tóxicas e/ou venenosas do que com as plantas medicinais. Os casos de intoxicação e envenamento por plantas correspondem aproximadamente a 3% das notificações. Foram observadas que existem plantas medicinais utilizadas pela população sem um completo esclarecimento do poder terapêutico. Há um consenso de opiniões entre os usuários de que plantas não trazem efeitos colaterais, mesmo que os dados provem o contrário. Desta maneira, faz-se necessário tornar público, através de outros recursos, a publicação de um catálogo de esclarecimento para população sobre as plantas mais utilizadas para fins terapêuticos, as tóxicas e/ou venenosas e as ornamentais. Prevê-se como etapa para continuidade do tema apresentado, uma triagem fitoquímica das plantas estudas nesta etapa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Inês Ferreira Rodrigues - Integrante / Luciana B. Borges - Integrante., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 1994 - 1996

  Identificação da Ictiofauna do Córrego Segredo na Região Periférico Norte da cidade de Campo Grande-MS, Descrição: A cidade de Campo Grande em Mato Grosso do Sul pertence a uma região divisora natural de duas Bacias Hidrográficas importantes: Paraná e do Paraguai. Na área central da cidade a bacia do Paraná tem um vinculo geográfico por meio do o Córrego Segredo, contribuindo com um volume de água considerável, apresentando possíveis semelhanças entre as faunas ictiológicas. A identificação das famílias e das espécies de peixes de uma região é a base para qualquer pesquisa de aproveitamento de recursos hídricos, alimentar e ecológico para região. Foram estudados 06 pontos, na Região Periférico Norte do Córrego Segredo. A região estudada foi delimitada entre a nascente, localizada no Jardim Botânico (periférico norte) ate a área canalizada (região central),as coletas realizadas periodicamente de Janeiro a Junho de 1995, sendo capturados espécimes com auxílio de uma peneira. Todos exemplares foram dispostos metodologicamente com procedimentos de fixação e acondicionamento. O presente Projeto tem por objetivos: 1 - Levantamento e Identificação da Ictiofauna coletada ao longo do Córrego Segredo; 2 - Correlacionar a Distribuição das Espécies encontradas com Fatores Físico-Químicos nos Diferentes Pontos de Estudo. Identificou-se 09 famílias: Callichthydae, Cichidae, Characidae, Erythrinidae, Loricariidae, Pimelodidae, Poeciliidae, Rhamphichthyidae e Synbranchidae. A distribuição e freqüência das famílias foram analisadas a cada ponto estabelecido e dispostos os resultados em gráficos e tabelas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Anderson Mara Cação - Integrante., Financiador(es): Universidade Católica Dom Bosco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 1990 - 1995

  Estudo de um grupo organizado de jovens "gangs" na região oeste de Campo Grande -MS, Descrição: Campo Grande tem uma densidade demográfica de 45,6 hab/km2 , há nela uma grande proporção de jovens na população. A população de Campo Grande é assentada de forma esparsa e a presença do grande fluxo de migrante, apresenta-se na faixa de 30% (IBGE,1995) . Muitos são os bairros que distam 15 Km do centro comercial, criando espaços vazios e proliferação de conjuntos habitacionais, tipo popular, com a vida sócio-econômica própria. Grupos organizados, conhecidos como ?gangs?, agrupam-se muitas vezes entre membros do mesmo sexo, provocando pânico na população de conjuntos habitacionais, escolas, patrimônios públicos. O fenômeno não é novo, mas nestes últimos anos, o assunto vem sendo freqüente, através dos confrontos físicos, ataques corporais e homicídios ocorridos. Os objetivos foram: 1-Traçar o perfil do grupo estudado quanto à vestimenta, organização, hábitos, idade e linguagem; 2-Processo de formação de grupos sociais e o tipo de interação dos seus membros com sua comunidade. A 1a etapa da pesquisa foi desenvolvida em 5 meses, em três fases: 1- observação geral dos grupos ?gangs? em vários pontos da cidade. 2-observação específica de um grupo-amostra na região oeste; 3-análise dos aspectos comuns entre o grupo-amostra. A 1a fase compreendeu o levantamento geral dos locais de freqüência dos grupos, entrevistas informais com pessoas que conviviam com as ?gangs? e fotografias. Na 2a fase realizaram-se acompanhamentos semanais de um grupo específico em centro comunitário, praça, transporte coletivo, panificadora, pizzaria, centros municipais de saúde, residencial e a EEPSG Arlindo de Andrade Gomes. Constatou-se que a faixa etária do grupo-amostra estudado estava entre 11 a 24 anos, sendo que o grupo é constituído essencialmente de pessoas do sexo masculino, uso comum de tipo da marca de calçado, camisetas e identificação de estampas e cores.Constatou-se que o processo de formação dos diversos outros tipos de grupos se diferenciam apenas nos objetivos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Valter Gomes Azevedo - Integrante / Alexandre de Almeida Souza - Integrante / Inara Souza Silva - Integrante / Humberto César Mota Maciel - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Mato Grosso do Sul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 9

• 1988 - 1998

  Taxa de Oxigênio Dissolvido em pontos sobre o Córrego Segredo, Prosa e Anhanduí da cidade de Campo Grande, Descrição: Campo Grande is a cty that counte on a nearly populatio, accordingly 91's census, of 570 thousand habitants. It's a observed that the growing of the geographic urban space is directly linked with the local hydrographic net, constituted by the streams Prosa and Segredo, sincethe first populational nucleus arose in the confluence of these streams. Among the water, it was chosen the determination of the dissolved oxygen (D.O) at six distinct points along the streams Prosa, Segredo and Anhanduí, with enviromenmental and water's temperature observation using a -10 to 100 o C termometer. For the analysis it was used a modification of the Winkler's method (azida) and the following reagents: manganous sulfate solution; sodic azida; concentrate sulfuric acid and sodium thiosulfate solution standardized 0,025 N with correction factor 0,8777 and starch indicator. The results show that D.O's rate at point 1 and 2 vary between 6,40 and 6,75 mg/l, being the surrounding temperature variation from 23,0 to 24,0 0 C; between points 3 and 4 it was observed 3,50 to 4,60 mg/l, 36,0 to 37,0 0 C for the atmospheric temperature temperature and 26,3 to 27,0 0 C. It was observed that: the D.O's rate at Prosa stream and at the nascents was within acceptable patterns and the critical situations are along the points 3, 5 and 6, despite it have been registered there great quantities of turtles and fishes specimens not identified during the already done collects. It is proposed for the most critical excerpts the construction of barriers so that to increase the atmospheric oxygen dissolution and of stairway improving the Piracema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Mitchel R. Bernabé Leite - Integrante / Ney Ottoni Lourenço Alves - Integrante / Altemir Santos Guimarães - Integrante / Lilian Cristina de Souza - Integrante / Marcelo Cabral de Souza - Integrante / Márcio Fernandes de Oliveira - Integrante / Messias Xavier Rolim - Integrante / Renato José de Souza - Integrante / Ronaldo Henrique Silva - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Mato Grosso do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 1988 - 1998

  Estudo da Bacia do Córrego Segredo na cidade de Campo Grande-MS, Descrição: Em 1991 a cidade de Campo Grande tinha 22 % atendida com rede de esgoto. O sistema constituía em captação dos esgotos por meio das galerias pluviais que eram canalizadas sendo levada na maioria das vezes para o esgoto urbano que desembocava nos córregos ou então para tanques INHOFF. A pesquisa teve por objetivos: 1-Determinar as fontes poluidoras do Córrego Segredo; 2-Caracterizar os trechos urbanos com os tipos de poluentes; 3-Propor uma linha de atividades de pesquisa na bacia do Córrego Segredo.A área de estudo teve uma extensão de aproximadamente 4.000 metros, na área central da cidade de Campo Grande. Fez-se um registro fotográfico com 38 fotografias coloridas na medida 10x15. Durante o percurso dentro do córrego foi estabelecida uma média de aproximadamente 200m para cada foto e trecho, sendo designado por um número e nome das ruas nas quais se compreende o trecho. Elaborou-se uma tabela contendo os seguintes itens: lixo depositado em sacos plásticos, detritos vegetais, animais em decomposição, resíduos de materiais de construção, embalagens plásticas, de vidro, borracha tipo pneu, botas, etc., esgotos de galerias pluviais e outros. O critério para levantamento e classificação foi dividido em 3, sendo eles: baixo, médio e alto, levando-se em conta uma média calculada em cima de 200m para cada quarteirão, tendo este como padrão de comprimento para cada casa 17m obtendo-se assim a seguinte relação: (baixo) entre 0 à 08 unidades , (médio) entre 08 à 24 unidades, (alto) acima de 24 unidades.Os resultado gerais obtidos foram: T1- percurso em que o córrego está com concreto e as canalizações de esgoto são de manilha, ou de concreto. As condições da água apresentam uma coloração verde fosco. Foram encontrados no local alguns peixes de uma espécie conhecida popularmente por ?cascudo". Os trechos mais críticos estão na área central que corresponde ao espaço compreendido no T2.A área menos movimentada ficou com normas aceitáveis. O trabalho continuou até 1998.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Eser de Faria Caceres - Integrante / Henrique C. de Arruda Soares - Integrante / Mitchel R. Bernabé Leite - Integrante / Ney Ottoni Lourenço Alves - Integrante / Altemir Santos Guimarães - Integrante / Lilian Cristina de Souza - Integrante / Marcelo Cabral de Souza - Integrante / Márcio Fernandes de Oliveira - Integrante / Messias Xavier Rolim - Integrante / Renato José de Souza - Integrante / Ronaldo Henrique Silva - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado do Mato Grosso do Sul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 16

Projetos de desenvolvimento

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

• 2024 - Atual

  Transformando Agricultura Familiar com conhecimento da Química e da Geologia do Cotiidiano, Descrição: O Mato Grosso do Sul é um dos estados da região Centro-Oeste. Faz divisa com Mato Grosso, Goiás, Minas Gerais,São Paulo e Paraná, além do Paraguai e da Bolívia. Sua área é de 357.145,531 km e possui 79 municípios. Tem umapopulação estimada (2019) de 2.778.986 habitantes, com densidade demográfica de 6,86 hab./km e IDH 0,729,ocupando a 10 posição, entre os demais estados brasileiros. No aspecto educacional, segundo os Dados do IBGE,Mato Grosso do Sul apresenta o IDEB nos anos finais do ensino fundamental da Rede Pública igual 4,6, ocupando a 8posição no Ranking e com total de matrículas no ensino médio de 102.123 matrículas.A popularização dos estudos científicos de cada região, do potencial ambiental e sensibilização dos municípios, poderáfomentar o desenvolvimento local, e consequentemente desenvolver as ciências básicas através da bioeconomia.Acreditamos que a ciência e a tecnologia mudam o cotidiano da sociedade brasileira deve ser construída desde oensino básico, de modo a trazer a ciência e a tecnologia para o universo infanto-juvenil e assim para grande parte dapopulação, incubando a cultura da criatividade e capacidade de inovação. Programas de popularização e educação emciências que aliam o crescimento pessoal com o profissional para estimular cada indivíduo ao aprendizado contínuo eao desenvolvimento de uma cultura científica e tecnológica podem contribuir significativamente na educação científicapara os jovens.A compreensão dos princípios químicos pode ajudar os agricultores familiares a aprimorar as práticas agrícolas,aumentar a produtividade e garantir a segurança alimentar. Como o conhecimento em química pode auxiliar na escolhae aplicação de fertilizantes, no manejo adequado do solo, no controle de pragas e doenças, e na melhoria dosprocessos de armazenamento e conservação dos alimentos. E a utilização de práticas agrícolas sustentáveis,embasadas em conhecimentos químicos, podendo contribuir para a preservação do meio ambiente e a promoção daagricultura orgânica. Promovendo também a integração entre os estudos de química e geologia, e o aumento daprodutividade e melhoria da qualidade dos produtos da agricultura familiar.Ao desenvolver-se um kit experimental de química e geologia voltado para práticas agrícolas é possível abordarconhecimentos científicos de forma simplificada a fim de promover a divulgação e popularização das ciências, que deveser o objetivo principal das instituições de pesquisas e ensino superior. Ao levar os kits experimentais até essascomunidades conseguimos aproximar a população da universidade e consequentemente das ciências, fazendo comque as pessoas conheçam os trabalhos que são desenvolvidos por essas instituições e passem a prestigiar e defendero ensino público de qualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (30) Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Valdir Souza Ferreira - Integrante / Adriana Pereira Duarte - Integrante / SANDRA GARCIA GABAS - Integrante / Patricia Colombo Mescolotti - Integrante / Joycieli Pereira Rocha - Integrante / Ricardo Arakaki Neto - Integrante / Nathan Carvalho Ferreira Melo - Integrante / Heloisa Carla Xavier Marthos dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.

• 2023 - 2024

  Projeto Minerva: Ações da UFMS para Educação Científica, Divulgação e Popularização da Ciência nas Escolas de Mato Grosso do Sul (FASE IV), Descrição: EDITAL UFMS/PROPP N 279/2024 - BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIODescrição SELEÇÃO DE PROPOSTAS PARA O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NOENSINO MÉDIO PIBIC-EM CNPQ/UFMS - 2024Programa Iniciação Científica e Tecnológica Data de Abertura 09/08/2024, 00:00Data de Encerramento19/08/2024. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / LIA RAQUEL TOLEDO BRAMBILLA GASQUES - Integrante / GUSTAVO WILLIAN DOS SANTOS RODRIGUES NAVIER ORTIZ - Integrante / LAURA ROSELI PAEL DUARTE - Integrante / SANDRA GARCIA GABAS - Integrante / NIDIA CRISTIANE YOSHIDA - Integrante / Raquel Pires Campos - Integrante / Paola Fava Martinez Biral - Integrante / Naiade Valenzuela de Alcântara - Integrante.

• 2006 - 2007

  Implementação das Atividades orientadas de iniciação científica no ensino fundamental e médio: Mostra de Ciências dos Alunos do Positivo, Descrição: Foi direcionado aos professores da Educação Infantil (Pré a 4ª séries), Ensino fundamental (5ª a 8ª séries) e Ensino médio. O projeto teve por objetivos: 1)Sistematizar as atividades desenvolvidas pelos professores na organização anula da Mostra de Ciências do Positivo na cidade de Curitiba-PR; 2)Estruturar a Mostra nos padrões internacionais apontados pela ISEF/INTEL-International Science Engineering Fair; 3)Qualificar os professores no Método do Curiosismo-Exploratório.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ivo Leite Filho - Coordenador / Bruna Carvalho Cerqueira - Integrante / Raquel Pilotto Reis - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luís Fernando Prudente Silva - Integrante.

Prêmios