Ana Maria Orofino Teles

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• PEIXOTO, L. L. B. ; TELES, A. M. O. . Fatores Psicológicos relacionados ao uso de Internet. Revista de Iniciação Científica , v. 2, p. 197-210, 2016.

• TELES, A. M. O. ; Cerqueira, T. C. S. . A Pedagogia do Si Mesmo: debate sobre a emergência do sujeito que aprende. Educação e Realidade , v. 38, p. 931-951, 2013.

• TELES, A. M. O. . O Entendimento Cultural da Moral. Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas (UFSC) , v. 11, p. 504-524, 2010.

• TELES, A. M. O. . A Dimensão Subjetiva Na Educação Ambiental. Revista brasileira de educação ambiental (Online) , v. 5, p. 55-61, 2010.

• TELES, S. F. ; TELES, A. M. O. . Reposturação em Bio Cibernética Bucal: aumento do perímetro ósseo em busca da fisiologia oral.. Revista das Especializações em Odontologia , v. 1, p. 79-82, 2008.

• TELES, A. M. O. . A Biocibernética Bucal em verso e prosa. 1. ed. Salto - SP: Schoba, 2012. v. 01. 248p .

• TELES, A. M. O. ; ZANELLO, V. . A Subjetividade Social na Escola. 1. ed. Brasília: Paralelo 15, 1999. 138p .

• Orofino, A. ; REIS JUNIOR, O. . A escola reprodutora e a ruptura do sujeito. In: Célio da Cunha; Maria Abádia da Silva. (Org.). Pensamento pedagógico e políticas de educação. 1ed.Brasília: Liber livros, 2012, v. 1, p. 293-314.

• TELES, A. M. O. . Dicas de Uma Vida de Qualidade - ciclos e estações. Revista Governamental, Brasília, p. 5 - 5, 01 jul. 2006.

• TELES, A. M. O. . Vida de Qualidade - sexualidade. Revista Governamental, Brasília, p. 05 - 05, 01 jun. 2006.

• TELES, A. M. O. . Vida de Qualidade - papel da mulher. Revista Governamental, Brasília, p. 06 - 06, 01 maio 2006.

• TELES, A. M. O. . Vida de Qualidade - alimentação. Revista Governamental, Brasília, p. 07 - 07, 01 abr. 2006.

• TELES, A. M. O. . Vida de Qualidade - respiração. Revista Governamental, Brasília, p. 11 - 11, 01 mar. 2006.

• TELES, A. M. O. ; TELES, S. F. . A Odontologia e a Terapia Craniossacral. Revista Governamental, Brasília, p. 14 - 14, 01 fev. 2006.

• SPILKER, M. J. ; PULINO FILHO, A. R. ; Orofino, A. ; ZABOTTO, R. C. C. ; SANTOS, E. D. ; SILVA, S. . O Moodle como Ambiente Facilitador da Inclusão e Literacia Digital: a experiência de uma comunidade de aprendizagem. In: III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Disntância e E-learning, 2013, Portugal. Atas do III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning. Lisboa: Universidade Aberta, 2013. v. 1. p. 1-13.

• TELES, A. M. O. . A aprendizagem e o desenvolvimento humano sob a perspectiva da teoria da subjetividade. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília. Anais do VIIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Brasília: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2011. p. 229-231.

• TELES, A. M. O. . A Educação de Profissionais de Saúde Como Processo de Desenvolvimento Humano. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília. Anais do VIIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Brasília: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2011. p. 615-617.

• TELES, A. M. O. ; Montenegro. M. E. ; Peres, V. L. A. ; Moser, G. M. S. . A Teoria Histórico-cultural da Subjetividade: desafios para a Educação e a Psicologia do Desenvolvimento Humano. In: VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2011, Brasília. Anais do VIIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Brasília: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2011. p. 229-229.

• TELES, A. M. O. ; ZANELLO, V. . A Subjetividade Social na Escola. In: I Congresso Regional de Psicopedagogia, 1999, Brasília. Anais do I Congresso Regional de Psicopedagogia, 1999.

• Orofino, A. . A pedagogia em si: uma interface entre filosofia, psicolgia e pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Orofino, A. . O currículo da LEdoC e suas reverberações subjetivas em educadores e educandos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TELES, A. M. O. . A epistemologia qualitativa: história e conceitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TELES, A. M. O. . Pesquisa em Psiologia: o giro epistemológico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FAVERO, M. H. ; FARIAS, A. K. ; TELES, A. M. O. . Ensinar e Aprender: o conhecimento na escola. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TELES, A. M. O. ; TELES, S. F. . Capacitação em Bio Cibernética Bucal. 2009. .

• TELES, S. F. ; TELES, A. M. O. . O Projeto de Ser Humano. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 1995 - 1997

  Processos de Subjetivação, Descrição: Estudos da Subjeitividade Social e Individual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Valeska Zanello - Integrante / Fernando Luis González Rey - Coordenador.

• 1994 - 1995

  A Prova Matemática, Descrição: Análise da articulação dos fatores cognitivos e sócio-culturais da avaliação formal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Maria Helena Fávero - Coordenador.

• 1993 - 1994

  Linguagem e Psicose, Descrição: Estudo dos termos lexicais de parentesco e sua relação com a instabilidade na relação pais-filhos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Francisco Martins - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2011 - Atual

  Acompanhamento e orientação à Licenciatura em Educação do Campo, Descrição: Atuar em apoio ao desenvolvimento de uma concepção inovadora de prática pedagógica articulada à pesquisa e à produção de materiais didáticos, no componente curricular Pesquisa, do Núcleo de Atividades Integradoras do Curso; este componente visa construir uma concepção de pesquisa articulada à prática docente nas escolas do campo, apoiada na produção de materiais didáticos a partir de dados coletados pelos estudantes nas suas comunidades, escolas e regiões de origem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Lais Mourão Sá - Coordenador / Eleusa Spagnuolo - Integrante / Elisangela Nunes - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2015

  Acompanhamento e orientação à Licenciatura em Educação do Campo, Descrição: Atuar em apoio ao desenvolvimento de uma concepção inovadora de prática pedagógica articulada à pesquisa e à produção de materiais didáticos, no componente curricular Pesquisa, do Núcleo de Atividades Integradoras do Curso; este componente visa construir uma concepção de pesquisa articulada à prática docente nas escolas do campo, apoiada na produção de materiais didáticos a partir de dados coletados pelos estudantes nas suas comunidades, escolas e regiões de origem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Lais Mourão Sá - Coordenador / Eleusa Spagnuolo - Integrante / Regina Coelly Fernandes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2015

  Acompanhamento e orientação à Licenciatura em Educação do Campo, Descrição: Atuar em apoio ao desenvolvimento de uma concepção inovadora de prática pedagógica articulada à pesquisa e à produção de materiais didáticos, no componente curricular Pesquisa, do Núcleo de Atividades Integradoras do Curso; este componente visa construir uma concepção de pesquisa articulada à prática docente nas escolas do campo, apoiada na produção de materiais didáticos a partir de dados coletados pelos estudantes nas suas comunidades, escolas e regiões de origem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Lais Mourão Sá - Coordenador / Eleusa Spagnuolo - Integrante / Regina Coelly Fernandes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2015

  Acompanhamento e orientação à Licenciatura em Educação do Campo, Descrição: Atuar em apoio ao desenvolvimento de uma concepção inovadora de prática pedagógica articulada à pesquisa e à produção de materiais didáticos, no componente curricular Pesquisa, do Núcleo de Atividades Integradoras do Curso; este componente visa construir uma concepção de pesquisa articulada à prática docente nas escolas do campo, apoiada na produção de materiais didáticos a partir de dados coletados pelos estudantes nas suas comunidades, escolas e regiões de origem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Lais Mourão Sá - Coordenador / Eleusa Spagnuolo - Integrante / Regina Coelly Fernandes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2015

  Acompanhamento e orientação à Licenciatura em Educação do Campo, Descrição: Atuar em apoio ao desenvolvimento de uma concepção inovadora de prática pedagógica articulada à pesquisa e à produção de materiais didáticos, no componente curricular Pesquisa, do Núcleo de Atividades Integradoras do Curso; este componente visa construir uma concepção de pesquisa articulada à prática docente nas escolas do campo, apoiada na produção de materiais didáticos a partir de dados coletados pelos estudantes nas suas comunidades, escolas e regiões de origem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Lais Mourão Sá - Coordenador / Eleusa Spagnuolo - Integrante / Regina Coelly Fernandes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2011 - 2015

  Acompanhamento e orientação à Licenciatura em Educação do Campo, Descrição: Atuar em apoio ao desenvolvimento de uma concepção inovadora de prática pedagógica articulada à pesquisa e à produção de materiais didáticos, no componente curricular Pesquisa, do Núcleo de Atividades Integradoras do Curso; este componente visa construir uma concepção de pesquisa articulada à prática docente nas escolas do campo, apoiada na produção de materiais didáticos a partir de dados coletados pelos estudantes nas suas comunidades, escolas e regiões de origem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Maria Orofino Teles - Integrante / Lais Mourão Sá - Coordenador / Eleusa Spagnuolo - Integrante / Regina Coelly Fernandes Saraiva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.