ELIUDE DE SENA PIRES

Graduada em Artes Visuais pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), trabalha pesquisa com ênfase em Ilustração e Cultura Popular Nordestina. Explora as nuances estéticas da região em projetos que envolvem criação de personagens e cenários.

Informações coletadas do Lattes em 28/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Artes Visuais

2017 - 2023

Instituto Federal do Ceará
Título: Produção de um artbook baseado na obra A Pena e a Lei do escritor Ariano Suassuna
Orientador: Prof. Me. Frederico Bezerra de Macêdo

Graduação interrompida em 2016 em Física

2012 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Ano de interrupção: 2016

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

EEFM Ubirajara Índio do Ceará

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em História da imagem Indígena. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Danças Negras e suas diásporas: Um panorama Cearense. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Vivências em artes visuais com o grupo Tamain. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curadoria Em Fotografia. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2021 - 2022

Concept Art - Environment e Personagem. (Carga horária: 22h). , Escola Revolution, ER, Brasil.

2021 - 2021

Cenário para Animação. (Carga horária: 14h). , Unhide School, UNHIDE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Oficina Avançada de Desenho Digital. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Desenho da figura humana. (Carga horária: 40h). , Ateliê Diseño, AD, Brasil.

2016 - 2016

Desenho da figura humana. (Carga horária: 20h). , Ateliê Diseño, AD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Desenho.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Pintura.

Participação em eventos

III Seminário Práticas Artísticas e Demandas Contemporâneas (PPGARTES),. 2021. (Seminário).

XX Semana Universitária Uece. 2015. (Outra).

XIX Semana Universitária da UECE. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

PIRES, E. S. ; BEZERRA, F. A. A. ; CAMELO, Z. B. ; CAVALCANTE, F. S. A. ; LIMA, I. P. . O uso da camâra escura como prática laboratorial associada ao processo ensinoaprendizagem do conteúdo de ópttica geométrica.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PIRES, E. S. ; BEZERRA, F. A. A. ; CAMELO, Z. B. . A UTILIZAÇÃO DE PRÁTICAS INTERATIVAS E ATIVIDADES EXPERIMENTAIS COMO FORMA DE DESPERTAR O INTERESSE DISCENTE E APRIMORAR DA PRÁTICA DOCENTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, F. A. A. ; PIRES, E. S. ; CAMELO, Z. B. . A UTILIZAÇÃO DE PRÁTICAS INTERATIVAS E ATIVIDADES EXPERIMENTIAIS COMO FORMA DE DESPERTAR O INTERESSE DISCENTE E APRIMORAR DA PRÁTICA DOCENTE NA EEM GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PIRES, E. S. ; BEZERRA, F. A. A. ; SILVA, A. S. ; MENEZES JUNIOR, M. L. B. ; CAVALCANTE, F. S. A. . A ASTRONOMIA COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR: UMA EXPERIÊNCIA DE PLANEJAMENTO EM GRUPO.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PIRES, E. S. . Escola Industrial de Fortaleza. 2022. Pintura.

Prêmios

2022

1 Prêmio Maria do Socorro Gentil Vale, Memorial do IFCE - Raimundo César Gadelha de Alencar Araripe.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

2019 - 2019

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria de desenho da figura humana, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.