Luciana Mello Ribeiro

Possui graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS pela Universidade Estadual Paulista (1995), mestrado (2003) e doutorado (2008) em EDUCAÇÃO BRASILEIRA pela PUC-Rio. Atualmente é professora adjunta da UNILA (Universidade Federal de Integração Latinoamericana), em Foz do Iguaçu/PR, lecionando Introdução ao Pensamento Científico; Ética e Ciência; Educação Ambiental; Epistemologia; Metodologia da Pesquisa Interdisciplinar. Coordenou a pós-gradução COMFOR/MEC em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis. Participa do Coletivo Educador de Foz do Iguaçu.É coordenadora adjunta do Observatório Educador Ambiental Moema Viezzer. Sua frente principal de trabalho é a Educação Ambiental. Pesquisa no momento temas relacionados a: percepção ambiental; políticas públicas ambientais; comunicação interparadigmática, transição paradigmática.

Informações coletadas do Lattes em 28/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: professores universitários: seus valores e a opção pela Educação Ambiental
, Ano de obtenção: 2008. Hedy Silva Ramos de Vasconcellos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação ambiental; ética; professores; universidade; valores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em EDUCAÇÃO BRASILEIRA

2001 - 2003

Pontifícia Universidade Católica
Título: O papel das representações sociais na (educ)ação ambiental, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Hedy Vasconcellos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação ambiental; representações sociais; ecojornalistas; professores.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Dinâmica dos Grupos

2015 - 2015

Faculdades Monteiro Lobato
Título: Aspectos relacionados a conflitos em uma instituição pública de ensino
Orientador: Eliane de Melo Meira Rank e Maria Laucemir Silveira

Especialização em Teoria e Práxis do Meio Ambiente

1997 - 1997

Instituto Superior de Estudos da Religião
Título: Diagnóstico socioambiental de Guapimirim
Orientador: Samyra Crespo
Bolsista do(a): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE, MMA, Brasil.

Graduação

1992 - 1995

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador: Gilberto Luiz e Cleide Nébias
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2019 -

Formação em Ánalise Transacional - Área Organizacional. (Carga horária: 480h). , União Nacional dos Analistas Trasnsacionais, UNAT, Brasil.

2019 - 2022

Formação em Análise Transacional - área organizacional - AT202. (Carga horária: 480h). , União Nacional dos Analistas Transacionais, UNAT, Brasil.

2020 - 2020

Minicurso Habilidades de Autoconhecimento. (Carga horária: 3h). , Programa Autoliderança Saudável, P.A.S, Brasil.

2019 - 2019

Oficina de Indicadores de Políticas Públicas de Educação Ambiental. (Carga horária: 48h). , Articulação Nacional de Políticas Públicas de Educação Ambiental, ANPPEA, Brasil.

2019 - 2019

Programa Germinar. (Carga horária: 150h). , Cooperativa Comviver, COMVIVER, Brasil.

2018 - 2018

Sistema Agroflorestal. (Carga horária: 72h). , Simbiose Agroflorestal, S.A., Brasil.

2014 - 2015

Programa de Formação em Dinâmica dos Grupos. (Carga horária: 540h). , Sociedade Brasileira de Dinâmica de Grupo, SBDG, Brasil.

2006 - 2006

Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 35h). , Livre Docência, LIVRE DOCÊNCIA, Brasil.

2005 - 2005

Sensopercepção em Ações de Educação Ambiental. (Carga horária: 128h). , Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis, IBAMA, Brasil.

2003 - 2003

Percepção Ambiental: princípios e práticas. (Carga horária: 6h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

1997 - 1997

Educação Ambiental e Linguagem. (Carga horária: 9h). , IV Forum de EA da Rede Brasileira de Educação Ambiental, REBEA, Brasil.

1997 - 1997

Circo/ teatro-educologia. (Carga horária: 10h). , IARA, IARA, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Florestas e Biodiversidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Fotografia biológica. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Biologia de campo. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Pesquisa qualitativa. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1995 - 1995

Pesquisa qualitativa. (Carga horária: 12h). , 47 reunião anual da SBPC, SBPC, Brasil.

1995 - 1995

Curso de Curta Duração. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Organização comunitária. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Metodologia Científica. (Carga horária: 56h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: EDUCAÇÃO AMBIENTAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Organização de eventos

RIBEIRO, L. M. ; MENEZES, M. G. S. ; ESPINOZA, H.E.C. ; Messias, H. C. ; BORKOWSKI, J. F. G. ; SCARPARI, K. A. . II Monitoramento Participativo das áreas do Plano Municipal de Mata Atlântica. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, S. M. P. ; MINGORANCE, S. ; RIBEIRO, L. M. . Moema Viezzer: revolucionária do passado, construtora do futuro. 2023. (Exposição).

SCARPARI, K. A. ; RIBEIRO, L. M. ; ESPINOZA, H.E.C. ; BORKOWSKI, J. F. G. . PENSAR OS SISTEMAS ALIMENTARES NA TRANSIÇÃO PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL. 2023. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; ESPINOZA, H.E.C. ; MENEZES, M. G. S. ; BORKOWSKI, J. F. G. ; Messias, H. C. ; SCARPARI, K. A. ; COSTA, E. S. . III Monitoramento Participativo das áreas do Plano Municipal de Mata Atlântica. 2023. (Outro).

ZASLAVSKY, Alexandre ; RIBEIRO, L. M. ; FERNANDES, A. H. ; BRITO, V. C. ; VINHA, M. ; ODERICH, C. ; SANTOS, K. B. . Colóquio Interparadigmas. 2022. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; SCARPARI, K. A. ; ESPINOZA, H.E.C. ; FONSECA, Ana S. . II Ciclo Formativo em Transição para Sociedades Sustentáveis. 2022. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; ESPINOZA, H.E.C. ; Messias, H. C. ; BORKOWSKI, J. F. G. ; SCARPARI, K. A. ; COSTA, E. S. ; ELEUTERIO, A. A. A. . I Monitoramento Participativo das áreas do Plano Municipal de Mata Atlântica. 2022. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; ESPINOZA, H.E.C. ; SCARPARI, K. A. ; COSTA, E. S. . Fórum Permanente das Árvores. 2022. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; RIBAS, L. F. . Debate CEAEC: Contribuições da Agrofloresta para a Reurbex. 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. . Debate CEAEC: agrotóxico e interprisão grupocármica - o que você tem a ver com isso?. 2019. (Outro).

ALMEIDA, R. ; MARCANTE, L. J. O. ; FRIEDRICH, N. ; RIBEIRO, L. M. ; ANGELI, J. P. ; Borba, R. . I Fórum Municipal Água é Saúde - Descarte adequado de medicamentos. 2019. (Outro).

VIEIRA, G. O. ; ALMEIDA, R. ; SANTOS, I. R. ; RIBEIRO, L. M. ; ANGELI, J. P. ; Borba, R. . II Forum Municipal Água é Saúde - (in)segurança hídrica e os impactos em nosso dia a dia. 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; KROPF, M. S. ; ANGELI, J. P. ; Borba, R. ; BRASIL, I. B. C. ; SZINWELSKI, N. ; KUCZACH, A. . Mesa Redonda: Estrada do Colono em Debate. 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; ASSUMPCAO, S. R. B. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; FONSECA, A. P. A. ; FRANZI, J. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: Estabelecendo Diálogos - Cátedra Paulo Freire UNILA e Cátedra Paulo Freire UFRPE. 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; FOGACA, P. L. C. . Oficina de Validação Participativa do PMMA. 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; VETTORAZZO, G. C. M. ; MARTINEZ, A. N. G. ; JORDAN, S. A. S. . UNILA e PNUD: Territorialização dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; MARTINEZ, A. N. G. ; JORDAN, S. A. S. . Oficina ODS e PNUD: Diálogos Sociais com a comunidade, criando uma rede colaborativa pelos ODS. 2019. (Outro).

WEBBER, M. A. ; ROMERO, G. P. O. ; CARVALHO, S. C. ; FORTES, L. ; RIBEIRO, L. M. ; VILCHEZ, F. P. ; BUSTINZA, I. A. U. ; POZZO, A. O. . Mostra do Ciclo Comum de Estudos - CCE. 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; ROMERO, G. P. O. ; CARVALHO, S. C. ; VILCHEZ, F. P. ; FORTES, L. ; BUSTINZA, I. U. ; POZZO, A. O. . Apresentação da Nova Matriz Curricular do Ciclo Comum de Estudos (CCE). 2019. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; Borba, R. ; Nakayama, P. . Espaço Sociedade e Ambiente. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, S. M. P. ; RIBEIRO, L. M. ; Ferreira Neta, A.C. . Desafio Lixo Zero. 2018. (Exposição).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; LÜCKMAN, Mariângela. ; CERUTTI, I. . Empatia Experience. 2018. (Exposição).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; Borba, R. ; CERUTTI, I. ; Ferreira Neta, A.C. . Lançamento do Livro Vocação de Semente: a história de uma facilitadora da inteligência coletiva. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; J.A.M.P ; OLIVEIRA, S. M. P. . Oficina Lixo Zero 8: Ecomuseu. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; NAMIUCHI, F. C. . Debate CEAEC: Alimentação Responsável. 2018. (Outro).

Pires, F. C. ; RIBAS, L. F. ; RIBEIRO, L. M. . Debate CEAEC: Ecovila e Cognópolis - aproximações e diferenças. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; Ferreira Neta, A.C. ; Oliveira, N. . Diálogos para a Responsabilidade Planetária e a Paz. 2018. (Outro).

Ferreira Neta, A.C. ; RIBEIRO, L. M. . Debate CEAEC: minimalismo evolutivo. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; Ferreira Neta, A.C. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; NAMIUCHI, F. C. ; Paschoalloto, L. ; RIBAS, L. F. ; Pires, F. C. ; Neves, V. . Arqueologia do seu estilo de vida. 2018. (Exposição).

Pires, F. C. ; RIBAS, L. F. ; RIBEIRO, L. M. . Debate CEAEC: educação evolutiva através de ambientes saudáveis. 2018. (Outro).

NAMIUCHI, F. C. ; RIBEIRO, L. M. ; Neves, V. ; Ferreira Neta, A.C. ; OLIVEIRA, S. M. P. . Debate CEAEC: Inovação cosmoética interassistencial. 2018. (Outro).

Neves, V. ; Ferreira Neta, A.C. ; RIBEIRO, L. M. ; NAMIUCHI, F. C. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; Pires, F. C. . Debate CEAEC: Ecologia de fonte aberta e desenvolvimento sustentável auto-direcionado. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; NAMIUCHI, F. C. . Debate CEAEC: gratidão ecológica. 2018. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; J.A.M.P . Oficina Desafio Lixo Zero. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, S. M. P. ; RIBEIRO, L. M. ; J.A.M.P . Oficina Lixo Zero 2: higiene e beleza. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, S. M. P. ; RIBEIRO, L. M. ; J.A.M.P . Oficina Lixo Zero 3: produtos de limpeza. 2017. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; J.A.M.P . Oficina Lixo Zero 4: compostagem. 2017. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; J.A.M.P ; Bertrand, A. . Oficina Lixo Zero 5: alimentação. 2017. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; J.A.M.P . Oficina Lixo Zero 6: hortas sustentáveis. 2017. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; J.A.M.P . Oficina Lixo Zero 7: quintal agroecológico. 2017. (Outro).

RIBEIRO, L. M. . I Seminário - A Educação Ambiental na América Latina: Estudo de Caso da Argentina e Uruguai. 2016. (Congresso).

RIBEIRO, L. M. . I Seminário-A Educação Ambiental na América Latina: Estudo de Caso da Argentina e Uruguai. 2016. (Congresso).

VIVACQUA, M. ; LÜCKMAN, Mariângela. ; LUCKMAN, C. ; PAVONI, Fabiano. ; Zolet, Simone. ; BALTHAZAR, Alexandre ; SOUZA, P. ; RIBEIRO, L. M. ; ZANELLA, F. ; BORGES, F. . InnovaCities Latinoamerica - Encontro Global de Empreendedorismo para Cidades Alegres, Criativas, Humanas e Inteligentes. 2015. .

RIBEIRO, L. M. ; NAMIUCHI, F. C. ; VOSGERAU, G. ; CERUTTI, I. ; HIRANO, G. ; RUBIO, E. ; FALCHEMBAK, C. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; J.A.M.P ; GRUBER, Carlos . II PAINEL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE FOZ DO IGUAÇU NO INOVACITIES ? uma síntese. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; NAMIUCHI, F. C. ; CERUTTI, I. ; RUBIO, E. ; FALCHEMBAK, C. ; VOSGERAU, G. ; HIRANO, G. ; GRUBER, Carlos ; MARTINS, L. B. ; J.A.M.P ; OLIVEIRA, S. M. P. ; LEITE, J. . I PAINEL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE FOZ DO IGUAÇU NO INOVACITIES ? uma sínte. 2015. (Outro).

ZASLAVSKY, Alexandre ; RIBEIRO, L. M. ; RAMIRO, Marta ; KROPF, M. S. ; KUNZ, Guilherme ; KNAKIEVICZ, Tanise ; FERNANDES, V. B. . I Colóquio Interparadigmas - Pesquisa da Autoconsciência. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; BARCIA, Laura ; GARCIA, Daniela ; XAVIER, M. M. ; TISCHNER, Angela ; NASCIMENTO, D. T. . Seminário Perspectivas latino-americanas de Educação Ambiental. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; PRADA, L. E. A. ; ASSUMPCAO, S. R. B. ; NEVES, Eloiza Dias ; FONSECA, A. P. A. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: saberes de jovens na convivência universitária intercultural. 2015. (Outro).

LIMA, M. C. ; FONSECA, A. P. A. ; CHECCHIA, Cristiane ; ASSUMPCAO, S. R. B. ; RIBEIRO, L. M. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: desafios e possibilidades da sala de aula no ensino superior. 2015. (Outro).

BRZEZINSKI, I. ; PRADA, L. E. A. ; RIBEIRO, L. M. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: Ensino Superior - inovações pedagógicas e avaliação. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; REZENDE, G. S. S. L. ; ACCHINI, L. M. M. ; GUARIN, F. R. ; VALENCIA, J. S. M. . Oficina: Música de Natureza - síntese. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; REZENDE, G. S. S. L. ; ACCHINI, L. M. M. ; GUARIN, F. R. ; VILLENA, M. R. . Oficina: Música de Natureza - natureza romântica. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; REZENDE, G. S. S. L. ; GUARIN, F. R. ; ACCHINI, L. M. M. . Oficina: Música de Natureza - natureza catastrófica. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; REZENDE, G. S. S. L. ; VILLENA, M. R. ; GUARIN, F. R. ; ACCHINI, L. M. M. . Oficina: Música de Natureza - paisagens sonoras. 2015. (Outro).

REZENDE, G. S. S. L. ; RIBEIRO, L. M. ; VALENCIA, J. S. M. ; GUARIN, F. R. ; ACCHINI, L. M. M. . Oficina: Música de Natureza - natureza trabalho. 2015. (Outro).

RIBEIRO, L. M. . I Seminário -A Educação Ambiental na América Latina: Estudo de caso da Argentina e Uruguai. 2015. (Outro).

ORLIK, Yuri. ; RIBEIRO, L. M. ; KISS, F. D. ; KNAKIEVICZ, Tanise ; KROPF, M. S. ; PAVONI, Fabiano. . 2o Congresso Internacional de Educação em Ciências. 2014. (Congresso).

PRADA, L. E. A. ; RIBEIRO, L. M. ; MARTINS, Fernando José. ; ASSUMPCAO, S. R. B. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: Políticas para a formação de professores da educação não formal na América Latina. 2014. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; PRADA, L. E. A. ; ASSUMPCAO, S. R. B. ; OLIVEIRA, S. M. P. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: Professores e estudantes - parceria de aprendizagem para romper o exílio acadêmico. 2014. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; PRADA, L. E. A. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: cidadania e participação. 2013. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; KROPF, M. S. ; ELEUTERIO, A. A. ; ZUCCARO, A. C. ; CAMILLO, R. ; PENNA, D. ; GUIRALDELLI, L. ; AGUIAR, G. . Encontro pré-fórum de Responsabilidade Planetária. 2013. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; CRESPO, Tânia ; BALTHAZAR, Alexandre ; KNAKIEVICZ, Tanise ; PADILHA, Paula ; KROPF, M. S. . I Fórum de Responsabilidade Planetária. 2011. (Outro).

RIBEIRO, L. M. ; KROPF, M. S. ; FRANCO, Rafael . Ecologia e Consciência Ambiental. 2007. (Exposição).

GRYNSZPAN, Danielle ; SZWARC, Marcelo ; SOUZA, Camilo Pinto de ; ARANDA, Marcelo ; RIBEIRO, L. M. . II Congresso Mundial de Educação Ambiental. 2004. (Congresso).

REZENDE, Márcio Flávio ; RIBEIRO, L. M. ; CORRÊA, André Micaldas ; SIQUEIRA, F. J. ; BERNADO, Elisângela ; PRADO, William ; BRANCO, C. C. ; BIZERRIL, C. . Seminário e Workshop População, Meio Ambiente e Recursos Hídricos. 2000. (Congresso).

RIBEIRO, L. M. ; EVANGELISTA, A. C. ; RIBEIRO, Beatriz ; MANSANO, C. F. ; BIGNAMI, A. ; BARRI, E. ; MARQUES, H. C. F. ; CAMINHAS, A. M. T. . I Bixo-Integração. 1993. (Outro).

Participação em eventos

Cinedebate: PENSAR OS SISTEMAS ALIMENTARES NA TRANSIÇÃO PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL.Sociedades Sustentáveis: processos de transição. 2023. (Oficina).

III Fórum Trinacional sobre Violências - Prevenção.Projeto Doc Ambiente - cinema & percepção ambiental. 2023. (Outra).

Bastidores Interparadigmáticos.Bastidores da tese. 2022. (Outra).

Cinedebate: A questão dos resíduos na construção de sociedades sustentáveis.A gestão de resíduos na transição para sociedades sustentáveis. 2022. (Outra).

Intercom. Confluência Transversal na Formação de Licenciandos: Possíveis Interlocuções entre Educomunicação e Educação Ambiental. 2022. (Congresso).

I Oficina de Formação Inicial do Projeto Político Pedagógico mediado pela Educação Ambiental do Parque nacional do Iguaçu (PPPEA-PNI). 2022. (Oficina).

PPPEA PNI - eixo situacional.Ferramentas e atividades para diagnóstico participativo comunitário. 2022. (Oficina).

X Semana e XIV Fórum da Paradireitologia.Universo: cidade única - um olhar paraecológico. 2022. (Outra).

2o Seminário em Rede da UFSB - Currículo: são sons, são sons de sins.O ciclo comum de estudos da UNILA - processo vivo. 2021. (Seminário).

IV Jornada Político Pedagógica e Primaveril Paulo Freire.Cátedra Paulo Freire na UNILA - inspiração cotidiana. 2021. (Outra).

38 SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Formação de Educadores Ambientais no Município de Foz do Iguaçu. 2020. (Seminário).

I Co-formação pedagógica do ILAACH: debatendo o trabalho docente com grupos heterogêneos.Multiavaliação em processo: construção coletiva e autonomia. 2020. (Encontro).

VIII Semana da Paradireitologia e XII Fórum da Paradireitologia.Desvinculação cosmoética no contexto do holocarma das nações - o caso da fronteira trinacional. 2020. (Outra).

VIII Semana da Paradireitologia e XII Fórum da Paradireitologia.Liderança paraecológica. 2020. (Outra).

Cosmoevoluciologia.Cosmoevoluciologia e biodiversidade. 2019. (Oficina).

II SIEPE - 2ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão | 2019 - EICTI, SAFOR e SEUNI. 2019. (Outra).

II SIEPE - 2ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão | 2019 - EICTI, SAFOR e SEUNI.MARCO ZERO: PERCEPÇÃO AMBIENTAL NA CONDIÇÃO DE FUNDAMENTO PARA A POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2019. (Outra).

Negócios com Propósito: o Sistema B na região Oeste do Paraná. 2019. (Outra).

Projeto Euroclima Plus Brasil/ANAMMA Pronatura - Base Oficinas de Foz e Céu Azul. 2019. (Oficina).

Projeto Euroclima Plus Brasil/ANAMMA Pronatura - Base Oficinas de Foz e Céu Azul. 2019. (Oficina).

TEDxUNILA: Emergindo das Fronteiras.Responsabilidade Planetária - o futuro no presente.. 2019. (Encontro).

Territorialização dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, um desafio de todos.Territorialização dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. 2019. (Outra).

Tertúlia Matinal.Cognópolis Responsável. 2019. (Outra).

VI Semana Paracientífica - interassistência por meio do holopensene científico.Contribuições da Interparadigmologia à ciência Conscienciologia. 2019. (Outra).

Workshop Programa Germinar. 2019. (Outra).

XVII EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental, IV Colóquio Internacional em Educação Ambiental, II Mostra Paranaense de Educação Ambiental.DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO COMUNITÁRIO: A VOZ DA COMUNIDADE DE FOZ DO IGUAÇU NA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2019. (Encontro).

XVII EPEA - Encontro Paranaense de Educação Ambiental, IV Colóquio Internacional em Educação Ambiental, II Mostra Paranaense de Educação Ambiental. 2019. (Encontro).

TechnovAção - 10 Innova Cities.Circuito Interativo Empatia Experience. 2018. (Oficina).

TechnovAção - 10 Innova Cities. Premiação Sustentabilidade para Observatório Educador Ambiental Moema Viezzer - Projeto Lixo Zero. 2018. (Exposição).

TechnovAção - 10 Innova Cities. Projeto 'Desafio Lixo Zero'. 2018. (Exposição).

TecnhovAção - 10 Innova Citties.Lançamento do livro 'O maior genocídio da história da humanidade'. 2018. (Outra).

35 SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Observatório Ambiental e as Práticas Extensionistas na Fronteira Trinacional. 2017. (Seminário).

Cátedra Latino-Americana Paulo Freire de Educação de Jovens e e Adulto.UNILA EM RECONSTRUÇÃO. 2017. (Oficina).

II Semana Acadêmica de Ciências Biológicas: da ciência básica a aplicada.As contribuições da Biologia em Políticas Públicas. 2017. (Outra).

IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. 2017. (Outra).

IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental e IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental.Perfil de gestores municipais de educação ambiental: uma estratégia de enraizamento no território. 2017. (Outra).

Encontros de Formação e alinhamento de trabalhos e ações.Representate Unila. 2016. (Encontro).

Atividade de Extensão.Formação de educadores: repensar a conscientização sobre educação ambiental e o exercício da cidadania. 2015. (Outra).

Curso de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu.oficina: Macrotendências da Educação Ambiental. 2015. (Outra).

Curso para Formação de Educadores Ambientais - FEA.oficina: Macrotendências da Educação Ambiental. 2015. (Outra).

Encontro do Coletivo Educador de Foz do Iguaçu, maio 2015.Diferentes concepções de Educação Ambiental. 2015. (Encontro).

Encontros de Formação e alinhamento de trabalhos e ações.Representate Unila. 2015. (Encontro).

III Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de língua portuguesa es. 2015. (Congresso).

InnovaCities Latinoamerica 2015 - Encontro Global de Empreendedorismo para Cidades Alegres, Criativas, Humanas e Inteligentes. InnovaChess - mostra de inovação educacional e social a partir do ensino de xadrez e filosofia na tríplice fronteira. 2015. (Feira).

InnovaCities LatinoAmérica 2015 - Encontro Global de Empreendedorismo para Cidades Alegres, Criativas, Humanas e Inteligentes. Oficina: Música de Natureza. 2015. (Feira).

InnovaCities LatinoAmérica 2015 - Encontro Global de Empreendedorismo para Cidades Alegres, Criativas, Humanas e Inteligentes. II PAINEL DE GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE FOZ DO IGUAÇU NO INOVACITIES ? uma síntese. 2015. (Feira).

IV Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu,.IV Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu, A conservação de Áreas Protegidas e a Educação Ambiental Formal-Estreitando Relações -Escola e Universidade. 2015. (Seminário).

Oficina do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal de Foz do Iguaçu.Autopercepção e renovação de valores: rumo à uma educação efetiva. 2015. (Oficina).

Semana Acadêmica das Ciências Biológicas.Transgênicos: quando a técnica encontra a ética. 2015. (Outra).

Seminário Anual de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu.Oficina: formando educadores ambientais para construção de sociedades sustentáveis. 2015. (Seminário).

Toward a Science of Consciosness. 2015. (Congresso).

14 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia 14-SNHCT. 2014. (Seminário).

19o Congresso Brasileiro de Psicodrama. 2014. (Congresso).

2 Congresso Internacional de Educação em Ciências. 2014. (Congresso).

2o Congresso Internacional de Educação em Ciências. Workshop: Criatividade e Processos Criativos. 2014. (Congresso).

Cátedra Paulo Freire.Políticas para Formação de Professores da Educação não formal na América Latina. 2014. (Outra).

Cátedra Paulo Freire.Políticas para Formação de Professores da Educação não formal na América Latina. 2014. (Outra).

Encontros preparatórios para o I Mercado de Indústrias Culturais do Sul (MICSul). Metodologia de Pesquisa. 2014. (Congresso).

Palestra na Cesufoz.Saúde e Sustentabilidade. 2014. (Outra).

Pesquisa-Formação Continuada de Professores Políticas e Pesquisa Coletiva. 2014. (Outra).

SERH Sustentável 2014. Autopercepção e renovação de valores pessoais: a qualidade de vida que depende de nós. 2014. (Congresso).

XI AFHIC y las XXV Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia. 2014. (Encontro).

A sorte está no foco. 2013. (Outra).

Encontro do Coletivo Educador de Foz do Iguaçu.Resgate da história indígena e interculturalidade. 2013. (Encontro).

Encontro do Coletivo Educador de Foz do Iguaçu.Construindo valores para a educação ambiental destinada a crianças especiais. 2013. (Encontro).

Encontro Pré II Fórum de Responsabilidade Planetária.A responsabilidade planetária nossa de cada dia. 2013. (Encontro).

I Colóquio Internacional da Rede de Pesquisa em Educação Ambiental por Bacia Hidrográfica e XIV EPEA ? Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Autopercepção e Renovação de Valores: Rumo a um Educação Ambiental Efetiva. 2013. (Outra).

II FORO MUNDIAL DE DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL. 2013. (Outra).

II Seminário de Educação, Ciência e Tecnologia e I Feira de Estágio do Instituto Federal do Paraná.Por que falamos tanto e entendemos tão pouco de sustentabilidade?. 2013. (Seminário).

Semana Acadêmica de Engenharia Ambiental - competências e s e atuações profissionais.Sustenatabilidade. 2013. (Outra).

XIV Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Autopercepção e renovação de valores: rumo a uma educação ambiental efetiva. 2013. (Encontro).

13 SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA. 2012. (Seminário).

Encontro Internacional: projetos societários em disputa e a formação humana. 2012. (Encontro).

Fórum A Foz do Iguaçu do Futuro. 2012. (Outra).

III Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento. 2012. (Congresso).

VIII Encuentro de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. 2012. (Encontro).

II Congresso Nacional de Educação Ambiental. Práticas educativas para o ensino da EA para estudantes de Pedagogia em Foz do Iguaçu/ PR. 2011. (Congresso).

II Congresso de Engenharia Ambiental e Agronômica. 2010. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação e Comunicação. 2010. (Congresso).

III Congresso Internacional de Sustentabilidade. 2010. (Congresso).

5o Congresso Mundial de Educação Ambiental - WEEC. Influencia de los valores en la práctica docente medioambiental universitária. 2009. (Congresso).

A guerra de relações públicas no conflito Israel/ Palestina. 2009. (Outra).

I Congresso Internacional de Educação e Comunicação. 2009. (Congresso).

II Congresso Internacional de Sustentabilidade. 2009. (Congresso).

III Semana Acadêmica Integrada do Meio Ambiente.Os desafios na gestão em unidades de conservação. 2009. (Outra).

II Semana Pedagógica. 2009. (Outra).

VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Autopercepção e renovação de valores: rumo a uma educação ambiental efetiva. 2009. (Outra).

XII Encontro Paranaense de educação ambiental: educação para cultura da paz e sustentabilidade local/ planetária.parecerista dos artigos submetidos ao congresso. 2009. (Encontro).

XII Encontro Paranaense de Educação Ambiental: educação para cultura da paz e sustentabilidade local/ planetária.Educação Ambiental e fundamentos teóricos. 2009. (Encontro).

Diálogos sobre Economía Ecológica y Ecología Política. Centro de Saberes y Cuidados Socioambientales de la Cuenca del Plata.. 2008. (Seminário).

I Seminário para Integração Cultural e Científica do Mercosul (SIM).. 2008. (Seminário).

Vida Orgânica 2008: III Encontro Regional de Agroecologia, II Feira de Sementes Crioulas, XI Feira de Produtos Orgânicos, Seminário Os venenos em nossos pratos.. 2008. (Seminário).

(Sub)Desenvolvimento Sustentável - desafios à educação no Brasil.Educação Ambiental e valores no espaço docente universitário. 2007. (Seminário).

Conferência Regional de Meio Ambiente. 2007. (Outra).

Currículo do Inversor.Ecologia e Consciência Ambiental. 2007. (Outra).

Diálogos sobre Economía Ecológica y Ecología Política. 2007. (Seminário).

I Seminário para Integração Cultural e Científica do Mercosul (SIM).. 2007. (Seminário).

IV Encontro Cultivando Água Boa. 2007. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Inversão Existencial. A importância da objetividade na conquista da adultidade. 2007. (Congresso).

IX EPEA ? Encontro Paranaense de Educação Ambiental.Influência das Representações na Ação Ambiental de Ecojornalistas e Professoras. 2006. (Encontro).

Pactos pela Vida Sustentável III Encontro Cultivando Água Boa Lançamento do Centro de Saberes e Cuidados Socioambientais da Bacia do Prata IV Mostra e Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu Agenda21 na Bacia Hidrográfica do ParanáIII. 2006. (Outra).

Safe Water 2006 - water for life, water for all people.. 2006. (Outra).

V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental. Formação de Professor em EA: uma história de vida. 2006. (Congresso).

III Jornada de Educação Conscienciológica.Docência em Equipe. 2005. (Outra).

Aula inaugural da turma 2004 do curso de Ciências Biológicas.A Ciência e o biólogo. 2004. (Outra).

Ciência e Religião - um debate.O papel da Ciência na produção do conhecimento. 2004. (Outra).

Encontro Latino-Americano do projeto Mão na Massa.Mão na Massa, um balanço local do projeto. 2004. (Encontro).

I Encontro de Percepção e Conservação Ambiental: a Interdisciplinaridade no Estudo da Paisagem.Sobre a percepção: contribuições da História para a Educação Ambiental. 2004. (Encontro).

II Congresso Mundial de Educação Ambiental. Educación ambiental y ética: tópicos para iniciar una discusión. 2004. (Congresso).

V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Minicurso: Contribuições da História Ambiental para a Educação Ambiental. 2004. (Outra).

2o Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental.A construção da moralidade e suas implicações para a Educação Ambiental. 2003. (Simpósio).

I Congresso Mundial de Educação Ambiental. A contribuição do juízo moral para a Educação Ambiental. 2003. (Congresso).

I Congresso Mundial de Educação Ambiental. Cidade, narradores e educação ambiental. 2003. (Congresso).

I Congresso Mundial de Educação Ambiental. O papel das representações sociais na (educ)ação ambiental. 2003. (Congresso).

I Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação.O papel das representações sociais na (educ)ação ambiental - questões metodológicas. 2003. (Seminário).

IV Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu.Formação de Educadores: Repensar a Conscientização sobre Educação Ambiental e o Exercício da Cidadania. 2003. (Seminário).

Jornada do CIEP - Projeto ABC na Educação Científica Mão na Massa.Projeto ABC na Educação Científica Mão na Massa: a experiência do Rio de Janeiro. 2003. (Encontro).

Seminário Ética e Educação.Estratégias educativo-ambientais para o desenvolvimento da ética. 2003. (Seminário).

VII Encontro da Rede de Educação Ambiental do Estado do Rio de Janeiro.Educação Ambiental e Conscienciologia - algumas relações. 2003. (Encontro).

VII Encontro de Educação Ambiental do Estado do Rio de Janeiro.Cidade e narradores: valor do contexto e possibilidades metodológicas para a educação ambiental. 2003. (Encontro).

Oficina de introdução ao Jornalismo Ambiental.Introdução ao Jornalismo Ambiental. 2001. (Oficina).

Palestra: Jornalismo Ambiental.Jornalismo ambiental - importância e características. 2001. (Outra).

Semana da Comunicação da Universidade Veiga de Almeida 2001.O jornalismo ambiental, suas possibilidades e implicações. 2001. (Outra).

Dia da Terra.Concepções de sociedade e ambiente e suas implicações na Educação Ambiental. 2000. (Outra).

VIII Exposição Anual da Sociedade Brasileira de Bromélias.Concepções de meio ambiente. 2000. (Outra).

Jornada de Avaliação do Programa Planet Society.Avaliação da impantação do Programa Planet Society no Brasil. 1998. (Outra).

8o Encontro de Biólogos do CRBio-1.Educação Ambiental para professores da rede pública de ensino - um levantamento de concepções. 1997. (Encontro).

I CNEA - Conferência Nacional de Educação Ambiental. 1997. (Outra).

IV Fórum de Educação Ambiental. 1997. (Outra).

Semana Nacional de Meio Ambiente - IX Simpósio sobre recursos naturais e meio ambiente. 1997. (Simpósio).

II Workshop de Plantas Medicinais de Botucatu. 1996. (Outra).

47a. Reunião Anual da SBPC.Protótipo de material didático em Ecologia. 1995. (Outra).

III Congreso Latinoamericano de Ecologia. 1995. (Congresso).

I CEA- Congresso Brasileiro de Análise Ambiental. 1994. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Hector Enrique Colmenarez Espinoza

RIBEIRO, L. M.KROPF, M. S.; GARCIA, A. L. P.. Políticas Públicas Para el Cambio Climático: una aproximación desde la construcción del PMMA en Foz do Iguaçu. 2023. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Derliz Hong Hung Moreno

RIBEIRO, L. M.; LAYRARGUES, P. P.; ZANDONADE, P.. Capilarização e Enraizamento da Educação Ambiental em Território Iguaçuense: o Percurso de Formulação da Política Pública Local. 2023. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Adriano Marcos Marcon

WESZ JUNIOR, V.;RIBEIRO, L. M.; LIMA, S. C. R. B.. O ?NOVO? MARCO LEGAL E A UNIVERSALIZAÇÃO DO SANEAMENTO BÁSICO NO ESPAÇO RURAL. 2023. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Maura Sandra da Silva

ANDRE, T. C.;RIBEIRO, L. M.; SOUSA, J. F. A.. COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO DE FOZ DO IGUAÇU: A RESISTÊNCIA CONTRA O FECHAMENTO DO CURSO MAGISTÉRIO (1997-2004). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jackson Jose Sales Miranda Junior

RIBEIRO, L. M.KROPF, M. S.; ZANDONADE, P.. DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU/PR. 2022. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Márcia da Luz Leal

RIBEIRO, L. M.; SOUZA, C. A.; OGANDO, A. C.; GARCIA, A. L. P.. Trabalho feminino: o caso da associação de catadores e recicladores de resíduos sólidos de Santa Terezinha de Itaipu ACARESTI. 2021. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Regiane Cristina Mareze Sipioni Castione

BEZERRA, R. C.; PEREIRA, E. N.;RIBEIRO, L. M.; SOUZA, C. A.. RESÍDUOS SÓLIDOS E AS TECNOLOGIAS: UMA PROPOSTA PARA CONSCIENTIZAÇÃO E ENGAJAMENTO DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR. 2021. Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Gestão e Sustentabilidade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sandy Beatriz Gomes da Silva Nobre

ARAUJO, M. L. F.; ZOFILI, Z. M. S.; NEVES, R. F.;RIBEIRO, L. M.. AVALIAÇÃO EM PAULO FREIRE: Um estudo com professores formadores do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Laura Angelica Puentes Puentes

RIBEIRO, L. M.; VERISSIMO, C. F.;KROPF, M. S.; SZINWELSKI, N.. Percepcion del Nivel de Insostenibilidad en el Lago de Tota, Boyacá, Colombia. 2020. Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Ieda Beatriz Closa Brasil

SZINWELSKI, N.;RIBEIRO, L. M.; SOUZA, C. A.; DECHECHI, E. C.. UMA PROPOSTA DE USO DO ICMS ECOLÓGICO PARA INICIATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOZ DO IGUAÇU - PR. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Gestão e Sustentabilidade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Angela Bárbara Tischner

Barbado, N.; BELUSSO, D.;RIBEIRO, L. M.. A abordagem do tema Parque Nacional de Ilha Grande na práxis docente, no contexto da Educação Ambiental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Programa de Pós Graduação em Sustentabilidade) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: Ieda Beatriz Closa Brasil

GARCIA, E.; Borba, R.;RIBEIRO, L. M.; SZINWELSKI, N.. Uma proposta de captação e aplicação do ICMS Ecológico para fortalecer as iniciativas de educação ambiental no município de Foz do Iguaçu. 2019. Dissertação (Mestrado em Tecnologias, Gestão e Sustentabilidade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: ANDRÉA CAROLINA BERNAL MAZACOTTE

ANDRE, T. C.; Cezar, K. P. L.; LÜBECK, M.;RIBEIRO, L. M.; KLAUCK, S.. História de vida de uma professora surda e sua prática pedagógica. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosani Borba

CUNHA, Borin Marcia; LEITE, Rosana Franzen;RIBEIRO, L. M.. Representação de meio ambiente e a prática pedagógica: um estudo com professores participantes do curso de educação ambiental para unidades de conservação. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniela Fonseca da Silva Salgado

ANDRE, T. C.; SANTOS, M. E. P.;RIBEIRO, L. M.; Lunardelli, Mariangela Garcia. Saberes docentes sobre alfabetização em contexto de variedades linguísticas de Português/Espanhol. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosani Borba

CUNHA, Borin Marcia; LEITE, Rosana Franzen;RIBEIRO, L. M.. Representação de Meio Ambiente e a Prática Pedagógica: um estudo com Professor e Participante do Curso de Educação Ambiental para Unidades de Conservação. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosana Borba

CUNHA, M. B.; LEITE, Rosana Franzen;RIBEIRO, L. M.. REPRESENTAÇÃO DE MEIO AMBIENTE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO COM PROFESSORES PARTICIPANTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marcela Stüker Kropf

OLIVEIRA, R. R.;RIBEIRO, L. M.; FREITAS, A. N.; Loureiro, C.F.B.; FERNANDEZ, A. F.. Ultrapassando fronteiras na gestão da biodiversidade: o caso do Parque Nacional do Iguaçu (BR) e Iguazu (AR). 2014. Tese (Doutorado em Ciências Ambientais e Florestais) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Hector Enrique Colmenarez Espinoza

RIBEIRO, L. M.; GARCIA, A. L. P.;KROPF, M. S.; SCHEER, M. A. P.. Políticas públicas para el cambio climático: una aproximación desde la construcción del PMMA en Foz do Iguaçu. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Adriano Marcos Marcon

WESZ JUNIOR, V. J.;RIBEIRO, L. M.; LIMA, S. C. R. B.. O ?NOVO? MARCO LEGAL E A UNIVERSALIZAÇÃO DO SANEAMENTO BÁSICO NO ESPAÇO RURAL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Derliz Hong Hung Moreno

RIBEIRO, L. M.; ZANDONADE, P.; LAYRARGUES, P. P.. Capilarização e Enraizamento da Educação Ambiental em Território Iguaçuense: O Percurso de Formulação da Política Pública Local. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Maura Sandra da Silva

ANDRE, T. C.;RIBEIRO, L. M.; ALMEIDA, J. A. M.. MAGISTÉRIO DO COLÉGIO ESTADUAL BARÃO DO RIO BRANCO DE FOZ DO IGUAÇU: HISTÓRIA DA RESISTÊNCIA CONTRA O FECHAMENTO DO CURSO (1997-2004). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Regiane Cristina Mareze Sipioni Castione

BEZERRA, R. C.; PEREIRA, E. N.; SOUZA, C. A.;RIBEIRO, L. M.. RESÍDUOS SÓLIDOS E AS TECNOLOGIAS: UMA PROPOSTA PARA CONSCIENTIZAÇÃO E ENGAJAMENTO DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Gestão e Sustentabilidade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Lucca Leite Pollini

RIBEIRO, L. M.; WESZ JUNIOR, V. J.; ELEUTERIO, A. A. A.. Políticas Públicas para a Conservação Ambiental: Contribuições sobre a Implementação da Zona de Amortecimento do Parque Nacional do Iguaçu (BR). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Ana Julya de Melo

OLIVEIRA, Renata Peixoto de; ZIMMERMANN, S. A.;RIBEIRO, L. M.. O papel da agroindústria no capitalismo do fim do mundo e as relações de trabalho migrante nos frigoríficos como aspecto da necropolítica brasileira. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Márcia da Luz Leal

RIBEIRO, L. M.; GARCIA, A. L. P.; OGANDO, A. C.. Motivação do Trabalho Feminino: O Caso da Associação dos Catadores de Resíduos Recicláveis e /ou Reaproveitáveis de Santa Terezinha de Itaipu- Acaresti. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Ieda Beatriz Closa Brasil

SZINWELSKI, N.; PANTALEAO, C. H. Z.; GARCIA, E.;RIBEIRO, L. M.; Borba, R.; DECHECHI, E. C.. Uma proposta de uso do ICMS-E para iniciativas de EA em Foz do Iguaçu/PR.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias, Gestão e Sustentabilidade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Sandy Beatriz Gomes da Silva Nobre

ARAUJO, M. L. F.; ZOFILI, Z. M. S.; NEVES, R. F.;RIBEIRO, L. M.. Avaliação em Paulo Freire: um estudo com professores formadores do curso de licenciatura em Ciências Biológicas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Sandy Beatriz Gomes da Silva Nobre

ARAUJO, M. L. F.; JOFILI, Z. M. S.; NEVES, R. F.;RIBEIRO, L. M.. Avaliação em Paulo Freire: Um estudo com professores formadores do curso de ciências biológicas.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Laura Angelica Puentes Puentes

RIBEIRO, L. M.; VERISSIMO, C. F.; WESZ JUNIOR, V.. Indice de Sostenibilidad en El Lago de Tota, Boyacá, Colombia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS LATINO-AMERICANOS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Leandro Barbosa Rolim

ZANDONADE, P.;RIBEIRO, L. M.; ANGILELI, C. M. M. M.. Representações Sociais sobre a Moradia: Um estudo com os moradores e moradoras da Ocupação Filadélfia em Iguaçu-CE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Rosani Borba

CUNHA, Borin Marcia; LEITE, Rosana Franzen;RIBEIRO, L. M.. Representação de Meio Ambiente e a Prática Pedagógica: um estudo com Professor e Participante do Curso de Educação Ambiental para Unidades de Conservação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosani Borba

CUNHA, M. B.; LEITE, Rosana Franzen;RIBEIRO, L. M.; ANDRE, T. C.. O que professores pensam sobre meio ambiente? Um estudo Realizado no Curso de Educação Ambiental para Unidade de Conservação (Escola Parque -Parque Nacional do Iguaçu). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mishel Ibañez Orihuela

ELEUTERIO, A. A. A.; BELOW, J. V.;RIBEIRO, L. M.. Equidad en los estudios sobre Pagos por Servicios Ecosistémicos en Latinoamerica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Fátima Auxiliadora Langbeck Soares

BARROS II, J. R.;RIBEIRO, L. M.; VIEIRA, G. O.. POLÍTICAS DE ADAPTAÇÃO ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS E A COOPERAÇÃO TRIANGULAR NA REGIÃO TRINACIONAL DE FOZ DO IGUAÇU ? PR. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Yasmin Dayana Estingelin Vicente

KROPF, M. S.RIBEIRO, L. M.; VENDRUSCOLO, G. S.. Análise das Macrotendências de Educação Ambiental no Ensino de Ciências: Uma Revisão Bibliográfica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Bárbara Mafei Aguilera

RIBEIRO, L. M.; ASSUMPCAO, S. R. B.;KROPF, M. S.. Relato de experiência no estágio de Biologia: Aprendizagem Ativa e Tradicional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: André Vitor de Lima Martins

RIBEIRO, L. M.; SANCHES, T. C.;DAHLEM, Roseli Bernardete. Educação Ambiental formal: um levantamento da EA realizada no Colégio Professor Flávio Warken. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Ian Bochard Tasistro

RIBEIRO, L. M.; ELEUTERIO, A. A. A.; Bertrand, A.. Impactos socio-econômico-ambientais da Coleta Seletiva no Município de Foz do Iguaçu. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Teotonio José de Souza Junior

KROPF, M. S.RIBEIRO, L. M.; Borba, R.. REPRESENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INVESTIGAÇÃO SOBRE OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS E INFORMAIS DE EDUCAÇÃO EM UMA PERPECTIVA BIORREGIONAL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: JOYCE MARILENE MERTIG ARAUJO

VIEIRA, G. O.; OLIVEIRA, S. M. P.;RIBEIRO, L. M.. A Rede Latino-Americana de Catadora(es) como ator global: perspectiva subalternar da transformação que vem do lixo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Federal da Integração Latinoamericana.

Aluno: Jair Hernando Castro Romero

RIBEIRO, L. M.; FABRI, S. F.. Interfaces entre la Conservación de la Naturaleza y las políticas educativas latinoamericanas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Juan Orgáz Espinoza

KROPF, M. S.; FARIA JUNIOR, L. R. R.;RIBEIRO, L. M.. El desafio de la Conservación en Tiempos de Crísis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Daniele Stillitani Quintela

PRADO, F. C.;RIBEIRO, L. M.; FARIA JUNIOR, L. R. R.. LA CRISIS DE LA BIODIVERSIDAD. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

Aluno: Osmar Luiz Bottan Junior

Viapiana, C.V.;RIBEIRO, L. M.; Laurindo, M.C.O.. Sistema de Acondicionamento e Gerenciamento de Resíduos Sólidos em um empreendimento motonáutico de Foz do Iguaçu - PR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: ANA PAULA DE MELO E SILVA VAZ

Barbado, N.;RIBEIRO, L. M.. Diagnóstico ambiental da trilha das cataratas e a capacidade de carga como indicadores de sustentabilidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Francielle Guilhardi

Barbado, N.;RIBEIRO, L. M.. A utilização de conselhos consultivos em processos participativos em unidades de conservação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Silvio Luiz Zimmer

Barbado, N.;RIBEIRO, L. M.. Estudo do grau de consciência ecológica das diversas nacionalidades em Foz do Iguaçu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Keila Bosco de Souza e Nereide Leandro

Gomes, L.;RIBEIRO, L. M.. A importância da alfabetização na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Patrícia Regina Canesso e Simone Kuerten

Gomes, L.;RIBEIRO, L. M.. A educação familiar na educação escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Emanuele Bruna Foletto Borges

RIBEIRO, L. M.; Gomes, L.. A pedagogia em contextos não escolares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Aline Corina dos Santos

Barbado, N.;RIBEIRO, L. M.. Avaliação da capacidade de carga da trilha das Bananeiras no Parque Nacional do Iguaçu-PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Marianna de Campos Ferreira

Frigo, E.;RIBEIRO, L. M.; Silva, M.. Perfil dos consumidores de produtos hortifrutigranjeiros em supermercados da cidade de Foz do Iguaçu. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Taciana Barreto de Oliveira

RIBEIRO, L. M.. Avaliação ambiental da atividade suinícola em propriedade rural no município de Santa Terezinha de Itaipu - PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Everton de Oliveira

RIBEIRO, L. M.. Aproveitamento de lodo de marmorarias na indústria cerâmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Andressa Hoffmann

Frigo. M.S.; Pansera, W. A.;RIBEIRO, L. M.. Avaliação de impactos ambientais diretos em porto de areia no município de Santa Terezinha de Itaipu/ PR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas.

Aluno: Rafael Rick Nicklevicz

Laurindo, E.;RIBEIRO, L. M.. Previsão de impactos ambientais da ocupação industrial de Foz do Iguaçu - PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Rafael Heiss Plácido dos Santos

Meneghetti, A.;RIBEIRO, L. M.. Avaliação da qualidade do ar em ambientes climatizados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Antonio de Campos Júnior

Lobão, E.C.;RIBEIRO, L. M.. Avaliação da implantação e operação do aterro sanitário de Santa Terezinha de Itaipu-PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Kleitson Telmo Grisa

Laurindo, M.C.O.;RIBEIRO, L. M.; Barbado, N.. Caracterização e análise fisiográfica da microbacia do córrego Aliança no município de Realeza/PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ireno Ivanir Becker

Laurindo, M.C.O.;RIBEIRO, L. M.; Barbado, N.. Diagnóstico para adequação da mata ciliar na sanga Buriti de Itaipulândia/PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Daiane Oliveira da Silva

Barbado, N.;RIBEIRO, L. M.; Pelissari, R.A.Z.. Diagnóstico da educação ambiental no zoológico Bosque Guarani, Foz do Iguaçu/PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: ANA PAULA MARTINS DOS SANTOS

Barbado, N.;RIBEIRO, L. M.; Pelissari, R.A.Z.. Diagnóstico realizado na Escola Estadual Tarquínio Santos sobre o consumo e desperdício da água. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Carla Draszeviski

Frigo. M.S.;RIBEIRO, L. M.; Laurindo, E.. Diagnóstico de área degradada por extração de basalto: estudo de caso em Foz do Iguaçu/PR. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

CORTEZ, V. G.; MORETTO, Y.;RIBEIRO, L. M.KROPF, M. S.; KREUTZ, C.. Gestão Ambiental e Educação Ambiental. 2015. Universidade Federal do Paraná.

KREUTZ, C.;RIBEIRO, L. M.KROPF, M. S.. Ciências Ambientais/Gestão Ambiental e Educação Ambiental. 2015.

Orientou

Hector Enrique Colmenarez Espinoza

Políticas públicas para el cambio climático: una aproximación desde la construcción del PMMA en Foz do Iguaçu; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Derliz Hong Hung Moreno

Capilarização e Enraizamento da Educação Ambiental em Território Iguaçuense: O Percurso de Formulação da Política Pública Local; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jackson Jose Sales Miranda Junior

ANÁLISE DA POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU/PR de 2010 a 2019; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Ana Cristina Ferreira Neta

Representações Sociais dos Moradores de Foz de Iguaçu, Paraná, Brasil - Proposta de Medidas em Educação Ambiental Cidadã; Início: 2021; Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade de Lisboa; (Coorientador);

Elisvan Santos da Costa

Descarte irregular de resíduos sólidos - o caso de Foz do Iguaçu; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Analis Carrizales

Estudo comparado de modelos societários alternativos aplicado à gestão energética; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; (Orientador);

Derliz Hong Hung Moreno

Capilarização e Enraizamento da Educação Ambiental em Território Iguaçuense: o Percurso de Formulação da Política Pública Local; ; 2023; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Hector Enrique Colmenarez Espinoza

Políticas Públicas Para el Cambio Climático: una aproximación desde la construcción del PMMA en Foz do Iguaçu; 2023; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Jackson Jose Sales Miranda Junior

DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU/PR; ; 2022; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Lucca Leite Pollini

ZONA DE AMORTECIMENTO DO PARQUE NACIONAL DO IGUAÇU (BR): mapeamento da cobertura florestal nos municípios lindeiros e identificação de áreas para restauração e reflorestamento; 2021; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Márcia da Luz Leal

TRABALHO FEMININO: O CASO DA ASSOCIAÇÃO DE CATADORES E RECICLADORES DE RESÍDUOS SÓLIDOS DE SANTA TEREZINHA D E ITAIPU ACARESTI; 2021; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana,; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Laura Angelica Puentes Puentes

PERCEPCION DEL NIVEL DE INSOSTENIBILIDAD EN EL LAGO DE TOTA, BOYACÁ COLOMBIA; 2018; Dissertação (Mestrado em POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

María Piedad Marín Gutiérrez

Identidades de las universidades Latinoamericas entre la razón el mercado y el contexto; 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias Sociales, Niez y Juventud) - UNIVERSIDAD DE MANIZALES ? CINDE,; Coorientador: Luciana Mello Ribeiro;

Roseli Bernardete Dahlem Pacheco

2019; Universidade Federal da Integração Latino-Americana,; Luciana Mello Ribeiro;

Jessica Nogueira Marques

Programa Cultivando Água Boa: avaliação dos processos de EA na bacia do Paraná3; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Alana Hauptt

Educação Ambiental na praça?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Claudiara Ribeiro

Educação ambiental na praça?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Carmen Romagna

Programa Cultivando Água Boa: avaliação dos processos de EA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Sandra Soares Teixeira

Avaliando trilhas interpretativas como ferramentas de EA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Jair Gregorio da Silva

Educação ambiental para gestão de resíduos em condomínio residencial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Valquiria Oliveira de Castro

Educação ambiental para gestão de resíduos em comdomínio residencial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Djeuci da Silva

Educação ambiental para gestão de resíduos em condomínio residencial; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental com ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Cunha, Cláudio Sá da

; Ei! Árvore, o que você está fazendo aí? A arborização urbana no contexto da percepção ambiental da comunidade da estrada Marechal Mallet; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Lourenço, Francisleila Tavares Lima

Transgênicos e sua Relação com a Biodiversidade; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Martins, Érica da Silva

Doenças de veiculação hídrica e a poluição ambiental no município de Nova Iguaçu/ RJ; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Mainenti, Alexandre

Utilização da educação ambiental no cotidiano da escola Marc Ferrez; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Denise Marques Teixeira

Aspectos sócio-históricos da Rua Pedro Américo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Rejane de Medeiros Azevedo

Influência da Educação ambiental escolar na comunidade de Vila Aliança; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Maria Cecília Soares Pereira

O uso do Parque Estadual da Pedra Branca pela escola pública para práticas de Educação Ambiental; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Oliveira, Eny Carvalho de

; O Rio Sarapuí, Afluente da Baía de Guanabara, e a Educação Ambiental; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Silva, Regina Helena da

Educação Ambiental: o desenvolvimento da Ilha Grande, localidade Vila do Abraão - preservação e reurbanização, mudança do espaço sócio-econômico-cultural da Vila do Abraão; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Gestão Ambiental) - S B I; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Ian Bochard Tasistro

Gestão de Resíduos em Foz do Iguaçu; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Juan Nestor Orgáz

LA CONSERVACION COMO CIENCIA INTERDISCIPLINAR: Una alternativa a nuestros tiempos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Araceli Judith Arce

ABORDAJE DADO A LA ÉTICA ANIMAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL EN LA REGIÓN DE LA TRIPLE FRONTERA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Anselmo Klostermann

Análise de risco em um posto de revenda de combustível em Foz do Iguaçu/PR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Eliel Aparecido Rocha

Análise ambiental e proposta de mitigação em área degradada pela mineração de argila; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Ricardo Müller

Análise de risco no transporte internacional de produtos perigosos em Foz do Iguaçu/ PR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Marcel Lameu Ambrósio

Análise do Programa Vai-e-Vem: Coleta Seletiva de Lixo na Itaipu Binacional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Tiago Gazzone Araújo

Estudo de caso dos impactos ambientais no Loteamento Villa Conscientia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Ana Paula Gomes da Silva

Biomonitoramento da macrófita aquática Lírio-do-brejo na nascente do rio Tamanduazinho no município de Foz do Iguaçu; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Kelin Karina veiga e Brito

Percepção ambiental sobre resíduos sólidos urbanos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Débora Bertuol

Resíduos eletrônicos: identificação dos hábitos de consumo na cidade de Foz do Iguaçu; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - União Dinâmica de Faculdades Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Josiane Franciele Ramos

Valores éticos numa escola privada de Foz do Iguaçu; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Ivander Branco de Camargo Júnior

Diagnóstico da situação de resíduos de construção civil da Consmetal Engenharia em Santa Terezainha de Itaipu: estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Zilma Nunes dos Santos

Análise das diretrizes dos parâmetros curriculares nacionais sobre EA e suas práticas em séries iniciais de ensino fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Alessandra Pitol

SISLEG: a visão de pequenos proprietários rurais e alternativas de renda; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Fátima Aparecida de Paula

Proposta de estudo de revitalização do Parque Monjolo em Foz do Iguaçu/ PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Tatiana Tocolini Martin

Avaliação da Educação Ambiental realizada no Refúgio Biológico Bela Vista em Foz do Iguaçu - PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Andreia Patrícia Toillier

Análise de risco ambiental de uma exploração mineral de basalto no município de Foz do Iguaçu; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Solange Aparecida Wilkon

Avaliação da educação ambiental no Parque Nacional do Iguaçu; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Gildo Teles de Freitas

Relevância da implantação da Guarda Municipal Verde em Foz do Iguaçu; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Fagner Rodrigo Racki Bubiak

Aspectos da criação de animais da fauna silvestre; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Marcos Aurélio de Campos

Avaliação de Projeto Ambiental na Escola Nossa Senhora do Carmo: o Caso das Nascentes e Rios; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Ambiental) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Mishel Ibañez Orihuela

Indicadores de regeneración ambiental para el monitoreo de fragmentos remanecientes del Bosque Atlántico en Foz do Iguaçu/PR; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Joice Andrea Penagos Mendez

Marco Zero: Percepção Ambiental na condição de fundamento para a Política Municipal de Educação Ambiental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Biotecnologia) - Universidade Federal da Integração Latinoamericana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

William Bartolomeu de Medeiros

Instituições dedicadas à história natural entre os séculos XVI e XIX na América Latina - levantamento inicial; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Jessica de Lara Jeziorny

Instituições dedicadas à história natural entre os séculos XVI e XIX na América Latina - levantamento inicial; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Diego Cavassa Cruces

Personagens da História Natural Latino-americana entre os séculos XVI e XIX; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Lodovyka de Albuquerque Alves

Visão Panorâmica das obras de história natural entre os séculos XVIII e XIX na América Latina - um esboço; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Patrícia Sandes Weisbach

Visão Panorâmica das obras de história natural entre os séculos XVIII e XIX na América Latina - um esboço; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Marcos Roque da Rosa

Estágio de docência doutoral em Educação Ambiental; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Derliz Hong Hung Moreno

Estágio docente em Educação Ambientatl; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

INGRID ALMEIDA LIMA

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Desensolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latinoamericana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Maria Jose Becerra De La Portilla

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

RENAN CARNEIRO COSTA

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Ariadne Taissa Dias Pires Ferreira

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

MAILA RODRIGUES PONCIANO

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Administraçãio Pública e políticas públicas) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Roxana Borda Mamani

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Jesus Eduardo Guerra Sarmiento

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

LARYANNE NAIARA RODRIGUES

Parque Nacional do Iguaçu: testando um modelo de Gestão Integrada dos Resíduos Sólidos; 2019; Orientação de outra natureza; (Biotecnologia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Mayara Formigoni

Parque Nacional do Iguaçu: testando um modelo de gestão de resíduos; 2019; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Juliana Soto Angel

Indicadores de regeneración ambiental para el monitoreo de fragmentos remanecientes del Bosque Atlántico en Foz do Iguaçu-PR; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Miguel Storniolo Berezoski Filho

Política Municipal de Educação Ambiental: percepção e mobilização; 2019; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Viviana Maryoli Hinojoza Caceres

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Gabriel do Valle Martins

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil de Infraestrutura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Joice Andrea Penagos Mendez

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Biotecnologia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Rafaela Coelho Barbosa de Jesus

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Erika Marques de Sá

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (História Licenciatura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Mishel Ibañez Orihuela

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Jazmin Maria Belén Reguera

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Kimberly Victória Pertile

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Adrielle Saldanha Clive

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Geografia Bacharelado) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Letyza Reis Lima da Silva

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Administraçãio Pública e políticas públicas) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Maria da Conceicao Cardoso da Silva

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Fundação Araucária; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Paulo Fernando Souza Junior

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Desenvolvimento Rural e Segurança Alimentar) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

fernando calegari

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2017; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil de Infraestrutura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Jazmin Maria Belén Reguera

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Andrey Lourenço Garcia

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

João Paulo Angeli

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2016; Orientação de outra natureza; (Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Joice Andrea Penagos Mendez

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2016; Orientação de outra natureza; (Biotecnologia) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Gabriel do Valle Martins

Observatório Ambiental: Articulação Social; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil de Infraestrutura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Jhon Steven Navarro Hoyos

Cátedra Paulo Freire: Educação de Jovens e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Energias Renováveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Antonio Paulo Barboza

Cátedra Paulo Freire: Educação de Jovens e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza; (Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Fares Restrepo Guarín

Representações sociais de natureza na música latino-americana e paisagens sonoras da tríplice fronteira; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas - Ecologia e Biodiversidade) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

FRANCISCO LEANDRO DE OLIVEIRA

Cátedra Paulo Freire / Formação de Formadores de professores: políticas e EJA; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Artes e Mediação Cultural) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Sabatha Fernandes

Cátedra Paulo Freire / Formação de Formadores de professores: políticas e EJA; 2015; Orientação de outra natureza; (Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Cinthya Janelle Milagros Falcon

Integrando a trípçice fronteira na escola: xadrez e filosofia como condição estratégica de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Fernando Davies

Integrando a trípçice fronteira na escola: xadrez e filosofia como condição estratégica de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil de Infraestrutura) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Isnel Ubaque Diaz

Integrando a trípçice fronteira na escola: xadrez e filosofia como condição estratégica de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Energias Renováveis) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Universidade Federal da Integração Latinoamericana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Patrícia de Freitas

Integrando a trípçice fronteira na escola: xadrez e filosofia como condição estratégica de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

ALEJANDRO SAID GIL MONDAVI

Integrando a trípçice fronteira na escola: xadrez e filosofia como condição estratégica de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Ulisses Alves Arias

Integrando a trípçice fronteira na escola: xadrez e filosofia como condição estratégica de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciência Política e Sociologia - Sociedade, Estado e Política Na América Lat) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Yunior Vidal Chino Carvajal

Integrando a trípçice fronteira na escola: xadrez e filosofia como condição estratégica de aprendizagem; 2013; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais e Integração) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Eliakim Oscar Lambrecht

Pensando em Saúde: qual o destino do lixo no seu bairro?; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Lucas Felippe

Pensando em Saúde: qual o destino do lixo no seu bairro?; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

RAQUEL RODRIGUES DIAS

Pensando em Saúde: qual o destino do lixo no seu bairro?; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Elton Costa

Pensando em Saúde: qual o destino do lixo no seu bairro?; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

Eduardo Henrique

Pensando em Saúde: qual o destino do lixo no seu bairro?; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciências da Natureza - Biologia, Física e Química) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Luciana Mello Ribeiro;

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CABRAL, P. ; RIBEIRO, L. M. ; SANTOS, José Ulisses ; BARRETO, S. . Brazil?s Iguaçu Falls brings in more tourists to see natural beauty. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. ; MORENO, D.H.H. ; SCARPARI, K. A. ; ZEM, L. M. ; MARQUES, J. N. ; NASCIMENTO, C. ; COURY, I. G. . Cinedebate: A questão dos resíduos na construção de sociedades sustentáveis. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, L. M. ; PONTIERI, A. ; SIMOES, A. P. . Cinematografia Paraecológica: Fungos Fantásticos. 2022.

RIBEIRO, L. M. ; PONTIERI, A. . Cinematografia Paraecológica: O mito da reciclagem. 2022.

PONTIERI, A. ; RIBEIRO, L. M. ; SIMOES, A. P. . Cinematografia Paraecológica: A Lenda do Cavaleiro Verde. 2022.

RIBEIRO, L. M. ; SIMOES, A. P. ; PONTIERI, A. ; COCARO, H. . Cinematografia Paraecológica: Mais que mel. 2022.

RIBEIRO, L. M. ; MANTOVANI, M. ; PALMAR, A. A. A. . Programa Marco Zero: O Plano Municipal de Conservação e Recuperação da Mata Atlântica de Foz do Iguaçu. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. ; AYMARA, S. T. P. ; MENDEZ, J. N. ; ZUAZO, C. S. V. . SIGO SIENDO - Debate com Cybèle Verazaín, Joyce Mendez, Shyrley Tatiana Pea e Luciana Ribeiro. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANDRIOLO, A. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Conscienciometria e Responsabilidade Planetária. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIBAS, L. F. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Tenepes e a Responsabilidade Planetária. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PRADO, A. P. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Saúde Integrativa e a Responsabilidade Planetária: Bases para o autocuidado. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

TORNIERI, S. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Gesconografia e Responsabilidade Planetária. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DAOU, D. ; RIBEIRO, L. M. . Live: A Responsabilidade Planetária no ativismo neoenciclopédico. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ALMEIDA, R. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Saúde Planetária: Saúde Humana Integrada aos Ecossistemas Naturais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MARTINEZ, V. R. M. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Holocarma das nações e Responsabilidade Planetária. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ABRANTES, P. C. M. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Água no processo de Responsabilidade Planetária. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GOMES, V. P. ; RIBEIRO, L. M. . Live: A Responsabilidade Planetária com a proteção dos migrantes ambientais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SHATALOFF, A. ; RIBEIRO, L. M. . Live: O que é lixo? O que os resíduos têm a ver com a Responsabilidade Planetária?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

KUNZ, M. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Convivência Ética com Animais na Responsabilidade Planetária. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GALVAO, L. ; RIBEIRO, L. M. . Live: Fitoenergias - interações bioenergéticas com plantas e ambientes na responsabilidade planetária. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Live: Responsabilidade Planetária na Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Tertúlia Matinal 166 Cognópolis Responsável. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Tertúlia Conscienciológica 4335 - Verbete Responsabilidade Planetária (Paraecologia). 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Live: Desafios de Responsabilidade Planetária das Cognópolis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. ; ARAKAKI, C. P. ; FACURY, M. A. R. ; MARCHIOLI, Rodrigo . Live: Desafios de Responsabilidade Planetária das Cognópolis. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BOTELHO, E. C. ; RIBEIRO, L. M. . Visão ComCIÊCIA - Ambientalista Luciana Ribeiro - 21 10 2020. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. . Programa Câmara Entrevista, da TV Câmara de Foz do Iguaçu: Plano Municipal de Mata Atlântica pode abrir novas possibilidades de turismo em Foz. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. ; ARAUJO, M. L. F. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; FONSECA, A. P. A. ; FRANZI, J. . Cátedra Paulo Freire de Educação de Adultos: Estabelecendo Diálogos - Cátedra Paulo Freire UNILA e Cátedra Paulo Freire UFRPE. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINEZ, V. R. M. ; RIBEIRO, L. M. . The BridgeTalks: Holokarma de las naciones, la Cultura y la Proexis - Responsabilidad Planetaria. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. . Programa Projeto de Vida com André Shataloff - Responsabilidade Planetária na Proéxis. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BUSTINZA, I. U. ; ROMERO, G. P. O. ; RIBEIRO, L. M. . Lançamento do livro: Espaol en la Universidad: prácticas discursivas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, L. M. . Responsabilidade Planetária - o futuro no presente. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

RIBEIRO, L. M. ; KROPF, M. S. ; ANGELI, J. P. ; Borba, R. ; BRASIL, I. B. C. ; Pires, F. C. ; KUCZACH, A. ; SZINWELSKI, N. . Estrada do Colono em Debate. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Rubio, F. ; Goes, E.P. ; RIBEIRO, L. M. . 'Mesa Redonda 'Estilo de Vida, Saúde e as Mudanças Organizacionais''. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

VIEZZER, M. L. ; RIBEIRO, L. M. . 3 - Moema Viezzer em Diálogos para Responsabilidade Planetária e a Paz - parte 3. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIEZZER, M. L. ; RIBEIRO, L. M. . 2 - Moema Viezzer em Diálogos para Responsabilidade Planetária e a Paz - parte 2. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

VIEZZER, M. L. ; RIBEIRO, L. M. . 1 - Moema Viezzer em Diálogos para Responsabilidade Planetária e a Paz - parte 1. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. . Educação Ambiental. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, L. M. . Facebook: página Observatório Educador Ambiental Moema Viezzer. 2017; Tema: Educação Ambiental. (Rede social).

RIBEIRO, L. M. ; BARQUEZ, R. . Macrotendências da Educação Ambiental. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. ; MENDEZ, J. N. ; SCARPARI, K. A. ; MORENO, D.H.H. ; ESPINOZA, H.E.C. . Alfabetização Energética rumo à transição para sociedades sustentáveis. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, L. M. ; BRANDT R., A. ; Pires, F. C. ; LUCAS, A. D. P. ; HOESEL, J. L. ; ALMEIDA, R. ; Ferreira Neta, A.C. ; TELES, Idete ; ORGAZ, E. J. ; NUNES, S. C. L. ; FONSECA, Ana S. ; VIEZZER, M. L. ; PINTO, J. R., Ramos Pinto, Joaquim . I Ciclo Formativo - Transição para Sociedades Sustentáveis. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . I Co-formação Pedagógica do ILAACH: Debatendo o Trabalho Docente com Grupos Heterogêneos | 3 Encontro: Multiavaliação em Processo: Construção Coletiva e Autonomia. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. ; ORGAZ, E. J. ; KROPF, M. S. ; FELIPPE, S. B. ; OLIVEIRA, S. M. P. ; RODRIGUES, L. N. ; FERREIRA JÚNIOR, D. C. ; SILVA, L. R. L. ; FOGACA, P. L. C. ; HIRSCHFELD, M. N. C. ; ORIHUELA, M. I. ; SILVA, S. L. A. ; XAVIER, A. H. ; VIEIRA, L. H. P. ; MELO, M. P. . PMMA - Plano Municipal de Conservação e Recuperação da Mata Atlântica. 2020. (Relatório de pesquisa).

DAHLEM, Roseli Bernardete ; RIBEIRO, L. M. ; OLIVEIRA, S. M. P. . CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CAMINHADA DO COLETIVO EDUCADOR DE FOZ DO IGUAÇU. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Documentos Planetários. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Oficina: Participação e Representatividade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Concepções da Educação Ambiental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Autopercepção e Renovação de Valores: Rumo a um Educação Ambiental Efetiva. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . IV Seminário de Educação Ambiental do Parque Nacional do Iguaçu, A conservação de Áreas Protegidas e a Educação Ambiental Formal-Estreitando Relações -Escola e Universidade. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Formação de Educadores: Repensar a Conscientização sobre Educação Ambiental e o Exercício da Cidadania. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, L. M. . Como tirar proveito do funcionamento de seu cérebro para estudar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, L. M. . Metodologia da Pesquisa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Saúde e Sustentabilidade. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Autopercepção e renovação de valores pessoais: a qualidade de vida que depende de nós. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Autopercepção e Renovação de Valores: Rumo a um Educação Ambiental Efetiva. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Encontro pré-II Fórum de Responsabilidade Planetária. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Autopercepção e Renovação de Valores: Rumo a um Educação Ambiental Efetiva. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . A Responsabilidade Planetária nossa de cada dia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, L. M. . Biologia Educacional. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. . Métodos de Estudo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Tereza Cristina ; RIBEIRO, L. M. ; NEVES, Eloiza Dias . Projeto A Arte de Preservar - GASDUC III - Programa de Educação Ambiental. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. ; KROPF, M. S. ; FRANCO, Rafael . Ecologia e Consciência Ambiental. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. ; NEVES, Eloiza Dias ; PEIXOTO NETTO, Henrique ; CAVALCANTE, J. . Desafios da Sustentabilidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, L. M. . Problemas Ambientais Contemporâneos. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. . Biomas Brasileiros. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. . Estudos de Ecossistemas. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. . Pedagogia de Projetos e Educação Ambiental. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. . A avaliação em processos de Educação Ambiental. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - apostila).

RIBEIRO, L. M. . Gestão Ambiental. 2008.

RIBEIRO, L. M. ; ABRANTES, P. C. M. . Situação Ambiental Planetária. 2007.

RIBEIRO, L. M. . Educação Ambiental. 2006.

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Energia, ecoeficiência informática e transição para sociedades sustentáveis: uma comparação paradigmática, Descrição: Orientação de trabalho de conclusão de curso na área de Filosofia.Estamos interessadas em compreender as implicações de paradigmas diferentes quanto à gestão ambiental e políticas públicas relativas à questão energética.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Analis Carrizales - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Transição civilizatória para sociedades sustentáveis e regenerativas - análises paradigmáticas, Descrição: Este ano estamos avaliando as iniciativas de pós-desenvolvimento indicadas no livro Pluriverso, as quais encontram-se classificadas em reformistas e transformadoras. A intenção é dialogar com as propostas catalogadas, respondendo à seguinte questão: como lidar com os desafios epistemológicos, políticos e emocionais que a superação do paradigma do desenvolvimento traz?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Tereza Cristina Ribeiro - Integrante / Joice Andrea Penagos Mendez - Integrante / Ana Silvia Andreu da Fonseca - Integrante / Hector Enrique Colmenarez Espinoza - Integrante / Karini Aparecida Scarpari - Integrante / Rinaldo Vitor da Costa - Integrante / Laura Angelica Puentes Puentes - Integrante / Analis Carrizales - Integrante / Érico Massoli Pereira - Integrante / Hayla Cunha Messias - Integrante / JAMILA FRANCINE DE GODOY BORKOWSKI - Integrante / ELISVAN SANTOS DA COSTA - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Descarte irregular de resíduos sólidos - o caso de Foz do Iguaçu, Descrição: O projeto pretende identificar pontos de descarte irregular de resíduos no município, bem como qualificar o resíduo ali encontrado. Pretende, ainda, estudar a percepção da comunidade próxima ao ponto de descarte quanto à questão dos resíduos e sua presença na vizinhança. Espera-se que o mapeamento de tais pontos e da relação da comunidade com o descarte irregular contribua para apoiar o poder público municipal tanto na gestão dos resíduos, como em questão de saúde pública e educação. A plena implantação da Política Nacional de Resíduos Sólidos, em nível municipal, passa pela compreensão dos entraves sociais e culturais relativos ao descarte e destinação correta dos resíduos. O monitoramento das áreas de descarte irregular, seguido por ações direcionadas à comunidade envolvida e/ou atingida, pode auxiliar a mudar esse tipo de realidade. Recentemente, em 2021 foi aprovada a política municipal de educação ambiental (PMEA). No momento estão sendo formuladas as propostas para elaboração do plano municipal de educação ambiental. Assim, as informações geradas pelo presente mapeamento podem contribuir para a definição de prioridades no plano, quanto ao público, locais e temáticas prioritárias. O diagnóstico que subsidiou a criação da lei municipal de EA indicou 3 problemas percebidos pela população como centrais: os resíduos; a arborização/desmatamento; a gestão da água. Nesse sentido, a presente pesquisa pode contribuir para melhor definir como tratar a temática dos resíduos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador.

  • 2023 - Atual

    Estudo comparado de modelos societários alternativos aplicado à questão energética - o caso dos centros de dados informáticos, Descrição: En función del contexto actual, de las tendencias de alza en el consumo energético y de la dificultad que experimenta el sistema hegemónico para hallar soluciones ante la crisis, se propone evaluar nuevas perspectivas como los modelos de Ecosocialismo, Buen Vivir y Sociedad Sustentables, verificando puntos en común entre ellos que puedan ser utilizados, por ejemplo, como criterios limitantes de diseo o de reestructuración, para los centros de datos informáticos y/o sus equipos de refrigeración.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador.

  • 2022 - 2022

    Confluência Transversal na Formação de Licenciandos: Possíveis Interlocuções entre Educomunicação e Educação Ambiental, Descrição: Firmadas na transversalidade, a Educação Ambiental (EA) e a Educomunicação podem dialogar de forma inter e transdisciplinar em práticas educativas formais e não formais, em todos os níveis e modalidades de ensino. Os dois campos, estruturados no século XX, tem como similitude a promoção de práticas pedagógicas para a formação integral do ser humano, que é potencial agente transformador de sua realidade. Sob a perspectiva crítica e dialógica, tal confluência forma cidadãos emancipados, a partir da construção conjunta de conhecimentos entre educadores e educandos, os quais estabelecem relações retroalimentadoras de alteridade. Tanto a EA quanto a interface Comunicação e Educação se orientam a despertar o tecido social quanto à corresponsabilidade na gestão pública, que implica no exercício do controle social, por meio da ocupação de espaços consultivos, deliberativos e reivindicativos. Imprescindível na presente conjuntura, a desalienação a partir da Educação contribui na transição paradigmática do atual sistema econômico capitalista. Além da degradação ambiental, o modelo civilizatório vigente promove a degradação societária, considerando-se a lógica acumulativa e utilitarista do Capitalismo. Perante à iminente defasagem do Ensino Médio, ao consequente comprometimento dos estudantes no ingresso ao Ensino Superior e também à necessidade de educar para a construção de sociedades sustentáveis e regenerativas, a disciplina de Educação Ambiental, vinculada ao curso de licenciatura em Filosofia da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), buscou formar docentes sob uma perspectiva crítica, dialógica e emancipatória. Um dos trabalhos finais foi a realização de uma peça de educomunicação a partir de uma entrevista com diferentes agentes de EA de Foz do Iguaçu, a fim de correlacionar os dados aos três eixos fundamentais abrangidos pela disciplina: I. O quanto o entrevistado se expressa na vida como sujeito ecológico (CARVALHO, 2004 e 2012); II. Quais possíveis representações sociais de meio ambiente manifestam (ALVES-MAZZOTTI, 2008; MAZZOTTI, 1997; MOSCOVICI, 2003; REIS e BELLINI, 2011); e III. Com qual macrotendência de EA o entrevistado se identifica: conservacionista, pragmática ou crítica (LAYRARGUES e LIMA, 2014). A presente pesquisa focou em dois aspectos: I. Motivação da escolha da mídia; e II. Interlocução entre os dois campos transversais. O resultado da pesquisa foi publicado como artigo científico nos anais do 45o Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, realizado de 5 a 9 de setembro de 2022, na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), situada em João Pessoa, na Paraíba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Derliz Hong Hung Moreno - Integrante.

  • 2022 - 2022

    Mobilizações na Consolidação de Institucionalidades Educativas Ambientais, Descrição: Ao considerar o papel decisivo de mobilizações lideradas por educadores ambientais, com o fim de criar políticas públicas de Educação Ambiental ou EA, o artigo investiga possível correlação entre institucionalidades, redes de EA e grupos de pesquisa. Embora quantitativamente reduzidas, as políticas públicas locais são expressivas, quando consideradas as dificuldades para sua existência. Sudeste e Sul são protagonistas na institucionalização de políticas de EA e na presença de redes e grupos de pesquisa. Mesmo com poucas institucionalidades nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, outras políticas, movimentos do espectro ambientalista e instâncias governamentais podem ter absorvido a EA, hipótese por investigar. Merece aprofundamento o estudo sobre a correlação proposta neste trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Derliz Hong Hung Moreno - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Monitoramento participativo de áreas prioritárias do PMMA - Foz do Iguaçu, Descrição: O projeto propõe e testa metodologia de monitoramento participativo de áreas indicadas como prioritárias no Plano Municipal de Conservação e Recuperação da Mata Atlântica (PMMA) de Foz do Iguaçu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Hector Enrique Colmenarez Espinoza - Integrante / Hayla Cunha Messias - Integrante / JAMILA FRANCINE DE GODOY BORKOWSKI - Integrante / Mariana Gabriely da Silva Menezes - Integrante.

  • 2021 - 2023

    Capilarização e Enraizamento da Educação Ambiental em Território Iguaçuense: O Percurso de Formulação da Política Pública Local, Descrição: Integrante das políticas públicas de gestão ambiental, de desenvolvimento territorial e de planejamento urbano e regional, a Educação Ambiental institucionalizada é estruturante na manutenção dos processos de melhoria da qualidade de vida da população humana e demais formas de existência, considerando-se o meio ambiente em sua integralidade. Escalonadamente, desde a década de 1970, o Estado brasileiro vem capilarizando e enraizando práticas educativas ambientais em todos os níveis e modalidades de ensino. Após a instituição da Política Nacional de Educação Ambiental, via "Lei N 9.795, de 27 de Abril de 1999", os governos estaduais e locais passaram a implementar institucionalidades educativas ambientais próprias, conforme as diretrizes estabelecidas pelo Governo Federal. Foz do Iguaçu, município da região Oeste do Paraná, institucionalizou o campo de natureza transversal por meio da "Lei N° 4.954, de 18 de Dezembro de 2020", a qual foi formulada de forma multicêntrica por iniciativa do Coletivo Educador Municipal de Foz do Iguaçu, a partir de um diagnóstico colaborativo e participativo. Destarte, a operacionalização da referida política pública segue a perspectiva bottom-up, haja vista o envolvimento da sociedade civil e dos burocratas de nível de rua desde o princípio. Por essa legislação ser um instrumento permanente para a gestão do território iguaçuense, a pesquisa em tela se propôs a investigar quais as condições favorecedoras de sua construção, iniciada e conduzida pela confluência de atores institucionais e setoriais. Buscou-se, ainda, contribuir na materialização da Lei supracitada, dada pelo Plano Municipal de Educação Ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Derliz Hong Hung Moreno - Integrante / Hector Enrique Colmenarez Espinoza - Integrante.

  • 2019 - Atual

    VOCAÇÃO DE SEMENTE: ESTUDO SOBRE A TRAJETÓRIA DE VIDA DE MOEMA VIEZZER, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Suellen Mayara Péres de Oliveira - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    Construção da política municipal de Educação Ambiental no município de Foz do Iguaçu - a trajetória do Coletivo Educador Municipal (CENFI), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Roseli Bernardete Dahlem Pacheco - Integrante.

  • 2018 - 2020

    Indicadores de regeneración ambiental para el monitoreo de fragmentos remanecientes del Bosque Atlántico en Foz do Iguaçu-PR, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Ana Alice Eleutério - Integrante / MISHEL IBAEZ orihuela - Integrante.

  • 2018 - 2020

    Marco Zero: Percepção Ambiental na condição de fundamento para a Política Municipal de Educação Ambiental, Descrição: Levantamento da percepção ambiental da população de Foz, com vistas a subsidiar a elaboração da Política Municipal de Educação Ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Suellen Mayara Péres de Oliveira - Integrante / Rosani Borba - Integrante / Ana Cristina Ferreira Neta - Integrante / Roseli Bernardete Dahlem Pacheco - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Da História Natural à Biologia - inventário inicial da América Latina do século XVI ao XIX, Descrição: Trata-se de pesquisa do tipo exploratório, documental, histórica e de base etnográfica. Constitui objetivo desta pesquisa identificar os principais pesquisadores, centros de pesquisa, descobertas, teorias e conceitos produzidos na América Latina no período compreendido entre o século XVI e XIX, bem como seus respectivos contextos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Coordenador / Lodovyka Alves - Integrante / Diego Cavassa - Integrante / Patricia Sandes - Integrante / William Bartolomeu de Medeiros - Integrante / Jessica de Lara Jeziorny - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Integração Latinoamericana - Auxílio financeiro.

  • 1999 - 1999

    A Contracepção Reversível nos Serviços do SUS no Município do Rio de Janeiro (pesquisa), Descrição: A pesquisa buscou caracterizar o atendimento público de saúde da mulher, diagnosticando sua qualidade e a trajetória das mulheres entrevistadas, especialmente no que tange a sua saúde reprodutiva. Na ocasião atuei como pesquisadora de campo, entrevistando a amostra selecionada e organizando os dados. Este projeto foi promovido juntamente pela REDEH e pelo CNDM - Conselho Nacional dos Direitos da Mulher.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Solange Dacach - Integrante / Mariska Ribeiro - Coordenador / Maria do Carmo Leal - Integrante / Ivanilze de Souza Domingos - Integrante / Fernanda Alcaraz Brand - Integrante., Financiador(es): Fundo das Nações Unidas para o Desenvolvimento e População - Auxílio financeiro.

  • 1998 - 1999

    Consórcio Parceria 21: ganhador da licitação do MMA para elaboração da Agenda 21 Nacional nos temas Redução das Desigualdades Sociais e Cidades Sustentáveis. Atuando na condição de membro da equipe organizadora., Descrição: Elaboração de documento de diagnóstico e proposição quanto à temática da "redução de desigualdades sociais e cidades sustentáveis" no Brasil. Para isso, a REDEH organizou uma equipe de trabalho que identificou personalidades denominadas "cabeça de rede", de reconhecida penetrabilidade social e fundamentação teórico-prática. A partir destas pessoas o diagnóstico alcançou a sociedade como um todo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Thais Corral - Coordenador / Victor Zular - Integrante / Samyra Crespo - Integrante / Carla Mattos - Integrante / Napoleão Miranda - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Cooperação / Rede de Desenvolvimento Humano - Cooperação / Instituto Brasileiro de Administração Municipal - Cooperação / INST. SUPERIOR DE ESTUDOS DA RELIGIÃO - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante.Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2003

    Projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno: organização e mobilização comunitária voltada à formação do conselho gestor participativo daquela APA. Oficinas e reuniões semanais, fortalecendo a organização do grupo e a criação do Conselho., Descrição: O projeto, promovido pela Secretaria Municipal de Meio ambiente e Urbanismo de São Gonçalo e pelo IBG (Instituto Baía da Guanabara), desenvolveu-se na região do entorno da APA do Engenho Pequeno, buscando mobilizar a comunidade para fazer parte do Conselho Gestor desta unidade de conservação. Juntamente com os participantes (moradores) a equipe organizou um mini-diagnóstico local, a partir do qual foram selecionadas as prioridades e respectivas propostas de solução. O grupo se reuniu semanalmente, trabalhando aspectos como organizacao, liderança, senso de equipe, parceria e articulacao; alem de estudar conceitos importantes para o entendimento da questao ambiental em geral e, particularmente, na APA. Os participantes produziram, também, uma proposta de estatuto para o Conselho, chegando inclusive a realizar eleições na comunidade para escolher os representantes deste Conselho no proximo ano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luciana Mello Ribeiro - Integrante / Roseli Pellens - Coordenador / Adauri Chagas - Integrante / Gláucio Teixeira Brandão - Integrante., Financiador(es): MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Integração Latinoamericana. , Av. Tancredo Neves, 6731, bloco 4, Vila A, 85867970 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35767306, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade, ICMBio

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
- Projeto de Elaboração da Política Municipal de Educação Ambiental por meio do Coletivo Educador do Município de Foz do Iguaçu; - Equipe docente do FEA - Programa de Formação de Educadores Ambientais de Foz do Iguaçu.

2013 - 2016

Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social de Foz do Iguaçu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação - Câmara Técnica de Meio Ambiente

Outras informações:
- Proposta Técnica de Reestruturação da SMMA - Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Foz do Iguaçu - Projeto Salubridade Ambiental de Foz do Iguaçu - Subsídios para a Política Municipal de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos de Foz do Iguaçu - Criação da Comissão de Elaboração do Plano Municipal de Mata Atlântica de Foz do Iguaçu - Revisão da Lei de Despoluição Visual de Foz do Iguaçu - Proposição e aprovação das Diretrizes de Sustentabilidade do CODEFOZ (Conselho de desenvolvimento Econômico e Social de Foz do Iguaçu) - Programa de Transversalização Ambiental das Câmaras Técnicas do CODEFOZ (Conselho de desenvolvimento Econômico e Social de Foz do Iguaçu)

2012 - Atual

Universidade Federal da Integração Latinoamericana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2019

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental

  • 03/2019

    Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III

  • 03/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 03/2019

    Ensino, Mestrado em Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa Interdisciplinar

  • 09/2018

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Oficinas: Plano de Gestão Integrado dos Resíduos Sólidos do Parque Nacional do Iguaçu ? PGRS.

  • 08/2018

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Observatório Educador Ambiental Moema Viezzer.

  • 08/2018

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Marco Zero: Percepção Ambiental na condição de fundamento para a Política Municipal de Educação Ambiental.

  • 08/2018

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Oficinas Lixo Zero.

  • 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Linhas de pesquisa

  • 04/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Linhas de pesquisa

  • 03/2017

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, PEQUENOS FILÓSOFOS EM TORNO DO RELÓGIO DE SOL.

  • 03/2017

    Extensão universitária , Instituto Mercosul de Estudos Avançados.,Atividade de extensão realizada, CÁTEDRA PAULO FREIRE: Educação de Jovens e Adultos.

  • 03/2017

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Observatório Ambiental: Implantação da Política Municipal de Resíduos Sólidos em Foz do Iguaçu.

  • 03/2017

    Extensão universitária , Centro Interdisciplinar de Integração e Relações Internacionais - UNILA.,Atividade de extensão realizada, Ciclo de Debates: Geopolítica das Crises, Conflitos e Processos de Integração Regional.

  • 12/2016

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Observatório Ambiental: Articulação Social.

  • 09/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado Acadêmico do Curso de Filosofia da UNILA.,Cargo ou função, membro.

  • 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Filosofia da UNILA.,Cargo ou função, Membro.

  • 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , IMEA - Instituto Mercosul de Estudos Avançados, IMEA - Instituto Mercosul de Estudos Avançados.,Atividade realizada, Cátedra Paulo Freire de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

  • 04/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, IMEA - Instituto Mercosul de Estudos Avançados.,Linhas de pesquisa

  • 04/2019 - 06/2019

    Direção e administração, IMEA - Instituto Mercosul de Estudos Avançados.,Cargo ou função, Coordenadora do Instituto Mercosul de Estudos Avançados da Unila - Imea/Unila.

  • 12/2017 - 04/2019

    Direção e administração, Colegiado Acadêmico do Ciclo Comum de Estudos da UNILA.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Acompanhamento do Ciclo Comum de Estudos.

  • 10/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Educação Ambiental Infanto-Juvenil - Construindo projetos para a gestão das águas..

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos da Biologia

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências - Humanas, Sociais e Naturais

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Obrigatório I

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Interdisciplinares V

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Mestrado em Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Tese

  • 08/2017 - 08/2017

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia das Ciências - Humanas, Sociais e Naturais

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia da Ciências - Humanas, Sociais e Naturais

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Mestrado em Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Tese

  • 04/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Observatório Ambiental: Articulação Social.

  • 04/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Instituto Latino Americano de Arte, Cultura e História - UNILA.,Atividade de extensão realizada, Cinema na Curva do Rio.

  • 04/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Inst. Latino Americano de Tecnologia, Infraestrutura e Território - UNILA.,Atividade de extensão realizada, Plano Popular de recuperação das nascentes do Córrego Mathias Almada _ EPPC.

  • 04/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Observatório Ambiental: Implantação da Política Municipal de Resíduos Sólidos em Foz do Iguaçu.

  • 04/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, CÁTEDRA PAULO FREIRE: Educação de Jovens e Adultos.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental

  • 03/2015 - 05/2016

    Ensino, Educação Ambiental - Espaços Educadores Sustentáveis, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Instrumentação para Educação Ambiental e a prática interdisciplinas

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Artes e Mediação Cultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 02/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Representações sociais de natureza na música latino-americana e paisagens sonoras da tríplice fronteira.

  • 02/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Cátedra Paulo Freire e curso de especialização em Formação de Formadores de Professores: Políticas e Educação de Jovens e Adultos.

  • 02/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto de Ciências da Vida e da Natureza.,Atividade de extensão realizada, Implantação do Plano Municipal da Mata Atlântica no Município de Foz do Iguaçu.

  • 08/2015 - 10/2015

    Ensino, Educação Ambiental - Espaços Educadores Sustentáveis, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Panorâma da Educação Ambiental no Brasil

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia Civil de Infraestrutura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Engenharia de Energias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Ciência

  • 05/2015 - 06/2015

    Ensino, Educação Ambiental - Espaços Educadores Sustentáveis, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Projetos de Pesquisa e Intervenção

  • 05/2015 - 05/2015

    Ensino, Educação Ambiental - Espaços Educadores Sustentáveis, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Modelos de sociedade e desenvolvimento: da sociedade de risco à sociedade sustentável

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Ciências Econômicas - Economia, Integração e Desenvolvimento, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração e Gestão de Projetos

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Cinema e Audiovisual, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Antropologia - Diversidade Cultural Latino-Americana, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Ciência e Tecnologia

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Ciência e Tecnologia

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Desensolvimento Rural e Segurança Alimentar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Ciência e Tecnologia

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Engenharia de Energias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Ciência e Tecnologia

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Filosofia Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia na América Latina

  • 10/2013 - 02/2014

    Ensino, Saúde Coletiva, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia na América Latina

  • 10/2012 - 10/2013

    Extensão universitária , Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Atividade de extensão realizada, Projeto "Integrando a tríplice fronteira na escola: xadrez e filosofia na condição de estratégia de aprendizagem".

  • 10/2012 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAD.,Cargo ou função, Comissão de elaboração do PDI.

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência II

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Letras - Artes e Mediação Cultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência II

  • 08/2012 - 08/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências da Vida e da Natureza, Instituto de Ciências da Vida e da Natureza.,Atividade realizada, Projeto PIBID: "Pensando em saúde - qual o destino do lixo em seu bairro?".

  • 07/2012 - 07/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política.,Linhas de pesquisa

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência I

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, História Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência I

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência I

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Filosofia da Ciência I

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Sáude Coletiva, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Desensolvimento Rural e Segurança Alimentar, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Pensamento Científico

2008 - 2012

CENTRO UNIVERSITÁRIO DINÂMICA DAS CATARATAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 19

Outras informações:
Graduação em Engenharia Ambiental: disciplina de Contingências Ambientais. Graduação em Agronomia: disciplina de Filosofia da Ciência. Graduação em Pedagogia: - disciplinas de Pesquisa em Educação, Projeto de Monografia, Ciências e suas Práticas Pedagógicas (2010-1); - disciplinas de Pesquisa em Educação; Filosofia da Educação; Biologia Educacional (presencial e a distância) (2010-2). - Integrante do NDE (desde 02/2010) Graduação em Sistemas: - disciplinas de: Metodologia da Pesquisa (2011); ética profissional (2011-2012). Graduação em Comunicação Social: -disciplinas de: Metodologia da Pesquisa (2011); Comunicação e Meio Ambiente (2011). Graduação em Medicina Veterinária: -disciplina de Ciências do Ambiente (2011).

Atividades

  • 08/2010 - 02/2012

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental

  • 02/2010 - 02/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Educacional (presencial e EAD), Filosofia da Educação, Pesquisa em Educação

  • 02/2010 - 02/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, NDE - Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Integrante.

  • 02/2009 - 02/2012

    Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Ciência

  • 02/2008 - 02/2012

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Contingências Ambientais, Economia Ambiental (2008)

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental, Turismo e Meio Ambiente

2005 - 2011

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: professora tutora, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/2005 - 02/2011

    Ensino, Administracao Financeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável, Gestão Empresarial e Preservação do Meio Ambiente, Instrumentos de Política Ambiental, Responsabilidade Socioambiental

2004 - 2006

Pontificia Universidade Católica - Rio de Janeiro

Vínculo: professora convidada, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 4

Atividades

  • 07/2005 - 01/2006

    Ensino, Educação Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Concepções de meio ambiente e abordagens históricas

  • 11/2004 - 06/2005

    Outras atividades técnico-científicas , CCE, CCE.,Atividade realizada, Elaboração da filosofia do curso de especialização em Educação Ambiental, bem como de sua estrutura e conteúdo..

2003 - 2004

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: Outro: consultora, Carga horária: 32

Outras informações:
JUL/03-SET/04 LAB. DE ALFABETISMO CIENTÍFICO E PROMOÇÃO DA SAÚDE RJ-RJ Função: Consultora - educadora ambiental, Departamento de Biologia/FIOCRUZ. Tarefas: Orientação na elaboração e produção de materiais didáticos para educação científica; Revisão de materiais pedagógicos em educação ambiental e em saúde; Formação continuada de professores em educação científica e em educação ambiental; Criação de banco de dados para alimentar a criação de materiais didáticos; Organização de eventos científicos e educacionais, como o II Congresso Mundial de Educação Ambiental e o IV BIOED.

Atividades

  • 07/2003 - 09/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto Oswaldo Cruz, Instituto Oswaldo Cruz.,Atividade realizada, produção de artigos relacionados à educação ambiental, organização de eventos temáticos na área.

2009 - 2009

Faculdades Anglo-Americano

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 10

Outras informações:
Carga horária conforme o semestre: no primeiro são 10h; no segundo são 3h semanais. Docente das seguintes disciplinas: - Na Graduação em Ciências Biológicas: Introdução à Biologia; Educação Ambiental; Tópicos Avançados em Meio Ambiente; - Na Graduação Tecnológica em Gestão Ambiental: Sociedade, Cultura e Natureza; Desenvolvimento Sustentável e Espaço.

2004 - 2006

S B I

Vínculo: professora convidada, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina de Fundamentos da Educação Ambiental para o curso de Especialização em Gestão e Educação Ambiental. Orientação de monografias.

Atividades

  • 05/2004 - 02/2006

    Ensino, Educação e Gestão Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Ambiental

  • 01/2004 - 01/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Candido Mendes - Campus Centro, Universidade Candido Mendes - Campus Centro.,Atividade realizada, orientação de monografias.

  • 05/2004 - 11/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Universidade Cândido Mendes - Tijuca, Universidade Cândido Mendes - Tijuca.,Atividade realizada, Elaboração de apostilas sobre Meio Ambiente e sobre Ecologja para a versão à distância da pós-graduação em Gestão e Educação Ambiental.

1999 - 2005

Núcleo de Ação Em Ambiente Saúde Cultura e Educação

Vínculo: voluntária, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuei nas coordenações de: Projetos; Comunicação. Elaboramos projetos na área de educação ambiental, conservação, informação e sensibilização ambiental. Organizamos eventos ambientais. Recebemos e formamos estagiários na área de educação e conservação ambiental. Fui também: - Professora do curso ?Desafios da Sustentabilidade? (40h): jan e fev/2005. - Professora do Projeto ?Tom da Mata na APA-Petrópolis? (formação de professores em Educação Ambiental) para o grupo da cidade de Petrópolis: fev a dez/2001. Em parceria com a SBBr e apoio de FURNAS. - Professora do curso de especialização em Educação Ambiental, criado em parceria com a PUC-Rio. 2005.

Atividades

  • 04/2002 - 10/2005

    Direção e administração, Núcleo de Ação Em Ambiente Saúde Cultura e Educação.,Cargo ou função, Coordenadora de projetos e programas.

  • 06/1999 - 04/2002

    Direção e administração, Núcleo de Ação Em Ambiente Saúde Cultura e Educação.,Cargo ou função, Vice-presidente.

2007 - 2009

Universidad Tecnológica Internacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente do Mestrado em Ciências Ambientais para as disciplinas de: Fundamentos da Educação Ambiental; Epistemologia e História Ambiental. Orientação.

Atividades

  • 07/2007 - 07/2009

    Ensino, Ciências Ambientais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia e História Ambiental, Fundamentos de Educação Ambiental

  • 09/2007 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de Mestrado, Coordenação de Mestrado.,Atividade realizada, Organização de minicurso de Educação Ambiental para o I SIM.

2002 - 2003

Instituto Baía da Guanabara

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: consultoria, Carga horária: 24

Outras informações:
Set/02-Mar/03 - Educadora ambiental do projeto Conselho Gestor da APA do Engenho Pequeno - São Gonçalo/RJ, promovido pelo Instituto Baía de Guanabara. Contrato do IBG (ONG ambientalista) com Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Urbanismo de São Gonçalo, financiado por recursos do MMA. Abr/03 a Jul/03 - Educadora ambiental do projeto Agenda 21 do bairro, mobilizando a comunidade próxima ao lixão de São Gonçalo. Preparação e revisão de relatórios.

1998 - 1998

Fundação Municipal de Educação - Niterói

Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 10

Outras informações:
Instrutora do Curso "Educação Ambiental através de Histórias", elaborado pela antropóloga Mônica Lepri. O curso,inserido na formação continuada, esteve voltado aos professores da rede municipal de ensino da cidade de Niterói.

Atividades

  • 03/1998 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação ambiental através de histórias

1999 - 2001

Instituto Iguaçu de Pesquisa e Preservação Ambiental

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenação da publicação didática (ambiental) mensal tipo tablóide enviada às escolas de todo o estado do Rio de Janeiro. Elaboração de projetos, revisão e avaliação. Organização de eventos científicos. Revisora técnica dos Anais do Seminário e Workshop ?População, meio ambiente e recursos hídricos?. RJ: IIPPA e UNIRIO. 2000.

Atividades

  • 07/1999 - 05/2001

    Treinamentos ministrados , Instituto Iguaçu de Pesquisa e Preservação Ambiental.,Treinamentos ministrados, Treinamentos em Interpretação Ambiental, ministrado para professores, estudantes universitários e guias de turismo.

  • 01/2000 - 06/2000

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Iguaçu de Pesquisa e Preservação Ambiental.,Cargo ou função, integrante da comissão organizadora do Seminário e Workshop "População, meio ambiente e recursos hídricos", promovido pelo Instituto Iguaçu e UNIRIO..

1997 - 1999

Rede de Desenvolvimento Humano

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 30

Outras informações:
Na função de assistente de projetos (elaboração, revisão, avaliação, relatoria, articulação, comunicação). 1999 - Membro da Equipe de elaboração da publicação didática Saúde e Meio Ambiente, Educação por um Planeta Saudável, REDEH /MEC. Jan a Dez/1999 - Professora do curso ?Educação por um Planeta Saudável?, oferecido em 6 cidades, um projeto para formação continuada de professores da rede pública fluminense em ambiente e saúde. Realização: REDEH. Apoio: MEC. 1997 e 1998 - Coordenadora do Cadastro Planet Society. UNESCO/Brasil. 1998 - Representante brasileira da Comissão Avaliadora do Programa Planet Society, da UNESCO, em Meio Ambiente e Educação, Amandola/ Itália.

Atividades

  • 02/1999 - 07/1999

    Treinamentos ministrados , Rede de Desenvolvimento Humano.,Treinamentos ministrados, Professora do curso "Educação por um Planeta Saudável", projeto financiado pelo MEC para capacitação em saúde e meio ambiente voltado a professores da rede pública de ensino do estado do Rio. O curso foi ministrado em 6 cidades.

  • 07/1997 - 04/1998

    Serviços técnicos especializados , Rede de Desenvolvimento Humano.,Serviço realizado, Coordenação no Brasil do Cadastro Planet Society, da UNESCO. Por meio deste, organizações de diversos países podem intercambiar materiais, recursos humanos e financeiros em projetos de saúde, educação e meio ambiente.

2005 - 2005

Banco da Mulher/ Ação Comunitária

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora do Curso Jovens Empreendedores, na disciplina de Meio Ambiente (20h).

1997 - 1997

Onda Verde

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 16

2001 - 2001

Sociedade Brasileira de Bromélias

Vínculo: RPA, Enquadramento Funcional: RPA, Carga horária: 12

1998 - 2005

Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 16

Outras informações:
Instituição independente de pesquisa e educação, voltada ao estudo da consciência.

Atividades

  • 02/2003 - 07/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Entrevistas em programas de rádio e TV sobre o tema, Palestras temáticas, Aprofundamentos Temáticos, Laboratório de Técnicas Energéticas, Laboratório de Técnicas Projetivas, Curso de Projeciologia e Conscienciologia, Curso Integrado de Projeciologia

  • 03/2003 - 12/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Revisor, Sede Mundial.,Cargo ou função, revisora técnica de publicações em conscienciologia.

  • 02/2003 - 07/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Assinvéxis, Sede Mundial.,Cargo ou função, integrante da comissão organizadora da Semana da Invéxis e II Congresso Internacional de Inversão Existencial, atuando na comissão de revisão dos anais, na de logística e na organização dos painéis.

  • 04/1999 - 09/2002

    Serviços técnicos especializados , Atendimento Ao Aluno, Unidade Rio.,Serviço realizado, recepção e orientação aos alunos com relação aos cursos e serviços oferecidos pela instituição.

  • 02/1998 - 01/1999

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Programação Prg, Unidade Rio.,Serviço realizado, apoio aos docentes, organizando suas itinerâncias nacionais e locais.

1992 - 1997

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: estudante e colaboradora, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 10

Outras informações:
1997 ? Pesquisadora, Projeto ?Avaliação da Estrutura e Atividades da Secretaria de Saúde e Meio Ambiente de Botucatu/SP e Proposta de Reestruturação?. Botucatu, SP. 1995/97 - Projeto de extensão "Coleta Seletiva de Lixo no Conjunto Habitacional Humberto Popolo (Cohab 1)". UNESP/ Botucatu em parceria com a Fundacentro/ SP. 1994/95 - Projeto de extensão ?Elaboração de material didático em ciências para 1 Grau?, pelo Instituto de Biociências da UNESP- Botucatu/ Programa Pró-Licen. 1994 - Projeto de extensão Qualidade da água, suas Inter-Relações e Educação Ambiental, realizado pela UNESP/Botucatu em Eldorado Paulista/ Vale do Ribeira, SP. 1993-95 ? Membro do Conselho de Curso da Graduação em Ciências Biológicas da UNESP/Botucatu. Atividade principal do conselho na ocasião: avaliação e reformulação da grade curricular. 1992-1994: Membro da equipe organizadora da Semana da Biologia. 1992-1994: Membro da equipe organizadora da Semana de Recepção aos Calouros denominada Bixo-Integração. Organização de palestras, gincanas, visitas técnicas. Elaboração de manual do calouro. 1993-1995: representante discente nos departamentos de Química e Botânica.

Atividades

  • 01/1996 - 12/1997

    Estágios , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Estágio realizado, atuando como professora do Projeto de Alfabetização de Adultos em Saúde e Meio Ambiente.

  • 01/1997 - 05/1997

    Estágios , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Estágio realizado, avaliando estrutura e atividades da Secretaria de Saúde e Meio Ambiente de Botucatu e propondo sua reorganização.

  • 03/1995 - 03/1997

    Estágios , Instituto de Biociências, Departamento de Química.,Estágio realizado, integrante da equipe do projeto Coleta Seletiva de Lixo no Conjunto Habitacional Humberto Popolo - Cohab1.

  • 04/1992 - 06/1996

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências.,Cargo ou função, integrante das equipes organizadoras da Recepção aos Calouros e do Dia Mundial do Meio Ambiente, idealizando e organizando atividades lúdico-educativas e dinâmicas de grupo voltadas à questão ambiental e de saúde.

  • 06/1994 - 08/1995

    Estágios , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Estágio realizado, membro da equipe do projeto Elaboração de Material Didático em Ciências para Primeiro Grau, realizado em parceria com o Programa Pró-Licen.

  • 06/1994 - 07/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências.,Cargo ou função, representante discente do Conselho de Curso no período em que se discutia a reforma curricular da graduação em Ciências Biológicas.

  • 04/1994 - 04/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências.,Cargo ou função, representante discente do Departamento de Botânica.

  • 01/1994

    Extensão universitária , Instituto de Biociências, Departamento de Química.,Atividade de extensão realizada, membro da equipe do Projeto Qualidade de Água, suas inter-relações e educação ambiental, desenvolvido na cidade de Eldorado Paulista, sobretudo na zona rural. Durante o projeto inúmeras atividades educativas foram relizadas, além de buscarmos compree.

  • 01/1994 - 12/1994

    Estágios , Instituto de Biociências, Departamento de Química.,Estágio realizado, integrante da equipe do Projeto Qualidade da água, suas inter-relações e educação ambiental.

  • 01/1993

    Extensão universitária , Instituto de Biociências.,Atividade de extensão realizada, Monitora do projeto Venha nos Conhecer.

  • 04/1992 - 08/1993

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências.,Cargo ou função, integrante da comissão organizadora (discentes e um docente convidado) da Semana da Biologia de 1992 e de 1993.

2009 - 2010

Colégio Bertoni

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Ensino de Biologia para o Ensino Médio

1996 - 1997

Escola Estadual Cardoso de Almeida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: P3, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1996 - 03/1997

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia, Ciências

1996 - 1996

Escola Estadual de Primeiro Grau Raymundo Cintra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: P3, Carga horária: 12

Outras informações:
professora substituta

Atividades

  • 10/1996 - 12/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

1997 - 1998

INST. SUPERIOR DE ESTUDOS DA RELIGIÃO

Vínculo: estudante e colaboradora, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 16

Outras informações:
Grupo de Trabalho sobre ?Meio Ambiente e suas relações? - elaboração de material didático para a Prefeitura de Guapimirim, Rio de Janeiro. - pesquisa de campo e elaboração de relatório: diagnóstico socioambiental da APA-Petrópolis no município de Guapimirim.