Lazara Cristina da Silva

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politicas de Educação Especial e Inclusão.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politicas de Educação Especial e Inclusão/Especialidade: Políticas de formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação a Distância.

SILVA, L. C. . I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E II ENCONTRO DE PAIS, AMIGOS, PROFISSIONAIS E PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: Reflexão Educacional. 2019. (Congresso).

PALAFOX, G. H. M. ; Lazara Cristina da, SILVA ; SILVA, M. S. P. ; BORGES, M. C. ; Maria Simone Ferraz Pereira ; Maria Vieira, Silva . 9º SIMPÓSIO INTERNACIONAL: O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE. 2019. (Congresso).

SILVA, L. C. ; SANTOS, B. P. . ENPECPOP - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO E CULTURAS POPULARES. 2011. (Congresso).

SILVA, L. C. ; SILVA, E. P. Q. . IV SEMINÁRIO DE PRÁTICA EDUCATIVA E II SEMANA DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2011. (Congresso).

DALBEN, A. ; DINIZ, J. E. ; SILVA, L. C. ; SANTOS, L. . XV Encontro Nacional de Didática e Pratica de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente:Políticas e Práticas educacionais. 2010. (Congresso).

SILVA, L. C. ; DECHICHI, Claudia . IV Seminário de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusiva. 2010. (Congresso).

SILVA, L. C. ; SILVA, M. V. ; SILVA, M. V. ; LUCENA, C. A. ; PREVITALLI, F. S. ; MOREIRA, F. A. ; PALAFOX, G. H. M. ; MARQUES, M. R. A. ; FRANCA, R. L. ; SHIMAMOTO, S. V. M. . V Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2009. (Congresso).

PALAFOX, G. H. M. ; SILVA, M. V. ; SILVA, L. C. ; SILVA, M. V. ; SILVA, S. M. ; PREVITALLI, F. S. . IV SIMPOSIO INTERNACIONAL O ESTADO E AS POLITICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE. 2008. (Congresso).

SILVA, M. V. ; SILVA, L. C. . II SIMPÓSIO INTERNACIONAL: OS ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE. 2007. (Congresso).

DECHICHI, Claudia ; SILVA, L. C. . I COLÓQUIO INTERNACIONAL BRASIL E ITÁLIA: A REALIDADE EDUCACIONAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS: Cruzando experiências e ampliando saberes. 2007. (Congresso).

DECHICHI, Claudia ; SILVA, L. C. . II Seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar. 2006. (Congresso).

SILVA, L. C. . A educação dos surdos: debates e reflexões. 2006. (Outro).

SILVA, L. C. . I Seminário de Educação Especial. 2005. (Outro).

SILVA, L. C. . II Simpósio Regional de Alfabetização - Alfabetização e Letramento: a diversidade de contextos e a busca de novos referenciais.. 2000. (Outro).

SILVA, L. C. . Coordenadora do II Curso de Extensão: Alfabetização em Processo - alternativas e práticas. 2000. (Outro).

SILVA, L. C. . II Simposio Regional de Alfabetização - Alfabetização e Letramento: a diversidade de contextos e a busca de novos referenciais. 2000. (Outro).

SILVA, L. C. . I Simpósio Regional de Alfabetização - Alfabetização no novo Milênio: tendências e desafios. 1999. (Outro).

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste. 2024. (Congresso).

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste. condição de Ad-Hoc do GT 15 - Educação Especial , da avaliação dos trabalhos científicos da XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste. 2024. (Congresso).

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste. 1º Suplente do Comitê Científico do GT 15 - Educação Especial , da avaliação dos trabalhos científicos da XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-oeste,. 2024. (Congresso).

XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. coordenou a Sessão de Apresentação de Trabalhos, do GT 15 - Educação Especial , na XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-Oeste,. 2024. (Congresso).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS IES: ORGANIZAÇÃO, ESTRUTURAÇÃO E CONTRIBUIÇÕES NA ÁREA NA ÚLTIMA DÉCADA. 2024. (Simpósio).

XXXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.ESTUDANTES SURDOS E OS NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADES NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DO TRIÂNGULO MINEIRO DE 2010- 2020. 2024. (Simpósio).

XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. Titular do Comitê Científico do GT 15 - Educação Especial , da avaliação dos trabalhos científicos da XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. 2022. (Congresso).

XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. Titular do Comitê Científico do GT 15 - Educação Especial , da avaliação dos trabalhos científicos da XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. 2022. (Congresso).

XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. Coordenação do GT 15 - Educação Especial , na condição de Vice-Coordenador(a), na XVI Reunião da Anped Centro-Oeste,. 2022. (Congresso).

XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. Seção de Apresentação de Trabalhos e Pôsteres, do GT 15 - Educação Especial , na XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. 2022. (Congresso).

XVI Reunião da Anped Centro-Oeste. Coordenação do GT 15 - Educação Especial , na condição de Vice-Coordenador(a), na XVI Reunião da Anped Centro-Oeste,. 2022. (Congresso).

III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA.Coordenação do Simpósio Temático "Políticas, Saberes e Práticas em Educação: desafios do tempo presente". 2019. (Simpósio).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E II ENCONTRO DE PAIS, AMIGOS, PROFISSIONAIS E PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: Reflexão Educacional.) I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E II ENCONTRO DE PAIS, AMIGOS, PROFISSIONAIS E PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: Reflexão Educacional. 2019. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA.?Práticas Pedagógicas historiográficas como componente do Estágio Supervisionado na formação docente?. 2018. (Simpósio).

II Encontro Acesso, Permanência e êxito dos estudantes: a inclusão e a diversidade.O Acesso, a permanência e êxito dos estudantes: a inclusão e a diversidade. 2017. (Encontro).

V Congresso de Psicopedagogia Escolar e I Encontro de Pesquisadores em Psicopedagogia Escolar. Atendimento Educacional e Especializado e psicopedagogia e formação de mediadores. 2017. (Congresso).

VI Seminário sobre o Ensino Superior: Acesso, permanência, democratização e inclusão.Currículo, Gestão e Inclusão agendas necessárias para o contexto universitário. 2017. (Seminário).

I Congresso Nacional de Libras da Universidade Federal de Uberlândia - CONALIBRAS - UFU.Mesa Redonda, Educação Bilíngue e Inclusão: da Educação Básica ao Ensino Superior. 2016. (Outra).

I Encontro do Centro de ensino, Pesquisa e Extensão sobre educação de de Surdos e V Encontro de Apoio Pedagógico: Contribuições para a educação Inclusiva.Implementação da Libras nas Instituições de Educação Superior. 2015. (Encontro).

XXVII Simposio de Política e Administração da Educação.O Par e as Políticas de formação docente. 2015. (Seminário).

Encontro na Pós-graduação em Educação da Unesp.Educação Inclusiva e os Processos de Escolarização de pessoas com Deficiencia.. 2013. (Outra).

I encontro de Práticas Docentes da licenciatura em Computação: Estágio Supervisonaionado e PIBID.Estágio e Formação Docente: Contribuições e desafios da atualidade. 2013. (Encontro).

I Congresso Nacional de Educação Especial e Inclusão CONEESPI. Acessibilidade e Políticas de Inclusão no Ensino Superior. 2012. (Congresso).

II Fórum de Estágios FFC Marília.O Estágio e a Formação Acadêmico profissional. 2012. (Outra).

I Seminario Incluir na UNESP: Acessibilidade no Ensino Superior.Eliminação de Barreiras atitudinais na UFU/MG: Relato de Experiencia. 2012. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. Formação de Professores Especializados a Distância: Limites e possibilidades. 2012. (Congresso).

V Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores do do Programa Educação Inclusiva direito a diversidade.A Prática Pedagógica na Educação de Aprendizes Surdos:Algumas Reflexões sobre o cotidiano escolar. 2012. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em Educação Anped Centro-Oestees.O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REGIÃO CENTRO OESTE DO BRASIL: Indicadores, Avanços e Limites. 2012. (Encontro).

XI Encontro de Pesquisa em Educação Anped Centro-Oestees.A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO ESPECIAL: Compreendendo a acessibilidade. 2012. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A pesquisa de Intervenção no contexto Educacional: Um paradigma de Produção do Conhecimento. 2012. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Didática de Prática de Ensino. Políticas Públicas para a educação de pessoas com deficiência, condutas típicas e altas habilidades. 2010. (Congresso).

IX Simpósio de Pedagogia: Educação Inclusiva - Desafios às Práticas Educativas e Politicas Públicas.Inclusão: Aprendizagens e Potencialidades. 2009. (Simpósio).

IX Simpósio de Pedagogia Educação INCLUSIVA: Desafios às práticas educativas e políticas públicas.Construindo Práticas Inclusivas em Educação. 2009. (Simpósio).

V Simposio Internacional O Estado e as Políticas Internacionais no Tempo Presente.Avaliação da Cosntrução de Ambientes Digitais: A política de educação a distância e o ensino para surdos. 2009. (Simpósio).

XIV Encontro de Didática e Prática de Ensino.Inclusão de Pessoas com Deficiência no Contexto Universitário. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Formação e o Trabalho Docente no Ensino Superior: Elementos de uma pedagogia universitária. 2008. (Encontro).

Encontro di Ricerca e Sevizio per la Formazione "G.A. Colozza".Políticas de Educação Especial no Brasil. 2007. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL: OS ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE.As políticas Públicas Brasileiras de inclusão educacional das pessoas em condição de deficiência e o Ensino Superior: Entre os direitos conquistados e a realidade. 2007. (Simpósio).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL: OS ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE.a Inclusão de Alunos surdos, Cegos e Com baixa visão: entre a realidade e a Utopia. 2007. (Simpósio).

Master de 1o. Livello Organizzato in collaborazione com L'Ufficio Scolastico Regionale del Lazio: Processi di Integrazione in attività Motorie e Sportive integrate per le persone com disbilitá.A LDB as políticas públicas e a formação de professores:rumo ao paradigma da inclusão educacional?. 2007. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO ?A produção acadêmica sobre professores: um estudo.A PESQUISA COMO PRINCÍPIO FORMATIVO NO CURSO DE PEDAGOGIA: POR UMA RECONFIGURAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2007. (Seminário).

1º Encontro Regional de Rede Arte Na Escola/4ª Semana de Reflexões e Ações sobre o Ensino da Arte..Participante - 1º Encontro Regional de Rede Arte Na Escola/4ª Semana de Reflexões e Ações sobre o Ensino da Arte.. 2004. (Encontro).

1º Encontro Regional de Rede Arte na Escola (Uberlândia/Patos de Minas).Mesa Redonda - O ensino de Arte na Educação Especial. 2004. (Outra).

Curso de Extensão: Especial é Formação de Professores: dos caminhos percorridos aos desafios que se apresentam.Coordenadora do Curso de Extensão: Especial é Formação de Professores: dos caminhos percorridos aos desafios que se apresentam. 2004. (Outra).

II Congresso Nacional de Educação. Participante do II Congresso Nacional de Educação. 2004. (Congresso).

VII jornada de Educação Especial.Participante da VII jornada de Educação Especial. 2004. (Outra).

XII - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

1º Congresso Nacional de Educação Especial da ASUL na área da surdez. Práticas Pedagógicas e Educação de Aprendizes Surdos. 2003. (Congresso).

3º Congresso de Alfabetização. Participante. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial. Participante do I Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2003. (Congresso).

I Seminario de Prática de ensino e estágio supervisionado nos cursos de formação de professores.I Seminario de Prática de ensino e estágio supervisionado nos cursos de formação de professores. 2003. (Seminário).

I Seminário Regional de Avaliação de Resultados do Projeto Águia.I Seminário Regional de Avaliação de Resultados do Projeto Águia. 2003. (Seminário).

Programa Emergencial para Habilitação Profissional em Nível Médio.Programa Emergencial para Habilitação Profissional em Nível Médio. 2003. (Outra).

Seminário interdisciplinar sobre surdez.Seminário interdisciplinar sobre surdez. 2003. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação.Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2003. (Encontro).

25ª Reunião Anual da ANPED. 25ª Reunião Anual da ANPED. 2002. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação. I Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

IV Comemoração Municipal da Semana Nacional da Pessoa Portadora de Deficiência. IV Comemoração Municipal da Semana Nacional da Pessoa Portadora de Deficiência. 2002. (Congresso).

VIII Seminário Regional sobre a Formação do Educador e I Encontro Estadual da ANFOPE.VIII Seminário Regional sobre a Formação do Educador e I Encontro Estadual da ANFOPE. 2002. (Seminário).

XI ENDIPE - Encontro Nacional de didática e prática de ensino.XI ENDIPE - Encontro Nacional de didática e prática de ensino. 2002. (Encontro).

II Encontro Mineiro sobre Surdez para Multiprofissionais.II Encontro Mineiro sobre Surdez para Multiprofissionais. 2000. (Encontro).

II Simpósio Regional de Alfabetização.Mini-curso Surdez e Alfabetização. 2000. (Simpósio).

Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos - Pedagogia 99.Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. 1999. (Encontro).

Seminário sobre GENERO, RAÇA/ETNIA E POLÍTICAS PÚBLICAS.Seminário sobre GENERO, RAÇA/ETNIA E POLÍTICAS PÚBLICAS. 1999. (Seminário).

I Seminário de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nos curso de formação de professores.I Encontro Mineiro sobre surdez para multiprofissionais. 1998. (Encontro).

IV Congresso Regional de Educadores Educação e Comunidade. IV Congresso Regional de Educadores Educação e Comunidade. 1998. (Congresso).

IV Congresso Regional de Educadores - Educação e Comunidade. IV Congresso Regional de Educadores - Educação e Comunidade. 1998. (Congresso).

SILVA, L. C.; BORGES, M. C.; SOUSA, V. A.. ESTADO DA ARTE: NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS INSTITUIÇÕES BRASILEIRAS ENTRE 2008-2021 NA CAPES E BDTD. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MIRANDA, M. I.;SILVA, LÁZARA CRISTINA DA; ASNIS, V. P.. O professor de AEE na SRM - com formação em Psicopedagogia: Atuação com aluno com TEA. 2023.

JACAUNA, A. F.;SILVA, L. C.; MOURAO, M. P.. ?ESTUDANTES SURDOS E OS NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADES NAS IFES DO TRIÂNGULO MINEIRO DE 2010-2020. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

FARINELLI, M. R.; JULIAO, C. H.;SILVA, L. C.. ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO SOCIAL DA CRIANÇA /ADOLESCENTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, L. C.; FLORES, M. M. L.; SOUZA, V. A.;SILVA, LÁZARA CRISTINA DA. Políticas públicas de formação continuada de professores da educação infantil e educação especial - 1990 a 2019. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, LAZARA CRISTINA DA; DANELON, M.; GIMENES, P. A. C.. NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DE MINAS GERAIS: ACESSO, PERMANÊNCIA E CONCLUSÃO DOS ACADÊMICOS SURDOS". 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

ASNIS, V. P.;SILVA, LÁZARA CRISTINA DA; ARAÚJO, Fernanda Duarte. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL INCLUSIVA: AÇÕES DA REDE MUNCIPAL DE UBERLÂNDIA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

LODI, A. C. B.; -, C. B. F. L.;SILVA, LAZARA CRISTINA DA; LIMA, M. D.. "Atendimento educacional especializado: reflexões sobre as práticas de professores surdos. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP..

SILVA, L. C.; FLORES, M. M. L.; SOUZA, V. A.. "Políti cas públicas de formação conti nuada de professores da educaçãoinfanti l e educação especial - 1990 a 2019". 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; BORGES, M. C.; SOUZA, R. B.. "POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DE QUIRINÓPOLIS/GO ? 2017/2019. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SOUSA, V. A.; ZARDO, S. P.. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E VALORIZAÇÃO DOCENTE - fatos e desafios. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SANTOS, C. S.; SOUSA, V. A.;SILVA, L. C.. "POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: Contribuições e Desafios para a Região Sudeste do Brasil". 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SOUSA, V. A.; SANTOS, C. S.; BORGES, M. C.. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: Contribuições e Desafios para a Região Sudeste do Brasil". 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

TARDUCI, D.;SILVA, L. C.; SILVA, J. C.. Educação Especial e Inclusão educacional na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Catalão) - Universidade Federal de Goiás.

OVIGLI, D. F. B.;SILVA, L. C.; MOREIRA, W. W.. O Ensino da Matemática para Alunos Surdos:Analisando a Pratica Pedagógica de um professor ouvinte e um professor surdo em Uberaba/MG. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, L. C.; BORGES, M. C.; SOUZA, V. A.. As políticas de formação continuada de professores para o Atendimento Educacional Especializado na rede municipal de Quirinópolis/GO de 2017 a 2019.". 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

LODI, A. C. B.;SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.. As Politicas de Acessibilidade do Livro Didático em Libras. 2018.

SILVA, W. F.;SILVA, L. C.; AMARAL, C. T.. Formação e Ressocialização de Adolescentes em privação de Liberdade: práticas e politicas educacionais na Unidade Socioeducativa de Unai/MG. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; LODI, A. C. B.; SILVA, M. S. P.. AS POLÍTICAS DE ACESSIBILIDADE DOS LIVROS DIDÁTICOS EM LIBRAS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; TARDUCI, D.; BORGES, M. C.. AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO E O PROFESSOR DE APOIO: desafios para/na escola contemporânea. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

KARWOSKI, A. M.; FERNANDES, N. A. M.;SILVA, L. C.. COMPONDO SENTIDOS SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: AS PERCEPÇÕES DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

MIRANDA, M. I.; FLORES, M. M. L.;SILVA, L. C.. O ensino da Leitura e da Escrita para alunos da Educação Especial na Rede Municipal de Uberlândia: Interfaces com a psicopdedagogia. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

BORGES, M. C.; PEREIRA, H. O. S.;SILVA, L. C.. A Formação e a Concepção do Educador sobre a Inclusão do Educando Surdo no Municipio de Uberaba. 2017.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; MARTINS, V. R. O.. O Profissional Tradutor e Interpretede Libras: Desafios da Politica de Formação Profissional. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; MIRANDA, M. I.; SANTOS, Sônia Maria dos. O ensino da Leitura e da Escrita para alunos da Educação Especial na Rede Municipal de Uberlândia: Interfaces com a psicopdedagogia. 2017.

KARWOSKI, A. M.; FERNANDES, N. A. M.;SILVA, L. C.. Compondo Sentidos sobre a Inclusão do aluno Surdo: As percepções dos Sujeitos Envolvidos no Processo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, L. C.; DANELON, M.; BORGES, M. C.. O professor de Apoio na Rede Municipal de Ensino de Uberlândia. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

KARWOSKI, A. M.; FERNANDES, N. A. M.;SILVA, L. C.; ALMEIDA, J. M. S.; BORGES, M. C.. COMPONDO SENTIDOS SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO: AS PERCEPÇÕES DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; LOPES, M. C.. Inclusão Educacional e o Plano de Desenvolvimento e Expansão da UFU: Interfaces de um processo político educacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; LAZZARIN, M. L. L.. AS RELAÇÕES DE PODER NAS POLITICAS SOCIAIS INCLUSIVAS. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MIRANDA, M. I.; MIRANDA, A. A. B.;SILVA, L. C.. Analise da Implantação, organização e desenvolvimento do AEE em Uberlândia. 2015.

SILVA, L. C.; MARQUES, M. R. A.; GODOI, E.. Politicas de Inclusão Educacional: O processo de Escolarização dos surdos no Municipio de Uberlândia. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M. V.; BARBOSA, T.;SILVA, L. C.. A inclusão de Surdo:Reforço da exclusão. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M. S. P.;SILVA, L. C.; VALENTE, L. F.. Comitê Local do Compromisso Todos pela Educação da cidade de Uberlândia 2007/2014. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educacao) - PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ UFU.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; SANTOS, C. A.. Comitê Local do Compromisso Todos pela Educação da cidade de Uberlândia 2007/2014. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educacao) - PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ UFU.

SILVA, L. C.; LODI, A. C. B.; SILVA, M. S. P.. O movimento Surdo e suas repercursões nas politicas educacionais para a escolarização de surdos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educacao) - PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ UFU.

SILVA, L. C.; LODI, A. C. B.; MARQUES, M. R. A.. Políticas Educacionais de Inclusão: A Escolarização de surdos em Uberlândia/MG. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educacao) - PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ UFU.

SILVA, S. M.;SILVA, L. C.; SILVA, M. V.. Escola e Cidadania: que relação é essa?. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educacao) - PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ UFU.

SILVA, L. C.; MARQUES, M. R. A.; SILVA, W. F.. A Educação inclusiva e Especial no PAR: Reflexos na Educação Inclusiva e Especial no Município de Uberlânida. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; FONSECA, D. J.; SILVA, M. V.. Arcabouço Jurídico Normativo Pedagógico da Lei Federal 10.639/2003 na Universidade Federal de Uberlândia: Avanços e Limites. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SCHLUNZEN, E. T. M.; PARISOTTO, A. L. V.;SILVA, L. C.. Análise das Disciplinas de Libras nos cursos de Formação inicial em Pedagogia da Unesp. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, M. S. P.;SILVA, L. C.; SILVA, S. M.. Descentralização, regulação e hibridismo nas políticas educacionais: Uma análise a partir do PAR. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

NEVES, M. L. P.;SILVA, L. C.; LODI, A. C. B.. Interprete de Libras: Um estudo sobre suas concepções de Prática Profissional junto a estudantes surdos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SAMPAIO, A. A. M.;SILVA, L. C.; SANTOS, R. J.. Ensino e Aprendizagem de Geografia para estudantes surdos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Geografia/UFU.

SILVA, L. C.; MARQUES, M. R. A.; SILVA, M. V.. Impactos, Realizações e Desdobramentos da Lei 10639/2003 e Resolução nº 1/2004 do Conselho Nacional de Educação na Universidade Federal de Uberlândia. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educacao) - PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ UFU.

SAMPAIO, A. A. M.;SILVA, L. C.; FERNANDES, M. L. B.. Trabalho de Campo em Geografia: Múltiplas dimensões espaciais e a escolarização de pessoas surdas. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

SAMPAIO, A. A. M.;SILVA, L. C.; REGO, N.. Ensino de Geografia para estudantes surdos. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

SAMPAIO, A. A. M.;SILVA, L. C.; CANDEIRO, C. R. A.. O trabalho de Campo no Ensino de Geografia:Desafios e Possibilidades para o ensino do aluno surdo. 2011. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

PALAFOX, G. H. M.;SILVA, L. C.; SANTOS, A. C. O.. Radiodifusão educativa no Ensino Superior: A TV educativa da Universidade Federal de Uberlândia no período de 1996-2010. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; HOLLOSI, M.; BORGES, M. C.; SOUSA, V. A.; CAMPOS, M. L. I. L.. Política de Formação de Professores para Educação Bilíngue de Surdos. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; NERES, C. C.; SOUZA, V. A.; PAGNI, P. A.; SILVA, E. P. Q.. LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO: A (DES)CONFIGURAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE APOIO ESCOLAR NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, E. P. Q.; ALMEIDA, N. F. P.; SANTOS, W. B.; SARAMAGO, Guilherme;SILVA, L. C.. CORPO, DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO ESCOLAR EM TESES NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (2008-2018). 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; Faleiro, W.; SILVA, E. P. Q.; FREITAS, MÁRCIA GUIMARÃES DE; PAGNI, P. A.. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REPÚBLICA DOMINICANA: MAPEANDO OS PRINCÍPIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, E. P. Q.; CARRIJO, F. R.; CARDOSO, L. R.; GUIDO, H. A. O.;SILVA, L. C.. Infancia da Educação em Ciencias na produçao Academica de Teses:A conformação do Saber Infantil. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

PRIETO, R. G.; BENITEZ, P.; MELO, D. C. F.; MELO, F. R. L. V.;SILVA, L. C.. Estudantes com deficiência e as cotas do Sisu: critérios de elegibilidade para ingresso nas universidades federais. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SILVA, E. P. Q.;SILVA, L. C.; ALMEIDA, N. F. P.; SANTOS, W. B.; SARAMAGO, Guilherme. CORPO, DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO ESCOLAR EM TESES NA EDUCAÇÃO EMCIÊNCIAS (2008-2018). 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, F. C.; BORGES, M. C.; ZARDO, S. P.; SOUZA, V. A.. AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL: dos lastros do jogo neoliberal às resiliências profissionais. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. V.; Maria Simone Ferraz Pereira. POLÍTICA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E O ENVELHECIMENTO DO BRASIL. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; BRITO, T. T. R.; SILVA FILHO, P.; SILVA, L. B. E.;MALUSÁ, Silvana. POLÍTICAS DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA: PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; QUADROS, R. M.; LODI, A. C. B.. Politica educacional e linguística na educação dos para Surdos. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; ANACHE, A. A.; SANTOS, C. S.; MIRANDA, A. A. B.; BUIATTI, V. P.. AS INTER-RELAÇÕES DO TRABALHO PEDAGÓGICO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M. S. P.; NUNES, S. C.; TERRA, D. V.;SILVA, L. C.; LUCENA, C. A.. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL NO PERÍODO DE 1996 A 2015: CONTORNOS E DESENVOLVIMENTO. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.MALUSÁ, Silvana; Maria Simone Ferraz Pereira. POLÍTICAS DE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ: INTERFACES COM INDICADORES DE QUALIDADE. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; LODI, A. C. B.; SILVA, M. S. P.; REIS, F.; QUADROS, R. M.. Política Educacional e linguística na Educação dos e para os Surdos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SAMPAIO, A. A. M.;SILVA, L. C.; SABINO, A. L.. Experiências Bilingues no Ensino de Geografia para estudantes surdos. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SAMPAIO, A. A. M.; REIS, F.; SABINO, A. L.. EXPERIÊNCIA BILÍNGUES NO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA ESTUDANTES SURDOS. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

LACERDA, C. B. F.; MENDES, E. G.;SILVA, L. C.; KASSAR, M. C. M.; MARTINS, V. R. O.. Educação de surdos no estado de Mato Grosso do Sul: Desafios da educação Bilingue. 2015. Tese (Doutorado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

LODI, A. C. B.; MIRANDA, A. A. B.; SILVA, E. P. Q.;SILVA, L. C.; WITKOSKI, S. A.. PROFESSORES SURDOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M. V.; MAINARDES, J.; SOUZA, A. R.;SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.. O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação: Desdobramentos na gestão educacional local e no trabalho docente. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MIRANDA, A. A. B.; SOUZA, J. V.; NOBEIRO, M.;SILVA, L. C.; MELO, G. M.. Inclusão de alunos Público Alvo da Educação Especial e a Educação Física: Ensino colaborativo como estratégia de trabalho. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARQUES, M. R. A.; PRIETO, R. G.; SILVA, M. S. P.; TARDUCI, D.;SILVA, L. C.. Politicas e ações para acesso e permanência de alunos com deficiência em instituições de ensino superior brasileiras e portuguesas. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M. S. P.; FERREIRA, E. B.; SILVA, A. A.;SILVA, L. C.; MENDES, O. M.. Permanências e mudanças na organização do trablaho escolar nas geraes: Uma análise do Programa Dinheiro Direto na Escola. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, M. S. P.; FERREIRA,E.B; SILVA, A. A.;SILVA, L. C.; MENDES, O. M.. Permanências e Mudanças na Organização do trabalho Escolar nas Gerais: Uma análise do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e do PDE-Escola. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SOUSA, V. A.; CAMPOS, M. L. I. L.. Política de Formação de Professores para Educação Bilíngue de Surdos". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, E. P. Q.; DANELON, M.;SILVA, L. C.. EI BRASILEIRA DE INCLUSÃO: A (DES)CONFIGURAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE APOIO ESCOLAR NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, E. P. Q.;SILVA, L. C.; DANELON, M.. As políticas de criaçao e desenvolvimento dos NAs nas IFES da Região Norte do Brasil de 2012 a 2022. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

ABREU, J.L.N; SPINI, A. P.;SILVA, LÁZARA CRISTINA DA. O paradigma interpretativo de inclus. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, E. P. Q.; DANELON, M.. ANÁLISE DAS POLITICAS DE ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE APOIOESCOLAR A PARTIR DO CONTEXTO NEOLIBERAL DA LBI (LEI Nº 13.146/20150)". 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, E. P. Q.;SILVA, L. C.; BORGES, M. C.. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REPÚBLICA DOMINICANA: MAPEANDO OS PRINCÍPIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; BORGES, M. C.. Política de Financiamento Educacional: reflexos deste jogo na formação continuada dos professores para educação especial". 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; SILVA, E. P. Q.. Políticas Públicas de Inclusão Digital dos Surdos: Diagnóstico e possibilidades. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, E. P. Q.;SILVA, L. C.; DANELON, M.. CORPO, DEFICIÊNCIA, INCLUSÃO ESCOLAR NAS DISSERTAÇÕES E TESES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (2008-2018). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

LUCENA, C. A.;SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; TERRA, D. V.. A Politica Nacional de Formação dos Profissionais da Educação básica e sua implementação na Universidade Federal de Uberlândia (2009-2016). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; QUADROS, R. M.; SILVA, M. S. P.. ~POLÍTICA EDUCACIONAL E LINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO DOS E PARA OS SURDOS. 2018.

SILVA, L. C.; Maria Simone Ferraz Pereira;MALUSÁ, Silvana. POLÍTICAS DE INCLUSÃO UNIVERSITÁRIA: PERMANÊNCIA ESTUDANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. V.; Maria Simone Ferraz Pereira. Politica de Inclusão Educacional e envelhecimento no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

LACERDA, C. B. F.;SILVA, L. C.; CAIADO, K. R. M.; KASSAR, M. C. M.; MENDES, E. G.. Educação de Surdos no Estado do Mato Grosso do Sul: Desdobramentos da Política estadual em uma escola pública da rede de ensino de Três Lagoas?MS. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

MIRANDA, A. A. B.;SILVA, L. C.; MIRANDA, M. I.. A inclusão dos estudantes da educação Especial e a Educação Física: O Ensino colaborativo como estratégia de trabalho. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MIRANDA, A. A. B.;SILVA, L. C.; SILVA, S. M. C.. Educação Inclusiva: Dimensâo Política, as concepçoes e práticas dos profissionais do Atendimento Educacional Especializado. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

MARQUES, M. R. A.; SILVA, M. S. P.;SILVA, L. C.. Organização das Instituições Federais de Ensino Superior(IFES)para garantir o acesso e a permanências das pessoas com deficiência em seu interior: Uma análise das Universidades da Região Centro Oeste. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; BORGES, M. C.; SOUSA, V. A.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: Em análise o curso de AEE-Surdos, oferecido pela Universidade Federal de Uberlândia e suas contribuições para a formação de professores da Região Sudeste. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; SOUZA, V. A.. POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E VALORIZAÇÃO DOCENTE - fatos e desafios. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; JUNQUEIRA, M. P.; CORTES, M. M. P.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ESTUDANTES SURDOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; SILVA, E. P. Q.;SILVA, L. C.. Políticas de Educação Inclusiva: Uma Análise nos Colégios de Aplicação de Minas Gerais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; SILVA, M. S. P.; SILVA, M. V.. As politicas Educacionais da Educação Inclusiva:Desafios da implantação da Libras na Educação Superior na UFU. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

NEVES, M. L. P.; MELO, G. M.;SILVA, L. C.. Ser interprete de Libras:Dilemas e desafios na construção da Identidade profissional deste sujeito no contexto da inclusão escolar de alunos surdos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

RIBEIRO, B. O. L.; SANTOS, Sônia Maria dos;SILVA, L. C.. História da Alfabetização; Leitura e Escrita para Surdos 1962-1986. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

PALAFOX, G. H. M.;SILVA, L. C.; SILVA, S. P.. Análise das Politicas de Inclusão Digital da Rede Pública Municipal de Ensino de Uberlândia/MG no período de 1997-2012. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. O processo de ensino e aprendizagem dos aprendizes surdos de Tupaciguara - MG. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. A impôrtância da LIBRAS na vida de um surdo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Martins. A importânica dos jogos e brincadeiras para aprendizagem das crianças de 0 a 6 anos com necessidades especiais. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. A contribuição da Lingua brasileira de sinais (LIBRAS) pra desenvolver a oralidade nos surdos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Surdez: Obstáculos e perspectivas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Educação especial/formação de professores x inclusão. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. O processo de inclusão nas escolas da rede estadual de Itumbiara-GO, na percepção de professores de classes inclusivas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. A família e o surddo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Desafios na alfabetização de aprendizes surdos no centro educacional professora Gilda Araújo Mendonça. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. A visão subnormal e a inclusão. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Deficiência mental: discutindo o fenômeno. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Reflexões sobre Deficiência Mental: Movimento Apaeano e inclusão escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. A inserção de crinaças com deficiência Mental nas quatro primeiras séries do ensino regular da rede pública municipal de Tupaciguara/MG. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Bia na escola:dificuldades e possibilidades. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Desenvolvimento da Arte nas Escolas Especiais da Delegacia Regional das APAE'sdo Triângulo Mineiro. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Almeida. A importância do brincar no desenvolvimento cognitivo da criança de 6 a 12 anos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Aspectos do Processo de desenvolvimento e aprendizagem de crianças com Síndrome de Down. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. A inclusão e o educador. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; CICILLINI, Graça Aparecida. O Ensino Especial de Suplência: análise da proposta curricular e sua influência na prática pedagógica escolar. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Em Educação Para a Ciên) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; OLIVEIRA, G. S.. Amui. A baixa qualidade da produção textual no ensino médio: análise de alguns fatores determinantes.. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Em Educação Para a Ciên) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; OLIVEIRA, G. S.. Tendências da Educação Matemática no Brasil. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Em Educação Para a Ciên) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; OLIVEIRA, G. S.. O Ensino da Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: algumas alternativas. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Em Educação Para a Ciên) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; OLIVEIRA, G. S.. Dos conceitos básicos sobre os números à prática das quatro operações fundamentais. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Em Educação Para a Ciên) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; MIRANDA, M. I.. Indisciplina Escolar. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em II Curso de Especialização Em Educação Para a Ciên) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; MOURAO, Marisa Pinheiro; GONCALVES, P. C. C.. Formação Continuada de Professores a distancia para a educação especial: um Estudo sobre os cursos oferecidos pela UFU. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.. Infância, Brinquedoteca e Formação de Professores: Algumas reflexões e desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; MIRANDA, A. A. B.; GODOI, E.. O Tempo e a Evasão de Professores em Cursos de Formação Continuada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; MIRANDA, A. A. B.; GODOI, E.. O uso da Internet: Desafios para Formação Continuada de Professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

MOURAO, Marisa Pinheiro;SILVA, L. C.; MIRANDA, A. A. B.. Expectativas e Reflexões de estudantes surdos em relação ao ingresso e a permanência no ensino superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

MIRANDA, A. A. B.; MOURAO, Marisa Pinheiro;SILVA, L. C.. O interprete de Língua de Sinais:(im)possibilidades e desafios. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

SAMPAIO, A. A. M.; SILVEIRA, R. A. M.;SILVA, L. C.. GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTRATÉGIAS E CONCEPÇÕES PARA ENSINAR ALUNOS SURDOS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; REIS, F.; REIS, F.. tradutor Interprete de Libras. 2012. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; LODI, A. C. B.;MOURÃO, Marisa Pinheiro; REZENDE, P. L. F.. Concurso publico para professor de Libras e Educação a Distancia. 2011. Universidade Federal de Uberlândia.

RIZZOTTO, D. D. C.; SILVA, H. S. C.;SILVA, L. C.; ARAUJO, M. I.. Concurso Publico para área de Educação Especial. 2010. Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia.

REZENDE, Valeria Moreira;SILVA, L. C.; BARBOSA, F. V.. Estágio Supervisionado, Projeto Integrado de Prática educativa e Educação Especial. 2009. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, L. C.; REIS, F.; MIRANDA, A. A. B.. Presidente de Banca Processo Seletivo Simplificado. 2010. Universidade Federal de Uberlândia.

TARDUCI, D.;SILVA, L. C.; DUARTE, S.. BANCA EXAMINADORA DE PROCESSO SELETIVO SIMPLICADO LÍNGUAQ BRASILEIRA DE SINAIS. 2009. Universidade Federal de Goiás.

MUNIZ, L. S.; MARIANO, R. C. R.;SILVA, L. C.. BANCA EXAMINADORA PROCESSO SIMPLIFICADO ALFABETIZAÇÃO INICIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Universidade Federal de Uberlândia.

Núcleos de Acessibilidade Região Centro Oeste: Criação, estruturação e ações desenvolvidas nas IFES UFG, UFCat, UFJ UFR, 2008 a 2024; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Núcleos de Acessibilidade Região Centro Oeste: Criação, estruturação e ações desenvolvidas nas IFES UnB, UFMT,UFMS e UFGD, 2008 a 2024; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

NUCLEOS DE aCESSIBILIDADE NA REGIÃO CENTRO OESTE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Núcleos de Acessibilidade nas IFES da Região Centro-Oeste do Brasil de 2008 a 2024: Perspectivas de Estudantes; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Núcleos de Acessibilidade nas IFES da Região Nordeste do Brasil de 2008 a 2024; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Núcleos de Acessibilidade nas IFES da Região Sudeste do Brasil de 2008 a 2024; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

AS POLITICAS DE EDUCAÇÃO DE MULHERES NO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

aS POLITICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E AS QUESTOES ÉTINICO RACIAIS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Os nucleos de Acessibilidade nas IFES da Região Nordeste brasileiras; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DE MINAS GERAIS: ACESSO, PERMANÊNCIA E CONCLUSÃO DOS ACADÊMICOS SURDOS; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

A escolarização de surdos e a Educação Superior: Contribuições dos Núcleos de Acessibilidade; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As politicas de formação continuada de professores da Educação Infantil e o AEE na Educação Infantil; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Os núcleos de Acessibilidade e a Ed; Dos Surdos; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

ESTADO DA ARTE: NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS INSTITUIÇÕES BRASILEIRAS ENTRE 2008-2021 NA CAPES E BDTD; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As politicas de Formação docente em Educação Especial e Educação Infantil; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) EM QUIRINÓPOLIS/GO ? 2017/2019; 2020; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Politicas de Formação de Professores e Altas Habilidades/superdotaçao; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

CONCEITOS E DISCURSOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA; VOZES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES: EM ANÁLISE O CURSO AEE SURDOS- UFU; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

POLÍTICAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO EM QUIRINÓPOLIS-GO; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL ? UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS OFERECIDOS PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A influência da formação continuada sobre a atuação de diretores de escolas públicas do município de Uberlândia- MG; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

INCLUSÃO EDUCACIONAL E O PLANO INSTITUCIONAL DE DESENVOLVI-MENTO E EXPANSÃO (PIDE) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂN-DIA (UFU): INTERFACES DE UM PROCESSO POLÍTICO E EDUCACIONAL; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

POLÍTICAS PÚBLICAS E A FUNÇÃO DO PROFESSOR DE APOIO PARA ALUNOS PÚBLICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O Interprete de Libras: Desafios das Políticas educacionais; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As políticas de Educação inclusiva na educação infantil; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As políticas sociais de Inclusão: espaços de exercício de poder; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O Ensino de Libras na Educação Superior: Ventos, trovoadas e brisas; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: o ensino de LIBRAS nos cursos de licenciatura da UFU; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

OS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS SURDOS NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O Plano de Ações Articuladas e as políticas de formação continuada de professores para a escola inclusiva; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - PRO-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO/ UFU, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

IMPACTOS, REALIZAÇÕES E DESDOBRAMENTOS DA LEI 10639/2003 E RESOLUÇÃO Nº 1/2004 DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ? UFU; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Políticas de inclusão educacional: a deficiência intelectual em foco; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Politicas de Educação Especial e o Professor de Apoio; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Politicas de Acessibilidade e os Surdos; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As contribuições das Tecnologias Assistivas no processo de Educação das pessoas com Deficiência; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, Organização dos Estados Americanos; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Politicas de Inclusão e Educação Superior: ecos da acessibilidade arquitetônica na UFU; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

AS POLÍTICAS E AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: Raízes e dilemas na prática escolar; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Políticas de Financiamento e Núcleos de Acessibilidade: em foco as Universidades Federais do Norte do Brasil (2012-2022)l; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Políticas de inclusão digital para o Surdo; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As Politicas de Inclusão e os desafios da Terceira Idade; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As politicas de permanência estudantil na Educação Superior na UFPI; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As políticas Linguísticas para surdos: Desafios da atualidade; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

POLITICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: Reflexos do financiamento na realidade educacional de participantes do Curso AEE-Surdo UFU de 2008 a 2017; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A Inter-relações do Trabalho Pedagógico e a Deficiência Intelectual; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XII Curso de Especialização Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Transtorno de Hiperatividade e Atenção; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

ESTUDO DE CASO: UM NOVO OLHAR PSICOPEDAGÓGICO ACERCA DAS QUEIXAS ESCOLARES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

ESTUDO DE CASO: UM NOVO OLHAR PSICOPEDAGÓGICO ACERCA DAS QUEIXAS ESCOLARES; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Contribuições do ensino de arte para o processo de inclusão do AEE no ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e AEE) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Formação continuada de Professores para a Educação Especial: Desafios e Possibilidades; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e AEE) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Atendimento Educacional Especializado nas políticas publicas brasileiras; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e AEE) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

POLÍTICAS PÚBLICAS E SOCIAIS NAS CONQUISTAS DAS PESSOAS SURDAS ATÉ O SÉCULO XXI; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em IV Curso de Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: compreendo sua realidade na escola pública estadual de Uberlândia/MG; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em IV Curso de Especialização em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O conto de fadas no contexto psicopedagogico como estimulo do processo de ensino e aprendizagem infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Dificuldade de Aprendizagem no Processo de Aquisição da Leitura e da Escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Os jogos no processo de Aquisição da Leitura e da Escrita: Um estudo de Caso Psicopedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Indisciplina e dificuldade de leitura e escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Estudo de Caso: Algumas dificuldades do processo de aquisição da leitura e escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

AS INFLUÊNCIAS DO COMPORTAMENTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: O CÍRCULO VICIOSO DA TIMIDEZ E REPROVAÇÃO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A contribuição psicopedagogica no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

BLOQUEIO NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Experiências e desafios psicopedágogicos de uma criança; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

AS CONSEQUÊNCIAS DE UMA MÁ AVALIAÇÃO DA ESCOLA SOBRE O ALUNO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e na Escrita; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XXI Curso de Especialização em Psicopedagogia Esco) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Afetividade e dificuldades de aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

DESVENDANDO OS SEGREDOS DA LEITURA E ESCRITA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O Lúdico /jogo no processo de intervenção psicopedagogico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Conhecendo o mundo da leitura e da escrita; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O USO DAS CEM LINGUAGENS NA PSICOPEDAGOGIA ? UMA INSPIRAÇÃO DAS ESCOLAS DE REGGIO EMILIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

OS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A IMPORTÂNCIA DOS FATORES EXTERNOS PARA O APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Estudo de Caso:DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA - um olhar sobre o fracasso escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A Ludicidade em sala de aula: promovendo uma abordagem de ensino significativa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As políticas de Educação Especial e a educação infantil para crianças surdas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A IMPORTÂNCIA DOS FATORES EXTERNOS PARA O APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

; A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A Ludicidade em sala de aula: promovendo uma abordagem de ensino significativa; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Afetividade e dificuldades de aprendizagem: uma abordagem psicopedagógica; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Conhecendo o mundo da leitura e da escrita; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

DESVENDANDO OS SEGREDOS DA LEITURA E ESCRITA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Estudo de Caso:DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA - um olhar sobre o fracasso escolar; ; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O Lúdico /jogo no processo de intervenção psicopedagogico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O USO DAS CEM LINGUAGENS NA PSICOPEDAGOGIA ? UMA INSPIRAÇÃO DAS ESCOLAS DE REGGIO EMILIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

OS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XX Curso de Especialização em Psicopedagogia Escol) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A importância da afetividade na educação de 0 a 6 anos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O lugar da arte no ensino fundamental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A música como recurso didático na sala de aula; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O silêncio da expressão teatral; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Visão e compreensão da psicopedagoia sobre a dificuldade de aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O fracasso e suas implicações no autoconceito do aluno; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

dilexia; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

afetividade impulsiona a aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Um olhar frente as dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Criança com Problemas de Aprendizagem:Contribuição educacional e familiar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A importãncia dos valores humanos na educação para a formação de novas gerações; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A contribuição da brincadeira como facilitador da aprendizagem das crianças na educação infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A importância em se trabalhar ciências biológicas nas quatro primeiras séries do ensino fundamental; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Leitura;a análise dessa prática em uma escola pública de Uberlândia; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Despertando o gosto pela leitura; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O aprendiz surdo e as influencias da linguagem: uma reflexão sobre a aprendizagem escolar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XVIII curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O processo de ensino e de aprendizagem dos aprendizes surdos de Tupaciguara-MG; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A importância da libras na vida de um surdo; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A importância dos jogos e brincadeiras para aprendizagem das crianças de 0 a 6 anos com necessidades especiais; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A contribuição da lingua brasileira de sinais (libras) para desenvolver a oralidade nos surdos; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Surdez: obstáculos e perspectivas; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Educação especial/formação de professores X inclusão; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O processo de inclusão nas escolas da rede estadual de Itumbiara-GO, na percepção de professores de classes inclusivas; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A família e o surdo; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Desafios na alfabetização de aprendizes surdos no centro educacional Professora Gilda Araújo Mendonça; ; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em III Curso de Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A construção do conceito de número; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Moral e ética educacional:compromisso com a cidadania; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A língua inglesa na comunidade escolar limeirense; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O uso de florais de Bach em crianças com disturbios de aprendizagem que estudam na AÀE e Iturama-MG; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Silveira; A construção do conceito lógico-matemático na primeira série; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Uma reflexão sobre os limites na formação da criança; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Indisciplina na escola; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Avaliação escolar; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A indisciplina na sala de aula; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A importância da formação literária na educação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em XV Curso de Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A relação de confiança entre o professor e estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA): descobertas nos processos de ensino e aprendizagem durante o curso de Pedagogia da UFU em 2020; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Inclusão do estudante com deficiência física: Um olhar sobre as barreiras na escolarização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Desafios enfrentados na formação escolar de pessoa com baixa visão no Brasil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

DESAFIOS NA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA: em meio a uma pandemia mundial; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

JOGOS MATEMÁTICOS NO AEE COM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O ESTUDO DE CASO DE ALTAS HABILIDADES COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

OPapeldoPedagógiconoDesenvolvimentoescolardecriançascomTranstornosdoEspectrodoAutismo(TEA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

ESTUDO DE CASO DE SURDEZ E AS CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

AUTISMO E O PAPEL DO PEDAGOGO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO COMO FORMAÇÃO ACADÊMICA, PROFISSIONAL E PESSOAL: UM OLHAR AFETIVO PARA A EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As políticas de Educação Especial e a educação infantil para crianças surdas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Formaçao Profissional de pessoas surdas:compreendendo o contexto atual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O aprender e o mundo do surdo: algumas reflexões; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

No mundo silencioso da fantasia; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

No silêncio dos sons: música e surdez ; Construindo caminhos; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DE MINAS GERAIS: ACESSO, PERMANÊNCIA E CONCLUSÃO DOS ACADÊMICOS SURDOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS IES: Produção do Conhecimento na área na última década; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

AS POLÍTICAS E AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: Raízes e dilemas na prática escolar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A FORMAÇÃO DOCENTE: desafios e implicações em redes e instituições de ensino na região do Triângulo Mineiro para a construção de uma educação inclusiva; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

EDUCAÇÃO BÁSICA E DEFICIÊNCIA MENTAL: a influência da relação professor-aluno no processo de desenvolvimento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A APRENDIZAGEM E A PARALISIA CEREBRAL: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A FORMAÇÃO DOCENTE: desafios e implicações em redes e instituições de ensino na região do Triângulo Mineiro para a construção de uma educação inclusiva; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A FORMAÇÃO DOCENTE: desafios e implicações em redes e instituições de ensino na região do Triângulo Mineiro para a construção de uma educação inclusiva; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A Política Nacional de Formação Continuada De Professores e a Educação Especial; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E A FORMAÇÃO DOCENTE: desafios e implicações em redes e instituições de ensino na região do Triângulo Mineiro para a construção de uma educação inclusiva; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Rede de Educação Popular; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Ministério da Educação; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O ESTÁGIO E A PRÁTICA DE ENSINO: Descortinando o cotidiano escolar; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A MÚSICA AO ALCANCE DOS SURDOS: O Despertar para o Mundo Sonoro; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

PONTO DE ENCONTRO: NECESSIDADE OU OCIOSIDADE?; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

?Diferente? por ser surda ou por ser mulher?; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A difusão do ensino de LIBRAS em Uberlândia; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A inclusão escolar de aprendizes surdos em Uberlândia: a percepção dos próprios surdos; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A LINGUAGEM NA VIDA DO SURDO: Um desafio a ser rompido; ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

No Silêncio dos sons: Música e surdez ? construindo caminhos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

No Mundo silencioso da Fantasia; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR DE MINAS GERAIS: ACESSO, PERMANÊNCIA E CONCLUSÃO DOS ACADÊMICOS SURDOS; 2022; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

AS POLÍTICAS E AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: Raízes e dilemas na prática escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

AS POLÍTICAS E AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: Raízes e dilemas na prática escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A evasão de professores dos cursos de Formação Continuada de Professores em Educação Especial na modalidade à distância: análise elaborada a partir das versões do curso de Atendimento Educacional Especializado Para Alunos Surdos da Universidade Federal de Uberlândia de Minas Gerais; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

As condições de acessibilidade dos cursos de Educação a Distância em Educação Especial; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

O lúdico e a surdez: diferentes vozes que se cruzam; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A música ao alcance dos surdos:o despertar para o mundo sonoro; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

Diferente por ser surda ou por ser mulher?; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

A linguagem e a surdez:rompendo barreiras; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Lazara Cristina da Silva;

SILVA, L. C. . Consultora Ad hoc da 1ª edição da Revista Educadores em Ação. 2002.

SILVA, LÁZARA CRISTINA DA . Revista Educação e Filosofia,. 2022.

SILVA, L. C. . Parecer em Artigo FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL E NA ARGENTINA: UM ESTUDO COMPARADO DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO PARA O CONTEXTO INCLUSIVO. 2020.

SILVA, L. C. . Ad-Hoc do GT15 - Educação Especial da avaliação dos trabalhos da 39ª Reunião Nacional da ANPEd- 2019. 2019.

SILVA, L. C. . Parecer Ad Doc revista Educação Popular ART. ID 40112. 2019.

SILVA, L. C. . Coordenação II CICLO DE ESTUDOS E PALESTRAS: POLÍTICAS, SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 28/09/2018 a 10/12/2018, sob a coordenação do(a) Lázara Cristina da Silva, com carga horária de 140 horas. 2019.

SILVA, L. C. . II CICLO DE ESTUDOS E PALESTRAS: POLÍTICAS, SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2019.

SILVA, L. C. . Coordenação de Comissão Científica do 9o Simposio Internacional O Estado e As Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2019.

SILVA, L. C. . Coordenação da Conferencia de Encerramento 'A Democracia em Risco' no 9o Simposio Internacional O Estado e as Politicas Educacionais no Tempo Presente. 2019.

SILVA, L. C. . Parecerista no 9o Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2019.

SILVA, L. C. ; PEREIRA, M. E. ; HATHENHER, M. L. A. . Coordenação do I Seminário Nacional de Altas/habilidades Superdotação e I Encontro de Pais, amigos e pessoas com Altas Habilidades Superdotação. 2019.

SILVA, L. C. . Palestra Superdotação e dupla Excepcionalidade. 2019.

SILVA, L. C. . Palestra Os desafios da Inclusão Educacional na atualidade. 2019.

SILVA, L. C. . 72.4 Parecer sobre o artigo ?Análise de um programa de formação continuada de educadores inclusivos?, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660 [online]) v. 17, n. 2, maio-set. 2018.. 2018.

SILVA, L. C. . Parecer sobre o artigo ?A educação especial e inclusiva no Brasil: alguns apontamentos?, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660 [online]) v. 17, n. 1, jan. abr. 2018. Uberlândia, 2 de abril de 2018. 2018.

SILVA, L. C. . CICLO DE ESTUDOS E PALESTRAS: POLÍTICAS, SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 28/09/2018 a 10/12/2018, sob a coordenação do(a) Lázara Cristina da Silva, com carga horária de 140 horas. 2018.

SILVA, L. C. . Coordenação CICLO DE ESTUDOS E PALESTRAS: POLÍTICAS, SABERES E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 28/09/2018 a 10/12/2018, sob a coordenação do(a) Lázara Cristina da Silva, com carga horária de 140 horas. 2018.

SILVA, L. C. . Elaboração de Relatorio Aprovação do Relatório Final: Ciclo de Estudos e Palestras: Políticas, Saberes e Práticas em Educação Especial e Educação Inclusiva. 2018.

SILVA, L. C. . Elaboração de Relatório Tecnico Relatório Final do X Curso de Extensão em Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para alunos Surdos. 2018.

SILVA, L. C. . Membro do(a) Comissão Científica do(a) III ENCONTRO NACIONAL DOS PROFESSORES DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR, promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 21/03/2018 a 23/03/2018, sob a coordenação do(a) Flaviane Reis, com carga horária de 10 horas.. 2018.

SILVA, L. C. . Ad-Hoc do GT 15 - Educação Especial , da avaliação dos trabalhos científicos do XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2018.

Silva, Lázara Cristina da . Parecer Ad doc A concepção do educador inclusivo sobre o processo de inclusão escolar. 2017.

Silva, Lázara Cristina da . Avaliadora Ad Hoc Da Revista Brasileira De Educação Do Campo. 2017.

Silva, Lázara Cristina da . Parecerista ad hoc, emitindo parecer sobre originais encaminhados a Comissão Editorial do periódico Ensino Em Re-Vista sob o número de registro 2017-25. 2017.

SILVA, L. C. . Parecer para o artigo ?Formação docente na educação infantil: encontros e desencontros no desenvolvimento profissional?, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660 [online]) v. 16, n.2, set.-dez. 2017. 2017.

SILVA, L. C. . Coordenador do(a) X Seminário de Prática Educativa - 2ª Etapa / 2017 e Estágio Supervisionado / 2017 (SEMPES) promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 07/03/2017 a 10/03/2017, com carga horária de 40 horas. 2017.

SILVA, L. C. . Coordenador do(a) Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para Surdos promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, vinculado ao programa 'INCLUFU: Educação promovendo acessibilidade para a comunicação e comunicação para a acessibilidade', realizado(a) no período de 01/11/2017 a 31/08/2018, com carga horária de 300 horas. 2017.

SILVA, L. C. . As políticas e as práticas de formação docente: raízes e dilemas na prática escolar.. 2017.

SILVA, L. C. . Coordenador de Projeto de Pesquisa coletivo As políticas e as práticas de formação docente: raízes e dilemas na prática escolar.. 2017.

SILVA, L. C. . Consultor Ad-Hoc do GT15 -Educação Especial, da análise de trabalhos, pôsteres e minicursos da 38ª Reunião Nacional da ANPEd - 2017.. 2017.

SILVA, L. C. . Membro de Comissão Científica do V Congresso de Psicopedagogia e I Encontro de Pesquisadores em Psicopedagogia.: Pedagogia e Constituição do ser humano uma abordagem sistêmica. FACED/UFU Novembro de 2017. 2017.

SILVA, L. C. . Membro do(a) Comissão Científica do(a) IX Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola, promovido(a) pelo(a) Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal (ICENP) da Universidade Federal de Uberlândia, vinculado ao programa 'PROGRAMA PIAEV 2018 (EDITAL SEI PROEXC N. 43/2018)', realizado(a) no período de 28/09/2018 a 29/09/2018, sob a coordenação do(a) Milton Antonio Auth, com carga horária de. 2017.

SILVA, L. C. . Membro do(a) Comissão Acadêmica do(a) II Seminário Olhares para o curso de Pedagogia e XI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado: Por uma pedagogia da indignação: produzir saberes e lutas, promovido(a) pelo(a) Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, realizado(a) no período de 04/12/2017 a 06/12/2017, sob a coordenação do(a) Iara Maria Mora Longhini, co. 2017.

SILVA, L. C. ; STUMPF, M. R. ; CAMPELO, A. R. S. ; DUTRA, M. C. ; SOUZA, T. A. F. ; SILVA, S. F. . Comissão Técnica Nacional de Avaliação do ProLibras. 2015.

SILVA, R. C. J. ; CAMPELLO, A. R. ; XAVIER, A. G. P. ; STUMPF, M. ; RODRIGUES, E. ; SILVA, L. C. . Comissão Técnica do Prolibras. 2014.

SILVA, L. C. ; MIRANDA, A. A. B. ; MOURÃO, Marisa Pinheiro . Banca de Exame de Suficiência em Educação Especial. 2014.

SILVA, L. C. ; SANTOS, A. C. O. ; ARANDA, M. A. M. . Banca de reconhecimento de diploma de doutorado no exterior. 2014.

SILVA, L. C. ; SILVA, M. S. P. ; SILVA, M. V. ; SILVA, M. V. ; SILVA, S. M. ; MARQUES, M. R. A. ; OUTROS, e . Coordenação de Comissão Científica noVI Simpósio Internacional o Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente e II Seminário Internacional de Educação do Pontal do Triângulo Mineiro. 2011.

SILVA, L. C. . Comissão Científica do II Seminário Internacional: O Estado e o tempo presente. 2007.

SILVA, L. C. . Comissão Científica II Seminário de Educação Especial e I Enocntro de Pesquisadores em Educação Especial. 2006.

SILVA, L. C. . Curso de Especialização em Educação - Educação Especial. 2005.

SILVA, L. C. . II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia. 2005.

SILVA, L. C. . Parecerista na avaliação de trabalhos científicos da I Semana Academica da UFU. 2004.

SILVA, L. C. . Reflexões sobre a temática da inconfidência mineira nos livros didáticos de 5ª a 8ª séries. 2003.

SILVA, L. C. . Reflexões sobre a temática da Inconfidencia Mineira nos livros didáticos de 5ª a 8ª séries.. 2003.

SILVA, L. C. . Membro da Comissão Científica do IX Seminário Regional sobre a formação do Educador e II Encontro Estadual da ANFOPE. 2003.

SILVA, L. C. . Coordenação - Sessão de Relatos de Experiências - Saberes e Práticas da Educação Infantil. 2003.

SILVA, L. C. . A questão da inclusão Educacional nos dias atuais. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, L. C. . Analise de Dados em Políticas Educacionais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, E. P. Q. ; SILVA, L. C. . Políticas de Cotas na Pós-Graduação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, L. C. . parecerista ad hoc, emitindo parecer sobre originais encaminhados a esta Revista [ISSN: 217681],. 2024. (Parecer).

SILVA, L. C. ; MIRANDA, M. I. ; RICHTER, LEONICE MATILDE ; SOUZA, VILMA APARECIDA DE ; ASNIS, V. P. . Grupo de Acessibiidade e Inclusão no Curso de Pedagogia/UFU. 2024. (Coordenação).

SILVA JUNIOR, A. F. ; SILVA, L. C. ; SOUZA, S. T. ; SANTOS, O. L. . Comissão Permanente de Acompnhamento das Ações Afirmativas e Inclusão. 2024. (Membro de Comissão).

SILVA, LÁZARA CRISTINA DA ; MOURAO, Marisa Pinheiro ; GIMENES, P. A. C. . Seminário de Prática Educativa do Curso de Pedagogia/UFU ? Portaria COCPE n. 2 de 23 janeiro de 2023. 2023. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Revista de Educação Popular - ISSN 1982-7660 ? artigo: ID66357 - 2023. 2023. (Parecer).

SILVA, L. C. . parecerista ad hoc, emitindo parecer sobre originais encaminhados a esta Revista [ISSN: 2238-8346], sob o número de registro 2023-93.. 2023. (Parecer).

SILVA, L. C. . Coordenação do Estágio no Curso de Pedagogia. 2023. (Coordenação).

SILVA, LÁZARA CRISTINA DA . Parecer a artigo da Revista Educação e Políticas em Debate [ISSN: 2238-8346], sob o número de registro 2022-132. 2022. (Parecer).

TARDUCI, D. ; SILVA, LÁZARA CRISTINA DA ; GIMENES, P. ; ASNIS, V. P. . Eixo 8 no XXI Endipe. 2022. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Editora IFB no Edital de Apoio a Publicações de Obras Técnico-Didácas nº13/2022- PRPI/RIFB/IFBRASILI. 2022. (Parecer).

SILVA, L. C. . Projetos submetidos à chamada institucional do Programa de Iniciação científica e Tecnológica do IFB (PIBIC/PIBITI ? Edital 06 a 11/2022. 2022. (Parecer).

SILVA, L. C. . Revista Educação e Filosofia - Protocolo1700e/2022. 2022. (Parecer).

SILVA, L. C. . Portaria PROPP nº 25, de 13 de abril de 2021 - Comitê de Ética em Pesquisa da UFU (a ser considerado a partir de 27/05/2021 = 15 x 21 = 315). 2022. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; MOURAO, Marisa Pinheiro ; GIMENES, P. A. C. ; SOUZA, VILMA APARECIDA DE ; ASNIS, V. P. . Portaria de Pessoa/UFU nº 2169, de 17 de maio de 2022 - Comissão para elaborar o projeto de criação do Laboratório de ensino-aprendizagem em Educação Especial e Inclusiva. 2022. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Revista RBEP ISSN 2176-6681. 2022. (Parecer).

SILVA, L. C. . Coordenação do Estágio no Curso de Pedagogia. 2022. (Coordenação).

SILVA, LAZARA CRISTINA DA . Avaliadora , 'Projeto de extensão. 2020. (Parecer).

Aparecida Rocha Rossi ; SILVA, L. C. ; LIMA, MARISA DIAS . Comissão para elaboração de Resolução referente aos procedimentos de exames de suficiência na Faculdade de Educação. 2020. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; SILVA, M. S. P. ; SILVA, M. V. ; KLINKE, K. ; PALAFOX, G. H. M. ; SILVA, S. M. . Comissão organizadora do VIII Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente. 2016. (Membro de Comissão).

SILVA, M. V. ; SILVA, L. C. ; SANTOS, Sônia Maria dos ; GOMES, G. C. . Membro do Comitê Gestor Institucional Local COMFOR/RENAFORM/UFU. 2016. (Membro de Comissão).

NEVES, M. L. P. ; CARVALHO, C. H. ; DECHICHI, C. ; SILVA, L. C. ; BERTOLUCCI JUNIOR, L. ; GODOI, E. ; RAMOS, M. I. . Comissão para Posicionamento do CEPAE - Centro de Ensino, Pesquisa, Extensão e Atendimento em Educação Especial no Organograma da Universidade Federal de Uberlândia. 2016. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Membro da Comissão Científica do I Congresso Nacional de Libras da Universidade Federal de Uberlândia - CONALIBRAS UFU. 2016. (Membro de Comissão).

KLINKE, K. ; PALAFOX, G. H. M. ; VALENTE, L. F. ; BORGES, M. C. ; SILVA, S. M. ; SILVA, L. C. . Processo Seletivo - Turma 2017 da Linha de Pesquisa Estado, Políticas e Gestão da Educação, dos Cursos de Mestrado e Doutorado, do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Uberlândia. 2016. (Membro de Comissão).

CALIXTO, Aldecí Cacique ; DANELON, M. ; SILVA, M. S. P. ; GONCALVES, P. C. C. ; MALUSÁ, Silvana ; SILVA, L. C. . Núcleo Docente Estruturante - NDE do Curso de Pedagogia Presencial da FACED - UFU. 2016. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; SILVA, M. V. ; SOUZA, V. A. ; SILVA, D. A. ; PACHECO, T. V. ; CAMPOS, J. C. . Plano de Ações Articuladas(PAR) e a Formação Docente: Desafios e Implicações na Região do Triangulo Mineiro para a educação Inclusiva. 2015. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L. C. ; REGO, O. A. A. ; PRUDENTE, L. C. N. ; COSTA, P. R. ; GODOI, E. ; MARTINS NETO, J. ; RODRIGUES FILHO, G. ; RAMOS, M. I. . Comissão de Reserva de Vagas para pessoas com deficiência na UFU. 2015. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; NEVES, M. L. P. ; GOMES, M. S. ; OLIVEIRA, A. L. ; MALAGONI, R. A. ; TULLIO, E. F. ; SOUSA, M. R. ; SOUZA, L. M. ; MOURA, A. A. A. ; MARRA, S. B. F. . Comissão de Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional - PIDE. 2015. (Membro de Comissão).

SILVA, M. V. ; SILVA, L. C. ; SANTOS, Sônia Maria dos ; GOMES, G. C. . Membro do Comitê Gestor Institucional Local COMFOR/RENAFORM/UFU. 2015. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Parecer Ad doc para Revista Psicologia Escolar e Educacional ?ABRAPEE. 2015. (Parecer).

SILVA, L. C. . Redução de Vagas na Escola de Educação Básica da UFU. 2014. (Parecer).

SILVA, L. C. . Redução de Vagas na Escola de Educação Básica da UFU. 2014. (Parecer).

SILVA, L. C. . Uso da janela de Libras em Libras simultânea à legenda nas propagandas políticas. 2014. (Parecer).

SILVA, M. V. ; SILVA, L. C. ; SANTOS, Sônia Maria dos ; GOMES, G. C. . Membro do Comitê Gestor Institucional Local COMFOR/RENAFORM/UFU. 2014. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Parecer sobre a Criação do Curso de Letras com Domínio em Libras. 2013. (Parecer).

SILVA, L. C. ; SILVA, M. V. ; SANTOS, Sônia Maria dos ; GOMES, G. C. . Membro do Comitê Gestor Institucional local. 2013. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; SOUZA, V. A. ; SILVA, M. V. ; NOVAIS, G. S. ; MOURÃO, Marisa Pinheiro ; PEREIRA,A. P. D.da Cunha ; SANTOS, L. C. M. ; CASTRO, L. R. . A POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2012. (Relatório de pesquisa).

MALUSÁ, Silvana ; SILVA, L. C. ; PUENTES, R. V. . Membro de Comissão de Reconhecimento de Diploma de Mestrado no Exterior. 2012. (Membro de Comissão).

MALUSÁ, Silvana ; SILVA, L. C. ; PUENTES, R. V. . Comissão de Reconhecimento de Mestrado no Exterior. 2012. (Membro de Comissão).

MALUSÁ, Silvana ; SILVA, L. C. ; PUENTES, R. V. . Membro de Comissão de Reconhecimento de Diploma de Mestrado no Exterior. 2012. (Membro de Comissão).

SANTOS, A. C. O. ; FRANCA, R. L. ; SILVA, L. C. . Membro de Comissão de Reconhecimento de Diploma de Doutorado no Exterior. 2012. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Membro da Comissão Científica do XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste. 2012. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste. 2012. (Parecer).

SILVA, M. S. P. ; SILVA, M. V. ; SILVA, L. C. . Comissão para Reconhecimento de Mestrado no Exterior. 2012. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Pesquisa em movimento:compreendo,construindo re-inventando o cotidiano escolar -ações integradas do Estágio e da Prática de ensino.. 2011. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, L. P. ; SILVA, L. C. . COMISSÃO CIENTÍFICA DO XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRATICA DE ENSINO SUB TEMA EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS, CONDUTAS TIPICAS E ALTAS HABILIDADES. 2010. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; SAMPAIO, A. A. M. ; MOURÃO, Marisa Pinheiro ; DECHICHI, Claudia ; CUNHA, Elizabeth Figueiredo ; COSTA, Kátia Rodrigues Sales ; FALEIRO,Wender . Professor e surdez : cruzando caminhos produzindo novos olhares. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

SILVA, M. V. ; SILVA, L. C. . V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2009. (Editorial).

LUCENA, C. A. ; MARQUES, M. R. A. ; PALAFOX, G. H. M. ; PREVITALLI, F. S. ; SHIMAMOTO, S. V. M. ; SILVA, L. C. ; SILVA, M. V. ; SILVA, M. V. ; SILVA, S. M. . MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA DO V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2009. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; CUNHA, Elizabeth Figueiredo ; OLIVEIRA, A. P. ; SILVA, M. G. R. ; PACHECO, M. ; VOLTARELLI, M. ; MOURAO, Marisa Pinheiro . INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS, CEGOS E COM BAIXA VISÃO: entre a realidade e a utopia.. 2007. (Relatório de pesquisa).

SILVA, R. V. S. E. ; SILVA, L. C. ; SILVA, M. V. . Organização do Master Internazionale di 1º. Livello: Educazione e Integrazione delle Persone com Disabilità, Disagio Sociale e Anziane, realizado no período de 13 a 24 de agosto de 2007. Etapa Uberlândia, Brasil. Realizado pela Universidade Federal de Uberlândia, Universitário di Scienze Motorie de Roma (Itália), com a Università de Molise em Campobasso (Itália) e com a Università Católica de San. 2007. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; MIRANDA, A. A. B. . A INCLUSÃO NA UFU: Um olhar sobre a realidade das pessoas com deficiência no contexto universitário. 2006. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L. C. . O ESTÁGIO E A PRÁTICA DE ENSINO: Descortinando o cotidiano escolar. 2005. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L. C. . III Curso de Especialização em Educação Especial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, L. C. . Práticas Pedagógicas e Educação de Aprendizes Surdos. 2004. (Relatório de pesquisa).

SILVA, L. C. . Curso de Especialização em Supervisão Escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SILVA, L. C. ; COLESANTI, Aldo Luis B ; SOUZA, Enivalda Nunes Freitas e ; BERTOLDO, Ernesto Sérgio ; MARTINS, Evandro Silva ; SILVA, Kátia Marques da ; FINOTTI, Luisa Helena Borges . Comissão para elaborar o projeto pedágogico do curso de letras da Universidade Federal de Uberlândia. 2003. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. ; CICILLINI, Graça Aparecida ; DAMIS, Olga Teixeira ; MACHADO, Edna Mariana ; CAMPOS, Venssa Therezinha Bueno ; SANTOS, Sônia Maria dos . Comissão com a finalidade de rever o estatuto do períodico Ensino em Re-Vista. 2003. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Coordenação de sessão de comunicação. 2003. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Reflexão acerca do ensino de literatura nos níveis fundamental e médio. 2003. (Parecer).

SILVA, L. C. . Comissão de Recepção do I Congresso Nacional de Educação. 2002. (Membro de Comissão).

SILVA, L. C. . Processo 018802 Práticas Pedagógicas e Educação de Surdos. 2002. (Relatora).

SILVA, L. C. . Relatar processo 017/02 FACED/UFU Projeto de Extensão: SURDEZ, ENCONTROS E DESENCONTROS. 2002. (Parecer).

SILVA, L. C. . Parecista Ad hoc da Revista Educadores em Ação. 2002. (Parecer).

SILVA, L. C. . As Histórias em Quadrinhos e o Ensino de Lingua Materna. 2002. (Parecer).

SILVA, L. C. . Parecerista ad hoc de trabalhos inscritos no I Congresso Nacional de Educação. 2002. (Parecer).

SILVA, L. C. . Coordenação de Eixo Temático Prática Docente e Formação de Professores.. 2002. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Coodenação da sessão de Comunicação Individual do Eixo Temático Prática Docente e Formação de Professores. 2002. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Alfabetização e Letramento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. . Ações Alfabetizadoras junto a crianças surdas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. . III Curso de Extensão: Alfabetização nas diversas áreas do conhecimento.. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. . II Curso de Extensão: Alfabetização em Processo - Alternativas teóricas e práticas. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. . Programa de Alfabetização Solidária. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. . Alfabetização e Letramento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. . Métodos de Alfabetização. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. ; MIRANDA, M. I. . Informativo Núcleo de Pesquisa, Ensino, Extensão e Assessoria de Alfabetização. 2000. (Editorial).

SILVA, L. C. . O Ensino compacto nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Uberlândia. 2000. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Oficina Pedagógica de Contação de História - Café com História. 2000. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Núcleo de Pesquisa, Ensino, Extensão e Assessoria em Alfabetização - NUPEA. 2000. (Coordenação).

SILVA, L. C. . Relato de Experiência descrição sobre o Projeto pé na caminhada.. 2000. (Parecer).

SILVA, L. C. . Confecção de Materiais Pedagógicas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, L. C. . I Simpósio Regional de Alfabetização - Alfabetização no novo Milênio: tendências e desafios. 1999. (Coordenação).

SILVA, L. C. . O processo de alfabetização da pessoa surda no ensino público municipal de Uberlândia. 2002 (Participação em Projeto de Pesquisa) .