Andréia Fernandes de Souza

Professora dos Anos Iniciais (1 ao 5 ano do Ensino Fundamental) na rede pública municipal (SME/SP) e estadual (SEDUC/SP). Graduada em Artes Visuais, Pedagogia e Matemática. Pós graduada em Fundamentos das Culturas e das Artes (UNESP). Mestrado e Doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência (UNIFESP). Suas pesquisas investigam o ensino de matemática nos anos iniciais em perspectiva histórica. É membro do Grupo de História da Educação Matemática no Brasil (GHEMAT). Atualmente é Assistente Técnico de Educação na Coordenadoria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação (COPED/SME), elaborando materiais didáticos, formações de professores e acompanhando as ações especificas para o Ciclo de Alfabetização.

Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo
Título: "Transições: um estudo sobre a passagem do 5º para o 6º ano do ensino fundamental"
Ida Carneiro Martins. Palavras-chave: transições; sujeitos e subjetividades.Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Doutorado em Ciências

2018 - 2021

Universidade Federal de São Paulo
Título: Uma história dos problemas aritméticos:mudanças no saber profissional do professor que ensina matemática (1870-1960)
Wagner Rodrigues Valente. Palavras-chave: documentos escolares; história da educação matemática; matemática para ensinar; matemática a ensinar; problemas aritméticos; saberes profissionais. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: matemática do ensino.

Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência

2015 - 2017

Universidade Federal de São Paulo
Título: DISCURSOS SOBRE PROBLEMAS ARITMÉTICOS (SÃO PAULO, 1890-1930)
, Ano de Obtenção: 2017.Luciane de Fatima Bertini.Palavras-chave: Escolanovismo;; Método analítico; Método sintético; método intuitivo; revistas pedagógicas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: historia da educação matemática.

Especialização em Fundamentos da Cultura e das Artes

2013 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A cultura caipira na escola
Orientador: Prof Dr Jose Leonardo do Nascimento

Especialização em Neuroeducação

2012 - 2013

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO
Título: O processo de alfabetização e a autoestima
Orientador: Susan Leighb

Especialização em EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA

2011 - 2012

Faculdade Campos Elíseos
Título: O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DE SABERES MATEMÁTICOS
Orientador: PROF MS CLAUDIA APARECIDA POLASTRE

Graduação em Licenciatura em Matemática

2019 - 2020

Faculdade de Educação Paulistana
Título: Formação de Professores e a História da Educação Matemática
Orientador: Prof. Dr. Claudinei Aparecido da Costa

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson
Título: Educação Infantil: entre o brincar e o alfabetizar

Graduação em Educação Artística

2005 - 2007

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: A apreciação cinematográfica para a sensibilização do olhar: O fabuloso destino de Amélie Poulain
Orientador: Prof Ms Claudemir Nunes Ferreira

Curso técnico/profissionalizante em Magisterio

2000 - 2003

Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento para o Magistério

Formação complementar

2023 - 2023

Jogos e a Didática da Matemática 1 ? O lúdico como meio para a aprendizage. (Carga horária: 16h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Trilha Formativa Ensino Hibrido. (Carga horária: 110h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2018 - 2018

Os problemas nas aulas de matemática nos anos inciais do ensino fundamental. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em PNAIC e o Currículo da Cidade. , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2017 - 2017

Os números racionais no ensino fundamental. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2017 - 2017

O ensino de ciências: metodologia investigativa. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2017 - 2017

A importância do brincar no ensino fundamental. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2014 - 2014

"Educar na diversidade: Conhecendo as deficiências. (Carga horária: 15h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2012 - 2012

Natureza e Sociedade. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2012 - 2012

O ensino de História, Geografia e Ciências ciclo I. (Carga horária: 18h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2011 - 2011

Jogos na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SME/SP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Metodologia do Ensino da Arte e Movimento Corporal. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Educação da USP, FE USP, Brasil.

2009 - 2009

A História da moda. (Carga horária: 30h). , Oficina Cultura Alfredo Volpi, OC ALFREDO VOLPI, Brasil.

2006 - 2006

Matemática nas séries iniciais. (Carga horária: 51h). , Centro de Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2005 - 2006

Formação de Professores Alfabetizadores Letra e Vi. (Carga horária: 180h). , Centro de Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2004 - 2004

Professor Criativo. (Carga horária: 30h). , Centro de Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Alfabetização.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Participação em eventos

3º III Congresso Internacional de Investigação e Experiência Educativa. TRANSIÇÃO ENTRE OS ANOS INICIAIS E FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: APROXIMAÇÃO DOS ESTUDOS JÁ REALIZADOS. 2024. (Congresso).

V Congresso Municipal de Educação. 2023. (Congresso).

XV Encontro Paulista de Educação Matemática.Uso (s) de materiais manipuláveis e jogos no ensino de matemática:processos de transição entre o 5º e 6º ano do ensino fundamental. 2023. (Encontro).

XXI Seminário Temático Internacional ARQUIVOS PESSOAIS & Educação Matemática.PROBLEMAS ARITMÉTICOS: DO CONTROLE DA ATIVIDADE A ATIVIDADE DE CONTROLE (SÃO PAULO, 1870-1960). 2023. (Seminário).

SELIC - Semana da Licenciatura IME-USP.Um olhar sobre o ensino de frações: dos anos iniciais aos anos finais do ensino fundamental. 2022. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores. O ensino de problemas em uma perspectiva globalizante. 2018. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática.MANUAIS ESCOLARES E O SABER PROFISSIONAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DAS OBRAS DE SOUZA LOBO, RAMON DORDAL E ANTONIO TRAJANO.. 2018. (Encontro).

Seminário Internacional Ciencias da Educação e Didática das Disciplinas : o saber e a formação de professores. 2018. (Seminário).

XVII Seminário Temático.PROBLEMAS ARITMÉTICOS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Seminário).

IV Congresso Ibero-americano de História da Educação Matemática. Problemas para ensinar aritmética ou uma aritmética que ensina problemas? (São Paulo 1897-1930). 2017. (Congresso).

Seminário Temático. 2017. (Seminário).

XV Seminário Temático: Cadernos escolares de alunos e professores e a história da educação matemática, 1890-1990.SINTÉTICO OU ANALÍTICO: Como ensinar problemas de aritmética? (São Paulo, 1920). 2017. (Seminário).

3º Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática História da Educação Matemática e Formação de Professores.PROGRAMAS DE ENSINO, REVISTAS PEDAGÓGICAS E ORIENTAÇÕES AOS PROFESSORES SOBRE PROBLEMAS ARITMÉTICOS (1890-1911). 2016. (Encontro).

I Seminário Interlocuções entre o Campo de Conhecimento da Educação e da Saúde.?Problemas aritméticos no ensino primário: ideias que circulam no final do século XIX?.. 2016. (Seminário).

VIII Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula. "Ler para estudar o mundo ao meu redor". 2016. (Congresso).

XII Encontro Nacional de Educação Matemática.A Revista A eschola publica como caixa de utensilios:orientações para as aulas de aritmética. 2016. (Encontro).

XIV Seminário Temático.O MÉTODO INTUITIVO NOS MANUAIS ESCOLARES E NAS REVISTAS PEDAGÓGICAS: Orientações para utilização de problemas nas aulas de aritmética. 2016. (Seminário).

XX EBRAPEM ? Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.PARA QUE SERVEM OS PROBLEMAS DE ARITMÉTICA NO ENSINO PRIMÁRIO? Análise das orientações dadas a professores no período 1890 a 1930, por meio das revistas pedagógicas do estado de São Paulo. 2016. (Encontro).

EBRAPEM.A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS REVISTAS PEDAGÓGICAS: ANÁLISE DOS ESCRITOS NO PERÍODO ENTRE 1890 E 1930. 2015. (Encontro).

III CIHEM. 2015. (Congresso).

IV Seminário de Boas Práticas DER LESTE 3.O papel dos registros na formação do professor. 2015. (Seminário).

11º Encontro de Pesquisa com Educação da Região Sudeste. 2014. (Encontro).

Seminário de Boas Práticas dos Anos Iniciais.Projeto Didático Meios de Comunicação: Exposição oral na sala de aula. 2013. (Seminário).

I Seminário Internacional de Leitura e Escrita nos Anos Iniciai.Projeto Índio. 2012. (Seminário).

II Congresso Regional de Educação de Guaianases. 2010. (Congresso).

Seminário :A criança e suas multiplas linguagens. 2010. (Seminário).

III Congresso Nacional de Humanas. "Apreciação Cinematográfica para a Sensibilização do Olhar: O Fabuloso destino de Amélie Poulain". 2008. (Congresso).

II Encontro Estadual da Rede Arte na Escola de São Paulo: Territórios da Arte. 2007. (Encontro).

II Seminário de Práticas Educativas e Profissionais. 2007. (Seminário).

IV Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2007. (Outra).

I Seminário de Práticas Educativas e profissionais. 2005. (Seminário).

IV Encontro de Educação para o Pensar e Educação Social. 2004. (Encontro).

Encontro de Educação Social e Educação para o Pensar. 2003. (Encontro).

II Encontro de Educação para o Pensar e Educação Social. 2003. (Encontro).

III Encontro de Educação para o Pensar e Educação Social. 2003. (Encontro).

Ser, Viver Fazer: Oficina de Arte. 2003. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Mary Helen Zotte Médice

FASSARELLA, L.S.; SIQUEIRA, M.G.;SOUZA, ANDRÉIA FERNANDES DE. "ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 5° ANO VOLTADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO À LUZ DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA DE RAYMOND DUVAL?. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Crsitiane Aparecida dos Santos

Bertini, L. F.;SOUZA, A. F.; Oliveira, M.C.. Os saberes para ensinar aritmética na formação de normalistas da escola Normal Pedro II - Blumenau/SC. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Robert Rene Michel Junior

BERTINI, LUCIANE FATIMA; Oliveira, M.C.;SOUZA, A. F.. O saber aritmético presente na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1971). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiane Aparecida dos Santos

SOUZA, A. F.. A matemática na formação da Escola Normal Pedro II - Blumenau/SC. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Cientifica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Honorato Gonçalves;Luciana Barros de Oliveira

FERREIRA, C. N.; PASSOS, M. J. S. T.;SOUZA, A. F.. ARTE CONTEMPORÂNEA: HISTÓRIA E POLÍTICA ARTÍSTICA. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

Produções bibliográficas

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SOUZA, ANDREIA FERNANDES DE . PROBLEMAS DE MATEMÁTICA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: DA ANÁLISE DE DADOS À DEMANDA FORMATIVA. Revista Primeira Evolução , v. 1, p. 57-68, 2023.
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SANTOS, J.K.S. ; SOUZA, A. F. . Entre Desenho e Aritmética: CHarlas sobre Victor Mercante publicadas em revistas pedagógicas na década de 1920. In: V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2020, NATAL. V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. NATAL: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE, 2020. p. 1-6.
Bertini, L. F. ; SOUZA, A. F. . Arithmetical problems in primary school: ideas that circulated in São Paulo/Brazil in the end of the 19th century. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, A. F. . 'Ler para estudar o mundo ao meu redor'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, A. F. . 'A importância do registro para a reflexão docente'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, A. F. . Projeto 'Universo ao meu redor'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, A. F. . Projeto Meios de Comunicação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, A. F. ; NASCIMENTO, M.M. . Projeto Índio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, A. F. ; OLIVEIRA. D.M. Paro . "Apreciação Cinematográfica para a Sensibilização do Olhar: O Fabuloso destino de Amélie Poulain" 2007 (Artigo).

Outras produções

SOUZA, ANDREIA FERNANDES DE ; MONTEIRO, S.N. ; FRAGA, L. G. ; SOARES, M.P. . Alfabetização em ação. 2024.

SOUZA, A. F. . Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens - Lingua Portuguesa 1º ao 3º ano. 2023.

SOUZA, A. F. . Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens - Matemática 1º ao 3º ano. 2023.

SOUZA, A. F. . Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens - Ciências 1º ao 3º ano. 2023.

SOUZA, A. F. . Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens - Inglês 1º ao 3º ano. 2023.

SOUZA, A. F. . Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens - História 1º ao 3º ano. 2023.

SOUZA, A. F. . Caderno da Cidade Saberes e Aprendizagens - Geografia 1º ao 3º ano. 2023.

SOUZA, A. F. . Função dos números. 2021.

SOUZA, A. F. . Sistema de Numeração Decimal. 2021.

SOUZA, A. F. . Procedimentos de cálculo: mental e exato. 2021.

SOUZA, A. F. . Fatos fundamentais da multiplicação (tabuadas). 2021.

SOUZA, A. F. . Resolução de problemas envolvendo gráficos e tabelas. 2021.

SOUZA, A. F. . Figuras espaciais. 2021.

SOUZA, A. F. . Sistema de Numeração Decimal: regras. 2021.

SOUZA, A. F. . Sistema de Numeração Decimal: composição e decomposição. 2021.

SOUZA, A. F. . Perímetro de figuras planas. 2021.

SOUZA, A. F. . Números racionais: relação parte-todo (termos das frações). 2021.

SOUZA, A. F. . Área de figuras planas. 2021.

SOUZA, A. F. . Resolução de problemas com ou sem solução. 2021.

SOUZA, A. F. . Resolução de problemas envolvendo gráficos ou tabelas. 2021.

SOUZA, A. F. . Leitura de textos de problemas matemáticos. 2021.

SOUZA, A. F. . Tira, põe, deixa ficar.... 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Ei, você ai, dá um like pra mim!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Ler e ordenar números. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Detetives em ação!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Manhêeeeeeeeeeeeee só tem uma!!!!!. 2020.

SOUZA, A. F. . Lixo! Um problema de todos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Sons e Letras. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Letra cursiva. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Uma narrativa de futebol - 1ª parte. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Uma narrativa de futebol - 2ª parte. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Eita falei mas não entendi!!! Parte 1. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Eita falei mas não entendi!!! Parte 2. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Eita falei mas não entendi!!! Parte 3. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Do WhatsApp do Texto - Parte 1. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Do WhatsApp do Texto - Parte 2. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . As galinhas do vizinho botam vários ovos!. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Jornal da Cultura Professor Valoriza. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, A. F. . Conexão Futura Premio Professor Nota DEZ. 2015.

SOUZA, A. F. . Professora da rede ganha o Premio Educador Nota DEZ. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SOUZA, A. F. . Prêmio Professor Nota Dez. 2015. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SOUZA, A. F. . Resolução de Problemas no Ciclo de Alfabetização. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. F. . INTERVENÇÕES DIDÁTICAS PARA APRENDER A LER E A ESCREVER. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. F. ; GOUVEA, G. ; SANTOS, J.K.S. . Pesquisa em tempos de pandemia e os repositórios de conteúdos digitais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. F. ; SOUZA, Silvia da S. F. . O ensino de Matemática nas séries iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - 2021

SABERES PROFISSIONAIS QUE EMERGEM NO ENSINO DE PROBLEMAS ARITMÉTICOS (SÃO PAULO, 1890- 1990), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia Fernandes de Souza - Coordenador / Luciane de Fatima Bertini - Integrante / Wagner Rodrigues Valente - Integrante.
2015 - 2017

Para que servem os problemas aritméticos? As orientações dadas aos professores contidas nas revistas pedagógicas paulistas., Descrição: Esta pesquisa busca analisar como eram as orientações dadas aos professores do enino primário, veiculadas nas revistas pedagógicas, para a utilização de problemas aritméticos. Analisará as finalidades desses problemas bem como as disputas de poder entre visões pedagógicas que eram disseminadas no período entre 1890 e 1930. Essa análise é subsidiada pela História Cultural, História da Educação e História da educação matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Andreia Fernandes de Souza - Integrante / Luciane de Fatima Bertini - Coordenador.

Prêmios

2015

Professor Nota 10, Fundação Victor Civita.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, COORDENADORIA PEDAGÓGICA. , Rua Doutor Diogo de Faria, 1247, sala 103, Vila Clementino, 04037004 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 33960408

Experiência profissional

2022 - 2022

Escola de Aplicação da Faculdade de Educação

Vínculo: Estatutário Temporário, Enquadramento Funcional: Prof. Contratado, Carga horária: 12

Outras informações:
Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP.

2009 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Jornada Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Educação Infantil e dos Anos Iniciais. Assistente Técnico de Educação I - Divisão do Ensino Fundamental e Médio - Ciclo de Alfabetização

2004 - Atual

Secretaria Estadual de Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Jornada Inicial, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Educação Básica Anos Iniciais e de Artes nos Anos Finais e Ensino Médio