Diva Eugenia Sabadin Gaspar
Possui graduação em Ciências Com Habilitação Em Matemática pela Fundação Faculdade de Educação Ciências e Letras de Cascavel (1984) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino superior, avaliação educacional, ensino apr, professores, alimentos diet e light, rotulagem nutricional e inclusão escolar..
Informações coletadas do Lattes em 09/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Engenharia de Produção
2000 - 2001
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Hábitos de Estudo, Tecnologia e a Matemátia: a Importância de um novo Enfoque.,Ano de Obtenção: 2001
Francisco Antônio Pereira Fialho.Palavras-chave: Hábitos de Estudo, Tecnologia e a Matemática.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: MÉTODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA. Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Especialização em Métodologia do Ensino de Ciências e Matemática
1984 - 1986
Fundação Faculdade de Educação Ciências e Letras de Cascavel
Título: Professores de Ciências: Alerte seus Alunos sobre Alimantos Perecíveis
Orientador: Kimiyo Shimura Haida
Graduação em Ciências Com Habilitação Em Matemática
1980 - 1984
Fundação Faculdade de Educação Ciências e Letras de Cascavel
Título: Professores de Ciências: Alerte seus Alunos sobre Alimentos Perecíveis
Orientador: Kimiyo Shinomura Haida
Formação complementar
2007 - 2007
Aprendendo a trabalhar com Epi-info. (Carga horária: 20h). , Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2007 - 2007
Ciências Biológicas. (Carga horária: 4h). , Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2006 - 2006
Encontros PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 8h). , Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2005 - 2005
Reforma Universitária. (Carga horária: 8h). , Fundação Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2005 - 2005
Encontros Pedagógicos 2005/1. (Carga horária: 32h). , Fundação Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2004 - 2004
Encontros Pedagógicos 2004/2. (Carga horária: 32h). , Fundação Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2004 - 2004
I Seminário de Inovações Pedagógicas. (Carga horária: 8h). , Fundação Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2004 - 2004
II Seminário de Inovações Pedagógicas. , Fundação Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2004 - 2004
Encontros Pedagógicos 2004/1. (Carga horária: 92h). , Fundação Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2003 - 2003
Encontros Pedagógicos 2005/2. (Carga horária: 8h). , Fundação Faculdade Assis Gurgacz, FAG, Brasil.
2002 - 2002
Tecnologia Aplicada ao Processo de Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Nucleo de Tecnologia Educacional-Seed, NTE, Brasil.
1999 - 2000
Curso de Curta Duração. , Centro de Línguas Estrangeiras Modernas, CELEM, Brasil.
1999 - 1999
Programa Um Salto Para o Futuro. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1998 - 1998
Curso de Curta Duração. , Centro de treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1994 - 1994
Capacitação do Magistério - ano- III Ciências. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Metodologia do Ensino de Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias Aplicadas a Educação.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: PESQUISA E PRATICA PEDAGÓGICA/Especialidade: Pesquisa e Prática Pedagógica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: MÉTODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA/Especialidade: Metodologia do Ensino de Ciências Naturais.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral / Subárea: Biologia Educacional.
Organização de eventos
GASPAR, D. E. S. . 5ºEncontro Cienitífico Cultural Interinstitucional FAG e DOM BOSCO-Sexualidade e Qualidade de Vida. 2007. (Outro).
GASPAR, D. E. S. . 3ºEncontro Científico cultural Interinstitucional FAG. FAQ e DOM BOSCO - Reforma Universitária: Ensino Fundamental e ensino Médio como Precursores do Ensino Superior de Qualidade.. 2005. (Outro).
Participação em eventos
5ºEncontro Cienitífico Cultural Interinstitucional FAG e DOM BOSCO-Sexualidade e Qualidade de Vida.Levantamento Sócio Educacional realizado em um Colégio Estadua de Cascavel - PRl. 2007. (Encontro).
5ºEncontro Cienitífico Cultural Interinstitucional FAG e DOM BOSCO-Sexualidade e Qualidade de Vida.O livro didático no ensino de Ciências naturais.. 2007. (Encontro).
5ºEncontro Cienitífico Cultural Interinstitucional FAG e DOM BOSCO-Sexualidade e Qualidade de Vida.Capacitação de professores e o processo inclusivo de alunos especiais. 2007. (Encontro).
5ºEncontro Cienitífico Cultural Interinstitucional FAG e DOM BOSCO-Sexualidade e Qualidade de Vida.Levantamento Sócio Cultural Demográfico realizado no Colégio Santa cruz PR. 2007. (Encontro).
5ºEncontro Cienitífico Cultural Interinstitucional FAG e DOM BOSCO-Sexualidade e Qualidade de Vida.Aprendendo com tecnologia: de que maneira a informática pode contribuir no ensino aprendizagem nas disciplinas de Ciências e Biologia. 2007. (Encontro).
IV Seminário de Inovações Pedagógicas. 2007. (Seminário).
Concepções De Avalçiaçõa do Precesso Ensino /Aprendizagem.3º Encontro Cientifico Cultural Interinstitucional FAG, FAQ e DOM BOSCO- Reforma Universitária: Ensino Fundamental e Médio como Precursores do Ensino Superior de Qualidade. 2005. (Encontro).
Encontro Pedagógico.Avaliação do Processo de Ensino-Aprendizagem. 2005. (Encontro).
II Seminário de Inovações Pedagógicas.Inovaç~~oes pedagógicas. 2005. (Seminário).
I Encontro Científico Cultural Interinstitucional realizado pelas Faculdades FAG, Dom Bosco e União de quedas do Iguaçú.II Encontro Científico Cultural Interinstitucional realizado pelas Faculdades FAG, Dom Bosco e União de quedas do Iguaçú. 2004. (Encontro).
I seminário de Educação e Comunicação.Tecnologia de Informação como Recurso de Ensino Aprendizagem de Matemática. 2004. (Seminário).
4º Seminário de Educação FAG e V Semana de Educação Dom Bosco.Painel 'Avaliar É'. 2003. (Seminário).
4º Seminário de Educação FAG e V Semana deEducação Dom Bosco 'Estudos Culturais.Coordenação dos trabalho 'Arte e Cultura'. 2003. (Seminário).
Encontros Pedagógicos.Encontros Pedagógicos. 2003. (Outra).
Faculdades FAG, Dom Bosco e União de quedas do Iguaçú.Mesa Redonda ' O Processo de Avaliação do Ensino/Aprendizagem. 2003. (Encontro).
Faculdades FAG, Dom Bosco e União de quedas do Iguaçú.I Encontro Científico Cultural Interinstitucional realizado pelas Faculdades FAG, Dom Bosco e União de quedas do Iguaçú. 2003. (Encontro).
Faculdades FAG, Dom Bosco e União de quedas do Iguaçú.Painel 'Avaliação Educacional'. 2003. (Encontro).
FAG e V Semana de Educação Dom Bosco' Estudos Culturais".4º Seminário de Educação FAG e V Semana de Educação Dom Bosco' Estudos Culturais". 2003. (Seminário).
FAG e V Semana de Educação Dom Bosco' Estudos Culturais".Um Novo Olhar sobre A matemática no Ensino Fundamental: aprender Brincando. 2003. (Oficina).
2º Encontro Científico de Educação.Painel Do Lixo ao Luxo. 2002. (Seminário).
2º Encontro Científico de Educação Física-FAG/Dom Bosco.Do Lixo À Música. 2002. (Seminário).
3º Seminário de Educação - A Leitura.3º Seminário de Educação - A Leitura. 2002. (Seminário).
IV Semana de Educação 'Novas Perspectivas em Educação.Reciclando Educando, Preservando. 2002. (Oficina).
IV Semana de Educação'Novas Perspectivas em Educação'.Avaliação e Processo de Ensino Aprendizagem no Ensino Superior. 2002. (Seminário).
Seminário Estadual para Professores de mátemática.Seminário Estadual Para professores de Matemática. 1998. (Seminário).
I Semin'rio Regional para Reformulação do Currículo do Ensino Médio.I Seminário Regional Para Reformulação do Currículo do Ensino Médio. 1997. (Seminário).
para a reformulação do Curriculo do Ensino Médio.I seminário Regional para a reformulação do Curriculo do Ensino Médio. 1997. (Seminário).
Seminário de atualização Curricular em Matemática- 5ªa8ª séries.Seminário de Atualização Curricular em Matemática 5ª a 8ª séries.. 1997. (Seminário).
Experiências Pedagógicas do Vale Saber- 1º Etapa.Projeto Vale Saber. 1996. (Seminário).
I seminário Regional de Inovações Pedagógicas.I seminário Regional de Inovações Pedagógicas. 1995. (Seminário).
1ºEncontro em Busca de Inovações no Ensino de Ciências.1º Encontro em Busca de Inovações no Ensino de Ciências. 1994. (Encontro).
Seminário Pedagógicos de Meios.Seminário Pedagógicos de Meios. 1992. (Seminário).
Participação em bancas
GASPAR, D. E. S.. Inclusão escolar de alunos surdos no ensino de Biologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.. Impacto da inclusão escolar em duas escolas do Município de Cascavel-PR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.. Proteção de fonte na propriedade dos alunos da casa familiar rural de Guaraniaçu.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.; BRAS, B.. A Abordagem Da Sexualidade Nas Séries Iniciais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.
GUSATTO, C. L.; LIMA,Maria Mercedes F.O.;GASPAR, D. E. S.. Perfil Nutricional de Meninas de 8 a 10 anos de Escolas Públicas na cidade de Cascavel-Pr.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Assis Gurgacz.
LIMA,Maria Mercedes F.O.;GASPAR, D. E. S.. Avaliação do Consumo Alimentar e Da Prevalência de Constipação Intestinal Funcional em Crianças Atendidas na UBS.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.; KIEL, G.; SIMM, K.C.B.. Utilização de Ferramentas Pedagógicas na Prevenção de Acidentes Domésticos.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.; CAJARDONI,K.S.; SIMM, K.C.B.. .Capacitação para Responder as Questões de Biologia Celular do Vestibular. Uma Análise do Livro Didático do Ensino Médio.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.; CAJARDONI,K.S.; PADOIN, M. J.. Informação e Desinformação Sobre Trangênicos no Ambiente Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.; CAJARDONI,K.S.; SIMM, K.C.B.. Os Tipos de Exercícios: uma análise do livro didático de Biologia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
TORRES, J.R.P.; CAJARDONI,K.S.;GASPAR, D. E. S.. A Importância da Proteina para o Aprendizado em Escolas de Ensino Fundamental da Cidade de Laranjeiras do Sul-PR.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.. Sexualidade e infância. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.. Dificuldades de Leitura e Escrita ou Dislexia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.. Nível de Conhecimento dos Professores Sobre Respiração Oral e Aprendizagem Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.. O Lúdico na Matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Assis Gurgacz.
GASPAR, D. E. S.. Avaliação do processo Ensino-Aprendizagem:buscando elementos para incentivar a formação do professor. 2003 - Centro de Ensino Superior de Cascavel.
GASPAR, D. E. S.. C. Valotti.Contribuições da Avaliação Escolar Enquanto Processo Contínuo de Ensino Aprendizagem. 2003 - Centro de Ensino Superior de Cascavel.
GASPAR, D. E. S.. de Oliveira.Os desafios da Avaliação Escolar: diversos olhares. 2003 - Centro de Ensino Superior de Cascavel.
GASPAR, D. E. S.. Os diferentes tipos de problemas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Assis Gurgaz.
GASPAR, D. E. S.. O jogo e o Ensino da Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Assis Gurgaz.
GASPAR, D. E. S.. A. de Lima.A resolução de problemas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Assis Gurgaz.
GASPAR, D. E. S.. A Informática na Educação Infantil. 2002 - Centro de Ensino Superior de Cascavel.
GASPAR, D. E. S.. Correção prov vestibular.. 2008.
Orientou
AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE DST/AIDS EM JOVENS E ADOLESCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE SANTA TEREZA DO OESTE - PR; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA ATRAVÉS DA INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO, EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS DO MUNICÍPIO DE MATELANDIA -PR; ; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E BIOLOGIA: MITO, MÁGICA E NECESSIDADE; ; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
O fazer e o compreender Ciências e Biologia através de ferramentas tecnológicas; ; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DE TRILHAS ECOLÓGICAS E ACAMPAMENTOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL-PR; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
Educação ambiental através de passeios e acampamentos em Instituições Públicas e Privadas no município de Matelândia - PR; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
DISTÚRBIOS E DIFICULDADES DE APRENDIZADO, APOIOS QUE ESTÃO SENDO USADOS ATUALMENTE EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CASCAVEL-PR; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
A INCLUSÃO DO ALUNO ESPECIAL NAS SÉRIES INICIAIS; Início: 2008; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; (Orientador);
PARADÓXO EDUCACIONAL: A INFORMATIZAÇÃO NAS ESCOLAS DE IBEMA PARANÁ; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
A IMPORTANCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM AMBIENTES DE ENSINO APRENDIZAGEM NA VISÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
AVALIAÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SANTA TEREZA DO OESTE - PR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Proteção de fonte na propriedade dos alunos da casa familiar rural de Guaraniaçu; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Impacto da inclusão escolar em duas escolas do Município de Cascavel; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Inclusão Escolar De alunos Surdos No Ensino Da Biologia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
A CONTRIBUIÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
CONSUMO E CONHECIMENTO DE ALIMENTOS DIET E LIGHT POR DIABÉTICOS E HIPERTENSOS; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Creme de cenoura; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Pinheiro; APRENDENDO COM TECNOLOGIA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Fundação Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Aprendendo Com Tecnologia: de que maneira a informática pode contribuir no ensino aprendizagemdas disciplinas de Ciências e Biologia; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Elaboração de um Creme de Cenoura Produzido com Alimentos Funcionais; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Consumo e Conhecimento de Alimentos Diet e Light por Indivíduos Portadores de Diabetes Mellitus e/ou Hipertensão Arterial; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Faculdade Assis Gurgacz; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
e Silva; O Sério e o Lúdico se Encontram na Matemática; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
D; Correa; Algumas Reflexões Sobre o jogo no Ensino da Matemática nas Séries Iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Cascavel; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
A Matemática na Educação Infantil: elos com a literatura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Cascavel; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
A Importância da Brincadeira no Ensino da Matemática na Educação Infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro de Ensino Superior de Cascavel; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Lino; Reflexão sobre Avaliação no Processo de Ensino-Aprendizagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro de Ensino Superior de Cascavel; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Joergensem; Prática de Avaliação no Ensino Fundamental - Séries Iniciais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro de Ensino Superior de Cascavel; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
F; de Andrade; A Matemática na Pré-escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro de Ensino Superior de Cascavel; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Logos Matemáticos; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso - Centro de Ensino Superior de Cascavel; Orientador: Diva Eugenia Sabadin Gaspar;
Produções bibliográficas
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GASPAR, D. E. S. ; RIBEIRO, A. L. C. ; VOICIECHOVSKI, G. . Capacitação de Professores e o processo inclusivo de alunos especiais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GASPAR, D. E. S. ; MALLMANN, M. R. . Aprendendo com tecnologia: de que maneira a informática pode contribuir no ensino e aprendizagem nas disciplinas de Ciências e Biologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GASPAR, D. E. S. ; ESTAKIO, M. ; ALMEIDA, M. . O livro didático no ensino de Ciências e Biologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GASPAR, D. E. S. ; PRIGOL, S. ; GOMES, M. S. ; ASSUNCAO, E. F. . Inclusão: e agora educador o que fazer?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GASPAR, D. E. S. ; BELLON, P. P. ; TAKEDA, M. M. . Inclusão no contexto pessoal, profissional e social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GASPAR, D. E. S. ; GODOI,M.A.B. (Miriam Adalgisa Bedin Godoi) . CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAS, B. ; DICHEL,D.B. ; GASPAR, D. E. S. ; DINIZ,D. . NORMAS DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2006 2006 (REVISÃO E ATUALIZAÇÃO DA 3ª EDIÇÃO).
Outras produções
DINIZ,D. ; DICHEL,D.B. ; GASPAR, D. E. S. ; BRAS, B. . Normas de trabalhos Acadêmicos 2006. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metodologia científica).
Projetos de pesquisa
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2002 - 2003
Avaliação Educacional, Descrição: A presente pesquisa tem por objetivo compreender como se dá o processo de avaliação nas diferentes concepções; propiciar subsídios para a prática docente e discente, bem como analisar a historicidade da avaliação frente as tendências educacionais do processo de ensino/aprendizagem, buscando desta forma aprofundar as diversas concepções de avaliação educacional e seus pressupostos, identificando assim, os instrumentos de avaliação disponíveis e suas características aplicáveis ao Ensino Superior e a Educação Básica. Visto que o sistema de avaliação é polêmico e complexo na sua aplicabilidade, surge a necessidade de uma linha segura quanto as concepções e instrumentos de avaliação do Ensino Superior e da Educação Básica. Portanto é indispensável termos clareza o que avaliar, para que avaliar, como avaliar, quem avaliar? Para tanto foi organizado um grupo de estudos com professores e acadêmicos que propicia discussões, produção de artigos e a socialização da temática.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Diva Eugenia Sabadin Gaspar - Coordenador., Financiador(es): Centro de Ensino Superior de Cascavel - Remuneração., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2
Projetos de desenvolvimento
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2003 - Atual
PROJETO INTERDISCIPLINAR - EDUCAÇÃO INFANTIL E AS DIVERSAS ÁREAS DO ENSINO: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL, Descrição: nO projeto visa integrar as disciplinas metodológicas presentes na grade do 8º período, do curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco, para que os acadêmicos, juntamente com os professores, a partir da reflexão sobre os objetivos e os conteúdos da Educação Infantil, presentes nos documentos oficiais - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (1990), elaborem projetos com planos de ensino, que contemplem todas as áreas de maneira interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Diva Eugenia Sabadin Gaspar - Coordenador.
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2003 - Atual
PROJETO INTERDISCIPLINAR - EDUCAÇÃO INFANTIL E AS DIVERSAS ÁREAS DO ENSINO: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL, Descrição: nO projeto visa integrar as disciplinas metodológicas presentes na grade do 8º período, do curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco, para que os acadêmicos, juntamente com os professores, a partir da reflexão sobre os objetivos e os conteúdos da Educação Infantil, presentes nos documentos oficiais - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (1990), elaborem projetos com planos de ensino, que contemplem todas as áreas de maneira interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Diva Eugenia Sabadin Gaspar - Coordenador.
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2003 - Atual
PROJETO INTERDISCIPLINAR - EDUCAÇÃO INFANTIL E AS DIVERSAS ÁREAS DO ENSINO: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL, Descrição: nO projeto visa integrar as disciplinas metodológicas presentes na grade do 8º período, do curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco, para que os acadêmicos, juntamente com os professores, a partir da reflexão sobre os objetivos e os conteúdos da Educação Infantil, presentes nos documentos oficiais - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (1990), elaborem projetos com planos de ensino, que contemplem todas as áreas de maneira interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Diva Eugenia Sabadin Gaspar - Coordenador.
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2003 - Atual
PROJETO INTERDISCIPLINAR - EDUCAÇÃO INFANTIL E AS DIVERSAS ÁREAS DO ENSINO: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL, Descrição: nO projeto visa integrar as disciplinas metodológicas presentes na grade do 8º período, do curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco, para que os acadêmicos, juntamente com os professores, a partir da reflexão sobre os objetivos e os conteúdos da Educação Infantil, presentes nos documentos oficiais - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (1990), elaborem projetos com planos de ensino, que contemplem todas as áreas de maneira interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Diva Eugenia Sabadin Gaspar - Coordenador.
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2003 - Atual
PROJETO INTERDISCIPLINAR - EDUCAÇÃO INFANTIL E AS DIVERSAS ÁREAS DO ENSINO: UMA INTEGRAÇÃO POSSÍVEL, Descrição: nO projeto visa integrar as disciplinas metodológicas presentes na grade do 8º período, do curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco, para que os acadêmicos, juntamente com os professores, a partir da reflexão sobre os objetivos e os conteúdos da Educação Infantil, presentes nos documentos oficiais - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (1990), elaborem projetos com planos de ensino, que contemplem todas as áreas de maneira interdisciplinar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) . , Integrantes: Diva Eugenia Sabadin Gaspar - Coordenador.
Prêmios
1994
Concurso PUBLICO MAGISTERIO, SEED.
Histórico profissional
Experiência profissional
2002 - 2007
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CASCAVELVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 11
Atividades
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02/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias Aplicadas à Educação, Biologia Educacional, Biologia da Ed. Infantil, Fundamentos da Ed. Infantil, Métodologia do Ensino da Ciências Naturais, Métodologia do ensino da matemática, Práticas Pedagógicas
2004 - 2008
fundaçao faculdade assis gurgaczVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comite de Ética, .,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.
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02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, parecerista dos projetos de pesquisa..
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02/2005
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodologia Científica
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07/2004
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica II, Pesquisa e Prática pedagógica III, Pesquisa e Prática Pedagógica IV, Pesquisa e Prática Pedagógica VI, Pesqusa e Prática PedagógicaI
2001 - 2002
`PARANAEDUCAÇÃO -Serviço Social AutonomoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 8
Atividades
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09/2001 - 04/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática financeira
1983 - 1999
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: QPM- quadro próprio do magisté, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/1983 - 11/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Geometria
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03/1983 - 11/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Ciências
1982 - 1985
Sociedade de Ens. e Benef. Provincia do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 25
Atividades
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08/1982 - 02/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Ciências
1980 - 1981
Prefeitura Municipal de cascavelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Atividades
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08/1980 - 03/1981
Ensino,,Disciplinas ministradas, Todas disciplinas - Séries iniciais
1981 - 1982
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CASCAVELVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/1981 - 10/1982
Ensino,,Disciplinas ministradas, Todas as disciplinas
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