George Alves Mendes

Especialização em Educação Inclusiva (2023), em Docência do Ensino Básico e Superior (2022), em Gestão Pública pela UESC (2019), em Formação de Consultores pela UESC (2016) e em Leitura, Produção e Interpretação Textual pela UNIME (2010). É Bacharel em Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais-LEA pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2014) e licenciado em Letras pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (2008). Tem experiência nas áreas: a) Educação - com ênfase em educação inclusiva, ensino-aprendizagem, análise e produção textual, ensino de língua estrangeira moderna; b) Gestão Pública - formação de professores, censo escolar e sistema de ensino. Foi estudante bolsista do curso Negócios Internacionales na Escuela Superior de Comércio y Administración no México (2012). Atua como Professor de português/Inglês na Secretaria de Educação do Estado da Bahia e como Assessor Educacional na Secretaria de Educação da Prefeitura de Buerarema. Foi professor no Centro de Apoio às Pessoas com Deficiência, no CETEP - Centro Educacional de Educação Profissional da Costa do Descobrimento, na Escola Estadual Indígena Tupinambá Serra do Padeiro, além de bolsista/voluntário do PIBID no qual participou do projeto de produção oral e escrita em Língua Espanhola na UESC, também foi integrante do grupo de pesquisa Inovações nas construções sociais dos mercados nos sistemas agroalimentares, onde foi voluntário no projeto de iniciação científica.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Inclusiva

2022 - 2023

Faculdade Focus
Título: Não informado

Especialização em Docencia de Ensino Básico e Superior

2021 - 2022

Estratego Sistema Educacional LTDA - ME, Estratego
Título: Não informado

Especialização em Gestão Pública

2017 - 2019

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Conselho Municipal de Educação na Gestão Pública: Atuação e Possibilidades
Orientador: Profª Adriana dos Santos Reis Lemos

Especialização em Formação de Consultores

2015 - 2016

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Índices Financeiros em Micro e Pequenas Empresas: Análise Situacional de três Salões de Beleza no município de Buerarema-Bahia
Orientador: Murilo Barreto Santana

Especialização em Leitura, Interpretação e Produção Textual

2009 - 2010

IUNI Educacional Unime Itabuna
Título: Canais de veiculação na aprendizagem de formação e competancia linguistica e inglês na interface dos recursos midiáticos
Orientador: Prof Dsc. Maria D'Ajuda Alomba Ribeiro

Graduação em Línguas Estrangeiras Aplicadas Às Negociações Internacionais

2010 - 2014

Universidade Estadual de Santa Cruz
Título: Relação comercial entre Brasil e México e possível inserção no mercado brasileiro da empresa mexicana Pato Pascual
Orientador: MSc. Ticiana Grecco Zanon Moura

Graduação em Negocios Internacionales

2012 - 2012

Instituto Politecnico Nacional
Bolsista do(a): Programa BRAMEX - Convenio Brasil/México, BRAMEX, Brasil.

Graduação em Letras (Portugues/Ingles)

2005 - 2008

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS DE ITABUNA

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Capacitação do Gestor Público. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Gestão Etnoterritorializada da Educação Escolar Indígena. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Ledores e Transcritores. (Carga horária: 16h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Business English. (Carga horária: 60h). , Intrax English School, INTRAX, Estados Unidos.

2014 - 2014

Atualização em Espanhol. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2012 - 2013

Secretario do Centro Academico Barão do Rio Branco. , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2012 - 2012

Conversação em Lingua Espanhola. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2011 - 2012

Conversação em Lingua Espanhola. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2011 - 2011

Internacionalização de Empresas. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2011 - 2011

Plano de Negócios. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2010 - 2010

Pagamentos Internacionais. (Carga horária: 20h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2010 - 2010

Procedimentos para exportação. (Carga horária: 20h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2010 - 2010

Dinamizando o ensino de francês na UESC. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2010 - 2010

Documentos utilizados no processo de exportação. (Carga horária: 20h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

2010 - 2010

Financiamento à exportação. (Carga horária: 20h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas da Bahia, SEBRAE/BA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MENDES, G. A. ; NUNES, C. N. ; PEREIRA, T. S. ; SANTANNA NETO, M. A. . III Conferência Municipal de Educação. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Simpósio Municipal sobre TEA - Transtorno do Espectro Autista. 2023. (Simpósio).

Políticas Públicas na Educação: Responsabilidade Coletiva. 2015. (Outra).

Exporta Bahia. 2013. (Encontro).

IV Congresso Norte/Nordeste da Pequena Empresa e do Empreendedor Individual. 2013. (Congresso).

La importancia del comercio exterior como factor en el crecimiento y consolidación de las empresas. 2012. (Seminário).

La mercadotecnia aplicada en el contexto de los negocios internacionales. 2012. (Seminário).

La mercadotecnia en el Comércio Internacional. 2012. (Seminário).

Palestra Any excuse to party: Celebrating in the USA e Brazil. 2012. (Encontro).

Técnicas de Apresentaçao Multiculturais. 2012. (Oficina).

VII Seminário de Negociações Internacionais. 2012. (Seminário).

6 Seminário de Negociações Internacionais: Diplomacia e Cooperação Internacional. 2010. (Seminário).

Como elaborar projeto de extensao: redação, logistica e orçamento. 2010. (Oficina).

I Fórum de Empreendedorismo e Inovação..Transferência de tecnologia: uma análise do conhecimento dos alunos e professores da UESC sobre conceito, processo e importância sócio-econômica.. 2010. (Outra).

III Sepexle - Seminario de Pesquisa e Extensão em Letras. 2010. (Seminário).

Mapas estrategicos em cultura e turismo. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

  • MENDES, G. A. . MIGRAÇÃO INTERNACIONAL: UMA RELAÇÃO HISTÓRICA COM IMPLICAÇÕES SOCIAIS E ECONÔMICAS ENTRE MÉXICO E ESTADOS UNIDOS. Cadernos de aula do LEA , v. 02, p. CALEA, 2013.

  • MARIANO, A.M. ; MENDES, G. A. ; SANTANA, D. L. ; FILHO, I.B.L. ; PINEDA, J.M.B. . 19 anos do Ensino a Distância no mundo: apresentação de ferramentas para consolidação da pesquisa. In: Congresso Internacional de Administração, 2013, Ponta Grossa. Revista ADMpg Gestão Estratpegica. Ponta Grossa: PPGEP, 2013. v. 06.

  • ESTIVAL, K. G. S. ; MENDES, G. A. ; SANTOS, J. J. ; CORREA, S. R. S. . Reflexões sobre o desenvolvimento da agricultura familiar: estudo de caso sobre as condições de vida e trabalho em um assentamento do sul da Bahia, Brasil. In: I Seminário Internacional sobre Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2013, Campo Grande. I Seminário Internacional sobre Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2013.

  • MENDES, G. A. ; RIBEIRO, M. D. A. . Canais de veiculação na aprendizagem de formação e competência linguística em inglês na interface dos recursos midiáticos. In: III Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras - SEPEXLE, 2010, Ilheus. III Seminario de Pesquisa e Extensao em Letras. Ilheus: Editus, 2010. v. I.

  • MENDES, G. A. . A construção e consolidação de uma cultura organizacional versada na atuação e utilização da ferramenta Partial Least Squares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RIBEIRO, M. D. A. ; MENDES, G. A. . Canais de veiculação na aprendizagem de formação e competência linguística em inglês na interface dos recursos midiáticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HOLANDA, F. C. S. ; MENDES, G. A. ; SEGUNDO, G.S.A. . Transferência de tecnologia: uma análise do conhecimento dos alunos e professores da UESC sobre conceito, processo e importâcia sócio-econômica.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDES, G. A. ; COSTA, J.V.S. ; CASTRO, T. R. ; PASSARINHO, G. S. ; SANTOS, J. J. ; FIGUEIREDO, V. P. ; SANTOS, C. N. ; CAMPELO, Y. M. ; GALINDO, L. S. ; BRITO, D. S. ; BARBOSA, L. A. L. ; SANTOS, L. M. ; GOMES, H. A. ; SANTANA, D. L. ; SANTOS, A. S. ; ARAUJO, B. S. ; SANTOS, I. S. S. . O Ilustre Pervertido. João Pessoa: Problemata: International Journal Philosophy, 2013. (Tradução/Artigo).

Outras produções

MENDES, G. A. ; SARMIENTO, J.F. . Atualização em Espanhol. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Uso das tecnologias como modelos alternativos e complementares de pesquisa, Descrição: Propor métodos para facilitar o entendimento da pesquisa científica sempre foi um objetivo perseguido pelos professores que tentam introduzir seus alunos em etapas cada vez mais precoces no mundo da pesquisa. Algumas alternativas tem sido apresentadas, entre elas a modelização da pesquisa (Gallese, 2007). Ao deparar-se com um problema complexo, o primeiro passo fundamental é a formulação do modelo. De acordo com Gallese (2007), isso é feito se levando em consideração determinados pressupostos "a priori", que são baseados na observação da realidade, a partir de experiências passadas, dos elementos fornecidos pela teoria do assunto, entre outros. Gallese (2007) afirma que tudo depende da sabedoria e bom senso de quem está realizando a investigação ao lidar com a formulação dos modelos que tentam interpretar o fenômeno o mais fielmente possível, o mais próximo, tentando minimizar os erros e aumentar a precisão do modelo criado. Com o avanço das tecnologias, diminuir a distancia entre a inovação e a aplicabilidade se tornou um desafio dos diversos grupos de pesquisa no intuito de favorecer melhores resultados. Na composição pesquisa surge a necessidade de adaptar os métodos para melhor compreensão de seus elementos. A mais de 30 anos que os pesquisadores escrevem sobre a importância da validez de construto (Bagozzi, 1981), porém sua construção visual dentro das ciências sociais é algo relativamente novo, principalmente no Brasil e recentemente nomeado de modelização ou desenho da pesquisa em anos anteriores. A modelização oferece elementos visuais do problema da pesquisa, juntamente com sua interação com os demais elementos técnicos, o uso do questionário de pesquisa e resultados estatísticos. O objetivo deste projeto é aprofundar o tema das novas tecnologias e sua aplicação associada as novas tecnologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: George Alves Mendes - Integrante / Ari Melo Mariano - Coordenador / Iderval Borges Lima Filho - Integrante / Shalon Rocha Borges - Integrante / Eric Adan Miranda da Silva - Integrante / Patrício Ramirez Correia - Integrante.

  • 2013 - 2013

    Inovações nas Construções Sociais dos Mercados nos Sistemas Agroalimentares, Descrição: Trata-se de um estudo sobre as perspectivas da produção do cacau fino e orgânico do Sul da Bahia, visando verificar sua viabilidade econômica, sobretudo nas condições socioeconômicas dos indivíduos da agricultura familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: George Alves Mendes - Integrante / Josiene de Jesus Santos - Integrante / Katianny Gomes Santana Estival - Coordenador / Solange Rodrigues Santos Correa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2022 - Atual

Secretaria de Educação de Buerarema

Vínculo: Assessor Educacional, Enquadramento Funcional: Assessor Educacional, Carga horária: 20

2018 - 2018

Centro de Apoio às Pessoas com Deficiência

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Atendimento Educacional Especializado, Carga horária: 20

2019 - 2022

Prefeitura Municipal de Buerarema

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 20

2004 - 2018

Prefeitura Municipal de Buerarema

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40

2016 - 2017

Escola Estadual Indígena Tupinambá Serra do Padeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor (REDA), Carga horária: 20

2015 - 2016

Allpurpose Communication and Exchange

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Idiomas

2013 - 2013

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Professor Língua Espanhola, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Professor Língua Espanola, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Reitoria, Departamento de Letras e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Produção Oral e Escrita da Língua Espanhola.