Patrícia Ormastroni Iagallo

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pelo PPG da FCL de Araraquara (UNESP / 2015). Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pelo PPG da FCL de Araraquara (UNESP / 2010). Graduada em Letras (Latim/Português / 2007) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Araraquara. Área de interesse: Língua Portuguesa: morfologia, sintaxe, semântica, pragmática, estilística; Linguística Cognitiva. É Professora Colaboradora do Curso de Letras da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) e da Universidade Estadual de Londrina (UEL)..

Informações coletadas do Lattes em 12/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa

2011 - 2015

Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP
Título: A estrutura semântica e a organização conceitual do tempo enquanto sequência de eventos: o ego-movente e o tempo-movente.
Luiz Carlos Cagliari. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa

2008 - 2010

Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP
Título: O tempo e a linguagem
Orientador: Luiz Carlos Cagliari
, Ano de Obtenção: 2010.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Gestão em Segurança Alimentar

2020 - 2021

Universidade de Araraquara
Título: Aluna dispensada de acordo com a Resolução CNE/CES No1, de 6 de abril de 2018

Ensino Médio (2º grau)

2002 - 2003

Centro Educacional Objetivo

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2001

Alfa

Ensino Fundamental (1º grau)

1993 - 2000

Escola Estadual Cardeal Leme

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Metodologias ativas em aulas de Língua Portuguesa para o Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento Life Leader Training. (Carga horária: 34h). , Escola Brasileira de PNL - Centro de Excelência Humana, EBPNL, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Continuada para Avaliadores das. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação de colaboradores promovido pelo CESP. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Ciencias e Letras de Araraquara, FCLAR, Brasil.

2012 - 2012

Tutoria: competências habilidades do tutor on-line. (Carga horária: 40h). , Universidade de Araraquara, UNIARA, Brasil.

2012 - 2012

Orientações para elaboração de trabalhos acadêmico. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ciencias e Letras de Araraquara, FCLAR, Brasil.

2012 - 2012

Pesquisas em meio digital: orientações para uso de. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ciencias e Letras de Araraquara, FCLAR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Mandarim Nível I. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Ciencias e Letras de Araraquara, FCLAR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Mandarim Nível II. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Ciencias e Letras de Araraquara, FCLAR, Brasil.

2011 - 2011

HSK Chinese Proficienty Test. , Hanban/Confucius Institute Headquarters, HANBAN, China.

2009 - 2009

Literatura Y Artes Visuales - Los Eikones.... (Carga horária: 12h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Utilização do Prog. TOOL-BOX em P. Lexicográfia. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Bases de Dados - SCOPUS e ScienceDirect. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Morfossintaxe elementar do grego antigo.... (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2006 - 2006

O Triângulo Hipocrático. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em O Barroco nas Artes e na Literatura. (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Humor no Satíricon de Petrônio. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2005 - 2005

Narrativa nos Quadrinhos. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2005 - 2005

O Direito Roman: o cidadão e as leis. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2005 - 2005

O enunciado Latino e sua expressão vernácula. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Quadrinhos como Literatura da imagem. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Alexandre o Grande, de Plutarco a Hollywood. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2004 - 2004

Verso é pra cantar: E agora Virgílio?. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2004 - 2004

A Farsália de Lucano e a poesia épica latina. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP, FCL UNESP, Brasil.

2001 - 2003

MBA em English First Proficiency Level. , Wizar Pinhal, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Bem.

Latim

Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LINGUISTICA E LINGUA PORTUGUESA.

Organização de eventos

IAGALLO, P. O. . Viagem Acadêmica Internacional: Córdoba - Argentina. 2023. (Outro).

IAGALLO, P. O. . MOSTRA DE PROFISSÕES DA UNESPAR 2023. 2023. .

IAGALLO, P. O. . AULÃO ONLINE DE REVISÃO- ENEM 2023- UNESPAR. 2023. (Outro).

IAGALLO, P. O. . AULÃO ONLINE DE REVISÃO- VESTIBULAR UNESPAR. 2023. (Outro).

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI . Projeto de Extensão ?Sarau cultural?. 2023. (Outro).

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI . Cursinho Popular Pré-Vestibular UNESPAR. 2023. (Outro).

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI . I Seminário de Extensão em Letras. 2022. (Outro).

IAGALLO, P. O. . II Jornada de Práticas de Estágio Supervisionado. 2018. (Outro).

IAGALLO, P. O. . III COLI - Congresso das Licenciaturas. 2018. (Congresso).

IAGALLO, P. O. . Semana de Integração Acadêmica. 2017. (Outro).

IAGALLO, P. O. . II Colóquio de Estudos Afro-brasileiros e Africanos. 2017. (Outro).

IAGALLO, P. O. ; ABREU, Antônio Suárez . Coordenação de Simpósio VIII Colóquio Nacional Leitura e Cognição. 2017. (Congresso).

IAGALLO, P. O. . Coordenação de sessão de comunicação no III EAIC. 2017. (Congresso).

IAGALLO, P. O. . I Mostra de Estágio das Licenciaturas. 2016. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Semana de Integração Acadêmica. 2016. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2012. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2012. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Estudos Linguísticos de Pós-Graduação da UNESP-FCLAr: apresentação e debate de pesquisas em desenvolvimento. 2010. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Coordenação de sessão de comunicação na XXV Semana de Estudos Clássicos. 2010. (Congresso).

IAGALLO, P. O. ; SEDENHO, B. S. ; RIBEIRO, L. M ; CARDOSO, N. A. ; PRADO, N. C. . Workshop dos alunos de Pós-Graduação: Estudos sobre a linguagem na Antiguidade, Idade Média até a atualidade. 2009. (Outro).

IAGALLO, P. O. . I Seminário de Estudos Linguisticos da Unesp. 2009. (Congresso).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no XVI Congresso Nacional de Estudos Clássicos ?Ócio e Trabalho no Mundo Antigo?. 2007. (Congresso).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no Colóquio Internacional e VII Seminário de Pesquisa - Léxico e gramática: dos sentidos à construção da significação. 2007. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no 55º Seminário do GEL. 2007. (Congresso).

IAGALLO, P. O. . Coordenação de Sessão de Comunicações - Colóquio Internacional e VII Seminário de Pesquisa. 2007. (Congresso).

IAGALLO, P. O. . Monitoria na XXI Semana de Estudos Clássicos e IV Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos. 2006. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Linguistica e Lingua Portuguesa. 2006. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no III Edip - Estudos Diacrônicos do Portugues. 2005. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários. 2005. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria na XX Semana de Estudos Clássicos. 2005. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria na III Semana de Estudos Teatrais. 2004. (Outro).

IAGALLO, P. O. . Monitoria no III Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos e XIX Semana de Estudos Clássicos. 2004. (Outro).

Participação em eventos

41a Semana Literária. 2022. (Outra).

Coordenação de Simpósio Temático no VIII Colóquio Nacional Leitura e Cognição, II Simpósio Internacional Leitura, Literatura e Mídia, VIII Conferência Linguística e Cognição e XVIII Semana Acadêmica de Letras.Coordenação de Simpósio Temático - Linguagem, cognição e as ferramentas da criatividade. 2017. (Simpósio).

Palestra: Os Primeiros livros impressos em língua portuguesa: edição e análise do texto. 2014. (Outra).

61o seminário do GEL.Descrição da estrutura semântica do tempo cronológico. 2013. (Seminário).

Assembléia Geral da Pós-Graduação em Letras da FCL/UNESP/Araraquara.. 2013. (Outra).

Palestra: Tendências atuais da pesquisa em Letras e Linguística: perspectivas e avaliação. 2013. (Outra).

V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP - Pesquisa em Linguística no Século XXI: Perspectivas e Desafios Teórico-metodológicos.Estrutura semântica e organização conceitual do tempo enquanto sequência de eventos. 2013. (Seminário).

IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.A ideia de sequência temporal trabalhada gramaticalmente nas orações. 2012. (Seminário).

Palestra Perfil da Área de Letras na Pós-Graduação. 2012. (Outra).

X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. O ego-movente e o tempo-movente como modelos cognitivos corporificados para a descrição do tempo. 2012. (Congresso).

59 Seminário do GEL.O que é estrutura conceitual e sua importância para os estudos semânticos. 2011. (Seminário).

Fourth International Walt Whitman Week. 2011. (Seminário).

III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.A linguagem reflete o modo como interpretamos o mundo? A estrutura semântica e a organização conceitual do tempo enquanto sequência de eventos. 2011. (Seminário).

Palestra: "A Pós-Graduação da UNESP". 2011. (Outra).

Palestra: A Pós-Graduação na UNESP. 2011. (Outra).

Palestra: Dialogismo: seu surgimento e suas contribuições. 2011. (Outra).

Palestra: Lexical-grammatical distinction. 2011. (Outra).

Reunião Geral com coordenadores, professores e alunos. 2011. (Outra).

Estudos Linguísticos da Pós-Graduação da UNESP-FCLAr.Por trás do tempo gramatical. 2010. (Encontro).

II Workshop de Pós-Graduação em Letras. 2010. (Outra).

57º Seminário do GEL. A Metáfora do ego-movente e do tempo-movente na construção da temporalidade. 2009. (Congresso).

Ambiguidade: Virtude ou defeito da linguagem. 2009. (Outra).

I Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp.A Passagem do tempo Natural ao tempo Linguísticos. 2009. (Seminário).

I Workshop de Pós Graduação em Letras. 2009. (Encontro).

Oficina Normalização Documentária. 2009. (Oficina).

Palestra: Anáfora e pluralidade: Um estudo psicolinguístico. 2009. (Outra).

A contribuição do Estudo dos sons para a aprendizagem da língua. 2008. (Outra).

Orientação Para uso de Bases de Dados: Introdução. 2008. (Oficina).

XXIII SEC/ V Encontro Iniciação Científica em Estudos Clássicos: Cultura Clássica: Inter-relações e permanência. 2008. (Congresso).

55º Seminário do GEL.O Encadeamento Semantico do Tempo. 2007. (Outra).

Colóquio Internacional e VII Seminário de Pesquisa - Léxico e gramática: dos sentidos à construção da significação. 2007. (Seminário).

Palestra Aspectos Verbais. 2007. (Outra).

XVI Congresso Nacional de Estudos Clássicos ?Ócio e Trabalho no Mundo Antigo?. 2007. (Congresso).

54º Seminário do GEL.A Semântica do Tempo. 2006. (Outra).

XXI Semana de Estudos Clássicos / IV Encontro de Iniciação Cientifica em Estudos Clássicos.Estudos subsidiários para a elaboração de um vocabulario tematico em lingua latina. 2006. (Outra).

Colóquio A Literatura na Literatura: O Caso Portugues. 2005. (Outra).

III EdiP- Estudos Diacrônicos do Português. 2005. (Outra).

IV Semana de Estudos Teatrais. 2005. (Outra).

Semana de Letras - HQs: Reinventando Quadro a Quadro. 2005. (Outra).

VI Congresso da SBEC/ XV Ciclo de Debates em História Antiga. 2005. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa. 2005. (Seminário).

V Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguistica e Lingua Portuguesa. 2005. (Seminário).

XVII Congresso de Iniciação Cientifica. Estudos subsidiarios para a elaboraçao de um vocabulário temático em lingua latina. 2005. (Congresso).

XVII Congresso de Iniciação Cientifica: Oficina: Comunicação Oral e Escrita. 2005. (Congresso).

XX Semana de Estudos Clássicos: Vinte Anos refletindo dois mil anos e mais.... 2005. (Congresso).

III Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos/XIX Semana de Estudos Clássicos: Atos e fatos da épica. 2004. (Congresso).

III Semana de Estudos Teatrais. 2004. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sirlei da Silva Souza

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI; ZAPPIELO, FABÍOLA. O empoderamento e a formação da identidade da pessoa negra por meio do letramento crítico. 2021.

Aluno: Aline Barbosa Batista

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI. A importância do Pibid na formação docente. 2021.

Aluno: Bruna Aparecida de Andrade da Silva

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI. Da fala à escrita: a presença do continuum em segmentações não convencionais de palavras do EF no norte paranaense. 2021.

Aluno: Carla Rafaela Pires

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI. Uma análise crítico-social da representação da EJA na série televisiva Segunda Chamada. 2021.

Aluno: Renata do Carmo Silva

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI. Jornalismo é coisa de criança? Uma leitura semiótica do jornal Joca. 2021.

Aluno: Charles Eduard Scandiuzzi Santana

IAGALLO, P. O.. CULTURA DIGITAL E O ENSINO DE PORTUGUÊS. 2016.

Aluno: Fernanda Avila Barros

IAGALLO, P. O.. GÊNEROS DISCURSIVOS NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ? UMAANÁLISE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS ADOTADOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2016.

Aluno: Rodolfo Junio do Nascimento

IAGALLO, P. O.. LEITURA NO AMBIENTE DIGITAL: VANTAGENS, DIFICULDADES EPREFERÊNCIAS. 2016.

Aluno: Ellen Carolina Pereira Castilho

IAGALLO, P. O.. O ensino religioso nas series iniciais do ensino fundamental e a influência da instituição familiar na formação do aluno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR - Campus Apucarana.

Aluno: Ronaldo Adriano Fernandes

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI. Nomenclatura gramatical da morfologia e da sintaxe: o que se avalia no exame nacional do Ensino Médio?. 2016.

Aluno: Flávia Karina dos Santos

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI. A semântica e a gramática nos estudos de textos humorísticos. 2016.

Aluno: Mariana Ludolf de Souza

IAGALLO, P. O.. Marcadores prosódicos em excertos da obra Foundations de Isaac Asimov. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

Aluno: Ana Paula de Magualhães Lima

IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI. Aprendendo metáfora na escola. 2015.

Aluno: Fernanda Alves Lucchiari

IAGALLO, P. O.. Estudo acústico da variação da frase interrogativa, com destaque para o daleto paulista. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

Aluno: Natália Calderan Rissi

IAGALLO, P. O.. A fonética na sala de aula de inglês. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

Aluno: Gabriela Cocolo de Freitas

IAGALLO, P. O.. Entendendo a piada: uma análise linguística. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

Aluno: Liana Maria Bello

IAGALLO, P. O.. Metrificação poética e ritmo da fala. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

Aluno: Lucas de Almeida Pontes

IAGALLO, P. O.. Revisão teórico bibliográfica sobre o espraiamento da nasalidade no português do Brasil com especial distaque para o dialeto paulista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras Júlio de Mesquita Filho - UNESP.

IAGALLO, P. O.. Coordenadora e membro da Banca de Avaliação das Provas de Redação do Vestibular da Unespar2018-2019. 2018. UNESPAR - Campus Apucarana.

IAGALLO, P. O.. Coordenadora e membro da Banca de Avaliação das Provas de Redação do Vestibular da Unespar. 2017. UNESPAR - Campus Apucarana.

IAGALLO, P. O.. Coordenadora e membro da Banca de Avaliação das Provas de Redação do Vestibular da Unespar2016-2017. 2016. UNESPAR - Campus Apucarana.

IAGALLO, P. O.. Componente da comissão de avaliação dos membros do projeto CCT (Centro de Correção de Textos). 2016. UNESPAR - Campus Apucarana.

IAGALLO, P. O.. Coordenadora e membro da Banca de Avaliação das Provas de Redação do Vestibular da Unespar 2015-2016. 2015. UNESPAR - Campus Apucarana.

Orientou

Karina Albuquerque Denicol

Argumentação Jurídica: Robert Alexy e o Direito à Saúde; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Retórica e Argumentação) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Andrea Chiarelli Cilento

Caracterização do Gênero Relatório de Aprendizagem na Educação Infantil e sua importância para o Aperfeiçoamento Docente; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Lusvanete Colonhese Panice

A leitura do gênero conto na formação do leitor crítico: redefinindo o valor do idoso na vida dos educandos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Antonia Jucilene da Silva

O ENSINO DE GRAMÁTICA NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglêsa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Kaliene Emanuely Aires Costa Viana

A LEITURA CRÍTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: uma análise do livro didático; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglêsa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Márcia Regina Barroso Ribeiro

O TROCADILHO NOS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: convencendo o consumidor com estratégias linguísticas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Discurso em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Daniel Rosa da Silva

A TEORIA DA MULTIMODALIDADE E SUAS CONSEQUÊNCIAS NO ENSINO EM SALA DE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Andrea Mariz de Medeiros Girardi

LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA: a necessidade de rever concepções; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Willians de Magalhães Batista

SIGNO, SIGNIFICANTE E SIGNIFICADO: o despertar de um novo olhar do aluno sobre semântica; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Sandra Regina Ferreira Tarzia

A ORALIDADE COMO FERRAMENTA DE INTERAÇÃO CORPORATIVA DO SECRETÁRIO EXECUTIVO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Maria Abadia Matheus de Sá

MULTILETRAMENTO NA CULTURA DIGITAL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Semiótica Discursiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Eliane Da Silva Ribeiro Osmari

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO TRABALHO ESCOLAR: um olhar para o gênero textual conto de fadas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Prática de Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Lucélia da Silva Ribeiro

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO TRABALHO COM O GÊNERO TEXTUAL ARTIGO DE OPINIÃO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Prática de Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Elisabete De Moraes Bercê

A SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA ABORDAGEM DO GÊNERO DISSERTATIVO NO ENSINO MÉDIO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Tiago Macini

O SIMULACRO NO DOCUMENTÁRIO: A construção da realidade em Cabra marcado para morrer e Ônibus 174; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Semiótica Discursiva) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Olivaldo da Silva Marques Ferreira

ESTUDO BAKHTINIANO ACERCA DO GÊNERO TERAPIA MIDIÁTICA HETEROGÊNEA NAS EDIÇÕES DA REVISTA CAPRICHO EM 2013; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Larissa de Azevedo dos Santos Guilarducci

MÉTODOS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ADEQUADOS AO PERFIL DOS DISCENTES DA ATUALIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

ALINE DUARTE SILVEIRA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE LINGUAGEM CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS, NO EXAME NACIONAL DO NÍVEL MÉDIO (ENEM) DE 2014 E 2015; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Lg; Portuguesa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Ari Iglonete da Silva

O PAPEL DO PROFESSOR NO USO DO COMPUTADOR NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglêsa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Adriana Aparecida de Quintal

Fundamentos da avaliação de alunos da Educação de Jovens e Adultos sob a perspectiva da evasão escolar e a necessidade de uma postura docente em Lingua Portuguesa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho docente na aprendizagem de Língua Portugu) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Ligia Falavigna Martelli

A diferença entre ensinar inglês a um adulto e uma criança que já tiveram ou não contato anteriormente com a língua: uma comparação entre situações diferentes e resultados inesperados; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Trabalho Docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglêsa) - Universidade de Araraquara; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

JANAÍNA AMÂNCIO DA PAZ ARMACOLLO

Entendendo a polêmica em torno do acordo de unificação ortográfica entre Brasil e Portugal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Milady Leila Trava

A culpabilização da mulher em relatos de violência contra o gênero feminino: o sentido eufêmico e disfêmico na linguagem jornalistica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Renato Braz de Moraes

Referenciação metadiscursiva em falas vazias; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Catherine Rosseti Maier

A metonímia como recurso expressivo vista pela abordagem tradicional e cognitivaC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Fernanda Franciele Florentino

O adjunto adverbial e sua classificação como termo acessório pela NGB: confusões com o objeto indireto no ensino de sintaxe; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Ronaldo Adriano Fernandes

MORFOLOGIA E SINTAXE: O QUE SE AVALIA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Ana Paula Magalhães de Lima

APRENDENDO METÁFORA NA ESCOLA: COMO SE PODE TRABALHAR ESSE FENÔMENO LINGUÍSTICO EM SALA DE AULA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Flávia Karina Santos

A SEMÂNTICA E A PRAGMÁTICA NOS ESTUDOS DE TEXTOS HUMORÍSTICOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Ellen Carolina Pereira Castilho

O ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL I E A INFLUÊNCIA DA INSTITUIÇÃO FAMILIAR NA FORMAÇÃO DO ALUNO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Bruna Aparecida dos Santos Santiago Ribeiro

Monitoria da disciplina de Língua Portuguesa II - Morfologia; 2017; Orientação de outra natureza - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Catherine Rosseti Maier

Monitoria da disciplina de Língua Portuguesa II - Morfologia; 2017; Orientação de outra natureza - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Mariana Beatriz Alves

Monitoria da disciplina de Língua Portuguesa I - Gramática Histórica; 2017; Orientação de outra natureza - UNESPAR - Campus Apucarana; Orientador: Patricia Ormastroni Iagallo;

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, AMANDA CLÁUDIA ; ZAPPIELO, FABÍOLA ; IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI . Avaliação da escrita do aluno surdo: contribuições de Bakhtin. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. 2511-2528, 2024.

  • IAGALLO, P. O. ; ZANIN, V. M. B. . A imagem de si (ethos) construída pelo discurso de Bolsonaro nas eleições de 2018. RE-UNIR , v. 9, p. 227-245, 2022.

  • IAGALLO, P. O. ; LIMA, A. P. M. . Identificação de metáforas conceptuais por meio da elaboração de frases não metafóricas correspondentes sintaticamente: uma reflexão sobre o ensino. RE-UNIR , v. 4, p. 31-47, 2017.

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  • IAGALLO, PATRICIA ORMASTRONI ; LIMA, S. O. ; CARNEIRO, O. F. . ANÁLISE DA PLATAFORMA REDAÇÃO PARANÁ QUANTO À CONCEPÇÃO INTERACIONISTA DE PRODUÇÃO TEXTUAL E À MULTIMODALIDADE. In: Neluana Leuz de Oliveira Ferragini; Érica Danielle Silva; Wesley Mateus Dias. (Org.). Letramentos digitais na escola: reflexões e possibilidades. 1ed.: , 2024, v. , p. 39-.

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  • IAGALLO, P. O. ; TRAVA, M. L. . A CULPABILIZAÇÃO DA MULHER EM RELATOS DE VIOLÊNCIA CONTRA O GÊNERO FEMININO: O SENTIDO EUFÊMICO E DISFÊMICO NA LINGUAGEM JORNALÍSTICA. In: COLI - Congresso das Licenciaturas, 2017, Apucarana. Anais do Coli ? III Congresso de Licenciaturas, 2017. p. 17-31.

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  • IAGALLO, P. O. . A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DO TEMPO NA LINGUAGEM. In: (Per)cursos (Inter)disciplinares em Letras, 2017, Santa Cruz do Sul - RS. Caderno de Resumos, 2017.

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  • IAGALLO, P. O. . O LATIM ARCAICO NOS ESTUDOS DE FLEXÃO NOMINAL LATINA. In: XXV Semana de Estudos Clássicose V FAEC, 2010, Araraquara. Caderno de Resumos XXV Semana de Estudos Clássicos e V FAEC, 2010. p. 53-53.

  • IAGALLO, P. O. . Estrutura conceitual do tempo: revendo alguns modelos cognitivos. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2010, Curitiba. Programação... VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2010.

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  • IAGALLO, P. O. . A METÁFORA DO EGO-MOVENTE E DO TEMPO-MOVENTE NA CONSTRUÇÃO DA TEMPORALIDADE. In: 57º SEMINÁRIO DO GEL, 2009, Ribeirão Preto. Programação e Caderno de Resumos do 57º SEMINÁRIO DO GEL - 2009, 2009. p. 1-1.

  • IAGALLO, P. O. . A Passagem do Tempo Natural ao Tempo linguístico. In: I Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp, 2009, São José do Rio Preto. Programação e Caderno dos Resumos do I Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp, 2009. p. 1-1.

  • IAGALLO, P. O. . A concatenação Semântica do tempo no nível do texto. In: VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa, 2008, Araraquara. Caderno de Resumos do VIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa, 2008. p. 58-58.

  • IAGALLO, P. O. . O Encadeamento Semântico das expressões do tempo no nível textual. In: 55º Seminário do GEL, 2007, Franca. Programação e Caderno de Resumos, 2007. p. 1-1.

  • IAGALLO, P. O. . Estudos Subsidiários para a Elaboração de um Vocabulário Temático em Língua Latina: Phaedri Fabulae, Livro I, Fábulas 15 à 31, Livro IV, Fábulas 13 à 26 + Epílogo, Livro V, Prólogo + Fábulas 1 à 10. In: Ecos da Clássica Herança: a recepçõa da cultura cássica ontem e hoje, 2006, Araraquara. XXI Semana de Estudos Clássicos e IV Encontro de Iniciação Científica em Estudos Clássicos, 2006.

  • IAGALLO, P. O. . Uma leitura cognitivista das figuras de linguagem da metonímia e da sinédoque. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IAGALLO, P. O. ; SACCOMAN, C. L. ; JESUS, T. S. . ADJETIVO E SUBSTANTIVO: DIFICULDADES DE CLASSIFICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IAGALLO, P. O. . A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DO TEMPO NA LINGUAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • IAGALLO, P. O. . A conceptualização e descrição semântica do tempo com base em uma semântica espacial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. . Elaboração de resumo para apresentação de trabalhos em eventos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • IAGALLO, P. O. . Aspectos teórico-metodológicos no ensino de tempos verbais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. ; RODRIGUES, G. T. . A LINGUAGEM CORPORIFICADA: CONCEITO E EXEMPLOS EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. . The conceptualization of TIME and semantic description of utterances in Portuguese (Brazil) involving the notion of time. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IAGALLO, P. O. . A língua reflete a maneira como pensamos? Comparação entre estrutura conceptual e estrutura semântica do tempo em língua portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • IAGALLO, P. O. . Estrutura semântica e organização conceitual do tempo enquanto sequência de eventos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • IAGALLO, P. O. . Descrição da estrutura semântica do tempo cronológico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. . A ideia de sequência temporal trabalhada gramaticalmente nas orações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • IAGALLO, P. O. . O que é estrutura conceitual e sua importância para os estudos semânticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IAGALLO, P. O. . A linguagem reflete o modo como interpretamos o mundo? A estrutura semântica e a organização conceitual do tempo enquanto sequência de eventos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • IAGALLO, P. O. ; CAGLIARI, Luiz Carlos . Por trás do tempo gramatical. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. . O tempo da linguagem compreendido em etapas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • IAGALLO, P. O. . O latim arcaico nos estudos de flexão nominal latina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • IAGALLO, P. O. . A Metáfora do ego-movente e do tempo-movente na construção da temporalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. . A Passagem do Tempo Natural ao Tempo Linguístico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • IAGALLO, P. O. . A concatenação semântica do tempo no nível textual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • IAGALLO, P. O. . O Encadeamento Semântico do Tempo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • IAGALLO, P. O. ; CRUZ, L. M. A. . A Semântica do Tempo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • IAGALLO, P. O. . Estudos Subsidiários para a elaboração de um vocabulário temático em língua latina. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. ; MACHADO, P. M. M. ; SEDENHO, B. S. . Estudos Subsidiários para a elaboração de um vocabulário temático em língua latina: Phaedri Fabulae, L. 1, 15-31; L IV, 13-26 + epílogo; L 5, prólogo + 1-10. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IAGALLO, P. O. . Interfaces da linguagem, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • IAGALLO, P. O. . A linguística cognitiva 2014 (Apresentação de Seminário).

Outras produções

IAGALLO, P. O. . Monitoria de Língua e Literatura Latinas. 2006.

IAGALLO, P. O. . REVISÃO do livro Quando brilha a esperança? do cego de Jericó a Bartimeu ISBN 9786587069838. 2021.

IAGALLO, P. O. . Revisão de Livro: Edward Lear e Obras: teoria e práticas aplicadas ISBN: 978-85-99152-18-8. 2010.

IAGALLO, P. O. . Avaliador de trabalhos - CIC. 2009.

IAGALLO, P. O. . Projeto de Estágio Curricular - O modo como os alunos da 5a série compreendem os conceitos de concreto e abstrato. 2007.

IAGALLO, P. O. . Relatório da Tese para Fórum de Debates. 2014. (Relatório de pesquisa).

IAGALLO, P. O. . Relatório da Tese para Fórum de Debates. 2013. (Relatório de pesquisa).

IAGALLO, P. O. . Trabalho docente no ensino e aprendizagem da Língua Inglesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático da Pós-Graduação Lato Sensu - Ensino à Distância).

IAGALLO, P. O. . Dicionário Kernerman da Língua Portuguesa para estudantes. 2012. (Participação no projeto de inserção de transcrições fonéticas para palavras portuguesas.).

IAGALLO, P. O. . Dicionário Kernerman da Língua Portuguesa para estudantes. 2011. (Participação no projeto de inserção de transcrições fonéticas para palavras portuguesas.).

IAGALLO, P. O. . Relatório da Dissertação para Fórum de Debates. 2009. (Relatório de pesquisa).

IAGALLO, P. O. . Relatório de Estágio Departamental. 2006. (Relatório de pesquisa).

IAGALLO, P. O. . Aristófanes: As Núvens (Grupo Giz-en-scène). 2011. Teatral.

IAGALLO, P. O. . As Bacantes. 2010. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Aululária (Grupo Giz-en-scène). 2009. Teatral.

IAGALLO, P. O. . O Anfitrião (Grupo Giz-en-scène). 2009. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Epigramas Gregos e Latinos: Antologia Palatina e Marcial (Grupo Giz-en-scène). 2009. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Recital Latino: Epigramas de Marcial e sua Permanência (Grupo Giz-en-scène). 2008. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Anfitrião (Grupo Giz-en-scène). 2008. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Um deus dormiu lá em casa (Grupo Giz-en-scène). 2008. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Um deus dormiu lá em casa (Grupo Giz-en-scène). 2008. Teatral.

IAGALLO, P. O. . O Anfitrião de Plauto (Grupo Giz-en-scène). 2007. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Perolinha (Grupo Giz-en-scène). 2006. Teatral.

IAGALLO, P. O. . O Santo e a Porca (Grupo Giz-en-scène). 2006. Teatral.

IAGALLO, P. O. . O Soldado Fanfarrão (Grupo Giz-en-scène). 2005. Teatral.

IAGALLO, P. O. . O Soldado Fanfarrão (Grupo Giz-en-scène). 2005. Teatral.

IAGALLO, P. O. . Matéria de Poesia: sarau lítero-musical. 2005. 2006 (apoio a comissão organizadora).

IAGALLO, P. O. . Epigramas de Marcial (Grupo Giz-en-scène). 2005.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    A SEMÂNTICA COGNITIVA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, Descrição: As descrições mais modernas, como as da Semântica Cognitiva, podem auxiliar professores do Ensino Básico a explicar determinados fenômenos linguísticos de forma mais eficaz. Essa pesquisa discute: quais são os principais tópicos trabalhados em semântica cognitiva, como: prototipicalidade, iconicidade, metáfora, metonímia, espaços mentais e esquemas de imagem; integração conceptual; apresenta, como contraponto, explicações tradicionais dos fenômenos linguísticos descritos anteriormente; discute a relevância da abordagem cognitivista para uma explicação mais criteriosa de determinados fenômenos linguísticos; reescreve os principais tópicos trabalhados em semântica cognitiva com uma preocupação mais didática (para o Ensino Básico) e com exemplos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Ormastroni Iagallo - Coordenador.

Prêmios

2018

Paraninfa - Turma Letras-Português, Unespar-Apucarana, PR.

2016

Nome da Turma - Letras/Português Universidade Estadual do Paraná - Campus de Apucarana, Universidade Estadual do Paraná - Campus de Apucarana.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Paraná, Universidade Estadual do Paraná - Campus Apucarana. , Aveninda Minas Gerais, 5021, Vila Nova, 86800970 - Apucarana, PR - Brasil, Telefone: (43) 34205700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2025

UNESPAR - Campus Apucarana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Letras Português, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora de Estágio Supervisionado

2015 - 2020

UNESPAR - Campus Apucarana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Letras Português, Carga horária: 40

Atividades

  • 11/2021 - 08/2025

    Estágios , unespar.Estágio realizado, Coordenadora de Estágio Supervisionado do curso de Letras Português.

  • 09/2021 - 08/2025

    Direção e administração, unespar.Cargo ou função, Membro do Colegiado de Letras Português.

  • 05/2015 - 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, unespar.Cargo ou função, Coordenadora da Correção de Redações do Vestibular da Unespar do Campus de Apucarana.

2017 - 2019

Universidade de Araraquara

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Tutora EAD, Carga horária: 10

2012 - 2016

Universidade de Araraquara

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Tutora EAD, Carga horária: 10

Atividades

  • 01/2019 - 04/2019

    Ensino, Especialização em Linguística, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplinas de Ensino de Línguas, Semiótica, Retórica e Literatura

  • 01/2018 - 11/2018

    Ensino, Especialização em Linguística, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplinas de Literatura, Linguística, Ensino, Semiótica e Retórica

  • 08/2017 - 10/2017

    Ensino, Especialização em Linguística, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática, Fundamentos do Texto Literário e literatura do período colonial, História da semiótica, Introdução à análise do discurso, Introdução à retórica clássica e moderna, Para uma linguística da Enunciação

  • 09/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Trabalho docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa.

  • 09/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Análise do Discurso em Publicidade e Propaganda.

  • 09/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Retórica e Argumentação.

  • 09/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Linguística e Língua Portuguesa.

  • 09/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Semiótica Discursiva.

  • 09/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Práticas de Ensino de Língua Portuguesa.

  • 06/2014 - 09/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Análise do Discurso em Publicidade e Propaganda.

  • 06/2014 - 09/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Retórica e Argumentação.

  • 06/2014 - 09/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Semiótica Discursiva.

  • 06/2014 - 09/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Práticas de Ensino de Língua Portuguesa.

  • 06/2014 - 09/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Linguística e Língua Portuguesa.

  • 02/2014 - 02/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Trabalho docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa.

  • 02/2014 - 02/2014

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Trabalho docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa.

  • 09/2013 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Trabalho docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa.

  • 09/2013 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Trabalho docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa.

  • 09/2012 - 12/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Centro Universitário de Araraquara, Centro Universitário de Araraquara.Atividade realizada, Tutoria nos cursos de Pós-Graduação Lato-Sensu: Trabalho docente no Ensino e Aprendizagem da Língua Inglesa.

2011 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Aluna de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Aluna bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Mestrado

Outras informações:
Bolsista CNPq

2004 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Aluna de Graduação, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Linhas de pesquisa

  • 09/2008 - 09/2009

    Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Representante discente da pós-graduação.

  • 03/2006 - 12/2006

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Atividade realizada, Monitoria de Língua e Literatura Latinas.

  • 11/2004 - 04/2006

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Estágio realizado, Estudos subsidiários para a elaboraçaõ de um vocabulário temático em Língua Latina: Phaedri Fabulae, Fábulas 14 a 26 + epílogo.

  • 03/2005 - 03/2006

    Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Cargo ou função, Representante discente.

  • 03/2005 - 12/2005

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Estágio realizado, Estágio no Centro de Estudos Portugueses "Jorge de Sena".

  • 03/2004 - 12/2004

    Estágios , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.Estágio realizado, Estágio no Centro de Estudos Portugueses "Jorge de Sena".

2021 - 2021

EMEB Carlos Natal Diégues

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental II Português, Carga horária: 20

2010 - 2010

Escola Estadual Cardeal Leme

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora eventual

2025 - 2025

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Letras Português