Muriel da Silva Tadeu

Mestre em Educação e Tecnologias, pelo Programa de Pós-Graduação do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (2016). Pós-graduada em Bussiness Management pelo Loyds College ?Australia (2009). Graduada em Letras ? Inglês e literaturas da língua Inglesa (Licenciatura Plena) pela Universidade Federal de Pelotas (2005). A pesquisa de mestrado teve foco na interface entre a Línguinstica e a Educação, voltando seu olhar para a formação docente do professor de língua inglesa. Durante parte do mestrado, foi bolsista da CAPES, atuando nos programas de ensino de língua inglesa ? ISF da Universidade Federal de Pelotas e Inglês Sem Fronteiras do IFSUL. Atualmente é professora na escola de idiomas CCAA ?Pelotas, lecionando para crianças, adolescentes e adultos. Também tem vasta experiência como coordenadora pedagógica, trabalhando diretamente com professores e ajudando na solução de contratempos.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologias

2014 - 2016

INST FED DE EDUC, CIENC E TECNOL SUL RIO GRANDENSE
Título: CRENÇAS ACERCA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: IMPLICAÇÕES NO FAZER PEDAGÓGICO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Ana Paula de Araujo Cunha
Palavras-chave: Formação docente. Línguas Estrangeiras Modernas. P.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em Diploma of business

2008 - 2009

Lloyds International College
Título: Manage people performance. Ano de finalização: 2009

Aperfeiçoamento em Cetificate IV in business

2007 - 2008

Lloyds International College
Título: Promote Team Effectiveness. Ano de finalização: 2008

Aperfeiçoamento em Certificate III in Business

2007 - 2007

Lloyds International College
Título: .. Ano de finalização: 2007

Graduação em Letras - Lic. Plena - Habilitação língua inglesa

2001 - 2005

Universidade Federal de Pelotas

Formação complementar

2003 - 2004

Nível Avançado. (Carga horária: 120h). , TopWay Pelotas, TOP WAY, Brasil.

2001 - 2001

Nível pré intermediário. (Carga horária: 60h). , You and Me, YM, Brasil.

1997 - 1998

Nível Intermediário. (Carga horária: 60h). , Exattus Informática, EXATTUS, Brasil.

1995 - 1997

Nível Básico - programa Teenmate. (Carga horária: 200h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Participação em eventos

CENOTEC. 2015. (Outra).

ENPOS- Encontro de Pós-Graduação UFPEL."ENCONTROS E DESENCONTROS DA TEORIA E PRÁTICA NOS ESTÁGIOS DE PROFESSORES DE INGLÊS". 2015. (Encontro).

Treinamento de Coordenadores Pedagógicos do CNA. 2014. (Encontro).

5º Congresso Internacional de Educação. 2013. (Congresso).

CENOTEC. 2013. (Outra).

Cambridge Day. 2011. (Encontro).

Convenção da Associação de professores de Inglês do Rio Grande do Sul. 2003. (Congresso).

Spice Up you classes with music. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

ROSTAS, Márcia Helena Sauáia Guimarães ; TADEU,M.S. . Ensino Monolíngue em ambiente artificial: o uso 'camuflado' da língua materna. Revista Querubim , v. 2, p. 31-37, 2015.
TADEU,M.S. ; CUNHA, A. P. A. . Perspectivas de graduandos de licenciatura em Letras acerca de sua formação para a docência: o estágio de regência em foco -. Revista Querubim , v. 2, p. 134-140, 2015.
TADEU,M.S. ; CUNHA, A. P. A. . PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE INGLÊS EM PRÉ-SERVIÇO ACERCA DE SUA FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA: CRENÇAS, DIFICULDADES E DESAFIOS. Anais do ... Congresso Nacional de Educação , 2015.
TADEU,M.S. ; CUNHA, A. P. A. . ENCONTROS E DESENCONTROS DA TEORIA E PRÁTICA NOS ESTÁGIOS DE PROFESSORES DE INGLÊS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TADEU,M.S. . Desafios da Redação em Inglês para não nativos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

DESIGN EDUCACIONAL PARA UBIQUIDADE, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (8) . , Integrantes: Muriel da Silva Tadeu - Coordenador / Luis Otoni Meireles Ribeiro - Integrante.
2014 - Atual

O REFLEXO DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DE ENSINO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Muriel da Silva Tadeu - Coordenador / Ana Paula de Araujo Cunha - Integrante.
2002 - 2002

BMT - Banco Multidisciplinar de Textos, Descrição: Seleção de textos e elaboração de atividades para oferecer como ferramenta de apoio aos professores de língua inglesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Muriel da Silva Tadeu - Coordenador / Anne Marie Moure - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio São José Pelotas. , Rua Félix da Cunha 400, centro, 96010000 - Pelotas, RS - Brasil, Telefone: (53) 32258477, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2016

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Auxilio aos alunos do curso de inglês e-tec Sem Fronteiras.

2013 - 2015

CNA - Escola de Idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 36, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

colégio são josé pelotas

Vínculo: Professor de inglês, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 12

2011 - Atual

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2009 - 2011

Top Way English School

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Ensino, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Escola Santa Monica

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 11

2008 - 2008

Novo Store

Vínculo: gerente, Enquadramento Funcional: Gerente de área, Carga horária: 40

2005 - 2007

Gold Lyons Material Didático

Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: Professor de língua inglesa, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: profossor de língua inglesa, Carga horária: 360

Outras informações:
Miistrante dos cursos de Inglês Básico I,II e III oferecido pelo Departamento de Letras do Instituto de Letras e Artes - UFPEL

2015 - 2016

Unique English Place

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20