Paula Argemi Cassel

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). Mestre em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsista CAPES (2014). Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental da Infância e Adolescência pelo InTcc - Porto Alegre (2019). Possui experiência na área de Psicologia Clínica, Avaliação Neuropsicológica, Saúde Mental.

Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Pós-Graduação em Psicologia Clínica

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Processo de Mudança em Psicoterapia Psicanalítica,Ano de Obtenção: 2014
Maria Lúcia Tiellet Nunes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: psicoterapia psicanalítica; processo em psicoterapia psicanalítica.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental na Infância e Adolescência

2017 - 2019

InTCC
Título: Não houve obrigatoriedade de cumprimento deste requisito

Graduação em Psicologia

2007 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A função do brincar na clínica da psicose na infância
Orientador: Francisco Ritter

Formação complementar

2019 - 2019

Processo Experencial integrativo nível 2- O Self e as Emoções. (Carga horária: 20h). , Instituo de Terapia Focada na Emoção, ITFE, Brasil.

2019 - 2019

Processo Experiencial Integrativo Nível 3-o Self do Terapeuta. (Carga horária: 20h). , Instituo de Terapia Focada na Emoção, ITFE, Brasil.

2019 - 2019

Terapia Focada nas Emoções.. (Carga horária: 40h). , Internacional society for emotion focused Therapy, ISEFT, Canadá.

2018 - 2018

Processo Experiencial Integarativo-Clinica do Apego nivel 1. (Carga horária: 20h). , Instituo de Terapia Focada na Emoção, ITFE, Brasil.

2014 - 2014

Psicologia. (Carga horária: 2014h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Perícia Psíquica em Vítimas de Trauma e Violência. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2013 - 2013

Psicodiagnóstico na Infância e Adolescência. (Carga horária: 16h). , Projecto Soluções em Psicologia, PROJECTO, Brasil.

2013 - 2013

A Escrita Psicanalítica. (Carga horária: 6h). , Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicoterapia, IEPP, Brasil.

2013 - 2013

WISC-IV - Escala Weschsler de Inteligência. (Carga horária: 8h). , Projecto Soluções em Psicologia, PROJECTO, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação Neuropsicológica. (Carga horária: 16h). , Projecto Soluções em Psicologia, PROJECTO, Brasil.

2012 - 2012

Treinamento no uso e avaliação do Therapeutic. (Carga horária: 7h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

2012 - 2012

Pesquisa Psicoterapia Estilo Pessoal do Terapeuta. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação Psicológica de Crianças. (Carga horária: 12h). , Prontamente - Clínica de Psiquiatria e Psicoterapia, PRONTAMENTE, Brasil.

2010 - 2010

Mini-curso Teste das Fábulas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Momento Atual das Psicoterapias. (Carga horária: 4h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Cinema e Psicologia: Olhares sobre a Adolescência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Encontros Clínicos entre a Psicologia e o Cinema. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Manejo Clínico em Psicologia da Sáude. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Psicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Pesquisa em Psicoterapia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Saúde Mental.

Organização de eventos

CASSEL, P. A. . Organizadora do Evento IV Noites de Psicologia - entre neurose, psicose e perversão: uma conversa psicanalítica. 2011. (Outro).

DIAS, H. Z. J. ; CASSEL, P. A. ; LUDTKE, M. F. ; LENA, M. S. ; ROSO, A. ; PEIXOTO, M. R. ; CAERAN, J. ; MODEL, L. R. . Organizadora do Evento Arte e Saúde Mental: o mundo das imagens. 2010. (Outro).

CASSEL, P. A. . Organizadora - VII Semana Acadêmica de Psicologia da UFSM - Temas Emergentes em Psicologia. 2007. (Outro).

Participação em eventos

10° Congreso del Capítulo Latinoamericano de la Society for Psychotherapy Research (SPR). 2012. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM. 2012. (Congresso).

IV Encontro Clínico da CEIP - Limites e possibilidades da clínica na instituição. 2012. (Encontro).

VII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia ? Interdisciplinaridade e Método.Psicoterapia e resultado: uma revisão sistemática de artigos. 2012. (Outra).

X Congreso Latinoamericano de Investigación en Psicoterapia de la Society Psychotherapy for Research. Psicoterapia e processo: revisão de artigos. 2012. (Congresso).

Grupo de Estudos de Introdução ao Estudo das Relações Objetais. 2011. (Outra).

II Encontro Clínico da CEIP: Formações do Inconsciente. 2011. (Encontro).

III Encontro Clínico da CEIP: Um fim de tratamento na Clínica. 2011. (Encontro).

II Jornada da CEIP: Clínica com crianças. 2011. (Outra).

IV Jornada de Pesquisa em Psicologia - desafios atuais nas práticas da psicologia.FUNCIONAMENTO PSIQUICO DE USUÁRIOS DE UM CAPS INFANTIL A PARTIR DO TESTE DAS FÁBULAS. 2011. (Outra).

IV Noites de Psicologia - Entre neurose, psicose e perversão: uma conversa psicanalítica. 2011. (Outra).

Jornada de Abertura da APPOA - O infantil na psicanálise. 2011. (Outra).

XII Salão de Iniciação Científica PUCRS.Avaliação do Teste das Fábulas em crianças e adolescentes de um CAPSi.. 2011. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Expressões artísticas psicoterápicas com crianças usuárias de um CAPSi. 2010. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Oficina de contos infantis como dispositivo terapêutico: experiência em um CAPSi. 2010. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2010. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Um estranho no ninho: reflexões acerca do trabalho de estagiários psi numa instituição de saúde mental. 2010. (Congresso).

II Congresso Nacional de Saúde Mental. Oficina de contos infantis como dispositivo terapêutico: experiência em um CAPSi. 2010. (Congresso).

III Noite de Psicologia: crack, vamos pensar debater e tratar. 2010. (Outra).

II Jornada de Psicologia e Saúde - Perspectivas Atuais de Intervenções em Saúde. 2010. (Outra).

II Jornada de Psicologia e Saúde - Perspectivas Atuais de Intervenções em Saúde.A Clínica da Loucura: O papel dos estagiários de psicologia em um CAPS infantil. 2010. (Outra).

II Jornada de Psicologia e Saúde - Perspectivas Atuais de Intervenções em Saúde.Os cuida-dores: qualidade de vida e características relacionais de pais e/ou mães de crianças e adolescentes usuárias de um CAPSi. 2010. (Outra).

I Jornada Anual da CEIP: Situações Limítrofes na Clínica. 2010. (Outra).

V Congreso Latinoamericano de Cuidados Paliativos, VIII Congreso Argentino de Medicina Y Cuidados Paliativos. Atitudes e Significados do Cuidados Familiar frente aos Cuidados Paliativos ao Doente Terminal Oncológico. 2010. (Congresso).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Psicodiagnóstico: crianças em situação de risco e vulnerabilidade. 2010. (Simpósio).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Avaliação da implatação de um ambiente de convivência permamente em um CAPS infantil. 2010. (Simpósio).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Processos Grupais e Ballet Clássico: uma visão sobre as dimensões sócio-históricas e relacionais que permeiam esta técnica. 2010. (Simpósio).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010. (Simpósio).

XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Pensando as relações entre mídia, consumo e infância. 2010. (Simpósio).

24ª Jornada Acadêmica Integrada.Diversos olhares: a perspectiva multiprofissional da equipe no trabalho equoterápico. 2009. (Outra).

24 Jornada Acadêmica Integrada.Doação de órgãos: necessidade de expressão do desejo de doar. 2009. (Outra).

4 Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul. "Doe órgãos, salve vidas": apenas imperativo ou um motivo concreto?. 2009. (Congresso).

4 Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul. 2009. (Congresso).

4 Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul. Confusões e esclarecimentos sobre morte encefálica, morte, estado de coma, no processo de doação de órgãos: decisivos ou não?. 2009. (Congresso).

II Noites de Psicologia. 2009. (Outra).

I Jornada de Psicologia e Saúde. 2009. (Outra).

IX JORNADA DE ENFERMAGEM: Protagonismo Social, formação para a integridade e pró-atividade na saúde.Cuidados paliativos: perspectivas do cuidado como conforto. 2009. (Outra).

Momento Atual das Psicoterapias. 2009. (Outra).

VIII Semana Acadêmica do Curso de Psicologia da UFSM. 2009. (Outra).

XIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Doação de órgãos: (re) pensando a comunicação interpessoal dos indivíduos envolvidos. 2009. (Simpósio).

XIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2009. (Simpósio).

XIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.Internação domiciliar: implicações para os cuidadores do doente terminal. 2009. (Simpósio).

III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2008. (Congresso).

Jornada Famílias e Leis 2008. 2008. (Outra).

Noites de Psicologia. 2008. (Encontro).

VI Jornada Gaúcha de Psicologia Hospitalar - Psicologia Baseada em Evidências: um desafio no contexto hospitalar. 2008. (Outra).

A Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. 2007. (Outra).

Programa Integração na Etapa Escolar dos Jogos do PEIES. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Andrieli Nunes Quatrin

Quatrin, A. N.;CASSEL, P. A.. Entre o brincar e a tela: as repercussões no desenvolvimento emocional infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.

Aluno: Marcelo Jorge do Amaral

Amaral, M. J. do;CASSEL, P. A.. Transgeracionalidade Afetiva: o conteúdo afetivo que perpassa gerações.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Franciscana.

Produções bibliográficas

  • MAFFINI, GABRIELA ; CASSEL, Paula Argemi . O processo de avaliação psicológica: estudo de caso. Research, Society and Development , v. 9, p. 15952575, 2020.

  • PEIXOTO, MARISTELA JAQUELINE REIS ; CASSEL, Paula Argemi ; BREDEMEIER, JULIANA . Implicações neuropsicológicas e comportamentais na infância e adolescência a partir do uso de telas. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. e772997188, 2020.

  • MAFFINI, GABRIELA ; FINOQUETO, YANCO ORTIZ ; CASSEL, Paula Argemi . Modos esquemáticos nos Transtornos de Personalidade Borderline - abordagens em Terapia do Esquema. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. e900986467, 2020.

  • PINTO DA SILVA, ANA CLAUDIA CLAUDIA ; CORRÊA DE MELO SANTIAGO, MONIQUE ; AGUIAR, JESSICA ; MÜLLER RUBERT, LUIZA ; ARGEMI CASSEL, PAULA ; FIRPO BITTENCOURT, MARCLI ; LIEBERKNECHT WATHIER ABAID, JOSIANE . Orientação Parental em Grupo com cuidadores de adolescentes: um relato de experiência. PSI UNISC , v. 4, p. 165-185, 2020.

  • SILVA, ANA CLAUDIA PINTO DA ; DANZMANN, PÂMELA SCHULTZ ; CASSEL, Paula Argemi ; REGINATTO, MICHELLE VARGAS ; ABAID, JOSIANE LIEBERKNECHT WATHIER . Aspectos transgeracionais, estilos parentais e maternidade: uma intervenção em grupo para a educação parental. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 9, p. 255973805, 2020.

  • Carlesso, J. P. ; Oliveira, F. S. de ; Jaegar, F. P. ; BERNI, L. B. ; CASSEL, P. A. . A Implantação do Estágio do Curso de Psicologia da Universidade Franciscana no Hospital São Francisco de Assis. REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO , v. 5, p. 117-135, 2020.

  • CASSEL, Paula Argemi ; TERRIBILE, THOMAZ GIRARDI ; MACHADO, JÉSSICA COSTA . Por trás da tela: uso e consequências dos jogos online para multijogadores. Research, Society and Development , v. 8, p. 498101421, 2019.

  • MAFFINI, GABRIELA ; CASSEL, Paula Argemi . Factores que conducen a interrupción de la atención psicológica: um estudio de caso. Research, Society and Development , v. 9, p. 58932366, 2019.

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  • CASSEL, P. A. ; SANCHEZ, L. F. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; NUNES, M. L. T. . Processo psicoterapêutico: compreensão de momentos de mudança psicológica em uma sessão de psicoterapia psicanalítica. Contextos Clínicos , v. 8, p. 27-37, 2015.

  • SANCHEZ, L. F. ; NUNES, M. L. T. ; CASSEL, P. A. ; CAMPEZATTO, P. V. M. . Pesquisa empírica em psicoterapia psicanalítica: contribuição para a formação teórico-clínica de psicoterapeutas. Revista Brasileira de Psicoterapia , v. 17, p. 41-53, 2015.

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  • OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. ; BUDÓ, M. L. D. ; LÜDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; WOTTRICH, S. H. ; FERREIRA, C. B. . Significados de morte e morrer no curso de enfermagem: um relato de experiência. Revista de Enfermagem da UFSM , v. 2, p. 472-479, 2012.

  • OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. ; DENARDIN-BUDO, M. L. ; MORAES, N. A. ; LÜDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. . Internação Domicilar do Paciente Terminal: o olhar do cuidador familiar. Revista Gaúcha de Enfermagem (UFRGS. Impresso) , v. 33, p. 104-110, 2012.

  • OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. ; BUDÓ, M. L. D ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; WOTTRICH, S. H. . Familiares Cuidadores e a Terminalidade: tendência da produção científica na área de saúde. REME. Revista Mineira de Enfermagem , v. 15, p. 588-594, 2011.

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  • CASSEL, P. A. ; CULAU, F. S. ; DORNELLES, A. G. ; LUDTKE, M. F. ; ROMIO, C. M. ; MOZZAQUATRO, C. O. ; ZUCHETTO, G. ; CADORE, C. . Psicodiagnóstico: crianças em situação de risco e vulnerabilidade. In: XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Santa Maria - RS. Responsabilidade socioambiental. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2010.

  • DORNELLES, A. G. ; CASSEL, P. A. ; ROSO, A. . Processos Grupais e Ballet Clássico: uma visão sobre as dimensões sócio-históricas e relacionais que permeiam esta técnica. In: XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Santa Maria - RS. Responsabilidade socioambiental. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2010.

  • PEIXOTO, M. R. ; LENA, M. S. ; CULAU, F. S. ; CASSEL, P. A. ; DIAS, H. Z. J. . Avaliação da Implantação de um Ambiente de Convivência Permanente em um CAPS Infantil. In: XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Santa Maria - RS. Responsabilidade socioambiental. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2010.

  • ZUCHETTO, G. ; ROMIO, C. M. ; ANGNES, N. ; CASSEL, P. A. ; LENA, M. S. ; PEIXOTO, M. R. ; HUNDERTMARCK, T. T. . Pensando as Relações entre Mídia, Consumo e Infância. In: XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2010, Santa Maria - RS. Responsabilidade socioambiental. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2010.

  • PEIXOTO, M. R. ; DIAS, H. Z. J. ; LENA, M. S. ; CULAU, F. S. ; CASSEL, P. A. . Os cuida-dores: qualidade de vida e características relacionais de pais e/ou mães de crianças e adolescentes usuárias de um CAPSi. In: II Jornada de Psicologia e Saúde - Perspectivas Atuais de Intervenções em Saúde, 2010, Santa Maria - RS. II Jornada de Psicologia e Saúde. Santa Maria - RS: Universidade Federal de Santa Maria, 2010. p. 81-84.

  • CASSEL, P. A. ; TOMM, E. ; CULAU, F. S. ; WOTTRICH, L. A. F. ; PEIXOTO, M. R. ; LENA, M. S. ; DIAS, H. Z. J. . A Clínica da Loucura: o papel dos estagiários de psicologia de um CAPS infantil. In: II Jornada de Psicologia e Saúde - Perspectivas Atuais de Intervenções em Saúde, 2010, Santa Maria - RS. Anais da II Jornada de Psicologia e Saúde - Perspectivas Atuais de Intervenções em Saúde. Santa Maria - RS: Universidade Federal de Santa Maria, 2010. p. 60-63.

  • LUDTKE, M. F. ; QUINTANA, A. M. ; CASSEL, P. A. ; OLIVEIRA, S. G. ; BITTENCOURT, A. L. P. . Doação de Órgãos: (RE) pensando a comunicação interpessoal dos indivíduos envolvidos. In: XIII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2009, Santa Maria - RS. SEPE 2009. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2009.

  • CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. ; OLIVEIRA, S. G. ; BERTOLINO, K. C. O. ; LUDTKE, M. F. ; BUDÓ, M. L. D ; GARCIA, R. P. . Internação Domiciliar: implicações para os cuidadores do doente terminal. In: XIII Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, 2009, Santa Maria - RS. SEPE 2009. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2009.

  • CASSEL, P. A. ; LUDTKE, M. F. ; PEIXOTO, M. R. . Avaliação do Teste das Fábulas em Crianças e Adolescentes de um CAPSi.. In: XII Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2011, Porto Alegre - RS. Avaliação do Teste das Fábulas em Crianças e Adolescentes de um CAPSi.. Porto Alegre - RS: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2011.

  • CASSEL, P. A. ; LENA, M. S. ; PEIXOTO, M. R. ; LUDTKE, M. F. ; CADORE, C. ; CAERAN, J. ; MODEL, L. R. ; ZUCHETTO, G. ; BARATTO, C. C. ; DIAS, H. Z. J. . Funcionamento Psíquico de Usuários de um CAPs Infantil a partir do Teste das Fábulas. In: IV Jornada de Pesquisa em Psicologia - Desafios Atuais nas Práticas da Psicologia, 2011, Santa Cruz do Sul. FUNCIONAMENTO PSIQUICO DE USUÁRIOS DE UM CAPS INFANTIL A PARTIR DO TESTE DAS FÁBULAS, 2011. p. 66-70.

  • CADORE, C. ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; COSTA, A. M. ; RAMOS, M. S. ; DIAS, H. Z. J. . De Conto em Conto: a construção de histórias singulares. In: 3ª Jornada Interdisciplinar em Saúde: promovendo saúde na contemporaneidade - desafios de ensino, pesquisa e extensão, 2010, Santa Maria - RS. 3ª JIS. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2010.

  • GARCIA, R. P. ; OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. ; BUDÓ, M. L. D ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. . Representações sociais: um possível referencial de investigação para enfermagem. In: XII Colóquio Panamericano de Investigación en Enfermería, 2010, Florianópolis - SC. XII Colóquio Panamericano de Investigsción en Enfermería. Florianópolis - SC: Universidade Federal de Santa Catarina, 2010.

  • LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. ; OLIVEIRA, S. G. . Doação de Órgãos: em busca de um processo humanitário no vínculo de profissionais da saúde e familiares do doador cadáver. In: I Simposio Internacional do Nepen e da pós-graduação em enfermagem, 2009, Pelotas - RS. NEPEn - Núcleo de Estudos em Práticas de Saúde e Enfermagem. Pelotas - RS: Universidade Federal de Pelotas, 2009. p. 73-75.

  • BERTOLINO, K. C. O. ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. ; OLIVEIRA, S. G. . Morte: necessidade de abordagem a otimização da assistência ao paciente terminal. In: I Simpósio Internacional do Nepen e da pós-graduação e enfermagem, 2009, Pelotas - RS. NEPEn - Núcleo de Estudos em Práticas de Saúde e Enfermagem. Pelotas - RS: Universidade Federal de Pelotas, 2009. p. 76-79.

  • OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. ; BUDÓ, M. L. D ; BERTOLINO, K. C. O. ; CASSEL, P. A. ; GARCIA, R. P. . Cuidados paliativos: perspectivas do cuidado como conforto. In: IX Jornada Nacional de Enfermagem: protagonismo social, formação para a integridade e pró-atividade na saúde, 2009, Santa Maria - RS. IX Jornada Nacional de Enfermagem. Santa Maria - RS: Centro Universitário Franciscano - UNIFRA, 2009.

  • SANCHEZ, L. F. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; CASSEL, Paula Argemi ; NUNES, M. L. T. . Compreensão de processo em psicoterapia psicanalítica por meio de medidas clínicas e de instrumentos. In: XXVII Jornada Sul-Rio-Grandense de Psiquiatria Dinâmica - psicoterapia em tempos hipermodernos - III Encontro Ciência e Inovação em Psiquiatria, 2014, Canela. Compreensão de processo em psicoterapia psicanalítica por meio de medidas clínicas e de instrumentos, 2014.

  • SANCHEZ, L. F. ; CASSEL, P. A. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; NUNES, M. L. T. ; VIEIRA, L. . Psicoterapia e resultado: uma revisão sistemática de artigos. In: VII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia - Interdisciplinaridade e Método, 2012, Porto Alegre - RS. Psicoterapia e resultado: uma revisão sistemática de artigos. Porto Alegre - RS: EdiPUCRS, 2012. p. 27-27.

  • CASSEL, P. A. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; NUNES, M. L. T. ; VIEIRA, L. . Psicoterapia e Processo: revisão de artigos. In: X Congreso Latinoamericano de Investigación en Psicoterapia de la Society Psychotherapy for Research, 2012, Buenos Aires. X Congreso Latinoamericano de Investigación en Psicoterapia de la Society. Buenos Aires, 2012.

  • SOUZA, F. ; CASSEL, P. A. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; NUNES, M. L. T. ; OLIVEIRA, M. . Momentos de Mudança e Técnica Psicoterápica em Terapia Cognitivo-Comportamental e Psicanálise. In: 7° World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies, 2012, Lima. 7° World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies. Lima, 2012. p. 210-210.

  • PEIXOTO, M. R. ; CASSEL, Paula Argemi ; MORAES, N. A. ; DIAS, H. Z. J. . Ambiente de convivência como uma alternativa terapêutica em um CAPSi. In: 16 Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife - PE. Ambiente de convivência como uma alternativa terapêutica em um CAPSi. Recife - PE: ABRAPSO, 2011.

  • CASSEL, P. A. . Funcionamento Psíquico de Crianças de um CAPSi contado em Histórias. In: XXIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2011, Porto Alegre - RS. Salão UFRGS 2011 - Formação, Conhecimento, Inovação. Porto Alegre - RS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011.

  • DIAS, M. H. ; ANDRADE, A. ; BIANCHINI, S. ; BITTENCOURT, Z. ; CASSEL, P. A. ; COSTA, A. M. ; HAYGERT, S. C. ; SANTOS, D. . Uma Experiência de Intervenção do CAPSi junto a Educação Infantil. In: VIII Encontro Nacional sobre o Bebê e I Encontro Internacional sobre o Bebê, 2010, São Paulo - SP. VIII Encontro Nacional sobre o Bebê. São Paulo - SP: Associação Brasileira de Estudos sobre o Bebê, 2010.

  • CASSEL, P. A. ; DIAS, H. Z. J. ; MODEL, L. R. . Expressões Artísticas Psicoterápicas com Crianças usuárias de CAPSi. In: II Congresso Brasileiro de Saúde Mental, 2010, Rio de Janeiro - RJ. 2° Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Rio de Janeiro - RS: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2010.

  • CASSEL, P. A. ; DIAS, H. Z. J. ; LUDTKE, M. F. ; DIAS, M. H. ; CADORE, C. ; COSTA, A. M. . Oficina de Contos Infantis como Dispositivo Terapêutico: experiência em um CAPSi. In: 2° Congresso Brasileiro de Saúde Mental, 2010, Rio de Janeiro - RJ. 2° Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Rio de Janeiro - RJ: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2010.

  • TOMM, E. ; PEIXOTO, M. R. ; DIAS, H. Z. J. ; CASSEL, P. A. . Um Estranho no Ninho: reflexões acerca do trabalho de estagiários Psi numa instituição de Saúde Mental. In: II Congresso Brasileiro de Saúde Mental, 2010, Rio de Janeiro - RJ. 2° Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Rio de Janeiro - RJ: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2010.

  • CASSEL, P. A. ; BERTOLINO, K. C. O. ; LÜDTKE, M. F. ; QUINTANA, A. M. ; OLIVEIRA, S. G. . Atitudes e Significados do Cuidados Familiar frente aos Cuidados Paliativos ao Doente Terminal Oncológico. In: V Congreso Latinoamericano de Cuidados Paliativos, VIII Congreso Argentino de Medicina Y Cuidados Paliativos, 2010, Buenos Aires. V Congreso Latinoamericano de Cuidados Paliativos. Buenos Aires: Pontificia Universidad Católica Argentina, 2010. p. 91-92.

  • OLIVEIRA, S. G. ; BERTOLINO, K. C. O. ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. . Atitudes e significados do cuidador familiar frente aos cuidados paliativos ao doente terminal oncológico. In: V Congresso Latinoamericano de Cuidados Paliativos, 2009, Buenos Aires. Anais do V Congresso Latinoamericano de Cuidados Palitivos, 2010. p. 92-92.

  • CASSEL, P. A. ; LUDTKE, M. F. ; OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. . Confusões e Esclarecimentos sobre Morte Encefálica, Morte, Estado de Coma, no Processo de Doação de Órgãos: decisivos ou não?. In: 4 Congresso Multidisciplnar de Saúde Comunitária do Mercosul, 2009, Gramado - RS. Anais do 4 Congresso Multidisciplnar de Saúde Comunitária do Mercosul. Gramado - RS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009. p. 461-461.

  • OLIVEIRA, S. G. ; BITTENCOURT, A. L. P. ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. . Doação de Órgãos: (RE) pensando a atuação da equipe. In: 2 Seminário Nacional de Humanização, 2009, Brasília. Anais do 2 Seminário Nacional de Humanização, 2009.

  • LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. . Doe Órgãos, Salve Vidas: apenas imperativo ou um motivo concreto?. In: 4 Congresso Interdisciplinar de Saúde Comunitária do Mercossul, 2009, Gramado - RS. Anais do 4 Congresso Interdisciplinar de Saúde Comunitária do Mercossul. Gramado - RS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2009. p. 460-460.

  • MOZZAQUATRO, C. O. ; ROSADO, J. S. ; BIANCHINI, M. P. ; CASSEL, P. A. . Diversos Olhares: a perspectiva multiprofissional da equipe no trabalho equoterápico. In: 24 Jornada Acadêmica Integrada, 2009, Santa Maria - RS. 24 JAI. Santa Maria - RS: Universidade Federal de Santa Maria, 2009.

  • CASSEL, Paula Argemi . Avaliação e reabilitação neuropsicológica no contexto clínico.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Pereira, L.L. ; Machado, J.C. ; CASSEL, P. A. . Reabilitação Neuropsicológica: um estudo de revisão do cenário brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANCHEZ, L. F. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; CASSEL, P. A. ; NUNES, M. L. T. . Compreensão do processo de psicoterapia psicanalítica por meio de medidas clíncas e de instrumentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANCHEZ, L. F. ; CASSEL, P. A. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; NUNES, M. L. T. . Momentos de Mudança Psicológica em um Processo de Psicoterapia Psicanalítica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASSEL, Paula Argemi ; SANCHEZ, L. F. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; NUNES, M. L. T. . Modelo dos Ciclos Terapêuticos: Avaliação do Processo em Psicoterapia Psicanalítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANCHEZ, L. F. ; CASSEL, P. A. ; CAMPEZATTO, P. V. M. ; NUNES, M. L. T. ; VIEIRA, L. . Psicoterapia e Resultado: uma revisão sistemática de artigos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASSEL, P. A. ; LUDTKE, M. F. ; PEIXOTO, M. R. ; DIAS, H. Z. J. . Avaliação do Teste das Fábulas em Crianças e Adolescentes de um CAPSi. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEIXOTO, M. R. ; CASSEL, Paula Argemi ; MORAES, N. A. ; DIAS, H. Z. J. . Ambiente de convivência como uma alternativa terapêutica em um CAPSi. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASSEL, Paula Argemi ; DIAS, H. Z. J. ; LÜDTKE, M. F. ; CADORE, C. . Oficina de contos infantis como dispositivo de tratamento em um CAPS infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEIXOTO, M. R. ; CASSEL, Paula Argemi ; CAERAN, J. ; DIAS, H. Z. J. . Conhecendo a realidade de cuidadores de crianças e adolescentes de um CAPS infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASSEL, P. A. . Funcionamento Psíquico de Crianças de um CAPSi contado em Histórias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASSEL, P. A. ; TOMM, E. ; CULAU, F. S. ; WOTTRICH, L. A. F. ; PEIXOTO, M. R. ; LENA, M. S. ; DIAS, H. Z. J. . A Clínica da Loucura: o papel dos estagiários de psicologia em um CAPSi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PEIXOTO, M. R. ; DIAS, H. Z. J. ; LENA, M. S. ; CULAU, F. S. ; CASSEL, P. A. . Os cuida-dores: qualidade de vida e características relacionais de pais e/ou mães de crianças e adolescentes usuárias de um CAPSi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DORNELLES, A. G. ; CASSEL, P. A. ; ROSO, A. . Processos grupais e ballet clássico: uma visão sobre as dimensões sócio-históricas e relacionais que permeiam esta técnica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEIXOTO, M. R. ; SALDANHA, L. ; CULAU, F. S. ; CASSEL, P. A. ; DIAS, H. Z. J. . Avaliação da implantação de um ambiente de convivência permanente em um CAPS infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CASSEL, P. A. ; CULAU, F. S. ; DORNELLES, A. G. ; LUDTKE, M. F. ; ROMIO, C. M. ; MOZZAQUATRO, C. O. ; ZUCHETTO, G. ; CADORE, C. . Psicodiagnóstico: crianças em situação de risco e vulnerabilidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DIAS, M. H. ; ANDRADE, A. ; BIANCHINI, S. ; BITTENCOURT, Z. ; CASSEL, P. A. ; COSTA, A. M. ; HAYGERT, S. C. ; SANTOS, D. . Uma experiência de intervenção do CAPSi junto a educação infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CADORE, C. ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; COSTA, A. M. ; RAMOS, M. S. ; DIAS, H. Z. J. . De conto em conto: a construção de histórias singulares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASSEL, P. A. ; DIAS, H. Z. J. ; MODEL, L. R. . Expressões artísticas psicoterápicas com crianças usuárias de CAPSi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASSEL, P. A. ; DIAS, H. Z. J. ; LUDTKE, M. F. ; DIAS, M. H. ; CADORE, C. ; COSTA, A. M. . Oficina de Contos Infantis como Dispositivo Terapêutico: experiência em um CAPSi. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GARCIA, R. P. ; OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. ; BUDÓ, M. L. D ; MODEL, L. R. ; CASSEL, P. A. . Representações Sociais: um possível referencial de investigação para a enfermagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TOMM, E. ; PEIXOTO, M. R. ; DIAS, H. Z. J. ; CASSEL, P. A. . Um estranho no ninho: reflexões acerca do trabalho de estagiários psi numa instituição de saúde mental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. ; OLIVEIRA, S. G. . Doação de Órgãos: em busca de um processo humanitário no vínculo de profissionais da saúde e familiares do doador cadáver. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BERTOLINO, K. C. O. ; LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. ; OLIVEIRA, S. G. . Morte: necessidade de abordagem a otiização da assistência ao paciente terminal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. ; BUDÓ, M. L. D ; BERTOLINO, K. C. O. ; CASSEL, P. A. ; GARCIA, R. P. . Cuidados paliativos: perspectivas do cuidado como conforto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASSEL, P. A. ; LUDTKE, M. F. ; OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. . Confusões e Esclarecimentos sobre Morte Encefálica, Morte, Estado de Coma no Processo de Doação de Órgãos: decisivos ou não?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LUDTKE, M. F. ; CASSEL, P. A. ; OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. . "Doe órgãos, salve vidas": apenas imperativo ou um motivo concreto?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASSEL, P. A. ; QUINTANA, A. M. ; OLIVEIRA, S. G. ; LUDTKE, M. F. ; BERTOLINO, K. C. O. ; BUDÓ, M. L. D ; GARCIA, R. P. . Internação Domiciliar: implicações para os cuidadores do doente terminal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LUDTKE, M. F. ; QUINTANA, A. M. ; CASSEL, P. A. ; OLIVEIRA, S. G. ; BITTENCOURT, A. L. P. . Doação de órgãos (re) pensando a comunicação interpessoal dos indivíduos envolvidos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CASSEL, P. A. ; LUDTKE, M. F. ; OLIVEIRA, S. G. ; QUINTANA, A. M. . Doação de Órgãos: necessidade de expressão do desejo de doar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CASSEL, P. A. . Autora - Produção do vídeo-poema 'Sonhos'. 2011.

CASSEL, P. A. . Co-autora da Ação de Extensão - A Saúde e a Bioética no Cinema. 2009.

CASSEL, P. A. . Como proteger nossos filhos dos riscos da internet. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2012 - 2014

    Momentos Associados a Mudança em Psicoterapia Psicanalítica de Adultos, Descrição: estudo empírico em psicoterapia pode ocorrer sob a forma de pesquisa de resultado e/ou de processo. A pesquisa do processo em psicoterapia estuda como ocorrem as mudanças ao longo do tratamento. Seu exame compreende a interação psicoterapêutica e os momentos significativos de mudança vivenciados pelo paciente, elementos estes fornecidos por registros objetivos nas sessões psicoterapêuticas. Para tanto, métodos qualitativos e quantativos podem ser utilizados para o exame do processo de mudança. Este projeto objetiva examinar momentos de mudança em psicoterapia psicanalítica através da análise de três sessões, 11ª, 12ª e 13ª de um processo de 21 sessões de psicoterapia psicanalítica de uma paciente com funcionamento borderline. O delineamento é de estudo de caso único sistemático (ECS) com abordagem qualitativa e naturalística. Para tanto, será utilizado o instrumento Therapeutic Cycles Model (TCM, Modelo dos Ciclos Terapêuticos) na identificação de momentos de mudança no processo terapêutico nas verbalizações da dupla terapêutica, a partir da demarcação de ciclos terapêuticos, os quais se associam à ideia de progresso terapêutico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Paula von Mengden campezatto - Integrante / Maria Lúcia Tiellet Nunes - Coordenador / Lívia Fração Sanchez - Integrante.

  • 2012 - 2014

    ADERÊNCIA À TÉCNICA PSICANALÍTICA E MOMENTOS DE MUDANÇA EM PSICOTERAPIA PSICANALÍTICA, Descrição: O estudo empírico em psicoterapia pode ocorrer sob a forma de pesquisa de resultado e/ou de processo. A pesquisa do processo em psicoterapia estuda como ocorrem as mudanças ao longo do tratamento. Seu exame compreende a interação psicoterapêutica e os momentos significativos de mudança vivenciados pelo paciente, elementos estes fornecidos por registros objetivos nas sessões psicoterapêuticas. Para tanto, métodos qualitativos e quantativos podem ser utilizados para o exame do processo de mudança. Este projeto objetiva examinar momentos de mudança em psicoterapia psicanalítica através da análise de três sessões, representativas de início, meio e fim de tratamento: a primeira, 12ª e 18ª de um processo de 21 sessões de psicoterapia psicanalítica de uma paciente com funcionamento borderline. O delineamento é de estudo de caso único sistemático (ECS) com abordagem qualitativa e naturalística. Para tanto, será utilizado o Instrumento para Avaliação de Sessões Psicanalíticas (IASP) para verificar a aderência de cada sessão psicoterapêutica à técnica psicanalítica e garantir que o processo psicoterapêutico realmente se configurou como psicoterapêutico psicanalítico, e o instrumento Therapeutic Cycles Model (TCM, Modelo dos Ciclos Terapêuticos) na identificação de momentos de mudança no processo terapêutico nas verbalizações da dupla terapêutica, a partir da demarcação de ciclos terapêuticos, os quais se associam à ideia de progresso terapêutico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Paula von Mengden campezatto - Integrante / Maria Lúcia Tiellet Nunes - Coordenador / Lívia Fração Sanchez - Integrante.

  • 2011 - 2011

    PROCONVIVE - Estresse e Funcionamento Psiquico de Crianças Usuárias de um CAPS, Descrição: Estudos vêm revelando uma incidência de 10% a 20% de problemas de saúde mental em crianças (HALPERN e FIGUERAS, 2004). Nesse ínterim, foi detectada a necessidade de uma avaliação de funcionamento psíquico e de estresse nas crianças usuárias do CAPS Infantil da cidade de Santa Maria, RS, visto que nem sempre isso pode ser proporcionado a elas pelo serviço. Esta avaliação, neste sentido, pretende auxiliar o serviço na elaboração do plano terapêutico individual das crianças. O objetivo principal é conhecer a situação psíquica das crianças para promover o encaminhamento adequado de suas necessidades, dentro ou fora do CAPSi. Trata-se de um estudo transversal, descritivo e correlacional, no qual os participantes serão as crianças usuárias do CAPS infantil de Santa Maria, RS. Será realizada a avaliação de características sociodemográficas, de estresse e de funcionamento psíquico através de uma avaliação psicodinâmica das crianças, a fim de 1) conhecer as características das crianças em atendimento e 2) de estabelecer relações entre essas características. Os dados serão analisados através de estatística descritiva e inferencial. Os cálculos serão realizados através de pacote estatístico SPSS 13.0. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Maristela Jaqueline Reis Peixoto - Integrante / Gabriela Zuchetto - Integrante / Marisangela Spolaôr Lena - Integrante / Hericka Zogbi Jorge Dias - Coordenador / Juliane Caeran - Integrante / Luismar da Rosa Model - Integrante / Cristiane Camponogara Baratto - Integrante., Financiador(es): FIPE - Bolsa.

  • 2011 - 2011

    PROCONVIVE - Projeto Testemunhando uma realidade através da lente: percepções sobre saúde mental infantil, Descrição: Este projeto de documentário origina-se do guarda-chuva PROCONVIVE - Projeto de implantação do espaço de convivência permanente para crianças usuárias do CAPS infantil da cidade de Santa Maria, RS, e avaliação do impacto da intervenção terapêutica em usuários, cuidadores e funcionários do CAPSi , coordenado pela proponente e financiado pelo edital PPSUS FAPERGS 002/2009 sob o número de processo 09/008-2. O objetivo central é desenvolver um documentário que tem por finalidade retratar diversos olhares sobre o tema da saúde mental infantil, através da captação de imagens do dia-a-dia de um CAPS infantil, resguardadas as questões éticas e de confidencialidade das identidades, além de entrevistas com os trabalhadores em saúde, gestores, especialistas e alunos de graduação de diversas áreas envolvidas com o tema. Para coleta e análise das informações que originarão o produto documentário, utilizaremos metodologia qualitativa através de pesquisa-ação, observação participante e entrevistas documentadas em gravações de áudio e vídeo, que serão posteriormente editadas. O trabalho também gerará um relatório escrito contendo os procedimentos utilizados, os resultados obtidos através de análise sequencial e eventualmente análise de codificação teórica. A meta final é criar um dispositivo para a discussão de saúde mental infantil que possa ser utilizado e compreendido tanto pela população em geral, pelos usuários de serviços de saúde e pela população acadêmica. ... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Maristela Jaqueline Reis Peixoto - Integrante / Gabriela Zuchetto - Integrante / Hericka Zogbi Jorge Dias - Coordenador / Juliane Caeran - Integrante / Luismar da Rosa Model - Integrante / Cristiane Camponogara Baratto - Integrante., Financiador(es): PIBIC/CNPQ/UFSM-PIBIC - Bolsa.

  • 2011 - 2011

    PROCONVIVE - Projeto o trabalhador em saúde mental infantil: sentimentos e saúde, Descrição: Este projeto de pesquisa destina-se a conhecer as características de um grupo de trabalhadores de um CAPS infantil, da cidade de Santa Maria, no que diz respeito à saúde do trabalhador e às concepções que estes apresentam sobre temas relacionados ao seu campo de trabalho. Trata-se de um estudo prospectivo e descritivo, de abordagem mista, qualitativa e quantitativa. A coleta de dados qualitativos será feita mediante a atividade de Grupos Focais visando conhecer as concepções da equipe de trabalhadores sobre os conceitos de saúde, saúde mental e saúde mental infantil; de normal e patológico, através dos preceitos da clínica ampliada; e de ambiência. Os dados quantitativos serão obtidos mediante a aplicação de escalas e inventários com o intuito de verificar aspectos sócio-demográficos, qualidade de vida, características relacionais e sintomas psicológicos de ansiedade e depressão. A análise dos dados qualitativos será feita conforme a abordagem da estrutura de Pope, Ziebland e Mays (2006) e os dados quantitativos serão corrigidos segundo seus manuais e posteriormente será criado um banco de dados em SPSS 13. Este trabalho tem sua origem a partir do projeto guarda-chuva, desenvolvido pelo grupo de pesquisa Psicologia das Relações e Saúde, nomeado PROCONVIVE- projeto de implantação do espaço de convivência permanente para crianças usuárias do CAPS infantil da cidade de Santa Maria, RS, e avaliação do impacto da intervenção terapêutica em usuários e funcionários do CAPSi- e pretende lançar um olhar mais direto ao trabalhador em saúde mental infantil e às suas condições de saúde pessoal e laboral a partir de uma visão integral do sujeito e da saúde. Pensar a relação entre trabalho e saúde mental faz-se importante visto que os trabalhadores são multiplicadores de saúde em seus contextos de trabalho. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Maristela Jaqueline Reis Peixoto - Integrante / Gabriela Zuchetto - Integrante / Hericka Zogbi Jorge Dias - Coordenador / Juliane Caeran - Integrante / Luismar da Rosa Model - Integrante., Financiador(es): PIBIC/CNPQ/UFSM-PIBIC - Bolsa.

  • 2011 - 2011

    PROCONVIVE - Projeto de Atos de violência, estresse e funcionamento psíquico: implicações no desenvolvimento adolescente, Descrição: O objetivo central é investigar a ocorrência de atos violentos no ambiente familiar ao longo do desenvolvimento humano em adolescentes atendidos no CAPS infantil de Santa Maria, e sua influência no surgimento de sintomatologia, níveis de estresse e funcionamento psíquico. Para tanto, serão avaliados 40 adolescentes, em atendimento no CAPSIinfatil. Trata-se de umestudo transversal descritivo e correlacional e de abordagem quantitativa. Serão utilizados os instrumentos:SRQ-20 (Self-Report Questionnaire), e a Escala de stress para adolescentes (ESA). Na análise dos dados será utilizada estatística descritiva (média, moda, mediana, freqüências e percentuais) e estatística inferencial através da Análise de Correlação de Pearson. Os cálculos serão realizados através de pacote estatístico SPSS 13.0... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Maristela Jaqueline Reis Peixoto - Integrante / Gabriela Zuchetto - Integrante / Marisangela Spolaôr Lena - Integrante / Hericka Zogbi Jorge Dias - Coordenador / Juliane Caeran - Integrante / Luismar da Rosa Model - Integrante / Cristiane Camponogara Baratto - Integrante / Leticia Saldanha de Lima - Integrante.

  • 2011 - 2011

    PROCONVIVE - Projeto Características relacionais, estresse e qualidade de vida em cuidadores de usuários de um CAPS Infantil, Descrição: O presente trabalho é um projeto de dissertação de mestrado que pretende estudar as características relacionais, estresse, qualidade de vida e sintomatologia em cuidadores de usuários do CAPSi da cidade de Santa Maria, RS. Trata-se de um estudo transversal e descritivo, de abordagem quantitativa que contém em si um simbolismo importante para as relações das famílias e das crianças usuárias do CAPS infantil, em função da importância do impacto da relação inicial entre mãe/cuidador (a) e criança para o desenvolvimento saudável do psiquismo e a importância da existência de um ambiente seguro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Maristela Jaqueline Reis Peixoto - Integrante / Gabriela Zuchetto - Integrante / Hericka Zogbi Jorge Dias - Coordenador / Juliane Caeran - Integrante / Luismar da Rosa Model - Integrante.

  • 2010 - 2011

    PROCONVIVE - Projeto de implantação do espaço de convivência permanente para crianças usuárias do CAPS infantil da cidade de Santa Maria, RS, e avaliação do impacto da intervenção terapêutica em usuários e funcionários do CAPSi, Descrição: Trata-se de um estudo prospectivo no qual os participantes do projeto serão as crianças, suas mães e/ou cuidadores, e os funcionários do CAPSi. A intervenção será avaliada através de instrumentos de avaliação de características sóciodemográficas, qualidade de vida, de características relacionais e de sintomatologia, uma avaliação neuropsicológica e uma avaliação psicodinâmica das crianças, em dois momentos: antes que seja estabelecida a intervenção, TEMPO 1 (T1), e ao final de um período de 6 meses, ou quando da saída da criança do serviço, TEMPO 2 (T2). Os participantes que integrem o serviço após a implantação do espaço de convivência passarão pela mesma avaliação antes que comecem seu atendimento e ao final, no intuito de tornar regular a avaliação e fomentar a criação de um banco de dados de saúde mental infantil na Cidade de Santa Maria. O PROCONVIVE é um projeto de intervenção e de avaliação, que contém em si um simbolismo importante para as relações das mães e das crianças usuárias de CAPS infantil, em função da importância do impacto da relação inicial entre mãe e criança para o desenvolvimento saudável do psiquismo e a importância da existência de um ambiente seguro. A prevenção em saúde mental atravessa aspectos subjetivos e de atenção global. Assim, o estabelecimento de um ambiente suficientemente bom sobre o qual se possa reconstruir as configurações vinculares da criança poderá agir, em curto prazo na mudança do atendimento do CAPSi, tornando-o mais adequado ao atendimento global das crianças; a médio prazo, na melhoria do prognóstico das crianças e diminuição de sintomatologia e a longo prazo na prevenção de transtornos mentais graves na vida adulta. projeto financiado pelo EDITAL PPSUS FAPERGS 002/2009 DECIT/SCTIE/MS,CNPq, FAPERGS, SES/RS n de processo 0900982. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Fernanda Steffen Culau - Integrante / Caroline Matos Romio - Integrante / Gabriela Zuchetto - Integrante / Eduardo Tomm - Integrante / Rachel Rubin - Integrante / Alice Moreira da Costa - Integrante / Marisangela Spolaôr Lena - Integrante / Hericka Zogbi Jorge Dias - Coordenador / Laura Anelise Faccio Wottrich - Integrante / Michele dos Santos Ramos - Integrante / Juliane Caeran - Integrante / Luismar da Rosa Model - Integrante / Maristela Peixoto - Integrante., Financiador(es): FIEX/UFSM - Bolsa / PIBIC/CNPQ/UFSM-PIBIC - Bolsa / PROBIC/FAPERGS/UFSM-PROBIC - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul-FAPERGS - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2010

    PROCONVIVE - Projeto Estudo de qualidade de vida e características relacionais de cuidadores de crianças usuárias de CAPS infantil, Descrição: Este projeto visa desenvolver um estudo de qualidade de vida e características relacionais em pais, mães e/ou cuidadores de usuários do CAPSi da cidade de Santa Maria, RS. Serão avaliados pais, mães e/ou cuidadores de crianças e adolescentes usuários do CAPS Infantil de Santa Maria, RS. Para isso serão utilizados instrumentos de avaliação de características sociodemográficas, qualidade de vida e características relacionais. Trata-se de um estudo transversal e descritivo, de abordagem quantitativa e qualitativa que contém em si um simbolismo importante para as relações das famílias e das crianças usuárias do CAPS infantil, em função da importância do impacto da relação inicial entre mãe/cuidador (a) e criança para o desenvolvimento saudável do psiquismo e a importância da existência de um ambiente seguro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Fernanda Steffen Culau - Integrante / Maristela Jaqueline Reis Peixoto - Integrante / Gabriela Zuchetto - Integrante / Marisangela Spolaôr Lena - Integrante / Hericka Zogbi Jorge Dias - Coordenador / Juliane Caeran - Integrante / Luismar da Rosa Model - Integrante., Financiador(es): CAPES/REUNI-CAPES/REUNI - Bolsa / PIBIC/CNPQ/UFSM-PIBIC - Bolsa.

  • 2009 - 2010

    Doação de Órgãos: a visão dos familiares de possíveis doadores, Descrição: Este projeto tem por objetivo uma aproximação às representações construídas pelos familiares de possíveis doadores em relação à doação de órgãos. Na doação de órgãos, assim como em todo procedimento terapêutico, a classe médica põe ênfase no componente estritamente biológico, excluindo deste modo qualquer relação da mesma com o social e cultural. OBJETIVOS Objetivo geral: Este estudo objetiva realizar uma aproximação ao significado atribuído à doação de órgãos pelos familiares de pacientes que entraram em protocolo de doação, independentemente de terem sido doadores ou não. MÉTODO Levando em consideração os objetivos desta pesquisa, qual seja, conhecer os significados atribuídos à doação de órgãos, optamos por uma metodologia qualitativa.A pesquisa contará, para coleta de dados, com familiares de pessoas que tenham falecido e que foram solicitadas a doar os órgãos de seu familiar, independente de terem aceitado ou recusado a doação. Os familiares serão contatado através do registro dos pacientes que entraram em protocolo para doação nos anos 2003, 2004, 2005 e 2006 do Hospital Universitário de Santa Maria e do Hospital de Caridade da cidade de Santa Maria. Em função do exposto, escolhemos a técnica de entrevistas semi-estruturadas e grupos de discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Stefanie Griebeler Oliveira - Integrante / Alberto Manuel Quintana - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Representações sociais da internação domiciliar na terminalidade: o olhar do cuidador familiar, Descrição: Este projeto de pesquisa faz parte da proposta de dissertação do mestrado em enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSM. Trata-se de uma investigação das representações sociais da internação domiciliar na terminalidade sob o olhar do cuidador familiar. Justificativa: Este estudo tem sua relevância frente a esta proposta de terminalidade no domicílio, que promete melhor bem-estar físico mental e social ao paciente e sua família, inserida em um contexto cultural que ainda valoriza os avanços tecnológicos bem como a institucionalização da doença. Objetivo: Nesse sentido, o presente projeto tem como objetivo geral investigar as representações sociais da internação domiciliar na terminalidade sob o olhar do cuidador familiar. Especificamente, busca identificar os aspectos frágeis e relevantes da internação domiciliar na perspectiva das representações sociais dos cuidadores familiares; reconhecer como o cuidador familiar avalia a internação domiciliar na terminalidade em relação à internação hospitalar; e por fim, conhecer como o cuidador familiar identifica as repercussões da internação domiciliar do paciente terminal na dinâmica familiar. Métodos: Será uma pesquisa qualitativa, sendo considerado participante da pesquisa o cuidador familiar do paciente terminal oncológico vinculado ao Serviço de Internação Domiciliar do Hospital Universitário de Santa Maria (SIDHUSM). Será utilizado o critério de saturação dos dados, para delimitação do número de participantes. A coleta de dados será por meio de entrevista narrativa e observação. A análise dos dados será por meio da análise de conteúdo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Manoela Fonseca Lüdtke - Integrante / Stefanie Griebeler Oliveira - Coordenador / Alberto Manuel Quintana - Integrante.

  • 2008 - 2012

    Aspectos Biopsicossociais da Gravidez Adolescente: estudo longitudinal da gestação ao segundo ano de vida da criança, Descrição: O presente protejo tem por objetivo investigar os aspectos biopsicossociais da gravidez adolescente com destaque para: 1) Fatores socioeconômicos e culturais associados à gravidez na adolescência; 2) Sexualidade na adolescência; 3) Saúde e gravidez adolescente; 4) Aspectos sócio-emocionais de gravidez adolescente; e, 5) Desenvolvimento do bebê e sua interação com a mãe e pai adolescente. Trata-se de um estudo longitudinal que acompanhará uma amostra de adolescentes grávidas que representam três regiões do RS, onde atuam três Universidades Federais desde Estado. Serão acompanhadas 180 gestantes e seus parceiros, desde a gestação até o 24° mês de vida do filho, particularmente em quatro fases de coleta de dados: 3° trimestre da gravidez, e no 3°, 12° e 24° mês de vida da criança. Em cada uma destas fases de coleta de dados serão investigados diversos aspectos clínicos, psicológicos e sociais da gravidez adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Argemi Cassel - Integrante / Laura Anelise Faccio Wottrich - Integrante / Ana Cristina Garcia Dias - Coordenador / Naiana Dapieve Patias - Integrante / Clarissa Tochetto de Oliveira - Integrante / Marília Reginato Gabriel - Integrante / Samanta Basso - Integrante / Juliana Szpoganicz Rosado - Integrante / Anaíse Dalmolin - Integrante / Luana da Silva de Souza - Integrante / Daiane de Magalhães Tolentino - Integrante / Marina Zanella Dela Torre - Integrante / Patricia Jovasque Rocha - Integrante / Dafne Uberti Yamin - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. , Av. Ipiranga, 6681 - Prédio 11 - 9º andar, Partenon, 99999999 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203500, Ramal: 3633, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4

Outras informações:
Palestra na Clínica Escola da ULBRA-Canoas. Evento Clínico - Pesquisa em Psicoterapia: o uso de instrumentos

2013 - 2013

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 2

2013 - 2013

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 3

Atividades

  • 05/2013 - 05/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou a palestra Pesquisa em Psicologia Clínica, na disciplina de Pesquisa em Psicologia, perfazendo um total de 02 horas/aula.

2013 - 2013

Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Atividades

  • 07/2013 - 07/2013

    Ensino, Faculdade de Educação e Tecnologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrou como docente a disciplina: Psicologia da Aprendizagem, na FETREMIS - Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira, perfazendo um total de 04 horas/aula.

2014 - 2015

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 37

2013 - 2013

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 12

2013 - 2013

Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Adulto e Envelhecimento

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilo de vida, saúde e meio ambiente

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias Quantitativas e Qualitativas de Pesquisa

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Social

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do adulto e envelhecimento

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologias quantitativas e qualitativas de pesquisa

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Biomedicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilo de vida, saúde e meio ambiente

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Social

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilo de vida, saúde e meio ambiente

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Humano e Social

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia aplicada ao Direito

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estilo de vida, saúde e meio ambiente

  • 08/2013 - 08/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrante da palestra Psicologia dos Desastres Emergências no dia 20/08/2013, totalizando 04 horas/aula.

  • 03/2013 - 03/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrante da Palestra Psicologia dos Desastres Emergências, no dia 06/03/2013, totalizando 3 horas/aula.

  • 03/2013 - 03/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ministrante da Palestra Psicologia dos Desastres Emergências, no dia 13/03/2013, totalizando 4 horas/aula.

2012 - 2013

consultório de psicologia

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária

Atividades

  • 03/2013 - 05/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Consultório, Consultório.,Atividade realizada, Serviço voluntário, acompanhando as atividades de avaliação neuropsicológica junto à Psicóloga Me. Lilian Lopes Pereira em consultório de psicologia, perfazendo um total de 48 horas..

  • 10/2012 - 11/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Consultório, Consultório.,Atividade realizada, Participou do Grupo de estudos em Avaliação Psicométrica, orientado pela psicóloga Me. Lilian Lopes Pereira, perfazendo um total de 40 horas..

2012 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento

  • 01/2013 - 07/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Psicologia.,Linhas de pesquisa

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorado, Carga horária: 20

2012 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de mestrado, Carga horária: 20

2007 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Aluno de Graduação, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2011 - 12/2011

    Estágios , Centro de Ciências Sociais e Humanas.,Estágio realizado, Estágio Curricular na Clínica de Estudos e Intervenções em Psicologia (CEIP) na UFSM, sendo realizadas atividades de atendimento psicológico individual; triagem psicologia; participação em supervisões clínicas, em seminários teóricos, entre outras.

  • 01/2010 - 10/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais e Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 03/2011 - 09/2011

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Sociais e Humanas, Centro de Ciências Sociais e Humanas.,Atividade realizada, Bolsista do Projeto de Extensão De Conto em Conto: histórias singulares com carga horária de 16 horas semanais, coordenado pela professora Hericka Zogbi Jorge Dias, de acordo com a Resolução 06/92 do Magnífico Reitor..

  • 03/2010 - 12/2010

    Estágios , Centro de Ciências Sociais e Humanas.,Estágio realizado, Estágio curricular no Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil (CAPSi). Foram realizadas atividades atendimento psicológico individual, coordenação de grupo terapêutico e de oficina terapêutica, acolhimento, visitas domiciliares.

  • 03/2009 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Hospital Universitário de Santa Maria.,Cargo ou função, Participou da Comissão de Alunos da Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão, na elaboração de projetos de extensão no HUSM, perfazendo um total de 45 horas..

  • 10/2008 - 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais e Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 11/2007 - 10/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Representante Discente no Colegiado Departamental. Atestado n° 07/2011..

2012 - Atual

Consultório Particular de Psicologia

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Atendimento clínico

Atividades

  • 03/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Consultório Particular de Psicologia, Consultório Particular de Psicologia.,Atividade realizada, Avaliação neuropsicológica.

2017 - 2020

Universidade Franciscana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

2017 - 2017

Universidade Franciscana

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Aula ministrada na disciplina de Avaliação Psicológica sobre o teste neuropsicológico Wisconsin (08/05/2017; do período das 8:30 - 11:00),

2017 - 2017

Universidade Franciscana

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Professor convidado

Outras informações:
Aula ministrada na disciplina de Psicologia e Processos de Aprendizagem intitulada: O papel da avaliação neuropsicológica no diagnóstico das dificuldades escolares (24/04/2017; do período das 8:00 - 11:00).

Atividades

  • 01/2018

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Neuropsicologia, Sistemas teóricos: cognitivismo, Estágio básico I, Estágio específico I e II, Terapia dos Esquemas, Terapia Cognitivo-comportamental para crianças, adolescentes e casais

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Estágio Básico III, Estágio Específico I, Neuropsicologia

2017 - 2017

Colégio Sinodal Barão do Rio Branco, -

Vínculo: Palestrante, Enquadramento Funcional: Palestrante

Outras informações:
Palestra realizada no dia 30 de março de 2017 intitulada: "Devo dizer sim ou devo dizer não?".

2017 - 2017

Centro Clínico e de Estudos em Psicologia e Neurociências

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor convidado a ministrar a aula "Avaliação psicológica de pré-escolares" referente ao módulo IV do curso de Formação em Avaliação Psicológica.

2017 - 2019

InTCC

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Discente