Jonio Vieira de Sousa

Formação complementar

Participação em eventos

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2014

  CERE - Eletrônica para Educação Científica, Descrição: Iniciamos nosso projeto com aplicação de minicurso de 30h/a sobre Eletrônica Básica no laboratório de Física da escola com um grupo de 2 alunas e 8 alunos. Em visita ao corpo de bombeiros constatamos os gráficos representativos sobre os incêndios provocados pela negligência do fator das altas temperaturas no Juazeiro do Norte-Ce. Decidimos aplicar os conhecimentos de física moderna no intuito de auxiliarmos a comunidade escolar e para tanto utilizamos um multímetro digital e um sensor PTC verificando assim a influência das altas temperaturas em sala de aula versus a aprendizagem dos alunos. A pesquisa qualitativa teve acompanhamento diário de duas salas da escola. Uma registrando no dispositivo desenvolvido maior temperatura média, outra menor temperatura. Visando diminuir polarização entre avanço tecnológico e Educação Científica desenvolvemos nosso projeto com caráter crítico sobre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Meio Ambiente. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonio Vieira de Sousa - Coordenador / Italo John Freitas da Silva - Integrante / David Nunes de Oliveira - Integrante.

• 2013 - 2013

  CERE - Elerônica e Cidadania, Descrição: Foram ministradas aulas teóricas e práticas no laboratório de física da escola abordando explicações sobre o funcionamento de todos os componentes de uma placa de circuito eletrônico. Contando com o apoio de vídeos na internet os alunos aprenderam a testar resistores, diodos, transistores etc., sempre com a utilização de multímetros analógicos e digitais. Adaptou-se uma placa de circuito eletrônico com um ventilador comum para funcionar através de controle remoto. Com o dispositivo montado os alunos fizeram a doação no albergue de idosos do bairro Tiradentes na cidade de Juazeiro do Norte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonio Vieira de Sousa - Coordenador / Cícero Emanuel Rodrigues da Silva - Integrante / Hugo Macedo Victor - Integrante.

• 2012 - 2012

  CERE - Projeto CEREGÁS, Descrição: Na idéia de aprender com a prática, atingiu-se um bom grau de aceitação dos alunos no processo ensino-aprendizagem nessa escola, gerando assim o desejo na realização desse projeto. Inicialmente trabalhou-se com os conceitos teóricos do processo de fabricação do Gás Liquefeito de Petróleo GLP. Equações matemáticas e estudos conceituais de teorias de alguns físicos levaram a conclusão de ser possível elaborar um dispositivo mecânico que pudesse auxiliar os moradores do bairro João Cabral na legitimidade da massa do gás de cozinha . Pesquisas junto a instituições que vendem esse produto foram realizadas investigando o processo de fabricação. O coordenador e os alunos do projeto trabalharam no laboratório de física da escola a massa do gás através do conceito de força elástica em uma mola. Todo esse procedimento esteve sempre voltado a ajudarmos a comunidade do João Cabral no processo de alfabetização tecnológica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonio Vieira de Sousa - Coordenador / Francisco Everton Barbosa de Lima - Integrante / Francisco Hermesson G. Araújo do Nascimento - Integrante.

• 2010 - 2010

  Jovem Romeiro Conscientização no Trânsito na região do Cariri., Descrição: De forma prática todos os alunos do 1º ano do ensino médio manhã e tarde, estiveram em campo calculando as velocidades desenvolvidas pelos condutores de veículos na avenida Padre Cícero proximidades do Hospital de Fraturas (Juazeiro do Norte Ce). Com o apoio da direção da escola na compra dos materiais necessários para o cálculo da velocidade média dos veículos, os alunos entregaram os esboços dos dados ao professor representante. Posteriormente desenvolveram atividades de entrega de panfletos de conscientização nas proximidades da avenida, informando os condutores e pedestres os alarmantes dados coletados. Os meios de comunicação tiveram participação ativa e muito contribuíram para o sucesso do projeto, que dentre outros pontos positivos já trouxe melhoria para o desempenho cognitivo dos alunos e aprimoramento na performance da educação científica e cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonio Vieira de Sousa - Coordenador / Francisco Hermesson G. Araújo do Nascimento - Integrante.