Martha Rosa Pisani Destro
Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas(1969), mestrado em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1974) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas(1994). Atualmente é Professor Assistente Doutor da Universidade Estadual de Campinas e professor titular do Instituto Adventista de Ensino. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:memoria, cultura, educação, imigrantes italianos.
Informações coletadas do Lattes em 29/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1992 - 1994
Universidade Estadual de Campinas
Título: Memoria, Cultura e educação : o imigrante italiano no Brasil/SP
Orientador: Joaquim Brasil Fontes Junior
Palavras-chave: memoria; cultura; educação; imigrantes italianos.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Filosofia da Educação
1971 - 1974
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Fundamentos epistemológicos da teoria da educação de Jonh Locke,Ano de Obtenção: 1974
Orientador: Geraldo Tonaco
Palavras-chave: teoria da educação.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.
Participação em bancas
DESTRO, M. R. P.. Um Estudo sobre o Desenvolvimento da Escola Modelo Orlando Rubem Ritter. 2003. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. O Grito Ribeirinho - Eco da Educação Ambiental e Escolas Ribeirinhas do Amazonas. 2002. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Do Corporal ao Representacional - A Estruturação Corporal e seus Desdobramentos na Educação. 2002. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Níveis de Questionamento em Livros Didáticos de Ciências no Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. O Ensino da Língua na Disciplina Língua Portuguesa e em Disciplinas de Conteúdo (Matemática e História). 2002. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Avaliação da Aprendizagem: Uma Observação do 1o Ano do Ensino Médio na Escola Pública de Ouro Preto do Oeste - Rondônia. 2002. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. As Universidades Confessionais no Ensino superior Brasileiro. 2001. Dissertação (Mestrado em Filosofia da Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
DESTRO, M. R. P.. Avaliação da Qualidade aplicada aos processos educacionais. 2000. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Análise Reflexiva da Gestão em Busca da Ação Coletiva - Uma Experiência na SEMEC de Macapá. 2000. Dissertação (Mestrado em Formação do Gestor) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Um Estudo sobre a Relação entre o Ambiente Coperativo e o Julgamento Moral da Criança. 2000. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Ensino Médio no Pará - Caminho do Meio ou Meio do Caminho. 2000. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Filosofia da Educação. 1999. Dissertação (Mestrado em Filosofia da Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
DESTRO, M. R. P.. de Souza Ferreira. Avaliação da Aprendizagem. 1999. Dissertação (Mestrado em Formação de Professores) - Instituto Adventista de Ensino.
DESTRO, M. R. P.. Mestrado em Filosofia da Educação. 1996. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Estadual de Campinas.
DESTRO, M. R. P.. Filosofia da Educação. 1999. Tese (Doutorado em Filosofia da Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
DESTRO, M. R. P.. Metodologia do Ensino. 1998. Tese (Doutorado em Metodologia do Ensino) - Universidade Estadual de Campinas.
DESTRO, M. R. P.. Metodologia do Ensino. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
Entre a utopia e a realidade, na impantação do PROINFO no Munícipio de Ji-Paraná,RO; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Adventista de Ensino,; Orientador: Martha Rosa Pisani Destro;
Uma reflexão e estudo de caso sobre a influência de um método de alfabetização no desenvolvimento da leitura e escrita; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto Adventista de Ensino,; Orientador: Martha Rosa Pisani Destro;
Januz Korczak e a empatia na formação do cidadão; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Martha Rosa Pisani Destro;
Fantasia para criança e escola: um resgate do Ensino de Música nas escolas publicas; 2000; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Martha Rosa Pisani Destro;
Produções bibliográficas
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DESTRO, M. R. P. ; Os desafios dos educadores que vivem nas sociedades industrial/pósindustrial. Acta Científica. Ciências Humanas , São Paulo, v. 1, n.2, p. 6-13, 2002.
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DESTRO, M. R. P. ; Memória, educação e cultura: imigrante italiano em São Paulo. Revista Trajetos, Campinas, p. 23-28, 1995.
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DESTRO, M. R. P. ; Formação de professores nas sociedades Industrial/pós-industrial. In: XIX Envontro Nacional de Professores do PROEPRE, 2002, Águas de Lindóia. Anais do XIX Encontro Nacional de Professores do PROEPRE, 2002. p. 33-46.
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DESTRO, M. R. P. ; Para onde vai a educação atual: modernidade, p-os modernidade, globalização e informatização. In: Pós-Graduação da Universidade de Sorocaba, 1998, Sorocaba, 1998.
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DESTRO, M. R. P. ; Pós-modernismo e desafios educaionais. In: Pós-Graduação da FE, 1997, Engenheiro Coelho, 1997.
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DESTRO, M. R. P. ; Influência do Imigrante Italiano no desenvolvimento sócio-econômico, cultural e educacional de São Paulo. In: III Congresso IberoAmericano de Historia dela educación latinoamericana, 1996, Caracas. Anais do III Congresso IberoAmericano de Historia dela educación latinoamericana, 1996.
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DESTRO, M. R. P. ; Surgimento da Linguagem relacionado com o conhecimento: abordagem baseada nos estudos de M.Merleau-Ponty e J. Piaget. In: IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética, 1996, Águas de Lindóia. Anais do IV Simpósio Internacional de Epistemologia Genética, 1996.
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DESTRO, M. R. P. ; Desafios Educacionais no Pós-Modernismo. In: Fundação Educacional de Mocóca, 1996, Mocóca, 1996.
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DESTRO, M. R. P. ; Educação Continuada: visão histórica e tentativa de conceituação. Cadernos CEDES - Antropologia e Educação Interfaces do Ensino e da Pesquisa , Campinas, p. 45-46, 1996.
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DESTRO, M. R. P. ; Influência do imigrante italiano no desenvolvimento sócio-econômico, cultural e educacional de São Paulo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DESTRO, M. R. P. ; Surgimento da linguagem relacionado com o conhecimento: abordagem baseada nos estudos de M.Merleau-Ponty e J. Piaget. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
DESTRO, M. R. P. ; Para onde vai a educação atual: modernidade, pos-modernidade, globalização e informatização. 1998. (Palestra).
DESTRO, M. R. P. ; Pós-modernismo e desafios educacionais. 1997. (Palestra).
DESTRO, M. R. P. ; Pós-modernismo e educação . 1996. (Palestra).
DESTRO, M. R. P. ; Desafios educacionais no pós-modernismo. 1996. (Palestra).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação. , Rua Bertrand Russell, 801, Barão Geraldo, 13083970 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6120, Telefone: (19) 7885554, Fax: (19) 7885576, URL da Homepage:
Experiência profissional
1997 - Atual
Instituto Adventista de EnsinoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Atividades
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10/2002
Pesquisa e desenvolvimento .,Linhas de pesquisa
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01/1997
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Filosofia da Educação, Seminários Avançados em Avaliação, Educação Continuada, Metodologia da Pesquisa Educacional, Educação e Valores, Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação, Fundamentos Antropológicos e Epistemológicos da Educação
1994 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2000
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prat. e Ens. estagio supervisionado I
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03/1997
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Estudos Educação e Sociedade, Centro de Estudos Educação e Sociedade.,Atividade realizada, Membro do Colegiado da Revista CEDES.
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06/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Linhas de pesquisa
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundam. Fil. da Educação: História da Educação, undam. Hist. e Filosóficos da Educação
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundam. Fil. da Educação: História da Educação
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03/1998 - 07/1998
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fund. Filos. e História da Educação
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08/1997 - 12/1997
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Fil. Hist. da Educação
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01/1994 - 08/1997
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia e História da Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso Associado.
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08/1996 - 12/1996
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação I
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03/1996 - 08/1996
Ensino, Educação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Est. Func. Ensino de 1º e 2º graus: Ed. e Sociedade
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