LUIZ FERNANDO MATOS ROCHA
Doutor em Linguística (UFRJ, 2004), mestre em Linguística (UFJF, 2000), graduado em Letras (Português e Latim, UFJF, 1998) e bacharel em Comunicação Social (Jornalismo, UFJF, 1991). Pós-doutorado pela Universidade Católica Portuguesa (Braga - 2010/2011) e pela Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte - 2017/2018). Professor titular e pesquisador da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora (FALE/UFJF) com experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: Cognição, Fictividade, Interação Fictiva, Discurso Reportado e Gramática.
Informações coletadas do Lattes em 02/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2001 - 2004
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A construção da mímesis no reality show: uma abordagem sociocognitivista para o discurso reportado
Lilian Vieira Ferrari. Coorientador: Carlos Alexandre Victorio Gonçalves. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Discurso reportado; Construções Gramaticais; Cognição.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Sociocognitivismo. Setores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Letras
1998 - 2000
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Processos cognitivos de mesclagem no discurso reportado: o caso do discurso direto em textos jornalísticos escritos
, Ano de Obtenção: 2000.Lilian Vieira Ferrari.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Cognição; Mesclagem; Discurso reportado.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Graduação em Letras Licenciatura Em Português e Latim
1994 - 1998
Universidade Federal de Juiz de Fora
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Graduação em Comunicação Social Bacharelado
1987 - 1991
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Vídeo: teatro infantil do grupo Divulgação - projeto experimental
Orientador: José Luiz Ribeiro
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2010 - 2011
Pós-Doutorado. , Universidade Católica Portuguesa, UCP, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2021 - 2021
Para entender Lacan. (Carga horária: 10h). , Casa do Saber, CASA DO SABER, Brasil.
2014 - 2014
Introdução à Estatística para Linguistas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Introdução ao R - Módulo A. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Fontes de indexação de periódicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2009 - 2009
Pragmática e Fonologia Entoacional - Uli Reich. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
Phonology of intonation - Carlos Gussenhoven. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2005 - 2005
Os Contos de Fadas no Desvio da Intertextualidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2003 - 2003
Introdução à Lingüística Sociocognitiva. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de Lingüística e Universidade Federal do Rio de Janei, ABRALIN/UFRJ, Brasil.
2000 - 2000
Técnicas de Avaliação de Redações. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1999 - 1999
Texto Estrutura e Sentido Procedimentos de Coesão. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1998 - 1998
Linguagem e Produção de Sentido. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
1998 - 1998
A Construção Textual do Sentido (Ingedore V. Koch). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1994 - 1998
Língua Inglesa. , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
1995 - 1997
Língua Italiana. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
1994 - 1997
Língua Francesa. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
1995 - 1995
Basic Course in English. (Carga horária: 60h). , Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, SBCI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Cognitiva.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Interação Fictiva e Discurso Reportado na fala espontânea: a construção sociocognitiva do metadiscurso, Descrição: Este projeto de pesquisa investiga, principalmente, o uso do Frame de Conversa com vistas à estruturação do pensamento, da gramática e do discurso, fenômeno conhecido como Interação Fictiva (PASCUAL, 2014), em corpora da fala espontânea do Português Brasileiro (C-ORAL-BRASIL I, RASO e MELLO, 2012). Tem ainda como pressuposto teórico o conceito de fictividade, segundo o qual os sujeitos cognitivos são dotados de um padrão de representações discrepantes, ora mais ou menos factivo e fictivo ou mais ou menos verídico e não-verídico (TALMY, 2000). Especialmente, a Interação Fictiva em Discurso Reportado é tomada como contraparte não verídica do que se concebe como Discurso Reportado Canônico, tido como mais verídico. Sendo assim, este projeto está pautado na meta-enunciação de representações discrepantes de um mesmo objeto: no caso, o discurso. Postula-se que tanto um quanto o outro acionam o Frame de Conversa como conhecimento experienciado e cognitivamente estruturado sobre conversa. Os objetivos específicos compreendem: mapear tais usos no minicorpus do C-ORAL-BRASIL I, tendo em vista a emergência de sua construção ao longo das interações em modalidade falada; descrever as contrapartes formais e funcionais de modo a contrastá-las, com o propósito de se evidenciarem elementos convergentes e divergentes; analisar tais usos como manifestações cognitivo-interacionais, tendo em vista o caráter intersubjetivo de ambos os fenômenos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Luiz Fernando Matos Rocha - Coordenador / Maraísa da Silva Magalhães - Integrante / Márcia de Paula Andrade - Integrante / Sandra Aparecida Faria de Almeida - Integrante / Debora Braga Medeiros Ferreira dos Santos - Integrante / Jaime Ulisses da Silva - Integrante / Lenise Grasiele de Oliveira Tavares - Integrante., Número de produções C, T & A: 28
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2016 - 2019
Interação fictiva como construção linguística e estratégia comunicativa, Descrição: Este projeto se propõe a investigar o uso do Frame de Conversa, como domínio cognitivo de experiências linguístico-interacionais acerca do ato de conversar, para estruturar ou modelar a própria cognição, o discurso e a gramática. Conhecido como Interação Fictiva (IF) nos termos de Pascual (2014, 2016), esse fenômeno se apresenta linguisticamente como estratégia comunicativa capaz de instanciar a estreita articulação entre domínios cognitivos e interacionais. Expressões no nível sentencial (?Quem precisa de trenó de montanha??, questão retórica), no nível intersentencial (?Eu? Não saio de jeito nenhum?, padrão pergunta-resposta) e no nível intrassentencial lexical (?Recebi hoje o faz me rir?, para denotar vencimento, salário) são compreendidas como instâncias de IF, visto que abarcam interações forjadas ou simuladas levando-se em conta o Frame de Conversa, como um ?debate interno?. Com foco em investigação de dados reais, este projeto objetiva a verificação da viabilidade empírica do fenômeno, por meio (i) do mapeamento manifestações de IF em corpora do Português Brasileiro, nas modalidades falada e escrita; (ii) da descrição e análise de tais manifestações, em uma perspectiva gramático-discursiva. (iii) do levantamento de características do Frame de Conversa com vistas a delimitar e a justificar os elementos que servem de input para expressões de IF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Luiz Fernando Matos Rocha - Coordenador / Aline Bisotti Dornelas - Integrante / Luciana Andrade Paula - Integrante / Márcia de Paula Andrade - Integrante / Leila Cruz Magalhães - Integrante / Debora Braga Medeiros Ferreira dos Santos - Integrante / Jaime Ulisses da Silva - Integrante / Lenise Grasiele de Oliveira Tavares - Integrante / Jéssica da Costa Silva - Integrante / Maria Eduarda de Almeida Pires - Integrante.
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2013 - 2015
Mudança fictiva e corpus: uma abordagem sociocognitiva, Descrição: Este projeto visa a descrever e analisar a construção discursiva da fictividade, representada por ocorrências de mudança fictiva, em contextos diafasicamente distintos, porém diatopicamente similares, de um corpus oral e escrito do Português Brasileiro, com vistas ao mapeamento de padrões específicos que compõem a multimodalidade do fenômeno. Tem ainda como objetivo identificar aspectos semânticos e pragmáticos com o propósito de mapear a força de preferência de itens léxico-construcionais que integram slots discursivos da fictividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Fernando Matos Rocha - Coordenador / Luciana Andrade Paula - Integrante / Márcia de Paula Andrade - Integrante / José Carlos da Costa Júnior - Integrante.
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2012 - 2016
A construção discursiva da Fictividade: sociocognitivismo e corpus, Descrição: Descrição e análise da construção discursiva da Fictividade em contextos diafasicamente distintos, porém diatopicamente similares, de um corpus oral do Português Brasileiro, com vistas ao mapeamento de padrões específicos que compõem a multimodalidade do fenômeno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Fernando Matos Rocha - Coordenador / Aline Bisotti Dornelas - Integrante / Luciana Andrade Paula - Integrante / Márcia de Paula Andrade - Integrante / José Carlos da Costa Júnior - Integrante.
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2008 - 2010
Estruturas conceptuais na evocação do frame de comunicação discursiva, Descrição: O principal problema a ser abordado diz respeito à investigação de processos cognitivos subjacentes às construções gramaticais de discurso reportado evocadoras do frame de comunicação discursiva em Português Brasileiro. O ponto de partida se atrela à hipótese de que laços de extensão metonímica e/ou metafórica são instanciados por estratégias lingüísticas específicas voltadas para a delimitação do encaixe da voz de outrem. Nesse sentido, a interface sintaxe-prosódia, segundo Rocha (2004), mostra-se bem relevante, pois se configura como base formal que contribui para a viabilização do pinçamento lingüístico-conceptual de parte de um discurso já proferido, o que não recupera necessariamente o todo do conteúdo base, mas o todo do frame de comunicação discursiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luiz Fernando Matos Rocha - Coordenador.
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2006 - 2008
Aspectos cognitivos e lingüísticos das narrativas fantásticas, Descrição: Sob enfoque lingüístico e cognitivo, este trabalho investiga narrativas fantásticas orais e escritas que fazem parte do repertório lingüístico e literário mineiro, em relação aos contos fantásticos da literatura universal. O tratamento teórico dado ao fenômeno considera basicamente Fauconnier e Turner (2002), Goldberg (1995), Lakoff e Johnson (1999), Turner (1996) e Todorov (1970); com exceção deste último, os tais autores são estudados por pesquisadores em Lingüística Cognitiva. Postula-se que muitos dos elementos fantásticos que compõem os contos canônicos do gênero têm fundamentos na oralidade, que também fornece pistas gramaticais próprias para o estabelecimento da hesitação do narrador. Pretende-se concentrar nas construções gramaticais sinalizadoras dos momentos de dúvida ocorridos por conta de acontecimentos narrativos extraordinários. Tendo em vista a categorização de Todorov sobre o gênero fantástico, busca-se analisar ainda os sinais lingüísticos que fazem tal narrativa pender para o estranho ou para o maravilhoso. Os avanços deste trabalho estão relacionados à releitura do fenômeno sob a ótica cognitivista, segundo a qual as noções de Identidade e Integração não são suficientes para explicar a significação sem o terceiro elemento da cognição humana: a imaginação (Fauconnier e Turner, 2002). Segundo eles, os processos imaginativos não são exclusividade de histórias ficcionais, mas estão nas construções de significação mais simples. No entanto, pode-se perguntar: quais são os constructos cognitivos que subjazem à produção dessas narrativas fantásticas sinalizados pelas pistas gramaticais? Quais são suas motivações cognitivas e interacionais? As investigações apontam para o alto poder argumentativo dessas narrativas que visam a persuadir o interlocutor durante o estabelecimento de parábolas (Turner, 1996).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luiz Fernando Matos Rocha - Coordenador / Silvia Souza Gomes - Integrante / Marianna Breder Franco - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2004 - 2005
Aspectos cognitivos e lingüísticos das narrativas fantásticas do Sul de Minas, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar narrativas fantásticas orais e escritas produzidas por falantes e escreventes da região sul-mineira sob enfoque lingüístico e cognitivo. Para tanto, prevê a coleta de corpus junto a comunidades da região onde se insere nosso Programa de Pós. Em seguida, será dado um tratamento teórico ao fenômeno considerando basicamente autores como Todorov (1979, 1970), Lakoff e Johnson (1980, 1999), Fauconnier (2002) e Goldberg (1995). Postula-se que muitos dos elementos fantásticos que compõem os contos tradicionais do gênero têm fundamentos na oralidade, que também fornece pistas gramaticais para o estabelecimento da hesitação do narrador. Pretende-se concentrar nas construções gramaticais sinalizadoras dos momentos de dúvida ocorridos por conta acontecimentos narrativos extraordinários.Tendo em vista a categorização de Todorov sobre o gênero fantástico, busca-se analisar ainda os sinais lingüísticos que fazem tal narrativa pender para o estranho ou para o maravilhoso. Preconiza-se também que os passes de mágica, comuns ao gênero maravilhoso, estão ancorados na metonímia PRODUTO POR PROCESSO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luiz Fernando Matos Rocha - Coordenador.
Prêmios
1997
IV Prêmio Quiral de Iniciação Científica, Quiral Química do Brasil e UFJF.
1996
III Prêmio Quiral de Iniciação Científica, Quiral Química do Brasil e UFJF.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Letras. , Universidade Federal de Juiz de Fora (Campus UFJF), São Pedro, 36036900 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 21023135, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 10
Outras informações:
Pesquisador membro do Grupo de Pesquisa Interfaces Linguagem, Cognição e Cultura - INCOGNITO (CNPq), da UFMG, liderado pelos docentes/pesquisadores Heliana Ribeiro de Mello e Tommaso Raso.
2010 - Atual
Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional de BragaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador
Outras informações:
Colaborador no Centro de Estudos Filosóficos e Humanísticos da Universidade Católica Portuguesa (CEFH-UCP), Centro Regional de Braga (Portugal), no âmbito da linha de investigação Estudos Linguísticos e Literários e do projeto Linguística Cognitiva do Português: semântica e gramática
2005 - Atual
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro da comissão sobre promoção a professor titular.
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10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, Programa de Pós Graduação Em Letras.,Cargo ou função, Membro da comissão editorial da Veredas - Revista da Estudos Linguísticos.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Letras: Estudos Literários, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escrita coletiva de texto dramatúrgico com base em dados espontâneos de fala
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09/2022 - 01/2023
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Oficina de Estudos Linguísticos: Práticas Semióticas na Escola I
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09/2022 - 01/2023
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Pragmática (médulo Semântica)
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05/2021 - 09/2021
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Gêneros Acadêmicos, Oficina XIII - Estudos Linguísticos (Teatro na Escola)
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05/2021 - 08/2021
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Pragmática
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12/2020 - 03/2021
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina XIII: Estudos Linguísticos - Teatro na Escola, Semântica
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03/2020 - 11/2020
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina XIII: Estudos Linguísticos - Teatro na Escola, Semântica
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03/2020 - 10/2020
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Cognição
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OFICINA XIII - ESTUDOS LINGUÍSTICOS - Teatro na Escola, SEMÂNTICA
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO DOCÊNCIA, LEITURA ORIENTADA I e II, TÓPICOS EM LINGUÍSTICA E COGNIÇÃO - MODELOS E TEORIAS II
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, OFICINA XIII - ESTUDOS LINGUÍSTICOS - Teatro na Escola, TÓPICOS EM ESTUDOS LINGUÍSTICOS II - Estudos Cognitivos da Gramática e do Léxico
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03/2019 - 07/2019
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LINGUAGEM E COGNIÇÃO
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Abi - Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Estudos Linguísticos II - Introdução aos estudos cognitivos do léxico, da gramática e do discurso
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Abi - Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina VIII: Estudos Linguísticos ? Questões de autoria e plágio
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Abi - Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina XIII: Estudos Linguísticos - Teatro na Escola
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Linguística e Cognição - Modelos e Teorias I
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Orientada I
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08/2017 - 09/2017
Ensino, Abi - Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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08/2017 - 09/2017
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Cognitivos da Gramática e do Léxico
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08/2015 - 08/2017
Direção e administração, Faculdade de Letras, Programa de Pós-Graduação em LInguística.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFJF (data de início:10/08/2015).
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08/2015 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Unidade da Faculdade de Letras da UFJF.
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08/2016 - 01/2017
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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10/2015 - 03/2016
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe I
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03/2015 - 07/2015
Ensino, Abi - Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe I, Oficina Teatro na Escola
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01/2012 - 07/2015
Direção e administração, Faculdade de Letras, Programa de Pós-Graduação em LInguística.,Cargo ou função, Vice-coordenador.
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03/2015 - 05/2015
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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01/2015 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro da comissão para elaboração do quadro de avaliação para o processo de promoção para professor Classe E (Professor Titular).
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Abi - Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Oficina Teatro na Escola
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Cognitivos da Gramática e do Léxico
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03/2014 - 07/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Teatro Na Escola, Semântica
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03/2014 - 05/2014
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semãntica
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03/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Criação do Portal de Periódicos da UFJF.,Cargo ou função, membro.
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08/2013 - 02/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Teatro na Escola, Semântica
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Teatro na Escola, Semântica, Tópicos em Prosódia
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05/2013 - 06/2013
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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11/2012 - 12/2012
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Cognitivos da Gramática e do Léxico
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Teatro na Escola, Semântica
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina Teatro na Escola, Semântica
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05/2012 - 06/2012
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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11/2011 - 12/2011
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Cognitivos da Gramática e do Léxico
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica, Tópicos Especiais em Prosódia
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07/2009 - 07/2010
Direção e administração, Faculdade de Letras, Programa de Pós-Graduação em LInguística.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
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07/2009 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Setorial de Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, conselheiro.
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06/2006 - 07/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras, Programa de Pós Graduação Em Letras.,Linhas de pesquisa
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03/2010 - 05/2010
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Pragmática
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III - Morfologia
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08/2009 - 10/2009
Ensino, Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Cognitivos da Gramática e do Léxico
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08/2009 - 08/2009
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da Gramática
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III - Morfologia
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Módulo Semântica da disciplina Semântica e Pragmática
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Gramática e Cognição
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01/2009 - 06/2009
Direção e administração, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Vice-coordenador do PPG-Linguística da UFJF.
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11/2008 - 12/2008
Ensino, Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia e Sintaxe
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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03/2008 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Reforma curricular do curso da Letras da UFJF.
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08/2008 - 10/2008
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos cognitivos da gramática e do léxico
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III - Morfologia
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03/2008 - 04/2008
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica
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11/2007 - 12/2007
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Cognitivos da Gramática e do Léxico
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português III
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04/2007 - 12/2007
Treinamentos ministrados , Faculdade de Letras.,Treinamentos ministrados, Monitoria da Disciplina Português III Danielle Novais Uchôa
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português III (Morfologia), Português VIII (Semântica)
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03/2006 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Membro do conselho editorial da Revista Gatilho (ISSN: 1808-9461).
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05/2007 - 05/2007
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da Gramática
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03/2007 - 04/2007
Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica e Pragmática
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09/2006 - 01/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa VIII
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09/2006 - 09/2006
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Cognitivos da Gramática
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04/2006 - 08/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa III - Letras, Língua Portuguesa V - Letras, Redação em Língua Portuguesa III - Comunicação
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06/2006 - 07/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, Departamento de Letras Clássicas Vernáculas e Teoria da Literatura.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica da III Conferência Lingüística e Cognição (Unicamp).
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06/2006 - 06/2006
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da Gramática
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01/2006 - 05/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística I - Letras, Português I - Filosofia, Redação em Língua Portuguesa III - Comunicação
2004 - 2005
Universidade Vale do Rio Verde de Três CoraçõesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
Atividades
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil e Juvenil
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04/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Em Letras Linguagem Cultura e Discurso, Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Linguagem Niel.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Teatro Lido do Niel - coordenador.
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08/2004 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação Em Letras Linguagem Cultura e Discurso.,Linhas de pesquisa
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08/2004 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Letras Linguagem Cultura e Discurso.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária - eventos.
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11/2005 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Letras Linguagem Cultura e Discurso.,Cargo ou função, Membro da comissão avaliadora dos trabalhos do III Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação da UNINCOR.
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03/2005 - 06/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V - Semântica
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05/2005 - 05/2005
Serviços técnicos especializados , Universidade Vale do Rio Verde.,Serviço realizado, Revisor Textual da Revista da UNINCOR - volume 7, n 1.
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04/2005 - 05/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil e Juvenil
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04/2005 - 05/2005
Ensino, Mestrado Em Letras Linguagem Cultura e Discurso, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Literatura e outras práticas semióticas
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04/2005 - 05/2005
Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Portugues, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Lingüísticas e Discursivas aplicadas ao Ensino de Língua Materna: Semântica e Pragmática
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12/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Letras Linguagem Cultura e Discurso.,Cargo ou função, Membro da comissão de seleção de candidatos para o Programa de Pós-Graduação em Letras da UNINCOR.
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08/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Programa de Pós Graduação Em Letras Linguagem Cultura e Discurso.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão Língua Materna e Ensino - coordenador.
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10/2004 - 11/2004
Ensino, Mestrado Em Letras Linguagem Cultura e Discurso, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Produção Textual
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08/2004 - 10/2004
Ensino, Linguagem na Pós Modernidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura e Cultura
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09/2004 - 09/2004
Serviços técnicos especializados , Universidade Vale do Rio Verde.,Serviço realizado, Revisor Textual da Revista da UNINCOR - volume 6, n 2.
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05/2004 - 05/2004
Ensino, Linguagem na Pós Modernidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Literatura Infantil e Juvenil
2020 - Atual
Associação Brasileira de LingüísticaVínculo: Membro da Comissão, Enquadramento Funcional: Professor Associado 4
Outras informações:
Comissão Linguística e Cognição
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