Giovanna Lobianco

Formação complementar

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ANDRADE, D. B. S. F. ; RAMOS, C. A. R. ; Alves, I. L. ; SILVEIRA, G. L. . Bebês por entre reguladores sociais e ação criativa. In: GRANDO, Beleni Salete; CARVALHO, Diana Carvalho; DIAS, Tatiana Lebre. (Org.). Crianças - infâncias, culturas e práticas educativas. 1ed.Cuiabá: EdUFMT, 2012, v. 1, p. 13-311.

• SILVEIRA, G. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Significações acerca da profissionalidade docente na educação infantil: um estudo em representações sociais. In: Seminário Educação 2013 - Educação e (Des) Colonialidades dos saberes, práticas e poderes, 2013, Cuiabá. Seminário Educação 2013 Educação e (Des)colonialidades dos saberes, práticas e poderes, 2013.

• ANDRADE, D. B. S. F. ; ALVES, I. L. ; SILVEIRA, G. L. . Berçário como lugar de adaptação e criação na interação entre adultos e bebês. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste, 2012, Corumbá MS. ANAIS do XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped CO, 2012.

• SILVEIRA, G. L. ; RAMOS, C. A. R. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Mãe, Babá, Professora: qual a representação social atribuída ao profissional de educação infantil?. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste, 2012, Corumbá MS. ANAIS do XI Encontro de Pesquisa em Educação da Anped CO, 2012.

• SILVEIRA, G. L. . O profissional de educação infantil entre o real e o idealizado: um estudo em representações sociais. In: Seminário Educação 2012 - 'Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas, 2012, Cuiaba. Seminário Educação 2012 Das crianças nas instituições e das crianças (in)visíveis: entre a sujeição e as possibilidades criativas, 2012.

• SILVEIRA, G. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Arranjos espaciais como objetivação da representação de ser professora de bebês. In: Seminário Educação 2011 -, 2011, Cuiabá. Seminário Educação 2011 - Relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT, 2011.

• SILVEIRA, G. L. . A docilização precoce dos corpos infantis: exercício preliminar de pesquisa. In: II Coloquio Nacional Michel Foucault: O governo da infância, 2011, Uberlândia. II Colóquio Nacional Michel Foucault/ anais. Uberlândia: FACED - UFU, 2011.

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; TOMÉ, A. M. . UFMT: O perfil da deficiência no campus de Cuiabá. In: Seminário Educação 2010 -, 2010, Cuiabá. Seminário Educação 2010, 2010.

• CARVALHO, S. P. ; TOMÉ, A. M. ; SILVEIRA, G. L. . Chapada dos Guimarães: análise do discurso e memória dos moradores e turistas. In: Seminário Educação 2010 -, 2010. Seminário Educação 2010, 2010.

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; MUSIS, C R. de . A percepção da Chapada dos Guimarães como espaço e como lugar. In: Seminario Educação 2009 Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais, 2009, Cuiaba. Seminario Educação 2009 Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais. Cuiabá: UFMT, 2009.

• DOURADO, L.C.D. ; SILVEIRA, G. L. ; SILVA, F. P. . Trilhando caminhos ecológicos na construção de uma sociedade inclusiva. In: Seminário Educação 2008 20 anos de pós-graduação em educação: avaliação e perspectivas, 2008, Cuiabá. Seminário Educação 2008 20 anos de pós-graduação em educação: avaliação e perspectivas. Cuiabá: UFMT, 2008.

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; DIAS, S. T. G. . Um olhar sobre as dificuldade da inclusão presentes na escola e na sociedade. In: Seminário Educação 2008 20 anos de pós-graduação em educação: avaliação e perspectivas, 2008, Cuiabá. Seminário Educação 2008 20 anos de pós-graduação em educação: avaliação e perspectivas. Cuiabá: UFMT, 2008.

• SILVEIRA, G. L. ; Alves, I. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Lugar de brincar e lugar de ensinar - dicotomias na educação infantil. In: VII Jornada Internacional e V conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2011, Vitória. Teoria das Representações Sociais - 50 anos: memórias, desafios contemporâneos e perspectivas. Vitória: GM Editora, 2011. p. 107-108.

• SILVEIRA, G. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. . BERÇÁRIO COMO LUGAR: SIGNIFICAÇÕES SEGUNDO BERÇARISTAS DAS UNIDADES DE ATENDIMENTO À CRIANÇA DE ATÉ TRÊS ANOS NO MUNICÍPIO DE CUIAB. In: II Semana Acadêmica da UFMT, 2011, Cuiabá. II Semana Acadêmica UFMT, 2011.

• SILVEIRA, G. L. . A docilização precoce dos corpos infantis: exercício preliminar de pesquisa. In: II Coloquio Nacional Michel Foucault: O governo da infância, 2011, Uberlândia. II Colóquio Nacional Michel Foucault/ anais. Uberlândia: FACED - UFU, 2011.

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; TOMÉ, A. M. ; SILVA, E. M. P. ; QUEIROZ, M. C. B. . UFMT: um olhar sobre a deficiência no campus Cuiabá. In: VIII Seminário de Linguagens - Linguagens: desafios contemporâneos, 2010, Cuiabá. VIII Seminário de Linguagens - Linguagens: Desafios contemporâneos, 2010.

• CARVALHO, S. P. ; MUSIS, C R. de ; TOMÉ, A. M. ; SILVEIRA, G. L. ; DEL SANTO, N. . Estudo de elementos topofílicos relativos à Chapada dos Guimarães a partir de evocações livres e estatística implicativa e coesitiva. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião anual da SBPC ISSN 2176-1221, 2010.

• SILVEIRA, G. L. ; CARVALHO, S. P. ; DIAS, S. T. G. ; MUSIS, C R. de . A apreensão da paisagem por visitantes e moradores da cidade de Chapada dos Guimarães. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2010, Cuiabá. XVIII Seminário de Iniciação Científica, 2010. p. 299.

• CARVALHO, S. P. ; MUSIS, C R. de ; SILVEIRA, G. L. ; TOMÉ, A. M. ; DEL SANTO, N. . Modelagem complexa de evocações, classificação de fotos e entrevistas semie-estruturadas relativas à Chapada dos Guimarães. In: 62ª Reunião da SBPC, 2010. Anais/Resumos da 62ª Reunião anual da SBPC ISSN 2176-1221, 2010.

• SILVEIRA, G. L. ; CARVALHO, S. P. ; DIAS, S. T. G. ; MUSIS, C R. de . A percepção da Chapada dos Guimarães como espaço e como lugar. In: XVII Seminário de Iniciação Científica, 2009, Cuiabá. XVII Seminário de Iniciação Científica, 2009.

• SILVEIRA, G. L. ; CARVALHO, S. P. ; DIAS, S. T. G. ; MUSIS, C R. de . O programa escola atrativa como instrumento de inclusão social. In: XVI Seminário de Iniciação Científica, 2008, Cuiabá. XVI Seminário de Iniciação Científica, 2008.

• SILVEIRA, G. L. . A inclusão de deficientes na história da educação. In: Seminário Educação 2007 Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos desafios, 2007, Cuiabá. Seminário Educação 2007 Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos desafios. Cuiabá: UFMT, 2007.

• SILVEIRA, G. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Significações acerca da profissionalidade docente na Educação Infantil: um estudo em representações sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, G. L. ; RAMOS, C. A. R. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Mãe, Babá, Professora: qual a representação social atribuída ao profissional de educação infantil?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVEIRA, G. L. . O profissional de educação infantil entre o real e o idealizado: um estudo em representações sociais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, G. L. . A docilização precoce dos corpos infantis: exercício preliminar de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, G. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Arranjos espaciais como objetivação da representação de ser professora de bebês. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, G. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. ; ALVES, I. L. . Lugar de brincar e lugar de ensinar - dicotomias na educação infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; TOMÉ, A. M. ; SILVA, E. M. P. ; QUEIROZ, M. C. B. . UFMT: um olhar sobre a deficiência no campus Cuiabá. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PALMA, R. C. ; SILVEIRA, G. L. ; SILVA, S. R. ; CONRADO, N. L. D. M. ; R. B. C., Danubia ; BERTÚLIO, L. C. . O estágio supervisionado: uma reflexão sobre a atividade docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; TOMÉ, A. M. . Influência da mídia e do senso comum presentes no discurso de usuários da Chapada dos Guimarães. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TOMÉ, A. M. ; CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; DEL SANTO, N. ; MUSIS, C R. de . Modelagem evocativa, entrevistas semi-estruturadas e classificação de fotos a percepção ambiental relativas a cidade de Chapada dos Guimarães. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TOMÉ, A. M. ; CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; MUSIS, C R. de ; DEL SANTO, N. . Análise da percepção ambiental de Chapada dos Guimarães a partir de estatísitca implicativa e coesitiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVEIRA, G. L. ; CARVALHO, S. P. ; MUSIS, C R. de ; TOMÉ, A. M. ; DEL SANTO, N. . Estudo de elementos topofílicos relativos à Chapada dos Guimarães a partir de evocações livres e estatística implicativa e coesitiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; MUSIS, C R. de . A percepção da Chapada dos Guimarães como Espaço e como Lugar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, G. L. ; CARVALHO, S. P. ; MUSIS, C R. de ; TOMÉ, A. M. . A percepção da Chapada dos Guimarães como espaço e como lugar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARVALHO, S. P. ; MUSIS, C R. de ; SILVEIRA, G. L. . A percepção da Chapada dos Guimarães como espaço e como lugar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DOURADO, L.C.D. ; SILVEIRA, G. L. ; SILVA, F. P. . Trilhando caminhos ecológicos na construção de uma sociedade inclusiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVEIRA, G. L. ; CARVALHO, S. P. ; DIAS, S. T. G. . Um olhar sobre as dificuldades de inclusão presentes na escloa e na sociedade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARVALHO, S. P. ; SILVEIRA, G. L. ; DIAS, S. T. G. . Inclusão Social: a complexidade das relações interpessoais na cooperativa Coorimbatá. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, G. L. ; CARVALHO, S. P. ; TOMÉ, A. M. ; MUSIS, C R. de . O programa escola atrativa como instrumento de inclusão social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVEIRA, G. L. . A inclusão de deficientes na históra da Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• LOBIANCO, G. . Formação em Ciências e Matemática no Ensino Fundamental. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• LOBIANCO, G. . Formação em Ciências. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• SILVEIRA, G. L. ; ANDRADE, D. B. S. F. . O eu e o outro na formação do profissional de Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• PALMA, R. C. ; SILVEIRA, G. L. . A geometria na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2009 - 2012

  Representações sociais sobre o trabalho das professoras de Educação Infantil: um estudo com estudantes do curso de Pedagogia, Descrição: Trata-se de pesquisa interinstitucional vinculada ao Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade-Educação (CIERS-ED) e ao projeto Rede de colaboração científica para o estudo das representações sociais do trabalho docente. Envolve professores pesquisadores associados ao CIERS-Ed atuantes em diferentres IES: Daniela B. S. Freire Andrade (UFMT),Lenira Haddad (UFAL), Maria Helena Cordeiro (UFFS) e Célia Guimarães (UNESP-Presidente Prudente). Dedica-se ao estudo de objetos de representações sociais associados ao contexto da Educação Infantil tais como: criança, creche, pré-escola e professor. .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanna Lobianco - Integrante / Daniela Barros da Silva Freire Andrade - Coordenador / Iury Lara Alves - Integrante / Adriana Rossi Ramos - Integrante / Sandra cavalari - Integrante / Lenira Haddad - Integrante / Wendell Ferrari Silveira Rosa - Integrante.

• 2009 - 2012

  Rede de colaboração cientifica para o estudo de representações sociais do trabalho docente-Educação Infantil e Ensino Fundamental, Descrição: Este projeto caracteriza-se como desdobramento do projeto anterior já descrito entre os anos 2006-2009, igualmente associado ao Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade-Educação, objetiva analisar representações sociais de licenciandos sobre o trabalho docente. Nesta edição destaca-se a ênfase nos estudos sobre objetos associados ao contexto do trabalho docente na Educação Infantil realizado em dois níveis: 1. estudos locais sobre objetos de representações associados à Educação Infantil; 2. estudos interinstitucionais envolvendo grupos de pesquisa da UFAL, UFFS, UNESP-Presidente Prudente, UFMS-Corumbá e da UFMT-Cuiabá, todos articulados em função da pesquisa intitulada, Representações sociais sobre o trabalho do professor de Educação Infantil: um estudo com acadêmicos de Pedagogia em quatro estados brasileiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Giovanna Lobianco - Integrante / Daniela Barros da Silva Freire Andrade - Coordenador / Iury Lara Alves - Integrante / Eliza Moura Pereira da Silva - Integrante / Adriana Rossi Ramos - Integrante / Sandra cavalari - Integrante / Wendell Ferrari Silveira Rosa - Integrante / Luisa Dravetz de Paula Côrtes - Integrante.

• 2008 - 2010

  A percepção da Chapada dos Guimarães como espaço e como lugar, Descrição: Este projeto versa sobre como são constituídas as significações a respeito da Chapada dos Guimarães junto às seguintes populações: moradores de Cuiabá, visitantes da Chapada dos Guimarães e cientistas residentes em Cuiabá. Os instrumentos serão questionários, fotos e entrevistas semi-estruturadas e as estratégias metodológicas adotadas serão análise de discurso crítica, análise de conteúdo e estatística (descritiva e multivariada). Registro na PROPEQ/UFMT 128/CAP/2008. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Giovanna Lobianco - Integrante / Sumaya Persona de Carvalho - Coordenador / Solange Dias - Integrante / Carlo Ralph de Musis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

• 2008 - 2008

  A Escola atrativa como instrumento de educação para inclusão: a comunidade, os educadores, o poder público e a articulação de ações na rede estadual de educação básica de Mato Grosso., Descrição: A presente pesquisa visou compreender as representações sociais de professores da rede pública de Cuiabá/MT, relativas às sua experiências e impressões junto ao aluno com necessidades especiais, acerca do programa Escola atrativa como ferramenta para inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanna Lobianco - Integrante / Sumaya Persona de Carvalho - Coordenador / Solange Dias - Integrante / Carlo Ralph de Musis - Integrante., Número de produções C, T & A: 4