Eveline da Cruz de Castro

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2011); Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Kurios (2014); Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Faculdade de Excelência (2017); Tem experiência na área de Educação como Professora, Formadora de Professores e Coordenadora Pedagógica na Área de Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Atendimento Educacional Especializado

2023 - Atual

Faculdade do Sertão Central

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2016 - 2017

Faculdade Excelência
Título: A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO PARA O FORTALECIMENTO DA AVALIAÇÃO QUALITATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Orientador: João Patrício das Chagas

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2012 - 2013

Faculdade Kurios
Título: BRINQUEDOTECA ESCOLAR COMO INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: ESPAÇO DE INOVAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Orientador: Renato da Guia Oliveira

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2006 - 2011

Universidade Estadual do Ceará
Título: BRINQUEDOTECA ESCOLAR: ESPAÇO DE INOVAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Orientador: Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Noções Básicas em Educação Especial. (Carga horária: 280h). , Portal Realize, PR, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação do Atendimento na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

Espaços, materiais, tempos e relações de qualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

Práticas de Qualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

Gestão de Qualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

Trilha de cursos a distância UNICEF e Avante Educação e Mobilização Social. (Carga horária: 160h). , Secretaria de Educação de Itapipoca, SEB, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada para Gestores da Educação Infantil - MAISPAIC. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Itapipoca, SEB, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educa. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Formação Continuada para Gestores da Educação Infantil - MAISPAIC. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Itapipoca, SEB, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada para Gestores Escolares de Educação Infantil - MAISPAIC. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica de Itapipoca, SEB, Brasil.

2017 - 2020

Formação Continuada para Gestores Escolares. (Carga horária: 140h). , Secretaria de Educação Básica de Itapipoca, SEB, Brasil.

2019 - 2019

Os Campos de Experiências na BNCC da Educação Infantil. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2019 - 2019

Competências Gerais na Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2017 - 2017

Curso Livre Direitos Humanos e Geração da Paz. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Gestão Escolar. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2016 - 2016

Formação para Formadores do Eixo da Educação Infantil. (Carga horária: 64h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada do Programa Alfabetização na idade Certa (PAIC). (Carga horária: 64h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Formação continuada do Programa Alfabetização na idade Certa (PAIC). (Carga horária: 48h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Formação continuada do Programa Alfabetização na idade Certa (PAIC). (Carga horária: 32h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Participação em eventos

CONECT AUTISMO 2024. 2024. (Congresso).

1º Seminário Escuta Especializada do Município de Itapipoca: Crianças e Adolescentes Mais Protegidos Contra as Violências. 2023. (Seminário).

XX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2023. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educação Infantil. 2022. (Seminário).

III Seminário Internacional sobre Ludicidade & Brincadeiras. 2022. (Seminário).

Jornada Pedagógica Voz das Infâncias. 2019. (Seminário).

Jornada Pedagógica e Atualização Docente. 2018. (Encontro).

23º Congresso da Bett Brasil Educar. 2016. (Congresso).

XXXI Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil. 2015. (Encontro).

I Fórum Comunitário Selo Unicef Município Aprovado. 2014. (Encontro).

XXIII Semana da FACEDI.BRINQUEDOTECA ESCOLAR: ESPAÇO LÚDICO E INOVADOR DOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APREDIZAGEM PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Encontro).

8ª Semana de Humanidades UFC/UECE e II Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Humanidades.BRINQUEDOTECA ESCOLAR: ESPAÇO DE INOVAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CRUZ, E. ; Castro, M. . BRINQUEDOTECA ESCOLAR: ESPAÇO DE INOVAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1º Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades , v. 1, p. 1, 2011.

  • Castro, M. ; CRUZ, E. . BRINQUEDOTECA ESCOLAR: DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS DOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Folha Diocesana, 17 set. 2013.

  • CRUZ, E. ; Castro, M. . BRINQUEDOTECA ESCOLAR: ESPAÇO LÚDICO E INOVADOR DOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APREDIZAGEM PARA OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XXIII Semana da FACEDI, 2013, Itapipoca. XXIII Semana da FACEDI, 2013.

Outras produções

CRUZ, E. . Plano para a Promoção da Qualidade e Equidade da Educação Infantil de Itapipoca. 2022.

CRUZ, E. . Projeto Político Pedagógico do Centro de Educação Infantil Francisca de Sousa Braga. 2020.

CRUZ, E. . Plano Municipal de Educação de Itapipoca - PME. 2015.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

Escola de Educação Básica Manoel Rodrigues Sobrinho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como Professora em Turmas de Creche; Planejamento de Aulas; Elaboração e Execução de Sequências de Atividades e Projetos Pedagógicos com as Crianças.

2013 - 2015

PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora do PAIC no Eixo Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora de Professores com Atuação na Área de Educação Infantil; Elaboração de Formações e Estudos voltados para as pertinentes a essa área de atuação; Acompanhamento de professores e observação em sala de aula, como forma de orientação do trabalho docente.

2014 - 2016

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE ITAPIPOCA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Técnica no Eixo Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora técnica no Eixo Educação Infantil realizando formações continuadas e acompanhamento das escolas; Elaboração de Projetos e Formações sobre temáticas de estudo na Educação Infantil.

2017 - Atual

Centro de Educação Infantil Francisca de Sousa Braga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Planejamento de Sequências de Atividade e Projetos significativos para as crianças; Realização de Eventos Educacionais; Organização de cronogramas; Realização de Estudos em Formações em Serviço; Acompanhamento Formativo do Processo Avaliativo; Acompanhamento e Orientação dos professores em Atividade Pedagógicas.