Graciela Soares Fonsêca

Cirurgiã-Dentista graduada pela Universidade Estadual de Feira de Santana, na Bahia, em 2010. Mestre em Ciências Odontológicas com área de concentração em Odontologia Social, pela Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP), desde 2012, e Doutora pelo mesmo programa, desde 2016. Realizou Estágio de Doutorado Sanduíche na Escola de Enfermagem São João de Deus da Universidade de Évora, Portugal, no ano de 2015. Especialista em Preceptoria no SUS, pelo Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio Libanês (2017). Desde a graduação, vem desenvolvendo trabalhos na área de saúde coletiva, focando a Atenção Primária e a Estratégia Saúde da Família. Na pós-graduação, ampliou as linhas de investigação para a formação em saúde, focando a os processos indutores de mudanças na formação como o PET-Saúde e os Estágios Curriculares Supervisionados em serviços de saúde. Desenvolveu atividade clínica no Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza em São Paulo, entre 2013 e 2015, em São Paulo e prestou serviço como cirurgiã-dentista na UBS Jardim D'Abril, também em São Paulo, nos primeiros meses de 2016. Atualmente, é docente adjunta A do curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó. Entre 2017 e 2020, desenvolveu projeto de pós-doutorado na Faculdade de Saúde Pública da USP. Faz parte do Grupo de Pesquisa Saúde Bucal Coletiva, vinculado à Faculdade de Odontologia da USP e dos Grupos Educação Popular e Formação em Saúde e Enfermagem (EDUFES) e Geografia e Saúde, ambos vinculados à UFFS. Atua, principalmente, com os seguintes temas: Saúde Coletiva; Formação em Saúde; Formação pela experiência (experiential learning), Integração Ensino-Serviço-Comunidade, políticas indutoras de mudança na formação e produção do cuidado em Saúde.

Informações coletadas do Lattes em 27/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Odontológicas - Odontologia Social

2012 - 2016

Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Título: Formação pela experiência: revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia ?in vitro?
Orientador: em Universidade de Évora ( Felismina Rosa Parreira Medentes)
com Maria Ercília de Araújo. Coorientador: Simone Rennó Junqueira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ciencias odonlógicas - odontologia social

2010 - 2012

Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Título: Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo: Estudo avaliativo,Ano de Obtenção: 2012
Simone Rennó Junqueira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em Especialização em Saúde da Família

2014 - Atual

Centro Universitário Jorge Amado

Especialização em Especialização em preceptoria no SUS

2017 - 2017

INSTITUTO SÍRIO LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA
Título: Itinerário formativo no curso P-SUS: Metodologias Ativas, Integração Ensino-Serviço-Comunidade e Avaliação da Aprendizagem
Orientador: Maria Elisabeth Kleba

Aperfeiçoamento em Cirurgia Bucomaxilofacial

2010 - 2011

Instituto de Formação e Aperfeiçoamento Profissional
Título: Inexistente. Ano de finalização: 2011

Graduação em odontologia

2005 - 2010

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Práticas da Equipe de Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família e a construção (des)construção da integralidade em Feira de Santana-BA.
Orientador: Ana Áurea Alécio de Oliveira Rodrigues

Pós-doutorado

2017 - 2020

Pós-Doutorado. , Faculdade de Saúde Pública da USP, FSP-USP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Formação complementar

2021 - 2021

UpToDate® Online Training Session. (Carga horária: 2h). , UpToDate, UPTODATE, Brasil.

2021 - 2021

INIQUIDADES SOCIAIS E INOVAÇÃO EM SAÚDE: ABORDAGENS TEÓRICAS E METODOLÓGICA. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Educação Médica, ABEM, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em 4º Ciclo de webconferência: ensino remoto em debate - Criação de videoaulas. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Palestra: Elaboração de atividades interativas para o ensino online. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Oficinas de Saúde Coletiva: Desafios atuais do SUS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação a Distância versus Ensino Remoto e Ensino Híbrido. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Diálogos sobre os planos de ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em 5º Ciclo de webconferência: ensino remoto em debate - Diálogo sobre ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em 8º Ciclo de webconferência: Retorno do semestre letivo - vamos acolher os e. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Gravação de aulas. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina da USP, FM-USP, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Google Slides. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Medicina da USP, FM-USP, Brasil.

2020 - 2020

LA INTEGRALIDAD; ENFOQUES Y PERSPECTIVAS DESDE LA SALUD BUCAL. (Carga horária: 1h). , Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.

2020 - 2020

PRACTICAS BIOSEGURAS EN ODONTOLOGIA EN TIEMPOS DE COVID-19 (PARTE II). (Carga horária: 1h). , Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.

2020 - 2020

PRACTICAS BIOSEGURAS EN ODONTOLOGIA EN TIEMPOS DE COVID-19 (PARTE I). (Carga horária: 2h). , Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba, UNC, Argentina.

2019 - 2019

Extensão universitária em Oficina de planos de aula com o grupo da saúde coletiva. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Oficinas de Portfólio com os docentes de Saúde Coletiva. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Roda de conversa com a pesquisadora Carolina Siqueira da UNESP-Botucatu. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Encontros do projeto de Educação Permanente. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Oficina para discussão e adaptação do instrumento de avaliação dos CCR do c. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Encontro de Educação Continuada: Tecnologias e Metodologias Ativas no ensin. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Encontro de Educação Continuada: Competências e Habilidades na formação méd. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Encontro de educação continuada - Gamificação na sala de aula. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Formativa no Ensino Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

O uso de metodologias ativas no ensino superior: como aproximar a sala de a. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Seminário de Educação Continuada: Orientações sobre o Trabalho de Conclusão. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2019 - 2019

Rei da Derivada, Summaê e Trezentos: Aprendizagem ativa e colaborativa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2018 - 2018

Reunião formativa de trabalho. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2017 - 2017

Reconhecimento do Território. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Novo Regulamento de Pesquisa da UFFS: mudanças e orientações. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2017 - 2017

Clínica Ampliada e Apoio Matricial. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

I Seminário de Integração e Socialização de Estudos na área de Sofrimento M. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2017 - 2017

Oficina pré-congresso: Qualidade e segurança do paciente. (Carga horária: 8h). , Instituição de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio Libanês, IEP/HSL, Brasil.

2017 - 2017

POLÍTICAS SOCIAIS E AUSTERIDADE FISCAL: como as políticas sociais são afeta. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA DOCENTES E PARCEIROS DO CURSO DE MEDICINA DA UFFS. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Ciclo de cinema ?Répi Auer - filme com pipoca: ASSISTIR, DISCUTIR E ENTENDE. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA DOCENTES E PARCEIROS DO CURSO DE MEDICINA DA UFFS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Oficina Sobre os Usos do Ambiente Virtual Moodle na Prática Docente. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Atualização Manejo Cínico da Dengue. (Carga horária: 10h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2015 - 2015

Desafios para a Política Nacional de Saúde Bucal. (Carga horária: 1h). , Associação Paulista de Cirurgiões Dentisast, APCD, Brasil.

2015 - 2015

Aplicação do conhecimento em gestão. (Carga horária: 3h). , Associação Paulista de Cirurgiões Dentistas, APCD, Brasil.

2015 - 2015

Conferência: Português, Língua Global. (Carga horária: 8h). , Universidade de Évora, UE, Portugal.

2015 - 2015

A Enfermagem no ensino universitário. (Carga horária: 8h). , Escola Superior de Enfermagem São João de Deus - Évora, ESESJD, Portugal.

2014 - 2014

Formação de Tutores em EAD. (Carga horária: 52h). , Associação para Aprimoramento da Gestão, Assistência Pesquisa e Ensino, AAGAPE, Brasil.

2014 - 2014

D'Arte da Saúde Bucal Coletiva. (Carga horária: 3h). , Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo, SESAU-SP, Brasil.

2014 - 2014

Projeto Inovação na Produção do cuidado em saúde bucal. (Carga horária: 7h). , Faculdade de Saúde Pública da USP, FSP-USP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Espanhol nível IV. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.

2013 - 2013

Anamnese Coletiva. (Carga horária: 8h). , Associação Paulista de Saúde Pública, APSP, Brasil.

2013 - 2013

Clínica Comum: Intinerários de uma formação em saú. (Carga horária: 8h). , Associação Paulista de Saúde Pública, APSP, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação macror. para avaliação do PMAQ-CEO. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Espanhol nível III. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Espanhol nível II. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Inglês instrumental - nível I. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Espanhol - nível I. (Carga horária: 48h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.

2011 - 2011

Divulgação científica. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, FOUSP, Brasil.

2011 - 2011

Elaboração de projeto de pesquisa. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, FOUSP, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação Endnote Web. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, FOUSP, Brasil.

2011 - 2011

Geoprocessamento na saúde. (Carga horária: 18h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2011 - 2011

Odontologia do Trabalho - um novo mercado. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, FOUSP, Brasil.

2011 - 2011

A busca pelo financiamento da pesquisa. (Carga horária: 1h). , Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, FOUSP, Brasil.

2009 - 2009

Futuro Profissional Colgate. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2009 - 2009

Curso Internacional de Periodontia. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Odontologia - Vitória da Consquista, ABO-VC, Brasil.

2009 - 2009

Farmacologia da dor. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2009 - 2009

Curso Nacional deImplante. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Odontologia - Vitória da Consquista, ABO-VC, Brasil.

2009 - 2009

GD Estudantil. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2008 - 2008

Uso do MS-Exel para tratamento dos dados em Saúde. (Carga horária: 20h). , Centro de Referência de Informação em Saúde - UEFS, CRIS, Brasil.

2007 - 2008

Extensão universitária em Patologia Bucal.. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Periodontia. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2007 - 2007

HANDS-ON Facetas Estéticas Indiretas. (Carga horária: 8h). , União Metropolitana de Educação e Cultura, UNIME, Brasil.

2007 - 2007

Odontologia e Responsabilidade Social. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2007 - 2007

Mesa redonda Interinstitucional de Periodontia. (Carga horária: 4h). , União Metropolitana de Educação e Cultura, UNIME, Brasil.

2007 - 2007

A Importância da Articulação Estudantil. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2007 - 2007

Estética. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Odontologia - Vitória da Consquista, ABO-VC, Brasil.

2007 - 2007

Serviços Odontológicos Oferecidos na UEFS. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2007 - 2007

Futuro Profissional Colgate. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2007 - 2007

Endodontia Moderna. (Carga horária: 4h). , União Metropolitana de Educação e Cultura, UNIME, Brasil.

2007 - 2007

Atividade voluntária. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2006 - 2006

Anatomia e Escultura Dental. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2002 - 2005

English. , Alternative Language Learning, ALL, Brasil.

1999 - 1999

Windows 98 e Word 97. , Devas Cursos Práticos, DEVAS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: FORMAÇÃO EM SAÚDE.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Produção do cuidado em saúde.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: ODONTOLOGIA SOCIAL.

Organização de eventos

FONSÊCA, G. S. . X JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - X JIC - Comissão científica. 2020. (Outro).

FONSÊCA, G. S. . ConverSUS: Diálogos com o PET-Saúde. 2020. (Outro).

FONSÊCA, G. S. . III Seminário Integrador de Extensão e IV mostra de Extensão e Cultura (SEMEA UFFS). 2019. (Outro).

FONSÊCA, G. S. . Formação Médica na UFFS: achados de um projeto de pesquisa,. 2019. (Outro).

FONSÊCA, G. S. . II Semana Acadêmica e Científica do Curso de Medicina da UFFS ? Campus Chapecó. 2018. (Outro).

FONSÊCA, G. S. . Seminários Regionais ? ?Projeto de Formação Terra Solidária: Multiplicando Ações e Sujeitos Sociais. 2018. (Outro).

FONSÊCA, G. S. . CICLO DE DEBATES: Papel da Agricultura Familiar no Desenvolvimento. 2018. (Outro).

FONSÊCA, G. S. . VIII Seminário de ensino, pesquisa e extensão da UFFS. 2018. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; SOUZA, C.R.S. ; PIRES, F. S. ; BOTAZZO, C. . II Seminário Interinstitucional sobre produção do cuidado em saúde bucal. 2017. (Outro).

GEREMIA, D. S. ; ALMEIDA, M. E. ; FONSÊCA, G. S. ; SILVA FILHO, C. C. ; FRIESTINO, J. K. O. ; ROSSETTO, M. ; CRUVINEL, A. F. P. . Congresso Internacional de Políticas Públicas de Saúde. 2017. (Congresso).

FONSÊCA, G. S. . VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. 2017. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; SILVA FILHO, C. C. ; FAVERO, D. C. ; FAVERO, F. M. ; CAUS, G. . Sessão do Cine-saúde de discussão do Filme ?Preciosa?,. 2016. (Outro).

MARQUES, J.A.M. ; MUSSE, J. O. ; SILVA, M.V.S. ; PIMENTA, R. M. C. ; FONSÊCA, G. S. . I Encontro brasileiro de docentes de Odontologia Legal - VIII Jornada de Odontologia Legal do Nordeste - I Encontro de Peritos Odontolegistas da Bahia - I Simpósio: Temas de Medicina Legal. 2009. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; SILVA, M.V.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; CORDEIRO, M. L. A. ; BASTOS, L. A. . V Semana do Calouro de Odontologia da UEFS. 2009. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; CAVALCANTE, E.B.S. ; BORGES, T.D. ; BASTOS, L. A. ; MATOS, A. F. B. ; MUSSE, J. O. ; PIMENTA, R. M. C. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; SILVA, D. ; SIQUEIRA, D.V.S. . VI Jornada de Odontologia da UEFS. 2009. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; AZEVEDO, A. C. ; BORGES, T.D. ; CORDEIRO, M. L. A. ; Marcos Vinícius Silva ; SIQUEIRA, D.V.S. ; BASTOS, L. A. ; CALAZANS, P.A.G. . II Odonto em Foco. 2009. (Outro).

ALMEIDA, J.R. ; CERQUEIRA, J.C. ; CERQUEIRA, L. S. ; DANTAS, R. ; FARIAS, T.S. ; FONSÊCA, G. S. ; GRANJA, J.G. ; NUNES, Filipe ; PINHEIRO, I. D.G. ; SILVA, A.T.R. ; SILVA, D. ; SILVA, M.V.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; SOUZA, G.S. ; SANTOS, I.V. . V Jornada de Odontologia da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2008. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; PINHEIRO, I. D.G. ; SILVA, M.V.S. ; SANTOS, I.V. ; SIQUEIRA, D.V.S. . I Odonto em Foco. 2008. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; PINHEIRO, I. D.G. ; SANTOS, I.V. ; SIQUEIRA, D.V.S. . IV Semana do Calouro de Odontologia da UEFS. 2008. (Outro).

FONSÊCA, G. S. ; ALMEIDA, J.R. ; CERQUEIRA, J.C. ; DANTAS, R. ; FARIAS, T.S. ; GRANJA, J.G. ; NUNES, Filipe ; PINHEIRO, I. D.G. ; SANTOS, I.V. ; SILVA, A.T.R. ; SILVA, D. ; SILVA, M.V.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; SOUZA, G.S. ; CERQUEIRA, L. S. . II Semana do Calouro de Odontologia da UEFS. 2007. (Outro).

Participação em eventos

1o Congresso Brasileiro de Evidências Clínicas na Covid-19. 2021. (Congresso).

1 Simpósio Mitos e Verdades sobre a Covid-19. 2021. (Simpósio).

Aula pública: Princípios da Medicina de Família e Comunidade. 2021. (Outra).

Congressista" do 59 Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem). 2021. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológ. 2021. (Simpósio).

1o Fórum do Ensino Médico do CRM-PR: Formação em tempos de pandemia. 2020. (Outra).

1 Simpósio Interprofissionalidade e Saúde / 1ª Mostra de Vivências PET Interprofissionalidade e Práticas Colaborativas no SUS. 2020. (Simpósio).

2 Congresso Caipira de Educação Médica. 2020. (Congresso).

38 SEURS - SEMINÁRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA REGIÃO SUL. 2020. (Seminário).

5 encontro do ConverSUS: Diálogos com PET-Saúde - Produção do Cuidado em Saúde. 2020. (Outra).

6 encontro do ConverSUS: Diálogos com o PET-Saúde - Importância do Controle Social no Fortalecimento do SUS. 2020. (Outra).

Abordagem da depressão no puerpério. 2020. (Outra).

Educação em saúde: a importância do trabalho interprofissional a partir de experiências. 2020. (Outra).

Extensão em pauta - Ciclo de webconferências: Curricularização da extensão em diálogo - Construindo uma experiência da/na UFFS. 2020. (Outra).

II Seminário de Curricularização da Extensão - IFSC. 2020. (Seminário).

I Seminário Nacional de Experiências na Educação Interprofissional. 2020. (Seminário).

Live Cultural: Mente, Corpo e Arte: o impacto da saúde no desenvolvimento criativo. 2020. (Outra).

O Impacto da arte na relação médico-paciente: uma parceria entre LABCS e LAAF. 2020. (Outra).

Palestra: Desafios e perspectivas da curricularização da extensão: reflexões a partir de uma experiência da UFRGS. 2020. (Outra).

Palestra: Materiais didáticos para aulas remotas. 2020. (Outra).

37 Seminário de Extensão Universitária da Região Su. 2019. (Seminário).

4° Reunião Formativa de Articuladores do Projeto Terra Solidária 2017-2019: multiplicando ações e sujeitos sociais. 2019. (Outra).

57 COBEM - Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2019. (Congresso).

9ª Conferência Municipal de Saúde sob o tema Democracia e Saúde: Saúde como DireitoeConsolidaçãoe Financiamento do SUS. 2019. (Outra).

Formação Médica na UFFS: achados de um projeto de pesquisa. 2019. (Encontro).

III Seminário Integrador de Extensão e IV Mostra de Extensão e Cultura da UFFS.Projeto de formação terra solidária: multiplicando ações e sujeitos sociais,. 2019. (Seminário).

III Seminário Internacional de Saúde, Trabalho e Educação.Educação Interprofissional na área da Saúde. 2019. (Seminário).

O uso de metodologias ativas no ensino superior: como aproximar a sala de aula da experiência profissional?. 2019. (Outra).

XXI Congresso Gaúcho de Educação Médica. 2019. (Congresso).

12 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2018. (Congresso).

CICLO DE DEBATES: Papel da Agricultura Familiar no Desenvolvimento. 2018. (Outra).

II Seminário de Integração e Socialização de Estudos na área de Sofrimento Mental e Saúde Coletiva. 2018. (Seminário).

II Seminário Integrador de Extensão. 2018. (Seminário).

II Seminário Internacional do Cooperativismo de Crédito Solidário: or. 2018. (Seminário).

Congresso Internacional de Políticas Públicas de Saúde. 2017. (Congresso).

Fórum temático Saúde Coletiva na II Conferência de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. (Outra).

Fronteiras na Educação de Profissionais de Saúde 2017. 2017. (Simpósio).

II Seminário Interinstitucional sobre produção do cuidado em saúde bucal. 2017. (Seminário).

I Seminário de Socialização de Estudos em Enfermagem ? I SESENF,. 2017. (Seminário).

I Seminário Interinstitucional sobre produção do cuidado em saúde bucal. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO REGIONAL DE EXPERIÊNCIAS DE ATENÇÃO E CUIDADO JUNTO ÀS PESSOAS QUE USAM ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS. 2017. (Seminário).

O Sofrimento Mental e o cuidado em Saúde: vairáveis ambientais e as plantas medicinais. 2017. (Outra).

VII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2017. (Outra).

VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS. 2017. (Seminário).

7 Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde. 2016. (Congresso).

Contribuições da Geografia aos estudos em saúde. 2016. (Encontro).

Inovação Curricular e desafios para a Formação de Professores",. 2016. (Seminário).

I Seminário integrador de extensão na fronteira sul. 2016. (Seminário).

Projeto Saúde Coletiva. 2016. (Congresso).

29a Jornadas de Medicina Oral.Clínica do Sujeito: proposta de atendimento em Saúde Bucal. 2015. (Outra).

50a. Reunião da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. 2015. (Outra).

5ª Reunião de Pesquisa em Saúde Bucal Coletiva. 2015. (Outra).

Acesso ao Ensino Superior: Desafios para o século XXI. 2015. (Seminário).

Seminário Nacional do Programa de Melhoria de Acesso e Qualidade dos Centros de Especialidades Odontológicas (PMAQ/CEO). 2015. (Seminário).

14o Encontro Paulista de Administradores e Técnicos do Serviço Público Odontológico - 11o Congresso Paulista de Odontologia em Saúde Coletiva. 2014. (Congresso).

1a sessão do Seminário Duas ou três coisas que eu sei sobre a produção do cuidado em saúde - Seminários Autopoiétikos. 2014. (Seminário).

2a sessão do Seminário Duas ou três coisas que eu sei sobre a produção do cuidado em saúde - Seminários Autopoiétikos. 2014. (Seminário).

3a sessão do Seminário Duas ou três coisas que eu sei sobre a produção do cuidado em saúde - Seminários Autopoiétikos. 2014. (Seminário).

4a sessão do Seminário Duas ou três coisas que eu sei sobre a produção do cuidado em saúde - Seminários Autopoiétikos. 2014. (Seminário).

5a sessão do Seminário Duas ou três coisas que eu sei sobre a produção do cuidado em saúde - Seminários Autopoiétikos. 2014. (Seminário).

D?Arte da saúde bucal coletiva. 2014. (Encontro).

II Encontro de Aprimoramento em Pós-Graduação e Pesquisa em Odontologia FOUSP: ??Apresentaçãoda estruturada USP/FOUSP e Universidadede Michigan/Dental School. 2014. (Encontro).

13° Congresso Paulista de Saúde Pública. 2013. (Congresso).

2 Seminário de Implantação do projeto ?Inovação na produção do cuidado em saúde bucal. Possibilidades de uma nova abordagem na clínica odontológica para o Sistema Único de Saúde. 2013. (Seminário).

30° Reunião da Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica. 2013. (Outra).

48o Reunião da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. 2013. (Outra).

II Simpósio de Integração ensino-Serviço da Universidade de São Paulo: Graduação em debate: os cursos da área da saúde da USP. 2013. (Simpósio).

IV Encontro de Pós-Graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. 2013. (Encontro).

10 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2012. (Congresso).

11o. encontro Paulista de Administradores e Técnicos do Serviço Público Odontológico. 2012. (Encontro).

47o. Reunião da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. 2012. (Outra).

Congress of International Association for Dental Research. 2012. (Congresso).

III Encontro da Pós-graduação da Faculdade de Odontologia da USP. 2012. (Encontro).

XIX Reunião de Pesquisa da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. 2012. (Outra).

11o. Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2011. (Congresso).

46o. Reunião da Associação Brasileira de Ensino Odontológico. 2011. (Congresso).

II Jornada de Odontologia Forense da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. 2011. (Outra).

I Mostra de experiências exitosas dos Projetos Pró e PET-Saúde. 2011. (Outra).

XVIII Reunião de Pesquisa da Faculdade de Odontologia da USP. 2011. (Outra).

1 Encontro de Gestores Públicos de Saúde Bucal do Estado da Bahia. 2010. (Encontro).

34o. Congresso Universitário Brasileiro de Odontologia. 2010. (Congresso).

Conferência Ética, Bioética e as Relações na Saúde. 2010. (Outra).

Encontro temático "A Clínica Ampliada e o Acolhimento nos Serviços de Saúde no SUS". 2010. (Encontro).

I Encontro de Odontologia Legal de Ribeirão Preto. 2010. (Encontro).

I Encontro brasileiro de docentes de Odontologia Legal/VIII Jornada de Odontologia Legal do Nordeste.. 2009. (Encontro).

II Congresso Internacional de Odontologia de Vitória da Conquista. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional ABO-CE. 2009. (Congresso).

II Odonto em Foco. 2009. (Outra).

II Seminário Interinstitucional SMS-UEFS: Políticas de Saúde Bucal no SUS. 2009. (Seminário).

Seminário Interdisciplinar e Multiprofissional de saúde. 2009. (Seminário).

VI Jornada de Odontologia da UEFS. 2009. (Outra).

VI Semana do Calouro de Odontologia da UEFS. 2009. (Encontro).

V Semana do Calouro de Odontologia da UEFS. 2009. (Outra).

XIII Seminário de Iniciação Científica da UEFS. 2009. (Seminário).

I Encontro Baiano dos Administradores e Técnicos do Serviço Público Odontológico. 2008. (Encontro).

III Encontro de Estamatologia e Cirurgia Bucomaxilofacial da UEFS. 2008. (Encontro).

II Seminário Pesagógico do Curso de Odontologia: o processo de ensino-aprendizagem na Odontologia - Humanizar pra quê?. 2008. (Seminário).

I Odonto em Foco. 2008. (Outra).

IX Encontro Paulista dos Administradores e Técnicos do Serviço Público Odontológico. 2008. (Congresso).

Seminário Saúde Coletiva em Pauta. 2008. (Seminário).

XII Seminário de Iniciação Científica da UEFS. 2008. (Seminário).

XV Congresso Internacional de Odontologia da Bahia. 2008. (Congresso).

3 Congresso Internacional de Odontologia da ABO-Nacional/4 Congresso Sergipano de Odontologia. 2007. (Congresso).

Congresso Acadêmico de Odontologia. 2007. (Congresso).

I Congresso Internacional de Vitória da Conquista-BA. 2007. (Congresso).

II Encontro de Estomatologia e cirurgia Bucomaxilofacial da UEFS. 2007. (Encontro).

I Semana do Calouro de Odontologia da UEFS. 2007. (Encontro).

Simpósio Saúde Coletiva: O Sorriso Superando a exclusão Social. 2007. (Simpósio).

X Congresso de Odontologia do Rio Grande do Norte. 2007. (Congresso).

IV Jornada de Odontologia da UEFS. 2006. (Outra).

XIV Congresso Internacional de Odontologia da Bahia. 2006. (Congresso).

I Jornada de Cirugia Bucomaxilofacial. 2005. (Outra).

Recepção aos calouros. 2005. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Paula Dos Santos Machado

FONSÊCA, G. S.; PIRES, F. S.; PEZZATO, L. M.. O CUIDADO E AS MULTIDIMENSÕES DAS REDES DE SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES AO CAMPO DA EDUCAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Afonso Luís Puig Pereira

ZILBOVICIUS, CELSO; SANTOS, L. C.; LEONELLO, V. M.;FONSÊCA, G. S.. A PRECEPTORIA PARA GRADUAÇÃO NO ÂMBITO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: PERFIL, PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E O QUADRILÁTERO DA FORMAÇÃO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DOS SUJEITOS NO SERVIÇO. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Interunidades - Formação interdisciplinas em Saúde) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Daiane Mayara Alves

JUNQUEIRA, S. R.; ZILBOVICIUS, CELSO; CAROTTA, F.; MARTINS, J. S.; OLIVER, F. C.; FRATUCCI, M. V. B.;FONSÊCA, G. S.. A experiência da Educação Permanente em Saúde no município de Registro, São Paulo. 2019 - Faculdade de Odontologia da USP.

Aluno: Marcele Yumi Sakai

FRIAS, A. C.; JUNQUEIRA, S. R.;FONSÊCA, G. S.; MARTINS, J. S.. Diálogos com os profissionais do Programa Saúde na Escola: potencialidades e fragilidades de uma experiência. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Interunidades - Formação interdisciplinas em Saúde) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Abreu Ghilardi

FRIAS, A. C.; JUNQUEIRA, S. R.; MARTINS, J. S.; YASUI, E. M.; ARAUJO, M. E.; CAROTTA, F.;FONSÊCA, G. S.. Processo de trabalho das equipes de saúde da família com o núcleo de apoio à Saúde da Família: aspectos facilitadores e limitantes. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Interunidades - Formação interdisciplinas em Saúde) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Regina do Amaral

WATANABE, H. A. W.; OLIVEIRA, M. A. C.;FONSÊCA, G. S.. Formação interprofissional nos cursos de graduação em saúde em São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Interunidades - Formação interdisciplinas em Saúde) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.

Aluno: LAÍS MARTINELLI

CRUVINEL, A. F. P.;FONSÊCA, G. S.; ROSSETTO, M.. Potencialidades do processo de comunicação na Atenção Primária à Saúde. 2021 - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Eduarda Caroline Ceriolli

FONSÊCA, G. S.; CRUVINEL, A. F. P.; BARBATO, P. R.. Saúde Mental na Atenção Básica: perspectivas a partir da clínica ampliada e compartilhada. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Karine Ribeiro

FONSÊCA, G. S.; CRUVINEL, A. F. P.; ROSSETTO, M.. A percepção de estudantes de um curso de especialização em saúde coletiva de uma universidade pública do oeste de Santa Catarina, acerca da interprofissionalidade. 2021 - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Deiva Sidonia Eberhardt Zanoni

ROSSETTO, M.; GUERRA, P. H. A.;FONSÊCA, G. S.. Programa de melhoria do acesso e qualidade da atenção básica: contribuições e fragilidades a nível nacional. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Chaiane Ferreira de Souza

CRUVINEL, A. F. P.; ROSSETTO, M.;FONSÊCA, GRACIELA SOARES. Comunicação libertadora como instrumento de enfrentamento e prevenção da violência doméstica contra as mulheres. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Manira Schmitz

LUZARDO, A. R.;FONSÊCA, G. S.; BARBATO, P. R.. Análise dos planos de saúde de um município do oeste catarinense no período de 2010 a 2021. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Gabriela Maria Sponchiado

FONSÊCA, G. S.; CRUVINEL, A. F. P.; BARBATO, P. R.. Avanço da contrarreforma psiquiátrica e os sentidos da institucionalização do usuário da Rede de Atenção Psicossocial: uma revisão narrativa. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Suzana Carla Pelizza

SILVA FILHO, C. C.; CRUVINEL, A. F. P.;FONSÊCA, GRACIELA SOARES. Integralidade, universalidade e equidade: representações sociais de profissionais de saúde e pessoas LGBTQIA+?,. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Adriana Carolina Bauermann

SILVA FILHO, C. C.;FONSÊCA, G. S.; TEO, C. R. P. A.; VENDRUSCOLO, C.. Os legados do VER-SUS e do PET-Saúde: representações sociais, desafios e possibilidades das metodologias ativas para educação e (trans)formação interprofissional em saúde. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Lilian Cristina Galão

SILVA FILHO, C. C.; BARBATO, P. R.;FONSÊCA, G. S.. Isolamento social na pandemia de Covid-19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Maiélica Alves pinto Staczak

SILVA FILHO, C. C.;FONSÊCA, G. S.; SCHMALFUSS, J. M.. O autocuidado em saúde através de gerações de mulheres. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Láisa Jantsch Bandeira

FONSÊCA, G. S.; LUZARDO, A. R.; SILVA FILHO, C. C.. Educação interprofissional nos cursos de graduação em saúde: contribuições, desafios e perspectivas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Maria Thereza Schilling

SOUZA, C.R.S.;FONSÊCA, G. S.; IJUIM, J. M. O.. Saúde mental e fonoaudiologia: oferta de disciplinas em instituições de ensino superior. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Zabot Sangalli e Wilian Felippi

MOURA, B. F.; ZAMIN, C.;FONSÊCA, G. S.. Prevalência de perda precoce de molares decíduos e fatores associados em crianças atendidas na clínica odontológica da Unochapecó. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Érica Patricia Bregalda e Jordana Luisa Renck

SASS, A. L.; ZAMIN, C.;FONSÊCA, G. S.. Autopercepção de saúde bucal e índice CPO-D em jovens socioeducandos no centro de atendimento socioeducativo CASE no município de Chapecó - SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Marcelo Augusto Mantelli

SASS, A. L.; ZAMIN, C.;FONSÊCA, G. S.. Atuação do cirurgião dentista no programa saúde na escola no município de Chapecó-SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Sergio Ricardo Bagestan e Tainara Sabrina Wolfart

SASS, A. L.; ZAMIN, C.;FONSÊCA, G. S.. Condição periodontal em adolescente: revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Gabriel Immich

MARCON, G.; CRUVINEL, A. F. P.;FONSÊCA, G. S.. Prevalência de sintomas depressivos e ansiosos em estudantes de medicina durante a pandemia por coronavírus (Covid-19). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Amanda Thais Bregalda e Renata Camila Pagnoncelli Kuhn

AGNOL, M. A. D.; OLIVEIRA, D. A.;FONSÊCA, GRACIELA SOARES. CUIDADOS EM SAÚDE BUCAL NA INFÂNCIA: PERCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE PAIS OU RESPONSÁVEIS DE ESCOLARES DE FORMOSA DO SUL-SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Juliano Luis Doarte Lins e Josiane Baldissera

ZAMIN, C.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, GRACIELA SOARES. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS TRATAMENTOS ENDODÔNTICOS REALIZADOS NA CLÍNICA ESCOLA DE ODONTOLOGIA DA UNOCHAPECÓ. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Alessandra Rebelatto Comin e Sabrina Letícia Matiello

KAMMER, A. C. E.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, GRACIELA SOARES. AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DE PACIENTES DA CLÍNICA ODONTOLÓGICA DA UNOCHAPECÓ EM RELAÇÃO À PERCEPÇÃO ESTÉTICA DO SORRISO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Angelica Zardo e Bruna Carolina Rigotti

AGNOL, M. A. D.; ROSAR, J. V.;FONSÊCA, G. S.. Perfil dos estudantes de odontologia da UNOCHAPECO e percepçao sobre a escolha do curso e expectativas quanto a profissional. 2019.

Aluno: Marina Thais Tosin e Winicius dos Santos Alves

AGNOL, M. A. D.; ROSAR, J. V.;FONSÊCA, G. S.. Condutas de médicos e cirurgiões-dentistas da Rede Básica de Saúde sobre o uso de fluoretos no município de São Miguel do Oeste. 2019.

Aluno: Danielli Andressa Tumelero e Sabrina Lunkes Alvez Beza

REFOSCO, M. Z.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Indicadores dos sinais e sintomas da Síndrome de Bournout em acadêmicos do Curso de Odontologia da UNOCHAPECO. 2019.

Aluno: Fernanda Borges e Thabata de Oliveira Santi

AGNOL, M. A. D.; SASS, A. L.;FONSÊCA, G. S.. Análise da concentração de fluoreto e PH presente nos enxaguatórios bucais produzidos em Farmácias de manipulação do município de Chapecó/SC. 2019.

Aluno: Isadora Zanella e Fernanda Gehlen

SASS, A. L.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Perfil profissional dos cirurgiões-dentistas que cursam pós-graduação na UNOCHAPECO. 2019.

Aluno: Gabriela Tortelli Favetti e Tauana Maiuli Gheno

ANCHIETA, G. V.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Conhecimento dos acadêmicos sobre princípios egonômicos e percepção de dores osteomusculares associadas ao atendimento na Clínica Odontológica da UNOCHAPECO. 2019.

Aluno: Alana Kelly de Freitas e Dalila da Silva

AGNOL, M. A. D.; SASS, A. L.;FONSÊCA, G. S.. O uso de medicamentos psicotrópicos por estudantes de Odontologia da Universidade Comunitária de Chapecó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Alessandra Delfitro Edinara e Aparecida Legramante

AGNOL, M. A. D.; OLIVEIRA, D. A.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação do conhecimento dos acadêmicos de odontologia da unochapecó sobre a prevenção das doenças relacionadas ao trabalho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Bárbara Cristina Y

AGNOL, M. A. D.; OLIVEIRA, D. A.;FONSÊCA, G. S.. A. Fonseca e Thaís R. Ferrari.Fatores causais do estresse em academicos de odontologia da Unochapecó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: João Victor Rosa da Silva e Nadine Della Libera Franzon

GUOLLO, A.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Prevalência de queilite actínica na unidade dos correrios da cidade de Chapecó. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ingrid Maiza Crusaro e Thalia Nicolao Mocellin

ANCHIETA, G. V.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Inquérito epidemiológico de cárie na Escola de Educação Básica Padre Antônio Vieira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Gabriela Cristina Kern e Poline de Farias

ANCHIETA, G. V.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Condição de saúde bucal dos escolares da rede pública do município de São Carlos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: João Paulo Zonta Filho e Richard Veronezze

ZANATTA, A. P.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação do nível de ansiedade dos academicos de odontologia da unochapecó previamente à procedimentos cirúrgicos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Charles Felipe Welter

GEREMIA, F.; LUZARDO, A. R.;FONSÊCA, G. S.. Planejamento profissional e perfil socioeconomico dos acadêmicos de medicina em uma universidade pública federal do interior do Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Rafael Silvestre e Tiago Henrique Toledo

GUERRA, P. H. A.;FONSÊCA, G. S.; CARVALHO, A. L. B. S.. Efeitos de intervenções conduzidas por Agentes Comunitários de Saúde em indicadores de atividade física e comportamento sedentário em crianças e adolescentes: revisão sistemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Amanda Boff e Leonardo Félix Corezolla

FONSÊCA, G. S.; JUNQUEIRA, S. R.; CRUVINEL, A. F. P.. Percepção dos estudantes do curso de medicina da UFFS, Campus Chapecó, sobre o processo de implantação do curso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Elisa Usanovich Maschio e Maurício Naibo

MOURA, B. F.; RODRIGUES JUNIOR, S. A.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação de saúde bucal em pessoas com deficiência - Análise do município de Quilombo/SC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Adriana Paula Santinon e Camila de Rossi

MOURA, B. F.; RODRIGUES JUNIOR, S. A.;FONSÊCA, G. S.. Prevalência de fluorose dentária em escolares da cidade de São Domingos-SC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Andressa Caroline Schimidt e Carolina Carlesso

KELLERMANN, M. G.; ZANELA, L.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação do perfil de consumo fumígeno dos acadêmicos do curso de odontologia da Unochapecó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ana Paula Flores e Ana Laura Barp

SASS, A. L.; RODRIGUES JUNIOR, S. A.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação da polarização de cárie dentária e fator socioeconômico em escolares do bairro Efapi de Chapecó - SC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Luiz Vitor Sponchiado e João Carlos Schroetter

SASS, A. L.; KELLERMANN, M. G.;FONSÊCA, G. S.. Grau de satisfação de pacientes que receberam reabilitação protética no CEO de Chapecó/SC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Anderson Luiz Griebler e João Pedro Melz Duarte

SASS, A. L.; KELLERMANN, M. G.;FONSÊCA, G. S.. Mercado de Trabalho na Odontologia: inserção do egresso de Odontologia da Unochapecó no mercado de trabalho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Victor José Eidt e Jonatan Rafael Covatti Zanela

FOGACA, C. L.; KELLERMANN, M. G.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação da desinfecção de óculos de proteção após procedimentos clínicos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Sarah Camera e Fernanda Ottonelli

GUOLLO, A.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Caracterização da atenção à saúde bucal na unidade de tratamento intensivo (UTI) do Hospital Regional do Oeste. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Caroline José Luiz e Marina Veronese Martello

GUOLLO, A.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Prevalência de lesões orais e índice de CPO-D em pacientes portadores de HIV atendidos no serviço de atendimento especializado - SAE em HIV/AIDS-Chapecó-SC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Driéli Fátima Bielinki e Saloá de Valle

AGNOL, M. A. D.; REFOSCO, M. Z.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação do conhecimento dos acadêmicos de Nutrição da Unochapecó sobre dieta cariogênica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Anderson Malagutti e Maurício Gugel

VIEIRA, B. S.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Influência do escoamento de cimento em coroas cimentadas sobre implantes com orfícios de tamanhos diferentes - estudo in vitro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Marcia Chineli e Mariana Kopstein

GUOLLO, A.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação do estresse e ansiedade e sua correlação com biomarcadores salivares em pacientes submetidos a extrações dentárias na clínica da Unochapecó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Andressa Tomasi e Méurian Ecker

PRETTO, J. L. B.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Avaliação do índice de falha de implantes osseointegráveis na técnica de levantamento do seio maxilar, comparação entre materiais de enxertia - revisão sistemática e metanálise. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Ketlin Pritsch e Julia Secchi Naibo

OLIVEIRA, D. A.; AGNOL, M. A. D.;FONSÊCA, G. S.. Relação entre stress percebido e fatores salivares em acadêmicos da Unochapecó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Samira Elen Rebonatto e Stephanie Dalmolin Berkai

FONSÊCA, G. S.; RODRIGUES JUNIOR, S. A.. Prevalência de complicações pós-exodontias nas clínicas do curso de odontologia da Unochapecó. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Maiquele Vogt e Sabrina dos Santos

FONSÊCA, G. S.; RODRIGUES JUNIOR, S. A.. Clínica odontológica da Unochapecó: perfil e percepção dos usuários quanto aos serviços prestados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Comunitária da Região de Chapecó.

Aluno: Aline Bech e Lizete Jaqueline Jung Marcolin

FONSÊCA, G. S.; RODRIGUES JUNIOR, S. A.. Avaliação da autopercepção da saúde oral dos detentos da penitenciária industrial do município de Chapecó-SC. 2017.

Aluno: Fabrine Maria Fávero

SILVA FILHO, C. C.; BRUM, C. N.; GUEDES, A. C.;FONSÊCA, G. S.. A produção de vínculos para o cuidado transdisciplinar com o(a) usuário(a) em situação de violência: construindo espaços dialógicos desde a graduação através dos Círculos de Cultura. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Thaisa Carla Sfredo

LUZARDO, A. R.; ZANEVICZ, L.;FONSÊCA, G. S.. VULNERABILIDADE DO TRABALHADOR NA AGROINDÚSTRIA DE CHAPECÓ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Fabíola Feltrin

LUZARDO, A. R.; BARBATO, P. R.; FRIESTINO, J. K. O.;FONSÊCA, G. S.; ZENEVICZ, L. T.. Acidentes de Trânsito no Oeste Catarinense: uma análise a partir de um Serviço Móvel Pré-hospitalar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

BAIRROS, F. S.; WAGNER, A.; SILVA, S. G.;FONSÊCA, G. S.. Banca Examinadora do Concurso Público para Provimento de Cargos da Carreira do Magistério Superior, para o Quadro Permanente da UFFS - Área 1 - Medicina de Família e Comunidade/Clínica Médica - 20h. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

HELOU, T. N.;FONSÊCA, G. S.; MARCON, G.; MORENO, M.. Bancas Examinadoras do Processo Seletivo Simplificado 006/2021 - Chapecó para Contratação de Professor de Magistério Superior Substituto da UFFS. 2021. Universidade Federal da Fronteira Sul.

GEREMIA, D. S.;FONSÊCA, G. S.. X JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA - X JIC. 2020. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular GSA148 - Saúde Coletiva II, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, da estudante Tália Cássia Boff. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular GSA148 - Saúde Coletiva II, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, do estudante Roger Augusto Carneiro Rucks. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

FONSÊCA, G. S.; BARBATO, P. R.; CRUVINEL, A. F. P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado 008/Chapecó para Contratação de Professor do Magistério Superior Substituto da UFFS - Área de conhecimento 02: Medicina Interna- medicina de família e comunidade. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.; CRUVINEL, A. F. P.; FRIESTINO, J. K. O.;FONSÊCA, G. S.; ROSSETTO, M.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado 004/ Chapecó para Contratação de Professor de Magistério Superior Substituto da UFFS - Área de conhecimento 02: Saúde Coletiva. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

CRUVINEL, A. F. P.; ROSSETTO, M.;FONSÊCA, G. S.; BARBATO, P. R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado 006/ Chapecó para Contratação de Professor de Magistério Superior Substituto da UFFS - Área de conhecimento 02: Saúde Coletiva. 2019. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.; ROSSETTO, M.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular Saúde Coletiva II - GSA148, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, do estudante Maurício Lanzini. 2018. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.; ROSSETTO, M.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular Saúde Coletiva III - GSA167, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, do estudante Maurício Lanzini. 2018. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.; ROSSETTO, M.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular Saúde Coletiva II - GSA148, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, do estudante Gabriel Furtado. 2018. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.; ROSSETTO, M.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular Saúde Coletiva I - GSA140, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, da estudante Brenda Thomas. 2018. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BAGATINI, M. D.; TAVARES, D.;FONSÊCA, G. S.. VII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica. 2017. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular Saúde coletiva II - GSA148, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, da estudante Emely Hertz. 2017. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular Saúde coletiva II - GSA148, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, da estudante Amanda Boff. 2017. Universidade Federal da Fronteira Sul.

BARBATO, P. R.;FONSÊCA, G. S.. Banca examinadora de exame de suficiência para validação do componente curricular Saúde coletiva II - GSA148, ofertado pelo curso de graduação em Medicina, Campus Chapecó, mediante o aproveitamento de conhecimentos prévios, da estudante Amanda Boff. 2017. Universidade Federal da Fronteira Sul.

Comissão julgadora das bancas

Julie Silvia Martins

ARAUJO, M. E.; JUNQUEIRA, S. R.;MARTINS, J. S.; BOTAZZO, C.; WARMLING, C. M.. Formação pela experiência:revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia in vitro. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências Odontológicas) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.

Simone Rennó Junqueira

JUNQUEIRA, S. R.; OLIVER, F. C.; HADDAD, A. E.. Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): estudo avaliativo. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências Odontológicas) - Universidade de São Paulo.

Simone Rennó Junqueira

ARAUJO, M. E.Botazzo CJUNQUEIRA, S. R.; MARTINS, J. S.; WARMLING, C. M.. Formação pela experiência: Revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia 'in vitro'. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Ciências Odontológica) - Universidade de São Paulo.

Rogério Nogueira de Oliveira

ARAUJO, Maria Ercilia de;OLIVEIRA RN. Formação pela experiência: revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia in vitro. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Odontológicas) - Faculdade de Odontologia da Usp.

Carlos Botazzo

WARMLING, Cristine MariaJUNQUEIRA, Simone Rennó; Martins, Julie Silvia;Botazzo, CarlosARAUJO, M. E.. Formação pela experiência: revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia in vitro. 2016. Tese (Doutorado em Ciências Odontológicas) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.

Cristine Maria Warmling

WARMLING, C. M.BOTAZZO, C.; Simone Junqueira Renó. Formação pela experiência: revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia 'in vitro?. 2016. Tese (Doutorado em Faculdade de Odontologia) - Universidade de São Paulo.

Ana Áurea Alecio de Oliveira Rodrigues

RODRIGUES, Ana Áurea A. O.GRAÇA, C. C.; RIBEIRO, F. C.. Práticas da Equipe de Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família e a Construção (Des)Construção da Integralidade em Feira de Santana ? Ba. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Odontologia) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

Ana Estela Haddad

JUNQUEIRA, S. R.; OLIVER, F. C.;HADDAD, A. E.. Programa de Educação pelo Trabalho na Saúde da Universidade de São Paulo (campus Capital): estudo avaliativo. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciências Odontológicas) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.

Orientou

BARBARA SERAFINI BREDA

ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO INTERNATO MÉDICO DA UFFS, CAMPUS CHAPECÓ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

LUANA EMANUELE BIDOIA GARCIA

ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO INTERNATO MÉDICO DA UFFS, CAMPUS CHAPECÓ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Ana Carolina Gonçalves Zietz

Análise do ensino remoto instituído durante o semestre letivo 2020; 1 no curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Curso de medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Marcos Vinicius Perez Lovatto

Análise do ensino remoto instituído durante o semestre letivo 2020; 1 no curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Leonardo Moreira Damasceno

A implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó, sob diferentes perspectivas; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

VICTORIA GALLETTI DOS SANTOS ARRAES

A Saúde Coletiva no curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó: Percepção de estudantes e professores; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul - EDITAL N 270/GR/UFFS/2020; (Orientador);

Karina Castilhos Bastos

A Saúde Coletiva no curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó: Percepção de estudantes e professores; Início: 2020; Iniciação científica (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Rackel Silva Resende

Laboratório de Educação Médica (LEME); Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Ana Luiza Vieira Ferreira Guimaraes Lopes

Laboratório de Educação Médica (LEME); Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Letizzia Cubas

; Laboratório de Educação Médica (LEME); Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

LAURA MARIA BALESTRERI NUNES

Laboratório de Educação Médica (LEME); Início: 2021; Orientação de outra natureza; Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);

Láisa Jantsch Bandeira

Educação Interprofissional: uma revisão integrativa; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Maria Clara Nascimento Elyote dos Santos

O aleitamento materno e sua relação com as más oclusões na dentição decídua - um estudo de abordagem qualitativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em odontopediatria) - Associação Brasileira de Odontologia - Seção Bahia; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Eduarda Caroline Ceriolli

O uso do acolhimento, da escuta qualificada, do vínculo e das tecnologias leves no cuidado em saúde mental na atenção básica: perspectivas da clínica ampliada; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Karine Pereira Ribeiro

percepção de estudantes de um curso de especialização em saúde coletiva acerca da interprofissionalidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Gabriela Marinho Sponchiado

Análise documental das políticas de saúde mental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde Coletiva) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Carla Correia da Silva

O uso de palavrões, palavras de baixo calão e a agressividade na fala dos alunos em uma escola municipal da periferia de São Paulo: como alunos e professores compreendem e lidam com a questão; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

CÉLIA REGINA DE OLVEIRA

O desempenho escolar e os valores morais: um estudo exploratório de comparação entre alunos com bom desempenho escolar e desempenho insatisfatório; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Elaine Iara do Amaral

Inclusão escolar: Impedimentos e a concepção docente; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Maria Fernanda de Oliveira

Perspectivas dos discentes frente ao acolhimento de um aluno cego: reflexões de uma vivência; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

IRENE FRANCISCATO

A cola como um valor na vida escolar de discentes do ensino médio; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

João Raimundo Peixoto Pereira

O conceito e a prática da cidadania e a contribuição da disciplina de Ciências Naturais para a sua construção: a percepção de alunos de uma escola pública e de uma escola particular do município de Osasco; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

LÊDA CORDEIRO DA SILVA

O papel das novas tecnologias na Educação: uma perspectiva de alunos de escola pública de São Paulo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

MARIANE PACHECO DE CONTI

Ensinar: um momento para (re)aprender; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

MARÍLIA GABRIELA RODRIGUES

Currículo escolar: o currículo oculto dentro da escola e sua relação com a formação do cidadão atual; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

REGIANE ALVES DE CAMPOS

A influência dos jogos cooperativos sobre o comportamento mais solidário das crianças em formação no ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Rodrigo Alves da Silva

Diretor de escola e a concepção de práticas escolares; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

ROSE MARIE DUBINSKAS

Educação em valores: o papel da escola na construção do indivíduo ético; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Tiago Davi Vieira Soares de Aquino

O contraturno escolar enquanto ferramenta de transformação social; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

TICIANA LOSANO

A manifestação dos sentimentos e das emoções: uma observação das produções textuais de alunos do 6° ano do Ensino Fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Walter Kudo Maejima

O protagonismo juvenil e os modelos de simulação da Organização da Nações Unidas para Estudantes do Ensino Médio: Simulação Interna das Nações Unidas - SINU do Colégio São Luís, um estudo de caso; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Leonardo Félix Corezzolla

Percepção dos estudantes de medicina sobre o processo de implantação do curso de medicina, campus Chapecó; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Amanda Boff

Percepção dos estudantes de medicina sobre o processo de implantação do curso de medicina, campus Chapecó; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Roger Augusto Carneiro Rucks

Análise do processo de implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Daciele Paola Preci

Caracterização dos estudantes dos cursos da área de saúde da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Dyelle Hingrid Gontijo

A formação médica na Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó, pela percepção dos docentes; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Caroline Borba Voigt

Análise do processo de implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina Veterinária) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Roger Augusto Carneiro Rucks

Análise do processo de implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Christie Klüssner Rosa

Caracterização dos estudantes dos cursos da área de saúde da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

André Felipe Costella

Caracterização dos estudantes dos cursos da área de saúde da Universidade Federal da Fronteira Sul; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Andressa Janaína Messias

Caracterização dos estudantes dos cursos da área de saúde da Universidade Federal da Fronteira Sul; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Júlia Canci

Caracterização dos estudantes dos cursos da área de saúde da Universidade Federal da Fronteira Sul; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Tammy Stephanie Massolin Albrecht

Os significados da clínica na formação médica: análise de um curso de medicina derivado do Programa Mais Médicos; 2018; Iniciação Científica - Universidade Federal da Fronteira Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Amanda Boff

Análise do processo de implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Leonardo Félix Corezzolla

Análise do processo de implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Deoclécio Luchini Junior

Abordagem do sofrimento mental por profissionais de saúde da Atenção Básica: estudo qualitativo em um município da região oeste de Santa Catarina; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Maricler de Lourdes Bento Dellalibera

Produção do cuidado para o sofrimento mental: significados atribuídos por profissionais da atenção básica em município do Oeste Catarinense; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Lara Ribeiro Cruz

Produção do cuidado para o sofrimento mental: significados atribuídos por profissionais da atenção básica em município do Oeste Catarinente; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Gabriel Furtado Immich

Abordagem do sofrimento mental por profissionais de saúde da Atenção Básica: estudo qualitativo em um município da região oeste de Santa Catarina; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Luísa Sanseverino

Integração ensino-serviço na formação em Odontologia: capacidade física e humana dos serviços do SUS para a prática pedagógica; 2015; Iniciação Científica - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

MATEUS CUNHA

Análise institucional de saúde bucal de um município como experiência pedagógica na visão de um acadêmico; 2015; Iniciação Científica - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Gabrielle Gonsali Domingues

Modalidades de ensinar e aprender: estratégias extramurais e à distância no curso de odontologia; 2011; Iniciação Científica - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Maurício Lanzini

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2021; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Eduarda Luiza Maciel da Silva

A pandemia do Corona Vírus no território do Centro de Saúde da Família (CSF) Jardim América: a UFFS, Campus Chapecó, contribuindo para o enfrentamento; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Guilherme Vinicio de Sousa Silva

A pandemia do Corona Vírus no território do Centro de Saúde da Família (CSF) Jardim América: a UFFS, Campus Chapecó, contribuindo para o enfrentamento; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Jonathan Vixamar

A pandemia do Corona Vírus no território do Centro de Saúde da Família (CSF) Jardim América: a UFFS, Campus Chapecó, contribuindo para o enfrentamento; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Juliana Baldissera Dors

A pandemia do Corona Vírus no território do Centro de Saúde da Família (CSF) Jardim América: a UFFS, Campus Chapecó, contribuindo para o enfrentamento; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Tamíres Hillesheim Mittelmann

A pandemia do Corona Vírus no território do Centro de Saúde da Família (CSF) Jardim América: a UFFS, Campus Chapecó, contribuindo para o enfrentamento; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

VICTORIA GALLETTI DOS SANTOS ARRAES

A pandemia do Corona Vírus no território do Centro de Saúde da Família (CSF) Jardim América: a UFFS, Campus Chapecó, contribuindo para o enfrentamento; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Carlos Eduardo Reina

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Franklin de Almeida Cipolato

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Sarah Dany Zeidan Yassine

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Isis Caroline Viali

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2020; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Maria Eduarda Simon

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Emanoeli Rostirola Borin

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2020; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

MANUELA CHRISTIANETTI

Educação Permanente para docentes e parceiros do curso de medicina da UFFS, Campus Chapecó; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Luana Bidoia

Educação Permanente para docentes e parceiros do curso de medicina da UFFS, Campus Chapecó; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Marcos Lovatto

O ensino em saúde coletiva na graduação em medicina; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Larissa Jaíne Pinheiro

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Luana Kethlyn Bellini

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Viridiane Klabunde Carabagialle

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

MAYARA LUÍZA DA SILVA LOPES

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Flávia Medeiros Dutra Reis

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Bernarda Cesira Cassaro

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

EVILIN RAMOS FONTANA

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Fábio Zanuzzo

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

LAURA NYLAND JOST

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Milaine de Souza Franzen

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidade; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Oeste de Santa Catarina, Ministério da Saúde; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Laura Lange Biezek

Educação Permanente para docentes e parceiros do curso de medicina UFFS, campus chapecó; 2018; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Lilian Bassegio

O ensino de saúde coletiva na graduação em medicina; 2018; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Venir Baldissera

O ensino de saúde coletiva na graduação em medicina; 2018; Orientação de outra natureza; (Medicina) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Fabrine Maria Fávero

Violências, mediação de conflitos e cultura de paz à luz do pensamento de Paulo Freire: construção participativa de audiovisuais para sensibilização de graduandos(as) em saúde; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Débora Cristina Fávero

Violências, mediação de conflitos e cultura de paz à luz do pensamento de Paulo Freire: construção participativa de audiovisuais para sensibilização de graduandos(as) em saúde; 2016; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Giovani Caus

Violências, mediação de conflitos e cultura de paz à luz do pensamento de Paulo Freire: construção participativa de audiovisuais para sensibilização de graduandos(as) em saúde; 2016; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Graciela Soares Fonsêca;

Foi orientado por

Maria Ercília de Araújo

Formação pela experiência: modelo de estágio curricular supervisionado na Atenção Primária para a graduação em odontologia; 2016; Tese (Doutorado em Clinicas Odontologicas) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Ercilia de Araujo;

Simone Rennó Junqueira

Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): estudo avaliativo; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências Odontológicas) - Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Simone Rennó Junqueira;

Simone Rennó Junqueira

Formação pela experiência: revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia 'in vitro'; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Ciências Odontológica) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Simone Rennó Junqueira;

Carlos Botazzo

Início: 2018; Faculdade de Saúde Pública;

Carlos Botazzo

2020; Faculdade de Saúde Pública,; Carlos Botazzo;

Ana Áurea Alecio de Oliveira Rodrigues

PRÁTICAS DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA E A CONSTRUÇÃO (DES)CONSTRUÇÃO DA INTEGRALIDADE EM FEIRA DE SANTANA ? BA; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Odontologia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana - PROBIC; Orientador: Ana Áurea Alécio de Oliveira Rodrigues;

Ana Áurea Alecio de Oliveira Rodrigues

As Práticas de Enfermagem (individual e coletiva) na Organização do Sistema Local de Saúde - subprojeto:ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA EM FEIRA DE SANTANA- BAHIA; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Odontologia) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana - PROBIC; Orientador: Ana Áurea Alécio de Oliveira Rodrigues;

Ana Áurea Alecio de Oliveira Rodrigues

Práticas Equipe de Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família e a construção (des) construção da integralidade em Feira de Santana - BA; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Odontologia) - Universidade Estadual de Feira de Santana; Orientador: Ana Áurea Alécio de Oliveira Rodrigues;

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  • FONSÊCA, GRACIELA SOARES ; ROSSETTO, M. ; CRUVINEL, A. F. P. . A Educação Interprofissional na formação médica: limites e facilidades no ensino de saúde coletiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; BOFF, A. ; COREZOLLA, L. F. . Caminhos da implantação do curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Chapecó: o olhar singular de dois estudantes da primeira turma. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • COSTA, T. S. M. A. ; FONSÊCA, G. S. . Os significados da clínica na formação médica: análise de um curso de medicina derivado do Programa Mais Médicos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; ROSSETTO, M. ; CRUVINEL, A. F. P. ; LANZINI, M. ; JOST, L. N. . Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde: fomentando a educação interprofissional no curso de medicina da UFFS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. . EDUCAÇÃO PERMANENTE NO CURSO DE MEDICINA DA UFFS CHAPECÓ. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CANCI, J. ; PRECI, D. P. ; COSTELA, A. F. ; ROSA, C. K. ; FONSÊCA, G. S. . A nova ?cara? da formação médica: caracterização socioeconômica dos estudantes de uma universidade pública e popular da região sul do Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; BOTAZZO, C. ; PIRES, F. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . ITINERÁRIO FORMATIVO EM CLÍNICA AMPLIADA: NARRATIVAS DE UMA CIRURGIÃ-DENTISTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CANAN, L. P. ; FRIESTINO, J. K. O. ; BIESEK, L. L. ; FONSÊCA, G. S. ; HERRMANN, A. P. ; BARBATO, P. R. . SOFRIMENTO MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA: ASPECTOS SOCIOCULTURAIS E TERRITORIAIS DE CHAPECÓ SANTA CATARINA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FRIESTINO, J. K. O. ; BIESEK, L. L. ; FONSÊCA, G. S. ; LUZARDO, A. R. ; HERRMANN, A. P. ; BARBATO, P. R. . O sofrimento mental no contexto da Atenção Básica: um estudo no município de Chapecó. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DELLALIBERA, M. L. B. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . PRODUCÃO DO CUIDADO PARA O SOFRIMENTO MENTAL: O ACOLHIMENTO NA ATENÇÃO BÁSICA, EM UM MUNICIPIO DO OESTE CATARINENSE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • STIEVEN, A. S. ; FONSÊCA, G. S. ; MAESTRI, E. ; PIERI, F. M. ; SILVA FILHO, C. C. . INSERÇÃO NAS UNIVERSIDADES NA AUSTRÁLIA POR ESTUDANTES DE ENFERMAGEM DURANTE INTERCÂMBIO PELO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CANAN, L. P. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. ; ALMEIDA, M. E. ; NASCIMENTO, R. M. ; CAVALCANTI, H. O. . SOFRIMENTO MENTAL E O CUIDADO EM SAÚDE: VIVENCIANDO A TROCA DE SABERES JUNTO AO MOVIMENTO DAS MULHERES CAMPONESAS DE UM MUNICÍPIO NO INTERIOR DE SANTA CATARINA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CRUZ, L. R. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . MEDICINA E SOFRIMENTO MENTAL: análise sob a perspectiva da Atenção Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CANAN, L. P. ; FRIESTINO, J. K. O. ; BIESEK, L. L. ; FONSÊCA, G. S. . SOFRIMENTO MENTAL CONTEMPORÂNEO: especificidades de uma cidade do oeste catarinense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DELLALIBERA, M. L. B. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . Produção do cuidado para o sofrimento mental: o acolhimento na atenção básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSÊCA, G. S. . Papel operacional do articulador no Projeto Terra Solidária, na Reunião formativa de trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CANAN, L. P. ; FONSÊCA, G. S. ; FRIESTINO, J. K. O. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ACADÊMICA NA CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA DE UM PROGRAMA DE EXTENSÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LORENZI, L. K. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. ; BREDA, B. S. ; CANAN, L. P. . FORTALECIMENTO DA AGRICULTURA FAMILIAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PROGRAMA DE EXTENSÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; BOTAZZO, C. ; ARAUJO, M. E. . Ensino-trabalho-cidadania pelo olhar de gestores e preceptores: um modelo em construção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BAUERMANN, A. C. ; SILVA FILHO, C. C. ; FREITAS, L. M. ; CAUS, G. ; FONSÊCA, G. S. . O papel transversal das questões de gênero e saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, J. V. G. ; KRILOW, C. ; SILVA, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . O PERFIL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BASEGGIO, L. ; BALDISSERA, V. G. ; SILVA, J. K. O. ; CRUVINEL, A. F. P. ; ROSSETTO, M. ; FONSÊCA, G. S. . MONITORIA EM SAÚDE COLETIVA COMO ESTRATÉGIA PARA QUALIFICAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DELLALIBERA, M. L. B. ; FONSÊCA, G. S. . A IMPORTÂNCIA DE ACOLHER O USUÁRIO COM SOFRIMENTO MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PAULO, C. E. A. M. ; ROSA, C. K. ; LACERDA, A. P. ; FARIAS, J. C. H. ; WORDELL, M. D. ; FONSÊCA, G. S. . Aprendizado significativo: a correlação entre ensino-serviço-comunidade no componente curricular Saúde Coletiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BIESEK, L. L. ; FONSÊCA, G. S. . ESTRATÉGIAS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE NO CURSO DE MEDICINA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CANAN, L. P. ; FONSÊCA, G. S. ; SILVA, J. K. O. . SOFRIMENTO MENTAL: ASPECTOS SOCIAIS E A ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DE CHAPECÓ/SC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SFREDO, T. C. ; LUZARDO, A. R. ; BARBATO, P. R. ; ZANEVICZ, L. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . VULNERABILIDADE DO TRABALHADOR NA AGROINDÚSTRIA DE CHAPECÓ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSÊCA, G. S. ; BOTAZZO, C. ; JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, MARIA ERCILIA DE . FORMAÇÃO PELA EXPERIÊNCIA: REVELANDO NOVAS FACES E ROMPENDO OS DISFARCES DA ODONTOLOGIA ?IN VITRO'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FELTRIN, F. ; BARBATO, P. R. ; FRIESTINO, J. K. O. ; ZENEVICZ, L. T. ; FONSÊCA, G. S. ; LUZARDO, A. R. . Acidentes de transito em Chapecó: Uma análise a partir de um serviço móvel pré-hospitalar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, J. V. G. ; FONSÊCA, G. S. . Itinerário formativo na educação médica: narrativa da experiência de um graduando. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARBATO, P. R. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. ; BIESEK, L. L. ; LUCHINI JUNIOR, D. ; RODRIGUES, L. A. ; ZANETE, W. . Mortalidade decorrente de suicídios na microrregião de Chapecó, nos anos de 2003 a 2013. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BIESEK, L. L. ; LUCHINI JUNIOR, D. ; FONSÊCA, G. S. ; BARBATO, P. R. ; HERRMANN, A. P. . Caminhos percorridos na investigação sobre sofrimento mental na Atenção Básica: dilemas, entraves e sucessos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STIEVEN, A. S. ; SILVA FILHO, C. C. ; MAESTRI, E. ; FONSÊCA, G. S. . Estratégias problematizadoras e modelos educacionais: experiências de ex-intercambistas em enfermagem na Austrália. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CRUZ, L. R. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . PRODUÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL: ABORDAGEM NA ATENÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIO DO OESTE CATARINENSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, J. V. G. ; KRILOW, C. ; FRIESTINO, J. K. O. ; BARBATO, P. R. ; SILVA FILHO, C. C. ; FONSÊCA, G. S. . PERFIL DISCENTE DO CURSO DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - CAMPUS CHAPECÓ/SC. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBRECHT, T. M. ; DAMAREM, B. Z. ; FONSÊCA, G. S. . INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO-COMUNIDADE NO CURSO DE MEDICINA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CRUZ, L. R. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . ITINERÁRIO FORMATIVO EM PESQUISA NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA: POTENCIALIDADES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, J. V. G. ; FONSÊCA, G. S. . A NARRATIVA DE UM PERCURSO FORMATIVO: (RES)SIGNIFICANDO A FORMAÇÃO MÉDICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BALDISSERA, V. G. ; BIESEK, L. L. ; FONSÊCA, G. S. ; BARBATO, P. R. ; FRIESTINO, J. K. O. . CARACTERIZAÇÃO DA PRESCRIÇÃO DE PSICOTRÓPICOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: DIFERENCIAIS RURAIS E URBANOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, M. E. ; FONSÊCA, G. S. ; LUZARDO, A. R. ; DECKER, M. . SAÚDE COLETIVA: CONCEITO FUNDAMENTAL NA ELABORAÇÃO DA AGENDA UNIVERSITÁRIA PARA GARANTIA DO DIREITO À SAÚDE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAUS, G. F. ; BAUERMANN, A. C. ; SILVA FILHO, C. C. ; FONSÊCA, G. S. . AS VIOLÊNCIAS PLURAIS: VOZES, CENÁRIOS E SABERES A PARTIR DOS CINE-SAÚDE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IMMICH, G. F. ; LUCHINI JUNIOR, D. ; CORDEIRO, J. M. S. M. ; BIESEK, L. L. ; FONSÊCA, G. S. ; BARBATO, P. R. ; HERRMANN, A. P. ; FRIESTINO, J. K. O. . PESQUISA E FORMAÇÃO MÉDICA, SOFRIMENTO MENTAL NA ATENÇÃO BÁSI-CA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CRUZ, L. R. ; OLIVEIRA, A. ; GRALAK, E. Z. ; GASS, L. S. ; GUIMARAES, P. G. Z. ; BALDISSERA, V. G. ; FONSÊCA, G. S. ; FRIESTINO, J. K. O. . PRODUÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE MENTAL: ABORDAGEM NA ATENÇÃO BÁSICA EM MUNICÍPIO DO OESTE CATARINENSE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CANAN, L. P. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. ; BIESEK, L. L. . Sofrimento Mental Contemporâneo: Especificidades de uma cidade do Oeste Catarinense.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, J. V. G. ; FONSÊCA, G. S. ; FRIESTINO, J. K. O. . Geografia e Saúde na graduação em medicina: da territorialização à construção de um mapa inteligente no serviço. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BAUERMANN, A. C. ; SILVA FILHO, C. C. ; FAVERO, F. M. ; FAVERO, D. C. ; CAUS, G. ; FONSÊCA, G. S. . PERCEBENDO A VIOLÊNCIA NO COTIDIANO: A EXPERIÊNCIA DA PRODUÇÃO DE FOTOGRAFIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSÊCA, G. S. . O sofrimento mental e o cuidado em saúde: variáveis ambientais e as plantas medicinais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GRALAK, E. Z. ; OLIVEIRA, A. ; CRUZ, L. R. ; GASS, L. S. ; GUIMARAES, P. G. Z. ; BALDISSERA, V. G. ; FONSÊCA, G. S. ; FRIESTINO, J. K. O. . Análise do uso de benzodiazepínicos por usuários na atenção básica de saúde em um município do Oeste Catarinense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBRECHT, T. M. ; LOPES, A. C. ; REIS, F. M. D. ; NAKALSKI, L. R. ; LEONEL, R. M. ; FONSÊCA, G. S. . VIVENCIANDO O DIAGNÓSTICO DE SAÚDE DE COMUNIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PIRES, F. S. ; BOTAZZO, C. ; FONSÊCA, G. S. ; SOUZA, C.R.S. ; CLARA, A. S. . A CLÍNICA DO SUJEITO E A PRODUÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE BUCAL: REDESENHANDO CAMINHOS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIRES, F. S. ; BOTAZZO, C. ; FONSÊCA, G. S. . SEMINÁRIOS AUTOPOIÉTICOS: CONSTRUINDO LAÇOS, DESCOBRINDO PERCURSOS NA INTEGRAÇÃO PESQUISA-ENSINO-SERVIÇO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C.R.S. ; BOTAZZO, C. ; FONSÊCA, G. S. ; PIRES, F. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; SANTOS, B. R. M. ; CLARA, A. S. ; PINHEIRO, E. F. S. ; MANARAO, D. S. . Experiência de graduandos na clínica ampliada de saúde bucal: Um olhar para além do dente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUNQUEIRA, S. R. ; ZILBOVICIUS, CELSO ; FONSÊCA, G. S. ; ARAUJO, M. E. . MUDANÇAS CURRICULARES: ESTUDO DE CASO SOBRE O DESAFIO DE TRANSFORMAR O PERFIL DO CIRURGIÃO-DENTISTA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; PIRES, F. S. ; SOUZA, C.R.S. ; ARAUJO, M. E. ; BOTAZZO, C. . FORMAÇÃO PELA EXPERIÊNCIA EM CLÍNICA AMPLIADA DE SAÚDE BUCAL: SUPERANDO A ODONTOLOGIA ?IN VITRO?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, F. S. ; BOTAZZO, C. ; FONSÊCA, G. S. . ARQUEOLOGIA DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE BUCAL E ORGANIZAÇÃO TECNOLÓGICA DO TRABALHO NO SUS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORDEIRO, J. M. S. M. ; FONSÊCA, G. S. ; FRIESTINO, J. K. O. . PERCEPÇÕES A RESPEITO DO SOFRIMENTO MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • STIEVEN, A. S. ; MAESTRI, E. ; SILVA FILHO, C. C. ; FONSÊCA, G. S. . A INTERNACIONALIZAÇÃO E A INTERCULTURALIDADE NA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS(AS) ATRAVÉS DO PROGRAMA GOVERNAMENTAL CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, J. V. G. ; BIESEK1, L. L. ; SILVESTRE, R. ; MELLO, T. H. T. ; FRIESTINO, J. K. O. ; FONSÊCA, G. S. . VIVÊNCIA EM CENTROS DE SAÚDE DA FAMÍLIA COMO DISPOSITIVO FORMADOR: DA TERRITORIALIZAÇÃO À CONSTRUÇÃO DE UM MAPA INTELIGENTE NO SERVIÇO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FAVERO, F. M. ; SILVA FILHO, C. C. ; FONSÊCA, G. S. ; FAVERO, D. C. . A FORMAÇÃO ACADÊMICA E A ABUNDÂNCIA DE SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA: REFLETINDO E DIALOGANDO COLETIVAMENTE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSÊCA, G. S. ; BOTAZZO, C. ; JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, M. E. ; MENDES, F. R. P. . Clínica do Sujeito: proposta de atendimento em Saúde Bucal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, C.R.S. ; BOTAZZO, C. ; CLARA, A. S. ; PIRES, F. S. ; FONSÊCA, G. S. ; TAKITA, S. M. ; KOSEKI, L. Y. ; PIDHORODECKJ, K. ; LUCIETTO, A. C. . ANAMNESE COLETIVA E CONSULTA INDIVIDUAL COMO INSTRUMENTOS DE AMPLIAÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE BUCAL.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, M. E. . EXPERIENCIAÇÃO DA REALIDADE: POTENTE CAMINHO PARA FORMAÇÃO EM ODONTOLOGIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JUNQUEIRA, SIMONE RENNÓ ; FONSÊCA, G. S. ; TAKITA, S. M. ; PIRES, F. S. ; BOTAZZO, C. . INOVAÇÃO NA PRODUÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE BUCAL: COMPONENTE PEDAGÓGICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELANI, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; ZILBOVICIUS, CELSO ; MARTINS, J. S. ; FRIAS, A. C. ; JUNQUEIRA, SIMONE RENNÓ . TRABALHO DE CAMPO EM SAÚDE BUCAL: UM CONTEXTO DA RELAÇÃO ENSINOSERVIÇOCOMUNIDADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, F. S. ; BOTAZZO, C. ; SOUZA, C.R.S. ; FONSÊCA, G. S. ; CLARA, A. S. . INOVAÇÃO NA PRODUÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE BUCAL: REPENSANDO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIRES, F. S. ; BOTAZZO, C. ; FONSÊCA, G. S. ; SOUZA, C.R.S. ; TAKITA, S. M. ; CLARA, A. S. . A ANAMNESE COMO ESCUTA QUALIFICADA DA QUEIXA DO USUÁRIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; BOTAZZO, C. ; ARAUJO, MARIA ERCILIA DE . A construção de conhecimentos pela experienciação da realidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; BOTAZZO, C. ; ARAUJO, M. E. . Odontologia 'In Vitro' versus clínica de saúde bucal: breves reflexões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNQUEIRA, S. R. ; FONSÊCA, G. S. ; PIRES, F. S. ; SOUZA, C.R.S. ; BOTAZZO, C. . A produção do cuidado em saúde bucal: analisadores da intencionalidade pedagógica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; PIRES, F. S. ; SOUZA, C.R.S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; BOTAZZO, CARLOS . Dispositivo inovador para promover a escuta ampliada: anamnese coletiva nas práticas de saúde bucal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C.R.S. ; FONSÊCA, G. S. ; PIRES, F. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; BOTAZZO, C. . Construindo competências cuidadoras: percepção de graduandos de odontologia sobre a clínica ampliada de saúde bucal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TAKITA, S. M. ; FONSÊCA, G. S. ; BOTAZZO, C. ; PIRES, F. S. ; PIDHORODECKYJ, K. ; JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, M. E. . Inovação na produção do cuidado em saúde bucal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARRER, F. C. A. ; MARTINS, J. S. ; FONSÊCA, G. S. ; MELANI, A. C. ; ARAUJO, M. E. . Clínica Ampliada de Promoção de Saúde: Integração Ensino-Serviço. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNQUEIRA, SIMONE RENNÓ ; FONSÊCA, G. S. ; ZILBOVICIUS, CELSO ; ARAUJO, MARIA ERCILIA DE ; BOTAZZO, C. . A clínica do corpo sem boca: dicotomia corpo-boca na área médica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BOTAZZO, C. ; TAKITA, S. M. ; FONSÊCA, G. S. ; PIRES, F. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, M. E. . 'INOVAÇÃO NA PRODUÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE BUCAL: O SUJEITO COMO FOCO DAS AÇÕES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTAZZO, C. ; FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, C. R. ; ARAUJO, MARIA ERCILIA DE . O OLHAR DA MEDICINA PARA O CORPO: A CLÍNICA DO CORPO SEM BOCA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOTAZZO, C. ; FONSÊCA, G. S. ; TAKITA, S. M. ; PIRES, F. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, M. E. . A ANAMNESE COMO ESCUTA QUALIFICADA DA QUEIXA DO USUÁRIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. . A clínica que eu fiz em 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JUNQUEIRA, S. R. ; FONSÊCA, G. S. ; FRIAS, A. C. ; ARAUJO, M. E. . Saúde coletiva em Odontologia: uma inovação pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . O PET-Saúde como indutor para a qualificação profissional: avançando na integração ensino-serviço. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, M. E. ; BOTAZZO, C. . Modelo lógico/ideal de Estágio Curricular Supervisionado para a graduação em odontologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; ARAUJO, M. E. ; JUNQUEIRA, S. R. ; MELANI, A. C. ; BOTAZZO, C. ; MARTINS, J. S. . Desmistificando o diferente e conhecendo o real: potencial da disciplina de Clínica Ampliada de Promoção de Saúde da FOUSP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; DOMINGUES, G. G. ; JUNQUEIRA, S. R. ; JUNQUEIRA, C. R. . Estratégias extramurais e à distância no curso de odontologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNQUEIRA, S. R. ; ARAUJO, M. E. ; FONSÊCA, G. S. . Problemas de saúde bucal e uso dos serviços odontológicos na Estratégia Saúde da Família. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIRES, F. S. ; FONSÊCA, G. S. ; BOTAZZO, C. ; ARAUJO, M. E. ; JUNQUEIRA, S. R. . Desafios a uma Unidade de Saúde: conhecendo, repensando, reestruturando, reavaliando o saber em saúde bucal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELANI, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; ARAUJO, M. E. ; JUNQUEIRA, S. R. ; BIAZEVIC, M. G. H. ; CROSATO, E. M. . Oclusão dentária e qualidade de vida na população brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . Inovação na relação ensino-serviço: o PET-Saúde como indutor da qualificação profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . Metamorfoseando a Educação Superior em Odontologia: O PET-Saúde USP Capital. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JUNQUEIRA, S. R. ; OLIVER, F. C. ; GOMES, L. ; FONSÊCA, G. S. . Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (campus capital): percepção dos alunos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . Integração ensino-serviço: singularidades do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): O olhar dos tutores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . Education Program of Working for Health: An Evaluation. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; MELANI, A. C. . Saúde Bucal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; MENEZES, F.S. . Perfil das publicações relacionadas à Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. ; MENEZES, F.S. . Perfil das publicações relacionadas à saúde bucal na Estratégia Saúde da Família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; SIQUEIRA, D.V.S. . Construção (des)construção da Integralidade em Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA ; SIQUEIRA, D.V.S. ; FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . Integralidade em Saúde Bucal em um município de Bahia-Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA ; AZEVEDO, A. C. ; MENEZES, F.S. ; FONSÊCA, G. S. ; MARQUES, J.A.M. ; MUSSE, J. O. . Utilização do prontuário digital na Medicina Dentária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . O Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) como indutor de inovações pedagógicas: a experiência do curso de Odontologia da Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, C.R.S. ; OLIVEIRA, M. A. O. ; FONSÊCA, G. S. ; GOYA, S. ; TOGNA, G. R. D. . Construção coletiva de um olhar interdisciplinar: as interfaces entre o biológico e o social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; SILVA, M.V.S. . Inovação pedagógica na formação em Odontologia no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . O PET-Saúde como indutor da transformação pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORDEIRO, M. L. A. ; AZEVEDO, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; MUSSE, J. O. ; BASTOS, L. A. . Privilégio do cirurgião-dentista frente aos maus tratos infantis.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORDEIRO, M. L. A. ; MENEZES, F.S. ; AZEVEDO, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; MUSSE, J. O. . O cirurgião dentista e o desafio na notificação de maus tratos contra as crianças e os adolescentes.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; MARQUES, J.A.M. ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. ; CORDEIRO, M. L. A. . Identificação de Agressores em Caso de Violência Doméstica através de Marcas de Mordidas Humanas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, F.S. ; AZEVEDO, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; CORDEIRO, M. L. A. ; MARQUES, J.A.M. ; MUSSE, J. O. . Identificação Humana a partir de Seio Frontal: Perspectivas no Contexto Brasileiro.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; CERQUEIRA, L. S. ; AZEVEDO, A. C. ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. . Atuação dos Profissionais de Saúde na Identificação de Violência Contra Idosos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORDEIRO, M. L. A. ; AZEVEDO, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. . Indicadores de Maus-Tratos Infantis na Região de Cabeça e Pescoço. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; AZEVEDO, A. C. ; CORDEIRO, M. L. A. ; MUSSE, J. O. ; MENEZES, F.S. . Inter-Relação Ética e Humanização no Cuidado em Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, A. C. ; CORDEIRO, M. L. A. ; FONSÊCA, G. S. ; MUSSE, J. O. ; MENEZES, F.S. . A Questão Ética, Legal e Social do Cirurgião-Dentista Frente à Violência Infanto-Juvenil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORDEIRO, M. L. A. ; AZEVEDO, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. . Importância do Cirurgião-Dentista no Diagnóstico Diferencial das Lesões Orofaciais Decorridas da Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. ; FONSÊCA, G. S. ; CORDEIRO, M. L. A. ; AZEVEDO, A. C. . Perfil das Pesquisas em Odontologia Legal: Análise Descritiva em uma Base de Dados em Saúde.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, F.S. ; AZEVEDO, A. C. ; CORDEIRO, M. L. A. ; FONSÊCA, G. S. ; OLIVEIRA, M. C. ; MARQUES, J.A.M. . Caracterização das pesquisas em odontologia legal em uma base de dados em saúde.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, A. C. ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. ; FONSÊCA, G. S. ; MARQUES, J.A.M. ; CORDEIRO, M. L. A. . Avaliação do ensino de bioética nos cursos de graduação em Odontologia do interior da Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, A. C. ; MARQUES, J.A.M. ; MUSSE, J. O. ; MENEZES, F.S. ; FONSÊCA, G. S. ; CORDEIRO, M. L. A. . Armazenamento e manuseio de prontuários odontológicos oriundos dos atendimentos nas clínicas da Universidade Estadual de Feira de Santana-Bahia.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIQUEIRA, D.V.S. ; FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . Práticas da Equipe de Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família e a construção (des)construção da Integralidade em Feira de Santana - Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORDEIRO, M. L. A. ; AZEVEDO, A. C. ; FONSÊCA, G. S. ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. ; MARQUES, J.A.M. . Avaliação do armazenamento e manuseio dos prontuários de pacientes atendidos nas clínicas odontológicas da Universidade Estadual de Feira e Santana-UEFS-ahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, A. C. ; CORDEIRO, M. L. A. ; FONSÊCA, G. S. ; Marcos Vinícius Silva ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. . Caracterização das pesquisas em Odontologia Legal em uma base de dados em saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, A. C. ; CORDEIRO, M. L. A. ; FONSÊCA, G. S. ; MARQUES, J.A.M. ; MENEZES, F.S. ; MUSSE, J. O. . Análise e comparação do ensino de bioética em dois cursos de Odontologia do estado da Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; FONSÊCA, G. S. . Práticas da Equipe de Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIMENTEL, A.C.L. ; CAVALCANTE, E.B.S. ; BRANDÃO, D. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . As oficinas de educação em saúde e comunicação como estratégias na produção do autocuidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. . Relato de Experiência: Uma cirurgiã-dentista graduada pela UEFS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; FONSÊCA, G. S. . Práticas da Equipe de Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família e a construção (des)construção da Integralidade em Feira de Santana ? Ba.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . Organização do trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família de Feira de Santana-BA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES, A. A. A de O. ; FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; PRAZERES, A. G. ; BOMFIM, L. S. . Organização do trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família no município de Feira de Santana-BA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • QUEIROZ, D. C. ; FONSÊCA, G. S. ; ANDRADE, A. C. . Levantamento de seio maxilar x implantes inclinados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUEIROZ, D. C. ; FONSÊCA, G. S. ; OLIVEIRA, M. C. ; CANTHARINO, B. ; GURGEL, C. . Paracoccidioidomicose brasiliensis: relato de caso clínico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RODRIGUES, A. A. A de O. ; FONSÊCA, G. S. ; PRAZERES, A. G. ; BOMFIM, L. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; PENA, S. F. A. . Organização do trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família no Município de Feira de Santana-BA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARNEIRO, A. F. ; FONSÊCA, G. S. ; SANTOS, A. do V. ; DIAS, M.C.A. ; SANTOS,M.C. . Antibióticos e contraceptivos orais: interações e cuidados na prescrição pelo cirurgião-dentista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; MUSSE, J. O. . A importância do Assistente Técnico nas Perícias de Responsabilidade Civil do Cirurgião-dentista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, H.G.B. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; MATOS, B.N.C. ; CERQUEIRA, C.C.R. ; MASCARENHAS, Y.O. ; PIMENTA, R. M. C. ; FONSÊCA, G. S. ; CAVALCANTE, E.B.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. . Impacto da formulação do Estatudo da Criança e do Adolescente sobre a publicação científica referente à violência contra crianças na base de dados da biblioteca virtual em saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RODRIGUES, A. A. A de O. ; MATOS, A.F.B. ; CAVALCANTE, E.B.S. ; MATOS, B.N.C. ; ASSIS, M.M.A. ; NASCIMENTO, M.A.A. ; PIMENTA, R. M. C. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; FONSÊCA, G. S. ; SILVA, H.G.B. ; MASCARENHAS, Y.O. ; CERQUEIRA, C.C.R. . Mudanças nos paradigmas da saúde bucal através da interação ensino-serviço-comunidade na perspectiva do curso de Odontologia da UEFS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MATOS, B.N.C. ; CERQUEIRA, C.C.R. ; SILVA, H.G.B. ; PIMENTA, R. M. C. ; MASCARENHAS, Y.O. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. . Implantação do Conselho Local de Saúde durante práticas de estágio odontológico em Feira de Santana/BA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, H.G.B. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; MASCARENHAS, Y.O. ; MATOS, B.N.C. ; CERQUEIRA, C.C.R. ; PIMENTA, R. M. C. ; FONSÊCA, G. S. ; CAVALCANTE, E.B.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. . Interação ensino, serviço e comunidade: contribuição da disciplina Odontologia Preventia e Social I do curso de Odontologia da UEFS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PIMENTEL, A.C.L. ; FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; MASCARENHAS, Y.O. ; MATOS, A. F. B. ; PIMENTA, R. M. C. ; BRANDÃO, D. ; CAVALCANTE, E.B.S. ; MATOS, B.N.C. ; SILVA, H.G.B. ; CERQUEIRA, C.C.R. . As oficinas de educação em saúde e comunicação como estratégia na produção do autocuidado.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. . O movimento estudantil em Odontologia na UEFS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVÊDO, D. H. ; FONSÊCA, G. S. ; MUSSE, J. O. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . A territorialização e sua contribuição no trabalho das Equipes de Saúde da Família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; SIQUEIRA, D.V.S. . O trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Daniele Veiga da Silva Siqueira ; FONSÊCA, G. S. ; Ana Áurea Alécio Rodrigues ; PIMENTA, R. M. C. . A importância da capacitação do cirugião dentista no atendimento a pacientes portadores de fissuras lábio-palatais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . A Odontologia no SUS pós portaria 1444. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . O trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família: Inovações ou transposição de um modelo antigo?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FONSÊCA, G. S. ; Daniele Veiga da Silva Siqueira ; Ana Áurea Alécio Rodrigues . O trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família de Feira Santana-BA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, M.V.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; FONSÊCA, G. S. ; PINHEIRO, I. D.G. ; BRITO, Lídia Santos ; BORGES, T.D. ; BARBOSA, M.B.B. . Projeto Pedagógico de Reforma Curricular do Curso de Odontologia da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS): experiência acadêmica voltada à atenção em saúde coletiva na microrregião de Feira de Santana - Bahia (BA).. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, D.V.S. ; FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . Novas perspectivas na formação acadêmica em Odontologia: a integração social como agente transformador.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . A importância das manifestações bucais no diagnóstico da doença celíaca. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; FONSÊCA, G. S. . O uso de hidróxido de cálcio e a formação de osteodentina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . O tabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa Saude da Família. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; MATOS, A. F. B. ; PIMENTA, R. M. C. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; SIQUEIRA, D.V.S. . O trabalho da Equipe de Saúde Bucal no SUS: o que mudou com a elaboração da portaria 1444?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . A importância das manifestações bucais no diagnóstico da doença celíaca. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . O trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. ; MOREIRA, C. V. A. ; BELTRAME, M. ; SIQUEIRA, D.V.S. . Hipertensão Arterial versus Odontologia versus Anestésicos Locais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVÊDO, D. H. ; FONSÊCA, G. S. ; MUSSE, J. O. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . A territorialização e sua contribuição no trabalho das equipes de saúde da família. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; FONSÊCA, G. S. . O uso do hidróxido de cálcio e a formação de osteodentina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SIQUEIRA, D.V.S. ; FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. . Ensino superior e Odontologia Social: experiência de duas alunas na disciplina Odontologia Preventiva e Social I, na Universidade Estadual de Feira de Santana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FONSÊCA, G. S. . Ações Coletivas em Saúde Bucal: Educação em Saúde. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FONSÊCA, G. S. . Formação pela experiência: revelando novas faces e rompendo os disfarces da odontologia ?in vitro? 2016 (Tese de doutorado).

  • FONSÊCA, G. S. . Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): estudo avaliativo 2012 (Dissertação de mestrado).

  • RODRIGUES, A. A. A de O. ; BRITO, C.A. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; MENEZES, F.S. ; FONSÊCA, G. S. ; MUSSE, J. O. ; SILVA, M.V.S. . VI JOUEFS - ANAIS 2009 (Organização de ANAIS de evento).

Outras produções

FONSÊCA, G. S. . 1 Simpósio Interprofissionalidade e Saúde/ 1ª Mostra de Vivências PET Interprofissionalidade e Práticas Colaborativas no SUS. 2020.

FONSÊCA, G. S. . Avaliação Ad Hoc dos relatórios finais dos projetos e programas executados no Edital no 804/UFFS/2014 - UFFS. 2019.

FONSÊCA, G. S. . Avaliação Ad Hoc de relatórios parciais de projetos de pesquisa submetidos Programa de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovaçãoda USP (2018-2019). 2019.

FONSÊCA, G. S. . Avaliação ad hoc de proposta submetida ao Edital 1098/GR/UFFS/2017. 2018.

FONSÊCA, G. S. . Avaliação ad hoc de proposta submetida ao Edital 1098/GR/UFFS/2017. 2018.

FONSÊCA, G. S. . Mediadora das apresentações de trabalho do VIII Seminário de ensino, pesquisa e extensão. 2018.

FONSÊCA, G. S. . Coordenadora na atividade Comunicações Orais Curtas COC25c - Saude bucal COC 3 durante o 12 Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2018.

FONSÊCA, G. S. . Emissão de Parecer Avaliativo do Trabalho de Conclusão de Residência (curso de Residencia Integrada em Saúde Bucal) FO-UFRGSa. 2018.

FONSÊCA, G. S. . Avaliação Ad Hoc dos projetos de pesquisa submetidos Programa de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovaçãoda USP (2018-2019). 2018.

FONSÊCA, G. S. . Avaliação Ad hoc dos trabalhos científicos do ?I Congresso Internacional de Políticas Públicas de Saúde (I CIPPS): em defesa do sistema universal de saúde?. 2017.

FONSÊCA, G. S. ; SILVA, M.V.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; Ana Áurea Alécio Rodrigues ; BASTOS, L. A. ; CALAZANS, P.A.G. ; CORDEIRO, M. L. A. . Projeto de atividade de ensino e extensão VI Jornada de Odontologia da UEFS: Clínica Ampliada:Visão humanística e com integralidade.. 2009.

FONSÊCA, G. S. ; SILVA, M.V.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; BASTOS, L. A. ; CALAZANS, P.A.G. ; CORDEIRO, M. L. A. . Relatório de aitividade de ensino e extensão: VI Jornada de Odontologia da UEFS: Clínica Ampliada - visão humanística e com integralidade.. 2009.

FONSÊCA, G. S. . Coletadora de dados do Projeto: Avaliação da Produção do Cuidado em Saúde e a construção da integralidade a partir do Projeto de Expansão e Consolidação do Saúde da Família (PROESF): o caso da Bahia, no município de Camaçari. 2009.

FONSÊCA, G. S. ; MISSI, L. . Pesquisa propõe novo modelo de formação de dentistas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FONSÊCA, G. S. . Revista Ciência e Humanização. 2021. (Editoração/Periódico).

FONSÊCA, G. S. ; BOTAZZO, C. . Relatório de Pesquisa de Pós-doutorado. 2021. (Relatório de pesquisa).

ALBRECHT, T. M. ; FONSÊCA, G. S. . Relatório de Pesquisa. 2020. (Relatório de pesquisa).

FONSÊCA, G. S. ; BARBATO, P. R. . Relatório de Pesquisa. 2020. (Relatório de pesquisa).

FONSÊCA, G. S. ; GONTIJO, D. H. G. ; VOIGT, C. B. . Relatório de Pesquisa. 2020. (Relatório de pesquisa).

FONSÊCA, G. S. ; BOFF, A. ; COREZOLLA, L. F. . Relatório de Pesquisa. 2019. (Relatório de pesquisa).

FONSÊCA, G. S. . Classificação em segundo lugar para concurso de docencia da UNCISAL. 2015. (Classificação em concurso).

FONSÊCA, G. S. . 8o lugar no concurso público para docente da Universidade Federal da Fronteira Sul. 2015. (Classificação em concurso).

FONSÊCA, G. S. . Classificação em 5o lugar em processo seletivo para tutores EAD. 2014. (Processo seletivo).

FONSÊCA, G. S. . Seleção: Avalidor externo do PMAQ. 2014. (Classificação em seleção).

FONSÊCA, G. S. . Seleção para o PMAQ-CEO. 2014. (Classificação em seleção).

FONSÊCA, G. S. ; JUNQUEIRA, S. R. . Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde da Universidade de São Paulo (Campus Capital): estudo avaliativo. 2012. (Relatório de pesquisa).

FONSÊCA, G. S. . Aprovação em seleção de doutorado. 2012. (Aprovação em seleção de doutorado).

FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; SIQUEIRA, D.V.S. . Práticas da Equipe de Saúde Bucal na Estratégia Saúde da Família e a construção (des)construção da Integralidade em Feira de Santana - BA. 2010. (Relatório de pesquisa).

FONSÊCA, G. S. . Mestrado em Ciências Odontológicas - área de concentração Odontologia Social. 2010. (Aprovação em seleção de mestrado).

CORDEIRO, M. L. A. ; FONSÊCA, G. S. ; SILVA, M.V.S. ; SIQUEIRA, D.V.S. . O movimento estudantil em Odontologia na UEFS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSÊCA, G. S. ; RODRIGUES, A. A. A de O. ; SIQUEIRA, D.V.S. . Organização do Trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família em Feira de Santana-BA. 2009. (Relatório de pesquisa).

FONSÊCA, G. S. . 8 lugar em concurso público da Prefeitura de Várzea Nova. 2009. (Classificação em concurso).

FONSÊCA, G. S. . 47o lugar em concurso público. 2009. (Classificação em consurso).

AZEVÊDO, D. H. ; BARBOSA, M.B.B. ; FONSÊCA, G. S. ; NUNES, Filipe ; QUEIROZ, D. C. . Ações Coletivas de Saúde Bucal: Educação em Saúde. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSÊCA, G. S. . Alegria Laboral. 2009. Outra.

FONSÊCA, G. S. . Test TOIC. 2010 (Aprovação em Listerning and reading test TOIC com 335 pontos) .

FONSÊCA, G. S. . Bolsista de Iniciação Científica PROBIC. 2009 (Bolsa) .

FONSÊCA, G. S. . Coleta de dados do projeto Avaliação da Produção do cuidado em saúde e a expansão e consolidação do PROESF: o caso da Bahia. 2009 (coletador) .

FONSÊCA, G. S. . Coordenação do Diretório Academico de Odontologia. 2009 (Coordenação) .

FONSÊCA, G. S. . Bolsista de Iniciação Científica PROBIC. 2008 (Bolsa) .

FONSÊCA, G. S. . Secretária Geral do Diretório Acadêmico de Odontologia da UEFS. 2008 (Diretório Acadêmico) .

FONSÊCA, G. S. . Treinamento para fiscais do semestre da UEFS. 2008 (Treinamento) .

FONSÊCA, G. S. . Fiscal do processo Seletivo da UEFS. 2008 (Fiscalização) .

FONSÊCA, G. S. . Representante discente do colegiado de Odontologia da UEFS. 2008 (Representação) .

FONSÊCA, G. S. . Secretária de Imprensa Diretório Acadêmico de Odontologia da UEFS. 2007 (Diretório Acadêmico) .

FONSÊCA, G. S. . Representante Discente do colegiado de Odontologia da UEFS. 2007 (Representação) .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Análise do ensino remoto instituído durante o semestre letivo 2020.1 no curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó, Descrição: A pandemia de COVID-19 impôs mudanças nos modos de viver no sentido de controlar o contágio e reduzir os dados causados à saúde da coletividade. Uma dessas medidas foi a suspensão das atividades presenciais nas Instituições de Ensino e a instalação do ensino remoto emergencial, mediado por tecnologias. Na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó, especialmente no curso de medicina, o ensino remoto emergencial foi iniciado em maio de 2020. O projeto objetiva analisar o ensino remoto emergencial instituído no curso de graduação em medicina da UFFS, Campus Chapecó. Trata-se de estudo quantitativo exploratório, transversal, cujos participantes serão os estudantes dos cursos de graduação em saúde da UFFS, campus Chapecó, matriculados no semestre 2020.1, totalizando 200 participantes de pesquisa. Os dados serão coletados por meio de questionário elaborado pela equipe de pesquisa, disponibilizado pelo Google Forms por e-mail. Os dados serão compilados em uma planilha eletrônica e posteriormente analisados Programa Epi Info. Para análise, serão realizadas estatísticas descritivas em que as variáveis contínuas serão apresentadas por meio de medidas de tendência central (média, mediana) e dispersão de valores (desvio padrão e amplitude de variação), e seus respectivos intervalos de confiança, enquanto que as categóricas serão apresentadas por frequência e porcentagem. Para verificar o nível de associação entre as variáveis estudadas serão feitos testes de associação (quiquadrado), considerando níveis de significância do teste ( 0,05). O projeto de pesquisa será avaliado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Chapecó, e desenvolvido somente após sua aprovação. Espera-se, ao final estudo, oferecer subsídios que possam auxiliar no aperfeiçoamento no aperfeiçoamento do ensino remoto emergencial no sentido de minimizar os possíveis prejuízos e incorporar os aspectos positivos ao currículo do curso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Cesar Andres Diaz Arias - Integrante / MARCOS VINICIUS PEREZ LOVATTO - Integrante / ANA CAROLINA GONCALVES ZIETZ - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) Interprofissionalidades: o olhar dos estudantes, Descrição: A formação em saúde, ao longo do seu processo de estruturação, caracterizou-se pela fragmentação, pelo tecnicismo e pelo biologicismo. O Sistema Único de Saúde, no entanto, demanda um profissional capaz de trabalhar em equipe e atuar na lógica do conceito ampliado de saúde. Neste sentido, há necessidade de desenvolver instrumentos direcionados ao incentivo de mudanças curriculares no ensino superior, tendo como um dos eixos a interação com os serviços de saúde. Cita-se, nesse contexto, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) que, no edital de 2018, se voltou para a Interprofissionalidade. O estudo se propõe a captar considerações dos estudantes de graduação em saúde acerca do PET-Saúde Interprofissionalidades desenvolvido a partir de uma parceria entre a Secretaria de Saúde (SESAU) de Chapecó e três Instituições de Ensino Superior: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) e Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Trata-se de estudo qualitativo em que os participantes serão estudantes de graduação em saúde que participam ou participaram do PET-Saúde Interprofissionalidades SESAU-UFFS/UNOESC/UDESC. A amostra será definida em função do aceite para participar do estudo, estimando um número de 50 estudantes. A coleta de dados será realizada por meio de grupos focais audiogravados. O tratamento do material coletado será orientado pela análise de conteúdo temática. O Projeto será apreciado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da UFFS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Fabiana Schnaider Pires - Integrante.

  • 2020 - Atual

    INTERPROFISSIONALIDADE E PRÁTICAS COLABORATIVAS NA ATENÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19, Descrição: O objetivo deste estudo é compreender a conformação do trabalho interprofissional e colaborativo na Atenção Básica durante a pandemia de COVID-19. Trata-se de um estudo qualitativo que será desenvolvido com a equipe de saúde do Centro de Saúde da Família (CSF) Jardim América, em Chapecó/SC. Para a coleta de dados, serão realizados três grupos focais ? um para cada equipe do CSF ? contando com a participação de dois profissionais do NASF-AB em cada um. Os grupos focais serão conduzidos por meio de um roteiro orientador e as discussões serão audiogravadas e, posteriormente, transcritas. O material será tratado por análise de conteúdo temática. O protocolo de pesquisa seguirá todos os requisitos éticos, será analisado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e somente será desenvolvido após aprovação. Espera-se conhecer a realidade do trabalho em saúde na Atenção Básica, especialmente no que se refere à intreprofissionalidade, no contexto da pandemia de Covid-19. Espera-se, ainda, levantar informações que possam contribuir para fomentar as práticas colaborativas no serviço analisado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Beatriz da Silva Rosa Bonadiman - Integrante.

  • 2020 - Atual

    A Saúde Coletiva no curso de medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó: Percepção de estudantes, Descrição: A mudança do modelo flexeneriano de formação na área da saúde ? hospitalocêntrico e biologicista ? tornou-se imperiosa para permitir a formação de profissionais afinados com as demandas sociais e, consequentemente, proporcionar maior qualidade ao sistema de saúde. Com a transformação do perfil de adoecimento populacional, o sistema de saúde precisou se reestruturar no sentido de promover um cuidado integral direcionado aos indivíduos. A prevenção de doenças e a promoção de saúde passaram a ser os principais focos da medicina, em detrimento do tripé causa-doença-cura, em que se valorizava somente a doença em si e não o sujeito doente. Nesse contexto, muitas discussões e iniciativas indutoras causaram mudanças no sistema de saúde e no modelo da graduação desta área. Para a medicina, as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), implementadas em 2014, sugerem mudanças nas escolas médicas e objetivam proporcionar a formação de um médico generalista, com um olhar ampliado para a saúde da população, trazendo o campo de saberes e práticas da saúde coletiva como balizadora da construção de conhecimentos. Paralelamente, novas vagas de graduação em medicina foram oportunizadas no Brasil por meio do Programa Mais Médicos (PMM), devendo seguir os pressupostos das DCN. A Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó, foi uma das beneficiadas com 40 vagas anuais do programa e organizou o Projeto Pedagógico Curricular (PPC) colocando a saúde coletiva como um eixo transversal e integrador. Diante desse contexto, esse trabalho objetiva analisar a percepção dos docentes e discentes do curso de medicina, da UFFS, Campus Chapecó, com relação à presença e organização da Saúde Coletiva, enquanto campo de saberes e práticas, na matriz curricular. Trata-se de um estudo qualitativo cujos participantes serão estudantes de todas as fases e professores de todas as áreas do curso definidos, numericamente, em função do aceite para participar. A coleta de dados será realizada por meio de grupos focais e entrevistas narrativas individuais, conduzidas por roteiros orientadores. O material será audiogravado, transcrito e analisado pela Hermenêutica e Dialética. O Projeto guarda-chuva foi apreciado e autorizado para ser desenvolvido pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da UFFS. Com esse trabalho, espera-se conseguir dados que auxiliem na formação médica brasileira, bem como no processo de ensino-aprendizagem e de qualidade do curso da UFFS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Victória Galletti Dos Santos Arraes - Integrante / KARINA CASTILHOS BASTOS - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Quem são os estudantes dos cursos da área de saúde da Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó?, Descrição: Compreendendo o contexto atual de imperatividade de mudanças na formação em saúde bem como a necessidade de ampliar o acesso por meio da interiorização do ensino superior, o projeto objetiva caracterizar os estudantes da área da saúde enfermagem e medicina - da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Chapecó. Trata-se de estudo quantitativo exploratório, transversal, cujos participantes serão os estudantes dos cursos de graduação em saúde da UFFS, campus Chapecó, que ingressarem na UFFS a partir do semestre 2019.1, totalizando 720 participantes de pesquisa. Os dados serão coletados por meio de questionário elaborado pela equipe de pesquisa, disponibilizado pelo Google Forms em laboratórios de informática da UFFS. Os dados serão compilados em uma planilha eletrônica e posteriormete analisados Programa EpiData. Para análise, serão realizadas estatísticas descritivas em que as variáveis contínuas serão apresentadas por meio de medidas de tendência central (média, mediana) e dispersão de valores (desvio padrão e amplitude de variação), e seus respectivos intervalos de confiança, enquanto que as categóricas serão apresentadas por frequência e porcentagem. Para verificar o nível de associação entre as variáveis estudadas serão feitos testes de associação (qui-quadrado), considerando níveis de significância do teste ( 0,05). O projeto de pesquisa foi apreciado e autorizado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Campus Chapecó. Espera-se, ao final estudo, oferecer subsídios que possam auxiliar no aperfeiçoamento de políticas de fixação e provimento profissional na área da saúde, assim como compreender o papel da UFFS na interiorização da formação em saúde e contribuir para a elaboração de estratégias pedagógicas coerentes com o perfil dos estudantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Paulo Roberto Barbato - Integrante.

  • 2020 - Atual

    A implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó, sob diferentes perspectivas, Descrição: Com as mudanças no perfil epidemiológico no país, a crescente demanda por profissionais de saúde no território brasileiro, em especial médicos e o novo entendimento de uma formação acadêmica mais qualificada e preparada para atender às reais necessidades da população, houve no decorrer dos anos mudanças na formação médica. Estas mudanças não ocorreram apenas no aumento de vagas de cursos de graduação em Medicina, mas também na forma como esse ensino é ofertado. Desde a década de 80, é possível visualizar tentativas de reformulação no ensino médico. A partir de 2013, com a promulgação da Lei do Programa Mais Médicos (PMM), houve uma intensificação desse processo. No entanto, para isso, foram necessárias modificações na forma do ensino, com enfoque especial na formulação de uma estrutura curricular na qual o aluno é partícipe ativo da construção do seu conhecimento. A Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) foi uma das contempladas para a oportunização de novas vagas no curso médico. Desde então, tem se dedicado a promover uma implantação e implementação condizentes com as Novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o curso de graduação em Medicina. Diante desse contexto, o trabalho objetiva analisar o processo de implantação do curso de medicina da UFFS, campus Chapecó. Trata-se de um estudo qualitativo, em que os sujeitos serão acadêmicos, professores, gestores da UFFS e profissionais dos serviços de saúde do município de Chapecó/SC A coletas de dados ocorrerá por meio de grupos focais e entrevistas individuais. A análise de dados será realizada com base na Hermenêutica e Dialética.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Barbara Serafini Breda - Integrante / LUANA EMANUELE BIDOIA GARCIA - Integrante / LEONARDO MOREIRA DAMASCENO - Integrante.

  • 2018 - 2021

    Os significados da clínica na formação médica: análise de um curso de medicina derivado do Programa Mais Médicos, Descrição: Com o passar do tempo, os conceitos e significados de clínica foram se modificando, sendo mais difundido a clínica tradicional que busca principalmente tratar a doença, sem se preocupar com o próprio sujeito e as outras questões que o envolvem. Entretanto, nos últimos anos, vem sendo discutido o conceito de clínica ampliada que visa não só tratar a doença, mas olhar o sujeito como um todo, compreendendo além das características biológicas que o envolvem, as questões sociais, culturais, econômicas, educacionais e ambientais. De modo coerente, a formação médica também vem sendo modificada, caminhando no sentido de atender os requisitos previstos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) dos cursos de Medicina, sendo um deles, a formação de profissionais capazes de atuar nos moldes da clínica ampliada. O objetivo deste trabalho é compreender os significados de clínica presentes no curso de graduação em medicina da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Chapecó, de acordo com a visão de docentes médicos e dos próprios acadêmicos. Trata-se de estudo exploratório de abordagem qualitativa que coletará os dados por meio de entrevistas com os docentes médicos (n=25) e grupos focais os acadêmicos do curso (n=40). Além disso, as pesquisadoras irão redigir um diário de pesquisa, descrevendo e refletindo sobre o desenvolvimento da pesquisa. Os dados serão analisados a partir da técnica de análise de conteúdo temática, que visa obter a descrição dos temas pré-definidos pelo instrumento de coleta de dados durante as entrevistas e grupos focais vivenciados, atribuindo-lhes significados e permitindo a produção de conhecimento através das mensagens obtidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Tammy Massolin Albrecht - Integrante.

  • 2017 - 2020

    Produção do cuidado para o sofrimento mental: significados atribuídos por profissionais da Atenção Básica em um município do Oeste Catarinense, Descrição: Com as mudanças no modelo de atenção em saúde mental, sobretudo após a reforma psiquiátrica iniciada na década de 1970 e a elaboração da Política Nacional de Atenção Básica atualmente vigente, pressupõe-se que o objetivo dos profissionais para o cuidado em saúde mental deveria ser o entendimento do território e a relação de vínculo da equipe de Saúde com os usuários, mais do que a escolha entre uma das diferentes compreensões sobre a saúde mental que uma equipe venha a se identificar. O trabalho objetiva compreender os significados da produção do cuidado para o sofrimento mental atribuídos por profissionais que compõem as equipes de saúde da Atenção Básica do município de Chapecó. Trata-se de um estudo exploratório, de abordagem qualitativa a ser realizado em Centros de Saúde da Família (CSF) do município de Chapecó. Os sujeitos de pesquisa serão profissionais que atuam em quatro CSF de Chapecó, por meio de grupos focais, e médicos dos mesmos centros, através de entrevistas semi-estruturadas. O material será transcrito e analisado com base na análise de conteúdo proposta por Bardin (2011).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Jane Kelly Oliveira Friestino - Integrante / Lara Ribeiro Cruz - Integrante / Maricler de Lourdes Bento Dellalibera - Integrante.

  • 2017 - 2020

    Caracterização dos estudantes dos cursos da área de saúde da Universidade Federal da Fronteira Sul, campus Chapecó, Descrição: Compreendendo o contexto atual de imperatividade de mudanças na formação em saúde bem como a necessidade de ampliar o acesso por meio da interiorização do ensino superior, o projeto objetiva Caracterizar os estudantes da área da saúde - enfermagem e medicina - da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Chapecó. Trata-se de estudo quantitativo exploratório, transversal, cujos participantes serão os estudantes dos cursos de graduação em saúde da UFFS, campus Chapecó, matriculados no semestre 2018.2, totalizando 320 participantes de pesquisa. Os dados serão coletados por meio de questionário elaborado pela equipe de pesquisa, disponibilizado pelo Google Forms em laboratórios de informática da UFFS. Será realizado um estudo piloto com 10 estudantes previamente à coleta. Os dados serão compilados em uma planilha eletrônica e posteriormente analisados Programa SPSS. Para análise, serão realizadas estatísticas descritivas em que as variáveis contínuas serão apresentadas por meio de medidas de tendência central (média, mediana) e dispersão de valores (desvio padrão e amplitude de variação), e seus respectivos intervalos de confiança, enquanto que as categóricas serão apresentadas por frequência e porcentagem. Para verificar o nível de associação entre as variáveis estudadas serão feitos testes de associação (qui-quadrado), considerando níveis de significância do teste ( 0,05). O projeto de pesquisa será avaliado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Chapecó, e desenvolvido somente após sua aprovação. Espera-se, ao final estudo, oferecer subsídios que possam auxiliar no aperfeiçoamento de políticas de fixação e provimento profissional na área da saúde, assim como compreender o papel da UFFS na interiorização da formação em saúde e contribuir para a elaboração de estratégias pedagógicas coerentes com o perfil dos estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Jane Kelly Oliveira Friestino - Integrante / Paulo Roberto Barbato - Integrante / Cláudio Claudino da Silva Filho - Integrante / João Victor Garcia de Souza - Integrante / Cíntia Krilow - Integrante / Adriana Cristina Hillesheim - Integrante / André Felipe Costela - Integrante / Julia Canci - Integrante / Christie Klüssner Rosa - Integrante / Andressa Janaina Mendes Messias - Integrante.

  • 2017 - 2020

    A representação da clínica na formação e nas práticas em odontologia: nexos e desconexões com a odontologia ?in vitro? e a clínica ampliada de Saúde Bucal, Descrição: A formação em odontologia é caracteriza pelo que se denominou de odontologia ?in vitro?, ou seja, o ensino de uma odontologia despida de realidade, elaborada de acordo com a conveniência e necessidades das disciplinas ? necessidades essas baseadas quase que restritamente em procedimentos técnicos ? de modo fragmentado, fechado, sem espaço para a entrada das inúmeras variáveis que acompanham o sujeito em sua complexidade psíquica, biológica e social. Nesse contexto, a clínica aparece configurada como um espaço de reprodução dos procedimentos laboratoriais nos elementos dentários que trazem com eles um sujeito não tão merecedor de importância. O projeto objetiva entender a representação/significados da clínica na formação e nas práticas em odontologia. Trata-se de estudo qualitativo, cujos participantes serão cirurgiões-dentistas da rede de saúde bucal do município de Chapecó, Santa Catarina. Serão realizados Grupos Focais e o material audiogravado será transcrito e analisado pela hermenêutica-dialética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Carlos Botazzo - Integrante.

  • 2016 - 2020

    Sofrimento Mental na Atenção Básica: Profissionais, Diagnóstico e Tratamento em um Município a Região Oeste de Santa Catarina, Descrição: O objetivo geral é conhecer como tem sido abordado o tema Sofrimento Mental nos serviços de Atenção Básica do município de Chapecó ? SC. Também, pretende avaliar a frequência de uso de psicotrópicos no tratamento dos sofrimentos mentais na Atenção Básica; relatar as percepções dos profissionais que compõem as ESF a respeito de sofrimento mental na AB; conhecer as variáveis consideradas pelos médicos para diagnosticar e tratar a depressão na Atenção Básica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Jane Kelly Oliveira Friestino - Coordenador / Paulo Roberto Barbato - Integrante / Adriana Remião Luzardo - Integrante / Ana Paula Herrmann - Integrante / Gabriel Furtado Immich - Integrante / Laura Lange Biesek - Integrante / Deoclécio Luchini Junior - Integrante / Adriana Monteiro de Castro Bhona - Integrante / João Marcos Soares Miranda Cordeiro - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Abordagem do sofrimento mental profissional de saúde da atenção básica: estudo qualitativo em um município da região oeste de Santa Catarina, Descrição: Por meio da Política Nacional de Atenção Básica (AB), todos os profissionais que atuam neste nível de atenção tornam-se responsáveis por ofertar cuidados e práticas em saúde mental nos diferentes ciclos vitais. Pressupõe-se que o objetivo dos profissionais para o cuidado em saúde mental deveria ser o entendimento do território e a relação de vínculo da equipe de Saúde com os usuários, mais do que a escolha entre uma das diferentes compreensões sobre a saúde mental que uma equipe venha a se identificar. Com isso, o trabalho objetiva conhecer como tem sido abordado o tema sofrimento mental nos serviços de AB do município de Chapecó ? SC. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa a ser realizada em Centros de Saúde da Família (CSF) do município. Participarão do estudo profissionais que atuam em quatro CSF de Chapecó, por meio de grupos focais, e médicos dos mesmos centros, através de entrevistas semi-estruturadas. O material será transcrito e analisado com base na análise de conteúdo proposta por Bardin (2011).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Coordenador / Jane Kelly Oliveira Friestino - Integrante / Gabriel Furtado Immich - Integrante / Deoclécio Luchini Junior - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Análise institucional de saúde bucal de um município como experiência pedagógica na visão de um acadêmico, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / ZILBOVICIUS, CELSO - Coordenador / Mateus Rodrigues Cunha - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Integração ensino-serviço na formação em Odontologia: capacidade física e humana dos serviços do SUS para a prática pedagógica, Descrição: A partir da criação do Sistema Único de Saúde, em 1988, e posteriormente com a aprovação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Cursos de Odontologia em 2002, a integração do ensino com os serviços tornou-se um foco importante nas questões curriculares das Instituições de Ensino Superior formadoras de cirurgiões dentistas. Na Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP), alunos de graduação integram as equipes de saúde bucal das Unidades de Saúde (US) da região oeste do município de São Paulo, com o desenvolvimento de ações educativas, preventivas e assistenciais ao longo de sua formação. As atividades práticas propostas visam estimular o conhecimento, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar. Pretende-se estudar o dimensionamento da rede em saúde bucal existente na região para saber se existem espaços suficientes para acolher os alunos de graduação ao longo de sua formação, dentro da proposta do Projeto Pedagógico do novo currículo. Trata-se de um estudo descritivo sobre a capacidade física e humana dos serviços de saúde bucal com o levantamento de dados sobre a descrição do número de Unidades de Saúde que contam com a assistência odontológica na atenção primária e secundária; número de equipamentos disponíveis; número de profissionais e carga horária de trabalho. Complementando a fase descritiva, realizar-se-á um estudo qualitativo através de entrevistas semiestruturadas com gestores e profissionais da rede que estão envolvidos no processo de integração ensino- serviço e as reais possibilidades de se concretizar esta integração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Simone Rennó Junqueira - Integrante / ZILBOVICIUS, CELSO - Coordenador / Luisa Sanseverino - Integrante.

  • 2014 - 2016

    INNOVACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DEL CUIDADO Y EN LA ATENCIÓN INTEGRAL EN SALUD BUCAL. UN APORTE PARA LA EQUIDAD EN SALUD, Descrição: Las universidades argentinas y como parte de ellas, la UNC, se encuentran actualmente inmersas en un proceso de transformación, tendiente a mejorar la calidad institucional generando conocimiento, acción y formación de recursos humanos capaces de contribuir a la resolución de los emblemáticos problemas de la sociedad, algunos de los cuales son comunes a los que enfrentan los países de la región latinoamericana. En este sentido, se revaloriza la cooperación e intercambio de experiencias entre docentes investigadores y alumnos de instituciones universitarias y de los servicios de salud, lo que requiere un pensamiento que rompe los muros de las instituciones y se proyecta en el territorio y en los países de la región. Se busca la construcción de una red de cooperación entre instituciones de Argentina y Brasil con miras a aportar a una formación profesional integral, interdisciplinaria capaz de atender las problemáticas comunes y complejas de la sociedad actual, en el encuentro de saberes y perspectivas. En el marco del Mercosur Educativo, entendemos pertinente promover la cooperación entre las Facultades de Odontología de: la Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional de Rosario, Universidad Federal de Minas Gerais, Universidad de San Pablo y Riberón Preto (ambas de la USP) y la Facultad de Salud Pública de la Universidad de San Pablo, Brasil. Es nuestro propósito profundizar los vínculos entre las mencionadas instituciones y el fortalecimiento mutuo para el desarrollo de la enseanza superior de calidad, atendiendo a la responsabilidad social universitaria. Asumimos el desafió de pensar que nuestras respectivas facultades estén incluidas e integradas tanto a las políticas de cada país como a las de la región latinoamericana, con el objetivo de contribuir a la transformación de la sociedad, respetando la diversidad y la interculturalidad, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de nuestras poblaciones. Impulsamos la construcción del conocimiento científico en el entrecruzamiento de perspectivas, metodologías y técnicas de abordaje, para acceder a la descripción, interpretación y comprensión de las problemáticas de salud, comunes a los grupos poblacionales de cada región. Para ello es necesario el fortalecimiento del grado y el posgrado en el área de la Salud Colectiva, centrándola en la construcción de sentido en ejercicio de una ciudadanía responsable concretada desde la perspectiva de derecho. En el marco planteado se fomentará el intercambio de estudiantes, en los niveles de grado y post grado, como así también el de docentes e investigadores, impulsando el desarrollo de diversas actividades académicas-científicas, en diferentes escenarios de prácticas, facilitados por las instituciones integrantes de la red tales como servicios de salud públicos, escuelas, espacios clínicos/docentes de las facultades, centros comunitarios, etc. Partimos de la importancia de desarrollar innovaciones tecnológicas en el área de la salud colectiva, generadas en los diferentes escenarios de formación, buscando facilitar el dialogo del saber científico con el saber social, transfiriéndolo en acciones que permitan mejorar la calidad de vida de nuestras poblaciones. El objectivo del proyecto es crear en el marco del Mercosur educativo una red de cooperación e intercambio, entre instituciones universitarias de Argentina y Brasil, para ampliar y fortalecer la construcción y enseanza de saberes en el área de la salud colectiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Simone Rennó Junqueira - Integrante / Carolina Rogel de Souza - Integrante / Carlos Botazzo - Integrante / Maria Ercília de Araújo - Integrante / Fabiana Schnaider Pires - Integrante / Marcela Inés Bella - Coordenador / Moncunill de Chaer Irma - Integrante / Marengo Alejandro - Integrante / Ziem Julieta - Integrante / Gigena Pablo - Integrante / Cano Verónica - Integrante / Agüero Natalia - Integrante / Mántaras José Antonio - Integrante / Mónica Edith Bella - Integrante / Luciana Corigliano - Integrante / María Ruth Álvarez - Integrante / Federico Román Labanti - Integrante / Armando Andrés Coll - Integrante / Andrea Obregón - Integrante / Ivana Novarese - Integrante / Ana Sorrentino - Integrante / Evelyn Capoulat - Integrante / Linsozzi Mariela - Integrante / Pablo Zenon - Integrante / Efigenia Ferreira e Ferreira - Integrante / Isabela Almeida Pordeus - Integrante / Andrea Maria Duarte Vargas - Integrante / Patricia Maria de Araujo Zarzar - Integrante / Raquel Conceição Ferreira - Integrante / Viviane Elisangela Gomes - Integrante / Luciane Maria Pezzato - Integrante / Fernando Silveira - Integrante / Marlívia Carvalho Watanabe - Integrante / Maria Aparecida Oliveira - Integrante.

  • 2012 - 2016

    INOVAÇÃO NA PRODUÇÃO DO CUIDADO EM SAÚDE BUCAL. POSSIBILIDADES DE UMA NOVA ABORDAGEM NA CLÍNICA ODONTOLÓGICA PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE., Descrição: Trata-se de projeto de intervenção, com vistas à inovação tecnológica na produção do cuidado em saúde bucal (SB). Parte do pressuposto que o modelo de atenção vigente reproduz, acriticamente, os parâmetros da odontologia de consultório privado e que a odontologia mantém-se em isolamento em relação ao conjunto das práticas de saúde no setor público. O modelo de atenção, e sobretudo a assistência, isto é, o cuidado com o paciente bucal, é julgado inadequado, de baixa cobertura e escassa oferta de cuidados. Por isso, é considerado obsoleto, o que é consistentemente debatido e evidenciado na literatura especializada. Pode ser caracterizado a partir dos seguintes pontos: dificuldades para superar o modelo de atenção em SB focado nos grupos populacionais tradicionalmente priorizados como escolares, pré-escolares e bebês; pouco avanço nas práticas de planejamento, relevando inabilidades da capacidade de governo das equipes de saúde bucal; o aumento da oferta de assistência odontológica não tem sido acompanhado pelo aumento da utilização, revelando barreiras de acesso que podem estar na forma de organização da prática clínica; inexistência de ações intersetoriais, que não é uma questão apenas da saúde bucal coletiva. Tem por objetivo principal experenciar as possibilidades da clínica ampliada de saúde bucal na Atenção Básica, na perspectiva da integralidade, e como objetivos específicos propor novas tecnologias para o cuidado em saúde bucal na Atenção Primária; compreender o espaço da clínica como lócus pedagógico; investigar os modos como socialmente é construída a demanda por serviços de saúde bucal ou as necessidades em saúde bucal na ótica do sujeito-paciente, e ainda analisar o modelo de atenção em saúde bucal no SUS, tendo como referência as Diretrizes para a Política Nacional de Saúde Bucal. O conceito de bucalidade garante aporte teórico suficiente aos propósitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Simone Rennó Junqueira - Integrante / Carolina Rogel de Souza - Integrante / Carlos Botazzo - Coordenador / Maria Ercília de Araújo - Integrante / Fabiana Schnaider Pires - Integrante / Sonomi Mirian Takita - Integrante / Fernanda Campos de Almeida Carrer - Integrante / Andre Serra Clara - Integrante / Letícia Yumi Koseki - Integrante / Karina Pidhorodeckj - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2016

    Formação pela experiência: modelo de estágio curricular supervisionado na Atenção Primária para a graduação em odontologia, Descrição: As mudanças nas práticas de saúde bucal exigem profissionais que, para além de conhecimento técnico, compreendam a relação da cavidade bucal com o território existencial e que releguem o estabelecimento de causas das doenças em função do entendimento da determinação social do adoecimento em saúde bucal. Entretanto, os cursos de graduação em odontologia vêm privilegiando uma formação fundamentada na técnica, com práticas curativistas e individualizadas, tornando-se incapazes de formar a força de trabalho necessária à resolução dos problemas de saúde bucal da população. Com a implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de graduação em odontologia, em 2002, uma série de mudanças curriculares vêm sendo executadas no sentido de favorecer a formação adequada. Acredita-se que a educação pelo trabalho se configure como um conjunto de ferramentas viável e eficaz para garantir a formação adequada e coerente com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Cita-se, como uma dessas possibilidades, os Estágios Curriculares Supervisionados (ECS), previstos nas DCN para serem desenvolvidos de forma articulada e com complexidade crescente ao longo do processo de formação. Na Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo (FOUSP), o processo de reestruturação curricular prevê, para o último semestre do curso, a disciplina intitulada estágios vivenciais, com 16 créditos. O presente projeto objetiva elaborar um modelo de ECS para ser desenvolvido na FOUSP. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa dividido em três partes. Na parte A, alunos de odontologia, profissionais de Unidades Básicas de Saúde (UBS) e gestores manifestarão suas opiniões sobre a educação pelo trabalho por meio de grupos focais, diários institucionais e entrevistas individuais, respectivamente. Na parte B, a pesquisadora fará uma imersão em um Centro de Saúde realizando observação participante nos diversos setores do serviço. Na Parte C, será desenvolvida a pesquisa intervenção com experimentação da clínica ampliada de saúde bucal. Os registros das partes B e C serão feitos por meio de diários de pesquisa. O material coletado será transcrito e analisado por intermédio da hermenêutica dialética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Simone Rennó Junqueira - Integrante / Carlos Botazzo - Integrante / Maria Ercília de Araújo - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO TRABALHO PARA A SAÚDE: CONSIDERAÇÕES DE ALUNOS DA ODONTOLOGIA, PRECEPTORES E TUTORES, Descrição: O Sistema Único de Saúde avançou muito, desde o seu surgimento, entretanto, ainda existem muitos desafios que precisam ser superados. Entre eles, encontram-se a qualificação e a formação dos profissionais de saúde. Neste sentido, há necessidade de desenvolver instrumentos direcionados ao incentivo de mudanças curriculares no ensino superior em saúde, tendo como um dos eixos a interação com os serviços de saúde. Cita-se, nesse contexto, o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde. O estudo se propõe a captar considerações dos alunos de odontologia, de seus tutores e preceptores acerca do referido programa, visando avaliar e nortear decisões para aprimorá-lo. Os sujeitos do estudo serão os estudantes de graduação em Odontologia da Universidade de São Paulo, os tutores e os preceptores que integraram ou integram o programa nos seus dois anos de existência. Será utilizada uma abordagem qualitativa, sendo a coleta de dados realizada com o auxílio da técnica Delphi e da técnica de Grupo Focal. O tratamento do material coletado será orientado pela análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Simone Rennó Junqueira - Coordenador., Financiador(es): CAPES - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    PRÁTICAS DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA E A CONSTRUÇÃO (DES)CONSTRUÇÃO DA INTEGRALIDADE EM FEIRA DE SANTANA - BA, Descrição: O estudo se justifica ao tomar como objeto de análise as práticas em saúde bucal (individual e coletiva) na construção e (des)construção da integralidade no PSF de Feira de Santana-BA, tendo em vista a reflexão crítica que emergirá no campo prático e suas articulações com a teoria, em busca de um novo sentido para a produção de saberes e práticas no cotidiano dos serviços de saúde bucal; além de suas interfaces com os usuários e familiares que demandam ao PSF. Esta perspectiva aponta para os limites, avanços e desafios das equipes de saúde bucal em uma realidade específica, Feira de Santana, no contexto do sistema de saúde municipal, enquanto rede de atenção por nível de complexidade, tomando como espaço institucional a Unidade de Saúde da Família. O modelo de atenção em Saúde Bucal baseado na lógica técnico-curativista, no qual o profissional é detentor do conhecimento e da prática tem passado por diferentes direcionamentos na produção do cuidado cotidiano. Como alternativa, a Odontologia é integrada ao Programa Saúde da Família (PSF), reforçando os cuidados em relação à Saúde Bucal como forma de ampliar a qualidade de vida. A prática em saúde, incluindo a bucal em torno da integralidade é resultante dos dispositivos: acolhimento, vínculo, autonomia, responsabilização e resolubilidade. Motivados pelo que foi citado, surgiu o seguinte questionamento: de que modo as práticas em saúde bucal (individual e coletiva) estão direcionadas para a construção e (des)construção da integralidade no PSF de Feira de Santana?Visando elucidar essa questão, o presente estudo aponta para os seguintes objetivos: Analisar as práticas em saúde bucal (individual e coletiva) na construção e (des)construção da integralidade no PSF de Feira de Santana; discutir as relações estabelecidas entre a Equipe de Saúde Bucal (ESB), os usuários e familiares no cotidiano da prática no PSF; apontar limites, avanços e perspectivas das equipes de saúde bucal do referido município. Ao final do estudo, esp. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Ana Áurea Alécio de Oliveira Rodrigues - Coordenador / Daniele Veiga Silva Siqueira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

  • 2008 - 2009

    ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA EQUIPE DE SAÚDE BUCAL NO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE FEIRA DE SANTANA ? BAHIA, Descrição: O Programa Saúde da Família (PSF), criado em 1994, pelo Ministério da Saúde, consistiu em uma tentativa de afirmação e fortalecimento do Sistema único de Saúde, tendo como propostas o caráter substitutivo das práticas tradicionais, integralidade na assistência, territorialização e desenvolvimento do trabalho da equipe multiprofissional. Essa situação faz-nos refletir sobre a formação dos cirurgiões-dentistas que são preparados para atuarem nesse serviço, e se mostram, muitas vezes, negligentes diante da complexidade dos fenômenos humanos, privilegiando os aspectos técnicos e teóricos de sua atuação profissional. Diante desse quadro, o projeto visa realizar uma pesquisa de caráter qualitativo sobre o trabalho da Equipe de Saúde Bucal (ESB) na Estratégia Saúde da Família em Feira de Santana-BA. A principal motivação para realização deste trabalho é refletirmos sobre os limites de articulação entre a teoria estudada e as práticas desenvolvidas nesse trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Graciela Soares Fonsêca - Integrante / Ana Áurea Alécio de Oliveira Rodrigues - Coordenador / Daniele Veiga Silva Siqueira - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12

Prêmios

2020

Menção honrosa pelo trabalho EDUCAÇÃO INFANTIL E CO-RESPONSABILIDADE DA PESSOA USUÁRIA DO SUS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PET/SAÚDE-INTERPROFISSIONALIDES, 81ª Semana Brasileira de Enfermagem 16ª Semana de Enfermagem UDESC.

2019

Melhor trabalho na categoria Trabalho Científico, Associação Brasileira de Educação Médica.

2018

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ACADÊMICA NA CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA DE UM PROGRAMA DE EXTENSÃO, Unipampa.

2016

Doutorado em Ciências Odontológicas, Faculdade de Odontologia da USP.

2013

Prêmio Paulo Vanzolini - Formação e ensino: O PET-Saúde como indutor para a qualificação profissional: avançando na integração ensino-serviço., Associação Paulista de Saúde Pública.

2012

Menção honrosa - Inovação na relação ensino-serviço: o PET-Saúde como indutor da qualificação profissional, 11o. Encontro Paulista dos Administradores e Técnicos do Serviço Público Odontológico.

2012

Mestre em Ciências Odontológicas, Faculdade de Odontologia da USP.

2010

Menção Honrosa pela dedicação ao curso, Colegiado de Odontologia da UEFS.

2010

Menção Honrosa, I Encontro de Odontologia Legal de Ribeirão Preto.

2010

2o. lugar na categoria pôster, Diretório Acadêmico e Colegiado de Odontologia da Universidade Estadual de Feira de Santana.

2010

Graduação em Odontologia, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2009

3 lugar na categoria tema-livre durante a VI JOUEFS com o trabalho Antibióticos e contraceptivos orais: interações e cuidados na prescrição pelo cirurgião-dentista., Universidade Estadual de Feira de Santana.

2009

Menção Honrosa na categoria painel durante a VI JOUEFS com o trabalho Organização do trabalho da equipe de saúde bucal no Programa de Saúde da Família no Municipio de Feira de Santana., Universidade Estadual de Feira de Santana.

2009

3 lugar na categoria Tema Livre durante a VI JOUEFS - Paracoccidioidomicose brasiliensis: Relato de caso clínico, Universidade Estadual de Feira de Santana.

2008

1 lugar do Prêmio Márcio Campos durante a V JOUEFS com o trabalho O trabalho da Equipe de Saúde Bucal no Programa Saúde da Família., Universidade Estadual de Feira de Santan.

2008

3 lugar do prêmio Márcio Campos durante a V JOUEFS com o trabalho A territorialização e sua contribuição no trabalho das equipes de saúde da família., Universidade Estadual de Feira de Santana.

2008

2 lugar do Prêmio Professor Dr. Guilherme Simões Gomes durante o IX EPATESPO com o trabalho Projeto Pedagógico de reforma curricular do curso de Odontologia da UEFS., IX Encontro Paulista de Administradores e Técnicos do Serviço Público Odontológico - IX EPATESPO.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Faculdade de Saúde Pública da USP

Vínculo: pós-doutorando, Enquadramento Funcional: pós-doutorando

2017 - 2018

Faculdade de Saúde Pública da USP

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitora do curso de especialização, Carga horária: 2

2016 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A - nível 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2020

    Direção e administração, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Coordenação Adjunta do Curso de Medicina.

  • 04/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-reitoria de Pesquisa e pós-graduação, Comitê Assessor de Pesquisa.,Linhas de pesquisa

  • 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Medicina da UFFS - campus Chapecó.

  • 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Membro suplente (coordenação adjunta) do colegiado do curso de medicina.

  • 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Campus (Campus Chapecó).,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho de Campus (Campus Chapecó).

  • 03/2019

    Ensino, Especialização em Saúde Coletiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Subjetividade em Saúde e Integração ensino-serviço-comunidade

  • 07/2018

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador III

  • 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC).,Cargo ou função, Membro Suplente do Comitê Assessor e Extensão e Cultura (CAEC).

  • 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação acadêmica.,Cargo ou função, Presidente da comissão de avaliação de solicitação de auxílio discente para participação em eventos científicos.

  • 03/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Curso de Medicina.,Linhas de pesquisa

  • 03/2016

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva I, II, III, IV, V e VI

  • 02/2018 - 08/2020

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saúde Coletiva VII e VIII

  • 03/2017 - 03/2018

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-reitoria de Pesquisa e pós-graduação, Pró-reitoria de Pesquisa e pós-graduação.,Atividade realizada, Grupo de Trabalho responsável pela elaboração do projeto e implantação do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu de Gestão e Educação em Saúde, em nível Profissional, do campus Chapecó.

  • 06/2016 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Membro titular do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de medicina.

  • 07/2016 - 02/2017

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Temas Emergentes em Medicina I

  • 07/2016 - 02/2017

    Extensão universitária , Diretoria de Arte e Cultura.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Cultura: Violências, mediação de conflitos e cultura de paz à luz do pensamento de Paulo Freire: construção participativa de audiovisuais para sensibilização de graduandos(as) em saúde..

  • 07/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação acadêmica.,Cargo ou função, Comissão local de avaliação dos Projetos de Monitorias.

  • 07/2016 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação UFFS - campus Chapecó.,Cargo ou função, Comissão local de avaliação de projetos de monitoria.

2016 - 2016

Unidade Básica de Sáude Jardim D'Abril

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Cirurgiã-dentista

2015 - 2015

Universidade de Evora

Vínculo: Estudante de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Estagiário de doutorado sanduíche, Carga horária: 40

2013 - 2016

Associação Paulista de Cirurgiões Dentista

Vínculo: Professor Assistente, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2014 - 2014

CECOL UFPE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Avaliador externo do PMAQ-CEO no estado de SP, Carga horária: 8

2013 - 2015

Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Cirurgiã-dentista/preceptora, Carga horária: 8

2012 - 2016

Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discente de pós graduação - doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista de mestrado (CAPES), Enquadramento Funcional: Discente de pós-graduação - mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Odontologia Social.,Linhas de pesquisa

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Colaboradora junto à disciplina Clínica Ampliada e Promoção de Saúde

  • 02/2014 - 06/2014

    Estágios , Departamento de Odontologia Social.,Estágio realizado, Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE).

  • 07/2013 - 12/2013

    Estágios , Departamento de Odontologia Social.,Estágio realizado, Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE).

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Colaboradora junto à disciplina Clínica Ampliada e Promoção de Saúde

  • 02/2013 - 07/2013

    Estágios , Departamento de Odontologia Social.,Estágio realizado, Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE).

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Colaboradora junto à disciplina Clínica Ampliada e Promoção de Saúde

  • 07/2011 - 11/2011

    Estágios , Departamento de Odontologia Social.,Estágio realizado, Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE).

  • 02/2011 - 06/2011

    Estágios , Departamento de Odontologia Social.,Estágio realizado, Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE).

2007 - 2007

Prefeitura Municipal de Planalto

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário na Unidade Odontológica, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista IC, Enquadramento Funcional: Bolsista IC

2008 - 2008

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Monitor - Clínica Odontológica, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 4

2007 - 2008

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Cinetífica

Atividades

  • 01/2008 - 01/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Pesquisa Integrada em Saúde Coletiva.,Linhas de pesquisa

  • 01/2009 - 12/2009

    Direção e administração, Diretório Acadêmico de Odontologia.,Cargo ou função, Coordenação.

  • 04/2007 - 04/2009

    Direção e administração, Diretório Acadêmico de Odontologia.,Cargo ou função, Representante discente do colegiado do curso de Odontologia.

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Odontologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitora da disciplina Clínica Odontológica IV

  • 01/2008 - 12/2008

    Direção e administração, Diretório Acadêmico de Odontologia.,Cargo ou função, Secretária de imprensa.

  • 01/2007 - 12/2007

    Direção e administração, Diretório Acadêmico de Odontologia.,Cargo ou função, Secretária Geral.

  • 05/2006 - 12/2006

    Estágios , SESU-Odonto.,Estágio realizado, Observador clínico.

  • 10/2005 - 03/2006

    Estágios , SESU-Odonto.,Estágio realizado, Observador clínico.

2014 - 2017

Universidade Nacional de Córdoba

Vínculo: Membro de Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

2012 - 2013

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 8

2018 - 2019

Associação Brasileira de Odontologia - Seção Bahia

Vínculo: Orientador de TCC, Enquadramento Funcional: Orientador de TCC, Carga horária: 2