Neuzete Pires Ferreira

Mestra em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis, possui Pós-graduação em Docência Superior pela Fundação Educacional D. Arco Verde, graduação em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1983). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2015

Universidade Católica de Petrópolis
Título: PERCEPÇÕES SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL DOS ALUNOS CONCLUINTES DO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE DO IF SUDESTE MG ? CAMPUS BARBACENA.,Ano de Obtenção: 2015
Victor de Araujo Novicki.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação em Docência Superior

1995 - 1996

Centro de Ensino Superior de Valença
Título: A Pedagogia Freinet e sua aplicação nas escolas rurais da Prefeitura Municipal de Educação de Santos Dumont.
Orientador: José Stamato

Graduação em Pedagogia

1980 - 1983

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

Formação complementar

2010 - 2011

Extensão universitária em Prevenção do uso de drogas para educ. de esc.Públi. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Tecnologia SENAI BH, FATEC, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Capacitação em Serv. Téc. e Tecnológic. (Carga horária: 180h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2006 - 2006

EMPRETEC. (Carga horária: 80h). , SEBRAE Barbacena MG, SEBRAE, Brasil.

2005 - 2005

EXCEL AVANÇADO. (Carga horária: 24h). , SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais, SENAI/DR/MG, Brasil.

2005 - 2005

Introdução Gerenciamento de Projetos & MS Project. (Carga horária: 40h). , SENAI - CETEL, CETEL, Brasil.

2005 - 2005

Programa Interno de Voluntariado. (Carga horária: 16h). , Escola FIEMG de Líderes Empresarias, FIEMG, Brasil.

2004 - 2004

Como utilizar o Sistema GIZ EP em conformidade com. (Carga horária: 16h). , AIX Sistemas, AIX, Brasil.

2003 - 2003

Capacitação para Docentes, Gestores e Téc-Adm. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2001 - 2001

PEAS- Programa de Educação Afetivo-Sexual. (Carga horária: 80h). , Fundação Belgo Mineira, BELGO-MINEIRA, Brasil.

1999 - 1999

Básico de Educ. em Saúde e Mobilização Comunitári. (Carga horária: 32h). , FUNASA - Juiz de Fora MG, FUNASA, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Programa de Capacitação de Professores - PROCAP. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

1993 - 1993

Atualização de Professores de 3ª e 4ª série. (Carga horária: 24h). , 10ª Delegacia Regional de Ensino de Juiz de Fora, 10º SRE - JF, Brasil.

1988 - 1988

Extensão universitária em Magistério das Disciplinas Pedagógicas do 2º Grau. (Carga horária: 225h). , Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, CESJF, Brasil.

1981 - 1981

Ciclo de Estudos Pedagógicos. (Carga horária: 40h). , Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, CESJF, Brasil.

1979 - 1979

Ciclo de Estudos para Diretores e/ou Coordenadores. (Carga horária: 40h). , 13ª Delegacia Regional de Ensino de Muriaé, 13ª SRE - MURIAÉ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Básica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Profissionalizante.

Organização de eventos

FERREIRA, N. P. ; MACHADO, L. . Dia Mundial de Segurança e Saúde no Trabalho. 2015. (Outro).

FERREIRA, N. P. . III Semana do Técnico - Câmpus Avançado Santos Dumont. 2012. (Outro).

FERREIRA, N. P. . CONAE - Regionais Intermunicipais - MICRO -Barbacena. 2009. (Outro).

FERREIRA, N. P. . Dia V ( Dia do Voluntariado). 2009. (Outro).

Participação em eventos

IIIFórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica (FMEPT). ATIVIDADE AUTOGESTIONADA - Desmistificando a metodologia científica: atividades lúdicas como instrumento de reflexão para a construção de trabalhos científicos.. 2015. (Congresso).

IIIFórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica (FMEPT). Saberes docentes da Educação Profissional. 2015. (Congresso).

II Simpósio Institucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG - Simepe.A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. (Simpósio).

II Simpósio Institucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG - SIMEPE.PERCEPÇÕES SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL DOS ALUNOS CONCLUINTES DO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE DO IF SUDESTE MG ? CAMPUS BARBACENA. 2015. (Simpósio).

II Simpósio Institucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG - SIMEPE.PROFESSOR E PEDAGOGA NO ENSINO TÉCNICO... UMA MISTURA QUE DEU CERTO. 2015. (Simpósio).

II Simpósio Institucional de Ensino, Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG - SIMEPE.EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CURSOS TÉCNICO EM MECÂNICA E TÉCNICO EM TRANSPORTE DE CARGAS DO INSTITUTO FEDERAL DO SUDESTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS SANTOS DUMONT. 2015. (Simpósio).

I Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão do IF Sudeste MG ( I SIMEPE). 2014. (Simpósio).

I Semana FACED,VI Semana da Educação e IX Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE. 2013. (Outra).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Outra).

III SENEPT ? Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica CEFET-MG.Um Jeito Diferente De Trabalhar Os 4 Pilares Da Educação No IF Sudeste Mg ? Câmpus Santos Dumont. 2012. (Seminário).

III SENEPT ? Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica CEFET-MG.Protagonismo Juvenil Na Prevenção Do Uso De Drogas No IF Sudeste Mg ? Câmpus Santos Dumont.. 2012. (Seminário).

III SENEPT 2012 - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Seminário).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais. 2009. (Outra).

Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais. 2009. (Outra).

II Encontro com Gestores da Educação. 2009. (Encontro).

Audiência Pública Regional com o tema "As Licenciaturas no Contexto da Proposta Político-Pedagógica dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.. 2008. (Outra).

Seminário de Educação SESI/SENAI Estratégias Didáticas e Inovação. 2008. (Seminário).

Seminário de Educação SESI/SENAI. 2007. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação e Tecnologia - Profissionalização parar a Competitividade Industrial. 2004. (Seminário).

Seminário de Atualização Pedagógica. 1991. (Seminário).

Participação em bancas

FERREIRA, N. P.; CAMPOS, H. R.; SOUZA, J. C. M.. Comissão de Avaliação in loco das Propostas de criação de cursos novos - Técnico em Serviços Jurídicos. 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

FERREIRA, N. P.; CAMPOS, H. R.; SANTOS, J. R. R.. Comissão de Avaliação in loco das Propostas de criação de cursos novos - Técnico em Gerência de Saúde. 2013. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, N. P. . Um Jeito Diferente de Trabalhar os 4 Pilares da Educação no Câmpus Santos Dumont. In: III Seminário Nacional de Educação Profissional e TEcnológica, 2012, Belo Horizonte. Anais SENEPT 2012, 2012.

  • FERREIRA, N. P. . Protagonismo Juvenil na Prevenção do Uso de Drogas no IF Sudeste MG ? Câmpus Santos Dumont. In: III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - III SENEPT 2012, 2012, Belo Horizonte. Anais SENEPT 2012, 2012.

  • FERREIRA, N. P. . Projeto IF Sudeste MG ? Câmpus Santos Dumont Desenvolve Talentos e promove o Protagonismo Juvenil .. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, N. P. . IF Sudeste MG - Câmpus Santos Dumont desenvolve talentos e promove o protagonismo juvenil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, N. P. . Um jeito diferente de trabalhar os 4 pilares da educação no IF Sudeste MG - Câmpus Santos Dumont. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, N. P. . Protagonismo Juvenil na prevenção do uso de drogas no IF Sudeste MG - Câmpus Santos Dumont. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA, N. P. . Escolha Vencer. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA, N. P. . Qual a importância da Educação?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FERREIRA, N. P. . Parecerista ad hoc no II Encontro de Coordenações Pedagógicas. 2014.

FÓRUM, Ens. Técnico.IF Sudeste MG ; FERREIRA, N. P. . Regulamento Acadêmico dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 2013. (Produtos Tecnológicos).

CURSOS, C. A. C. ; FERREIRA, N. P. . Regulamento de Criação, Extinção e Desativação Temporária de Cursos Técnicos e de Graduação.. 2012. (Produtos Tecnológicos).

CURSOS, C. A. C. ; FERREIRA, N. P. . Diretrizes para elaboração de Propostas de criação de cursos Técnicos e de Graduação. 2011. (Produtos Tecnológicos).

FERREIRA, N. P. . Regimento Escola da E.M.Anita Soares Dulci. 2007. (Produtos Tecnológicos).

FERREIRA, N. P. . Proposta Pedagógica da E.M.Anita Soares Dulci. 2007. (Produtos Tecnológicos).

FERREIRA, N. P. . Proposta Pedagógica do CEMEP - Centro de Formação Profissional de Santos Dumont. 2005. (Produtos Tecnológicos).

FERREIRA, N. P. . Regimento Escolar do CEMEP - Centro de Formação Profissional de Santos Dumont. 2005. (Produtos Tecnológicos).

FERREIRA, N. P. . Projeto Político Pedagógico do SENAI - CFP Barbacena. 2003. (Produtos Tecnológicos).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Avaliando Aspectos Pedagógicos do Curso Técnico em Transporte de Cargas, Descrição: A maioria dos professores do Curso Técnico em Transporte de Cargas tem formação na área técnica e não possui formação pedagógica. Os índices de permanência e êxito no curso são baixos. As angústias originadas pelos resultados dos alunos são muitas e isto por si só já justifica esta pesquisa. Esse trabalho tem por objetivo geral avaliar os aspectos pedagógicos do Curso Técnico em Transporte de Cargas do IF Sudeste MG Campus Santos Dumont e nortear os trabalhos de um Grupo de Estudos Pedagógicos, visando zerar a repetência e diminuir 80% da evasão. Para a realização dos objetivos se usará os procedimentos metodológicos: (a) serão aplicados questionários: em todos os alunos indagando sobre aspectos pedagógicos do curso e dos professores. Os alunos não serão identificados, visando garantir a participação anônima e voluntária; (b) será aplicado questionário a todos os professores do curso indagando suas principais dificuldades no dia a dia da sala de aula e os temas pedagógicos de maior interesse.(c) Tabulação e análise de dados;(c) Pesquisa bibliográfica sobre os temas a serem estudados;(d) Reuniões periódicas do GEP-TTC para estudo e elaboração de projetos / atividades interdisciplinares e (f) Produção de artigos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Neuzete Pires Ferreira - Coordenador / Lisleandra Machado - Integrante / ARTHUR NASCIMENTO ASSUNÇÃO - Integrante / GICELE BRITTES - Integrante / Francilene Barbosa dos Santos Silva - Integrante / HANNA STEFANI NUNES BENITES - Integrante / LEONARDO AMORIM DE ARAÚJO - Integrante / LEONARDO RIBEIRO BARBOSA - Integrante / LUCIANO GONÇALVES MOREIRA - Integrante / SARAH MUNCK VIEIRA - Integrante.

  • 2015 - 2015

    Percepções sobre a Temática Ambiental dos Alunos Concluintes do Curso Técnico em Meio Ambiente do IF Sudeste MG ? Campus Barbacena, Descrição: A pesquisa que objetiva identificar as percepções sobre a temática ambiental dos alunos concluintes do Curso Técnico em Meio Ambiente (CTMA) ? IF Sudeste MG Campus Barbacena. A temática ambiental representa um desafio para a educação: formar pessoas ambientalmente corretas, capazes de fazer uma leitura de mundo não apenas do ponto de vista físico, mas também nos aspectos social, cultural, econômico e político. Pessoas capazes de lutar pela própria felicidade e pela felicidade da sua comunidade e competentes para tomar suas decisões e partir em busca de meios para solucionar os problemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Neuzete Pires Ferreira - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    A Importância das Aulas Práticas para a Formação Profissional, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa apresentar a constante mudança no atual cenário do mercado profissional; explicitando a necessidade da formação e ingresso de profissionais cada vez mais completos e atualizados neste mercado. Tal situação solicita às Instituições de Ensino Profissional Técnico e Tecnológico a importância de se valorizar e tratar com mais responsabilidade as aulas práticas, nos mais diversos cursos técnicos de formação profissional. De maneira analógica, como diz Freire (2005) ?A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade.?.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Neuzete Pires Ferreira - Coordenador / Lisleandra Machado - Integrante / Marcus Vinícius de Paiva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. , Rua Técnico Panamá, 45, 4º Depósito, 36240000 - Santos Dumont, MG - Brasil, Telefone: (32) 84697150

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Principais Atividades: Implementação da execução, avaliação e coordenação da (re) construção dos Projetos Pedagógicos dos cursos e do câmpus, com a equipe escolar; prestar assessoria nas atividades de ensino, planejar e executar aula inaugural de todos os cursos, reuniões pedagógicas e e reuniões de Pais e Mestres. Substituição do Coordenador de Ensino e Pesquisa em 2011. Direção de Ensino de outubro de 2012 a janeiro de 2013 . Participação nas seguintes Comissões , Conselhos e Fórum: 1- Comissão de Elaboração do Projeto Político Pedagógico Institucional do IF Sudeste MG 2- Comissão de Avaliação para Criação de novos cursos e seus respectivos Projetos Pedagógicos 3- Comissão para Estudo de Flexibilização da Jornada de Trabalho 4- Comissão Responsável por identificar, avaliar e selecionar trabalhos de cunho acadêmico/cultural produzidos por alunos e servidores do IF Sudeste MG 5- Comissão de Evasão do Câmpus Santos Dumont 6- Comissão dos 70 anos 7- Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ( CEPE) 8- Conselho de Câmpus do Câmpus Santos Dumont 9 ? Grupo de Trabalho para implementação da Lei de Acesso à Informação 10- Fórum de PROEJA ( Cursos PROEJA TÉCNICO E PROEJA FIC)

2010 - 2011

Secretaria municipal de educação de Macaé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
O Supervisor de Ensino em Macaé assina junto com o diretor toda a documentação expedida pela escola, sendo responsável pela legalidade da mesma.

2003 - 2009

Centro de Formação Profissional de Barbacena

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Principais Atividades: Supervisão Pedagógica da Unidade CFP-Barbacena Curso Técnico em Eletrônica,Curso Técnico em Mecânica,Cursos de Qualificação e Aperfeiçoamento em diversas áreas, Aprendizagem Industrial e Aprendizagem Social. Acompanhamento, assistência e orientação aos alunos contratados pelas empresas como ?menor aprendiz?. Participação ativa do Comitê Gestor da Unidade Multiplicadora do INTEL ? EDUCAÇÃO PARA O FUTURO Idealizadora e realizadora dos Projetos: 1. Protagonismo Juvenil 2. Semana Pedagógica do CFP ? Barbacena 3. Semana Pedagógica do CFP ? Barbacena 4. .SENAI mostra seu talento Coordenadora do Dia V ( Dia do Voluntariado)em Barbacena. Planejamento e realização de palestras e cursos para Professores e Instrutores. Palestras nas Empresas Coordenação da equipe técnico-pedagógica na elaboração dos seguintes documentos: Proposta Pedagógica, Plano de Curso (já aprovados pelo MEC) e Plano de Competências. Monitoria de cursos a distância. Acompanhamento, orientação e Assistência aos alunos do PEP ? Programa de Educação Profissional ( Parceria do SENAI com o Governo de MG). Administração do pacote de Bolsa de Estudos. Realizava Estudo sócio-econômico dos alunos, entrevistas e baseada nestes dados,determinava o índice de desconto de cada aluno, juntamente com o Supervisor Administrativo.

1992 - 2010

Secretaria Municipal de Educação De Santos Dumont

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais Atividades: - Coordenação da equipe técnico-pedagógica do CEMEP (Centro Municipal de Educação Profissional de Santos Dumont) na elaboração dos seguintes documentos : . Proposta Pedagógica . Plano de Curso (cadastro no MEC) . Regimento Escolar Elaboração e montagem de processo para Autorização e Reconhecimento de cursos técnicos. Supervisão de Escolas da Rede Municipal de Ensino de Santos Dumont Cursos e palestras para os professores Elaboração de toda a documentação do processo para autorização e funcionamento da E.M. Anita Soares Dulci.

1976 - 1999

Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aposentada como Professora de 2º grau, Carga horária: 24

Outras informações:
Motivo da Saída: Aposentadoria por tempo de serviço Principais Atividades: - Professora de 1a a 4a série e Matérias Pedagógicas Coordenadora do Estágio do Magistério Coordenadora do Curso de Magistério Vive-diretora da E.E. "Engenheiro Henrique Dumont " Supervisora Pedagógica de pré-escolar ao 2o grau.

1986 - 1988

Colégio Santos Dumont

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Didática para o Curso Magistério.

1985 - 1986

Sociedade São José Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Principais Atividades: Professora de Aspectos Filosóficos da Educação Professora de Aspectos Biológicos da Educação